2020年部编人教版二年级语文上册第六单元测试卷 (含答案)
部编版二年级语文上册第六单元测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分一、用“√”选择正确的读音。
（5分）（1）老师盛（shèng chéng）情邀我做客，并帮我盛（shèng chéng)饭。
（2）爸爸很重（chóng zhòng）视这件事，让他重（chóng zhòng)新说。
（3）我们应该友好相处（chù chǔ)，处（chù chǔ）处为他人着想。
（4）他穿着很干（gàn gān)净的衣服去干（gàn gān)活。
（5）妈妈把从店铺（pū pù)买回来的床单铺（pū pù)开。
二、拼一拼，写一写。
（10分）hóng shuǐ zāi nàn zhàn shì rèn wéi zuò yèchuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu三、我会查字典。
（6分）1.用部首查字法查“治”字，先查部首（______），再查（______）画。
“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。
“大禹治水”中的“治”应选第（______）种解释。
2.用音序查字法查“安”字，先查首字母（______），再查音节（______）。
“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着。
“安居乐业”中的“安”应选第（______）种解释。
四、选一选，填一填。
（8分）1.战站（______）士（______）立车（______）（______）争2.炮抱怀（______）花（______）（______）着（______）火3.道到来（______）（______）处（______）路（______）理4.忘望难（______）希（______）（______）记看（______）五、比一比，再组词。
（4分）令（_______）泼（_______）道（_______）炮（_______）今（_______）拨（_______）到（_______）泡（_______）六、在括号里填上合适的量词。
（4分）一____井一____小鸟一____缝一____大树一____白云一____葫芦一____小花一____邻居七、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。
（5分）（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。
（____）（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。
（____）（3）“龙”字最后一笔是“撇”。
（____）（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。
（____）（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。
（____）八、在括号里填上恰当的标点符号。
（5分）（1）请问（____）王丽今天怎么没来上课呢（____）（2）这笑呵呵的一家三口（____）看起来多么幸福啊（____）（3）小猴子大口大口地吃起葡萄来（____）九、给句子排顺序。
（4分）（____）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
（____）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
（____）禹治水，三过家门而不入。
（____）洪水使人们生活痛苦。
十、根据要求写句子。
（8分）1.洪水终于被禹治好了。
（改为“把”字句）______________________________2.大家看了不心疼吗？（换一种说法，意思不变）______________________________3.傣族人民特别高兴，因为．．敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
（用加点词语写一句话）______________________________4、例:(火红火红的)风凰花开了。
（1）地上铺着（______）地毯。
（2）（______）洪水吞没了村庄。
（3）周总理敲着（_______）鼓点，同傣族人民一起跳舞。
5. 例：周总理来到人群中。
（笑容满面地）周总理笑容满面地来到人群中。
（1）刺猬一双眼睛盯着红枣。
（圆溜溜的紧紧地）___________________________（2）傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。
（用加点词语写句子）______一边______，一边____________。
十一、根据课文内容填空。
（8分）1.他穿着_____，戴着_____，挑起_____，跟大家一块儿_____。
2.傣族_____一边_____，一边向_____泼水，祝福他_____。
3.他和_____的人一起，_____了很多河道，让_____通过河道，最后流到_______。
