欧姆定律月考试题及答案
欧姆定律试题
一、单项选择题:下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。(共24分,每小题2分)
1. 在国际单位制中,电功和电能的单位是
A.焦耳 B.千瓦 C.千瓦时 D.度
2. 公式的物理意义的正确理解是:
A.加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大
B.导体的电流越小,导体的电阻越大
C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.导体的电阻大小等于导体两端的电压与电流之比
3. 如图1所示的滑动变阻器结构示意图,A、B、C、D是它的四个接线柱。现将此滑动变阻器接入电路,当滑片P向D接线柱滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,则接入电路的接线柱可能是
A.A和B
B.B和D
C.D和C
D.C和A
4. 三个阻值相同的电阻,并联接入电路中,总电阻是6欧姆,每一个电阻的阻值是
A.2欧姆 B.18欧姆
C.6欧姆 D.9欧姆
5. 在图2所示的四个电路中,电源两端电压U相等,电阻R1>R2,比较电路消耗的总功率,从大到小排列,顺序正确的是
A.丁、甲、乙、丙 B.丙、乙、甲、丁
C.丙、甲、乙、丁 D.甲、乙、丁、丙
6. 在图3中,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是
A.电压表和电流表A1、A2的示数都变大
B.电流表A1示数变大,电流表A2、电压表示数不变
C.电流表A1示数变小,电流表A2、电压表示数不变
D.电流表A2示数变大,电流表A1、电压表示数不变
7. 在图4所示的电路中,电源电压为6伏,甲、乙两灯泡的规格相同,当闭合开关S后,两灯都不亮。现用电流表进行检测,将电流表并联在A、B两点间,示数为零,两灯都不发光;将电流表并联在B、C两点间,电流表有示数。造成故障的原因可能是
A.电源接触不良
B.开关接触不良
C.甲灯接触不良或灯丝断开
D.乙灯接触不良或灯丝断开 8. 以下用电器中,正常工作时的电流最接近5A的是
A.微波炉 B.笔记本电脑 C.电风扇 D.手电筒
9. 两个电阻R1、R2,且2R1=3R2,将它们并联在电路中,R1、R2两端的电压分别为U1、U2;通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则
A.I1∶I2=2∶3
B.U1∶U2=2∶3
C.I1∶I2=3∶2
D.U1∶U2=3∶2
10. 如图5所示,电源电压不变,要使电流表的读数最大,下列做法中正确的是
A.S1、S2都断开
B.S1断开,S2闭合
C.S1闭合,S2断开
D.S1、S2都闭合
11. 如果加在定值电阻两端的电压从6伏增加到10伏时,该电阻消耗的电功率改变了3.2W,则通过电阻的电流改变了
A.0.5A B.0.8A C.0.2A D.0.3A
12. 如图6所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,已知当滑片P分别滑至a端和b端时,电阻R1消耗的电功率之比P1∶P2=9∶4.滑片P在b端时,电压表的示数为6伏。则电源电压是
A.13.5V B.10.8V C.18V D.9V
二、多项选择题:下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。(共12分,每小题3分。全对得3分,少选得2分,有错选的不得分)
13. 下列说法中,不正确的是
A.电流做功越快,电功率越大
B.电流做功越多,电功率越大
C.用电器消耗电能越多,电功率越大
D.额定功率大的灯泡一定更亮
14. 如图7所示,电源电压不变,电阻R=5Ω,闭合开关S,电流表的示数为0.3A,
A.若要使电流表示数变为0.6A,可以在R两端并联一个5Ω的电阻
B.若要使电流表示数变为0.6A,可以电路中串联一个5Ω的电阻
C.电源电压是1.5V
D.若在电路中串联一个5Ω的电阻,R两端的电压是0.75V
15. 如图8所示,用铜制成的导体AC由长度相等的AB和BC两段组成,且AB段的横截面积是BC段横截面积的两倍,把AC连入电路中时
A.电功率PAB < PBC
B.电压UAB < UBC C.在相同时间通过横截面积的电量QAB > QBC
D.通过的电流IAB = IBC
16. 把标有“220V 40W”和“220V 25W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上(设灯丝电阻不变),则下列分析正确的是
A.两盏灯的总功率等于65W B.两盏灯的总功率小于25W
C.甲灯两端的电压高于90V D.乙灯消耗的功率大于9W
Ⅱ卷(非机读卷64分)
考生须知 1.第Ⅱ卷共22道小题。
2.第Ⅱ卷各题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。
3.作图题可以使用黑色铅笔答题。
三、填空题(共14分,每题2分)
17. 对人体来说安全电压是指___________的电压。
18. 在如图9所示的电路中,要使电流表的示数变大,滑动变阻器的滑片应向_____移动。 19. 某家用电能表上标有“220V、10(40)A、3000R/kW·h”字样,当家中用电器全部工作时,电能表1min转了60转,由此可估算出正在工作的用电器的总功率为________W。
20. 小新同学的电能表四月底的读数是587.6kW·h,五月底的读数如图10所示,如果每度电0.5元,则这个月应付电费________元。
21. 在如图11所示的电路中,三个电阻的阻值大小相等。将S闭合,S1断开,此时电流表示数为0.6A;将S和S1都闭合,电流表示数为__________。
22. 如图12所示,电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,I1:I2=5:9。已知R2的阻值是R1的1.5倍,则R2:R3=______________。
23. 甲、乙两个电阻串联接在电压不变的电源两端,消耗的电功率分别为P1和P2。若将乙电阻单独接在此电源上,它消耗的电功率P2'=________________________。
四、作图、实验与探究题(共32分。)
24. 如图13所示,电阻箱的示数为___________Ω。
25. 小明利用电流表和电压表,测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率。请帮助小明将如图14所示的电路连接完整(请在答题纸上作答)。
26.图15中,若要组成两个灯泡的并联电路,则甲是 ____________,乙是_______。(填电路元件名称)
27. 小明按如图16所示的电路图,连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:
(1)在本次实验中,滑动变阻器不能实现的功能是____________。A.保护电路 B.改变电路中的电流
C.重复多次实 D.改变电源电压
(2)比较电流表A1和电流表A2的示数,可得结论:________________;
(3)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:__________,比例系数为__________。(比例系数带单位)
28. 如图17是R1和R2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的I—U图象。从图象可知,电阻R1___________R2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。你判断的依据是:________________________。
29. 如图18所示,图中AB和CD是粗细相同的两根镍铬合金线。用如图所示的装置可以研究导体电阻的大小跟____________的关系。本实验中可以通过观察__________从而判断导体电阻的大小。小华同学研究了此实验方案后,觉得这个实验有安全隐患,而且无法很好的控制变量,你认为要改进这个实验,还需要的仪器有____________________。
30. 在研究电流与电阻的关系时,如图19所示,小华同学先用5Ω的电阻进行实验,再换用10Ω的电阻,但没有改变滑动变阻器的位置,闭合开关后,电压表的示数将______(填:“增大”、“减小”、或“不变”)。此时应向______(填:“左”、“右”、)移动滑片。
31. 如图20所示,若将开关都闭合,将会出现的现象是____________,请你只改变一条导线,使电路变成正确的并联电路,并且L1能够单独工次数
示数/A
示数/A 示数/V 示数/V V示数/V
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.5 0.5 5 7 12
3 0.6 0.6 6 6 12
4 0.7 0.7 7 5 12
5 0.8 0.8 8 4 12
6 0.9 0.9 9 3 12 作。(改在答题纸上,在错误的导线上画×,再用铅笔画上你认为对的导线连接方式)
32. 小明同学在学习了影响导体电阻大小因素后,始终在想:小灯泡在不同亮度下,灯丝电阻是否变化?怎样改变?他决定通过实验来解决这个问题.
