高考作文最新汇总15篇+超详细作文解析及精彩范文
优秀高考满分作文范文(10篇)
优秀高考满分作文范文(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024河南高考作文(精选6篇)
2024河南高考作文(精选6篇)2024河南高考作文篇1《智能时代，问题不休》步入智能时代，信息如潮水般涌来，答案似乎触手可及。
然而，我们的问题并未因此减少。
互联网与人工智能像是一把双刃剑，一方面给予我们答案，另一方面又刺激着我们提出更多的问题。
我们会好奇人工智能背后的原理，会思考如何更好地利用它来改善生活。
这些问题不再仅仅局限于具体的事务，而更多地涉及到了科技、伦理、哲学等多个层面。
再者，问题的产生往往源于人类的求知欲和探索精神。
即使有了便捷的工具，我们依然会对世界充满好奇，依然会有无数的为什么想要去追寻答案。
智能时代只是改变了问题的形式和获取答案的方式，却无法泯灭我们内心对于未知的渴望。
并且，看似简单的答案背后可能隐藏着更深层次的问题。
一个答案的出现往往会引发更多的思考和疑问，我们会去质疑答案的准确性、完整性。
这种不断追问的过程正是人类进步的动力。
在这个时代，我们不能被表面的答案所迷惑，而要保持对问题的敏锐感知。
我们要利用智能工具来更好地提出和解决问题，不断拓展我们的认知边界。
智能时代，问题不休，让我们在问题的海洋中继续探索前行，寻找属于我们的智慧之光。
2024河南高考作文篇2《答案易寻，真问难觅》在这个信息爆炸的时代，人工智能仿佛为我们打开了一扇通向知识宝库的大门，问题的答案似乎变得轻而易举。
然而，这是否意味着我们的问题真的在减少呢？诚然，人工智能让我们获取答案的过程变得快捷无比。
但我们不能忽视的是，那些轻易得来的答案往往只是表面的、浅层次的。
真正有价值的问题，往往需要我们深入思考、反复琢磨才能发现。
这些问题，不是人工智能能够简单给出答案的，它们涉及到我们对世界的理解、对人生的感悟。
比如，我们可以轻易地知道某部文学作品的主要内容，但要真正理解其背后的深刻内涵，需要我们自己去品味、去思考。
我们可以通过人工智能了解各种科学理论，但要想在这些理论的基础上有所创新，必须依靠我们自己的探索精神。
而且，当我们过度依赖人工智能来解决问题时，我们可能会逐渐失去独立思考的能力。
2024年高考作文及范文7篇
2024年高考作文及范文7篇高考作文及范文篇1青岛九中高三1班郭雯婷如心二字便为“恕”。
所以什么称作“恕”，是用如对方之心思量，如对方之处考究。
这样，就能看见对方的世界，宽恕就变得不再那么难捱。
你曾打翻过无数只碗，曾擦破过无数件衣，曾顶过无数次嘴，曾伤过无数次父母的心。
你却又无数次看见早起的妈妈，肿着眼进了厨房；无数次看见爸爸，叹着气坐在沙发上睡不着。
他们亦为人，亦有气愤与抱怨。
但他们从未疏远过你，他们选择理解你的一举一动，尽力试着用你的眼光看看事情。
你曾让足球飞进教室，曾背后说过老师坏话起过外号，曾在课堂上将她气到无话可说。
又是一天清晨，你不出意外的见到神采奕奕的她向你要作业，为你讲习题。
你也曾听见她们说，他们还小，压力太大，不理解我们是有道理的。
多少年后，你必将忆起妈妈收拾碎碗时手指流出的血，必将念着被气出门的老师脸上浅浅的泪痕。
你终于学会用他们的眼睛看这世界，终于知道他们一直在理解你，终于体味到他们不断的原谅里道不尽的心酸混杂着放不下的心和舍不得的情。
你会不远万里，朝着他们的方向，迫不及待的，出发。
宽恕，让漂泊的游子注目着家的方向，牵引着无数学子回到那方小小的学校。
宽恕，牵连着每一颗在远方飞翔的心，羁绊着每一个走向远方的脚步。