4._____的水，泼啊，洒啊!_____和傣族_____笑啊，跳啊，是那么_____！十二、现代文阅读。
（14分）齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样。
蚱蜢（zhà měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾（xiā），身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
齐白石爷爷小时候家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴（chái)。
牛在吃草，他就用柴在地上画画。
后来，他当了木匠(jiàng)，白天干活，晚上在昏（hūn）暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。
就这样，他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里有许多花草，招来许多小昆虫，水缸（gāng)里还养着鱼和虾，他每天都仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè)时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦学习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1．短文一共有____个自然段。
（2分）2．写出下列词语的近义词。
（4分）著名——______ 喜欢——______仿佛——______ 在乎——______3．齐白石爷爷是____，他画的花鸟虫鱼，比如说____、____、____都像活的一样。
（4分）4．“舒服”一词中“舒”是什么意思？在正确的解释后面画“√”。
（2分）①轻松、愉快。
（）②从容、缓慢。
（）5．齐白石爷爷获得很大成功的原因是什么？用“因为……所以……”写一写。
（2分）___________________________十三、书面表达（19分）仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。
注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。
不会写的字可以用拼音代替。
参考答案一、【答案】shèng chéng zhòng chóng chǔ chù gān gàn pù pū二、【答案】洪水灾难战士认为作业穿衣棉被走向扁担队伍三、【答案】氵五② A an ①四、【答案】战站站战抱炮抱炮到到道道忘望忘望五、【答案】命令泼水道路炮火今天拨动到处水泡六、【答案】口只道棵朵棵朵个七、【答案】×××√√八、【答案】，？，！。
九、【答案】2 4 3 1十、【答案】禹终于把洪水治好了。
大家看了很心疼。
小明今天没来上学，因为他生病了。
鲜红的泛滥的欢乐的刺猬一双圆溜溜的眼睛紧紧地盯着红枣。
妈妈唱歌打扫卫生十一、【答案】草鞋斗笠粮食爬山人民欢呼周总理健康长寿千千万万开通洪水大海里去清清周总理人民开心十二、【答案】1．4 2．有名喜爱好像在意 3．画家蚱蜢小鸟虾 4．①√ 5．因为齐白石爷爷勤于观察、刻苦学习，所以他获得了很大的成功。
十三、【答案】示例：放学了，天突然下起雨来了！幸好小白兔听妈妈的话，早就准备好了雨伞，于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走着走着，她忽然看到小狗躲在大树下。
小白兔明白了，小狗没有带雨伞。
于是她热情地走上前，邀请小狗和她一起走，小狗开心极了。
他们有说有笑地一起走回家去。
1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
22.4.264.26.202220:2220:22:20Apr-2220:222、心不清则无以见道，志不确则无以定功。
二〇二二年四月二十六日2022年4月26日星期二3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
20:224.26.202220:224.26.202220:2220:22:204.26.202220:224.26.20224、与肝胆人共事，无字句处读书。
4.26.20224.26.202220:2220:2220:22:2020:22:205、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
Tuesday, April 26, 2022April 22Tuesday, April 26, 20224/26/20226、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
8时22分8时22分26-Apr-224.26.20227、自知之明是最难得的知识。
22.4.2622.4.2622.4.26。
2022年4月26日星期二二〇二二年四月二十六日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
20:2220:22:204.26.2022Tuesday, April 26, 2022亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