(1)小明找到了一些额定电压是3.8V的小灯泡,设计了如图21所示的实验电路,但是粗心的他将电路连接成了图22所示的电路,假设电路中各元件都完好,且接触良好,那么根据小明连接的电路图22,开关闭合后,会出现以下哪些现象:_______________。
A. 电流表被烧毁
B. 电压表有读数,且接近电源电压
C.灯不亮
D. 电压表读数为零
E. 电流表几乎无读数
(2)小明在改正了连接错误后,测得了几组数据如下表,当灯两端的电压为2.5V时,电流表读数如图23所示,根据电流表的读数,填写表中空格(计算结果保留到小数点后一位)
(3)根据表中的实验数据,你发现小灯泡的电阻和亮度之间的关系是___________,其原因是 _________。
33. 在某次电学实验中,小李拿到了一个铭牌模糊的滑动变阻器,他想测量这个滑动变阻器的最大阻值Rp。于是他设计了一个实验方案。使用的器材有:输出电压合适且不变的学生电源,一个阻值为20Ω的定值电阻R0,一个单刀单掷开关S,一个量程合适的电流表,导线若干。请你在方框中画出实验的电路图,(不允许拆改电路)。并将实验步骤完成。
(1)实验步骤:
①按照电路图连接实物,此时开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处;
②___________________________,将电流表示数I1记录在表格中;
③___________________________,将电流表示数I2记录在表格中;
④___________________________。
(2)滑动变阻器的最大阻值Rp=_______________。(用已知或已测数据表示)
34. 实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、符合实验要求的电压表和电流表各一个、单刀单掷开关一个、滑动变阻器一个、定值电阻一个和导线若干, 请你设计一个实验证明:“电阻一定时,通过导体实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 灯的亮度
欧姆定律测试题及答案
欧姆定律测试题及答案
1. 欧姆定律的公式是什么?
A. V = IR
B. P = IV
C. P = I^2R
D. V = P/I
答案:A
2. 根据欧姆定律,当电阻保持不变时,电压和电流的关系是什么?
A. 成正比
B. 成反比
C. 无关
D. 无法确定
答案:A
3. 欧姆定律中的“R”代表什么?
A. 电压
B. 电流
C. 电阻
D. 功率
答案:C
4. 一个电阻为10欧姆的电路,通过它的电流为2安培,那么该电路两端的电压是多少伏特?
A. 20伏特
B. 10伏特
C. 5伏特
D. 15伏特 答案:A
5. 如果一个电路的电压为12伏特,电阻为6欧姆,那么通过该电路的电流是多少安培?
A. 2安培
B. 1安培
C. 0.5安培
D. 0.2安培
答案:A
6. 欧姆定律在哪些情况下不适用?
A. 纯电阻电路
B. 非纯电阻电路
C. 所有电路
D. 无法确定
答案:B
7. 以下哪个公式是根据欧姆定律推导出来的?
A. P = IV
B. P = I^2R
C. P = V^2/R
D. P = V*I^2
答案:B
8. 一个电路的电阻为4欧姆,电压为8伏特,那么通过该电路的电流是多少安培?
A. 2安培
B. 1安培
C. 0.5安培
D. 0.25安培
答案:A
9. 电路中的电阻值增大,而电压保持不变,电流会如何变化?
A. 增大
B. 减小
C. 保持不变
D. 无法确定
答案:B
10. 欧姆定律适用于直流电路和交流电路吗?
A. 只适用于直流电路
B. 只适用于交流电路
C. 适用于直流和交流电路
物理欧姆定律试题及答案
物理欧姆定律试题及答案
一、选择题
1. 欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的定律,其表达式为:
A. I = V/R
B. I = R/V
C. V = I * R
D. V = R / I
答案:A
2. 在电阻不变的情况下,电流与电压的关系是:
A. 电流与电压成正比
B. 电流与电压成反比
C. 电流与电压无关
D. 电流与电压成指数关系
答案:A
3. 根据欧姆定律,当电压增大时,电阻将:
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 无法确定
答案:C
4. 欧姆定律适用于:
A. 纯电阻电路
B. 非纯电阻电路
C. 所有电路
D. 特定电路 答案:A
二、填空题
1. 欧姆定律的公式是______,其中I代表电流,V代表电压,R代表电阻。
答案:I = V/R
2. 当电阻值为10Ω,电压为5V时,通过电阻的电流为______。
答案:0.5A
3. 如果电流为2A,电阻为4Ω,那么电压为______。
答案:8V
三、计算题
1. 已知电阻R=20Ω,求通过该电阻的电流,当电压为12V时。
答案:I = V/R = 12V / 20Ω = 0.6A
2. 一个电路中的电流为3A,求该电路两端的电压,如果电阻为6Ω。
答案:V = I * R = 3A * 6Ω = 18V
四、简答题
1. 简述欧姆定律的物理意义。
答案:欧姆定律表明,在纯电阻电路中,电流的大小与电压成正比,与电阻成反比。这是电学中最基本的定律之一,它揭示了电流、电压和电阻三者之间的关系。
2. 为什么欧姆定律只适用于纯电阻电路?
