软件工程专业主修课程
软件工程专业主修课程
介绍
软件工程专业是计算机科学与技术学科的一支重要分支，旨在培养具备软件系统设计、开发、测试、维护等方面的综合能力的人才。
在软件工程专业中，主修课程是学生在整个专业学习过程中必须学习的核心课程，为他们打下软件工程学科的基本理论和实践基础。
一级标题
第一节
1.软件工程导论
2.软件工程思想与方法
3.软件工程实践和团队合作
第二节
1.面向对象程序设计
2.数据库系统原理与应用
3.网络编程技术
第三节
1.软件测试与质量保证
2.软件项目管理
3.软件过程改进方法
二级标题
第四节
1.软件需求工程
2.软件架构设计与模式
3.软件可靠性工程
第五节
1.软件工程经济学与管理
2.软件工程伦理与法律
3.软件工程创新与创业
三级标题
第六节
1.软件工程实践项目
a.实践项目立项与计划
b.实践项目需求分析与设计
c.实践项目开发与测试
d.实践项目上线与维护
第七节
1.软件工程研究方法
a.数据采集与分析
b.实验设计与结果验证
c.文献综述与写作
第八节
1.软件工程前沿与趋势
a.人工智能与软件工程
b.区块链技术与软件工程
c.大数据与软件工程
第九节
1.软件工程实践案例研究
a.IT行业应用案例分析
b.软件开发方法案例分析
c.软件项目管理案例分析
结论
软件工程专业主修课程提供了一套系统化的培养计划，旨在培养学生在软件工程领域的核心能力。
通过学习这些课程，学生将掌握软件开发的基本原理和方法，培养软件项目管理和团队合作能力，同时了解软件工程领域的最新发展趋势。
软件工程专业主修课程为学生未来的学习和工作奠定了基础，并为他们在软件行业中的发展提供了广阔的空间。
软件工程专业描述整理
软件工程专业描述整理软件工程专业描述下面是聘才网我为大伙整理的软件工程专业描述，欢迎阅读。
软件工程专业是国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断进展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使同学在把握计算机科学与技术方面学问和技能的基础上娴熟把握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础学问、基本方法和基本技能，突出对同学专业学问和专业技能的培育，培育能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级特地人才。
主干课程主干学科：马克思主义理论、高校外语、高等数学、高校物理、物理试验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面对对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机平安等课程，依据同学的爱好还可以选修一些其它选修课。
实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
培育方案培育要求本专业是培育适应计算机应用学科的进展，特殊是软件产业的进展，具备计算机软件的基础理论、基本学问和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的力量，毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。
软件工程项目管理流程把握和计算机科学与技术相关的基本理论学问，具有一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的力量。
了解文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的'科学讨论和实际工作力量。
能够运用学习学问和外文阅读力量查阅外文资料。
养成乐观参与体育熬炼和健康的文化活动的良好习惯，达到国家规定的高校生体育合格标准，身心健康。
软件工程专业介绍
软件工程件工程专业，主要学什么？就业方向？软件工程专业是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展，对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。
本专业培养掌握计算机软件基本理论知识，熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。
2、软件工程专业主修课程：软件工程专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
3、软件工程专业毕业去向: 除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。
从我周围的例子来看，软件工程学出来，如果编程能力强的话，找到一份4000左右的工作还是可以的，但是，问题就是非常的累，而且竞争比较激烈，如果年龄大了但却不能往上走的话，一直作程序员是比较没有前途的。
