新时期旧词新义中的隐喻思维
隐喻、转喻思维与词义引申的认知语言学分析——以Storm及其语义场词语为例
隐喻、转喻思维与词义引申的认知语言学分析——以Storm及其语义场词语为例赵爱萍【摘要】本文从认知语言学的角度分析storm语义场隐含的概念隐喻、概念转喻,探讨其语义理据,揭示隐喻、转喻对词义形成的影响,从而观察概念形成的轨迹,探讨词义引申习得过程中的心理活动和认知路径。
%In view of cognitive linguistics,the paper sets out to analyze implicit conceptual metaphor;conceptual metonymy in semantic field focused onstorm,probes their semantic motivation,tries to reveal the effect of metaphor,metonymy on word formation and observes the locus of concept formation.Besides it probes psychological activity and cognitive paths in acquisition of extended senses of English vocabulary.【期刊名称】《武汉船舶职业技术学院学报》【年(卷),期】2012(011)001【总页数】4页(P123-126)【关键词】隐喻/转喻;storm;语义;引申【作者】赵爱萍【作者单位】浙江水利水电专科学校,浙江杭州310018【正文语种】中文【中图分类】H01 引言隐喻和转喻作为两种认知思维方式极大地丰富了词汇意义。
隐喻和转喻是词义延伸的两种主要方式，… 是新的语言产生的根源［1］（赵艳芳2001）。
隐喻性词义的生成和发展以相似性为基础，并且依赖人的类比思维；而转喻性词义的生成和发展则以相邻性和突显性为基础［2］（王月华2010）。
英汉网络新词的隐喻认知阐释
英汉网络新词的隐喻认知阐释作者：唐良玉来源：《考试周刊》2013年第78期摘要：网络新词是在网络日益成为一种主要的交流方式下涌现的，它既具有传统书面语言和口头语言的特点，又具有独特的个性。
本文引入隐喻认知理论，探讨英汉网络新词的构成及其发展规律，以及在这当中所透露的社会文化背景知识，为理解网络语言提供一个新的视角。
关键词：网络语言英汉网络新词隐喻认知一、引言21世纪，以计算机为代表的科技革命使人类进入了高度信息化的社会。
与此同时，新技术的产生、社会的发展对语言的发展也产生了不可忽视的影响力和推动力。
随着互联网的普及，网络逐渐成为人与人交流和与外界沟通的主要方式之一，如聊天室、BBS、微博等，一些网络新词应运而生。
这些网络新词还扩展到了网络文学、网络新闻、网络广告、网络影视等更广阔的传播空间，甚至渗透到了我们现实的言语交际中。
网络新词的出现已经成为一个备受关注的话语现象。
秦秀白先生认为网络语言是语言的一种功能变体，已经成为特定群体使用的一种语言变体。
英语作为网络交际中的主要媒体语言，汉语作为网络中使用人数最多的一种语言，两者都出现了一些网络新词，这些词汇的运用不仅体现了当代人的思维方式，更体现了人们认知世界的一般规律。
在其生成背后，有着人类的认知动因，人们对网络新词的创造与理解很大程度上都有赖于隐喻思维。
