(统编版)部编版语文六年级上册多音字练习(二)
（统编版）部编版六年级语文下册
人教版六年级语文上册多音字练习及答案
班级 姓名
1.单：单（ ）老师说，单（ 匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（ ）车。
2.折：这两批货物都打折（ ）出售，严重折（ ）本，他再也经不起这样折（ ）腾了。
3.喝：武松大喝（ ）一声：“快拿酒来！我要喝（ ）十二碗。”博得众食客一阵喝（ ）彩。
4.着：你这着（ 名词）真绝，让他干着（ 动词）急，又无法着（ ）手应付，心里老是悬着（ ）。
5.量：有闲心思量（ ）她没度量（ ）宽容她。野外测量（ ）要量（ ）力而行。
6.载：据史书记载（ ），王昭君多才多艺，每逢三年五载（ ）汉匈首脑聚会，她都要载（ ）歌载（ ）舞。
7.曝：陈涛体育锻炼缺乏毅力.一曝（ ）十寒的事情在校会上被曝（ ）光，他感到羞愧。
8.宁：尽管他生活一直没宁（ ）静过，但他宁（ ）死不屈，也不息事宁（ ）人。
9.和：天气暖和（ ），小和（ ）在家和（ 动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（ ）稀泥，也不随声附和（ 动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（ ）了。”
10.省：省（ ）长李大强如能早些省（ ）悟，就不致于气得不省（ ）人事了。
11.哄：他那像哄（ ）小孩似的话，引得人们哄（ ）堂大笑，一哄（ ）而散。
12.丧：他穿着丧（ ）服，为丧（ ）葬费发愁，神情沮丧（ ）.垂头丧（ ）气
13.差：他每次出差（ ）差（ ）不多都要出点差（ ）错。
14.扎：鱼拼命挣扎（ ），鱼刺扎（ ）破了手，他随意包扎（ ）一下。
15.埋：他自己懒散，却总是埋（ ）怨别人埋（ ）头工作。
16.盛：盛（ ）老师盛（ ）情邀我去她家做客，并帮我盛（ ）饭。
17.看：看（ ）守大门的保安也很喜欢看（ ）小说。
18.行：银行（ ）发行（ ）股票，报纸刊登行（ ）情。
19.传:《鸿门宴》是汉代传（ ）记而不是唐代传（ ）奇。
20.荷：荷（ ）花旁边站着一位荷（ ）枪实弹的战士。
21.涨：我说她涨（ ）工资，她就涨（ ）红着脸摇头否认。
22.奇：数学中奇（ ）数是最奇（ ）妙的。
23.给：请把这封信交给（ ）团长，告诉他，前线的供给（ ）一定要有保障。
24.冠：他得了冠（ ）军后就有点冠（ ）冕堂皇了。
25.巷：矿下的巷（ ）道与北京四合院的小巷（ ）有点相似。
26.薄：薄（ ）荷油味不薄（ ），很受欢迎，但要薄（ ）利多销。
27.恶：这条恶（ ）狗真可恶（ ），满身臭味，让人闻了就恶（ ）心。
28.号：受了批评，那几名小号（ ）手都号（ ）啕大哭起来。
29.藏：西藏（ ）的布达拉宫是收藏（ ）大藏（ ）经的宝藏（ ）。 （统编版）部编版六年级语文下册
30.轧：轧（ ）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（ ）的现象。
31.卡：这辆藏匿毒品的卡（ ）车在过关卡（ ）时被截住了。
32.调：出现矛盾要先调（ ）查，然后调（ ）解。
33.模：这两件瓷器模（ ）样很相似，像是由一个模（ ）型做出来的。
34.没：驾车违章，证件被交警没（ ）收了，他仍像没（ ）事一样。
35.还：下课后我还（ ）要去图书馆还（ ）书。
36.假：假（ ）如儿童节学校不放假（ ），我们怎么办？
37.降：我们有办法使从空中降（ ）落的敌人投降（ ）。
38.劲：球场上遇到劲（ ）敌，倒使他干劲（ ）更足了。
39.弹：这种弹（ ）弓弹（ ）力很强。
40.颤：听到这个噩耗，小刘颤（ ）栗，小陈颤（ ）抖。66.扒：他扒（ ）下皮鞋，就去追扒（ ）手。
41.散：我收集的材料散（ ）失了，散（ ）文没法写了。
42.数：两岁能数（ ）数（ ）的小孩已数（ ）见不鲜了。
43.参：人参（ ）苗长得参（ ）差不齐，还让人参（ ）观吗。
44.会：今天召开的会（ ）计工作会（ ）议一会（ ）儿就要结束了。
45.胖：肥胖（ ）并不都是因为心宽体胖（ ），而是缺少锻炼。
46.耙：你用梨耙（ ）耙（ ）地，我用钉耙（ ）耙（ ）草。
47.伺：边伺（ ）候他边窥伺（ ）动静。
48.处：教务处（ ）正在处（ ）理这个问题。
49.缝：这台缝（ ）纫机的台板有裂缝（ ）。
50.澄：澄（ ）清混水易，澄（ ）清问题难。
51.扇：他拿着扇（ ）子却扇（ ）不来风。
52.屏：他屏（ ）气凝神躲在屏（ ）风后面。
53.卷：考卷（ ）被风卷（ ）起，飘落到了地上。
54.乐：教我们音乐（ ）的老师姓乐（ ），他乐（ ）于助人。
55.了：他了（ ）望半天，对地形早已了（ ）如指掌了( )。
56.吭：小李一声不吭（ ），小王却引吭（ ）高歌。
57.称：称（ 同“秤”）杆的名称（ ）.实物要相称（ ）
58.露：小杨刚一露( )头，就暴露（ ）了目标。
59.重：老师很重( )视这个问题，请重（ ）说一遍。
60.率：他办事从不草率（ ），效率（ ）一向很高。
61．空：有空（ ）闲就好好读书，尽量少说空（ ）话。
62．泊：小船漂泊（ ）在湖泊（ ）里。