22.4.264.26.202220:2220:22:20Apr-2220:222、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
二〇二二年四月二十六日2022年4月26日星期二3、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。
20:224.26.202220:224.26.202220:2220:22:204.26.202220:224.26.20224、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。
4.26.20224.26.202220:2220:2220:22:2020:22:205、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
Tuesday, April 26, 2022April 22Tuesday, April 26, 20224/26/20226、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
8时22分8时22分26-Apr-224.26.20227、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。
22.4.2622.4.2622.4.26。
2022年4月26日星期二二〇二二年四月二十六日8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
人教部编版二年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试卷满分：100分基础积累（76分）一、多音字读音连一连。
（6分）二、读拼音，写词语。
（16分）1.这些组成了一支强大的。
2.给人们带来了，大禹用了十三年治水，让人们恢复了，过上了安居乐业的生活。
3.朱德同志和大家一起用从山下挑粮食，他不值得大家爱戴吗？三、火眼金睛，辨字组词。
（12分）（）劲行（）火（）消（）（）步大（）（）地战（）（）其（）王（）风（）单四、选择正确答案的序号填在括号里。
（15分）1.“疏．远”的“疏”字理解正确的是（）①关系远，不亲近。
②疏通。
③事物之间距离远。
2.《大禹治水》这个故事正确的顺序是（）①禹治水，多次路过家门而不入。
②洪水使人们生活痛苦。
③禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
④鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
A.①②③④B.④①②③C.②④①③3.下列填入括号中的动词最恰当的一项是（）朱德同志（）着草鞋，（）着斗笠，（）起粮食，跟大家一块儿爬山。
①穿挑戴②穿戴挑③挑戴穿4.我的同学元元在学习上遇到了困难，有些灰心丧气，我会告诉他（）①有志者事竟成。
②穷且益坚，不坠青云之志。
③志当存高远。
5.《鲁班造锯》中，鲁班是受到（）的启发造出了锯。
①荷叶②鸟③带齿的小草五、在括号中写出下列加点词的近义词。
（8分）1.禹吸取．．了鲧治水失败的教训。
（）2.大家见了，越发敬爱．．朱德同志。
（）3.1961年的泼水节，傣族人民特别．．高兴。
（）4.他接过一只象脚鼓，敲着欢乐．．的鼓点。
（）六、给句子加上标点符号。
（6分）1.2.quān）圈波（bō）纹（wén3.七、按要求，写句子。
（8分）1.大家把他那根扁担藏了起来。
（改为“被”字句）__________________________________________2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）______________________________________________3.百姓过上生活。
部编版小学二年级上册第六单元检测卷(3套)【含答案】
二年级语文上册第六单元测试卷基础知识与综合能力篇(考试时间:60分钟满分100分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)腊．月(lànà)降临．(lín líng)反动派．(pài pèi)摩．托(mómé)民．族(míng mín)心疼．(tóng téng)二、看拼音,写词语。
(12分)guān党ēng mián bèi kāi shǐnián党ǐ党uìwu lìyòng xiāng cūn huìshīqīng kuài lóu党ào hóng jūn yèkōng三、比一比,再组词。
(8分)令()皮()战()泼()今()披()站()坡()四、查字典,填空。
(6分)用“√”选出加点字在词语中的意查加点字音序部首除去部首有几画思凝．视①凝结;②注意力集中。
不料．①预料,料想;②照看,管理。
山高路陡．①坡度很大,近于垂直;②突然。
五、按要求完成词语练习。
(12分)1.把下列搭配合适的词语连一连。
(8分)穿北风挑着草鞋写著作穿着银碗迎军衣戴着粮食踏鲜血端着斗笠2.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)每当夜幕降临．．的时候,八角楼上的灯就亮了。