本文旨在从隐喻认知的角度，结合社会文化背景，对英汉语中的网络新词的生成依据进行阐释，为理解网络语言提供新的视角。
二、隐喻认知观隐喻“metaphor”一词源于希腊语“metapheriein”，其中”meta”意为“beyond，change”，而“pher”则表示“carry”，所以metaphor原意为一种“由此用彼”的运动，一种转换。
[1]传统的隐喻理论将隐喻看做是一种语言现象，是一种用于修饰话语的修辞现象。
亚里士多德在经典名著《诗学》和《修辞学》中就多次提到了隐喻的构成方式和修辞功能，他认为隐喻的本质实为词汇的替换。
浅析汉语流行语中旧词新义现象
浅析汉语流行语中旧词新义现象在现代汉语中，随着人们生活方式和社会发展的变化，许多词汇的用法也随之不断变化。
其中，旧词新义现象特别显著。
旧词新义是指在语言使用中，原本的词汇意义无法完全涵盖语言使用的需要，因此需要根据语境和社会语言环境创造新的词汇意义。
下面将从流行语中的旧词新义现象来谈谈该现象的原因和意义。
一、旧词新义的产生原因流行语中的旧词新义现象发生的原因主要有以下几个：1、社会变化带来语言需求的变化随着社会的不断发展，人们的生活方式和思想观念不断变化，不同的社会群体有着不同的语言需求，因此需要根据不同的需求对原有的词汇进行重新解释，以适应新的社会环境。
例如，“666”原本是一个数字，表示六百六十六，后来因为在游戏中用作奖励，逐渐被用来形容某个人或事物的“非常好”，“超赞”之意，这就是一个数字词汇背后的旧词新义现象。
2、网络语言和流行文化的影响随着互联网时代的到来，网络语言日益流行，流行文化也越来越具有影响力。
网络语言和流行文化中出现的新词汇和新用法，对汉语的相关词汇产生了借鉴和影响，这也是旧词新义产生的原因之一。
例如，“蒟蒻”原本是一个不常用的植物名词，后来因为在网络游戏中被用来形容新手玩家，逐渐成为网络语言中的专用词汇，其意义也由此扩大，可以用来形容各种新手。
3、情感和态度的转变随着时代变迁和人们思想观念的转变，一些原本带有贬义或中性的词汇也会逐渐失去原有的意义，转变为褒义或中性的词汇。
例如，“土豪”原本是一个褒义词，是指有很多土地和财产的人。
但随着社会经济的发展，许多人对土地和财产的观念也发生了变化，于是“土豪”一词的意义也随之发生了转变，成为一种形容有钱人的词汇，具有褒义意味。
二、意义转变的意义在流行语中，旧词新义现象不仅是汉语语言的一种活力，同时也反映了时代的变化和人们思想观念的转变。
这种现象在一定程度上反映了语言的适应性和变化性。
1、语言的适应性语言是社会发展和变化的产物，它的存在和发展与社会紧密相连。
利用隐喻思维促进英语词汇学习-最新教育文档
利用隐喻思维促进英语词汇学习引言隐喻的研究可谓源远流长, 早在两千多年以前, 西方的亚里士多德就对其进行了较为系统的研究。
从研究的范围和方法来看，西方的隐喻可分为三个不同的时期：隐喻的修辞学研究；隐喻的语义学研究；隐喻的多学科研究（束定芳，2000）。
但在传统理论中，隐喻被认为只是一种普通的修饰手段，是语言上的一种装饰。
但近年来隐喻研究呈现出了一种多角度、多层次和多学科的多元化态势。
特别应该指出的是：现代隐喻研究从一种认知心理学的角度出发来进行更深一层次的研究，它对传统隐喻研究提出了挑战。
以Richards, Lakoff和Johnson为典型代表在Lakoff和Johnson的专著《我们赖以生存的隐喻》（1980）中认为隐喻无时无刻不存在我们的周围，隐喻的本质是用一种事物来理解另一种事物，即在一种概念的基础上理解另一种概念，这就是人类的隐喻性思维。
