上海市浦东新区2020届高三下学期二模语文试题 (含答案)
2020届上海市浦东新区高三二模语文试卷（2020.5）
一 积累运用 10分
1.按要求填空。（5分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水面清圆，一一风荷举。（＿＿＿＿＿《苏幕遮》）
（2）如使人之所欲莫甚于生者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？（孟子《鱼我所欲也》）
（3）《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时羞于见人之态的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
2.按要求选择。（5分）
（1）下列选项中，成语使用恰当的一项是（ ）
A.小明看到上观新闻上发布了本地的疫情数据，立即向同学通风报信。
B.这凹凸二字历来用的人最少，如今作茶楼餐厅之名，更觉不落窠臼。
C.疫情期间，每个上海人都自觉在家，减少出行，整座城市万人空巷。
D.小明平时学习粗心，总是目无全牛，以致很简单的题目也常常出错。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
○1构成快乐生活的不是无休止的狂欢、美色、鱼肉以及其他餐桌上的佳肴
○2就像某些由于无知、偏见或蓄意曲解我们意见的人所认为的那样
○3而是清晰的推理、寻求选择和避免的原因、排除那些使灵魂不得安宁的观念
○4我们认为，快乐就是身体的无痛苦和灵魂的不受干扰
A. ○2○4○1○3 B. ○1○3○2○4 C. ○4○2○1○3 D. ○3○2○1○4
二 阅读 70分
（一）阅读下文，完成第3-7题。（16分）
①道德记忆是人类对其道德生活经历的记忆。作为个人，我们可以凭借天生的记忆能力刻写个体道德记忆；家庭、企业、政党、民族、国家等社会集体则具有集体道德记忆能力，但它们刻写集体道德记忆的方式远比个人刻写个体道德记忆的情况复杂。需要强调的是，无论道德记忆是以何种形式存在，它都具有选择性特征。对此，我们需要从三个方面予以解析：
②道德记忆的选择性具有一定的客观性。人类的道德生活经历是复杂的，而我们的记忆容量是有限的，加上我们的记忆还会受到“遗忘”的阻挠，因此，要记住过去的所有道德生活经历客观上是不可能的，人类积累的道德记忆在内容上往往少于我们的实际道德生活经历。也就是说，人类过去的道德生活经历只能通过我们的道德记忆得到有限的记录和再现，不可能完全被复制。
③道德记忆的选择性还与人类的意志自由有关。个人具有个体意志和个体性意志自由；社会集体则具有集体意志和集体性意志自由。它们都会根据自己的需要、偏好、目的、价值观念等来刻写道德记忆。个人的意志自由直接影响个体道德记忆的刻写，社会集体的意志自由则直接影响集体道德记忆的刻写。
④这样看来，个人和社会集体都具有刻写道德记忆的意志自由，个人和社会集体往往更愿意记住自己向善、求善和行善的道德生活经历，而不愿意记住自己向恶、求恶和行恶的道德生活经历。事实上，个人和社会集体不可能以随心所欲的方式选择道德记忆的对象和内容。意志自由不是意志任性，而是受到人类理性支配的自由。
⑤对于人类来说，过去的一切道德生活经历都具有历史价值。善的道德生活经历能够成为我们的道德生活经验，恶的道德生活经历则能够成为我们的道德生活教训。一旦进入我们的道德记忆，有一种记忆道德，即人类对其自身对待道德记忆的态度而提出的道德规范性要求，限制了道德记忆的选择性。
⑥从这种意义上来说，人类道德生活史可以被描述为人类趋乐避苦．．．．的历史。不过在现实生活中，很多人会对他们过去所作的恶耿耿于怀，甚至愧疚终生或抱恨终身。一个人完全可能因为在小时候有过一次偷窃行为而终身感到耻辱、愧疚。一个人也完全可能因为冤枉了另外一个人而终身感到内疚、懊悔。之所以如此，是因为记忆道德在对人们的道德记忆活动及其对待道德记忆的态度发挥着严格的稽查和约束作用。一些不光彩的，恶的道德记忆会被认为是不耻而被深深地隐藏起来。
⑦其原因就在于道德记忆的选择性无力否定主体对过去的道德责任。承担道德责任是人类道德生活的核心内容。人类道德生活是具有道德价值的生活方式。它的道德价值从根本上来说是由我们的道德责任意识和承担道德责任的行为决定的。正因为如此，康德在《道德形而上学基础》一书中说：“一个行为要具有道德价值，必须是出于责任”。“道德责任”是“道德”向人类提出的应然性要求，反映人类对道德生活规律的尊重和维护；或者说，它反映人类对普遍伦理原则的坚守和服从。如果说人类道德生活本质上是意志自由和意志自律交融的生活方式，这不仅意指承担道德责任是人类应该普遍遵守的伦理原则，而且意指我们对该伦理原则的遵守应该超越自己的主观偏好。这在道德记忆领域的体现是：无论人类是作为个人还是社会集体而存在，我们张扬道德记忆选择性的意志自由只能在道德责任原则允许的范围内得到体现；否则，它必定与道德的规范性要求相背离。
