人教版五年级数学下册第四单元达标测试卷(附答案)
人教版五年级数学下册第一二三单元月考达标测试卷(含参考答案)
人教版五年级数学下册第一二三单元月考达标测试卷
一、选择题（每题2分，共14分）
1．一个长方体的棱长总和是60分米，相交于同一个顶点的三条棱的长度和是（ ）分米
A．5 B．12 C．15 D．20
2．把横截面是6dm2，长是4m的一根木料横锯成3段，表面积增加（ ）dm2．
A．12 B．24 C．36 D．6
3．把一块长方体木料锯成3个完全相同的小正方体后，
表面积增加了（ ）dm2。
A．4 B．8 C．16 D．32
4．一个油箱从里面量长0.7m，宽0.6m，高0.5m，求它的容积是多少升，列式为（ ）。
A．0.7×0.6×0.5 B．7×6×5
C．（7×6＋6×5＋7×5）×2 D．以上都不对
5．一个正方体的体积是x立方厘米，表面积是x平方厘米，它的棱长是（ ）。
A．x厘米 B．6厘米 C．1厘米 D．无法确定
6．下面能用6dm3表示的是（ ）。
A．一个鞋盒的容积 B．一张课桌面的面积
C．一个铅笔盒的体积 D．一块大理石地砖的边长
7．能用6立方分米表示的是（ ）。
A．一张课桌桌面的面积 B．一个鞋盒的容积
C．一个铅笔盒的体积 D．一块大理石地砖的边长
二、填空题（每空1分，共18分）
8．红星小学全体师生向新冠肺炎疫情重灾区开展献爱心活动，捐款总金额是一个四位数。它的最高位上是最小的合数，十位上比最小的质数多1，其它数位上均为最小的偶数，这个数是( )。
9．一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸400×225×300（单位：mm）．这个微波炉的容积是( )．
10．□15□是一个四位数，它既是3的倍数，也是5的倍数，这个数最大是( )。
11．用铁丝做成一个长6em，宽5cm，高3cm的长方体框架，如果接头处忽略不计，至少需要铁丝( )cm。
12．根据7×3=21可以知道，21是7和3的( )数，7和3是21的( )数．
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷
一、填空题。1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。(1)
()()()(2)
()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。()和()从正面看到的形状也相同。()和()从上面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
22.画出它们从右面看到的图形。3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个几何体至少由多少个小正方体组成?
2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案
一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面
2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②
3.6
二、略
三、1.6个2.3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷
一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)
(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
5
3.从左面观察看到的图形是()。三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
人教版数学五年级数学下册第一、二单元达标测试卷(含答案) (2)
人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷
一、冷静思考认真填。（2题4分,6题8分,其余每空1分,共29分）
1.下面三个图形分别是从哪个方向看到的？请你在括号里填上“前”“左” 或“上”。
从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看
2.娇娇在小丽搭成的积木的基础上又添了一个同样大小的小正方体,变成了以下十种几何体。
（1）娇娇搭的积木中,（ ）从左面看到的图形和小丽搭的积木从左面看到的图形相同。
（2）娇娇搭的积木中,从正面看到的图形相同的是（ ）。
3.一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是（ ）,它的因数有（ ）个。
4.按要求填空。
（1）42是3的倍数, 里最小填（ ）,最大填（ ）。
（2）78既是2的倍数,又是5的倍数,里应填（ ）。 （3）74既是2的倍数,又是3的倍数,里应填（ ）。
