我与《作文周刊》的情缘
我与《作文周刊》的情缘
作者：胡传亮
来源：《作文周刊·八年级读写版》2019年第04期
最早认识《作文周刊》是在1982年。
那时，我还是一个刚到城里上学，拘谨青涩、勤奋好学的穷学生。
一天，语文老师拿着一张报纸，兴冲冲地走进教室：“想写好作文，想考上好大学吗？《作文周刊》，专门辅导写作的，一年才几块钱，谁要订啊？”不少城里的同学站起来，争先恐后地挤向老师，你半年，我一年，争着订购，忙得语文老师团团转。
我犹豫了半天，掏出身上仅有的三块钱，也订了一套。
要知道，我当时一个月的生活费才五块钱啊！
那个物资匮乏的年代，《作文周刊》的出现，好比雪中送炭。
每一期報纸来了，大家都如饥似渴，一睹为快，然后，再逐字逐句地品味、消化。
那年，我考上了师范类学校，毕业后，进入家乡的重点中学，教了语文。
我也像当年的恩师一样，拿着一张《作文周刊》，笑眯眯地向同学们介绍：“《作文周刊》，专门辅导写作的，谁要订啊？”然后，我的学生们早读时拿着《作文周刊》，吃饭时拿着《作文周刊》，晚自习写作文时，也拿着《作文周刊》……
我很喜欢写作，工作之余，就给《作文周刊》投稿。
有一次，我在网上看到自己在《作文周刊》上发表的文章被很多网站收藏，被很多同行点赞，看着看着，双眼有点湿润。
非常感激《作文周刊》给我这样一个平台，让我在教书育人的同时，有机会将自己关于写作的心得发表，并广泛地传播。
这真是一件有意义的事！
2013年，因工作变动，我与《作文周刊》失去了联系。
我从初一教到初三，再回到初一，居然一篇作文指导类的文章都没写，我的笔生锈了！
转机再次到来！2016年9月，教完《济南的冬天》，一名学生模仿课文写了一篇日记《海南的冬天》。
我读后，赞叹之余，也为这样优秀的作文没有展示的机会而怅然若失。
茫然中，我坐在电脑前，胡乱搜索着，突然，一条《作文周刊》初中版的信息闪现出来，真是既惊又喜。
我连忙复制初中版的电子邮箱，将学生的作文发了出去。
鼠标轻轻一点，让我重新找到了组织，回到《作文周刊》的温暖怀抱。
很快，编辑老师给我回信，并向我约稿，重新唤醒了我的写稿热情。
短短半年间，《难忘的经历》《童年“鸡”事》《师爱如海》等一批稿件被印成了铅字……
在新的学校，我除了带课，还要兼做校刊主编，很忙，写稿只能利用周末休息时间，可是，我一点儿也不觉得累，因为《作文周刊》给予我信任，也给予我证明自己价值的机会！每
当邻居们相约江边喝茶、海边垂钓时，我都会躲进小楼，敲着键盘，敲着过去的记忆，敲着现在的热忱，敲着未来的畅想，此乐何极！。
与《作文周刊》为伴
与《作文周刊》为伴我由一名小学教师成为高中教师，由一名普通教师成为高级教师，从一所山区小学调到石门一中。
这得感谢《作文周刊》。
1999年，我突然接到《作文周刊》社寄来的一些免费赠送的样刊。
接到这些礼物，我以为是寄错了，一看地址和姓名都没错，我也没放在心上，既然寄来了就看看呗，不过这一看，我与《作文周刊》就有了缘分。
这份报纸办得实在是太好了，许多教学论文解答了自己多年来关于语文教学的困惑，我终于找到了导师，找到了挚友。
写作指导版为我指导学生作文提供了样板，我把作文指导文章装订成一个小本子，作为作文教学时的参考，还编印了《中小学生作文入门》。
我组织成立了“夹山文学社”，发动文学社员向《作文周刊》投稿。
我也写一些教学论文，也许是受编辑老师青睐，也许是我的素材选得好，我的论文在《作文周刊》上一连发表了几篇。
这可不得了，我因此成了当时那所乡村学校的名师，许多语文教师在辅导学生作文和发表论文前都来向我讨教。
自认识《作文周刊》十多年来，我的工作和单位不停地变换，单位换了五六个，可我与《作文周刊》的联系一直没断，这得感谢《作文周刊》的细心与执着了。
特别是符老师，虽说是相隔千里，但仿佛近在眼前，她让我与《作文周刊》心心相印。