63．朝：我朝（ ）气蓬勃朝（ ）前走。
64．强：小强（ ）很倔强（ ），做事别勉强（ ）他。
65．塞（ ）外并不闭塞（ ），塞（ ）子塞（ ）不住漏洞。
66．都：大都（ 名词）市的人口都（ 副词）很多。
67．匙：汤匙（ ）.钥匙（ ）都放在桌子上。
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参考答案
1.单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。
2.折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。
3.喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。
4.着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。
5.蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活.蕃（fán茂盛.繁多）衍了几千年。
6.量：有闲心思量（liáng）她没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。
7.沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。
8.烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。
9.载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。
10.曝：陈涛体育锻炼缺乏毅力.一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到羞愧。
11.宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。
12.和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”
13.省：省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于气得不省（xǐng）人事了。
14.拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。
15.臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。
16.度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。
17.哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，一哄（hòng）而散。
18.丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）.垂头丧（sàng）气
19.差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。
20.扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。
21.埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。
22.盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。
23.创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。
24.伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。26.疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。
25.看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。
26.行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。
27.艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。 （统编版）部编版六年级语文下册
28.把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。
29.传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。
30.荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。
31.涨：我说她涨（zhǎng）工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。34.奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。
32.炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？
33.给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。
34.冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。
35.干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。
36.巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。
部编版语文六年级上册第二组第8课《中华少年》同步练习
试卷第 1 页共 1 页
部编版语文六年级上册第二组第8课《中华少年》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.按拼音写汉字
pán________跚 水hǔ________ 画juàn ________ 灾nàn________
鲜nèn________刚jìng________ qiàn ________夫
2.多音字组词
劲 jìn________ jìng________ 哈hā________ hǎ________ 纤qiàn________ xiān________
3.我是拼音小能手
pán shān________shuǐ hǔ________huà juàn ________ zāi nàn________
xiān nèn________gāng jìng________ hǎ dá ________ qiàn fū________
4.写出近义词
思念—________ 承受—________ 惊叹—________ 翱翔—________
5.写出反义词
崭新—________ 幻想—________ 蹒跚—________
6.辨字组词
焊________ 驱________ 遥________ 僵________
悍________ 躯________ 谣________ 疆________
7.选出正确的读音
蹒跚（mán pán）________水浒（hǔ xǚ）________画卷（juǎn juàn） ________ 灾难（nán nàn）________
鲜嫩（lùn nèn）________ 刚劲（jìn jìng）________哈达（hǎ hā） ________纤夫（qiān qiàn）________
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案
一、拼音、汉字部分
1、【参考答案】
（1）C；（2）A；（3）B
【分析】
本题考查了多音字和形近字的辨析。
【解答】
（1）“薄雾”中的“薄”应读“bó”，表示“不厚，不深”，而“薄饼”中的“薄”应读“báo”，表示“扁平物体厚度小”。
（2）“垂钓”中的“垂”与“垂直”中的“垂”意思相同，表示“边沿下垂”，而“眼垂”中的“垂”表示“接近，快要”。
（3）“奇异”中的“异”表示“特别，不同寻常”，而“异口同声”中的“异”表示“不同”。
2、【参考答案】
（1）籍；（2）魄；（3）卸；（4）匪 【分析】
本题考查了根据意思写词语。
【解答】
（1）“满不在乎，不当一回事”，应写“满不在乎”。
（2）“形容举止风雅不凡”，应写“风度翩翩”。
（3）“形容心里害怕而又无奈”，应写“心惊胆战”。
（4）“形容开门见山，直截爽快”，应写“直截了当”。
二、词语部分
【参考答案】略
【分析】本题考查了词语的理解与运用。
【解答】略
三、句子部分
【参考答案】略
【分析】本题考查了句子的理解与运用。 【解答】略
部编版语文三年级下册《小学语文补充习题》参考答案
一、词语搭配
1、ABA：闪闪发光愤愤不平斤斤计较欣欣向荣
2、翩翩起舞蒸蒸日上息息相关寥寥无几
3、闷闷不乐碌碌无为默默无闻愤愤不平
4、昏昏欲睡念念不忘滔滔不绝济济一堂
5、息息相关崭新挺拔微波荡漾千姿百态
二、句子排序
（1）按事情发展顺序：打闪了→下起雨→雨后彩虹
（2）按时间先后顺序：上午→中午→下午→晚上
三、阅读理解
1、问题：文章中提到了哪些动物？它们各有什么特点？
答案：文章中提到了蝴蝶、蜜蜂和蚂蚁。蝴蝶翩翩起舞，轻盈可爱；蜜蜂辛勤采蜜，无私奉献；蚂蚁团结协作，勤劳勇敢。
2、问题：文章中哪些词语可以用来形容这些动物？
答案：文章中可以用“翩翩起舞”来形容蝴蝶，“辛勤采蜜”来形容蜜蜂，“团结协作”来形容蚂蚁。
统编版2020六年级上册语文部编版六年级语文上册第5课《七律 · 长征》知识点+图文解读
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部编版六年级语文上册第5课《七律 · 长征》知识点+图文解读
知识点
一.生字组词：
崖：云崖 山崖 石崖 悬崖峭壁 悬崖勒马
渡：渡江 渡河 横渡 渡口 远渡重洋
二.多音字：
磅：páng磅礴bàng磅秤
尽：jìn尽力 jǐn尽管
三.形近字：
崖（山崖）涯（天涯）
渡（渡河）度（度假）
四.主题思想：
本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描绘，热情地赞颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