⑧因此，无论对于个人还是家庭、企业、民族、国家等社会集体，道德记忆不仅能够记录我们的道德生活经历，还能够推动我们以史为镜、以史为鉴、以史为师。以道德记忆作为道德生活之镜，这是人类应该普遍培养的美德，更是个人和社会集体都应该达到的道德生活境界。 （有删改）
3.本文的论述对象是（ ）（3分）
A.道德 B.道德记忆 C.记忆道德 D.道德记忆的选择性
4.第6段加点字“趋乐避苦”在文中的含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
5.能依据文意做出推断的一项是（ ）（3分）
A.道德记忆经历要有公正性作为前提。 B.人们对道德记忆的选择是无意识的。
C.道德记忆无法摆脱到的责任而存在。 D.“遗忘”道德记忆的行为是不道德的。
6.有人认为第6段画线的两个事例属于同一类型，影响了说服力。你是否同意？请简述理由。（3分）
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7.概括本文的行文思路。（5分）
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（二）阅读下文，完成第8-11题。（15分）
着了火的霞光，着了火的山
陈奕纯
①好一片着了火的霞光，好一片着了火的山！
②霞光的源头是霞光，山的源头是山，一挥手，火，咆哮着，奔涌着，一路飞跑着就上来了。
③我看见大火和大火凶巴巴的样子，他们大刀滑了地皮，不知低吼着什么话，铺天盖地就扑来，一个个光着膀子、龇牙咧嘴地扑上来了。火的脚步声，就是大刀滑了地皮的声音，一路“滋滋滋滋”叫着，越来越近，直到逼得你来不及躲闪，直到把你整个给干掉！火用这样的方式告诉你，什么才叫火，什么才是真正的男人。
④黄昏大幕，高天高山，我索性闭上两眼，但耳畔一直回荡着“滋滋滋滋”的声音。这些熟悉的气浪无数次袭来，一种四处咆哮的激情和冲动在血管里飞跑着，声音一浪高过一浪，一波高过一波，像火牛阵，像飞机引擎时的超声波，像火箭升空时的惊天巨响，全都疯掉了……我突然睁开了双眼。
⑤好一片着了火的霞光，好一片着了火的山！霞飞处，天地红，方圆292平方公里，鬼斧神工的山、视死如归的山、清奇秀丽的山、含情脉脉的山，石峰、石堡、石墙、石柱，顶平的、笔直的、峰陡的、麓缓的，全都着火了！
⑥火，是隐忍不屈的，坚强的，也是义无反顾、一意孤行的。而此刻，火光中的丹霞山令我震撼。这美，叫我说不出来一个字。
⑦就像一个男人的性格。他，就是“唐宋八大家”之首的韩愈。
⑧翻开唐代中晚期的历史，我发现韩愈竟然两次被贬岭南，三过韶州，三游韶石山（今丹霞山）。韩愈入朝为官，由于其刚正不阿、不畏天子的秉性，接连被唐德宗、唐宪宗两位皇帝降罪，先后两次被贬到广东阳山（今阳山县）和潮州。按常理，一个人一生当中不可能犯两次同样的错误，但是，韩愈就犯了，而且两次都是差一点被杀头。尤其是元和十四年（公元819年），当时，唐宪宗命宦官从凤翔法门寺塔中将一节释迦摩尼佛指骨舍利，迎入宫廷供奉，要求官、民敬香礼拜。韩愈极力反对，直接上《论佛骨表》给唐宪宗说：“今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔，……安有圣明若此而肯信此等事哉！……伤风败俗，传笑四方！”这一下，唐宪宗仿佛老虎似的被激怒了。
⑨“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”，韩愈怀着一腔悲愤离开了长安。秦岭山中突降大雪，雪封山路，人马无法前进。北风呼啸，人生失意，韩愈在惆怅中写下了“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”这样的诗句。郁闷中，韩愈不知不觉地来到韶州，在游韶石山的两天时间里，他看山不是山，看霞不是霞，自认为必死是间。
⑩更令韩愈悲恸的，是得知12岁的小女儿韩挐病死他乡的噩耗。当韩愈听说妻子当时无暇绕坟三圈时，一下子昏了过去……
⑪韩愈潮州上任后，勤政为民，治水开荒，解决了恶溪（后改名为韩江）的鳄鱼之患，打击了买卖人口行为，同时还大办教育，使老百姓更加安居乐业。
