五年级下册数学第三单元试卷含答案
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
人教版五年级下册数学第三单元测试卷 (含答案) (3)
人教版五年级下册数学第三单元测试卷一、填空题1．一根长方体木料，长2m，宽0.5m，厚2dm，把它锯成4段，表面积最少增加( )dm2。
2．把一个长8dm、宽6dm、高4dm的长方体切成两个同样大小的长方体，表面积最少增加( )，最多增加( )。
3．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是( )平方分米，也可能是( )平方分米。
4．用铁丝做一个棱长5分米的正方体框架，至少需要( )分米的铁丝，至少需要( )平方分米的铁皮才能把它围起来。
5．把一根长60厘米、宽5厘米、高8厘米的长方体木料锯成长都是30厘米的两段，表面积比原来增加( )平方厘米。
6．一个棱长为8厘米的正方体被切成3个大小形状相同的小长方体，则表面积比原来增加( )平方厘米。
7．有一个长方体长22厘米、宽15厘米、高3厘米，那么这个长方体的表面积是( )平方厘米。
8．一个长方体的棱长总和是48厘米，长、宽、高的和是( )厘米，若一个正方体和这个长方体的棱长总和相等，那么这个正方体的表面积是( )平方厘米。
9．一个正方体与一个长方体拼成一个新长方体，这个新长方体的表面积比原来的长方体表面积增加了64平方厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。
10．在正方体的展开图中，“2”相对面的数字是( )。
二、判断题1．正方体的底面边长是5厘米，它的体积是125立方厘米。
( )2．一天，小明渴极了，一次喝了1m3的水。
( )3．长方体（不考虑正方体）最多有8条棱的长度相等。
( )4．表面积相等的两个长方体，体积不一定相等。
( )5．长方体中的三条棱长分别叫做长、宽、高。
( )三、选择题1．下列图形中，能折成正方体的是（）。
A．B．C．D．2．至少需要（）个同样的小正方体，才可以拼成一个稍大的正方体。
A．1 B．4 C．6 D．83．长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的（）倍。
A．3 B．9 C．18 D．274．用棱长为1cm的正方体，依次摆出下面的长方体。
人教版数学五年级下册第三单元测试试卷(含答案)(1)
人教版数学5年级下册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）把两个表面积都是54cm2的小正方体拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积是（ ）A．81cm2B．90cm2C．99cm2D．108cm22．（2分）做一个无盖的长方体纸盒，长8dm，宽6dm，高3dm，至少要（ ）平方分米的纸板。
A．162B．132C．1803．（2分）如图，甲、乙两个几何体都是由棱长5cm的小正方体搭成的，这两个几何体表面积相比较，（ ）A．甲的表面积大B．乙的表面积大C．甲乙的表面积相等D．无法确定谁的表面积大4．（2分）王师傅用84分米长的木条拼接了一个长8分米，高5分米的长方体木框架，这个木框架的宽是（ ）分米。
A．8B．13C．155．（2分）将一个长6分米，宽5分米，高12分米的长方体啤酒桶内装满啤酒，再倒入容积是900毫升的杯子中，可以倒满（ ）杯。
（啤酒桶厚度忽略不计）A．40B．400C．40006．（2分）现在将正方体的棱长扩大为原来的2倍，下列表述正确的是（ ）A．扩大后这个正方体的棱长和是扩大前的12倍B．扩大后这个正方体的表面积是扩大前的6倍C．扩大后这个正方体的体积是扩大前的8倍D．扩大后这个正方体的体积是扩大前的4倍7．（2分）下面容器的容量最接近2L的是（ ）A．浴缸B．酒杯C．热水瓶8．（2分）一个长方体的盒子，从里面量得长8分米、宽5分米、高4分米。
如果把棱长2分米的正方体放到这个盒子里，最多能放（ ）个。
A．16B．20C．40D．80二、填空题（共8小题，满分16分）9．（4分）在括号里填上合适的体积单位或容积单位。
（1）一台冰箱的容积约是150 ；一个热水杯的容积约是200 （2）一个苹果的体积约是130 ；一个讲台的体积约是0.6 10．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”2.9dm2 290cm234cm33.4dm37080mL 7.08L9.5m3 950dm311．（2分）于力同学计划使用木条制作一个长方体框架，已经制作了一部分（如图），还需要 根5厘米长的木条。
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷附答案(共9套)
人教版小学数学五年级第三单元检测试题1一、填空。
（每空1分，共24分）1.在下面的（）里填上合适的单位。
一个魔方的体积大约是512（）。
一个木箱的占地面积约是0.5（）。
一瓶色拉油的容积约是2.5（）。
一瓶眼药水的容积约是10（）。
一间教室的空间约是144（）。
一个电视机包装箱的体积约是240（）。
2.1040cm3＝（）dm37.04L＝（）mL（）dm3＝4800mL 360cm3＝（）mL3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
