校招大学生考评表
校园招聘-小组面试评分表
说明：4、面试结果根据打分结果确定，用“通过”、“不通过”、“待定”进行表述。
其中待定者根据该专业类别的面试结果决定，当该专业面试通过人数满足笔试需求时，待定者予以淘汰；当人数不足时则酌情进入笔试。
在面试中能确定通过或者不通过的，尽量不使用“待定”。
注：小组面试淘汰率约为20%-30%，请根据专业稀缺程度以及小组成员整体表现情况酌情调整。
1、面试评分标准共三大指标：形象（分为3个维度）、语言表达（分为3个维度）、沟通能力（分为3个维度），各维度对应一个或多个典型行为。
2、打分方式：对照每个指标下属各个维度的典型状态和行为描述，在面试中表现出该状态和行为的打“√ ”，未表现出该状态和行为的打“×”。
3、淘汰条件：形象指标有一个“×”则直接淘汰；语言表达指标少于3个“√ ”淘汰；沟通能力指标少于3个“√ ”淘汰。
校园招聘面试评价表评审
元/月
人力部门面试评价：
用人部门面试评价：
录用建议：□拟录用 □备选 □淘汰 各级 领导 核准 日期 董事长/总裁
面试官：
录用建议：□拟录用 □备选 □淘汰 人力本部招聘主管 单位最高领导
面试官： 用人部门主管
人力资源本部部长
单位人事主管领导
每天进步一点点
考博/研/公务员计划 □有 □无 独生子女 □是 □否 既往病史及手术经历 □无 英语级别 □无 □ □有 注：
总分
≥60分合格
级达标 □托业 听力+阅读
分 口语+写作 转正后 应发工资
分
□理工（□车辆工程 □热动 □其他）】 □身份证复印件
学历级别 □博士 □硕士 □本科 □专科
□毕业证复印件 □英语、计算机证书复印件 □成绩单（盖章）
提示：询问并记录同行业薪资水平
实事求是 2 诚信正直 公平公正
勇于承担 3 责向
挑战精神
积极进取 生源地 独生子女 院校类别 专业类别 资料核查
□河北籍 □河北周边 □沿海地区 □其他 □是 □否 □全国重点 □省重点 □普通院校 □专科 □对口【□管理 □非对口 □求职登记表
（校园招聘） 面试时间： 姓名 年 年龄 月 性别 日 □男 □女 学校
面试评价表
专业
面试考察能力项 序号 能力项 能力维度 参考问题 面试记录 得分（满分10分） 优 良 中 差 8 6 4 2
沟通意愿
1
沟通表达
倾听意愿
表达能力
1.请做一个自我介绍（考察表达的语速、清晰度、条例 性与逻辑性）。 2.当你在交流过程中与他人意见不同或观点产生冲突时 通常如何去做？请列举实例。 3.当你被别人误解时，你通常如何去处理？请列举实例 4.请谈谈一次你在公共场合演讲的经历，事前做过哪些 准备？ 5.你认为良好沟通的关键是什么？ 1.请给自己一个中肯的评价（优缺点），你如何看待别 人对你的评价或批评？请列举实例。 2.你如何看待公平公正？ 3.当你身边发生了有失公平或不公正的事情，你通常会 如何去做？请列举实例。 4.你希望在什么样的企业文化下工作？ 1.你有没有参与或主责过一些团队工作或项目？请详细 描述你是如何开展这些工作的？ 2.你如何看待责任心？你是一个有责任心的人吗？请举 例说明。 3.在学习和工作的经历中你是否主动帮助过他人完成本 不属于你的工作？请列举实例。 1.你选择就业公司的标准是什么？期待什么样的发展机 会，为什么？ 2.在你身上有没有发生过，自己努力付出，但最终未达 成的事情？请列举实例。 3.你如何规划自己的职业生涯规划？你计划如何去达成 自己规划的目标？ 4.简单描述自己在上学期间取得的收获和结果，结合自 我的认知，描述自己未来努力的方向。
校招面试评估表
专业 知识
在校学习成绩 实践实习经历 知识问答回复
对本专业/岗位的认识/认知
其他
综合 评语： 评估 通过，进入复试 不通过，进入人才库 不通过，推荐
岗位
面试官签名/盖章：
日期： 年 月 日
终面 面试评估
终面面 试评估
其他
1、提问： 回复： 评语： 2、提问： 回复： 评语： 3、提问： 回复： 评语： 4、提问： 回复： 评语： 5、提问： 回复： 评语：
校招面试评估表
面试日期 简历编号 应聘岗位
0000/00/00 XZ-00234 设计师
面试地点 面试者姓名 期望薪资
XXX 大学 丁小红
0000-0000
基本信 息匹配
整体形象
初面 面试评估
学历
专业
意向发展岗位 工作地接受度
个人 素质
沟通表达能力 待人接物态度 为人处事态度 自我评价（是一个怎么的人）
综合 评语： 评估 通过，发/盖章： 备注：本表附在对应简历编号的简历首页。
日期： 年 月
岗位 日
招聘面试评估表