答案:欧姆定律是基于电阻元件的特性得出的,即电阻元件的电压与电流成正比。在纯电阻电路中,电能完全转化为热能,不存在电能转化为其他形式的能量,因此欧姆定律适用。而在非纯电阻电路中,电能可能会转化为其他形式的能量,如机械能、光能等,因此欧姆定律不适用。
2024 年高考湖北卷化学试题真题卷含答案
2024年高考湖北卷化学试题
一、单选题 1.劳动人民的发明创造是中华优秀传统文化的组成部分。下列化学原理描述错误的是
发明 关键操作 化学原理
A 制墨 松木在窑内焖烧 发生不完全燃烧
B 陶瓷 黏土高温烧结 形成新的化学键
C 造纸 草木灰水浸泡树皮 促进纤维素溶解
D 火药 硫黄、硝石和木炭混合,点燃 发生氧化还原反应
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】A.松木在窑中不完全燃烧会生成碳单质,可以用来制造墨块,A正确;
B.黏土在高温中烧结,会发生一系列的化学反应,此过程有新化学键的形成,B正确
C.草木灰主要成分为碳酸钾,浸泡的水成碱性,用于分离树皮等原料中的胶质,纤维素不能在碱性条件下水解,
此过程并没有使纤维素发生水解,C错误;
D.中国古代黑火药是有硫磺、硝石、木炭混合而成的,在点燃时发生剧烈的氧化还原反应,反应方程式为
S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,D正确;
故选C。
2.2024年5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰顺利完成首次海试。舰体表面需要采取有效的防锈措施,下列防
锈措施中不形成表面钝化膜的是
A.发蓝处理 B.阳极氧化 C.表面渗镀 D.喷涂油漆
【答案】D
【解析】A.发蓝处理技术通常用于钢铁等黑色金属,通过在空气中加热或直接浸泡于浓氧化性溶液中来实现,可
在金属表面形成一层极薄的氧化膜,这层氧化膜能有效防锈,A错误;
B.阳极氧化是将待保护的金属与电源正极连接,在金属表面形成一层氧化膜的过程,B错误;
C.表面渗镀是在高温下将气态、固态或熔化状态的欲渗镀的物质(金属或非金属元素)通过扩散作用从被渗镀的金属
的表面渗入内部以形成表层合金镀层的一种表面处理的方法,C错误;
D.喷涂油漆是将油漆涂在待保护的金属表面并没有在表面形成钝化膜,D正确;
故选D。
3.关于物质的分离、提纯,下列说法错误的是
A.蒸馏法分离22CHCl和4CCl
B.过滤法分离苯酚和3NaHCO溶液
二年级古诗测试题(含答案)
二年级古诗测试题(含答案)
一、选择题(共33道题)。
1、《静夜思》和《古朗月行》同时描写到的景物是( )。
A、白霜B、月亮C、云朵D、彩霞
2、下列哪首古诗所描绘的季节,与其他三首不同?( )
A、《咏柳》 B、《江南》 C、《池上》 D、《小池》
3、诗人孟浩然的《春晓》描写的是一天当中哪个时间段的景象?( )
A、中午 B、下午 C、早晨 D、夜晚
4、下列哪两句古诗揭示了一个哲理:登高,才能望远?( )
A、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 B、危楼高百尺,手可摘星辰。
C、平身不敢轻言语,一叫千门万户开。 D、欲穷千里目,更上一层楼。
5、《九月九日忆山东兄弟》中,“九月九日”指的是()。
A、清明节 B、中秋节 C、重阳节D、端午节
6、下列古诗中,作者姓氏与其他三首不同的是( )
A、《小池》 B、《风》 C、《悯农》 D、《夜宿山寺》
7、《芙蓉楼送辛渐》的作者是()。
A、李白B、贺知章 C、骆宾王 D、王昌龄
8、下列哪首古诗描绘了江南荷花的丰茂盛美、采莲人快乐嬉戏的场景?( )
A、《咏柳》 B、《江南》 C、《凉州词》 D、《池上》
9、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”中,“杨柳”是指( )。
A、杨柳枝 B、一个名叫“杨柳”的人
C、杨树和柳树 D、古乐府曲《折杨柳》
10、下列哪首离别诗,与其他三首的送别方式不一样?( )
A、《送元二使安西》 B、《芙蓉楼送辛渐》
C、《赠汪伦》 D、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“广陵”是我国的()。
A、扬州B、苏州 C、杭州 D、温州
12、《敕勒歌》中,“天似穹庐,笼盖四野”的“穹庐”是指( )。
A、天空 B、圆馒头 C、圆顶砖房 D、毡帐
13、“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”的谜底是( )。
A、风 B、李峤 C、树枝 D、小船
14、下列哪首古诗没有提到“船”这个交通工具?( )
上海市宝山区2024-2025学年第一学期期末高三年级化学试题(含答案)
宝山区2024-2025学年第一学期期末
高三年级化学学科等级考质量监测试卷
(考试时间60分钟,满分100分)
特别提示:
1.本试卷标注“不定项”的选择题,每小题有1~2个正确选项,只有1个正确选项的,多选不得分;有2
个正确选项的,漏选1个得一半分,错选不得分。未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项。
2.除特殊说明外,本卷所用相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 Zn-65。一 离子液体的结构及其应用