⑫元和十四年十月，朝廷让他从潮州移袁州，韩愈仿佛看见了自己即将平步青云的一线希望，心情大快。途经韶州时，游览了韶石山，登上了长老峰，忽见霞光万丈，云海苍茫，山峦起伏，大气磅礴，韩愈心潮澎湃，抛弃了人生中所有的不快，欣然写下了《将至韶州先寄张端公使君借图经》一诗： 曲江山水闻来久，
恐不知名访倍难。
愿借图经将入界，
每逢佳处便开看。
⑬每当读起这首诗，我的面前都会走来那个清瘦、疼痛的唐朝男人。
⑭韩愈就是这样一个非常纯粹的人，他把一种无意识的快乐写成了诗，让我们一代一代吟唱；但他却把一种与生俱来的大忧患、大痛苦浓缩成了一杯酒，独自一个人苦饮。
⑮元和十五年九月，唐穆宗下诏，调任韩愈为国子祭酒，即日返京。回长安，必须要经过秦岭，必须要经过层峰驿。天苍苍，野茫茫，枯黄的草浪在一起一伏着。太阳快要下山了，山风刮在人的脸上一阵比一阵凉，但，还有什么比人的心更凄凉呢？“数条藤束木皮棺，草殡荒山白骨寒。”我无法想象韩愈站在女儿的孤坟前举杯凭吊、绕坟三圈时的心情，睹物思人，长歌当哭。这哭声，在整个朝野的昏庸腐败和冷嘲热讽下是孤独的，是微不足道的。我总觉得，孤独的韩愈不该生在那个没落的朝代。
⑯但，韩愈就是韩愈，眼泪一擦，他的心依然是属于大唐河山的，他的脚步是义无反顾的。因为，国还是那个国，家还是那个家，只有把“国”放在了“家”的前面，才能报国、爱家！可以说，韩愈是一个大写的人，一个大有大无的人！
⑰是的，是火一般的万丈霞光点燃了他。
⑱我崇尚“火”，崇尚有着火一样激情的人。
⑲我展臂高呼——
⑳“好一片着了火的霞光，好一片着了火的山！” （有删改）
8.第③段的描写很有特色，请作赏析。（4分）
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上海市虹口区2020届高三学生学习能力诊断测试(二模)语文试题 Word版含答案
1 2020届上海市虹口区高三二模语文试卷及答案
一 积累应用 10分
1.按要求填空。（5分）
（1）一箪食,一瓢饮, __________。人不堪其忧,回也不改其乐。（《论语》）
（2）______________,凤去台空江自流。(李白《_________》)
（3）王国维认为古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界,其中第一境是“昨夜西风
凋碧树，_________。”
2.按要求选择（5分）
（1）小明克服病情,在考试中取得了比较好的成绩,同学想表示祝贺,以下内容合适的一
项是（ ）。（2分）
A.宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
B.百岁光阴一梦蝶,重回首往事堪嗟。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是（ ）。（3分）
各政府职能部门横向上相互砍立,______,_______,______,______,形成了一个封闭的金字塔式的结构。
①下一级对上一级层层负责
②分别行使不同的管理职能
③整个行政系统内部实行垂直领导
④纵向上具有明显的权力行使的单向性
A.④②①③ B.①④②③
C.③①②④ D.②④③①
二 阅读 70分
（一）阅读下文,完成第3—7题。（16分） 2 ①“元典精神”，是指一个民族的“文化元典”所集中体现的原创性精神。这种典籍因其首创性及度盖面的广阔性、思考的深邃性,而在该民族的历史进程中成为生活的指针。印度的《吠陀经》,波斯的《古圣经》,柏拉图、亚里斯多德等先哲的论著,犹太及基督教的"六经"《圣经》,伊斯兰教的《可兰经》,都被相关民族视为"元典"。在中华文化系统中,堪称元典,与之相关的《论语》《孟子》《老子》等典籍也具有"元典"性质。
②文化元是特定时代、实地域的产物、当以历史文献视之,"六经皆史"即此之谓也。同时,元典的某些基本精神又能观照久远的岁月,反复被后人重断刻勒,对民族的价值取向、行为方式、审美情趣、思维范式造成深远而长期的影响。元典的这种超越性是由其基本特质所致:它们的思考指向宇宙、社会和人生的普遍性问题。同时,元典在回答这些始终困扰人类的普遍性问题时,提供的是一种哲理式的框架,而非实证性的结论,是开放式的原型,而并非封闭式的教条。这使元典不致国内容和形式的时代局限沦为明日黄花,而能作为一种灵感的清泉,赢得不朽性,一再发挥巨大的启迪功能。
上海市长宁区2021届高三下学期语文二模试卷(含答案))
2020学年第二学期高三语文教学质量检测试卷
考生注意：
1.本场考试时间150分钟。试卷共8页，满分150分，答题纸共2页。
2.作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。