虽然离开讲台多年，一直从事文秘和行政工作，但我从没有离开过《作文周刊》。
白天忙公务，晚上喝杯茶，阅读《作文周刊》，这是我的爱好，对我来说也是一种享受。
在《作文周刊》的指导下，我的写作水平提高了，在各级各类报刊发表散文、诗歌、新闻、通讯等500余篇，还在各级文学大赛中获奖。
周末，我也闲不下来，许多学生找上门来要求我给予他们写作指导。
我把《作文周刊》免费赠送的样刊送给孩子们阅读。
我抽出时间帮助他们写作，辅导他们发表习作150多篇，这些作品在各级报刊发表或获奖，其中省级以上达50篇，我为此特地编印了一本集子――《青春的声音》。
特别感谢《作文周刊》为我和孩子们提供了一个展现自我的平台，我已被《作文周刊》等8家杂志社评为优秀辅导员。
我与《作文周刊》
龙源期刊网 我与《作文周刊》作者：刘占华来源：《作文周刊（初一·读写强化版）》2015年第04期《作文周刊》，一个美丽的百花园。
十五年前凭借一个偶然的机会，我踏进了这座美丽的百花园。
于是，2000年的春天，我在园中种下一株《月季》，没有想到当年11月28日当我再次踏进园里，我发现她已开出了一朵深红色的“花朵”。
的确，正是《月季》那篇散文，让我体会到了作品发表的喜悦和成就感，从此，我便与《作文周刊》结下了不解之缘。
2000年10月，我在柏乡县职教中心创办了求索文学社，并出版社刊《晨曦》，发放至全校各科室、各班级。
也正是在那年那月，我第一次收到了《作文周刊》社寄来的鲜红的读写辅导员聘书，感动的心情无法用言语表达。
所以，从一开始创办求索文学社，到现在社员在《作文周刊》上发表上百篇作品，自始至终，我与《作文周刊》总是心心相印的。
2001年5月，我有幸被评为《作文周刊》社全国优秀读写辅导员。
同年7月15至20日，我获邀免费参加了在人间天堂——杭州市举办的第十五届全国优秀小作者夏令营暨优秀读写辅导员座谈会。
期间，我见到了《作文周刊》社老社长周钧衡老先生、《作文周刊》执行主编周更武先生以及著名儿童文学作家、《神笔马良》作者洪汛涛老先生等一批知名作家，并请他们为我的求索文学社题了词（至今我还珍藏着作家题词）。
这进一步激发了我的写作热情，之后，我的一篇记述夏令营活动的游记《天堂之行》便发表在《作文周刊》综合版第2627期上。
“漫漫人生路，上下求索。
”求索文学社的发展和前进离不开《作文周刊》社的指导和帮助，而我们求索文学社主办的社刊《晨曦》，正是《作文周刊》这座美丽的百花园中一株极其普通的鲜花。
作为求索文学社的创始人和负责人，我深信在《作文周刊》的指导和帮助下，《晨曦》定会开出更加绚丽多彩的花朵。
最后，我衷心祝愿《作文周刊》越办越红火。
我愿和所有的《作文周刊》人一道，为中国的校园文化事业而奋斗终生。
我与《作文周刊》的不解之缘
龙源期刊网 我与《作文周刊》的不解之缘作者：孙功道来源：《作文周刊·七年级版》2015年第38期某年初秋的一天，我来到县城邮政报刊零售部，在那里翻阅报刊。
我顺手拿起一份《作文周刊·初中版》，津津有味地读了起来。
咦，这份报纸看起来不错。
于是，我便买了初中版的一套报纸带回家看。
回到家中，我就钻进了书房，把上面所有的文章都看了一遍。
细细品读，爱不释手。
在那里，既能看到名家名篇的导读，丰富我们的文学素养;又能看到与我学生同龄的孩子的佳作;既能看到阅读理解的指导，又能看到作文技法的写作指津。
于是，我自费订阅了《作文周刊·初中版》全年的报纸。
自那时起，每到月初，我都会与当地的邮递员打好招呼，让报纸能在第一时间送到我手里。
渐渐地，《作文周刊》就成了我的老朋友，一有空我就拿出来细细品读，手边再放上一杯浓浓的香茗，那真是一种别样的享受。
《作文周刊》秉承“一切为了读者”的办刊宗旨，分学段、分版别、分栏目，全心全意地为中小学作文教学服务。