离子液体是指全部由离子构成、在室温或近于室温下呈现液态的物质。离子液体具有优良的物理和化
学性质,可以循环使用,被认为是替代常用挥发性有机溶剂的新型绿色溶剂,在电化学、催化等方面,都
有着广泛的应用。是一种常用的离子液体,可以由与
反应制得。
1.基态原子核外电子占据的原子轨道总数目为_____。
A.3 B.5 C.9 D.17
2.C、N、O第一电离能由小到大的顺序为_____。
A. B. C. D.
3.中提供孤电子对形成配位键的是_____。(不定项)
A.氮 B.氢 C.硼 D.氟
4.的空间结构是_____。
A.平面三角形 B.正四面体形 C.平面四边形 D.三角锥形
5.中含有键_____。A.8 B.10 C.16 D.19
6.中C原子的杂化类型为______。
向含电解液的电池中,加入离子液体,可提高电池的性能。电池的NN+BF4-NN+-Cl
NN+
NN+
NNBF4¡ª44NHBF
Cl
NCOONCCNOCON
44NHBF
4BF
1molmol
Li2LiCO2LiCO总反应为:,其工作原理如下图所示:
7.该电池放电时,正极反应式为_____。
8.关于该电池,下列说法正确的是_____。(不定项)
A.电解液应选择非水溶剂
B.放电时,产物既是氧化产物也是还原产物
C.放电时,多孔电极附近有固体生成
D.充电时,锂离子的移动方向是锂电极多孔电极碳捕集是我国实现碳中和目标的一种关键技术手段。离子液体能用于
多工序理论知识竞赛题库(试题183道含答案)
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最小实体尺寸是()。
A.测量得到的
B.设计给定的(正确答案)
C.加工形成的
D.计算得到的
钻孔时钻头的两条主切削刃长度不相等会造成孔径偏大。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
组合夹具一般包括()。
A.基础件(正确答案)
B.支承件(正确答案)
C.定位件(正确答案)D.导向件(正确答案)
E.压紧件(正确答案)
自激振动约占切削加工中振动的()%。
A.65(正确答案)
B.20
C.30
D.50
铸铁根据碳在铸铁中存在的形式不同,分为白口铸铁、灰口铸铁、可锻铸铁、球墨铸铁、蠕墨铸铁和麻口铸铁。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
重复限制自由度的定位现象称为()。
A.完全定位
B.过定位(正确答案)
C.不完全定位D.欠定位
指令“G41G01X16.0Y16.0D16”中的D16表示()。
A.刀具的直径值是16mm
B.刀具的半径值是16mm
C.刀具表的地址是16(正确答案)
D.刀具在半径方向的偏移量是16mm
职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法不正确的是()。
A.正确理解艰苦奋斗的内涵
B.树立不怕困难的精神
C.永远保持艰苦奋斗的作风
D.过苦日子(正确答案)
职业道德建设与企业的竞争力的关系是()。
A.互不相关
B.源泉与动力关系(正确答案)
C.相辅相承关系D.局部与全局关系
正确的关机顺序为按下急停按钮、NC装置开关、机床电器柜开关、最后断开车间电源开关。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
在组合夹具组装完成后应重点检验调整以下()环节。
A.各元件连接是否牢固(正确答案)
B.装卸工件是否方便(正确答案)
C.定位面与夹具安装面的垂直度(正确答案)
D.定位件与分度合件中心是否一致(正确答案)
在自动加工时,当执行M00指令后,如果要继续运行下面的程序,必须按()按钮。
A.循环启动(正确答案)
B.转换
C.输出D.进给保持
在质量检验中,要坚持“三检”制度,即()。
A.自检、互检、专职检(正确答案)
《欧姆定律》试题大全(含答案)
《欧姆定律》试题大全(含答案)
一、选择题
1.一段铜线的电阻为R,两端电压为U,通过电流强度为I,下列说法中正确的是[]
A.R由铜线的长度和横截面积决定
B.R的大小与U有关C.铜线的电阻对电流通过有阻碍作用
D.R的大小与I无关
2.两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是[]
A.5欧姆 B.10欧姆 C.20欧姆D.40欧姆
3.一条导线的电阻是R,把它对折分成等长的两段后,再把这两段并联起来使用,这时电阻
是[]
A. R/4 B.R/2 C. R/2
4.4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是[]
A.4R B.R/4 C.4/R D.2R
5.两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝,串联在电路中,则粗电阻丝[] A.电流强度较大 B.电流强度较小C.电压较大 D.电压较小
6.下面四对并联电阻,总电阻最小的是[]
A.两个4Ω B.一个4Ω,一个6ΩC.一个1Ω,一个8Ω D.一个2Ω,一个7Ω
7.今有三个电阻,它们的电阻值分别是a欧、b欧、c欧,其中a>b>c,当把它们并联相接,总电
阻为R,它们的大小关系,下列哪个判断是正确的[]
A.c
8.两个电阻值相等的电阻,每个电阻的电阻值为R。现将其中一个电阻增大,另一个电阻减小,则并联后的总电阻将[]
A.大于R B.小于R C.仍等于R D.无法判定
9.有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻值0.5欧姆,如果在其两端加10伏特电压时,其电阻值应为[]
A.0.5欧姆B.5欧姆C.0.05欧姆 D.20欧姆
10.电阻R1的阻值比电阻R2小,把它们并联后,总电阻[ ]
A.既小于R1又小于R2 B.既大于R1又大于R2
C.小于R2而大于R1 D.等于R1与R2之和
11.两个完全相同的电阻,它们串联的总电阻是并联的总电阻的[]
12.修理电器需要一只150欧姆的电阻,但只有电阻值分别为100欧姆、200欧姆、600欧姆的电
2024年北京东城区高三二模高考语文试卷试题(含答案详解)
试卷第1页,共10