五.注解：
①五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。
②乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。 部编版语文精品资料
③金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。
④云崖：高耸入云的山崖。
⑤大渡：即大渡河，位于四川省中西部。
⑥岷山：位于四川、甘肃两省交界处。
⑦三军：这里指红军队伍。
六.鉴赏：
1、首联开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。“不怕”二字是全诗的诗眼。
2、绵延不断的五岭和气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里却只是小小的“细浪”“泥丸”。诗人运用夸张的修辞手法，表现了红军战士无所畏惧、乐观豪迈的革命精神。
3、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。
4、尾联的“更喜”和首联的“不怕”前后呼应，强化了主题，表现了红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。
本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。
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首联以直白的词汇、豪迈的语势，高屋建瓴，总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。它以革命乐观主义精神和革命浪漫主义风格，成为全篇的纲领。“不怕”两字，回答响亮，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地。“等闲”两字则将困难轻轻一瞥，加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。“万水千山”以静写动，以艰难险阻为主体，展现了一幅浓缩红军长征壮阔历程的总览图。
统编版语文六年级上册期末专项攻略一拼音字词-(含答案)
统编版语文六年级上册期末专项攻略一拼音字词-（含答案）
期末专项攻略一：拼音字词-语文六年级上册统编版
一、单选题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．咆哮（páo）琴弦（xuán）撒网（sǎ）威风凛凛（lǐn）
B．颓然（tuí）山涧（jiàn）衣裳（shang）缝缝补补（fèng）
C．抡起（lūn）瘦削（xiāo）参差（cēn）排山倒海（dǎo）
D．吞没（mò）吆喝（he）入场券（quàn）赫赫伟绩（hè）
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．逶迤（yí） 荞麦（qiáo） 瞻仰（zhān） 蒙古包（méng）
B．糟糕（zāo） 起哄（hōng） 追悼（dào） 女佣（yòng）
C．参差（chā） 憧憬（chōng） 威胁（xié） 菜畦 （wā）
D．刺猹（chá） 入场券（quàn） 铁锹（qiāo） 焖饭（mèn）
3．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．逶迤（wēi） 磅礴（pánɡ）
B．擎着（qínɡ） 黑魆魆（xū）
C．拐杖（zhànɡ）蜀中（shǔ）
D．虐待（nüè） 记载（zài）
4．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．供品 荡漾 戛然而止 B．瘦削 枯竭 暴露无异
C．棕色 错踪 和蔼可亲 D．简阅 喧闹 全神贯注
5．下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．我搞不清楚书中人物的个性，只好张冠李戴地乱说一气。
B．齐白石不愧为大师，画的虾栩栩如生。
C．元旦晚会上，校长作为特邀嘉宾，第一个压轴出场。 D．古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕，不同凡响。
人教部编版六年级语文上册课时练第1课《草原》(含答案)
部编版六年级上册语文
1. 草原
课时练
1. 读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
渲．染(xuān xuàn) 吟．诗(yīn yín) 勾勒．(lè lēi) 礼貌．(mào miào)
拘．束(jū jù) 天涯．(yá yái)
2. 看拼音，写字词。
mǎ tí jū shù shuāi jiāo shang jìng jiè
（__________） （__________） （__________） 衣（______） （__________）
biān xiū dòu fu cǎi hóng
