新课标高一物理课课练1.1.4实验：用打点计时器测速度
云梦县曲阳高中高一物理练习题 2010-09-14 班级 姓名
1 1.1.4实验：用打点计时器测速度
1.关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是( )
A．打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50Hz；
B．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面；
C．要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源；
D．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺。
2．运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了（ ）
A．物体运动的时间； B．物体在不同时刻的位置；
C．物体在不同时刻的速度；D．物体在不同时间内的位移。
3．手拖动纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则（ ）
A．手运动的平均速度为0.03m/s B．手运动的平均速度为1.5m/s
C．手运动的平均速度为1.8m/s D．手运动的平均速度为180m/s
4．在使用电磁打点计时器时，有时发现计时器的打点周期不稳定，其原因可能是
A．交流电源的电压不稳定 B．交流电源的频率不稳定
C．巳永久磁铁的磁性太弱 D．振片的固有频率与交流电源的频率有偏差
5．根据打点计时器打好的纸带，可以从纸带上直接得到的物理量是（ ）
A．时刻 B．时间 C位置 D．位移 E．平均速度
6．根据打点计时器打好的纸带，通过适当的计算可以得到的物理量是（ ）
A．时刻 B．时间 C位置 D．位移 E．平均速度
7．打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点。 （ ）
A．痕记录了物体运动的时间
B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状
D．点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况
8．某同学用电磁打点计时器做实验时，在纸带上留下的不是圆点，而是一列短线，这可能是因为 ( )
A．打点计时器错接在直流电源上；B．电源频率不稳定；
C．打点的振针压得过紧； D．打点的振针压得过松。
9．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处．
A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压
电源的两个接线柱上。
B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过 ，并压在 下面。
C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x。
D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间云梦县曲阳高中高一物理练习题 2010-09-14 班级 姓名
2 t 。
E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点。
F．利用公式txv计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是
10．使用打点计时器时，下列问题对实验的影响是什么？
（1）错接在直流电源上，影响是
（2）电源频率不稳，影响是
（3）打点针压得太紧，影响是
（4）电源电压不稳，影响是
（5）振针过长，影响是
11．美国著名短跑运动员卡尔·刘易斯曾以9.86s跑完100m．在这次赛跑中，从起跑点算起每10m所用时间分别是：1.88s、1.08s、0.92s、0.89s、0.84s、0.84s、0.84s、0.83s，最后20m用了1.74s．从这组数据可以算出，他跑完100m的平均速度是______m/s，平均速度最小的是第______个10m，平均速度最大的是第________个10m。
12．如图所示，是某人练习使用打点计时器得到的纸带，纸带的右端后通过打点计时器．从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是 。若所用电源频率为50Hz，从打下A点到打下D点，共13点，历时 s，位移为 m，这段时间内纸带运动的平均速度是 m/s．BD段的平均速度是 m/s。
13．电火花打点计时器使用交流 V电源工作，它是利用 在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器．工作电源频率是50Hz，如果用它测量时，实验者不知工作电压的频率变为60Hz，仍按50Hz的频率计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比是 （填“偏大”或“偏小”）。
14．某组学生研究小车从斜面上滑下实验，得到如图所示的纸带，纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示．根据图上数据，可判断小车做 运动，小车经过B点时的速度是____ ___cm/s，小车经过D点时的速度是_______cm/s(相邻计数点间的时间间隔为0.1s)
15．如图是某同学用打点计时器研究某物体运动规律时得到的一条纸带．根据图中的数据，计算物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质．
A B C D E O
0 10 20 30 40 cm
A B
1.20 C D E
1.90 cm
2.40 2.38
高中物理必修一(人教版)1.4 实验：用打点计时器测速度
1.4 实验：用打点计时器测速度 同步练习
一、单选题
1.打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是（ ）
A. 电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源 B. 它们都是使用10V以下的交流电源
C. 当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点 D. 电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
【答案】C,D
【考点】打点计时器的使用
【解析】【解答】解：A、电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电源，A不符合题意；
B、电磁打点计时器工作电压是4V～6V交流电源，电火花打点计时器的电压是220V交流电源，B不符合题意；
C、当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点，C符合题意；
D、电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，误差较小，D符合题意；
故答案为：CD．
【分析】本题考查打点计时器工作原理。电磁打点计时器使用电源是低压交流电源，而电火花打点计时器是220V交流电源；当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点。
2.在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（ ）
A. 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断 B. 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断
C. 必须通过计算全程的平均速度来判断 D. 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断
【答案】D
【考点】打点计时器的使用
【解析】【解答】物体在一条直线上运动，且在相等的时间间隔内通过的位移相等，这种运动称为匀速直线运动；如果在相等的时间里位移不等，这种运动就叫做变速直线运动．纸带上相邻的计时点的时间间隔相等，可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断，D符合题意，ABC不符合题意。
2022高一物理学案 1.4 实验：用打点计时器测速度 （人教版必修1）
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1.4 实验：用打点计时器测速度 学案（人教版必修1）
1．电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定时间内发生的位移的计时仪器，它使用交流电源，由学生电源供电，工作电压在6_V以下，当电源的频率是50
Hz时，它每隔0.02_s打一个点，通电前把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便振动起来，带动其上的振针上下振动．这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点．如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的位移．
2．电火花计时器的原理与电磁打点计时器类似，这种计时器工作时，纸带运动受到的阻力比较小，实验误差也就比较小． 3．用打点计时器测量瞬时速度时是利用了平均速度的公式v＝ΔxΔt，当Δt或Δx较小时，用这个平均速度代表纸带经过某点的瞬时速度．
4．速度—时间图象(v－t图象)：用来描述速度随时间变化关系的图象.
一、练习使用打点计时器
[问题情境]
1．实验步骤：
(1)把电磁打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸套在定位轴上，并且压在纸带上面．
(2)把电磁打点计时器的两个接线柱接到6 V的低压交流电源上．
(3)接通电源开关，用手水平拉动纸带，使它在水平方向上运动，纸带上就打下一系列点．
(4)取下纸带，从能看得清的某个点开始，往后数出若干个点，如果共有n个点，那么n个点的间隔数为n－1个，则纸带的运动时间Δt＝(n－1)×0.02 s.
(5)用刻度尺测量出从开始计数的点到最后的点间的距离Δx.
(6)利用公式v＝ΔxΔt计算出纸带在这段时间内的平均速度．
2．误差分析：
(1)使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再拉动纸带．
专题1.4 实验：用打点计时器测速度(练)学年人教版高一物理版)(必修1)(解析版) 含解析
新人教版物理必修1
1．【2014•四川省成都七中高一上期中试题】电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是（ ）
A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度
【答案】A
2．【2014-2015学年河北省正定中学高二上学期第二次月考物理试卷】（多选）电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同，工作时，下列说法中正确的是（ ）
A．他们打点周期相同
B．频率都为50Hz
C．都使用6～10 V的低压交流电源
D．都使用220 V的高压交流电源
【答案】AB
【解析】
试题分析：电磁打点计时器使用的是4-6V的低压交流电，电火花打点计时器使用的是220V的交流电，频率都为50Hz，打点周期都为0.02s，故AB正确
3．【2015届四川省武胜中学高三补习班10月月考物理试卷】I 、如图为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的故障可能( ）
A、 打点计时器接在直流电源上 B、 电源电压太低
C、 电源频率不稳定 D、 振针压得过紧
II、（2分）若实验中，算出各点的时刻所对应的瞬时速度，计算加速度最合理的方法是（ ）
A、根据实验数据画出图出v—t图，量出倾斜角α，由a=tanα，求出加速度
B、根据实验数据正确画出v--t图，由图线上的一点对应的坐标（t，v），a=V/t
C、根据实验数据正确画出v--t图，由图线上距离较大的两点对应的坐标（t，v），按求斜率的方法计算出加速度
D、根据实验数据正确画出v--t图，由图线上距离较近的两点对应的坐标（t，v），按求斜率的方法计算出加速度
III、如下图为打点计时器打出的一条纸带，使用50Hz的打点计时器，每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出（结果保留三位有效数）
专题1.4 实验：用打点计时器测速度-课时同步练2019-2020学年高一物理人教版(必修1)(原卷版)
1 第一章 运动的描述
第4节 实验：用打点计时器测速度
1．关于打点计时器的使用说法正确的是
A．电磁打点计时器使用的是6 V以下的直流电源
B．在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动
C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
2．关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是
A．电磁打点计时器使用的是6 V的直流电源
B．在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动
C．打点计时器打点的时间间隔与使用的电源频率无关
D．纸带上打的点越密，说明物体运动越慢
3．关于打点计时器，下列说法正确的是
A．火花式计时器用的是直流电源，电磁式计时器用的是交流电
B．火花式计时器和电磁式计时器所用电源的频率都是50赫兹
C．火花式计时器用电电压是6 V以下，电磁式计时器用电电压是220 V
D．火花式和电磁式计时器的打点间隔时间都是0.02秒
4．采取下列那些措施，有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差
A．该用6 V直流电源
B．电源电压越低越好
C．用平整的纸带，不用皱折的纸带
D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜
5．打点计时器所用电源是______（选填“交流”或“直流”）电源，其中电火花计时器工作电压为______伏，如果每打5个点取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为______秒。
6．如图所示实验器材是两种常用的打点计时器，被称为电火花计时器的是_____（选填“A”或“B”），其中必须使用低压交流电源的是_____（选填“A”或“B”）。 2
7．打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。
①打点计时器是________的仪器。
②如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是________打点计时器，B是________打点计时器。
③打点计时器使用的电源为________（选填“交流”或“直流”）电源，打点的时间间隔为0.02 s。如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019 s，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
1.4 实验： 用打点计时器测速度(备作业)(解析版)-2020-2021学年高一(人教版必修1)
1.4 实验：用打点计时器测速度（同步练习）(解析版)
一、单选题（本大题共15小题）
1.打点计时器打点的周期，决定于( )
A. 交流电压的高低 B. 交流电的频率；
C. 永久磁铁的磁性强弱； D. 振针与复写纸间的距离．
【答案】B
【解析】
本题考查了打点计时器；对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。
了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等。
【解答】
打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率；故ACD错误，B正确。
故选B。
2.如图，某次实验得到一条纸带，A，B，C，D，E分别表示纸带上连续打印的点，打点计时器所用的电源频率为50 𝐻𝑧，根据图示数据可知( )
A. 纸带做匀速运动
B. 相邻两点的时间间隔为0.1 𝑠
C. 打B点时纸带的瞬时速度为0.31 𝑚/𝑠
D. A与C之间纸带平均速度为1.56 𝑚/𝑠
【答案】D
【解析】
A.根据相等时间内的位移之差是否为零，即可判定纸带能否匀速运动；
B.根据频率为50Hz，从而确定相邻两计数点的时间间隔；
C.根据平均速度的定义求解AC段的平均速度；
D.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．注意单位的换算。
【解答】
A.由纸带可知，BC=6.24cm−2.92cm=3.32cm；CD=9.95cm−6.24cm=3.71cm；在任意相等的时间内，位移不相等，则纸带不是匀速运动，故A错误；B.由于电源频率为50Hz，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.02s，故B错误；
C.根据平均速度的定义得AC段的平均速度vAC=xACtAC=0.06242×0.02m/s=1.56m/s，故C错误；
高中物理人教(新课标)必修1同步练习：1.4实验：用打点计时器测速度A卷(练习)
第 1 页 共 17 页 高中物理人教（新课标）必修1同步练习：1.4实验：用打点计时器测速度A卷(练习)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
单选题 (共4题；共8分)
1.
