天津市小升初语文试卷(附带答案)
天津小升初语文试卷及答案
第一部分 阅读(50分)
(一)阅读下面文段，完成1-5题。(6分)
________________。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时躺在地上，抬头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，弄得主人四处去找寻。他从来不嫌烦( )像牛那样躺着看天( )也从来不贪玩( )像狗那样到处乱跑( )他安安静静地看电视，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，它们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里。
1. 这段话描写的是一个什么对象，请结合最后一句话去作答。(1分)
________________________________________________________________
2. 文中括号处应填怎样的标点符号?下列准确的一项是(1分)( )
A. ，，，。 B. ，。，。
C. ，;，。 D. ，;，;
3. 横线上的内容说明了这个对象的一大优点。下面正确的一项是(1分)( )
A. 非常忠心 B. 非常尽责任
C. 非常诚实 D. 非常勤劳
4. 这段文字一共有六句话，若按意思把它们分成几个层次，最恰当的一项是(1分)( )
A. ①/②③/④⑤⑥ B. ①/②③④/⑤⑥
C. ①②③/④/⑤⑥ D. ①②③/④⑤⑥
5. 文中有一个句子没有明写一种自然现象，人们却很容易从句子本身体会到这种现象，请找出这个句子，并说明那是什么自然现象。(2分)
(1)句子：_________________________________________________
(2)自然现象是_____________________________________________
(二)阅读下面文章，完成6-14题。(34分)
腊八粥 从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。
母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的--18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有14岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭.还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”
我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“________妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”
他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地，融合地，甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!”
我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。
1979年2月3日凌晨
6. 文章中交代了"腊八粥"的做法，请把有关句子画上"_______"。(3分)
7. 引用别人的话，有直接引用和间接引用之分。找出文中哪些引用是直接引用，哪些是间接引用。举例说明这两种引用在内容和书面形式上的区别。(3分)
________________________________________________________________ 8. 下面句子中加线的词所指的是谁?(4分)
(1)我说：“那是你妈妈们小时候的事情了„„”( )
(2)妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥„„( )
(3)那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。( )
(4)不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。( )
9. 读句子，回答括号中的问题。(任选三个问题回答)(6分)
(1)现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。(由“供佛”转到“纪念母亲”，体现了一种什么情感?)
________________________________________________________________
(2)抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。(给“尤其”、“几乎”各找一个近义词;请写出句中的两个引号的用法;作者写对“腊八”这个日子“淡忘”，与下文有什么关系?)
________________________________________________________________
(3)今年“腊八”这一天早晨„„(“今年”是指哪一年?)
________________________________________________________________
(4)他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说„„(从句中找出一对反义词来;孩子们"低下头去"，表达了什么情感?)
________________________________________________________________
(5)他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。(珍藏着日历，说明了什么人怎样的思想感情?)
________________________________________________________________
(6)我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。(“泣然”什么意思?能再写几个带“然”字的形容词吗?这句话表现了作者一种什么心态?)
________________________________________________________________
10. 这篇文章共涉及“我”家____代人;写到的煮腊八粥的人有_________________。(3分)
11. 从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的空格内(只写序号)。(2分) A. 姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行!
B. 姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。
C. 姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!
D. 姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?
12. 从组材的特点看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是____________________________________________________________。(3分)
13. 这篇文章的线索是_______________。文章通过这条线索把_______________、和_______________三件事串连在一起。(4分)
14. 全文一共有7个自然段，可分四部分。请在文中段末用“‖”标明，写出各部分小标题，并回答：课文哪部分详写?哪部分略写?为什么要这样安排材料?(6分)
__________________________________________________________
(三)阅读下面文章，完成15-19题。(10分)
耳朵
一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。
这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。
“好漂亮的耳朵!”我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。
车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说：“车来了，你坐哪一趟车?” 他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。“车来了，你坐哪趟车?”我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。
15. “既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。”从修辞上看，此句用了__________手法。(2分) 16. 第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是______________________________。(2分)
17. 第三段中“只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，“最佳型”指的是______________________________。(2分)
18. 第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是(2分)( )
A. 强调这耳朵的作用。
B. 突出羡慕的心理。
C. 与下文点明“聋子”形成强烈对照，突出小说主题。
D. 指出科学依据，概括上文。
19. 这篇小说所揭示的深刻意义是(2分)( )
A. 在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。
B. 不能只追求外表美，更要做到心灵美。
C. 做事要讲实际效果，不能只做表面文章。
D. 干任何事情，不应当追求优越的条件。
第二部分写作(50分)
(四)作文。(50分)
20. 阅读下面材料，按要求作文。
中国有句俗话，“人比人，气死人。”“比”确实有时使人很不愉快，甚至让人灰心丧气。但是，当今世界，时时、处处、事事，都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是“比”什么，怎么“比”，“比”得有没有道理，“比”得有没有价值。
国家之间要比，比谁更发达、强大;单位之间要比，比谁发展快、贡献大;人与人之间要比，比谁的进步快、水平高;自己也可以和自己比，比自己的过去和现在……
天津小外小升初试题及答案
天津小外小升初试题及答案
一、语文基础知识（共30分）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 模样（mó） B. 符合（fú） C. 吓唬（xià） D. 倔强（juè）
答案：B
2. 根据题目所给的成语，选出使用不恰当的一项。
A. 刻舟求剑 B. 掩耳盗铃 C. 杯弓蛇影 D. 对牛弹琴
答案：D
3. 请将下列句子改写成反问句。
“你难道不认为这是最好的选择吗？”
答案：这难道不是最好的选择吗？
二、数学基础题（共30分）
1. 计算下列各题，并写出计算过程。
（1）56 × 8 = 448
（2）3200 ÷ 50 = 64
（3）72 - 48 = 24
答案：略
2. 下列哪个选项是正确的等式？
A. 2 + 3 = 5 B. 4 × 5 = 20 C. 9 ÷ 3 = 3 D. 6 × 7 = 42
答案：D
三、英语词汇与语法（共20分）
1. 选择正确的英语单词填空。
“Look at the _______ in the sky.”