不过，如果学的好话，其实和计算机专业差不多，都有机会进比较大的IT公司，我有个学软件的同学就去了IBM，当然，竞争也是很激烈的。
总结起来，我觉得这碗饭并不太好吃，还是看兴趣吧件工程专业要学的课程公共基础课：思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形势与政策体育军事理论大学外语外语技能训练高等数学Ⅰ大学物理Ⅱ物理实验专业基础课：线性代数概率论与数理统计计算机科学引论高级程序设计语言离散数学汇编语言数据结构计算机原理编译技术算法设计与分析统一建模语言软件体系结构专业课：数据库原理面向对象技术操作系统计算机网络系统分析与设计软件测试软件项目管理公共选修课：现代企业管理健康教育创新教育文献检索冶金概论就业与创业指导专业选修课：JAVA 程序设计软软J2EE架构与程序设计人机交互技术.NET程序设计Web程序设计ORACLE数据库设计数字图像处理无线传感器技术组件技术应用中文信息处理技术实践课程：入学教育军训新技术专题公益劳动高级程序设计语言课程设计金工实习Ⅲ认识实习数据结构程序训练编译技术课程设计操作系统课程设计算法设计与分析课程设计系统分析与设计课程设计面向对象技术课程设计UML与数据库课程设计毕业实习毕业设计（论文）毕业教育课外活动和社会实践哥们好好学哇！这是华中科技大学的课程表！课程名称就是教材名称想知道软件工程和计算机科学与技术专业有什么不同?哪个前途更好一些?好!今后的热门,就业前景非常好!目前软件工程9个专业的内容和就业情况如下: 1 可视化编程掌握程序设计方法及可视化技术，精通一种可视化平台及其软件开发技术。
软件工程 专业描述
软件工程专业描述软件工程专业描述软件工程是应用计算机科学原理和软件工程技术，以科学的方法、规范的过程、有效的工具和最佳的实践，对软件开发、维护和演化进行管理的一门学科。
一、专业背景软件工程专业是现代信息技术领域的核心专业之一，旨在培养具备软件系统开发、设计、测试、维护及管理能力的高级专业人才。
学生在专业学习过程中需要掌握计算机科学基础知识、软件工程原理、软件开发技术以及相关的数学、工程等学科知识。
二、专业课程1. 计算机基础：包括计算机原理、数据结构、算法等，为学生打下坚实的计算机科学基础。
2. 软件工程原理：学生将学习软件开发的基本原理，包括软件开发生命周期、需求分析、软件设计、软件测试与维护等内容。
3. 编程语言与开发技术：学生将学习主流的编程语言，如Java、C++等，以及常用的软件开发技术，如面向对象编程、数据库设计与管理等。
4. 软件项目管理：学生将学习软件项目管理的理论与实践，包括项目计划、进度管理、风险管理等，培养学生的团队合作和项目管理能力。
5. 软件质量保证：学生将学习软件测试与调试的方法与技术，以确保开发的软件质量与稳定性。
6. 软件开发实践：学生将通过实践项目，学习软件开发的实际操作，培养解决实际问题的能力和团队协作精神。
三、就业方向软件工程专业毕业生具备广泛的就业方向：1. 软件开发工程师：在各类软件开发公司、互联网公司等从事软件开发、编码、调试等工作。
2. 软件测试工程师：负责软件产品的测试与质量控制，确保产品的稳定性和可靠性。
3. 软件项目经理：负责软件项目的规划、管理以及资源分配，协调开发团队，确保项目的进度和质量。
4. 数据库管理员：负责数据库的设计、管理与维护，保障数据的安全与可用性。
5. 系统架构师：负责软件系统的整体架构设计与规划，确保系统的可扩展性和稳定性。
四、就业前景软件工程专业毕业生的就业前景广阔。
随着信息技术的快速发展和各行业对软件人才的需求增加，软件工程专业毕业生将面临更多的就业机会和发展空间。
软件工程专业学习内容及就业方向如何
软件工程专业学习内容及就业方向如何软件工程专业学习内容及就业方向如何呢？计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
本专业大类包括六个本科专业，即计算机科学与技术、网络工程、软件工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术。
其中软件工程专业培养软件工程技术和软件工程管理方向的专门人才。
主要课程设置：软件需求与分析、软件构造、软件设计、软件体系结构、软件过程与管理、软件测试技术、人机交互技术、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库系统、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、程序设计技能训练、数据库综合训练、软件设计综合训练、软件测试综合训练、软件项目管理课程设计等。