（______）子 （______）涩 （__________） （__________）
3. 多音字组词。
行háng（_________） xíng （___________） 勒lè （_________） lēi （__________）
蒙mēng（_________） méng （__________） měng （_____________）
4. 根据意思，从文中找出相应的词语。
(1) _______________：文中指辽阔的草原无边无际，都是绿色。
(2) _______________：指青草鲜嫩，颜色青翠，好像在流动。
(3) _______________：衣襟和裙带迎风飘动。文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋，他们的衣襟也随着风飘飞、舞动。
(4) _______________：心里害羞而举动拘束不自然。
5. 在括号里填上合适的词语。 一（______）汽车 一（______）小诗 一（______）姑娘
一（______）骏马 一（______）新月 一（______）草原
小学语文部编版六年级上册全册多音字整理
小学语文部编版六年级上册全册多音字整理
目录
1. 多音字的定义与特点
2. 多音字的分类
3. 六年级上册全册多音字整理
1. 多音字的定义与特点
多音字是指字形相同或相近，但读音不同的汉字。在汉字中存在许多多音字，对于研究者来说，正确理解和运用这些多音字是很有挑战性的。
多音字的特点有以下几个方面：
- 字形相同或相近：多音字的字形在不同的读音中保持一致或相似。
- 读音不同：多音字的不同读音在意义上可能存在差异。
2. 多音字的分类
多音字根据发音特点可以分为以下几类：
1. 声调类多音字：不同的发音对应不同的声调。
2. 发音类多音字：不同的发音对应不同的音节。
3. 方言类多音字：不同地区的方言存在不同的发音。
3. 六年级上册全册多音字整理
本部分列举了小学语文部编版六年级上册全册中出现的多音字。这些多音字以字母顺序排列，并列出了每个多音字的不同读音和对应的意义。
1. 人 rén / 住 zhù
2. 打 dǎ / 大 dà
3. 门 mén / 闷 mèn
4. 才 cái / 材 cái
5. 让 ràng / 病 bìng
6. 课 kè / 刻 kè
7. 客 kè / 刻 kè 8. 场 chǎng / 唱 chàng
9. 见 jiàn / 践 jiàn
10. 先 xiān / 线 xiàn
以上是六年级上册全册中部分多音字的整理，希望对学生正确理解和运用这些多音字有所帮助。
注意：以上整理的多音字列表仅参考小学语文部编版六年级上册全册的相关内容，具体还需参考教材和教师的指导。
部编版小学语文六年级上册5.七律长征 课堂练习试题(含答案)
统编版小学语文六年级上册同步练习
第五课 七律长征
★课文重点知识
★同步练习题
1. 用“√”选出加点字的正确读音。
逶．迤（wēi wěi） 磅．礴(bàng páng)
岷．山(mín mǐn) 乌蒙．（méng měng）
2. 看拼音，写词语。
wēi yí páng bó mín shān
（_______） （_______） （_______）
wū méng děng xián jìn kāi yán
（_______） （_______） （_______）
3. 多音字组词。
nán（_______） mēng（_______） bàng（_______） jìn（_______）
难 蒙 méng（_______） 磅 尽
nàn（_______） měng（_______） páng（_______） jǐn（_______）
4. 比一比，再组词。
证（________） 涯（________） 岷（________）丸（________）
征（________） 崖（________） 眠（________）执（________）
5. 判断下列诗句用了什么修辞手法。
①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（__________）
②危楼高百尺，手可摘星辰。（__________）
③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（__________）
④遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（__________）
6. 默写《七律·长征》
________________________________________________
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部编版语文小学六年级上册1《草原》一课一练试题及答案(共5套)
1.草原
一、读拼音，结合语境写词语。
辽阔的草原像一望无垠的lǜ tǎn（ ），路边的野花xiū sè（ ）地打着朵，随着阵阵mà tí（ ）声响，穿着各色yī shαnɡ（ ）的选手和观众都到场了。大家 wēi xiào（ ）地打着招呼，等待着摔跤比赛的开始。
二、比一比，再组词。
模（ ） 暇（ ） 既（ ）
漠（ ） 瑕（ ） 即（ ）