我们从人类思维的载体――语言及人类所依赖的概念系统来看，隐喻在人类的思维中发挥了重要的作用。
隐喻不仅仅是一种语言现象，而且是一种认知现象，是人类思维的一种重要方式。
正因为这种隐喻思维的认知性，它有利于扩大英语词汇量。
一、隐喻概论1.隐喻的定义以下是不同的字典对隐喻的定义和相关评论。
隐喻，是一种修辞手段，是一个能取得特殊效果的单词或者词组，使它不再具有其通常的含义或者字面意义。
在隐喻的使用中，没有用到功能词汇，对某一事物的描述是通过一个与之有可比性的事物的描述来实现的。
（Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics, 1990）隐喻，是用某种名称或描写性的词汇去描写人或物的譬喻，但不能用这种名称或描写性词汇的字面意义去说明人或事物，因此只能暗示一种类比的意思。
（Dictionary of Language and Linguistics，1981）隐喻，比喻的一种，不用“如” 、“似” 、“像”等比喻词，而用“是” 、“就是” 、“成为”等词，把某事物比拟成和它有相似关系的另一种事物。
浅析汉语流行语中旧词新义现象
浅析汉语流行语中旧词新义现象随着社会的不断发展和变化，汉语中的流行语也在不断涌现，同时也经常出现着旧词新义的现象。
旧词新义是指原本具有某种含义的词语，因某种原因而产生了新的含义或用法，这种现象在语言发展的过程中是常见的。
旧词新义的现象源于汉语语言的活力和运用灵活性。
当某个词语的原有含义不再满足某种特定场景或文化背景时，人们就会通过语言的创新、变通和冒险性尝试来创造新的含义和用法，以适应新的现实情境和社会趋势，这种语言变化和创新也反映了社会文化的变迁。
如今，旧词新义在汉语中表现得相当普遍，下面就来看几个例子。
1. “打卡”原本“打卡”是指上班、下班、下课等一些场合需要到电脑前签到、打卡，以证明自己的到位情况。
但现在“打卡”常常被大家用来表示在社交媒体中“签到”或“打卡”，也就是此时的“打卡”变成了展示自己的形式。
而且不仅仅是在社交媒体，现在很多地方用的也多，如“运动打卡”等等。
2. “佛系”原本“佛系”是指追求无欲无求的境界，注重自己的内心和精神成长而不是功利和物质收益。
“佛系”在汉语中的新含义是用于形容一种消极无为态度，指的是不愿闹事，不喜与人争论，不想付出太多自己精力和心思来解决问题，偏向于被动接受现实的一种状态。
3. “996”原本“996”是指一种工作制度，即每周工作6天，每天工作时间从早上9点一直到晚上9点。
如今，它成为一种形象比喻，形容有高度使命感和极高的职业要求，既拉长了工作时间，也增加了工作强度，甚至影响到个人时间和休息。
如果一个人是“996”，他就意味着会不惜一切努力去实现自己的职业目标，包括牺牲自己的工作时间和生活习惯。
原本“难”是指某件事情有难度，需要付出相应的努力才能完成。
如今，“难”则被用来形容某些与日常生活相关的问题，该问题不仅需要人们付出精力才能解决，而且还包含着制度性、政策性、制约性等更广泛、更难解决的问题，在这些问题面前，人们很难找到有效的办法和方式。
旧词新义是语言发展和文化变迁的一种特点，它反映了社会变革和人们对生活认知的转变。
浅析汉语流行语中旧词新义现象
浅析汉语流行语中旧词新义现象随着社会的不断发展，语言也在不断地变化和更新。