页北京市东城区2023-2024学年度第二学期高三综合练习(二)高三语文2024.5本试卷共10页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题,共18分。阅读下面材料,完成下面小题。材料一在民族众多、疆域广袤的中华大地,汉字在统一思想文化观念、传承发扬中华悠久的历史文化传统等方面,发挥着不可替代的重要作用。中华民族的形成和发展离不开汉字的维系。汉字形成和发展的时代,正是中华文明形成发展的关键历史时期。汉字的出现,标志着中华文化进入文明阶段。汉字记录夏商周的历史文化,传承先秦经典和诸子百家学说,奠定了中华文明的主色调。秦汉大一统,“车同轨、书同文”巩固了中央集权;汉代以后形成的经学阐释传统,使得以儒家为代表的传统文化核心价值在我国这个多民族国家广泛传播,进而塑造了中华民族大家庭共同的价值体系,形成了巨大的民族凝聚力。作为一种视觉符号系统,汉字能够适应汉语多方言区交际的需要,形成了跨方言区的汉语书面语系统——雅言。从雅言到官话再到民族共同语,汉字推动形成了中华民族的巨大向心力和中华文明的持久影响力。当下,国家通用语言文字是中华民族共同体的重要标志之一,是各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,更是铸牢中华民族共同体意识的文化基因。(取材于霍志刚的文章)材料二“一笔一画皆学问。”静态地观察每一个汉字,其字形本身就积淀着中华文化的深幽奥秘。“独体为文,合体为字。”“文”指独体字,字形本身不能再分割;“字”指合体字,字形可以再分割。因此,“文”只能“说”,而“字”却可解,“说文解字”之名诚不虚也。被誉为“文宗字祖”的许慎很早就洞悉了“文字”的奥秘。试卷第2页,共10页越是古老的汉字,尤其是甲骨文、金文等先秦文字,其象形或表意成分越是浓厚,因此蕴含着更多造字时代的文化信息。比如,彩虹的“虹”字,象形字,甲骨文中作形,像前后两首蜿蜒向下的大虫的样子。这与虹拥有两首、能够下饮江河之水的传说正相符合。甲骨文中记载,“有出虹自北,饮于河”,大意是有“虹”从北面出来,在河里饮水。对于天空中出现彩虹这一自然现象,古人还不能给予科学解释,于是就把它想象成了一条在河里饮水的虫。再后来,字形向合体字方向演化,《说文》中是一个从虫从申(电)的会意字,但多数时候是从虫工声,即沿用至今的“虹”。不过,在帛书文字中曾一度出现过从雨工声的字形。无论从“申(电)”还是从“雨”,均表明古人已经意识到虹与雨水的关系。汉字记录语言,蕴含文化,每一个字形都有其时代性,一个字就是一部文化史。正因为拥有与中华文化元素高度切合的特点,汉字才能有机地融入中华文化的系统之中,与中华文化的众多元素之间建立起密切的依存关系。加强汉字阐释工作,深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵,提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓,不仅是传承发展中华优秀传统文化的必然要求,也是增强中华文化生命力和影响力的应有之举。(取材于齐航福的文章)材料三一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字的字符数量能随之增加;社会发展中需要记录的事务日渐繁多,这就要求文字越来越方便书写,以有效提高记事速度。汉字发展的总体方向,恰恰满足了这两方面的需求。较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法,也仍然无法满足语言日渐丰富的需求。如果解决不了,汉字很可能像其他几大古文字一样,转而走向拼音文字的道路。但充满智慧的中国先民们,在早期朴素辩证哲学的启发下,运用“一阴一阳之谓道”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制,产生了由形符和声符组合而成的形声字。这种音义结合的构形方式,因其很大的优越性、区别性、能产性和系统性被广泛应用,也使汉字的长期生存成为可能。在书写方面,汉字由早期的整体象形性,到小篆的完全线条化,再到隶楷的彻底笔画化,一直朝着方便书写的方向进行系统性调整,有效满足了社会发展的现实需求。特别是计算机问世以来,汉字又通过形码和音码等多重手段,很好地解决了电脑输入和呈现的问题,粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。试卷第3页,共10页汉字以其顽强的生命力,几千年来一直支撑着中华文化的发展,就如同运载火箭一样,助推中华文化飞跃一个又一个新高度。而且,汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性,使得其形体内部蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符,就如同中华文化的活化石,传递着来自古代社会的音讯,描绘着中华文化发展演化的历史轨迹。(取材于王立军的文章)1.根据材料一,下列有关汉字的解读正确的一项是()A.中华民族的形成和发展与汉字有密不可分的关系。B.汉字的形成塑造了中华民族大家庭共同价值体系。C.汉字的读音使其能适应汉语多方言区交际的需要。D.雅言只在特定的方言区之间起到统一的交际作用。2.材料二中,作者认为“汉字字形本身积淀着中华文化”。下列选项不能..支撑这个观点的一项是()A.“笙、笛”等字以“竹”作部首,反映当时部分乐器制作与竹子密切相关。B.“松、柏”具有凌寒不凋的特点,其在传统文化中象征着不屈不挠的精神。C.甲骨文“男”字中的“力”像原始耕地农具,说明造此字时已进入农业社会。D.取象于动物形体的甲骨文很丰富,这是原始狩猎生活在文字构形上的反映。3.根据材料三,下列理解和分析不正确...的一项是()A.汉字发展的总体方向满足了社会和语言发展的需求。B.形声字的广泛应用避免了汉字走向拼音文字的道路。C.汉字书写笔画的变化体现出更为形象化的语言特征。D.汉字突破时空的局限,完整记载和传承了中华文化。4.根据以上三则材料,下列理解与推断不正确...的一项是()A.我国国家通用语言文字是由古代语言文字逐渐演变、发展而来的。B.每一个汉字形体背后蕴含的文化奥秘,都是中国文化鲜活的存在。C.汉字的演变正是当时经济、政治、文化等方面发生巨大变化的反映。D.随着数字时代到来,简便快速的输入法不再利用汉字形体的要素。5.请根据以上三则材料,概括说明汉字为什么具有强大的生命力。二、本大题共6小题,共28分。阅读下面文言文,完成下面小题。试卷第4页,共10页今朝廷法严令具,无所不有,而臣以谓无法度者,何哉?方今之法度,多不合乎先王之政故也。孟子曰:“有仁心仁闻而.泽不加于百姓者,为政不法.于先王之道故也。”以孟子之.说,观方今之失,正在于此而已。夫以.今之世去先王之世远,所遭之变、所遇之势不一,而欲一修先王之政,虽.甚愚者犹知其难也。然臣以谓今之失患在不法先王之政者,以谓当法其意而已。夫二帝、三王【.1.】.,相去盖千有余载,一治一乱,其盛衰之时具矣。其所遭之变、所遇之势,亦各不同,其施设之方亦皆殊,而.