就业方向：毕业生可以到互联网、医疗、金融、保险、教育、交通运输、公共管理、房地产等行业担任软件开发工程师、软件测试工程师、技术维护工程师等，还可以为各级政府机关企事业单位提供技术支持、咨询、培训等服务;也可在软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业继续学习深造。
对于学校的教材和课程问题，专业的学校一般都会有自己的研发团队，投入专项资金负责课程的研发。
北大青鸟兰州校区校区依托与北大青鸟总部的支持，课程全部自主研发，大约18个月就有一次大的版本更新，以保证与时俱进。
课程非常有实用性。
技能+学历+项目经验的教育模式。
所授技能都是热门的、企业需要的、有利于自身发展的重要的。
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手机震动，来一条微信消息，他说：“我开好房间了，等你！他们都说你技术好，我想试试真假。
真的，我平时对你也不错吧，你可不能让我干等着呀。
”她回：“那好吧，你先等我，我在家里，先洗个澡，换身衣服吧。
”半个小时后，她问：“你在哪里开房？”“欢乐斗地主，电信一区，12号房间，不见不散哦。
”“给老娘滚！”当然，以上是个笑话。
不过，近日成都一家燃气公司也发生了一件类似的事情，董事长在微信里发了一个六十块钱的红包，三名员工一时手痒，按耐不住诱惑，结果伸手一抢纷纷中招：工作时间玩手机，罚款五百！在面对记者采访时，董事长表示：“我为了了解大家的思想动态，所以加入了员工的微信群里。
软件工程专业 课程
软件工程专业课程
软件工程专业的课程主要包含以下几个部分：
1.专业基础课：这部分课程主要涉及计算机科学和数学的基础知识，包括离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、程序设计语言、数据结构、计算机网络、操作系统等。
2.专业核心课程：这部分课程主要涉及软件工程的核心知识体系，包括软件工程概论、软件设计、软件项目管理、软件测试等。
3.专业选修课程：这部分课程是为了满足学生的兴趣和需求，提供更深入的学科知识，例如数据库技术、网络安全、人工智能等。
4.专业实践课程：这部分课程包括课程设计、实习、项目实践等，旨在培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
此外，软件工程专业还注重培养学生的创新能力和综合素质，例如开设了创新实践课程、团队协作课程等。
软件工程专业的课程设置比较广泛，涵盖了计算机科学、数学、管理科学等多个领域的知识体系，旨在培养具有扎实理论基础和实际操作能力的软件工程师。
软件工程大一至大四课程表
软件工程大一至大四课程表
摘要：
一、引言
二、大一课程
1.计算机基础课程
2.编程语言课程
三、大二课程
1.数据结构与算法
2.计算机组成原理
四、大三课程
1.操作系统
2.计算机网络
五、大四课程
1.软件工程实践
2.软件项目管理
六、总结
正文：
【引言】
软件工程是一门理论与实践相结合的学科，从大一至大四，学生需要学习一系列课程以掌握软件开发的基本技能。
本文将概述我国高校软件工程专业大一至大四的课程设置。
【大一课程】
大一阶段主要开设计算机基础课程和编程语言课程。
计算机基础课程包括计算机概论、高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，为后续专业课程打下基础。
编程语言课程主要包括C++、Java 等，让学生掌握基本的编程技能。
【大二课程】
大二阶段开始涉及专业核心课程。
数据结构与算法课程帮助学生理解各种数据结构以及基本算法，提高编程效率。
计算机组成原理课程介绍计算机硬件的基本组成和工作原理。
【大三课程】
在大三阶段，学生需要学习操作系统和计算机网络课程。
操作系统课程讲述操作系统的基本原理和实际应用，如进程管理、内存管理、文件系统等。
计算机网络课程则涉及计算机网络的体系结构、协议和网络编程等方面的知识。
【大四课程】
大四课程以实践为主，包括软件工程实践和软件项目管理课程。
软件工程实践课程让学生参与实际的软件开发项目，提高项目管理和协作能力。
软件项目管理课程则教授软件项目管理的理论和方法，培养学生的项目管理能力。
软件工程主修科目
软件工程主修科目
软件工程主修科目通常包括以下内容：
1. 程序设计与开发：这门课程主要教授编程语言和软件开发的
基本概念和技术，包括算法和数据结构、面向对象编程、软件工程方
法和模型等。
2. 软件测试：这门课程教授软件测试的方法和技术，包括单元
测试、集成测试、系统测试等，以确保软件的质量和稳定性。
3. 软件工程项目管理：这门课程着重讲授软件项目的组织和管理，包括项目计划、需求分析、系统设计、编码、测试、部署等各个
阶段的管理和控制。
4. 软件质量保证：这门课程教授如何保证软件的质量，包括软
件质量度量和评估、软件过程改进、软件质量标准等内容。
5. 软件工程实践：这门课程提供实际项目开发的机会，让学生
运用所学的知识和技术进行实际的软件开发工作。
6. 软件工程理论与方法：这门课程研究软件工程的理论基础和
