《活出生命的精彩》PPT课件【优质课件】
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活出生命的精彩PPT优秀课件4 人教版(共23张)
活出生命的精彩
《道德与法治》
名人谈生命
你还能说出哪 些有关生命价 值的名言
巴金说：生命的意义在于奉献而不在于享 受。 ——巴 金 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他 取得什么。 ——爱因斯坦 生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后 世。 ——莎士比亚 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿 毛。 ——司马迁 人生自古谁无死，留取丹心照汗 青。 ——文天祥
理解生命
“人最宝贵的是生命，生命属于人只 有一次。人的一生应当这样度过。当 他回首往事时，不会因为碌碌无为、 虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑 鄙、生活庸俗而愧疚。”
活出生命的精彩
本课小结
贫乏与充盈
——生命价值的自我现实
——生命价值的奉献
不要贫乏与空虚 生命是一个逐步丰富的过程，要让自己的生命充盈起来
练一练
司马迁说：“人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们 C( ) A．人的生命具有独特性 B．每个人死的方式是不一样的 C．每个人的生命价值是不同的 D．人的生命价值因其地位不同而不同
练一练
生命是一个逐渐丰富的过程。下列可以让我们的生命 一点点充盈起来的是（ D） ①热爱学习，乐于实践 ②在探索中扩展生活的阅历 ③积极参加志愿者活动 ④把自己封闭起来，不与外 界交往 A.①②④ B. ①③④ C.②③④ D. ①②③
传递生命温暧，你愿意为此做些什么？
平凡与伟大
伟大在于创造与 贡献。 一个人的伟大， 不在于其地位的 高低，而在于他 能够运用自身的 品德、才智劳动， 创造出比自己有 限的生命更长久 的、不平凡的社 会价值。 平凡能不 能创造伟 大？
在平凡中书写 自己的生命价 值
《道德与法治》
名人谈生命
你还能说出哪 些有关生命价 值的名言
巴金说：生命的意义在于奉献而不在于享 受。 ——巴 金 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他 取得什么。 ——爱因斯坦 生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后 世。 ——莎士比亚 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿 毛。 ——司马迁 人生自古谁无死，留取丹心照汗 青。 ——文天祥
理解生命
“人最宝贵的是生命，生命属于人只 有一次。人的一生应当这样度过。当 他回首往事时，不会因为碌碌无为、 虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑 鄙、生活庸俗而愧疚。”
活出生命的精彩
本课小结
贫乏与充盈
——生命价值的自我现实
——生命价值的奉献
不要贫乏与空虚 生命是一个逐步丰富的过程，要让自己的生命充盈起来
练一练
司马迁说：“人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们 C( ) A．人的生命具有独特性 B．每个人死的方式是不一样的 C．每个人的生命价值是不同的 D．人的生命价值因其地位不同而不同
练一练
生命是一个逐渐丰富的过程。下列可以让我们的生命 一点点充盈起来的是（ D） ①热爱学习，乐于实践 ②在探索中扩展生活的阅历 ③积极参加志愿者活动 ④把自己封闭起来，不与外 界交往 A.①②④ B. ①③④ C.②③④ D. ①②③
传递生命温暧，你愿意为此做些什么？
平凡与伟大
伟大在于创造与 贡献。 一个人的伟大， 不在于其地位的 高低，而在于他 能够运用自身的 品德、才智劳动， 创造出比自己有 限的生命更长久 的、不平凡的社 会价值。 平凡能不 能创造伟 大？
在平凡中书写 自己的生命价 值
部编版《活出生命的精彩》优秀公开课ppt1
（）
人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量
（3）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个
、友善、
（2）伟大在于 ①在和历史上。 ，那些被我们认为是伟大的人物，并不是因为他们生而
l998年退休后，王宽夫妇陆续收养了6名孤儿。
当我们敞开自己的伟大，时，而不断是尝因试与为他人他、们与社运会、用与自自然身建立的联品系时德，生、命中才的智和就劳会动不断，丰富创，造对生出命的比自、己 就
第二课时 活出生命的精彩
课前导学 自学提示
1.贫乏与充盈（怎样让生命充盈？）
（1）每个生命都会在生活中展现 千姿百态 。
人们对待生活的不同 态度
，会影响生命
的 质量 。
（2）生命是一个逐渐 丰富 的过程。当我们
敞开自己的 胸怀 时，不断尝试与他人、与社
会、与自然建立联系时，生命中的 道德体验 就会
小宁喜欢玩游戏，在上课的时候也经常拿手机玩游戏
当我们敞开自己的
时，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的
就会不断丰富，对生命的 、 就
C.只做轰轰烈烈的大事 会不断增强。
为了杜绝安全隐患，徐立平还自己设计发明了20多种整形刀具，有两种获得国家专利，一种被命名为“立平刀”。
③生命虽然平凡，却也时时创造伟大。
、友善、
的力量时，就是在用 认真 、勤劳、 善良 ③生命虽然平凡，却也时时创造伟大。
③走出家门，了解他人不同的生活方式
、
①多干些家务活儿，让家人多一点休息时间
坚持、责任、勇敢书写自己的 生命价值 。 （川外附中 中考模拟）生命有贫乏,有充盈。