我们看得见的，是他们带灰的衣服蹭脏了新买的衣服，看不见的，是农民工为城市建设日复一日的热火朝天；看得见的，是他们在快餐店慢腾腾的点餐让我们迟了到，看不见的，是爷爷奶奶们眼中缭乱的食品图片和名称。
我们为什么看不见，因为我们还没学会设身处地的想想别人的世界。
每个看似无法原谅的人都曾经或正在为这方土地努力着，也许受益者又恰巧是什么都看不穿的我们。
宽恕，能让孤傲的个人理解到对方的难言之隐，能让孤立的个人感受到来自他人的温暖。
宽恕，给一个群体了解另一个群体创造了契机，从而让所有的群体自然而然形成一个整体社会。
所以，这不是一种生存技能，而是一种道德准则。
以恕己之心恕人，你我便也能把紫罗兰的芬芳常带在身旁，就能散发这种香气，带给他人以无穷的力量。
2024年全国Ⅰ卷高考作文解析及范文写作指导
6.拥抱人工智能时代，发掘新问题 7.善用科技之翼，做人工智能主人 8.莫被人工智能异化心灵，成为它的奴隶； 9.君子善假人工智能；丰盈你我人生 10.于善问中求思，于求思中致远
名言金句
1霍金曾言：“人工智能的崛起，或成人类史上最伟大的事件，亦或是最糟糕 的。”这句话警示我们，面对AI的飞速发展，既要看到其巨大潜力，也要警惕潜 在风险。
2024全国Ⅰ卷高考语文作文题的 审题立意及写作指导
原题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答 案。那么，我们的问题是否会越来越少？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一方面，人工智能的便利让我们能够迅速找到问题的答案，这无疑提高了效率； 但另一方面，这种便捷性也可能导致我们在面对问题时缺乏深入的思考和探究，从而 限制了问题的深度和广度。
考生可以从多个角度展开文章。例如，可以讨论人工智能如何改变了我们对待问 题的态度，是否让我们变得更加急功近利，忽视了问题的本质和深层含义。也可以探 讨在科技时代背景下，如何保持对问题的深入思考和广泛探索，以及如何平衡科技的 便利性与思考的深度和广度，如何避免被人工智能“矮化”等。
4.人工智能的崛起如同一把双刃剑，既为我们提供了前所未有的便捷与高效 ，也带来了深深的忧虑。在解答问题的过程中，AI的精确与迅速无疑极大地推动 了社会的进.，但我们也必须警惕，过度依赖AI可能导致我们失去自主思考和判断 的能力。
5.人工智能的快速发展，让我们在解答复杂问题时更加得心应手，其强大的计算 能力和数据分析能力为人类带来了极大的便利。然而，这种便利性也可能让我们忘记 问题的本质，甚至可能削弱我们的创新思维和解决问题的能力。
优秀高考满分作文范文10篇
优秀高考满分作文范文10篇优秀高考满分作文范文（精选篇1）我像每一个考生那样，想着双奥之城北京。
我要说，我没去过北京。
它闪耀的光芒，耀眼夺目。
我愿意像任何一个中国人那样，去想象一座城市正迈动双腿向前飞奔。
而一座城飞奔的样子，或许也正像极了我紧盯着的时间大步向前的样子。
我看到时间正迈动双腿向我走来，向我身边每一位奋笔疾书的少年走来。
我清晰的看到时间的面孔是那样的坚韧。
或许我还要说，这是一份酷，是一份深沉的冷峻。
如此，我愿意猜测，此时来到我身边的时间，它的性别该是一位男性。
之所以有这种联想，它绝对无关性别歧视问题。
只因，这不过是我的一种感觉。
很显然，时间每迈出的一步，都很清醒。
它的方向很明确，不迷茫，不糊涂。
我想，它绝对穿越过沙漠也绝对穿越过大山，也绝对穿越过沼泽也绝对穿越过大河。
它就这样一步一步的向前，一步一步的向未来迈进。
我不知道这样朝着既定目标迈进的时候，它的手里是否紧握着指南针。
我也不知道，在它一个不小心丢失指南针的时候，是否有一股力量牵引着它前行。