崖（ ） 俊（ ） 羞（ ）
涯（ ） 骏（ ） 差（ ）
三、给下列多音字选择正确的读音，打"√"。
1.绵绵细雨如母亲的手似（sì shì）的温柔地抚摸着大地，似（sì shì）乎是要唤醒沉睡的万物。
2.天刚蒙蒙（mēnɡ ménɡ）亮的时候，我们就来到了美丽的内蒙（mēnɡ měnɡ）古大草原。
3.我们唱着欢乐的歌曲（qǔ qū），行走在弯曲（qǔ qū）的山路上。四、根据意思写词语。
1.不自在，拘谨而显得不自然。（ ）
2.衣襟和裙带随风舞动。（ ）
3.一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。（ ）
4.形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（ ）
五、按要求改写句子。
1.来到草原，我们看到了马群和鞭子的轻响。（修改病句。）
。
2.我看到了草原。（扩写句子。）
。
3.美丽的草原让人陶醉。（换一种说法，保持意思不变。）
。
六、按课文内容填空。
1."在天底下， ，而并不 。”
2."那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色
部编版语文六年级上册第八单元知识总结(复习用)
部编版语文六年级上册第八单元知识总结
一、读准字音
郑(zhèng)重 撒(sǎ)下 束缚(fù) 伶(líng)俐
逃窜(cuàn) 澄(chéng)碧 错综(zōng) 萍藻(zǎo)
荡漾(yàng) 瘦削(xuē) 瞬(shùn)间 凝(níng)望
投掷(zhì) 陡(dǒu)然
二、写对字形
瞬:注意“舛”左边的“夕”中间只有一点,右边部件第二笔是撇折。
凝:最右边部件上半部分不要少一点。
藻:草字头舒展,遮盖下半部分。
三、会写词语
郑重 厨房 毡帽 刺猬 伶俐 家景 供品 祭器 讲究
盼望 项圈 经历 潮汛 拜见 租房 羞涩 撒播 束缚
逃窜 错综 澄碧 荡漾 瘦削 瞬间 凝视 骤然 陡然
预告 烟雾 昏沉 解散 退缩 浮动 凌乱 搁板 萍藻
火焰 投掷 一望无际
四、辨字组词
拜（拜托）掰（掰开） 厨（厨师）橱（橱窗） 毡（毡房）毯（毛毯） 撒（撒种）散（散文）
缚（缚住）傅（师傅） 猬（刺猬）谓（所谓） 伶（伶俐）玲（玲珑） 俐（伶俐）利（利益）
窜（逃窜）串（一串） 综（综合）棕（棕色） 澄（澄清）橙（橙色） 萍（浮萍）苹（苹果） 藻（水藻）澡（洗澡） 漾（荡漾）泳（游泳） 焰（火焰）馅（馅饼） 削（削弱）消（消灭）
凝（凝望）疑（怀疑） 骤（骤然）聚（聚会） 掷（掷地有声）郑（郑重）
五、多音字
撒sǎ（撒播）sā（撒手） 供ɡònɡ（供品）ɡōnɡ（提供） 正zhēnɡ（正月）zhènɡ（正好）
削xuē（瘦削）xiāo（刀削面） 号háo（号叫）hào（号召） 更ɡēnɡ（更夫）ɡènɡ（更好）
部编版小学语文六年级上册17、古诗三首(知识点总结)
17.《古诗三首》
一、生字组词
莺（黄莺 莺啼） 涯（生涯 天涯）
二、词语
天涯 莺啼 浪淘风簸 山郭
茅檐 排闼 成畦 净无苔
三、同音字、形近字：
天涯—悬崖—牙齿—发芽 围绕—浇水—烧火—妖娆—富饶
四、易错字、音：
九曲（qū）黄河 浪淘风簸（bǒ） 山郭（guō） 排闼（tà） 成畦（qí）
五、多音字
曲qū（弯曲 曲折 ） qǔ（曲调 曲艺）
朝cháo（朝代 唐朝） zhāo（朝气蓬勃 朝思暮想）
将jiāng（将要 将来） jiàng ( 大将 将领)
六、近义词
映—衬 绕—围 啼—叫 浪淘风簸—风吹雨打
七、反义词
曲—直 护—毁 送—迎 浪淘风簸—风平浪静
八、解释、赏析：
◆《浪淘沙》 [唐] 刘禹锡
九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。如今/直上/银河去，同到/牵牛/织女家。
（1）解释词语
①九曲：弯曲，形容黄河弯弯曲曲的样子。曲：曲折迂回
②浪涛风簸：黄河卷着黄沙，风浪滚动的样子。 簸：颠簸
③天涯：天边。
④直上：一直到达。
（2）了解作者：刘禹锡（772年-842年），唐代诗人，是柳宗元的好友，人称“刘柳”。与白居易合称“刘白”。他的诗也写得很有豪气，白居易因而称他“诗豪”。 其代表作品有《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》《蜀先主庙》《西塞山怀古》。
（3）译文：
弯弯曲曲的黄河汹涌奔腾，卷来万里泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，仿佛来自天涯。如今可以沿着黄河直上九天银河，一起到牛郎织女家作客。
（4）赏析：
这首绝句用淘金者的口吻，表明他们对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的生河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔波。直上银河，同去牛郎织女家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。表现诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄。