新部编人教版六年级下册语文句子水平练习及答案
1 / 9 新部编人教版六年级下册语文句子水平练习及答案
一、 按要求改写句子。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句:________________
(2)改为双重否定句:____________
2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
__________________________________
3.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。
(1)改为拟人句:________________
(2)改为比喻句:________________
4.清明时节,花开得很香。(改为夸张句)
________________________________________________
二、 按要求完成下列各题。
1.通过改革开放,我们的生活水平有了很大改善。(修改病句)
_________________________________
2.从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢?(变为陈述句)
_________________________________
3.向日葵在阳光下生长。(改为拟人句)
_________________________________
4.湖南电视台倾力打造的《爸爸去哪儿》掀起了一股荧屏亲子节目播放的热潮。(缩句)
_________________________________
三、 句子练习。
1.她沉默了一会儿,对小红说:“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)
_______________________________________
2 / 9 2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏造成的。(修改病句)
_______________________________________
3.《中国诗词大会》激发了人们学习诗词的热情。《中国诗词大会》有利于中国传统文化的传播。(用关联词语连成一句话)
______________________________________
四、 按要求写句子。
1.这是一种生命力十分顽强的植物。(改为反问句)
__________________________________
2.老师的一番话使我非常感动。(改为双重否定句)
__________________________________
3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(修改病句)
__________________________________
4.香气吹来。(扩句,至少扩两处)
__________________________________
5.我们为人民服务。我们这个队伍会兴旺起来。(用恰当的关联词合并为一句话)
__________________________________
五、 按要求写句子。
1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)
_________________________________
2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。(缩写)
_______________________________
3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改写反问句)
______________________________
4.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句)
______________________________
3 / 9 六、 按要求写句子。
1.这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句)
____________________________________________
2.桑娜善良的品质打动了人们的心。(改为反问句)
___________________________________
3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)
___________________________________
4.我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为“被”字句)
____________________________________
5.母亲说:“这是我对你的希望。”(改转述句)
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七、 按要求完成句子练习。
1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿照该句的修辞手法写一句话)
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2.妈妈说:“我今天下午要去你外婆家”。(改为转述句)
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3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)
____________________________________________
4.爸爸又要出差了,他难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼着您早点回家。”(请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子)
_____________________________________________
5.最近,全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(修改病句)
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八、 句子训练营。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改为双重否定句)
_____________________________
4 / 9 2.小时候,我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。(缩写句子)
_____________________________
3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(仿照句式写一写)
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九、 按要求完成句子练习。
1.哪里有死的东西会自已走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子意思)
_______________________________
2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)
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3.你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一句话)
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十、 按要求写句子。
1.小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(改为双重否定句)
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2.《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。(修改病句)
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3.桑娜告诉渔夫,他们的邻居西蒙死了。(改为第一人称表述的句子)
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4.我们小时候的玩具,都是..自己做的,也只能...自己做。(用加点字造句)
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十一、 按要求写句子。
1.小虫在森林里爬行。(改为拟人句)
5 / 9 __________________________________________
2.那里的天比别处的更可爱,空气是那么..清新,天空是那么..明朗,使我总想高歌一曲。(用加点词造句)
__________________________________________
3.等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。(加上恰当的关联词组句)
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4.红旗翻动,像海上的波浪。(使用句中的修辞手法造句)
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5.通过一只小虫的带领,使我走进了草虫的村落。(修改病句)
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十二、 按要求写句子
1.面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)
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2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
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3.你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)
___________________________________________________
4.我爱太阳,因为它温暖我的身体;我爱雨水,因为它洗净我的灵魂;我爱春风,因为它_________________;我爱__________,因为它_________________。(补写句子)
十三、 按照要求改写句子。
1.我非常清楚地知道,桑娜一定要这样做。(换种说法,意思不变)
______________________________________
2.走进森林公园,我看到了清亮平静的海水,高大茂盛的树木,清脆悦耳的鸟鸣。(修改病句)
______________________________________
3.对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽辞藻的作品,
2020部编人教版六年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
2020部编人教版六年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
1. 北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)
2. 一位友人在景区旅游时,随意乱扔生活垃圾。如果请你对他进行劝阻和教育,你将如何跟他说?