方法论，包括软件开发过程模型、软件需求工程、软件设计原则等。
除了以上主修科目外，还可能有一些选修科目，如网络编程、数
据库管理、人工智能等，可以根据个人兴趣和职业规划进行选择。
不
同学校和课程设置可能会有所不同，具体以当地院校的课程安排为准。
《软件工程》教学大纲
《软件工程》教学大纲课程性质：必修课总学时：48课程类型：专业课学分：3开课教研室：计算机软件适用专业:计算机科学与技术教学大纲说明一、本课程的地位、作用与任务《软件工程》是计算机科学与技术专业教学计划中一门综合性和实践性很强的核心课程,主要内容包括软件生存周期模型、可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、编码、软件质量与质量保证、项目计划与管理。
本课程的开设旨在使学生通过学习，掌握软件项目开发和维护的一般过程，掌握软件开发的传统方法和最新方法，为更深入地学习和今后从事软件工程的实践打下良好的基础.二、课程的教学基本要求学习本课程要求先修《数据结构》、《面向对象程序设计》、《数据库原理及应用》、《操作系统》等课程。
基本概念和基本知识:软件与软件工程，生存周期与软件开发模式,结构化分析、设计与编码，面向对象分析、设计与编码，软件的评审、测试与维护,项目计划与项目管理。
基本技能:能用软件工程的方法参与软件项目的分析、设计、实现和维护。
重点：系统分析、系统设计、系统实现、系统维护难点：需求分析、软件测试课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。
了解即能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活应用。
教学内容一、本课程的理论教学内容1、概论课程的教学要求给出，三个层次:了解、理解和掌握。
教学内容⑴、软件软件的发展、软件的定义、软件的特点、软件的种类⑵、软件工程的概念软件危机与软件工程的定义、软件工程的目标软件工程的原则⑶、软件生存周期与软件开发模型瀑布模型、原型模型、螺旋模型、基于四代技术模型、面向对象与组件模型、混合模型教学要求掌握：软件和软件工程的基本概念了解：软件生命周期及软件开发的各个模型2、可行性分析教学内容⑴、可行性研究的任务⑵、可行性研究的步骤⑶、系统流程图⑷、成本/效益分析教学要求了解：可行性分析的步骤3、需求分析教学内容⑴、需求分析的任务与步骤需求分析的任务、需求分析的步骤、需求分析的原则⑵、需求分析方法面向数据流的分析方法基本符号、基于数据流的分析方法、数据字典面向数据结构的分析方法Jackson系统开发方法、Warnier-Orr方法⑶、需求规格说明与评审教学要求：掌握：需求分析的方法理解：需求分析的任务和原则4、概要设计教学内容⑴、概要设计的任务与步骤概要设计的任务、概要设计的步骤⑵、软件设计的概念与原则模块化、抽象、信息隐藏和局部化、模块独立性、结构设计的评价原则⑶、概要设计的方法面向数据流的设计方法基本概念、变换分析、事务分析、设计优化原则面向数据结构的设计方法Jackson方法、Warnier-Orr方法⑷、概要设计文档与评审教学要求掌握:软件设计的概念与原则，概要设计的步骤、方法了解：概要设计文档与评审5、详细设计教学内容⑴、详细设计的任务与原则详细设计的任务、详细设计的原则⑵、详细设计的方法程序流程图PFC、N—S图、PAD图、HIPO图过程设计语言PDL、详细设计方法的选择⑶、详细设计规格说明与评审教学要求掌握：详细设计方法了解:详细设计规格说明与评审6、面向对象的分析与设计方法教学内容⑴、面向对象方法的基本概念和特征⑵、面向对象分析确定对象、确定属性、定义操作、对象间通信⑶、面向对象设计面向对象设计概念、面向对象设计方法、程序构件及接口、细节设计⑷、UML方法UML的发展与特点、UML的表示法、UML的开发步骤⑸、面向对象实例分析与设计建立用例、确定表、设计对象的交互作用、指定联系、寻找继承、分析对象行为、设计系统的体系结构教学要求⑴掌握:面向对象的基本概念和特征⑵了解：面向对象分析与设计方法及UML的开发方法7、编码教学内容⑴、程序设计语言程序设计语言分类、程序设计语言特点、程序设计语言选择⑵、编程风格⑶、编程效率⑷、编程安全⑸、面向对象编程技术教学要求⑴掌握:一般的编码原则⑵了解：面向对象编程的特点8、软件质量与质量保证教学内容⑴、软件质量的定义⑵、影响软件质量的因素⑶、软件质量保证策略⑷、软件质量保证活动⑸、软件质量保证标准⑹、软件评审⑺、结构化的软件测试软件测试的概念和原则测试的概念、测试的原则、测试的方法软件测试技术白盒测试、黑盒测试软件测试的步骤软件测试过程、软件测试步骤、单元测试、综合测试、确认测试、系统测试纠错技术⑻、面向对象的软件测试面向对象分析和面向对象设计的模型测试面向对象分析和面向对象设计模型的正确性、面向对象分析和面向对象设计模型的一致性面向对象的测试策略面向对象的单元测试、面向对象的组装测试、面向对象的确认测试面向对象软件测试用例设计测试用例设计蕴涵面向对象的概念、传统测试用例设计方法的适用性、基于故障的测试、面向对象编程对测试的影响、测试用例与类的分层、基于脚本的测试设计、测试外部结构和内部结构可用于类层次上的测试方法面向对象类的随即测试、类层次的分割测试类间测试用例设计多重类测试、按行为模型导出的测试⑼、软件测试计划与测试分析报告⑽、软件维护软件维护的定义、分类、特点、软件维护步骤及组织、软件的可维护性、软件维护的副作用、逆向工程和再生工程教学要求⑴掌握：软件质量保证的概念、策略和方法，软件评审或测试的方法和步骤.