如此，我也愿意去想，这时间体内是否本就安装了前行的舵。
或许，就算时间闭上眼睛，它也能够稳稳的掌控着方向。
如此，它能够不断向前，不断向前。
若果真如此，我想这也是一般人羡慕不来的。
而时间最终所要到达的目的地，或许只有时间自己心里清楚。
或许，那是一片世外桃源。
那里空气的表情都充满着神秘。
我从时间的脚步中抽开眼睛，扫视了一下我的前方。
此时的考场氛围，也真是欧阳修说的：无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
我相信，此时的每一个考生都是一个战士，他们总还是愿意去战斗的。
我不相信，此时会有一个逃兵。
我也不相信，此时会有一个冷眼看着这一切的考生。
在我这样想的时候，我再次看着时间。
我看到它不断的迈动着脚步，不断的跨越向前。
它从不停歇，它斗志昂扬，它持之以恒。
要说到战士，时间难道不能算一位吗？它身上的战斗品质，我觉得还蛮多的。
我应该对它抱以尊敬。
我猜，在我这样看着时间的时候，时间也是用同样的眼神看着我的。
高考优秀作文范文20篇
高考优秀作文范文20篇一、《岁月的礼物》岁月是一位慷慨的送礼者，她永远不会欺负任何人。
她不诉说谎言，无论你是谁，她都会给你同样的礼物。
然而，这个礼物的含义因人而异。
二、《远方的路途》我想，人活着就是为了不断探寻远方。
远方不仅仅是一条路，更是一种态度。
它可以让我们信仰所憧憬的未来，并为此不断努力。
三、《真正的朋友》真正的朋友就像那盏明灯，始终闪耀着真诚、信任和友爱的光芒。
他们虽然相隔很远，却不会感到孤单，因为他们知道，有人会在你身旁支持你、陪伴你。
四、《自由的翅膀》自由是一种价值，一种奋斗，一种精神。
无论什么时候，我们都应该保持自由，不被束缚，不被压迫。
而我们的奋斗，就是为自由而战。
五、《时间的珍藏者》时间是玻璃球，在我们手中纵横交叉，却难以预知后面发生的事情。
我们要善于珍惜时间，珍惜我们拥有的每一份恩赐，尤其是那些我们无法重来的岁月。
六、《学习的乐趣》学习是一种享受，一种享受知识和思维乐趣的体验。
其实，只要立志学习，勤奋不倦，我们就能一步一个脚印地成就辉煌。
七、《爱情的火焰》爱情是一种精神的寄托，一种美好的感觉。
它可以使人心灵光明、充满阳光，也能让人热泪盈眶、心痛万分。
不管是甜蜜还是苦涩，它都能对我们的人生产生深刻影响。
八、《成就梦想》梦想是一种信仰，一种无尽的动力。
它是我们前行的力量源泉，一路成长、一路奋斗、一路圆梦，为我们的人生增添无限色彩。
九、《家庭的温暖》家庭是一个温馨祥和的港湾，一道世界的轮廓线。
它承载我们成长的经历，为我们提供支持、鼓励和关爱。
十、《爸爸的背影》父亲的背影，是一种坚韧质朴的力量，也是深沉的爱和关照。
它永远会在我们的心里留下深刻的印象，激励我们在人生路上勇往直前。
十一、《阳光的味道》阳光，是一种积极向上、充满希望的信念。
它能够为我们带来热爱、希望和激情，在生活的追求中绽放夺目的光芒。
十二、《生活的果实》生活就像一颗果实，她需要我们去品尝、品位、品味。
品位她的甜美，品尝她的酸涩，享受她的鲜美，才能真正地体验到生活的价值。
2024高考全国甲卷作文“坦诚交流”解析指导+名句素材+优秀范文4篇
2024高考全国甲卷作文“坦诚交流”解析指导+名句素材+优秀范文4篇【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)每个人都要学习与他人相处。
有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。