3. 我会照样子,完成练习。
①(科技)馆 (理发)师
______馆 ______师
______馆 ______师
②弯弯的(小路)
晶莹的______ 忠实的______
③急忙——(连忙)
忽然——______ 立刻——______
④例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既……也……:______。
⑤例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
太阳______的,好像______。
⑥例:春风吹过来。
(温暖的)春风(轻轻地)吹过来。
小男孩跑过来。
______小男孩______跑过来。
4. 照样子用自己的话转述别人说的话。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
①枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”
②老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
5. 按要求写句子。
①我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句)
②爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(改为转述句)
③难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)
6. 按要求改写句子。
(1)花丛中插着那面热爱的五星红旗。(修改病句)
(2)大窟窿被女娲修补好了。(改为“把”字句)
(3)在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。(缩句)
(4)他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来。(用划线字造句)
7. 按要求写句子。
(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。(换一种说法,句子的意思不变。)
(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。(改成不含“被”字的句子,意思不变。)
(3)经过努力,我的错别字大大改进了。(修改病句)
最新部编人教版小学六年级语文下册期中学业水平检测试卷(含答案)
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最新部编人教版小学六年级语文下册期中学业水平检测试卷(含答案)
时间:90分钟 满分:100分
学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
卷首寄语:亲爱的小朋友,转眼半个学期就过去了,你们觉得自己学习得怎么样了呢?欢迎你们一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!希望你们都能顺利过关哟!
【第一关:基础知识我记得】
学过的字词等基础知识,你肯定没忘,快快来接受第一关的挑战吧!
一、我能把词语补充完整,并选词填空。(6分)
天(
)海角 灯火( )明 奄奄待( )
( )头丧气 前所未( ) 欣喜( )狂
(1)鲁滨逊喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方,他希望走遍 。
(2)长征无疑是历史上 的创举。
(3)这次作文获得一等奖,李强 。
二、我会选词填空。(2分)
盼望 希望 指望 期望
1.要想过好日子就得辛勤劳动,不要去( )什么时来运转。
2.他总算不负师长的( ),在这次演讲比赛中得了冠军。
3.青少年肩负着国家和人民的( ),任重道远。 4.我于是日日( )新年,新年到,闰土也就到了。
三、我能根据题干要求选择正确的答案填入括号里。(每小题1分,共6分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.畏惧(wèi) 桅杆(wěi) 简陋(lòu) 畜养(chù)
B.谦逊(sūn) 野蛮(mán) 挣扎(zá) 撬动(qiāo)
部编版六年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案
1 / 10 部编版六年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、 按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。(修改病句)
_______________________
2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。(改为反问句)
________________________
3.“老师,我昨天请假了。”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述)
________________________
4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。(仿写句子)
二、 按要求写句子。
1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(加上关联词组成一句话)
__________________________________
2.一阵风把蜡烛吹灭了。(改为拟人句)
__________________________________
3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
__________________________________
4.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(仿写)
_________________________________
5.听完鲁迅的事迹后,大家热闹地鼓起掌来。(修改病句)
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三、 按要求完成下面句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
______________________________________
新部编版六年级下册语文句子及答案(最新)
1 / 9 新部编版六年级下册语文句子及答案(最新)
一、 按要求写句子。
1.他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草”(改为转述句)
_________________________________________
2.南国的红豆啊,红得..活泼,像.泉水的叮咚让人清爽;红得..艳丽,像.朝阳的初生,让人神往。(注意加点部分,仿写句子)
_________________________________________
3.仿写:
语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;
语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;
语文是______________,让人_________。
语文是______________,让人_________。
二、 按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。(修改病句)
_______________________
2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。(改为反问句)
________________________
3.“老师,我昨天请假了。”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述)
________________________
4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。(仿写句子)
三、 按要求写句子。
1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。(修改病句)
2 / 9 __________________________________
2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。(改为反问句)
__________________________________
3.飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。(缩写句子)
新部编版六年级语文下册句子专项突破训练及答案
1 / 8 新部编版六年级语文下册句子专项突破训练及答案
一、 按要求写句子。
1.我们这个地球很可爱,同时又很容易破碎。(改为感叹句)
___________________________________
2.屋后的青山就是生命的归宿。(改为反问句)
___________________________________
3.这么松散的地,叫人想在上面打滚。(改为比喻句)
____________________________
4.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(翻译诗句)
____________________________________
二、 按要求写句子。
1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。
_____________________
2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)
_____________________
3.正月过去了,闰土须回家里去。(改成双重否定句)
_____________________
4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一 致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字句处读书
”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;______________,_______________。
三、 按要求改写句子。
1.照样子,补写句子。
(1)例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。
过年的时候吃红枣______________________。
贴春联时“福”要倒着贴,___________________。
(2)例:生气 他认出了那个骗走他钱的人,气得嗓子眼儿里像噎着一团冒
2 / 8 烟的棉花。
①喜 他又获得了作文比赛的一等奖,__________________。
②害怕 他一个人走夜路,___________________。
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)
1 / 16 句子专项训练
改变句型:
(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
少先队员应该讲文明,有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?