汉语作为世界上最古老和最流行的语言之一，其流行词汇更是随着时代的变迁而不断涌现。
旧词新义现象更是汉语流行语中的一个独特现象。
本文将浅析汉语流行语中旧词新义现象，探讨其产生的原因以及对语言和文化的影响。
我们要了解什么是旧词新义现象。
旧词新义指的是原本词义的使用逐渐减少，而新的词义在语言中得到广泛的使用。
在汉语中，一些古老的词汇在语境的变化下产生了新的意义，成为了时下流行的词汇。
比如“炒鱿鱼”原本指的是一种烹饪方法，现在却被用来形容被解雇或被开除的意思；“老司机”原本指的是老练的驾驶员，现在则用来形容在某一领域经验丰富的人；“躺枪”原本指的是被打中了子弹而倒地，现在则用来形容无辜受到责备或批评。
这些词汇都是在原有词义的基础上产生了新的含义，成为了当下社会和语境中流行的词汇。
那么，旧词新义现象产生的原因是什么呢？语言是活生生的，是随着时代变迁而不断更新的。
随着社会的发展，一些古老的词汇在新的语境下产生了新的含义，成为了流行的词汇。
社会变迁和科技进步也是产生这一现象的原因之一。
随着科技的发展和社会的变迁，一些古老的词汇无法完全表达新的概念和事物，于是就需要在原有词汇的基础上产生新的含义。
再则，文化交流和民族融合也是产生这一现象的原因之一。
随着不同文化的交流和融合，一些词汇在汉语中得到了新的意义，成为了流行的词汇。
在这个信息爆炸的时代，流行词汇的更新换代也愈发迅速。
旧词新义现象在汉语流行语中的现象更是多种多样，给我们的语言和文化提供了更多的元素和亮点。
我们要不断关注和学习这些新的流行词汇，来了解社会和文化的变迁，也提高我们的语言表达能力。
也要注意在使用这些流行词汇时，要根据具体语境和情境来进行恰当的使用，避免造成不必要的误会和困扰。
只有不断学习和适应新的语言变化，我们才能更好地理解当下的社会和文化，也为我们的语言和文化的传承发展做出更大的贡献。
浅析汉语流行语中旧词新义现象
浅析汉语流行语中旧词新义现象随着时代的发展和人类生活方式的改变，语言也在不断地变化着。
词语是语言的基本构成单位，在不同的语境下，同一个词语会有不同的含义。
汉语流行语中的旧词新义现象就是当前社会语言变迁的一个典型例证。
一、旧词新义现象的定义旧词新义现象是指原本在传统语境中已被使用的词语，经过社会现实变迁、时代进步和文化融合等多种因素的影响，其原本的语义不仅仅是文化内涵在变化，其词义本身也随着时代变化而发生扭曲或曲解，形成了新的意义和用法。
1. 原先贬义，现在褒义在形容词的使用上，很多词语在传统语境中带有贬义。
比如“土豪”、“暴发户”等。
然而，在如今的社会环境中，经济、文化的变革，这些贬义的词语逐渐演变成为褒义的描述方式。
例如，“土豪”就成为了形容有钱有势的人的称谓。
2. 异化使用异化使用是指人们在使用旧词时，使用其原本语义相反的含义，从而形成新的意义。
比如“撕逼”，原意是指撕烂文件的意思，在网络语境中演化成为指互相骂战的意思。
3. 语言拼凑语言拼凑也是一种形式，即将不同的独立的词语，组合在一起形成新的词汇。
如“脑洞大开”、“阴间”，这些词语本身的含义都是很明确的，然而通过拼凑起来，表达出一种全新的语义。
1. 社会发展的需要社会发展的需要是导致旧词新义现象的主要原因之一。
随着社会的进步和人类生活方式的改变，语言也需要不断地适应和变化。
因此，一些传统的词语，在新的社会语境中，需要具有新的意义和用法。
2. 文化融合文化融合也是导致旧词新义现象的重要因素之一。
在不同文化之间的交流中，词语的含义也产生了相应的变化。