5.三个连续的偶数的和是84,这三个连续的偶数分别是（ ）、（ ）和（ ）,其中最小的偶数至少加上（ ）就是5的倍数,最大的偶数至少减去（ ）就是奇数。
6.在下面的括号里填上合适的质数。
18=（ ）+（ ） 24=（ ）+（ ）
30=（ ）×（ ）×（ ） 45=（ ）×（ ）×（ ）
7.一个六位数,最高位上既不是质数也不是合数,万位上是10以内最大的质数,百位上是最小的合数,个位上既是5的倍数又是5的因数,其他数位上都是0,这个六位数是( )。
8.把若干个相同的小正方体堆在一起。从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。搭成这个立体图形最少要用（ ）个小正方体,最多要用（ ）个小正方体。
二、反复比较精心选。（每题3分,共27分）
2020年北师大版五年级数学下册 第四单元《长方体(二)》单元测试卷(含答案)
1 / 6 《长方体（二）》单元检测卷
一、填一填。（每空1分，共27分）
1.在括号里填上适当的单位。
一块香皂的体积是60（ ）。 一间仓库的容积是600（ ）。
一个衣柜的容积是1400（ ）。 一瓶可乐的容积是330（ ）。
2.4000立方厘米＝（ ）立方分米 1.5升＝（ ）升（ ）毫升
0.05升＝（ ）毫升＝（ ）立方厘米 1700立方分米＝（ ）立方米
3.一个长方体中，相交于一个顶点的三条棱分别长5分米、4分米、3分米，它的体积是（ ）立方分米。
4.一个正方体的底面积是25平方厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
5.如果正方体的棱长扩大到原来的2倍，那么它的表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
6.下图中大正方体盒子里能装（ ）个这样的小正方体。
（第6题图） （第7题图）
7.观察上图，计算出土豆的体积是（ ）cm3。（水量未改变）
8.按从小到大的顺序排列。
9.下面两个梨，（ ）梨占的空间大。把它们放入同样大的杯子中，再倒满水，装（ ）梨的杯子中，水占的空间大。
2 / 6 （第9题图） （第10题图）
10.上面有三个不同的杯子。如下图，把2号杯装满水，先倒人1号杯，再装满水倒入3号杯。（ ）号杯的容积最大，（ ）号杯的容积最小。
11.一个底面是正方形的长方体，底面周长是32厘米，高是10厘米，那么它的体积是（ ）立方厘米。
12.用6米长的木条做一个长方体形状的灯箱框架（如下图），灯箱的体积是（ ）立方分米。
二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）
1.一个水桶最多能装18升水，是指水桶的体积是18升。 （ ）
2.把一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后，体积不变。 （ ）
【单元卷】人教版2022~2023学年小学五年级数学上册第四单元测试卷(二)(含答案与解析)
人教版小学五年级（上）第四单元测试卷（二）
数 学
（时间：60分钟 满分：100分）
学校： 班级： 考号： 得分：
一、选择题（满分16分）
1．现在有8支水性笔，1个红色的和7支黑色的，如果任意抽一支（ ）。
A．一定能抽到黑色的 B．抽到黑色的可能性大
C．一定抽不到红色的 D．抽到红色的可能性大
2．盒子中装有红、白两种颜色的球若干个（球的材质、大小都相同），小明每次摸出1个球记录下颜色，然后放回去摇匀，再进行下一次，小明进行了十组试验，试验结果如下表：
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
红球 3 5 4 2 4 5 7 4 3
4
白球 17 15 16 18 16 15 13 16 17 16
根据上面的数据，小明最有可能是用下面（ ）盒做的试验。
A． B． C．D．
3．将一枚硬币抛起来，落下后（ ）是正面朝上。
A．可能 B．一定 C．不可能
4．有4张卡片3、5、2、8，从中任意抽取两张，下面游戏规则公平的是（ ）。
A．如果和是2的倍数，甲胜，否则乙胜
B．如果积是2的倍数，甲胜，否则乙胜
C．如果积是2的倍数，甲胜；如果积是3的倍数，乙胜
D．如果积是3的倍数，甲胜，否则乙胜
5．转动下面（ ）转盘，指针落在白色区域的可能性最大。
A． B． C．
6．小宇从一个盒子里摸球，球的大小、形状完全相同，每次任意摸出1个，摸后放回，共摸了30次，摸到白球5次，摸到黑球25次。小宇从下面（ ）盒子里摸球的可能性最大。 A． B． C．
7．小明想从下面的盒子中摸出一颗黑球，从（ ）盒中摸是最好的选择。
A． B． C． D．
8．在一个纸盒里，装有红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个。至少取（ ）个球可以保证取到两个颜色相同的球。
A．2 B．5 C．11
二、填空题（满分16分）
人教版五年级数学下册试卷合集(10套附答案)
1/ 84
人教版五年级数学下册
全册试卷合集（附答案）
8套单元试卷、1套期中、1套期末试卷
第一单元达标测试卷