让各个学段，无论是教师还是学生，都觉得这是一份不可多得的作文教辅资料。
编辑老师们始终把读者放在第一位，他们关注当前作文教学的现状和弊端，写学生心中的故事，写作文教学的故事，让《作文周刊》真正融进作文教学中。
于是，作品与教师、学生心灵的距离拉近了，作文指导与作文教学的实际贴近了。
《作文周刊》真可谓是教师和学生的得力助手。
还记得第一次看到和我学生同龄的学生的作文时，虽觉得有些稚嫩，但字里行间却萌发着清新的生活气息和朴素的情感，记载着孩子们成长道路上的点点滴滴，这的确让我怦然心动。
于是，我就向学生们推荐报纸上的佳作进行阅读，并写些读后感和心得体会。
渐渐地，学生们有了写作文的兴趣，坚持练笔，作文水平不断地提升，涌现出了一批写作小能手。
我因势利导，就此鼓励学生投稿。
令人高兴的是，我班张安贵同学的一篇文章投到《作文周刊》的电子邮箱里，后来发表了。
当这一消息传到班里，大家欣喜若狂，跃跃欲试。
我与《作文周刊》
龙源期刊网 我与《作文周刊》作者：谢若菲来源：《作文周刊（初二·读写强化版）》2015年第06期《作文周刊》已经陪伴我走过了三年的时光。
这三年间，我从它那里学到了许多，也懂得了许多。
它还曾经帮助我走出了一段低谷时光。
我心中有一个作家梦。
我想成为一位像鲁迅那样的名家。
从小学三年级起，我就在向往作家的道路上坚定不移地行走着。
可是，上了初中后，学业的繁重，考试竞争的激烈，成了束缚着我的最沉重的枷锁，使我不得不在写作之路上走走停停。
在几次忙里偷闲的写作之后，我的学业成绩排名下降了。
我只好暂时放弃写作，开始专攻学业。
可努力并未换来显著的成效，原地踏步的排名令我心灰意冷。
而一个月未曾写作的我也体会到了什么叫“三天不练手生”，那过去如泉水般涌出的优美词句，如今仿佛枯竭了一样，怎么去挤压，也挤不出一句。
我不愿就这么轻易地放弃了我一直以来坚持的作家梦。
这时，《作文周刊》上的一则哲理小品吸引了我。
故事内容是一个从地狱来的人与天堂守门人的对话。
它告诉我：地狱虽然恐怖，但它旁边就是天堂。
不经历风雨，怎能见彩虹？那一刻，几近消散的信念又重新回到了我的心中。
坚定的信念是劈荆斩棘最锋利的刀刃。
过去，我能够在梦想道路上行走，现在，我同样能，还能走得更远！我疯狂地阅读着《作文周刊》中的写作指津以及一篇篇同龄佳作;如饥似渴地汲取着其中的好词好句，吸收其中的写作精华，品味着、揣摩着、消化着作者的思想感情……我仿佛又打开了一扇窗，我仿佛能够看到，作家之路又在我面前熠熠生辉。
自信，充满了我的心房。
除了专门的写作指导，《作文周刊》还有很多与语文学习息息相关的栏目。
它们大大拓宽了我的阅读视野，增加了我的知识积累。
我沉浸其中，不再觉得学习是一种压力。
现如今，我的文章越来越如行云流水，学业成绩排名也稳步上升。
是你，《作文周刊》在我最失落的时候帮助了我，将我拉回梦想的道路上，令我又充满了斗志。
我相信，在《作文周刊》这位良师益友的陪伴下，我一定会叩响梦想的大门。
我与《作文周刊》这几年
我与《作文周刊》这几年作者：王斌来源：《作文周刊·高一版》2011年第42期忘不了那个橱窗。
在校园的一角，当繁花落尽的时候，当别人涌向操场的时候，我静静地走向橱窗，因为那里有让我一见倾心的你——《作文周刊》。
从你出现在橱窗的那一刻起，我就无时无刻不在关注着你。
从那时起，我就喜欢上了你，因为你知识渊博，你给予了我学习语文的力量！忘不了巨老师的殷切推荐。
在新的校园里，各种教辅资料满天飞，我想独自守住自己的精神家园，但这里的报栏里没有《作文周刊》啊！巨老师发现了这一情况，告诉了我一条让我十分兴奋的消息：他也是《作文周刊》的一名忠实的读者！从此，“知音少，弦断有谁听”的情况一去不返了，“高中版”“高考版”“综合版”“暑假合刊”“寒假合刊”源源不断地呈现在我面前。