460mL○0.5L 2m345dm3○O245dm37.8dm3○7800cm350L200mL○5200mL4.一个长方体的长为5cm，宽为4cm，高为6.5cm，这个长方体的棱长总和是（）cm，体积是（）cm3。
5.用一根长72厘米的钢管焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，如果在框架外糊一层纸，那么至少需要（）平方厘米的纸。
（接头处耗损忽略不计）6.右面的正方体是由棱长为1厘米的小正方体垒成的，并按规律涂上了颜色，涂有颜色的小正方体有（）个。
7.把45升的水倒人一个棱长为5分米的正方体水箱中，水深为（）分米。
8.耿爷爷挖一个长和宽都是2.5m，深是1.2m的长方体菜窖，菜窖占地（）m2,一共需要挖（）方土。
9.将右图沿虚线折起来，可以折成一个小正方体，这个小正方体1号面所对的面是（）号面。
10.把一个棱长为1分米的大正方体切成棱长为1厘米的小正方体。
如果把这些小正方体排成一排，那么可以排（）米长。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共6分）1.棱长为6cm的正方体，它的体积和表面积相等。
（）2.体积单位间的进率都是1000。
（）3.一个正方体的棱长是0.4分米，它的体积是0.43＝1.2（立方分米）。
（）4.把一块长方体橡皮泥捏成正方体，虽然形状变了，但它所占空间的大小不变。
（）5.体积是1立方米的长方体木箱，容积也是1立方米。
（）6.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是8立方厘米。
人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》测试卷(含答案)
人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。
(第1、2、3小题每空1分，其余每小题2分，共24分) 1．在括号里填上合适的容积单位或体积单位。
一台冰箱的容积约为215( )。
一块橡皮的体积约是6( )。
一个矿泉水瓶的容积约是550( )。
太阳能热水器能盛水80( )。
2．540 dm3＝( )m33200 mL＝( )dm37．08 L＝( )cm34．8 m3＝( )m3( )dm33．工人师傅计划用木条制作一个长方体框架，已经制作了一部分(如图)，还需要( )根4 dm长的木条，制作这个框架共需( )dm的木条。
如果想为这个框架每个角都安装上“防撞角”，那么一共需要安装( )个。
(第3题图) (第4题图)4．小军在一个无盖的长方体玻璃容器内摆了一些棱长为1 dm的小正方体(如图)。
做这个玻璃容器至少要用玻璃( )dm2，它的容积是( )dm3。
(玻璃的厚度忽略不计)5．一个长方体鱼缸，长9 dm，宽6 dm，高70 cm，梦梦不小心把鱼缸前面的玻璃弄坏了，修理时需要更换的玻璃面积是( )dm2。
6．一个正方体的棱长是10厘米，一只小虫从顶点A沿棱爬行，如果要求不走重复的路线，小虫回到A点所走的路线最长是( )厘米。
7．在一个棱长是30厘米的正方体水箱中装有半箱水，现在把一块石头完全浸入水中，水面上升6厘米。
这块石头的体积是( )立方分米。
8．用两个相同的小长方体可以拼出三种不同的大长方体(如下图)。
拼成的大长方体中，表面积最大的是( )dm2，最小的是( )dm2。
9．一个长80 cm、宽40 cm、高60 cm的长方体纸箱最多能装下( )个棱长为20 cm的正方体玻璃缸。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 1．如图是用棱长为1 cm的小正方体拼成的长方体。
在下面的平面图中，( )不是这个长方体六个面中的一个面。
人教版数学五年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第三单元达标测试卷一、认真思考，精确填写。
(每空1分，共25分)1．在横线上填合适的数。
308 mL＝( )L4.07 m3＝( )dm325 mL＝( )cm375 dm3＝( )L2．在括号里填上合适的体积或容积单位。
(1)1辆小轿车的体积约5( )。
(2)1盒牛奶约245( )。
(3)1个热水壶的容积约2( )。
(4)一个微波炉的体积约40( )。
3．一个长方体工具箱如图所示，工具箱后面的面是 ( )形，面积是( )dm2。
工具箱左面的面是( )形，面积是( )dm2。
把这个工具箱如图所示放在桌面上，它占的桌面面积是( )dm2。
这个工具箱的表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
4．如图是一个无盖的长方体盒子的展开图。
与①号面相对的面是( )号面，这个盒子的底面积是( )dm2，表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
5．一个正方体的棱长总和是144 dm，它的棱长是( )dm，体积是( )dm3。
6．一节长方体通风管长4 m，横截面的周长是12.5 dm，制作这样一节通风管至少要用( )m2铁皮。
7．一个长8 cm、宽6 cm、高3 cm的糖果盒，最多能放( )块棱长2 cm的糖块。
8．用一根长36 cm的铁丝围成一个长方体(或正方体)框架，在这个框架表面糊一层纸，这层纸的面积最大是( )。