其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】坚持立德树人导向，关注学生整体发展是高考作文的明确导向，引导学生树立正确的世界观和人生观，对他们将来更好地融入社会有着极强的指导作用。
“人”字的结构就是相互支撑。
融入社会，如何构建良好和谐的社会环境，获得积极有效的人际交往能力，是一个重要的成长议题。
全国甲卷作文题干简洁明了，指出了获得“真正相遇”的关键是“坦诚交流”。
一个简单朴素的道理，考查学生的思维品质和对生活的理解能力。
其一，为什么要“学习相处”？理解“每个人都要学习与他人相处”，是该作文写作的前提。
这是从“自然人”走向“社会人”的重要一步，是学生学会生活的关键一步，这个看似普通的问题，并不是所有人都认真思考过的。
学校、家庭给予过学生什么样的成长帮助，就可以在作文表达中自然流露出来。
其二，“学习相处”有哪些内容？材料中表达为“坦诚交流”，坦诚是一个人的修养，是真心、初心和真诚，是心无芥蒂、虚怀若谷，是面对“人”时需要的人文关怀，于是就有了“交流”方法的学习。
其三，有哪些“学习相处”的方法呢？在成长过程中，有没有获得深厚的人文底蕴，能否饱含人文关怀，针对不同的场合、场景和人进行表达？在写作过程中，能否调动丰富的词汇根据场合选择适合的语言表达内心的情感？能否根据不同心态的交流对象进行句式选择……这是写作中需要调动生活经验去思考表达的关键。
当然，除了面对面的交流，在当今环境中，还有互联网平台等多媒介的交流，这都是“相处”，都需要“学习”。
解决了以上问题，就能与阅卷老师真诚相遇，在未来生活中遇见美好。
最新高考满分作文及点评解析文(8篇)
最新高考满分作文及点评解析文(8篇)高考满分作文及点评解析文篇一，题记“头靠近一点！”快门一按，画面便永远定格，每个人都露出了灿烂的笑容。
这一刻，他们不仅是用照片，更是用心去记录了这精彩的瞬间。
在黑白胶片的年代，拍照可谓是一种奢侈。
许多人究其一生恐怕也只有一两张但是却值得一世珍藏的照片，可能是亲人照，也可能是结婚照。
而有的人什么也没留下，就轻轻地走了。
正因如此，每一张老照片背后都有它不为人知的往事，或许是一次精彩的瞬间，又或许是一段曲折离奇的历史。
然而每次翻开，总能唤起许多用心记录的记忆。
随着技术的不断提高，拍照走进了寻常百姓生活中，人们迎来了“数码时代”。
各类数码产品层出不穷，日新月异，虽让消费者眼花缭乱，却使他们能够随时记录生活的点滴。
人们喜欢“分享”，拍下来还不够，一定得上传晒给大家看，汇集多种功能于一身的手机也自然成为了最方便的拍照工具。
但是胶片留不住变迁时代，像素不能重塑当时的温馨。
曾经定格在照片中的古建筑群，如今大多已遭拆迁，它们往日的雄姿只能借助相片来想象。
人生的瞬间虽能被拍下，但当时的温馨真能重温吗？也不知从何时起，手机似乎占据了人们生活的大部分，帮助人们记录着生活的点点滴滴。
美国演员查勒妮曾拍摄一部关于手机的短片，片中记录了女主角没带手机的一天，也因此她才得以看到人们对拍照甚至是手机的病态迷恋。
朋友聚会期间，没说两句，其他人就开始拿起手机拍照并上传，完全忽视她的存在“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你的身边，而你却在玩手机。
”这是许多人的心声，也反映了社会的一种世态炎e:科技拉近了人们，也疏远了人们，拉近的是距离，但疏远的却是感情。
科技的发展使得人们逐渐用其记录生活，人的惰性也恶性蔓延，越来越懒于思考。
路经一处美景，还没顾得及欣赏便草草用手机拍了下来并发到朋友圈，等后来翻看却连自己是否拍过也不记得了。
更有甚者，一次拍个几十上百张也不在话下但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的点滴也被稀释黑白照片给我们留下了许多值得回忆的瞬间，彩照的出现虽然让瞬间更完美，但让许多的美好被我们忽略了。