（2分） (2017高一下·黑龙江期中) 关于“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列叙述正确的是（ ）
A . 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B . 每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C . 放小车的长木板应该尽量使其水平
D . 先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
【考点】
2. （2分） 关于打点计时器的使用说法正确的是（ ）
A . 电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B . 在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C . 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D . 纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
【考点】
3. （2分） 在使用电磁打点计时器时错误的是（ ）
A . 每打完一列点就要切断电源
B . 不可移动圆形复写纸片的位置
C . 纸带一定要从两限位孔穿过，并且压在复写纸下面 第 2 页 共 17 页 D .
应先接通电源，再使纸带运动
【考点】
4.
（2分） 关于打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ）
A . 纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
B . 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
C . 电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
D . 在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
【考点】
二、 多选题 (共4题；共12分)
5. （3分） 关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（ ）
高一物理(人教版)必修1 1.4 《实验：用打点计时器测速度》同步练习卷
一、多选题高一物理（人教版）必修1 1.4 《实验：用打点计时器测速度》同步练习卷
1. 在练习使用打点计时器实验中，用“图像法”处理实验数据时，为了减小误差（ ）
A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些
B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些
C．为使图线通过每个实验数据点，应将图线画成折线
D．应将图线画成直线或光滑曲线，让数据点大致均匀分布在图线附近，个别离线较远的点可舍去
2. 当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹．下列关于纸带上点迹的说法中正确的是（）
A．点迹记录了物体运动的时间
B．点迹记录了物体在某段时间内的位移
C．纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状
D．纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况
3. 某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是( )
A．复写纸放反
B．使用了直流电源
C．振针过短
D．纸带运动过快 ⾼⼀物理（⼈教版）必修1 1.4
二、单选题4. 关于测量，下列说法正确的是（）
A．测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小B．在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的
C．记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度
D．为了减少误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法
5. 一位同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为( )
A．打点计时器错接在直流电源上
B．电源电压不稳定
C．电源的频率不稳定
D．振针压得过紧
6. 下图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是哪一条( )
A．B．
C．D．
7. 在用打点计时器测速度的实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示，要求测出D点瞬时速度，本实验采用D点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是
A．，
B．，
C．，《实验：⽤打点计时器测速度》同步练习卷
高中物理：1.4《实验：用打点计时器测速度》教案1(新人教版必修1)
1.4 实验：用打点计时器测速度
从容说课
物理学是一门以实验为基础的自然科学.本节课为实验课，目的是让学生自主探究学习打点计时器的使用方法，测定物体牵引纸带的速度，并尝试用图象的方法来表示速度随时间变化的关系.根据瞬时速度是在无限短时间内的平均速度的思想方法，让学生用求平均速度的方法，粗略表示物体运动的瞬时速度.教材这样处理更进一步加深了上节课对平均速度和瞬时速度概念的理解.当然这种用平均速度代替瞬时速度的方法，在匀变速直线运动中有它的准确性，这要在下一章中学习，在此可不必要向学生介绍这种结论性的知识，以免冲淡学习重点，加重学生负担.本节课旨在让学生学到科学实验中探究的方法，而不是注重探究的结果多么完美，所以千万不能让学生养成不尊重实验事实、拼凑实验结果的习惯.要让学生在亲身体验描点法作图象的思想方法，向学生讲清图象的横、纵坐标，描点法，图象的物理意义.要充分发挥学生的主观能动性，让学生积极参与.教师要补充一些更为典型的、学生非常熟悉的、不一定是物理方面的图象，要突出图象的直观性，使学生对图象的作用有更多、更深入的了解，为本节建立物理图象来分析、寻找物体运动的规律打下基础.
三维目标
知识与技能
1.了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息（时间、位移）.
2.会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度.
3.明确速度—时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度—时间图象，能从图象中获取有用的信息.
过程与方法
1.通过学生自己看打点计时器的说明书，培养学生独立学习的能力. 2.通过实验得出物体的运动信息，用数学方法表述出来.培养学生获取信息、处理信息的能力，体会处理问题的方法，领悟如何间接测一些不能直接测量的物理量的方法.
3.通过画速度—时间图象培养学生用图象法处理数据的能力，体验数学工具在物理发展中的作用.
4.体验实验中理性思维的重要，既要动手，更要动脑.
1.4 实验： 用打点计时器测速度(备作业)(解析版)-2020-2021学年高一(人教版必修1) 2
1.4 实验：用打点计时器测速度（同步练习）(解析版)
一、单选题（本大题共15小题）
1.打点计时器打点的周期，决定于( )
A. 交流电压的高低 B. 交流电的频率；
C. 永久磁铁的磁性强弱； D. 振针与复写纸间的距离．
【答案】B
【解析】
本题考查了打点计时器；对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。
了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等。
【解答】
打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率；故ACD错误，B正确。
故选B。
2.如图，某次实验得到一条纸带，A，B，C，D，E分别表示纸带上连续打印的点，打点计时器所用的电源频率为50 𝐻𝑧，根据图示数据可知( )
A. 纸带做匀速运动
B. 相邻两点的时间间隔为0.1 𝑠
C. 打B点时纸带的瞬时速度为0.31 𝑚/𝑠
D. A与C之间纸带平均速度为1.56 𝑚/𝑠
【答案】D
【解析】
A.根据相等时间内的位移之差是否为零，即可判定纸带能否匀速运动；
B.根据频率为50Hz，从而确定相邻两计数点的时间间隔；
C.根据平均速度的定义求解AC段的平均速度；
D.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．注意单位的换算。
【解答】
A.由纸带可知，BC=6.24cm−2.92cm=3.32cm；CD=9.95cm−6.24cm=3.71cm；在任意相等的时间内，位移不相等，则纸带不是匀速运动，故A错误；B.由于电源频率为50Hz，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.02s，故B错误；
C.根据平均速度的定义得AC段的平均速度vAC=xACtAC=0.06242×0.02m/s=1.56m/s，故C错误；
1.4+实验：用打点计时器测速度(人教版高一物理必修一练习题)
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1.4 实验：用打点计时器测速度
一．选择题（共25小题）
1．关于误差和有效数字，下列说法正确的是（ ）
A．测出一个物体长为123.6cm，采用的测量工具的最小刻度是厘米
B．0.92cm与0.920cm含义是一样的
C．多测几次求平均值可减小系统误差
D．0.082cm有三位有效数字
2．已知一长木板的长度为7m，如图所示建立坐标系，长木板底边上的O点为坐标原点，沿底边向右的方向规定为坐标轴的正方向．设图中a、b两点的坐标分别为x1和x2，则（ ）
A．x1＝1m，x2＝6m B．x1＝3m，x2＝2m
C．x1＝﹣3m，x2＝2m D．x1＝﹣3m，x2＝﹣2m
3．用游标卡尺、螺旋测微器等仪器测量长度比用一般的毫米刻度尺直接测量更精确，下列物理实验与游标卡尺、螺旋测微器等仪器制成原理相同的是（ ）
A．多用电表测电阻实验 B．卡文迪许实验
C．伽利略理想斜面实验 D．法拉第电磁感应实验
4．某同学用刻度尺正确测量铅笔长度，结果为16.34cm。由此可知该刻度尺的最小刻度是（ ）
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
5．某同学在一次实验中测量一物体长度，记录结果为1.247cm，则该同学所使用的测量工具 （ ）
A．可能为最小刻度是毫米的刻度尺
B．可能为20分度的游标卡尺
C．一定不是50分度的游标卡尺
D．可能为螺旋测微器
6．对于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法正确的是（ ）
A．使用的都是220V的交流点
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B．对于50 Hz的交流电，它们工作时的打点周期均为0.02秒
C．它们都是振针振动时在纸带上打点的
D．它们都是通过纸带上的复写纸打点的
7．电磁打点计时器的打点周期取决于（ ）
A．交流电压的高低 B．交流电的频率
C．永久磁铁的磁性强弱 D．振针与复写纸间的距离
8．打点计时器振针打点的周期，决定于（ ）