()(2)大家见了,越发．．敬爱朱德同志。
()(3)周总理敲着欢乐．．的鼓点,同傣族人民一起跳舞。
()(4)敌人又威胁她．．．说:“不说就枪毙你!()六、按要求完成句子练习。
(14分)1.在下列句子中的“□”里填上合适的标点符号。
(6分)(1)大雨过后□天空变得更蓝了□(2)这条鱼儿真漂亮□是什么鱼呢□(3)我们去农场摘水果□农场里的水果真多呀□2.大家把他那根扁担藏了起来。
(改为“被”字句)(2分)3.一根小草的力量怎么会这样大?(换一种说法,意思不变)(3分)4.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像上了鲜红的地毯。
二年级上册语文试题 第六单元测试卷 部编版 含答案
第六单元测试卷时间：45分钟满分：100分班级：姓名：一、给下列词语注上正确读音。
泼（pō bō）水扁（biān biǎn）担民（míng mín ）族祝（zù zhù）福健（jiàn jiàng）康继续（xù xǜ）二、看拼音写汉字。
zhàn shì zāi nàn tóng zhì huì shīnóng yè shēng chǎn hé dào duì wǔ三、把词语和对应的图片连起来。
救护车消防车渔船科学考察船摩托车三、读准多音字，选择正确读音。
盛．开（）分．别（）好．人（）口号．（）盛．饭（）水分．（）好．客（）号．叫（）四、选择正确的字填在括号里。
难准谁推（1）我在学习上遇到困（）了，（）能帮帮忙呢？（2）我（）备从今天开始努力学习了。
（3）下课了他把小明（）到了。
五、填空补充词语。
一年（）（）四（）八（）（）（）乐业（）（）满面（）（）长寿（）蛇（）兽六、我的发现。
饱抱炮1、我发现这三个字的读音都和“”相近。
2、通过偏旁可以区分它们。
与动作有关的是（），组词（）；与火有关的是（），组词（）；与食物有关的是（），组词（）。
清晴情3、我发现这三个字的读音都和“”相近。
4、通过偏旁可以区分它们。
与太阳有关的是（），组词（）；与水有关的是（），组词（）；与心情有关的是（），组词（）。
七、给句子加上标点，再读一读。
1、一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来2、我们去公园玩公园里花真多呀3、这棵树的叶子真奇怪是什么树呢八、连线。
有志者事竟成。
王勃志当存高远。
《后汉书》穷且益坚，不坠青云之志。
诸葛亮九、按课文内容给下列句子排列顺序。
（）洪水使人们生活痛苦。
（）禹治水，三过家门而不入。
（）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
（）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
部编版二年级上册语文第六单元测试卷含答案
部编版二年级上册语文第六单元测试卷含答案二年级上学期语文第六单元测试题范围：XXX治水、XXX的扁担、难忘的泼水节、语文园地时间：90分钟1．选择下列各字的正确读音.恩________A．ēnB．ēng敬________A．XXX B．XXX龙________A．XXX寿________A．sòuB．shòu2．看拼音，写词语.XXXntóng zhìduìwuzhàn shì________ ________________________3．（题文）读一读，连一连.淹没庄稼察看大河精品试卷冲倒农田挖通地形毁坏房屋劈开洪水治理大水指导大山4．写出句中加点词语的近义词.(1)井冈山上出产的食粮未几,经常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去．．挑粮.()(2)从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走.()．．5．按照意义写四字词语.(1)指各个方面或各个地方.()(2)满脸洋溢着XXX的容颜.形容内心欣喜、满脸和悦的神态.()(3)指安定愉快地生活和劳动.()(4)指每一年一次.()6．给多音字组词.shènɡ（）pū（）盛铺chénɡ（）pù（）精品试卷7．多音字组词.dòu（__________）nán（__________）斗难dǒu（_________）nàn（__________）8．读课文，填数字.XXX在外治水（_____）年，曾（____）次途经自己的家门，但他（____）次也没有进去看一看.9．照样子，写词语.千（山）万（水）千（_____）万（_____）千（_____）万（_____）千（_____）万（_____）无（家）可（归）无（_____）可（_____）无（_____）可（_____）无（_____）可（_____）10．把上面的词语收拾整顿成一段通畅的话写下来.1伟大感激大家英雄非常这位的治水_____________________2大禹代代相传治水故事的被_____________________精品试卷11．造句.四面八方__________________________________________________ _____笑容满面__________________________________________________ ______12．按要求把句子改为“被”字句.