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高考作文最新汇总15篇+超详细作文解析及精彩范文大变革时代：顺应潮流！主动出击！本篇解析老师丨南海一中语文科组长王世洪【作文题目】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60 分）材料一：1978 年12 月，安徽凤阳小岗村的18 位农民，突破高度集中的生产管理体制，一起签下了土地承包责任书，怀着美好的愿望开始争夺自己的天空。
2018 年12 月18 日，党中央表彰了100 位在改革开放中作出杰出贡献的个人，小岗村18 位农民位列其中。
材料二：1979 年12 月，舒婷在《北京深秋的晚上》一诗中写道：夜，漫过路灯的警戒线去扑灭群星风跟踪而来，震动了每一片杨树发出潮水般的喧响我们也去吧去争夺天空或者做一片小叶子回应森林的歌唱……读了上述材料，你有什么所思所感？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
命题说明：2019 年广东省佛山一模作文。
【命题方向】责任担当：社会责任实践创新：问题解决人文底蕴：人文积淀、审美情趣科学精神：理性思维、批判质疑限制性：1.材料围绕“改革开放中的行动和贡献”的内容，以“个人在改革开放中的选择”为写作方向，深入揭示改革开放的大背景下，个人应该有怎样的态度和作为：是“争夺天空”还是“做一片小叶子，回应森林的歌唱”？脱离此内容即为跑题。
2. 题目要求“综合材料内容及含意”，审题精准的主要依据是考生对“做一片小叶子”和“争夺天空”的阐释是否放在改革开放的背景下，如只写“争夺天空”或只写“做一片小叶子，回应森林的歌唱”，而忽略改革开放的大背景，只能算基本符合题意。
3.在改革开放的大背景下，对于“争夺天空”和“做一片小叶子，回应森林的歌唱”两种选择是见仁见智的行为，考生不得否定；需要否定的是与时代脱节的保守者。
开放性：1. “你有什么所思所感？”“谈谈你的看法。
”暗示考生要联系自己“所见”写“所感”“所思”，写作空间较大。
2.思考的深度有开放空间。
考生不仅要针对材料就事说事，还要能挖掘事理。
3.文体是开放的。
引导语为“读了上述材料，你有什么所思所感？请写一篇文章，谈谈你的看法。
”只要能写出“所思”“所感”“看法”，文体不限。
考生可以感性抒写自己的感悟，也可理性表达自己的看法。
但不管采用什么文体，都必须使文体特征明显。
就表现思考的深度来讲，更适合写议论文。
“你有什么所思所感？谈谈你的看法。
”暗示考生要联系自己写“所见”“所感”“所思”，写作空间较大。
本题为任务驱动型材料作文，题目由两则材料、引导语及写作要求构成。
第一则为时事材料，2018 年，改革开放40 年之际，党中央表彰100 位在改革开放中作出杰出贡献的个人，小岗村18 位农民位列其中。
1978 年小岗村18 位农民作为个人，在时代即将产生大变革之初，为了追求美好的生活，为了更好地发展，主动去改变时代，成为引领者、开拓者、改革创新者，推动了时代的发展，也得到了社会的肯定，进而带动了更多人的发展。
体现的是个人与时代发展的辩证关系。
第二则材料为舒婷诗的节选，特别标注诗歌创作时间为1979 年12 月，暗示时代背景为改革开放初期。
这里的“风”意为改革开放的风潮。
诗中的“争夺天空”是一种主动出击、主动改变，是个人对环境与时代的改变，就如材料一中的小岗村精神。
“做一片小叶子，回应森林的歌唱”则是顺应改革开放形势，响应时代的号召；而不是与时代脱节，被时代遗弃。