4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择。
一 积累应用 10分
1.按要求填空。（5分）
（1）其为人也， ，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《论语》）
（2） ，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（ 《兰亭集序》）
（3）黄庭坚《登快阁》中的“ ， ”两句，巧用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”等典故，又有翻新出奇之妙。
2.按要求选择。（5分）
（1）临近高考，班主任在班会上借用诗词名句作考前动员，以下适合他选用的一项是（ ）。（2分）
A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
B.丈夫不作儿女别，临歧涕泪沾衣巾。
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。（3分）
在某种意义上说，哲学伦理学在社会生活中的影响越来越大是近代以后的事。通常维系文明的价值观念会与宗教或带有宗教性的意识形态有关， ， ， ， 。
①其影响具有非常大的局限性
②哲学则属于极少数人的精英文化
③否则就不会有苏格拉底被判处死刑这样的事发生
④即使在哲学的诞生地希腊也是如此
A.①④②③ B.②①④③ C.②③①④ D.③①②④
二 阅读70分
（一）阅读下文，完成第3—7题。（16分）
文学经典永恒的隐秘
张学昕
2020届上海市嘉定区高三二模语文试卷(附答案及解题说明)
嘉定语文二模·~ 1 ~ 2020届上海市嘉定区高三二模
语文试卷
一、积累应用（10分）
1．按要求填空。（5分）
（1）_吴宫花草埋幽径_，晋代衣冠成古丘。（李白《登金陵凤凰台》）
（2）又有清流激湍，映带左右，_引以为流觞曲水__，列坐其次。（_王羲之_《兰亭集序》）
（3）《荀子·劝学》中指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_上食埃土,下饮黄泉_”是用心专一的缘故。
2．按要求选择。（5分）
（1）下列选项中最接近下文主旨的一项是( B )。（2分）
坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。
A．不惜歌者苦，但伤知音稀。 B．屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。
C．诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。 D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯、顺序合理的一项是( C )。（3分）
原来修练邪派内功的人，功力愈增，危机愈大，到了某一关头，__________，__________，__________；不过，若能冲破此关，武功便可以有登峰造极的希望。（梁羽生《冰河洗剑录》）
①成了废人 ②重则毙命 ③轻则半身不遂 ④便要遭逢“走火入魔”之劫
A．③①②④ B．③②④① C．④②③① D．④③②①
二、阅 读（70分）
（一）阅读下文，完成第3-7题。（16分）
文学的隐喻
林 岗
①文学尤其是叙述性的文学，作者虽然可以天马行空神游九霄，但其所叙述都离不开具体的社会时空，文学究竟是怎样跨越时空传诸无穷的？或者换句话，那些伟大的文学是怎样跨越社会时空被后世读者喜爱的？这种跨越时空的共鸣现象落实到伟大的作品究竟藏有什么秘密？笔者以为，丰嘉定语文二模·~ 2 ~ 富而深刻的隐喻至关重要，它是伟大的文学不可缺少的另一项品质，隐喻性的丰富和深刻程度是衡量文本高下的又一个尺度。
2024年上海市浦东新区中考二模语文试题(原卷版+解析版)
浦东新区2023学年度第二学期初三年级模拟考试
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（35分）
（一）（13分）
1. 默写与运用
（1）谈笑有鸿儒，__________。（《陋室铭》）
（2）夕阳西下，__________。（《天净沙·秋思》）
（3）__________，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）小明竞赛失利一蹶不振，作为他的好友，你可以引用《游山西村》中的名句“__________，__________”来鼓励他重燃斗志。