其为天下国家之意,本末先后,未尝不同也。臣故曰:当法其意而已。法其意,则吾所改易更革,不至乎倾骇天下之耳目,嚣天下之口,而固已合乎先王之政矣。虽然,以方今之势揆.之,陛下虽欲改易更革天下之事,合于先王之意,其势必不能也。以方今天下之人才不足故也。臣尝试窃观天下在位之人,未有乏于此时者也。夫人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。臣又求之于闾巷草野之间,而亦未见其多焉。岂非陶冶而成之者非其道而然乎?臣以谓方今在位之人才不足者,以.臣使事之所及则可知矣。今以一路【.2.】.数千里之间,能推行朝廷之法令,知其所缓急,而一切能使民以修其职事者甚少,而不才苟简贪鄙之人,至不可胜数。其能讲先王之意以合当时之变者,盖阖郡之间往往而绝也。朝廷每一令下,其意虽.善,在位者犹不能推行,使膏泽加于民,而吏辄缘.之为奸,以扰百姓。臣故曰:在位之人才不足,而草野闾巷之间亦未见其多也。夫人才不足,则陛下虽欲改易更革天下之事以合先王之意,大臣虽有能当陛下之意而欲领此者,九州之大,四海之远,孰能称.陛下之指,以一二推行此,而人人蒙其施者乎?臣故曰:其势必未能也。孟子曰:“徒法不能以自行。”非此之.谓乎?然则方今之急,在于人才而已。今之天下,亦先王之天下。先王之时,人才尝众矣,何至于今而独不足乎?故曰:陶冶而成之者,非其道故也。(取材于王安石《上仁宗皇帝言事书》)注释:【1】二帝、三王:二帝指唐尧、虞舜,三王指夏禹、商汤、周文王。【2】路:宋元时行政区域名,相当于现代的“省”。6.下列对句中加点词语的解释,不正确...的一项是()A.为政不法.于先王之道故也法:效法B.以方今之势揆.之揆:考察C.而吏辄缘.之为奸缘:凭借试卷第5页,共10页D.孰能称.陛下之指称:称道7.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是()A.有仁心仁闻而.泽不加于百姓者/而.其为天下国家之意B.以孟子之.说/非此之.谓乎C.夫以.今之世去先王之世远/以.臣使事之所及则可知矣D.虽.甚愚者犹知其难也/其意虽.善8.下列对文中语句的理解,不正确...的一项是()A.其盛衰之时具矣其间盛世和衰世都有B.嚣天下之口使天下人议论纷纷C.未有乏于此时者也没有人在这个时代穷困D.徒法不能以自行只有法令(而没有执行的人,法令)自己不能发生效力9.根据文意,下列理解和推断,不正确...的一项是()A.朝廷的法令虽然详备,却大都与先王治理国家的政策不合。B.虽时移世易,但效法先王的具体政策在当时仍然非常必要。C.解决人才严重匮乏的问题,是改革国家弊政中最紧迫的事。D.只有改变现有的人才培养方法,才可使朝野人才得以充盈。10.王安石认为变法需要什么样的“人才”?请根据第四段内容,用自己的话分条概括。11.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。①子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋【注】哉?人焉廋哉?”(《为政》)②或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”(《宪问》)③子曰:“君子矜而不争,群而不党。”(《卫灵公》)【注】廋:隐藏。(1)请将画线句翻译为现代汉语。①观其所由②以德报怨试卷第6页,共10页(2)以上三则材料,对你树立正确的交际观有什么启发?请结合材料,谈谈你的认识。三、本大题共4小题,共20分。阅读下面两首诗,完成下面小题。新柳薛能轻轻须【1】重不须轻,众木难成独早成。柔性定胜刚性立,一枝还引万枝生。天钟和气元无力,时遇风光别有情。谁道少逢知己用?将军【2】因此建雄名。咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解【3】把飞花蒙日月,不知天地有清霜【4】。注释:【1】须:是,自。【2】将军:指西汉周亚夫,曾屯兵名叫细柳的地方。【3】解:能。【4】清霜:指秋天。12.以下对诗歌的理解,不正确...的一项是()A.薛诗首句中“轻轻”言新柳身姿轻柔,但句尾的“轻”有轻浮之意。B.薛诗“柔性”句写柳树比“刚性”的“众木”更易适应环境而生存。C.薛诗“天钟”句写大自然既赋予柳树以温柔,又赋予它强悍的力量。D.曾诗“解把”句运用夸张的手法写出柳絮高高扬起遮蔽了日光月色。13.以下对诗歌的赏析,不正确...的一项是()A.薛诗用“众木难成”来反衬柳树的“早成”,表达了他对柳树早熟的好感。B.薛诗用“别有情”三字引发读者想象柳树逢时生长、风韵宜人的优美景象。C.曾诗写柳枝借东风飘舞,柳絮漫天,以及预示柳树凋零的过程,意蕴深长。D.两诗都运用托物言志的手法,将诗人的人格追求寄托在对柳树的描写之中。14.两首诗同样咏“柳”,在抒发情感方面有何不同?请结合诗句,具体分析。15.在横线处填写作品原句。(1)诗人对于神仙世界的想象,呈现出奇异的色彩。如《梦游天姥吟留别》写梦境中天界辉煌灿烂:“,。”如《鹊桥仙》写牛郎织女相会短暂,难舍难分:
2024-2025学年北京市高三上学期入学定位考试地理试题(含答案)
第1页,共11页2024-2025学年北京市高三上学期入学定位考试地理试题一、单选题:本大题共15小题,共45分。种子被称为“农业的芯片”,是保障国家粮食安全的基石。下图为我国局部区域农作物主产区及种子行业代表性企业分布。据此完成第1-3题。 1.图中区域()A. 均位于亚热带季风气候区B. 甲位于地势第三级阶梯C. 乙水、热、土配置条件好D. 乙比甲光照条件更优越2.可推测图示的种业企业()A. ①培育基地内作物一年三熟B. ②以培育杂交水稻良种为主C. ③主要培育牧草、药材的良种D. ②培育良种比①更耐寒耐旱3.每年立冬到春分前后,③地就会聚集大批育种专家,他们将全国各地种子带到这里种植,以加速种子的世代繁育,这被称作“南繁”。下列关于“南繁”叙述正确的是()A. “南繁”期间,我国各地均昼长夜短B. “南繁”期间,③地可能被太阳直射C. “南繁”可缩短育种周期,增加良种率D. ③又称“南繁硅谷”,劳动力优势突出4.下图是2023年12月8日和12月10日我国部分地区海平面等压线分布图。读图,12月8日—10日,北京() 第2页,共11页A. 由西北风逐渐转变为西南风B. 天气晴朗温暖,感冒指数低C. 8日受暖锋影响,可能降雪D. 10日受高压脊控制,晴朗下图为北京时间2024年7月20日—27日每日20时台风“格美”中心所在位置及气压数值。读图,完成第5、6题。 5.台风“格美”()A. 生成于东北太平洋热带洋面B. 气流呈顺时针方向辐合上升C. 自东向西移动速度越来越慢D. 经历了先增强后减弱的过程6.