老师还介绍并指导我登录《作文周刊》的官网，上面还有更多的文章让我受益。
渐渐地，我发现我离不开你了，因为你朴实，你让我感受到了博大之余的真诚朴实风格！忘不了那本发黄的合订本。
这是巨老师的收藏品，是他在1990年上初三的时候购买的合订本。
里面一篇篇精美的文章和老师当年做学生时的一条条笔记都深深地吸引了我。
吹尽黄沙始见金。
二十多年过去了，老师依然珍藏着这块真金，足以见你们之间的深情厚谊，足以见你当时的巨大影响力。
现在，我更加离不开你，因为你虽值而立之年，却影响了几代人，你让我感受到了三晋之风的厚重，你让我感受到了日益喧嚣的现实社会之中文学的巨大魅力！不用多说了，我想你已经知道我对你那深深的眷恋之情了。
现在，我痴迷于你那美丽的版面和高雅的气质。
这美丽和高雅，不仅仅在于编辑部里的姐姐们姣美的面容，更在于她们编排的美妙的文字；不仅仅在于字体的优美和版面的精致，更在于文章的精美；不仅仅在于我读到了一篇篇使我思想受到鼓舞的文章，更在于我的作文思路得以开阔……闭上眼睛想一想，“素材宝典”“作文指导”“专题阅读”……这些我喜欢的栏目无一不给我留下深刻的印象。
我与《作文周刊》的故事
我与《作文周刊》的故事作者：胡纯瑀来源：《作文周刊·七年级版》2019年第13期闲暇之余，整理自己的书柜，一份泛黄的报纸突然吸引了我的视线。
它已经很旧了，却被保护得很好，基本上没有破损。
那是我得到的第一份《作文周刊》的样报。
记得那次，作文仅是初出茅庐级别的我，有一篇《我的“智多星”老爸》竟被老师相中，投了出去，结果令我大为惊喜。
我永远也忘不了拿到样报时，心里多么激动。
这，便是我和《作文周刊》的初遇。
之后，我的写作信心大增，一有空便写个不停。
可高興劲儿没过多久，一波又一波的打击便向我袭来。
我自认为写得不错的作文，竟在一场考试中，被判了“45分”的惊人低分（满分60分），向《作文周刊》投送的几篇作文也相继落选。
突如其来的打击，让我开始畏惧写作文。
某天下午，好友正津津有味地看着《作文周刊》，我闲着没事做，便也拿起细看一番。
这时，我才发现这上面讲到的写作技法很实用，里面的例文很精彩且不失深度……看着看着，我收获良多，写作的火苗又悄然生起了。
从那之后，我又开始努力写作文，还主动向老师请缨参加再一次的投稿。
为了让作文更精细，我反复修改，一次又一次地添补内容。
终于，我又一次“中奖”了。
这无疑给我心中热爱写作的火苗添了柴，使小小的火苗变成了一束熊熊燃烧的火焰。
之后，我作文的中奖率大大提升，投送《作文周刊》的名单中总会有我的名字，我对写作的兴趣也愈发浓烈。
《作文周刊》令我收获满满一筐荣耀，让我从班级里的“小透明”变成了人人赞叹的小作家，这般滋味令人难忘。
这便是我与《作文周刊》的故事，虽说有些苦，但苦后总是令人愉悦的。
它似乎在告诉我：不管付出多少努力，成功之花终有一天会绽放。
我觉得，能将自己的作文发表在喜欢的报刊上，真的是一件值得骄傲的事情。
今后，我会依然保持这份热情，写好每一篇作文，用最真实的情感书写曼妙的人生。
我将那张泛黄的报纸放在书柜最上层，生怕它破损，然后，坐在床头，开始想象着我与它的再一次美好的遇见……我来品品__________________________________________________________________________________ _________________________________________。
我与《作文周刊》的情缘
我与《作文周刊》的情缘作者：胡传亮来源：《作文周刊·八年级版》2019年第04期最早认识《作文周刊》是在1982年。
那时，我还是一个刚到城里上学，拘谨青涩、勤奋好学的穷学生。