(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
人的聪明与愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
(5)将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
2 / 16 贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。 (向秦王转述)
部编版六年级语文下册期末总复习句子专项训练(含参考答案)
1 六年级语文下册句子专项训练
一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
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(2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。
_______________________________________________________________
(3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
_______________________________________________________________
(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再
开的时候。
_______________________________________________________________
(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一....,志刚在跳高比赛中喜获..
金牌..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹....。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.陈述句与反问句的改写。
(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法
来反抗吗?(改为陈述句)
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(2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。(改为反问句)
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部编版六年级语文下册毕业水平测试 附答案 (1)
部编版六年级语文下册毕业水平测试
六年级语文下学期
时间:100分钟 满分:100分
一、基础知识。(共20分)
1.根据拼音,写出下列词语。(每个词语1分,共8分)
jīnɡ huánɡ pái huái qín jiàn jǔ sànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
zhēnɡ rónɡ yòu zhì shū jí qīnɡ cuì
( ) ( ) ( ) ( )
2.补充词语,并选词填空。(每个词语1分,共9分)
司( )见( ) 语( )心( )
见( )知( ) ( )( )非福
( )( )不安 ( )不( )待
以上词语中,形容人心神不定的是( ),形容人心情急切的是( ),形容言辞诚恳、情意深长的是( )。
3.查字典。(每空0.5分,共3分)
“鼎”字共( )画,用音序查字法应查( ),再查音节( ),第六画是( )。“鼎”在字典当中的解释有:①正当,正在;②古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释;“人声鼎沸”中的“鼎”应取第( )种解释。
二、积累运用。(共23分)
(一)单项选择,把正确答案的序号填在括号里。(共6分)
1.下列字形全对的一项是( )
A.意味深长 若无其是 血迹班班 腾云架雾
B.天崖海角 永往直前 一毛不拨 丰功伟迹
C.再接再励 一股作气 高官厚禄 暗然失色
部编人教版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
1 / 11 部编人教版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、 将下列句子换种说法,不改变原意。
1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)
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2.我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句)
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3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。”(间接叙述)
___________________________________________
二、 根据要求完成句子练习。
1.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(给句子换个说法,意思不变)
_______________________________________
2.青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。(改为双重否定句)
_______________________________________
3.闰土对我说:“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”(改为转述句)
________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.瞧,月亮正在穿过一缕一楼缕微云。
改为比喻句:___________________
2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
改为双重否定句:_________________
2 / 11 3.地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。
改为反问句:___________________
4.猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句:________________________
四、 按要求写句子。
1.五壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。(用关联词语合为一句话)
部编版六年级语文下册句子训练及答案
1 / 8 部编版六年级语文下册句子训练及答案
一、 按要求写句子。
1.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句,缩到最简)
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2.他们知道班长要把敌人引上绝路。(改成反问句)
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3.用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。
火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。 火星上生命难以存在。
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4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
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二、 按要求改写句子。
1.这难道不是一件奇妙的事吗?(改为陈述句)
__________________________________________
2.童年时的许多趣事,都是我记忆中的珍贵。(修改病句)
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3.我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里。(仿写句子)
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三、 按要求写句子。
1.小树苗在风中轻轻地摇摆。(改为拟人句)
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2.城市美丽的夜景使我陶醉。(改为反问句)
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3.但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?(改为陈述句)
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