受台风“格美”影响() ①华东、华南地区高温天气得到缓解②台湾及附近海域会发生地震和海啸③西北地区可能出现大面积洪涝灾害④福建沿海停航,居民提前避险防护A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④“嶂石岩地貌”广泛发育于太行山断裂带,其特征是绵延数千米的岩墙峭壁,呈棱角分明的块状结构第3页,共11页(图1)。岩墙形成于距今18亿至15亿年的海洋沉积环境,以岩性坚硬的红色石英砂岩为主;因下层岩性较软易崩塌,岩墙多呈阶梯状。图1示意“嶂石岩地貌”地质结构。据此,完成第7、8题。 7.嶂石岩岩墙呈棱角分明的块状结构,原因是()A. 由火山岩和变质岩组成,坚硬、抗侵蚀B. 由石英砂岩组成,抗风化、侵蚀能力强C. 是褶皱山的背斜部分,受挤压成块状D. 北方地区降水量大,受流水作用形成8.嶂石岩地貌形成的主要地质过程是()A. 海洋沉积→地壳断裂抬升→风化侵蚀→部分岩层崩塌B. 地壳断裂→海洋抬升→岩层出露→风化、侵蚀、崩塌C. 海洋入侵→地壳断裂→岩层崩塌→风化、侵蚀、堆积D. 地壳抬升→海水下降→风化、侵蚀、堆积→固结成岩土壤有机碳指土壤中各种形态的含碳有机物,可为植物提供养分,使土壤保水、保肥,并改善土壤结构。全球每年由于土壤风蚀形成数十亿吨悬浮微粒,并损失大量的土壤有机碳。下图为东北平原土壤有机碳风蚀损失量变化图。读图,完成第9、10题。 9.东北平原土壤有机碳风蚀最严重的季节和原因是()A. 春季,升温快、少雨、多风,土壤干燥疏松 B. 春季,冰雪融化,土壤潮湿,流水侵蚀加强C. 夏季,收割庄稼、平整土地,使土壤变疏松 D. 冬季,低温、雨雪、大风,使土壤易被侵蚀第4页,共11页10.土壤有机碳风蚀严重的地区() ①土壤肥力下降,大气污染加剧②破坏土壤结构,影响农作物产量③应深度翻耕土壤,并增施化肥④应增加地表覆盖物,种植防风林A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2024年,亚洲最大地下综合交通枢纽——北京城市副中心站综合交通枢纽建设的主体工程已近完成,建成后如下图所示。读图,完成第11、12题。 11.与公路相比,铁路运输()A. 速度比较慢B. 客运量较小C. 灵活性较强D. 受天气影响小12.北京城市副中心站综合交通枢纽建设的主要意义是()A. 增加城区内交通运输方式B. 扩建了大兴机场配套设施C. 解决了北京交通拥堵问题D. 完善京津冀一体化交通网13.智能共享药柜(箱),是一种旨在解决市民紧急用药需求的公益设施。下图为智能共享药柜存取药品流程示意图。读图,智能共享药柜在城市商业区分布较多,主要原因是商业区( )第5页,共11页A. 人流量大、交通便利、需求多样B. 人口聚集度全天内均较高C. 年轻人多,更善于使用信息技术D. 比其他功能区占地面积广智利是世界上最狭长的国家,目前已形成北部矿业、中部水果业、沿海渔业和南部林牧业的区域经济专业化生产格局。图甲为智利简图,乙为智利自然带分布图。读图,完成下面小题。 14.智利()A. 位于安第斯山脉东坡,人口多分布在低纬度带B. 沿岸受寒流影响多海雾,上升流使渔获量丰富C. 从b到c的自然带景观差异,主导因素是地形D. c为常绿硬叶林带,受西风带和高压交替影响15.智利被誉为“铜矿王国”,是我国最大的铜矿进口来源国。该国() ①位于板块内部,地壳稳定,成矿条件优越②与中国铜矿贸易的主导因素是资源和市场③多元经济有利于规避矿产枯竭带来的风险④北部山区宜持续扩大采矿规模以应对需求A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④二、综合题:本大题共5小题,共100分。16.三江源国家公园是中国面积最大、海拔最高的自然保护区,其中长江源园区的面积占了70%。阅读图文资料,回答下列问题。中科院某科考队深入长江源园区的东部流域开展生态考察。图1是考察区域图,图2为直门达水文站气候统计图。请你根据资料,结合所学,参与科考队的调查研究。第6页,共11页任务一考察地理环境(1)说出长江源园区的主要天然植被类型和气候特点。长江源有世界海拔最高、面积最大、分布最集中的高原湿地。(2)分析长江源湿地的形成原因。任务二调研生态变化近几十年来,随着全球气候变暖和人类活动加剧,三江源区生态系统持续退化。2005年,三江源自然保护区生态保护和建设工程开始实施。图1示意长江源生态保护工程的主要分布区,科学家对该地区工程实施效果进行了多年跟踪调查和评估。下表是工程实施前后(2004—2012年)长江源园区植被覆盖度变化统计数据表。植被覆盖度变化分级/(%)明显变差(<-10)轻微变差(-10~-2)基本稳定(-2~2)轻微好转(2~10)明显好转(>10)工程实施前后植被覆盖度变化面积比重/(%)1.579.5616.7746.2825.82(3)绘制统计图___,概括长江源生态保护工程的实施效果_________,并说出其主要措施___。任务三探索科学管理和保护三江源国家公园实行最严格的生态保护措施,其中长江源园区84%的面积被划为了核心保护区。(4)分析长江源园区核心区受人类活动影响小的原因。17.全球最大“捕碳”工厂在冰岛运行。阅读图文资料,回答下列问题。第7页,共11页冰岛被称为“冰火之国”,全岛面积的11.5%是冰川,全国活火山多达30座。(1)分析冰岛成为“冰火之国”的原因。在全球变暖背景下,人工“固碳”成为研究热点。2021年,世界最大的“捕碳”工厂在冰岛雷克雅未克附近启用。该工厂采用“碳捕获和封存”技术,先通过特制风扇直接从空气中捕获二氧化碳,提纯后再与水混合,用泵送入地下约1000米处,使之与玄武岩发生化学反应,矿化成碳酸盐类物质。该工厂每年可将数千吨的二氧化碳“石化”封存,但需要大量的能源作为支撑。(2)说明冰岛建“捕碳”工厂的优势条件。18.马铃薯已成为我国第四大主粮。阅读图文资料,回答下列问题。材料1:马铃薯喜温凉,耐寒、耐旱、耐贫瘠,需水量比小麦和水稻少30%以上;其富含淀粉、蛋白质、多种维生素等,但脂肪含量少。材料2:2015年,农业部开始实施马铃薯主粮化战略。图1为我国马铃薯优势区域分布图,图2示意1960—2010年我国传统主粮作物和马铃薯每产一吨粮食所需土地面积的变化。材料3:马铃薯主粮化产品多样,如雪花粉、薯条、薯片等;其产业链长、附加值高,市场潜力大。我国超70%马铃薯种植在脱贫地区,成为众多原国家级贫困县的主导产业。第8页,共11页(1)试从地形、土地资源、人口、经济发展水平等方面,描述我国马铃薯优势区的分布特征。(2)结合马铃薯的特点,分析我国实施马铃薯主粮化战略的意义。19.2024年7月,第33届夏季奥运会在法国首都巴黎举行。阅读图文资料,回答下列问题。 巴黎是世界历史名城,形成于塞纳河畔古老的小镇,公元13世纪时发展到塞纳河两岸。