招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。
岗位应聘，______________________ 面试官，______________________。
评分标准，1分=极差 2分=较差 3分=一般 4分=较好 5分=优秀。
一、专业能力。
1. 是否具备岗位所需的专业知识和技能？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决问题和应对挑战的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的学习能力和适应能力？1分 2分 3分 4分 5分。
二、沟通能力。
1. 是否具备良好的口头表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备良好的书面表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的团队合作能力？1分 2分 3分 4分 5分。
三、领导能力。
1. 是否具备领导团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决冲突和协调资源的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备激励和带动团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
总分，______________________。
评价意见，__________________________________________________________。
____________________________________________________________________ _。
____________________________________________________________________ _。
面试官签名，______________________ 应聘者签名，______________________。
备注，此表格仅供参考，最终录用决定需综合考虑应聘者的面试表现、简历和其他相关资料。
校园招聘面试评估表格及评分标准
面试评估表姓名：观察因素求职动机学习能力抗压能力言谈举止性别：毕业院校：专业：职位：得分观察题目5 4 3 21你为何选择来我企业工作你对我企业认识有多少你对我企业供给的工作有什么希望和要求你为何要应聘这个职位你以为你有哪些有益条件还有哪些不利条件怎么战胜不利条件你在生活中追求什么大四放学期个人有什么打算假如在工作中，因为工作需要，领导（主管）把他人不肯做又瞧不起的工作交给你做，这时你怎么办请联合此次求职，说说你在选择工作时考虑哪些因素如何对待物质待遇和工作条件你要求的工作条件和待遇大概是什么假如相差很大，你怎么办对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要说说你的职位规划，你打算如何实现它。
请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课告诉我你感兴趣的原由你是如何去充分这部分知识的呢你此刻还对这门功课感兴趣吗谈一谈此学科最新的发展成就你能跟我说说在实验或课题设计中碰到过的困难吗告诉我你是如何解决的假如企业给你一个崭新的课题由你一个人全权负责，企业根本没有人懂得这一部分的业务，你会如何办理请告诉我你的学习成绩在班里或年级的排名状况你以为你的成绩与努力程度呈正比吗学习成绩对你意味着什么有些同学学习很努力，但成绩却不尽善尽美，你怎么看你以为你自己有哪些方面感觉不满意如何改良您工作之余有哪些兴趣喜好兴趣中有没有比较拿手的说说您当前想去学习或填补的知识。
在什么状况下你接受新知识快些，在什么状况下接受新知识慢些经过此次面试，我们以为你不适合我企业职位，决定不录取你，你自己以为有那些原由你的一位部下犯了错误，却恶人先起诉，你的直接领导以为是你不对，要求你当众向该职工致歉并罚款 200 元，你会如何应付我感觉你太乖、太听话了，唯恐不适合这个职位。
要知道，我们常常会碰到一些很难缠的客户。