总之，两则材料实质体现的都是个人与时代的关系。
考生可以在改革开放的大背景下，论述分析个人发展与时代发展的辩证关系。
本题立意在于引导考生关注社会，思考人生。
【参考立意】1.走改革开放之路，赢取自己的天空。
2.勇作先声，引领改革风潮。
3.敢于突破，谱写人生华章。
4.做一片叶子，回应森林的歌唱。
5.勇做改革先锋，争夺天空。
6.不能引领改革浪潮，就要顺势而行。
……【范文展示】肩勇作先声，引领改革风潮（标题紧扣材料，抓住要害，高度概括，用语精炼。
）佛山一考生新故相推，日生不滞。
改革未有穷期，奋楫会当击水。
崇敬小岗村民勇作改革先声，怀美好愿景争夺万里晴空。
今我有感：勇作先声，引领风潮，聚力民族复兴。
（用浓缩的四六句式开启首段，语言张力大，引起阅读兴趣。
挖掘两则材料关键词，用四个分句整合概括材料后?出全文中心论点。
）小岗破冰，深圳逐浪，浦东扬波，雄安澎湃……改革开放自小岗始，时代先声的号角由小岗破除藩篱而吹响，响彻华夏大地，消融冰雪，迎来暖春。
“有朝一日风雷动，得会风云上九重。
”小岗村民突破高度集中的生产管理体制，十八人在承诺书上留下的指痕在历史上留下了浓墨重彩的印记，告诉当今时代的我们：改革需要领头羊、排头兵，成功是由一个个争夺天空、勇作先声的梦想者构成的。
在离中华民族伟大复兴如此接近的当下，我们背负着时代的重任，亦需勇作先声、引领风潮，或若舒婷诗中所写一般，做回应时代风潮的人，聚力民族复兴。
（第二段，综合两则材料，用出彩的四字句式铺排拓展，列举改革开放以来“一个个争夺天空、勇作先声的梦想”实现的成功范例，论说当下我们背负着时代重任，需要“勇作先声、引领风潮”。
体现了较严密的论证性。
）勇作先声，引领风潮，立志先行夺长空。
“扶摇直上，需借垂天之羽；乘奔击汰，需伫飞天之楫。
”小岗精神薪传，改革精神赓续。
吾辈当学小岗精神，破冰除难一往无前；当习深圳精神，从小渔村到大城市，在改革开放试点圈中探索城市经济体制改革和社会主义市场经济体制改革之路，贯彻“时间就是金钱，效率就是生命”的建设理念，勇作时代先声；当思浙江精神，从高污染到高质量发展，“绿水青山就是金山银山”，坚定走可持续发展的道路，引领时代浪潮。
时代发展的合力是由万千微弱的分力集聚而成的，此前必须呼唤有号召力的先声，发动鼓舞从而掀起时代大潮。
立鸿鹄志，抱家国情，我愿作时代的先行者。
勇作先声，引领风潮，是每个集体或个人应当怀有的抱负和责任。
（第三段由分论点引出“当学”“当习”“当思”三种“精神”的排比句式，意蕴丰厚。
善用名言、口号，围绕分论点集中论证中心论点。
）勇作先声，引领风潮。
作为个人，我应争夺天空。
数字经济的创新者马云，使中国网购为世界经济输出“互联网商机”。
“互联网+”行动的探索者马化腾为全世界10 多亿用户?供社交、通信、教育学习等综合互联网服务。
耶鲁村官秦玥飞，毅然放弃耶鲁读博的机会，归国返乡做村官，回应扶贫攻坚的号角；勇作时代先声，引领社会风潮。
（第四段由分论点引出“个人”在改革开放大背景下的态度与做法，列举丰富事例围绕分论点集中论证中心论点。
）日出东方，其道大光；前途似海，来日方长。
云山苍苍，江水泱泱；今我青年，追逐梦想。
勇作先声，引领风潮，责在你我，成必家国！（末段，全用四字词总结全文，文采飞扬，?绘了美好图景，表达了坚定信念，吹响了前进号角，抒发了雄心壮志，振奋人心！）【点评】本篇考场作文得分58，文章入题准确，语言精练，化诗句中“争夺天空”的象征说法，为“勇作先声，引领风潮”具体观点，一语破题。
文章开篇洋洋洒洒，信手拈来，不拘于三段论格式，站在历史角度评述改革开放四十年御风踏浪，思潮迭出的盛状，紧扣标题。