一天，语文老师拿着一张报纸，兴冲冲地走进教室：“想写好作文，想考上好大学吗？《作文周刊》，专门辅导写作的，一年才几块钱，谁要订啊？”不少城里的同学站起来，争先恐后地挤向老师，你半年，我一年，争着订购，忙得语文老师团团转。
我犹豫了半天，掏出身上仅有的三块钱，也订了一套。
要知道，我當时一个月的生活费才五块钱啊！那个物资匮乏的年代，《作文周刊》的出现，好比雪中送炭。
每一期报纸来了，大家都如饥似渴，一睹为快，然后，再逐字逐句地品味、消化。
那年，我考上了师范类学校，毕业后，进入家乡的重点中学，教了语文。
我也像当年的恩师一样，拿着一张《作文周刊》，笑眯眯地向同学们介绍：“《作文周刊》，专门辅导写作的，谁要订啊？”然后，我的学生们早读时拿着《作文周刊》，吃饭时拿着《作文周刊》，晚自习写作文时，也拿着《作文周刊》……我很喜欢写作，工作之余，就给《作文周刊》投稿。
有一次，我在网上看到自己在《作文周刊》上发表的文章被很多网站收藏，被很多同行点赞，看着看着，双眼有点湿润。
非常感激《作文周刊》给我这样一个平台，让我在教书育人的同时，有机会将自己关于写作的心得发表，并广泛地传播。
这真是一件有意义的事！2013年，因工作变动，我与《作文周刊》失去了联系。
我从初一教到初三，再回到初一，居然一篇作文指导类的文章都没写，我的笔生锈了！转机再次到来！2016年9月，教完《济南的冬天》，一名学生模仿课文写了一篇日记《海南的冬天》。
我读后，赞叹之余，也为这样优秀的作文没有展示的机会而怅然若失。
茫然中，我坐在电脑前，胡乱搜索着，突然，一条《作文周刊》初中版的信息闪现出来，真是既惊又喜。
我连忙复制初中版的电子邮箱，将学生的作文发了出去。
鼠标轻轻一点，让我重新找到了组织，回到《作文周刊》的温暖怀抱。
我与《作文周刊》
我与《作文周刊》作者：周锦绣来源：《作文周刊·高二版》2014年第05期与它邂逅是在一个蒙蒙的下雨天。
那天，闲来无事的我漫无目的地走在马路上，看着人流来来往往，听着人声车声肆意喧嚣。
不知不觉，阴沉沉的天下起雨来，不一会儿，便形成了细密的雨帘。
看看天空，也没有雨停的迹象，我只好先找一个暂时避雨的地方。
环顾四周，一个门面不大的小书屋出现在眼前。
我小跑进了书屋，抖去身上的雨水，拨弄了一下额前已经湿漉漉的刘海，开始打量起这家书屋。
屋子内有五六个与我年龄相仿的中学生在翻阅着读物。
突然我的目光定格在一个读者手中的《作文周刊》上，他正在阅读一篇名为“呐喊是必须的”的文章，作者是毕淑敏。
因为老师的推荐，我曾经阅读过毕淑敏的散文集，被她不同凡响的想象力、超乎寻常的洞察力、优美的哲理性语言所折服，但这篇《呐喊是必须的》我还真没读过。
强烈的好奇心迫使我也顺手拿起一份《作文周刊》（高中版），津津有味地读了起来……渐渐地，我沉醉在这淡淡的墨香中。
“我很生气，这个世界是不平等的，比如，我为什么是个女孩子呢？我的爸爸为什么是一个农民，而我同桌的爸爸却是县长呢？为什么我上学要走那么远的路，我的同桌却坐着小汽车？为什么我只有一支铅笔，他却有那么大的一个铅笔盒？”我的思绪随着文中小女孩的发问而有了困惑：这个世界确实是不平等的，那么作者是怎样回答小女孩的呢？我又该怎样面对这个本就不平等的世界呢？只见作者回答道：“起码在现阶段，没有办法改变你的性别，你只有认命。
我在这里说的‘命’，不是虚无缥缈的命运，而是指你与生俱来的一些不能改变的东西，比如你的性别，比如你的父母，比如你降生的时间、地点……不过你不必悲观丧气，其实，世界已经渐渐在向平等的灯塔航行。
”阅读着这样的文字，我想小女孩心中的怨气一定会像雨后阳光照射的水汽，渐渐蒸发，我的困惑也随之烟消云散，取而代之的是理解后的顿悟：我们不能改变的的确很多，就像我们的性别、我们的父母、我们的出身，等等。
我与《作文周刊》有缘
我与《作文周刊》有缘
作者：xx
来源：《作文周刊·高二版》2017年第46期