比如“高端大气上档次”，这个词语中所包含的文化内涵，就是文化融合的一个典型体现。
3. 笑话文化的兴起笑话文化的兴起也是旧词新义现象的原因之一。
很多新词、新义的产生，都是因为大家在互相取笑、嘲讽时产生的创意和幽默，因此这些新义词汇在群众中的口头传播很快，逐渐成为了当今流行词汇之一。
四、结论旧词新义现象是一种在汉语流行语中十分常见的现象。
隐喻认知与当代汉语词义变异的关联过程——以汉语流行词语的衍生和语义泛化为例
维普资讯
第２ ８卷
第 ６期
暨南 学报 （ 哲学 社会科 学版 ）
－３ ｌ ｌ・
（ 词 多 义 ）的重 要 途 径 ， 是 词 汇 发 展 的一 种 一 也 必然。
同领域 的概 念通过某 种 句法手 段 并置甚 至等 同起
来 ， 往构成 一种语 义上 的 冲突 ， 往 或称 为范畴 的错
“ 明星” 有的被频繁使用 于不 同领域 ， ， 甚至成为 深 远 的影 响力 ， 断 地 刷新 着 汉语 词 汇 的面 不 貌 ， 育着 新兴 的词义 。从某 种意 义上 说 ， 孕 在汉 语 流 行 词语 和新 词 义 的生 成过 程 中 ， 喻作 为 人们 隐 认 知 事物 的 一种基 本 方 式 ， 为汉 语 词 汇及 词义 成 衍 生泛化 的重要 工作 机制与 动力 源 泉 。
［ 收稿 日期］ ２０ ０ — ２ ０６— ３ ０
［ 作者简介］ 杨文全（９３ ， １６一） 四川乐山人， 四川大学文学院教授． 博士后， 从事语言学与应用语言学研究。
程 嫡 （９ ２ ） 山西太原市人 ， １８ 一 ， 四川大学文学院语 言学专业研究生。
［ 基金项 目］ 四川大学“８ 工程” ９５ 社科创新基地《 文化遗产与文化互动） 四川省十五社科项 目《 、 当代汉语词义衍生与变异模式
转移 。
传统修辞理论将隐喻作为一种修辞现象 ， 属
于语 言运 用范 畴 。新 的隐 喻理 论 则认 为 ， 隐喻 本
质是 人 类 的一 种 认 知 现 象 。莱 考 夫 和 约 翰 逊 认 为， 我们 赖 以生 存 、 思考 和 行 动 的 日常 概念 系 统 ，
例 如 ， 出炉 ” “ 这个 词 就 是通 过 动词 性 隐喻 而 实 现词 义扩张 的 。“ 词性 隐喻 指 的是 话 语 中使 动 用 的动词 与逻辑 上 的主语或 宾语 构成 的冲突所 形
隐喻和转喻视角下汉语新词的衍生
和Ｌ ａ ｎ ｇ ａ ｃ ｋ ｅ ｒ ［ ４ ］ 认 为 ，转 喻 是 一 种 为 理 想 的 喻 标 （ ｔ ａ ｒ ｇ ｅ ｔ ）提供 心 理可及性 的参照 点现 象。在转 喻这 一认 知过程中，一个概念实体 （ 即喻体［ ｖ ｅ ｈ ｉ ｃ ｌ ｅ １ ）为 同 一 理 想 化 认 知 模 型 （ Ｉ Ｃ Ｍ ） 内 的 另一 概 念 实体 （ 即喻标 ）提 供心理可及性的。 Ｇｉ ｂ ｂ ｓ＆ Ｍａ ｔ ｌ ｏ ｃ ｋ ［ ５ ］ 就 词 语 的 多 义 性 现 象 提 出 了三 种 观 点 ： （ １ ） 多义词 的意义是通过隐喻、 转 喻概括化等认 知原则相互联 系； （ ２ ） 多义词 的意义可以构成典型结构、 家族相似性结构或词汇 网络； （ ３ ） 无 论从语言学概念还 是非语言学概念来说，多义词研究与范畴研 究享有许多共性。 简言之， 多义词 的语 义结构构成一个 意义范畴， 在 该范畴中，有一个典型意义或中心意义 ，其余意义通过隐喻、 转喻、概括化等认知原则而衍生 。其 中隐喻和转喻是两个最基本 的语义生成机制。为 了确保被理解 ，说话人在给一个 旧词赋予新 义 时 ，绝 不 会 是 任 意 的 。新 义 要 么 是 旧义 的 “ 邻 居 ”（ 转喻） ，要 么 与 旧义 具 有 相 似 性 （ 隐喻 ） 。 一个 词 的 多 义 网络 通 常 既 有 隐喻 的 作用又有转喻的作用 。［ ６ 】