接着文章深入一层，思考这一成就背后的根本原因是改革精神的不断丰富创新，是改革过程中“勇作先声”的具体体现。
再之后，文章聚焦于改革开放伟大时代中的个人作为，催人奋进。
文章语言流畅，富有气势。
略有不足在于整体而言，文章的论证分析稍弱，说服力上有待完善。
【作文命题趋势与备考策略】（一）趋势１.内容上：关乎中国的时代发展。
２.文体上：议论为主不?供论点。
３.要求上：下达多指令任务驱动。
（二）策略１.关注时事，储备核心价值观素材２.关注自我，积累独家素材。
３.审清题意，完成所有任务。
４.重视理性（批判性）思维。
遂宁一诊：不同时代的偶像梦本篇解析老师丨山西太原古交一中张俊梅【作文题目】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60 分）模范辈出的激情岁月，标志偶像：雷锋、焦裕禄、革命先烈……——20 世纪60 年代从单一走向多元，标志偶像：陈景润、中国女排、朦胧诗人、港台明星……——20 世纪80 年代互联网飞速发展，谁都有可能被万人欣赏，做做偶像梦？为什么不呢？——21 世纪要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
不少于800 字。
命题说明：本题来自遂宁市高中2016 级第一次诊断性考试语文。
【命题方向】实践创新：问题解决健康生活：健全人格、自我管理人文底蕴：人文积淀、审美情趣科学精神：理性思维、勇于探究【审题】限制性：1.内容限制。
材料一的偶像“激情燃烧”，材料二的偶像“从单一走向多元”，材料三普通人可以“做偶像梦”。
三则材料体现了从20 世纪60 年代到20 世纪80 年代，再到21 世纪时代发展与偶像标准的变化，但无论怎么变，偶像身上都体现了特定的时代精神和社会价值。
写作时要抓住材料的主要内容展开，不可偏离。
2.立意限制。
无论什么立意，都不能离开“偶像标志”或“做偶像梦”这个关键，要体现思辨性与思维的深刻性，深入挖掘偶像标准与时代发展的关系。
3.思维限制。
“围绕材料内容及含意”来写文章，考生必须厘清三则材料的关系，抓住材料间内在关系来确定文章的主旨。
不可仅仅抓住一言半辞、自为话题、随意成文。
4.文体限制。
文体必须明确，不能写成“四不像”。
开放性：1.考生有选择恰当角度的自由。
可以写不同时代不同偶像的闪光点及自己从他们身上汲取了怎样的精神养料，进而成为有理想、有作为的人；也可以写新时代、新思想，张扬个性，做自己的偶像；考生还可以写别的思考，只要密切联系三则材料的内涵来写出自己的观点即可。
2.选材自由。
立足材料，联系不同时代的不同偶像，考生可以有侧重地写自己感兴趣的人物，挖掘其精神内涵、社会意义等，自由表达自己的所思所想。
3.文体是自由的。
可以通过记叙偶像的事迹凸显其精神，也可以通过议论阐发观点。
但要体现思考的深度，还是写成议论文更合适。
【解题】作文试题采用全国卷Ⅲ的多则材料作文形式，要求考生围绕材料内容及含意立意并构思成文。
作文强调考生对材料的整体把握，引导考生关注社会发展，树立健康向上的价值观。
三则材料的共同话题是偶像标准，通过不同时代偶像标准的变化，引导考生思考：偶像取得成功的原因，我们能从偶像身上学到什么以及他们对社会的引领作用等。
分析不同时代的偶像标准，思考偶像标准与时代的关系、偶像与自我的关系、自我与时代的关系，着眼当代青年人的理想与作为，需要建立起三则材料的有机联系，不能割裂开来，只选取其中一则材料片面立意。
此题考查考生的理性思维能力。
【立意提示】三则材料共同指向偶像标准，意在启发考生思考不同时代不同的偶像标准，进而思考偶像崇拜与自我发展、与时代发展的关系，树立正确的价值观，强化自身的社会责任感和使命感。