（二）（22分）
阅读下列诗文，完成各题
【甲】
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
【丙】
梁君出猎得善言
梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓行者：“止！”。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御②公孙袭下车，抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色而怒曰：“袭不与③其君而顾他人，何也？”公孙袭对曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：‘必以人祠④，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于狼虎。”梁君援其手，与上车归，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。” （有删改）
2020届上海市金山区高三二模语文试卷(有答案)
_....._
_....._ 金山区第二学期质量监控
高三语文试卷
（时间150分钟，分值150分）
一 积累应用10分
1.按要求填空。（5分）
(1)万钟则不辩礼义而受之， ？ （《二章· 》）（2分）
(2) ，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》）（1分）
⑶有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”苏轼的《题西林壁》中的诗句“ ， ”说明了这个问题。（2分）
2.按要求选择。（5分）
（1）依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
诗的情趣都从沉静中回味得来。感受情感是能入，回味情感是能出。诗人对于情趣都要能入能出。单就能入说， ；单就能出说， 。能入而不能出，或能出而不能入，都不能成为大诗人，所以“主观的”和“客观的”在诗中是不存在的。比如班婕妤的《怨歌行》，陆游的《书愤》和李煜的《虞美人》， ，入而能出，是主观的也是客观的。李白的《长干行》，杜甫的《石壕吏》和《无家别》， ，出而能入，是客观的也是主观的。
①它是主观的 ②都是痛定思痛 ③它是客观的 ④都是体物入微
A．③①④② B．①③②④ C．①③④② D．③①②④
（2）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的一条微信，其中语言表达得体的一项是（ ）（3分）
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
二 阅读70分
（一）阅读下文，完成第3-7题。（15分）
【人教版】2020届高三语文二模试题(含解析)
※ -精 品 人教 试 卷- ※
人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※ 2019高考语文二模试卷
一、现代文阅读
1．论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成各题。
中国茶史
郑培凯
上古时代，茶在中国的植物图谱中已经出现，但是最早时，茶属于药品，或者属于菜蔬，一直到了唐代，随着茶叶的广泛种植和行销到了游牧民族地区，茶才正式成为中国人的日常饮用之物。这时候，陆羽创立了完整了茶叶科学体系，规范了饮用方法，包括提出了“茶有真香”的核心观念。根据一些古籍记载，战国时候，四川一带已经有饮用茶的习惯，秦灭蜀后，将之带出来，这里也是古茶树的发源地之一，符合“南方有嘉木”的说法。
到了三国魏晋时代，浙江和江南普遍种茶，饮茶人也增加，不再属于贵族专利，扩展到士大夫阶层，用以待客。当时也做成饼，叶片大汁不能黏合的就用米汤去黏合，喝的时候先去研磨，然后用沸水冲泡，还没有形成唐时那种复杂精美的饮用法。不过当时长江流域尤其是中下游，已经很普及饮用茶了，包括对器物和水都有讲究，但是饮用方式还比较古朴，茶处理如同蔬菜，放在水里煮喝，加各种香料与佐料，基本上就像蔬菜汤。属于实用阶段。唐之后，茶饮不再是实用主义，而是上升到了精神领域，这就成就了“饮茶之道”。茶之流行，除了交通和社会原因，也包括禅教大兴，在参禅过程中，为了提神不寐，也为了打坐，很多寺庙推广喝茶。当时禅宗影响很大，又影响到了民间，渗透特别广泛。