3。
51．有一个长方体酸奶盒，量得外包装长是5 cm，宽是4 cm，高是11 cm。
根据以上数据，它的净含量比较合理的应该是( )。
A．120 mL B．200 mL C．230 mL D．220 mL2．把一个长8 cm、宽6 cm、高4 cm的长方体，切成两个长方体，如图中( )的切法增加的表面积最多。
3．一个棱长为10 cm的正方体，在一个面上挖去一个棱长为2 cm的正方体后得到的图形如右图所示，该图形和原正方体相比( )。
A．体积不变，表面积不变B．体积变小，表面积变小C．体积变小，表面积变大D．体积变小，表面积不变4．一个长方体长a cm，宽b cm，如果高增加3 cm，那么表面积比原来增加了( )cm2。
人教版五年级下册下学期数学第三单元数学考试测试卷试题及答案
人教版五年级下册下学期数学第三单元数学考试测试卷试题及答案一、填空题。
1.1.02dm3=( )cm3 3.4m2=( )dm2 ( )mL=0.36L2090cm3=( )L 6.5m3=( )m3( )dm32.0.53=( ) 43=( )3.在括号里填上合适的单位。
（1）一个可乐瓶的容积约是 600（）。
（2）一桶汽油大约有 150（）。
（3）一本词典的体积约是900（）。
（4）一间教室所占空间约是200（）。
（5）一只家用铁桶约用铁皮52（）。
4.把 6.4 升水倒入一个棱长 2 分米的正方体容器里，水面高（）分米。
5.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长总和扩大到原来的（）倍表面积扩大到原来的（）倍，体积扩大到原来的（）倍。
6.一根长方体木料长2米，横截面是25平方厘米，这根木料的体积是（）立方分米。
7.把两个棱长是6厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（. ）体积是（）8.一个正方体木箱占地64 dm2，制作这个木箱至少需要（）木板，它的体积是（9.将一个棱长为6 cm的正方体铁块熔铸成一个长方体铁块，这个长方体铁块的长为9 cm，宽为4 cm。
这个长方体铁块前面的面积是（）cm2。
10.将一个长为8dm、宽为6dm、高为5dm的长方体木块切割成棱长为2cm的小正方体，一共可以切割成（）块。
把这些小正方体排成一行，一共长（）m。
二、判断题。
（每题 1 分，共5分）1.150 L的冰箱，它所占的空间就是150 dm3。
（）2.棱长是6 厘米的正方体的体积和表面积相等。
（）3.相邻两个面是正方形的长方体一定是正方体。
（）4.体积是 1 立方米的正方体，它的底面积一定是 1 平方米。
（）5.一块石头完全浸没到盛有水的容器里，溢出的水的体积就是石头的体积。
（）三、选择题。
（每题2分，共12分）1.一本数学书的体积约是117（）①立方米②立方厘米③立方分米④无法确定2.一个瓶子恰好能装500 mL的水，我们说这个瓶子的（）是 500 mL。
五年级下数学第三单元试卷【含答案】
五年级下数学第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100米B. 1000米C. 10,000米D. 1,000,000米3. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 梯形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 正方形的四条边长度相等。
（）2. 1千米等于100米。
（）3. 质数是指只有1和它本身两个因数的数。
（）4. 0是最小的自然数。
（）5. 12是4的倍数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1米等于______分米。
2. 1吨等于______千克。
3. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是______厘米。
4. 3的倍数有：3、6、9、______、______。
5. 2的因数有：1、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出前五个质数。
2. 请解释什么是因数。
3. 请解释什么是周长。
4. 请解释什么是面积。
5. 请写出三个偶数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的周长和面积。
2. 请找出20的所有因数。
3. 请找出100以内的所有偶数。
4. 请找出100以内的所有质数。
5. 请计算1千克等于多少克。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释为什么1既不是质数也不是合数。
2. 请分析并解释为什么0不能作为除数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个边长为6厘米的正方形，并计算它的周长和面积。
2. 请用剪刀剪出一个长方形，长为10厘米，宽为5厘米，并计算它的周长和面积。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验来验证水的沸点随气压的变化而变化。
2024年人教版五年级下册数学第三单元综合检测试卷及答案