(1)洪水把房屋冲倒了._______________________(2)XXX把洪水制服了._______________________13．阅读短文，回答问题玩“四六二十四”晚饭后，我收缠着爸爸玩一个有趣的游戏.爸爸不以为然地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”爸爸太瞧不起我了，我心里暗公开想：XXX看吧！就这样，第一回合入手下手了.我们各自拿出两张扑克牌摆好，爸爸用眼角的余光扫着这四张牌.工夫一分一秒地曩昔了，他照旧没有想出谜底.他往前挪了挪身子，我看见他的眉皱了起来.我呢？眼睛死死地盯着牌，脑袋飞速地运转着.“晓得了！”“晓得了！”我和爸爸不约而同地拍了一精品试卷下桌子.“哦，算得不对.”爸爸连忙纠正自己.说完，爸爸感到有些难为情.而我则流利地把答案说了出来，而且还把加法、减法、乘法都用上了，在一边看电视的妈妈也为我鼓起掌来.爸爸假装XXX成怒，说：“再来，再来，我就不信赢不了你！”第二回合入手下手了，我们照旧那样的认真.在接下来的游戏中，我们高兴地叫着、喊着、笑着，最后，妈妈也来加入我们的游戏了.今天晚上的游戏是何等的温馨、快乐啊！1理解词语的含义.不以为然：____________________________________________恼羞成怒：____________________________________________2按照原文填提示语.（1）爸爸_______________地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”（2）“知道了！”“知道了！”我和爸爸_____________地拍了一下桌子.（3）“哦，算得不对.”爸爸连忙____________.3在这篇小短文中，小作者向我们介绍了两场游戏，_________（哪一场）写得特别具体生动.4我回家也要和爸爸妈妈玩这个游戏.精品试卷14．阅读短文，回答问题.三过家门而不入XXX是治水工程的首领.为了消除洪水灾害，他率领大批助手，跋山涉水，辛勤奔走了十三年.由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了.在这十三年里，XXX到处奔波，一心治水，曾经三次路过自己的家门，都没有进去看一看.第一次经过家门口的时候，他妻子XXX生下了儿子启.XXX听到妻子由于生产的痛苦正在，儿子正在哇哇地啼哭.助手们都劝他进去看看，他怕耽误工作，狠下心没进去探望.第二次经过家门口，妻子正抱着儿子站在门口迎接他.儿子已经会叫爸爸了，挥动着小手向他打招呼.XXX满怀深情地望着妻儿，挥了挥手，连脚步都没有停下，便带着助手们继续赶路了.XXX第三次经过家门，儿子XXX十多岁了.XXX听说爸爸带着治水大军途经这里，便跑过来连声叫爸爸，一把抱住他，用力地把他往家里拉.XXX地抚摸着儿子的头，叫儿子回家去告诉妈妈：大水还没治好，爸爸的工作很忙，没有空儿回家，就匆匆地分开了.（1）“由于常年累月地泡在水里，他的脚指甲都零落了；他带头挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了.”这句话体现了XXX治水时精品试卷________.（2）XXX三次路过家门而没有进去的故事至今已经传为美谈，这三次中，最令你感动的是哪一次？为什么？（3）有人说，XXX是个无情无义，掉臂家庭的人，你附和这种看法吗？为何？15．11月20日这天，XXX的妈妈要加班晚点回家，让XXX放学回到家以后先写作业，不要乱跑.请你替XXX的妈妈写一个留言条.精品试卷参考谜底1．A；B；A；B2．扁担；同志；队伍；战士3．左：左1—右2，左2—右3，左3—右1，左4—右4右：左1—右2，左2—右1，左3—右4，左4—右34．(1)经常(2)特别5．(1)五湖四海(2)笑容满面(3)安身立命(4)一年一度6．XXXɡ（盛开）pū（铺张）7．斗争难熬斗笠灾害8．十三；三；一；9．示例:辛苦言语话说路走10．（大家非常感激这位治水的伟大英雄）（XXX治水的故事被代代相传）11．自愿救火的人们从四面八方奔向出事的地点.我的研究进步了，老师笑容满面地表扬了我.。
部编版语文二年级上册 第六单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第六单元测试卷第一部分:积累开心岛一、好朋友，拉拉手。
(5分)退兽疼踩轿téng cǎi tuìjiào shòu二、给多音字选择正确的读音。
(4分)nàn 1.多么令人难．( )忘啊，1961年的泼水节!nán 2.洪水给人们造成了深重的灾难．( ).pū 3.楼下曾开过一家名叫济仁堂的知名中药铺．( )。
pù 4.我沿着青石板铺．( )成的小道一直走到姥姥家。
三、看拼音，写词语。
(8分)1.难道你不rèn wéi( )我国的解放军zhàn shì( )是最英勇的?2.lǎo shī( )一声令下，同学们马上拿出zuòyè( )本，完成今天的任务.四、照样子写字。
(4分)巴——(把) (爸) (吧)包——( ) ( ) ( ) 方——( ) ( ) ( ) 青——( ) ( ) ( ) 马——( ) ( ) ( )五、词语乐园。
(14分)1.词语接龙。
(6分)退步——步子——子孙——孙女敬爱——( )——( )——( )教训——( )——( )——( )2.仿写词语。