伴随历史沿革,巴黎不断调整城市规划并进行建设(图1),直至发展成为今天的世界级大都市。(1)概述巴黎城市空间形态的发展变化。巴黎市被分成20个区。各区内建筑物多依地形、道路的走向规则布局;建筑群中心轴线地带内为绿化园林区(带);城市各交通枢纽均以城市广场作为基本布局形式,且每条大街都通向一处纪念性建筑物。图2为巴黎市中心以凯旋门为标志建筑的星形广场。(2)分析巴黎城市格局对城市环境和发展的有利影响。20世纪60年代之后,巴黎城市规划的重点转为疏解中心城市人口,在市区建立多中心结构,在郊区建立新城镇体系。(3)说明巴黎市做出上述规划调整的原因。第9页,共11页20.阅读图文资料,回答下列问题。材料1:在2024年国务院《政府工作报告》中,“新质生产力”成为中国经济发展的核心关键词。新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征,如AI大数据时代,智能算力即为“新质生产力”之一。相关研究显示,算力指数平均每提高1个百分点,可带来数字经济约3.3‰的增长、国内生产总值约1.8‰的增长。材料2:下图是2022年启动的“东数西算”工程释意和全国布局图。结合“东数西算”工程中不同区域的实例,说明因地制宜发展新质生产力的意义。第10页,共11页参考答案1~3.C、B、C4.D5~6.D、C7~8.B、A9~10.A、B11~12.D、D13.A14~15.B、C16.(1)主要天然植被类型为高寒草甸、高寒草原等。气候特点为气候寒冷、气温低、降水较少、光照充足、昼夜温差大。(2)海拔高,气温低,蒸发弱,多冻土地表水不易下渗,地势平坦,排水不畅,有季节性积雪融水和冰川融水补给。(3) 工程实施后植被覆盖度明显好转和轻微好转面积比重大,实施效果显著 退牧还草、生态移民、封山育林、加强水资源管理、防治水土流失等(4)地理位置偏远,交通不便;实行严格生态保护措施,自然环境恶劣不适宜人类大规模居住和开展生产活动,生态脆弱需严格保护以减少人类干扰。17.(1)该地地处板块交界处,岩浆活动活跃,多火山分布;纬度较高,寒冷期较长,岛上冰川覆盖率较高,冰川地貌发育较广。(2)气候湿润,降水量充足,水资源丰富;地处板块交界线附近,地热能源充足;玄武岩广布,多气孔构造,利于储存CO2;对全球变暖等环境问题关注度高,相关研究起步早,技术先进,人才充足;利于环境保护,国家政策支持力度大;靠近首都,基础设施完善。第11页,共11页18.(1)主要集中在海拔较高(或地势第二阶梯上)的东北大兴安岭、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原地区以及南方低山丘陵地区;多分布在土地后备资源较为丰富、土地质量等级较低的地区;多分布在经济发展水平相对落后、贫困人口集中的地区。(2)相比我国传统的三大主粮,马铃薯单产高,增产潜力大,可增加我国粮食供给数量;马铃薯营养丰富,且脂肪含量低,有利于改善我国居民的膳食结构;占用优质耕地少,不与其他主粮争地抢水,有利于集约利用耕地资源和水资源。19.(1)公元13世纪之前在塞纳河两岸,巴黎以市区为中心,呈同心圆或集中团块状向外逐渐扩展。之后在巴黎外围塞纳河两岸和主要交通线建设新城,巴黎大都市区以巴黎市区为核心呈多中心布局。(2)主城区中轴枢纽设计有利于景观设计,提升城市形象;环线联系了与市中心同距离的地点,放射线联系了中心与郊区,环形放射状路网有利于提高交通效率;卫星城镇的建设有利于缓解中心城市的城市问题,接受中心城市的人口或职能的疏散,提高了城市的环境质量;城市广场和绿化园林区的设置提高了城市的环境质量,改善了居民的生活条件。(3)随着巴黎城镇化水平不断提高,人口增长迅速,导致城市内部出现交通拥堵、环境恶化等问题。为了解决这些问题,巴黎市采取了疏解中心城市人口、建立多中心结构和在郊区建立新城镇体系等措施。这些措施有助于缓解城市内部压力,改善城市环境,促进城市的可持续发展。20.东部地区:发挥优势,处理对网络要求高的业务,推动前沿领域发展,提升产业智能化水平,巩固领先地位;缓解资源压力,为可持续发展腾出空间,实现资源优化配置。西部地区:促进经济发展,带来新增长点,拉动相关产业,促进经济快速发展;推动基础设施建设,提升基础设施水平,为新质生产力发展奠定基础;吸引人才回流与培养,提升人力资源素质。全国整体:协同联动发展,实现东西部协同,促进资源合理流动和优化配置,推动全国经济均衡发展;提升国家竞争力,加快数字化转型,提高国家在全球数字经济领域的竞争力。
广东省中山市纪中教育集团 2024-2025学年七年级上学期11月期中英语试题(含答案)
2024-2025学年第一学期期中考试
七年级英语学科试卷
一、语法选择(本大题共 10 小题。每小题 l 分, 共 10 分)通读下面短文, 掌握其大意, 然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求, 从每项中选出一个最佳答案. 并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。I am Lucy. I have a happy family. There are five people in my family. 31 are my grandparents, my parents and me. My father is Tom. My 32 name is Kate and she 33 cooking for us.
Every morning, she goes to the supermarket to buy some food. And she wants us to eat 34 , so she doesn’t buy hamburgers or ice-creams. She thinks they 35
not good for our health. To be healthy, she always buys vegetables, fruit and milk. She also wants us 36 sports every day. I like 37 ping-pong. I usually plays it 38 Saturday with my father. It’s easy for 39 . He has two ping-pong bats and three ping-pong 40 .
I love my parents and I love my family.
( )31.A.ThemB.TheirC.They
( )32.A.motherB.mother’sC.mothers