你记得你哪一门功课学得最差吗为何你会学得这样差以为在成长中曾碰到过的最困难时辰是什么时候你能否获得过低于自己预期的成绩假如有过，你是如何办理的若是在民众场合中，有一个人存心当众揭您的缺点或您的隐私，您如何去办理个人学习成绩检验由各高校教务处出具的成绩表（原件）状况计算机资格认证复查英语证书，口语水平无领导小组面试官建议：建议结果□重点介绍□一般介绍□贮备□放弃□其余原由：面试官署名：日期：构造化面试官建议：建议结果□重点介绍□一般介绍□贮备□放弃□其余原由：面试官署名：日期：专业面试建议：笔试成绩：建议结果□重点介绍□一般介绍□贮备□放弃□其余面试官署名：日期：终试建议：建议结果□赞同录取□贮备□放弃□其余人力资源负责人：日期：工作动机般配性人际关系适应能力剖析判断能力能力评论标准定级表详细解说个体内在的心理需求转变为特定的目的即动机，构成外面行为的心理指向。
校园招聘岗位面试评定表
□211院校本科 □研究生
毕业证审查：□原件 □复印件 □未审查
身份证审查：□原件 □复印件 □未审查
其他证件审查：
测试人：
日期：
校园招聘岗位面试评定表
评价项目（由人力资源部/用人部门评定）
序号
大项 分值 单项
分级
分值
得分 项
□同意试用 □存入人才库
□不予录用
接受
地区分配
是否接受晚班： □是 □否
8Leabharlann 验及专有1-2年工作经验，专长/专业符合应聘职位
6
业/专长
缺少工作经验和专长/专长
4
完全服从安排
6
工作地 点意向
服从珠三角地区安排
4
服从广州地区安排
2
打字类
五笔
4
型
拼音
2
80字/分以上
4
打字速
4
加分 项
12
度
40字/分以上-80字/分以下 40字/分以下
2 0
熟练
4
表格制 作
一般
2
不会
0
合计
考官面试意见
得分
户口性
□本地农村 □外地农村
6
质
□本地城镇 □外地城镇
4
老大
6
排行
排行老大至老幺中间
4
1
家庭 背景
24
性别
老幺或者独生子女 男
2 6
女
4
已婚已育
6
婚育状 况
已婚未育
4
未婚
2
语言表
语言风趣，具备很强的沟通技巧
招聘面试评估表
招聘面试评估表
姓名，______________________。
职位应聘，______________________。
日期，______________________。
评价人，______________________。
面试表现评分（满分10分）：
1. 沟通能力（口头表达、倾听能力），______。
2. 专业知识与技能（与职位相关的知识和技能），______。
3. 解决问题能力（处理挑战和解决问题的能力），______。
4. 团队合作（与他人合作的能力），______。
5. 自我管理（时间管理、自我激励能力），______。
6. 适应能力（面对变化和压力的能力），______。
7. 道德品质（诚实、诚信、责任感），______。
8. 专业形象（仪表、仪态、言谈举止），______。
总评分，______。
评价人签名，______________________。
备注，______________________________________________________。
面试评估表填写说明：
1. 评分标准，1-3分为较差，4-6分为一般，7-8分为良好，9-10分为优秀。
2. 评价人应客观、公正地对应聘者进行评分，并在备注中说明评分原因和面试表现的具体情况。
3. 评价人签名表示对应聘者面试表现的认可和确认。
校招面试测评表
如果你的领导当众批评了你，你会怎么办？如果领导下达了 一项你从未接触过的且量很大的工作，你该如何处理？如何 排泄工作中的负能量情绪？经历过最难的工作或者学习的事 情是什么，过程和结果是怎么样的呢？
专业成绩怎么样？获得过哪些荣誉和奖项呢？在学校是如何 学习的？有没有做过学习计划或者有的话是如何开展并坚持 的呢？
请作一下自我介绍；在你朋友眼里，你是个怎样的人？请谈 一下你性格的优缺点；对公司了解多少？进公司后对公司的 整体感觉是怎样的？
谈谈你对所应聘岗位的理解；站在社会人的立场上，谈谈对 “应届生毕业生”的理解；如何理解社会对90后的评价？
考察求职者的承压能力、排压 能力、心理承受能力
分析求职者是否具有统筹能力 和领导气质
分析评价求职者的团队角色扮 演的合作性，同事分析个人的 工作态度
总分
面试结果
□ 90-100 优秀
□ 80-90 良好 评语：
□ 70-80合格 □ 60-70基本合格 □ 0-59不合格
面试结论 □推荐下一轮面试 □不予考虑 □推荐其他岗位：
了解求职者的专业情况，评估 其专业能力对工作的贡献度