(4分)一串串__________ __________ __________ __________ 千千万万__________ __________ __________ __________ 3.连一连。
(4分)穿着斗笠一双龙传吸取花瓣一担扁担洒满草鞋一根粮食戴着教训一条草鞋六、用“______”画出每组中不是同一类的词。
(5分)①黄瓜茄子豆角西瓜西红柿②渔船货船采沙船科学考察船宇宙飞船③珠江松花江长江高山黄河④轿车救护车摩托车消防车公交车⑤地球飞机月球土星木星七、仿写句子。
(8分)例:人们把家搬了回来。
家被人们搬了回来。
1.大水把田地淹没了。
____________________________________________________2.弟弟把作业写完了。
部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案
部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案部编版语文二年级上册第六单元基础测评卷1. 给加点字选择正确的读音。
盛．水（shèng chéng）茂盛．（shèng chéng）快乐．（lè yuè）乐．曲（lè yuè）空．地（kōng kòng）天空．（kōng kòng）【答案】chéng shèngkōng kònglè yuè【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。
盛：[shèng]兴盛；繁盛：桃花开得很～。
[chéng]把东西放在容器里：～饭。
故“盛水”的“盛”读“chéng”，“茂盛”的“盛”读“shèng”。
空：[kōng]离开地面的，在地上面的地方：～军。
[kòng]闲着，没被利用的：～地。
故“天空”的“空”读“kōng”，“空地”的“空”读“kòng”。
乐：[lè]快乐：欢～。
[yuè]音乐：奏～。
故民“快乐”的“乐”读“lè”，“乐曲”的“乐”读“yuè”。
2. 看拼音写词语。
tóng zhì huì shī quàn shuō wéi gōng duì wuhóng jūn shēng chǎn shǒu zhù shān gāng shì qì【答案】同志会师劝说围攻队伍红军生产守住山冈士气【解析】【分析】【详解】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3. 我会查。
人教版二年级语文上册第6单元试卷含答案
人教版二年级语文上册第六单元测试卷一、给加点字选择正确的读音，填在相应的括号里。
nán nàn灾难．（）困难．（）二、看拼音，写词语。
chénɡ shèng盛．（ 盛．（）开 ）饭zhǒng zhòng种．（ 种．（）子 ）树nán dào duì wǔ cháng jiāng yǔ shuǐbiǎn dɑn rèn zhēn zhàn shì dān xīn三、读一读，连一连。
qiāo shǐ biǎn wǎn zhì bá拔驶碗敲扁四、想一想，写出带有下列部首的字。
讠：氵：宀：衤：五、比一比，辨字组词。
披被跑抱土棉（ ） 拥（ ） （（ ）着 （ ）步 战（六、找一找，连近义词。
幸福 灾难 特别 祝贺治士 ）地） 欢呼龙 （ （尤 ）王 ）其祝愿特殊灾害 幸运1高呼七、在错别字下面画“——”，并把正确的字写在括号里。
难望（ ） 但心（ ） 命今（ ）站士（ ） 活拨（ ） 队五（ ）水份（ ） 亲苦（ ） 哄水（ ）八、填上合适的量词。
一()头巾 一()鼓点 一()队伍一()粮食 一()扁担 一()鞋子九、连词成句。
1.海洋 的 变成了 立刻 广场上 欢乐。
2.叶子 小柳树 的 又细又长 长得。
十、按要求写句子。
1.一根小草的力量怎么会这样大呢?（改成陈述句）。
2.大家把朱德的扁担藏起来了。
（改成“被”字句）。
十一、按课文内容填空。
1.周总理一手( )着盛满清水的银碗，一手( )着柏树枝蘸了水，向人们泼洒。
2．()上生产粮食不多，朱德同志()草鞋，戴着斗笠，和战士们去山下挑粮。
大家()朱德同志，于是藏起了他的()。
3.()的凤凰花开了，傣族人民()的泼水节又到了。
4．1961 年的泼水节，令人难忘，因为()和傣族人民在一起，为人们()。
2第六单元测试卷参考答案一、灾难（ nàn ）盛（ shèng ）开种（ zhǒng ）子困难（ nán ）盛（ chénɡ ）饭种（ zhòng ）树二、难道 队伍 长江 雨水 扁担 认真 战士 担心三、略四、说 话 让 河 海 洋 宇 字 家 被 衬 衫五、棉（ 被 ） 拥（ 抱 ） （ 土 ）地 （ 龙 ）王（ 披 ）着 （ 跑 ）步 战（ 士 ） （ 尤 ）其六、略七、难忘 担心 命令 战士 活泼 队伍 水分 辛苦 洪水八、条 阵 支 担 个 双九、1.广场上立刻变成了欢乐的海洋。
二年级上册语文 第六单元测试卷(含答案)