关键词 ：汉语新词 ；隐喻 ；转喻 ；下 岗；越狱
引 言 科 技 的 日新 月异 、社 会 的 发 展 ，人 们 生 活 方 式 的变 化 ，层 出 不 穷的新事物新观念 ，促使人们创造新的词语来表达和交流。如 “ 越狱 ” ，“ 给力 ” ， 网络 流 行 语 “ 晒幸福 ” ，等 等 。影 响 语 言 的 变 化 因素有 多种，有语 言 内的因素也有语言外的因素，有社会的 因 素 也有 心理的认 知的因素。本文从隐喻和转喻视角探讨汉语新词 衍 生 的 认 知 理据 。 二 、 新 词 与 多 义 词 新 词 并 不 局 限 于 指 当 前 最 为 流 行 最 新 出现 的 词 语 ， “吕叔 湘 、 陈原先生 曾明确地指 出： 新词新语 既包括不久之前产 生，其含 义、 色 彩和表现形式都给人们 以新颖感 的那种词语 ， 也包括 旧有词语 的新义项、新用法 。据此，我们可 以将新词新语理解成在最近几 年到一二十年之 间产生的能够反映新时期新观念 、新事物 、新发 现 以及 新 作 法 的词 语 。 ”［ １ 】 当 新 的 义 项 广 泛 被 人 熟 知 接 受 并 稳 定 下 来 后 ，旧 的词 语 就 成 了 多义 词 ，形 成 以家 族 相 似 为 基 础 的语 义 网 络 。新 词 语 的产 生 是 由语 言 的 内外 因素 决 定 的 ，主 要 包 括 新 事 催 生 新 词 ，旧 词衍 生 新义 ，借 用 方 言 俗 语 ，吸 收 外 来 词 语 ，变 死 词为活词和词缀派生等六大产生途径 。 ［ ２ 】 本 文 主 要 研 究 由 旧词 衍 生 新 义 途 径 产 生 的新 词 。那 么 ， 旧词 的新 义 从 哪 来 呢 ？ 三 、汉 语 新 词 的衍 生 的隐 喻 和 转 喻 视 角 认 知 语 言 学 认 为 隐喻 和 转 喻 是 词 语 语 义 扩 展 的重 要 途 径 。隐 喻就是用一概念 去表达另 一概念，不仅是一种语言形式 ，也是 人 们思维和行 为的一种方式 。Ｌ ａ ｃ ｋ ｏ ｆ 提 出了隐喻思维作为语义产 生 、发展 、变化 的理据及动力的重要作用［ ３ 】转喻 同隐喻 一样 ， 是人类重要 的思维方式 ，是人类认 识客观世 界的重要 手段概念 转 喻（ ｃ ｏ ｎ ｃ ｅ ｐ ｔ ｕ ａ ｌ ｍｅ ｔ ０ ｎ ｙ ｍｙ ） 是人类交谈 、思维 与行 动的一般 日常方
浅谈隐喻思维对对外汉语词汇教学的启示
浅谈隐喻思维对对外汉语词汇教学的启示作者：朱小婷来源：《文学教育·中旬版》2020年第12期内容摘要：隐喻是一种语言修辞手段，也是一种认知手段和思维方式。
本文主要从认知语言学的角度出发，探讨隐喻在对外汉语词汇教学中的应用，并结合教学实践总结出教学启示，以期促进对外汉语教学的发展。
关键词：隐喻思维对外汉语词汇教学启示一.引言词汇作为语言的唯一实体，把形式、意义、功能和结构联系起来，是构建语言大厦的一块块砖头。
但从目前情况来看，汉语词汇不仅数量庞大，而且意蕴非常丰富。
这导致词汇教学日益演变成为对外汉语教学中的重难点，不仅教师难教，学生记忆也成为问题。