⑵了解:软件维护过程9、项目计划与管理教学内容⑴、软件项目特点、管理的特殊性及软件管理功能⑵、确定项目的工作要求⑶、确定软硬件资源⑷、人员的计划及组织⑸、成本估算及控制⑹、进度计划⑺、软件配置管理⑻、软件管理方案教学要求了解:项目计划与管理的基本内容教材:张海藩编《软件工程导论》北京清华大学出版社。
软件工程主修课程
软件工程主修课程软件工程主修课程是计算机科学与技术领域的一门重要课程，它致力于培养学生掌握软件开发、软件工程管理等方面的知识和技能。
本文将从课程设置、教学方法、实践环节以及培养目标等方面对软件工程主修课程进行探讨。
1. 课程设置软件工程主修课程的设置通常包括软件工程基础、需求工程、软件设计与架构、软件测试、软件项目管理等几个主要模块。
其中，软件工程基础为学生提供了软件工程的基本概念和理论基础；需求工程课程培养学生在软件项目中进行需求分析和需求管理的能力；软件设计与架构课程重点讲解软件设计的原则和方法，培养学生进行软件设计与架构的能力；软件测试课程着重讲解软件测试的各种技术和方法；软件项目管理课程则培养学生组织、计划和管理软件项目的能力。
2. 教学方法在软件工程主修课程的教学中，应更加注重理论与实践相结合的教学方法。
除了传授基本概念和理论知识外，还应该提供实际的软件开发项目练习，使学生能够在实践中积累经验和提升能力。
此外，通过案例分析、小组讨论、团队项目等方式，培养学生的解决问题和合作能力。
还可以组织学生参加软件开发竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
3. 实践环节软件工程主修课程的实践环节非常重要，它是学生将所学知识应用到实际项目中的机会，有助于培养学生的实际操作技能和问题解决能力。
常见的实践环节包括软件开发实习、项目实训等。
软件开发实习可以让学生参与真实的软件开发项目，了解软件开发流程和工作环境，提升实际操作能力；项目实训则通过团队合作，实际开发一个软件项目，培养学生的项目管理和团队合作能力。
4. 培养目标软件工程主修课程的培养目标是帮助学生建立扎实的软件工程基础知识，具备软件开发、设计、测试和项目管理等方面的专业能力。
同时，还要培养学生良好的工程伦理和职业道德，使其具备良好的团队合作能力和创新精神。
通过软件工程主修课程的学习，使学生能够适应软件工程领域的发展需求，并为软件行业的发展做出贡献。
软件工程专业的核心课程
软件工程专业通常包含一系列核心课程，这些课程旨在为学生提供深厚的计算机科学和软件工程知识，培养其在软件开发和工程实践中的技能。
以下是软件工程专业的一些核心课程：1. 计算机科学导论（Introduction to Computer Science）： 介绍计算机科学的基本概念、算法和编程技术。
2. 离散数学 （Discrete Mathematics）： 提供数学基础，特别是对于在算法设计和分析中起关键作用的离散结构的理解。
3. 数据结构与算法（Data Structures and Algorithms）： 学习常见数据结构（如树、图、队列、栈等）和算法设计与分析。
4. 数据库系统 （Database Systems）： 掌握数据库设计、管理和查询语言，了解数据库系统的原理和实践。
5. 操作系统 （Operating Systems）： 理解操作系统的基本原理，包括进程管理、内存管理、文件系统等。
6. 软件工程导论（Introduction to Software Engineering）： 介绍软件工程的基本概念、原理和方法，包括软件开发生命周期、需求分析、设计、测试等。
7. 软件项目管理（Software Project Management）： 学习项目管理的基本原理和技能，特别是在软件开发项目中的应用。
8. 计算机网络（Computer Networks）： 理解计算机网络的基本原理、协议和技术，包括网络通信、传输层协议等。
9. 人机交互 （Human-Computer Interaction）： 学习设计用户友好的软件界面和用户体验，了解人机交互的基本原理。
10. 软件测试与质量保障（Software Testing and Quality Assurance）： 学习软件测试的方法、工具和策略，以确保软件质量。
11. 编程语言原理（Principles of Programming Languages）： 理解不同编程语言的设计原理和语法结构。