二年级上册语文第六单元测试卷(含答案) 第六单元测试卷一、把下列生字的音节补充完整hardship（hārdshǐp）zheng（zhěng）Hong（hóng）ren（rén）dou（dǒu）zhang（zhàng）buffer（bùffèr）wan（wǎn）Ban（biǎn）fu（fú）rong（róng）二、用“√”给加粗字选择正确的读音盛开（shèng kāi）盛饭（shèng fàn）种子（zhǒng zǐ）耕种（gēng zhòng）好人（hǎo rén）好客（hào kè）口号（kǒu hào）号叫（hǎo jiào）干净（gān jìng）干活（gàn huó）高兴（gāo xìng）兴起（xīng qǐ）三、写出带有下列偏旁的字包：饱（bǎo）抱（bào）炮（pào）方：旅（lǚ）房（fáng）放（fàng）马：骑（qí）骂（mà）骆（luò）巴：把（bǎ）巴（bā）吧（bā）四、我会辨字组词洪（hóng）共（gòng）担（dān）但（dàn）炮（páo）跑（pǎo）令（lìng）今（jīn）龙（lóng）尤（yóu）泼（pō）拔（bá）五、根据课文内容连一连淹没猛兽——冲毁田地驱赶洪水——疏导房屋挑着草鞋——穿着斗笠戴着花瓣——撒满粮食六、看图认交通工具，把序号写在对应的括号里①轿车②救护车③货船④摩托车⑤消防车1)(5)(3)2)(4)七、我能圈出并改正句子中的错别字1．多么令人难忘啊！(今改为令)2．傣族人民一年一度的泼水节到了。
部编人教版小学语文二年级上册第六单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第六单元测试卷（一）一、基础训练营。
(50分)1．用“——”画出每组中加点字读音不同的词。
(8分)A ．盛．开 盛．大 盛．饭B ．耕种． 种．子 种．田 C ．好．人 好．学 好．客 D ．养分． 水分． 分．别 2．找出词语中的错别字，画上“——”，再把正确的字写在括号里。
(8分)一年一席( ) 命今( )安住乐业( ) 站士( )活拨( ) 难望( )队五( ) 哄水( )3．比比谁既会拼又会写。
(8分)z āi n àn zh ì xi àn ɡbi ǎn d ɑn r èn zh ēn4．接着写同类词。
(8分)(1)轿车 消防车 ________(2)客船 货船 ________(3)长裤白褂________(4)傣族高山族________5．照样子在括号里填上合适的词。
(12分)例：一(条条)龙船一( )河道一( )花炮例：(鲜红)的地毯( )的鼓点( )的泼水节例：(驱赶)猛兽( )教训( )粮食6．按要求写句子。
(6分)(1)大家把朱德的扁担藏起来了。
改为“被”字句：________________________________________ (2)禹三次路过自己家门口。
禹没有走进家门看一看。
用上“虽然……但是……”连成一句话。
_______________________________________________________ 二、综合展示厅。
(5分)7．今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。
很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是( )A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。
”C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。
”三、课本直通车。
(9分)8．不是神话故事的是( )A．大禹治水 B．拔苗助长 C．夸父追日 D．精卫填海9．不是少数民族节日的是( )A．泼水节B．火把节C．元宵节10．“志当存高远”选自( )A．《诫外生书》 B．《传家宝》 C．《后汉书》四、阅读检阅台。
2020-2021部编版二年级语文上册《第六单元全套练习题》(附答案)
部编版二年级语文上册第六单元全套练习题15大禹治水—课后练习题（附答案）16朱德的扁担—课后练习题（附答案）17难忘的泼水节—课后练习题（附答案）语文园地六—课后练习题（附答案）第六单元测试卷（附答案）第六单元知识点汇总我会读1.易读错的字毒dú蛇shé兽shòu 伤shānɡ灾zāi 训xùn 继jì续x ù仍rénɡ志zhì泽zé抽chōu 陡dǒu 疼ténɡ敬jìnɡ泼pō祝zhù敲qiāo 容rónɡ铺pū碗wǎn 寿shòu 健jiān 康kānɡ2.多音字难nàn（灾难）nán（难过）铺pū（铺路）pù（铺子）盛chéng（盛饭）shèng（盛开）处chǔ（处理）chù（到处）挑tiāo（挑起）tiǎo（挑拨）种zhǒnɡ（种子）zhònɡ（耕种）我会写1.重点词语洪水经常到处百姓灾难当时家乡可是认为采用千千万万河道土地农业生产安居乐业扁担同志带领队伍会师红军常常来回战士白天晚上怎样难忘泼水节火红一年一度因为四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐清水2.形近字组词洪（洪水）认（认识）产（生产）军（军队）师（老师）共（共同）人（人口）严（严格）车（马车）帅（元帅）泼（泼水）炮（大炮）战（战争）龙（龙船）业（作业）发（头发）包（面包）站（站立）尤（尤其）亚（亚洲）词语积累1.近义词经常——常常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续驱赶——驱逐带领——率领研究——钻研敬爱——爱戴2.反义词痛苦——幸福敌人——朋友敬爱——憎恶欢迎——欢送欢乐——悲伤开始——结束安居乐业——背井离乡课文重点知识1.理解《大禹治水》内容，体会大禹治水的艰辛和他治水采用的方法。
2.《朱德的扁担》中动宾短语的搭配并积累运用。