了解求职者的学习情况，是否 有上进心，是否可以坚持和进 行工作效率的提高和学习 语言是否流程，表达是否清 晰，描述是否有条理、层次分 明，对自我分析是否深刻 分析对方理解问题是否到位、 分析是否全面、思路是否清晰
观察求职者在紧急情况下做出 的决定和反应是否能够圆满的 解决当时的情况
领导潜力 10分
学校招聘面试评价表模板
评价人姓名： 职务： 面试时间：
应聘人姓名: 性别: 年龄: 编号:
应聘职位： 原单位：
评价 评价要素
方向
评价等级 1（差） 2 （ 较 3 （ 一 4 （ 较 5（好）
差） 般） 好）
1、仪容
2、语言表达能力
3、亲和力和感染力
4、诚实度 个人
5、时间观念与纪律观念 基本
6、人格成熟程度（情绪稳定性理性
8、应变能力
9、判断分析能力
10、自我认识能力
相关 11、工作经验
的工 12、掌握的专业知识
作经 13、学习能力
验及 14、工作创造能力
专业 15、所具备的专业知识、工作技
知识 能与招聘职位要求的吻合性
16、个人工作观念
录用 17、对企业的忠诚度
适合 18、个性特征与企业文化的相融
性评 性
价 19、稳定性、发展潜力
20、职位胜任能力
总得分
人才优势评估
人才劣势评估
评价结果 建议录用
安排再次面试 时间:
储备
不予录用
招聘面试评估表范本
招聘面试评估表范本应聘者信息：姓名：____________________应聘岗位：_________________面试日期：_________________评估人员：_________________评估项目：1. 专业知识和技能2. 沟通与表达能力3. 团队合作与领导能力4. 问题解决与创新能力5. 工作态度与职业素养评估细则：请根据应聘者在各个评估项目上的表现进行评分。
评分标准如下：5分：优秀，表现出色，达到预期要求4分：良好，基本满足要求，有一定的进步空间3分：一般，仅能胜任岗位的基本要求2分：较差，未能满足岗位要求，需要提升1分：很差，无法胜任岗位要求，不推荐录用评估结果：1. 专业知识和技能：评估内容：对专业知识的掌握程度、技能应用的熟练度等评分：________2. 沟通与表达能力：评估内容：口头表达能力、书面表达能力、倾听和理解他人沟通的能力等评分：________3. 团队合作与领导能力：评估内容：合作意识、团队协作能力、领导能力、倡导和引导团队等评分：________4. 问题解决与创新能力：评估内容：分析解决问题的能力、创新思维、解决复杂问题的能力等评分：________5. 工作态度与职业素养：评估内容：工作责任心、积极主动性、职业操守等评分：________总评分：总分：________评估人员评语：________________________________________________________注：评估结果仅供参考，最终录用决定还需结合其他因素做出。
祝应聘者在接下来的面试中取得好成绩！以上是招聘面试评估表的一个范本，旨在对应聘者的综合能力进行量化评估。
请根据具体岗位要求和实际情况进行相应调整，以确保评估结果准确有效。
在评价应聘者时，请做到客观公正，注重考察其与岗位要求的匹配程度和潜力。
谢谢您的使用，祝您招聘顺利！。
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校招大学生考评表
员工姓名： 入职日期： 职 级：
所属公司： 所属部门： 职 务：
第一部分：业绩考评（本人填写）
一、围绕工作要求、对照标准，详细陈述入职以来职责履行情况以及谈谈自身还存在哪些工作疏漏、
不足或仍需改进的地方。
二、结合过去工作总结，谈谈自己个人在工作、生活、成长各方面的感想。
个人评价得分（总分100分）
部门负责人（总分100分）
第二部分：综合素质评价
综合要素 项目分 个人评分 部门负责人评分
专业能力
问题解决能力 10
学习能力 10
创新能力 10
个人管理能力
计划能力 10
沟通能力 10
执行力 10
个人特质
进取心 10
责任心 10
忠诚敬业 10
诚信正直健康心态 10
总分 100分
第三部分：述职评价表（人力资源科填写）
述职评价得分（总分100分）
第四部分：考评总得分（人力资源部门汇总填写、部门负责人及总经理审核签名）
考评总得分（总分100分）
考核结果（优秀、合格、待提升）
1、考评总得分计算方法参照考评内容中各届大学生各岗位考核项的权重计算；
2、优秀100≥A≥95，合格95＞A≥80，待提升低于80分
部门负责人综合评价
（简单对大学生职业发展进行总结评价，主要从专业能力、水平以及未来职业发展过
程中需要克服问题或亟待提升的能力进行描述，不少于三项）：