例1 周晓娟，一个平凡的80后姑娘，11年来累计捐献了4000多毫升“熊猫血”的姑娘。 小宁喜欢玩游戏，在上课的时候也经常拿手机玩游戏
活出生命的精彩 (课件)
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大庆市第十四中学
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我想活出生命的（
），为此的
生命有活力，有滋养，一点一点的
（
）。我的生命拒绝（ ）
在生活中学会（
）（无论是对自己还
是他人）用爱去温暖他人，传递生命的温暖。
生命的（ ）在于对社会的贡献，与伟
人相比，我们的生命是平凡的，但我们的生
命同样有（
）就让我们用
（
）来书写生命的价值！
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正确对待人生中的贫乏与充盈.冷 漠与关切.平凡与伟大.创造有意义 的人生，活出生命的精彩。
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我想活出生命的（
），为此的
生命有活力，有滋养，一点一点的
（
）。我的生命拒绝（ ）
在生活中学会（
）（无论是对自己还
是他人）用爱去温暖他人，传递生命的温暖。
生命的（ ）在于对社会的贡献，与伟
人相比，我们的生命是平凡的，但我们的生
命同样有（
）就让我们用
（
）来书写生命的价值！
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正确对待人生中的贫乏与充盈.冷 漠与关切.平凡与伟大.创造有意义 的人生，活出生命的精彩。
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《活出生命的精彩》PPT课件1
伟大
2怎样的生命才是有意义的 3在平凡中创造伟大
自
关切
1 生命拒绝冷漠 2关切他人的生命 3共同营造互信、友善、和谐的社会
贫乏
己
1对待生活的不同态度，会影响生命的质量
充盈2生命是一个逐渐丰富的过程
活出
生命的精彩
课后作业
1.观看脑瘫男孩以660分考入北大进哈 佛深造，写读后感。
2.下节课，前五分钟由您来朗读展示。
冷漠与关切
1 生命拒绝冷漠
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖， 传递温暖。 所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭 遇到冷漠。 生命拒绝冷漠。
冷漠与关切
2 关切他人的生命 我们不仅要关注自
身的发展，而且要关切 他人的生命，设身处地 地思考并善待他人。我 们用心对待自己和他人， 不仅能将自己的生命照 亮，而且可以温暖他人、 照亮他人，甚至温暖世 界、照亮世界。
妈妈寄语:一有请刘泽旭妈妈
妈妈寄语:一有请刘泽旭妈妈
1.孩子把您的爱送给给妈妈 2.请让我们留下难忘的一幕
生命感悟提升 人生的价值在于奉献,一个人的能
力有大小之别,但只要能为社会作出贡 献,他的生命就有价值。
实现人生价值应从我做起,从日常 生活的点滴小事做起。
课堂总结
平凡 冷漠
1 每个人的生命都有自己独特的使命
冷漠与关切
3 共同营造互信、友善、和谐的社会
让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消 融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会。
精彩之三： 平凡-------伟大
精彩之三：
超级演说家崔万志的《不抱怨靠自己》 励志演讲震撼心灵_
平凡与伟大
1 每个人的生命都有自己独特的 使命
活出生命的精彩ppt优秀课件4 人教版
传递生命温暧，你愿意为此做些什么？
平凡与伟大
伟大在于创造与 贡献。 一个人的伟大， 不在于其地位的 高低，而在于他 能够运用自身的 品德、才智劳动， 创造出比自己有 限的生命更长久 的、不平凡的社 会价值。 平凡能不 能创造伟 大？
在平凡中书写 自己的生命价 值
时传祥精神：敬业、实在、绝冷漠 关注他人生命 营造一个互信、友善、和谐的社会
平凡与伟大
——生命价值的提升
伟大在于创造和贡献 生命虽然平凡，但也能创造伟大
练一练
传递生命的温暖，你愿意 ( B ) ①多干些家务活儿，让家人多一点休息 时间 ②每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫 ③参加无偿献血活动，让自己的血液在 陌生人的血管里流淌 ④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众，不 顾一切上前阻拦 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
冷漠与关切
一位老人突然 跌倒，该不该 去扶？
所有的冷漠也许 都有理由，然而 没有人愿意遭遇 冷漠。
生命拒绝冷漠
生命价值的奉献
1.我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生 命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己 和他人不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、 照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 2.有利于共营造一个互信、友善、和谐的社会
个体生命和他人、集 体命运联系在一起， 平凡的生命创造出了 伟大。
2012年5月29日11时40分左右，车行 驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段 时，一块大铁片突然从天而降，在击 碎挡风玻璃后，砸向司机吴斌的腹部 和手臂。他强忍着疼痛把车停稳，回 头对受惊吓的乘客说：“别乱跑，注 意安全”。6月1日凌晨，吴斌因伤势 过重去世。
寒假快到了，你会怎样过？