6 [ 福清市改编] 下图是由27 个棱长为1 cm 的小正方体拼搭的 模型，如果只去掉 A 这个小正方体，那么模型的表面积是 （ B ）cm2；如果只去掉 B 这个小正方体，那么模型的表 面积是（ D ）cm2。 A. 53 B. 54 C. 55 D. 56
7 “七溜八溜，不离福州”。福州是福建省的省会，被誉为“有 福之州，幸福之城”。下面刻有“有福之州”的正方体礼盒 展开图中，（ D ）的“福”和“州”所在的面不是相对的。
8 安溪铁观音茶产于福建省泉州市安溪县，系乌龙茶中之极品，
是中国十大名茶之一。某茶厂工人要将长为20 cm 的正方体茶 叶盒装入长6 dm、宽5 dm、高4 dm 的长方体盒子里，最多5
D. 12
9 【新考法】天天分别用 8 个1 dm3 的小正方体测量了下图 中三个盒子的容积，下列说法正确的是（ C ）。
4 一个长方体的所有棱长之和是 120 cm，相交于一个顶点的三 条棱的长度之和是（ B ）。 A. 10 cm B. 30 cm C. 40 cm D. 20 cm
5 把一个长6 dm、宽2 dm、高2 dm 的长方体切成 3 个相同的 小正方体后，表面积增加了（ B ）dm2。 A. 12 B. 16 C. 24 D. 48
3 一个长方体形状的金鱼缸，长是1 m，宽是5 dm，高是7 dm， 前面的玻璃不小心被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是 （ 70 ）dm2。
【点拨】1 m = 10 dm，前面的玻璃的面积= 长× 高= 10× 7 = 70（dm2）。
4 [ 莆田市] 右图是由棱长为 1 cm 的小正方体搭成的几何体， 这个几何体共用了（ 6 ）个这样的小正方体，从它的前 面和左面看到的图形的面积和是（ 8 ）cm2。
人教版五年级数学下册三单元试卷及答案真题(三篇)
参考答案：
一
＜ ＝ ＞ ＝
a b
225.225（25上面加点）225.23
2
6
被除数
194
5
2 12.56
75
二
B
B
B
D
B
三
×
×
×
×
√
四
1、0.581 160 0.15 100 1.44 0 80 0.96 5.04 2 0.8 25
3.6÷1.8＝ 0.7×0.9＝ 16.5÷0.1＝ 1.6+3.7＝ 0.9×0.07＝
2.34+3.4＝ 4.71﹣0.8＝ 6.2×0.5＝ 0÷3.15＝ 4.8÷0.08＝
2、用竖式计算。
(1)29.4÷7＝ (2)65.7÷3＝ (3)95.2÷34＝ (4)40.5÷27＝
3、解方程。
A．180ºB．90ºC．60ºD．30º
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。 （ ）
2、1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1 （ ）
3、把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。 （ ）
4、在一组不全相等的数中，平均数比最大的数要小。 （ ）
2、计算，能用简便方法计算用简便方法。
17.5÷12.5×1.4 1.58×99＋1.58 19.44÷2.7÷4.8
3、解方程，带*的要验算
4x-3.5×42=21 3x-5.6=x *4(5x-9)=102
五、解决问题。（30分）
1、少先队员参观祖国建设成就展览．第一天去了240人，比第二天的1.5倍少60人．第二天去了多少人？
五年级数学下册第三单元测试卷及答案
五年级数学下册第三单元测试卷及答案以下是五年级数学下册第三单元测试卷及答案：一、选择题（每小题2分，共计30分）1. 下面哪个数是1000的读法？A. 10000B. 100C. 1000D. 1000002. 下面哪个数比1000大，比10000小？A. 1001B. 9000C. 9989D. 100013. 6百= ______ 十A. 6B. 60C. 600D. 60004. 把恰当的读法写在下面的横线上：765 = ______A. 七百六十五B. 七百六百五C. 七百十六D. 七千六百五5. 下面各数由大到小排列正确的是：A. 9千3百7十B. 9千7十3C. 9千7千3十D. 9千7百3十6. 下面哪个数比5000大，比6000小？A. 5031B. 6001C. 5899D. 50997. 由下列各数中选出数值最小的数：A. 六千B. 八百C. 十D. 一千8. 九千九百与七千八百之间有 ______ 千。
A. 1B. 10C. 11D. 1009. 下面哪个读法不正确？A. 9487：九千四百八十七B. 21000：二千一C. 6074：六千零七十四 D. 8500：八千五百10. 把十组组成10000的数写出来。
A. 1000B. 10000C. 100D. 1011. 7千9百9十和8千之间的数有 ______ 十个。
A. 9B. 89C. 809D. 9012. 下面哪个读法不正确？A. 7420：七千四百二十B. 6786：六千七亿八千百六十C. 500：五百D. 9800：九千八百13. 十个百万等于 ______ 十个亿。
A. 1B. 10C. 100D. 100014. 下面哪个属于百万级？A. 800B. 2000C. 500000D. 700015. 把65亿8千7百写成阿拉伯数字。
A. 6508000700B. 6508007000C. 65807000D. 65800700二、填空题（每小题2分，共计20分）1. 七千…………，比八千………百多一万。