一、填空题。(每空2分，共28分)
1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭建成的。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了六种不同的形状(图2)。
图1 图2
(1)从左面看，小明搭的积木中，( )号和( )号的形状和小丽搭的是相同的；
(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )号和( )2/ 84 号，或者是( )号和( )号。
4．从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。根据描述你能摆出( )种几何体，所用的小正方体有( )个。
5．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有( )种摆法。
6．一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要( )个小正方体。
二、判断题。(每题2分，共6分)
1．如果从正面看到一个几何体的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。 ( )
2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。( )
3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。 ( )
三、选择题。(每空2分，共14分)
1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是( )。 3/ 84
2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。
人教版数学五年级下册第五、六单元素养达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第5、6单元素养达标测试卷
(时间：90分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分
一、填一填。(第1题4分，其余每空1分，共26分)
1．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按( 顺
)时针方向旋转了( )；
②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了(
)；
③号图形是绕(
)点按( 逆 )时针方向旋转了90°；
④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
2.415 ＋915 表示( )个115 加上( )个115 ，共有( )个115 ，结果得( )。
3．计算58 －25 不能直接相减，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )，化成( )分数，再计算。
4．一根2米长的绳子，用去57 米，还剩( )米。
5．( )千克比57 千克少27 千克；比25 平方米多215 平方米的是( )平方米。
6．修一条公路16天完成，3天完成这项工程的(
)，还剩下这项工程的( )。
7．1－(815 ＋16 )的运算顺序是先算( )法，再算( )法。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
25 ＋23 12 56
－13 34 13 －14 112
718 －16 29 1115 －25 14 34 ＋19 89
9．3米长的铁丝，先剪去总长的13 ，再剪去总长的15 ，一共剪去了这根铁丝的( )，还剩下这根铁丝的( )。
二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．一个图形旋转后，它的形状和位置都变了。( )
2．从早上6：00到当日上午9：00时针旋转了90°。( )
3．把1520 约分后，分数单位和分数的大小都不变。( )
4．分数单位是19 的最大真分数和最小假分数的和是189 。( )
人教版五年级数学下册第5-6单元综合素质达标试卷附答案 (1)
1/ 10
人教版五年级数学下册第5-6单元综合素质达标
一、填空。(每空1分, 共29分)
1. 如图, 绕点A旋转的图形是( ), 绕点B旋转的图形是( )。(填序号)
2. 体育课上, 老师喊口令“立正, 向左转”时, 你的身体( )时针旋转了( )°；喊口令“立正, 向后转”时, 你的身体( )时针旋转了( )°。
3. (1)把图形①绕点O顺时针旋转( )°, 得到图形④。
(2)把图形②绕点O( )时针旋转90°, 得到图形③。
(3)把图形③绕点O顺时针旋转90°, 得到图形( )。
(4)图形④是图形( )绕点O逆时针旋转( )°得到的。
4. 图形B是图形A绕点( )顺时针方向旋转( )°得到的；图形D是图形C绕点P逆时针方向旋转( )°, 又向( )平移( )格, 再向( )平移( )格得到的。
2/ 10
5. ( )m比25 m少310 m；比( )m短13 m是34 m；59 m比( )m长12 m。
6. 一桶油重15 kg, 若用去(
), 则还剩下这桶油的25；若用去( )kg, 则还剩下25 kg；若用去5 kg, 则还剩下这桶油的(
)。
7. 甲筐的杨梅比乙筐的多18 kg, 丙筐的杨梅比乙筐的少110 kg, 甲筐的杨梅与丙筐的相差( )kg。
8. 一根绳子长56m, 第一次用去全长的12, 第二次用去全长的15, 这时还剩下14m。用了两次还剩下全长的( ), 两次一共用去( )m。
9. 三袋馒头共重78 kg, 其中第一袋和第二袋共重34 kg, 第二袋和第三袋共重12 kg, 第二袋馒头重( )kg。
10. 合唱团共有61人, 寒假期间有一个紧急演出任务, 刘老师需要尽
3/ 10
快通知每个人, 任务必须一对一进行传达, 每分钟通知1人, 最快( )分钟通知到所有人。
人教版数学五年级下册第七、八单元素养达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第7、8单元素养达标测试卷
(时间：90分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四
附加题 总分
得分
一、填一填。(第7题6分，其余每空2分，共30分)
1．折线统计图不仅能清楚地反映出( )的多少，而且能清晰地反映数据的( )变化情况。
2．学校气象小组要绘制一幅统计图，统计上周每天的气温及其变化情况，应该选用( )统计图。
3．用天平找次品(只含有一个次品，已知次品比正品轻或重)，要想称的次数最少，需要将待测物品尽量分成相等的( )份。
4．用天平找次品时，每一次天平两边放的物品数量应该( )。
5．4袋冰糖，其中有一袋质量比其余的轻，用天平至少称( )次就一定能称出来。
6．请根据右面的统计图回答问题。
(1)明明和亮亮第1次跳远的成绩相差( )m。
(2)第2次明明的跳远成绩是亮亮的（ ）（ ）。
(3)他们第( )次的成绩相差最多。
(4)亮亮的成绩从第3次后呈现( )的变化趋势。
(5)亮亮的平均成绩是( )m。
(6)( 亮亮 )的成绩比较好。
7．用天平称的方法找次品时，把下列数量的物品(每组只有一个次品，次品比正品轻一些)分成3份，怎样分称的次数最少？
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1．要统计各运动员一周的成绩用( )折线统计图；要统计全国一年内固定电话和移动电话用户增长情况用( )折线统计图。
A．单式 B．复式 C．任意一种
2．有28个零件，其中一个是次品，质量略轻，用天平称，至少称( )次才能保证找出次品。
A．3 B．4 C．5
3．在下面信息资料收集中，适合用折线统计图表示的是( )。
A．各类水果购进的箱数
B．气温的变化情况
C．学校各年级人数
4．下面是第一分店和第二分店1～6月营业额统计图，下面的说法错误的是( )。
人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷
班级：
姓名：
学号：
一、填空题。（共20分，每题2分）
1.在5和25中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。
2.16的因数有（ ）；20以内4的倍数有（ ）。
3.32有（ ）个因数，其中最大的是（ ）；32的倍数有（ ）个，其中最小的是（ ）。
4.1的因数有（ ）个，13的因数有（ ）个，15的因数有（ ）个，29的因数有（ ）个，36的因数有（ ）个。
5.两个质数相加的和是10，相乘的积是21，这两个质数是（ ）和（ ）。
6.在自然数中，最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数是 （ ），最小的合数是（ ）。
7.一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个两位数最小是（ ），同时是2、3、5的倍数，这个两位数最大是（ ）。
8.在18，23，45中，（ ）不是3的倍数，至少要加上（ ）才是3的倍数。 9.有27个苹果，装在A和B两个篮子里，如果A篮的个数为偶数，B篮的个数是（ ）数；如果A篮的个数为奇数，B篮的个数是（ ）数。
10.在里填上一个数字，使这个三位数既是偶数，又是3和5的倍数。 36 7 20 60
二、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）（5分）
11.一个自然数不是奇数就是偶数。（ ）
12.5.8÷2.9=2，我们就说5.8是2.9的倍数。（ ）
13.所有的合数都是奇数。（ ）
14.两个质数相乘的积一定是合数。（ ）
15.7的倍数只有7、14、21、28、35 。（ ）
三、选择题。（10分）
16.从右面观察，所看到的图形是（ ）。