如何采用有效的学习方法将教师的词汇教学与学生的学习有机联系，提高学生掌握汉语和运用汉语的效率，引发了学者们极大的关注。
在这个问题上，束定芳和汤本庆认为20世纪80年代兴起的认知语言学为对外汉语词汇教学提供了一个新的探究思路。
认知语言学中的隐喻不仅是一种极为普遍的语言现象，更是学习语言时重要的思维方式。
这种思维方式可以帮助汉语学习者学习汉语，也能促进其对汉语的理解。
二.隐喻与隐喻思维其实，隐喻无处不在。
“隐喻”一词来源于希腊语“metapherein”，原义是指把一个东西从一个地方送到另一个地方。
但随着语言学的进步，莱考夫和约翰逊在《我们赖以生存的隐喻中》提出“隐喻是一种认知和理解世界的方式，隐喻本质上是从始源域向目标域的跨越映射。
目标域是要认识和理解的对象，始源域是用来认识和理解目标域所要借助的概念。
”[1]也就是用一个已有事物来帮助理解新事物。
对于隐喻的分类，公认的是莱考夫和约翰逊的分法，他们将隐喻分为空间隐喻、结构隐喻和实体隐喻三大类。
隐喻是一种语言现象，隐喻思维就是借助概念间的相互联系，用已知概念解释未知概念、具体事物解释抽象事物的思维方式。
在生活中，我们常常会把事物进行比较，突出其不同点与相似处。
例如：“轿车甲虫般前行。
”用甲虫爬行的特征来比喻轿车的行驶特征。
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祈 使旬包 含 命 令 、劝 阻 、 建议 、请 求 等 多 种含 义 ， 是极 之 道 ，斯 为 美 。 ” 同时 中 国人 又有 很 强 的家 庭观 念 。 由此 整
寻 旧 产 义 规 具体 说 就 新义 生的 式， 新 的， 词 生新 的 律， 地 ， 是 产 方 或日 义
与旧 义之间的关系。广义的词义包括词的词汇意义、语法意义和修辞意 略。新义与旧义之间的关系常见的有：
１动作行为相似 ． 聚焦：原指一束光聚于一点。新义比喻视线、注意力等集中于一
的固 有词形而产生的， 我们把旧 词产生新义的现象简 称为旧 词新义，以区 义。旧 词新义 常见于词 汇意义方面， 语法意义和修辞意义较少见， 在此从
客人找合适的桌子。如果说 “ 你们几个人？”则显得有些不
礼貌 。 ２ ４ 祈 使 句 中的 尊敬 意 味 ．
如：主任 、院长、校长 、经理、教授 、工程师等。
在漫长的封建时代 ，以 “ 三纲五常 ”作为人际关系 的规
范 。君 与 臣、 官 与 民 、长 辈与 晚辈 等关 系 上有 深 厚 的尊 卑观
【】 ２ 王德春 （ ９０ 修辞方式例解词典》，浙江教育出 １９ ） ［］ ３ 邓岩欣 《 汉语 主从 式礼貌词初探 ， 《 语文建设
１ ９年 第一期 。 ４ 思维
口沈 光浩 沈 秀丽
［ 摘要） 新词的不断出现是社会发展的一面镜子，在各种各样的新词 中，旧词新义这种 “ 旧瓶装新酒 ”的现象 占有
一
定比例，在 旧词新义产 生的过程 中，无论从新义与旧义之间的关系来看 ，还是从旧词的跨域使用来看 ，隐喻思维
敬义 ，如 ： “ 下儿 ”例如 ： “ 一 小王 ，你过 来一 下儿 。 ” “ 你 如 ：称 对 方之 子 为 “ 郎 ” ，称 自己 的儿 子 为 “ 子 ”。 称 令 犬 拿一 下儿这 个 ”要 比 “ 小王 ，你 过来 。 ” “ 你拿着 这 个 ”委 婉 对方 之 父 为 “ 尊 ”， 称 自己的父 亲 为 “ 严 ” 。称 对方 所 令 家