宋代茶书和茶人的世界首先在宫廷，当时宫廷的饮茶习惯非常发达，制作茶的技术比之唐代还要复杂。先是龙凤团，后来发展到石乳、白乳，再后来又有小龙团，以及各种密云龙、瑞云祥龙，越来越精细，层出不穷。当时的点茶手法是水和茶要用得恰当，比例均匀，否则就表面的沫饽不匀。还有斗茶法，没有水痕的最佳。为了达到效果，建立了一套新的系统，包括茶叶制作、茶叶击拂、茶叶品饮、器物优略，都形成了仪式和系统。
上海市闵行区2020届高三下学期教学质量调研(二模考试)语文试题
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
上海市闵行区2020届高三下学期教学质量调研（二模考试）语文试题
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人 得分
一、名句默写 本大题共1道小题。
1.按要求填空。
（1）锦江春色来天地，____________。（杜甫《登楼》）
（2）伤心秦汉经行处，____________。（张养浩《_________•潼关怀古》）
（3）李贺的《李凭箜篌引》一诗中用“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”来形容乐声忽然变得高昂、激越；白居易《琵琶行》中类似的句子是“____________，___________”
评卷人 得分
一、现代文文本阅读 本大题共2道小题。
2.阅读下文，完成各题。
凝固在穿岩山的时光
张雄文
①小车像只负重的岩鹰，缓缓盘旋而上，将雪峰山深处亘古沉默的幽绿一层层抛在脚下。
②一路陪伴我们的是盛夏里一场粗犷的雨。雨点似乎窥伺漫山油油绿意已久，忘情倾泻而来，清脆如金石相扣，将山脚统溪河野性的轰响稀释得若有若无，像天外渺远的钟磬声。这是有着世居深山更深处乡民特质的雨，淳朴而大气，敦厚而好客。从我们一行钻入雪峰山，抵近统溪河河岸，望见穿岩山眉梢时，它们便紧随而行，似乎生恐浓荫如盖的莽莽丛林凉意不够，怠慢了远道而来的我们。
③我依旧汗意涔涔，却都是穿岩山壁立悬崖惊出的冷汗。小车蓦地停在了山腰人工凿出的一处平地，我弓腰钻出车门，长吁一口气。抬头，一座静默的古寨跃入眼眸。“枫香瑶寨”几个大字将银色的雨幕染成温婉的金黄。古寨木墙黑瓦，松木的清香扑鼻而来；门楼上三层屋檐清俊雅致，弯翘欲飞。我脑海里蓦地闪过许多镜头：白发长髯的瑶王率领族人避居于此，山高林老，不知有汉，无论魏晋，时耕时猎，怡然自乐。
2020年6月上海市静安区普通高中2020届高三下学期高考二模语文试题及答案
- 1 - 绝密★启用前
上海市静安区普通高中
2020届高三毕业班下学期第二次高考模拟考试
语文试题
2020年6月
一 积累应用 10分
1.按要求填空。（5分）
(1) 子曰：“饭疏食，饮水,_______ ,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
（《_____ ·述而》）
(2) 非独贤者有是心也,人皆有之,_________________。（《孟子·鱼我所欲也》）
(3)苏轼《江城子》写自己在梦中见到妻子,想说的话太多,但不知从何说起,所有情思全在泪水中托出,这句词是________________,__________________。
2.按要求选择。（5分）
（1）在横线上填入合适的名句,最合适的一项是( )。（2分）
太太要他当心那些泛泛之交,以及他根据“世间无恶人”理论而交上的朋友。他的麻烦就出在这儿；他无法看出别人的错处。他太太对他说：“当心那些朋友。太快建立的友情不会长久的。”东坡承认,她的话总是应验,我想她这方面的智慧是来自中国“ __________ ”的古训——没有令人兴奋的味道,却永远不会生厌。
A.白首如新,倾盖如故
B.人生得一知己足矣
C.知人知面不知心
D.君子之交淡如水
(2)根据“只有梳理清楚文章的论证思路,才能准确把握文章主旨”作出推理,正确的一项是（ ）。（3分）
①张三梳理清楚了文章的论证思路,所以他就能准确地把握文章主旨。
②张三不能梳理清楚文章的论证思路,所以他不能准确把握文章主旨。
③张三能够准确地把握文章主旨,说明他能梳理清楚文章的论证思路。
- 1 - ④张三不能准确把握文章主旨,说明他不能梳理清楚文章的论证思路。
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
二 阅读 70分
（一）阅读下文,完成第3-7题。（16分）
为什么要研究历史 吕思勉