说起《作文周刊》来，我与之结缘，已经有十年之久了。
最初，是因为一位学生的一篇作文。
一天，一个学生拿着一张“汇款单”来找我，问我是咋回事。
我接過“汇款单”，看到汇款人一栏，写的是《作文周刊》。
这时我才想起，我曾经向这张报纸推荐过这位同学的两篇作文……
一次不带丝毫功利心的，纯欣赏性质的举动，让我的学生在具有全国影响力的《作文周刊》上发表了文章，我很高兴，学生也很高兴，家长更高兴。
我为此还在班上表扬了这位同学，我说：“我们班上已经有人用自己的笔，通过写作文，为自己挣来了第一笔稿费。
她至少这一个星期都不用向家里要零花钱了……”
从那以后，我就开始注意《作文周刊》这家报纸，并注意将我在作文教学中发现的优秀学生作文，推荐给《作文周刊》。
万事只怕有心人，只要努力，总有收获。
自从与《作文周刊》结缘之后，我的每一届学生都有一些喜欢写作的同学在报纸杂志上发表文章，就拿2016届的学生来说，仅在《作文周刊》发表文章的学生就有十几个。
去年暑假，闲着没事，我把近几年来，收集整理的学生作文分门别类，编写出了我生平的第一部书，取名《左老师教你写作文》。
我与《作文周刊》有缘，缘分还不浅。
我自己觉得：如果你有志于写作，不妨先订一份《作文周刊》看看；如果你想在高考中，作文拿高分，不妨先订一份《作文周刊》看看。
相信我，没错的！
【作者系河南省洛阳市高薪区华夏路2号河科大附中教师】
1/ 1。
《作文周刊》,爱你没商量
龙源期刊网 《作文周刊》，爱你没商量作者：张成忠来源：《作文周刊·七年级版》2015年第14期我与《作文周刊》的相识始于2004年。
那一年，我在县城一所中学的办公室里不经意地发现了她，谁知竟然一见钟情，并与她结下了不解之缘。
2005年初，从山西省太原市寄来了第一本烫金的采编证，从此，我便成了《作文周刊》的读写辅导员。
于是，我对《作文周刊》有了更多的接触与更深的认识……无论是栏目内容，还是编排质量，我认为她都是我所接触过的校园报刊中最好的。
于是，我把她介绍给了我的学生、我的同事。
从那时候起，我们排市中学的师生们就开始喜欢上了《作文周刊》。
在学校教务处的支持下，我在每学期都要在全校师生中不定期地举办读报、评报活动，每学期举行一次读写讲座，每学期举办一次校级作文大赛。
同时，我以校刊《雏鹰》为阵地，鼓励学生积极写稿，并踊跃投稿。
《雏鹰》每期选发优秀学生习作30多篇（首）。
同时，我不遗余力地为学生的优秀习作润色、推荐。
从2004年起，我校学生每年在市级以上报刊发表习作最少在10篇以上。
学生的读写兴趣大大提升，在品尝学生成功喜悦的同时，全校语文教师参与教学教研的积极性也空前高涨。
2006年，我的第一篇教学感悟《浅谈教书育人》在《作文周刊》上发表，这大大激发了我的写作热情。
我的教学随笔《写作文从“说”作文开始》《沟通有技巧，闲谈近心距》《〈记承天寺夜游〉之闲人心境》《孩子，你听我说》等相继在《作文周刊》刊发。
从2006年开始，我还先后组织学生参加了七届“神笔杯”全国中小学生作文大赛，每届都有不少学生获奖。
学生的优秀习作也陆续在《作文周刊》发表。
张舒婷同学的《长大的感觉》不仅在《作文周刊》发表，她本人还获得了“少年摘星手”的光荣称号。
特别是2013年，在一年的时间内我校就有周瑞柏、汪乔、汪淼芳三位同学的优秀习作先后亮相《作文周刊》，在我校引起了强烈的反响。
“专业辅导，精于品质”是《作文周刊》的不懈追求，每一期《作文周刊》都让我和学生们受益匪浅：“同步课堂”让学生在老师的讲解之余，知识得到拓展延伸;“写作导航”让学生领悟了写作的奥妙;“综合阅读”让学生的读写能力得到了提升……多少学生在“美文共赏”中流连;多少学生在“同步写作”中畅想;又有多少初三学子通过“阅读备考”“同步测试”等关卡走向中考的殿堂，获得了可喜的成绩。