３ １ 以尊 长 为先 ．
自己的见解和观点则称作 “ 浅见” “ 愚见 ”或 “ 一点不成熟 “ 敬”是直接表达 的方式， “ 谦”则是 以谦示敬 的间接表达 方 式。 参考文献： ［］ １郑远汉 （ ９ ０ 言语风格学 ，湖北教育 出版社。 １９ ）
加征求意见的问句形式 ，如 “ 行吗” “ 可以吗” “ 好吗”等也 的看法 ”等 。 “ ”与 “ ”都是表 敬体系 的组 成部分 。 敬 谦
［ 关键 词］ 旧词 新 义 相 似 隐喻
都 起 到 了重 要 的作 用 。
２ ０ Ｏ 世纪９ 年代以 来，我国社会发生了巨 大的变化， 这些变化推动了 语言的发展，促进了新词的 大量产生，其中有很大—部 分是依附于语言中
别于新词新义。 在旧词新义产生的过程中，隐喻起了重要作用 。 词义的 形成是一个有规律的运动，从旧词中 产生新义也是有规律可
如： “ 请不要在公共场所吸烟 ” “ 麻烦 您给 我换杯热水 ”
“ 烦 问 一下 长 实道 怎么 走 ？ ”等 。 麻
中国人待人接物历来注重谦逊的态度 ，以谦虚为美德。 表 现在语 言中则是 以否定态度谢绝他人 夸奖之辞 的倾 向 。
２ ４２ 一些表示尝试意味的表达方式用在祈使句中能减 如 ：受 到 赞美 时会 说 “ ．． 哪里 哪 里 ” “ 奖 了” “ 好 ” “ 过 不 还 弱命令对方做某事的意味，从而使祈使句更婉转，表达一定的 差得远 呢”等 。另外 古代 汉语 中存在 成对 的谦 与敬的词 。
念 ，与之 相 适应 形 成 了一整 套 礼仪 形 式 。尽 管 时 过境 迁 ，现 版 社 。
代人与人之间的关系发生 了很大变化，但传统思想在人们意
识 中 的烙 印依 然存 在 。在 日常 交际 中，地 位 名 望较 高 、资历 较深 或 辈分 年龄 较 大 的人 总 是 受到 更 多 的 尊崇 和礼 遇 。而这
得多；又如 “ 吧”用在祈使句的句尾多表示建议做某事 。也可 写 的东 西 为 “ 大作 ”， 称 自己所 写 的东 西 则 是 “ 拙文 ” “ 拙
表达 敬意 。例如 ： “ 小王 ，你把 那份 资料拿 过来 吧 。” 比 “ 小 作”。称对方 发表的看法 ，意见为 “ 高见 ” “ 宝贵意见”， 王 ，你把 那份资 料拿过 来 。 ”也要 婉转 得 多。另外 祈 使句后 附 可 以婉转 祈使语 气 。例 如 “ 我们 打 的去 ，行 吗 ？” “ 你晚 一点 再来 ，好 吗 ？ ”都 含有 敬 意 。 三 、汉 民族 文 化 传统 衍 生 出的 表敬 手 段
能体现尊敬与否和尊敬程度差别的一种句类。命令和劝阻的
口气 表 达 的尊 敬 意味 一 般 不强 。而 表 建 议 和请 求 的 祈使 句 因 表现在语言中便是人们乐于用亲属称谓称呼非亲属关系。尤 更 多考虑 对 方 的看 法 ，体现 出 的尊敬 意 味 就 比较 明显 。因此 其 一些 代 表年 长 者 的亲 属称 谓 ，如 ：爷 爷 、 奶奶 、姐 姐 、哥 现 代汉 语 中常 用表 建 议 、 请求 的 口气 和 形 式表 达 命 令 、劝 阻 哥、伯伯 、叔叔、婶婶、阿姨等用于非亲属关系的称呼中， 的 意 图 以示对 对 方 的 敬意 。最 常见 的有 以下两 种 方 式 ： 既 显得 自然 、 亲近 ，又 表 达 出对对 方 的敬 意 。 ２ ４ １ 动 词形 式 前 加 “ ” “ 烦 您 ” “ 烦 ”等 。 ． ． 请 麻 麻 ３ ３ 重 谦逊 ．