A. bird B. birds C. sky D. stars
答案：D
2. 将下列句子改写成一般疑问句，并作肯定回答。
“My favorite subject is English.”
答案：Is your favorite subject English? Yes, it is.
四、综合应用题（共20分）
1. 阅读下面的句子，判断其修辞手法。
“夜幕降临，华灯初上，整个城市像镶嵌了无数宝石。”
答案：比喻
2. 根据题目信息，完成句子。
“小明每天放学后都会去图书馆看书，因为________。”
答案：他非常喜欢阅读。
试题到此结束，希望每位考生都能取得优异的成绩。请考生认真检查答案，确保没有遗漏任何题目。祝考试顺利！
天津市求真小学小学语文六年级小升初期末试题(含答案)
天津市求真小学小学语文六年级小升初期末试题（含答案）
看拼音，写词语。
xì nì kāi záo xī shuài pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
dǒu penɡ zhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān
( ) ( ) ( ) ( )
下列加点的字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．泡．桐（pào） 胆怯．（qiè） 氛．（fèn）围 一碧万顷．（qǐng）
B．逾．（yǘ） 越 精髓．（suǐ） 堤．（dī）岸 占卜．（pǔ）
C．祈．（qí）祷 癖．（pǐ）性 拘泥．（nì） 惩．（chéng）罚
D．褒．（bǎo）贬 麓．（lú）山 汲．（jí）水 腻．（nì）烦
下面成语中有错别字的一组是（ ）
A．摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快
B．层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋
C．窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经
D．波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习
下列句子中，没有运用拟人手法的是（ ）
A．小树摆动着枝叶，向我们点头。 B．风儿快活地唱歌，唤醒了大地。
C．天空中的星星调皮地眨着眼睛。 D．平静的湖面像一面镜子似的。
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。
B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
C．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
天津市天津市河东实验小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案)
天津市天津市河东实验小学小学六年级小升初期末语文试题（含答案）
看拼音写词语。
jì mò yī wēi zhēng róng zhī yuán dān ge
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī shuài dǎo méi pì jìng pái huái rǎn gāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．湖泊．／淡泊． 角．逐／角．色 浑身解．数／解．甲归田
B．缜．密／慎．重 机械．／训诫． 叱咤．风云／姹．紫嫣红
C．滑稽．／畸．形 辍．学／点缀． 猝．不及防／鞠躬尽瘁．
D．陨．落／吮．吸 分歧．／祈．祷 言简意赅．／骇．人听闻
下列书写完全正确的一项是（ ）
A．声泪惧下 万象更新 别出心裁 哄堂大笑
B．万不得以 死得其所 截然不同 跃跃欲试
C．心平气和 五湖四海 无瑕顾及 阳光明媚
D．灯火通宵 绞尽脑汁 青面獠牙 追根求源
运用夸张修辞手法的句子是（ ）
A．半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
B．路遥知马力，日久见人心。
C．这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
D．这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
小学天津市河北区人教版六年级下册小升初升级考试语文试卷(含答案解析)
天津市河北区【精品】人教版六年级下册小升初升级考试语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、信息匹配
1．选出每组词语中注音有误的一项。(在前面的括号中写序号)
（____）A．游．丝(yǒu)B．头衔．(xián)C．抽屉．(tì)D．硬币．(bì)
（____）A．洗澡．(zǎo)B．耸．肩(sǒng)C．蒜．瓣(suàn)D．捐赠．(zhèng)
（____）A．撇．嘴(piě)B．饺．子(jiāo)C．翡翠．(cuì)D．榛．子(zhēn)
（____）A．侵．蚀(qǐn)B．蒸融．(róng)C．枯萎．(wěi)D．隐．退(yǐn)
2．选出每组词语中书写有误的一项。(在前面的括号中写序号)
（____）A．死得其所B．语重心常C．肃然起敬D．三年五载
（____）A．发愤图强B．标新立异C．独出心栽D．革故鼎新
（____）A．重于泰山B．游手好闲C．美不胜收D．精心动魄
（____）A．百练成钢B．肃然起敬C．精益求精D．风华正茂
3．根据提示,选择恰当的成语,填在括号里。
天涯海角 铺天盖地 万象更新 出人意料
①意外的情况,形容出乎预料。-----（________）
②来势很猛烈,形容到处都是。-----（________）
③极远的地方,相隔极其遥远。-----（________）
④改换了样子,出现了新气象。-----（________）
二、选择题
4．在“理想·信念”主题班会上,适合小华发言时引用的名句是( )
A．人非生面知之者,孰能无惑?—韩愈
B．人的身躯怎能从狗洞子里爬出!—叶挺
C．千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。—王安石
D．守信是一项财宝,不应该随意虚掷。—马尔克斯
5．下面的四句话中,运用了拟人修辞方法的一句是( )
A．马车远去,风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡。
天津市闽侯路小学语文六年级小升初期末复习试卷(含答案)
天津市闽侯路小学语文六年级小升初期末复习试卷（含答案）
1．看拼音，将词语工整地写在田字格中。
牪dān ɡe pái huái xī shēnɡ qiū yǐn xī shuài
牪
2．下列加点字注音或字形无误的一项是（ ）
牪A．粗扩．（guǎng） 和蔼．（ǎi） 花团锦簇．（cù）
牪B．抵．达（dǐ） 遮敲．（bì） 参．差不齐（cēn）
牪C．绽．开（zhàn） 怅．然（chàng） 混．为一谈（hùn）
牪D．称．职（chèng） 余晖．（huī） 畏罪潜．逃（qián）
3．在下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）
牪A．万不得以 心平气和 行善积德
牪B．优哉游哉 悄然无声 随心所欲
牪C．雪玉高原 得意洋洋 乌合之众
牪D．流水潺潺 跃跃欲试 翻箱到柜
4．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
牪A．此不为远者小而近者大乎？（反问）
牪B．守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（比喻）
牪C．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（排比）
牪D．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（拟人）
5．下列句子没有语病的一项是（ ）
牪A．为创建良好的班集体，班干部要虚心接受、广泛征求同学们的建议。
牪B．他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校拔尖。
牪C．雾霾天气危害巨大，因此治理雾霾不仅是大家的事，更是政府的事。
牪D．老师要求我们的校刊中应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
6．读句子，下列标点使用完全正确的一项是（ ）
天津市天津市南开小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)
天津市天津市南开小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）
欣赏下面的书法作品，并将其中的“斯是陋室、惟吾德馨”规范书写在米字格内（不用标点）。
下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．正．（zhènɡ）月 僧．（sēnɡ）人 叛．（pàn）乱
B．缥．（piāo）缈 惆．（chóu）怅 侦．（zhēn）探
C．追悼．（diào） 威胁．（xié） 獠．（liáo）牙
D．瞻．（zhān）仰 电钮．（niǔ） 锲．（qì）而不舍
下列词语中书写完全正确的一组是（ ）
A．狂风暴雨 目瞪口呆 各抒己见 峰拥而至
B．风华正茂 美不胜收 精兵减政 司空见贯
C．见微知著 实事求是 集思广益 落荒而逃
D．独出新裁 发愤图强 精益求精 万像更新
运用夸张修辞手法的句子是（ ）
A．半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
B．路遥知马力，日久见人心。
C．这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
D．这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．李兰娟院士的家乡是浙江绍兴人。
B．根据武汉市的城市规划，到2020 年，武汉市主城区内的通道、休闲道以及自行车廊道总长度达850公里，将极大地方便市民们的生活。
C．万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。 D．在武汉举办的世界军运会上，中国军团首次获得奖牌榜榜首第一名。
下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
天津市天津市河东实验小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)
天津市天津市河东实验小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）
看拼音，写词语。
tián nì róu cuō yī wēi kǒng bù xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng fù nuó yí pái huái āi sī qiū yǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）
A．陡峭．（qiào） 尊．（zūn）严 善．（shàn）良 仇．（cóu）恨
B．呻．（shēn）吟 聋．（lóng）哑 誓．（shì）言 蜿．（wān）蜒
C．罪恶．（wù） 愚蠢．（chǔn） 失．（shī）败 毁．（huǐ）灭
D．遭殃．（yāng） 飞驰．（chí） 水缸．（gān） 习惯．（guàn）
下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A．语重心长 惊心动魄 张灯结彩 见微知著
B．万象更新 峰拥而至 司空见惯 游手好闲
C．精兵减政 独出心裁 革故鼎新 落荒而逃
D．实事求是 发愤图强 坚持不懈 无独有偶
下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．王晓丽长得像她的妈妈，非常漂亮。（比喻）
B．我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
C．山风温柔地梳理着他蓬乱的头发（拟人）
天津市语文六年级小升初期末复习试卷(含答案)
天津市语文六年级小升初期末复习试卷（含答案）
书写展示（要求：正确美观、行款整齐）
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》
________________________
下列词语中读音和字形全部正确的一项是（ ）
A．奔腾．（téng） 轰隆．隆（lóng） 距．离（jù） 日寇．（kòu）
B．委．员（wĕi） 晋察冀．（jìn ） 检阅． （yuè） 山涧．（jiàn）
C．坦．克（tán） 手溜．弹（liú） 灯盏．（zhăn） 砸．碎（zá）
D．渡．河（dù） 黑魑．魑（xū） 会．集（huì） 沸．腾（fèi）
下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕粱
B．爆布 纯熟 轻歌慢舞 画龙点晴
C．伶俐 萍藻 粉末登场 字正腔园
D．批阅 袖筒 曲终人散 有板有眼
下面句子中使用的修辞手法不同于其他三项的是（ ）
A．“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的字体
B．“横笔不波，内外皆收，神采沉密”的字体
C．“上下牵引，偏旁互借，流转多姿”的字体
D．“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的字体
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我肯定李宁大概是生病了。
B．一排排松树挺立在风雪中。
C．中国的人口是世界上最多的国家。
下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．我很喜欢“正直是道德之本”这句名言。
B．“今天好热啊！——你书读得怎样了？”妈妈关心地问。
C．“五彩斑斓的花儿，翠色欲流的草坡，还有……”说着说着，朋友醉了。
D．“你不能这样，”爸爸大声吼道：“再怎么说，它也是一个生命。”
下列诗句与作者及诗题搭配不正确的一项是（ ）
A．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”——杜牧《清明》
天津市天津市河东实验小学小学语文六年级小升初期末试题(含答案)
天津市天津市河东实验小学小学语文六年级小升初期末试题（含答案）
根据情境填写合适的词语。
穿过一条huāng liáng( )的街道，我来到一条pì jìng( )的小路上，看到路旁的大树上两只小鸟yī wēi( )在一起取暖。忽然一阵冷风吹过，夹杂着猫的叫声，jīng huáng( )的鸟儿似乎jué chá( )到了危险，扑棱着翅膀飞向空中。
下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）
A．霎时（shà） 疑惑（huò） 浑浊（zhuó） 灌溉（gài）
B．骤雨（zhòu） 田埂（gěn） 叶柄（bǐng） 蜗牛（wō）
C．住宅（zhái） 项目（xàng） 铁锁（shuǒ） 宽恕（shù）
D．签订（dìng） 诸位（zhù） 船舶（pó） 角色（jué）
下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．允许 养植 斩钉截铁 技高一筹
B．增添 锻练 见微知著 神机妙算
C．羡慕 裁判 翻箱倒柜 肃然起敬
D．防汛 炊烟 万不得以 欣喜若狂
和“秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲”运用的修辞手法相同．．的句子是（ ）
A．我觉得好像有万根钢针扎着喉管……
B．饭豆煮得肿胀，花生仁脱了它的红外套。
C．我踏着方砖跳，等母亲回来；我看着云彩走，等母亲回来；我翻着画报看，等母亲回来。
下列各项中没有语病的一项是（ ）
天津市部编版小升初语文句式仿写复习题(附答案)
天津市部编版小升初语文句式仿写复习题(附答案)
一、小学语文句式仿写专项训练
1．发挥想象，仿写一个句子，使上下文构成一个排比句。
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是________ ， ________ ， ________。
【答案】青年是一首诗；激情澎湃；乐观自信（浪漫潇洒）
【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。根据题干分析，补充句子应该以青年为主体，选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体，然后再用四字词语形容它的特点。
【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
2．仿写句子，升华主旨
母爱，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。
母爱，________，________。
母爱，________，________。
【答案】示例：母爱,就像一泓清澈的泉水；能荡涤情感的灰尘；母爱,就像一支舒缓的乐曲；能抚平心灵的伤痛。
【解析】【分析】答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑形式。
3．发挥想象，仿写词语：
例如：木质—树林，树林—田野，田野—足球场，足球场—皮球。
请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。
房子→________，________→________，________→________，________→茶
月亮→________，________→________，________→________，________→花