各种各样的邮票(社会)
《各种各样的纸》中班教案
《各种各样的纸》中班教案《各式各样的纸》中班教案1活动目标：1、认识和了解生活中常见的纸、2、感受各种纸的质地和用途的不同。
3、大胆说出自己对的理解。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。
活动预备：面巾纸、白纸、蜡光纸、皱纹纸、纸箱片、硬纸板假设干，每组一份用塑料筐装好。
活动过程：一、自由玩纸，沟通感受请幼儿自由拿取筐里的各种纸，摸一摸、看一看、说一说。
争论：你刚才摸到的纸是怎样的？二、比一比。
分别拿出面巾纸和硬纸板、白纸和纸箱片，让幼儿再来摸一摸，比一比有什么不一样，丰富词汇“硬、软、厚、薄”。
〔重点〕三、送纸回家。
〔难点〕1、先将桌上的纸送到软、硬不同的纸宝宝家里。
2、再将桌上的纸送到厚、薄不同的纸宝宝家里。
四、观测纸制品，了解纸的用途。
1、出示图书、扇子、包装盒等纸制品，告知幼儿纸可以做成许很多多的物品。
2、我们的生活离不开纸，启发幼儿说一说生活中还有哪些物品是用纸做的？纸可以做什么？教育幼儿疼惜纸张和书本。
《各式各样的纸》中班教案2设计意图纸是我们生活中常见的东西，它广泛应用于我们的生活。
如：写字、画画、环境布置、包裹东西等等。
平常孩子对白纸、折纸、卡纸、蜡光纸了解的比较多，但纸还有许多不同的种类，它们的粗糙程度不同、厚薄不同、用途各异。
为了丰富幼儿对纸的名称、用途、特点、以及非常纸的用途等方面知识，我分别从感知不同纸的质地、纸的特性、用途，设计了“各式各样的纸”这节科学活动。
活动目标1.探究、发觉生活中纸的多样性及特征。
2.了解纸在生活中的多种用途，感受纸及纸制品给人们生活带来的方便。
3.教育幼儿节省用纸，留意环保。
4.培育幼儿动手操作技能，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。
5.通过试验培育相互礼让，学习分工合作的技能。
活动预备1.各种类型的纸：新闻纸、图画纸、皱纹纸、宣纸、亮光纸、蜡光纸、牛皮纸、彩色卡纸、彩色折纸、卫生纸、复写纸、蒙纸、锡纸。
2.各种纸制品：纸币、纸巾、信封、邮票、奖状、报纸、纸盒、纸袋、纸杯、图书。
【六年级】关于邮票的作文600字 我的第一套邮票
【六年级】关于邮票的作文600字我的第一套邮票我的第一套邮票小时候，我对邮票特别感兴趣，每当爸妈给我信的时候，我总是迫不及待地打开，看看信封上的邮票是哪个国家的、是哪一年的，然后会在信封上贴上我喜欢的邮票，这样才愿意收起来。
我觉得邮票是一种特别有意义的东西，它可以记录历史、传递信息，也可以成为一种收藏品。
直到有一天，我从爸爸那里得知了一个让我非常兴奋的消息——爸爸给我买了一套邮票！这是我人生中第一次拥有自己的邮票，我兴奋得差点跳起来。
我迫不及待地要打开看看，可爸爸却说：“这不是普通的邮票，它是非常有价值的纪念邮票，所以我们要好好保管它。
”我当时并不懂得这些，只是觉得这枚邮票真漂亮！我跟着爸爸来到邮局，邮局里有各种各样的邮票，有彩票、明信片、挂历等等，真是五花八门、琳琅满目。
我迫不及待地想着能收到自己的邮票。
邮局里有一位叔叔，看见我兴奋的样子，便开始给我讲解邮票的知识。
他说邮票的历史很悠久，早在很多年前，世界各地就出现了各种各样的邮票，它们以图案精美、印制精细而成为收藏品。
邮票是一个国家的象征，也是国际友谊的纽带。
它是使国与国之间密切联系的一种方式，具有很高的历史价值和文化内涵。
听完这位叔叔的讲解，我才知道邮票的重要性和价值。
两周后，我得到了爸爸带回来给我的那套邮票。
当我打开邮票册时，我惊讶地发现这套邮票上面非常精美，有人物、风景、动物的图案。
我好奇地问爸爸：“这套邮票是什么纪念邮票呢？”爸爸说：“这套邮票是我出生的那一年发行的，是纪念邮票，具有很高的收藏价值。
”我真的很感动，觉得这枚邮票不仅是爸爸的纪念，也是我成长的见证。
从那以后，我对邮票的热情更加高涨，我开始用心收集各种邮票，并且一直坚持至今。
我相信邮票会一直陪伴我，记录我生活的点点滴滴。
它不仅是我的爱好，更是我永远的记忆。
我会把它们好好珍藏，让它们成为我美好的回忆！。
邮票上的隐行水印
邮票上的隐行水印水印是邮票防伪的重要手段。
各邮政部门印制邮票所使用的水印纸，绝大多数是专为印制邮票而专门设计的。
世界各国所设计的水印图案多种多样、千姿百态、丰富多彩，不同的时期变化也较大，大致可分为以下数种：1、以国家、民族的徽志或象征和历史的特征做水印。
首先出现在邮票上的水印就是皇冠图案，此后英国和英属及英联邦都陆续使用皇冠水印，这是作为皇权象征出现在邮票上。
丹麦、瑞典、冰岛、圣马力诺等欧洲国家早期邮票中都出现过不同造型的皇冠水印。
另外有埃及的金字塔星图水印、印度的国徽水印、伊斯兰国家的星月图水印。
沙特阿拉伯、叙利亚、乌拉圭、巴西、厄瓜多尔、南非等国的邮票都曾以国徽做水印。
2、用国名或国王名字的缩写做水印。
如阿根廷1864年发行的邮票以阿根廷共和国的缩写“RA”为水印。
罗马尼亚邮票上的水印是用代表国名的“PPR”。
前东德邮票上的水印“DDR”是东德国名的缩写。
尼日利亚1960年独立，邮票上的水印使用了尼日利亚联邦的缩写“FN”。
3、用各种图案、线条和方格等各种几何图形组成的水印。
如用纵横垂直交错的线条组成各种方形、矩形格子的水印纸。
新加坡、泰国、巴拿马、多米尼加等国都有不同形式的方格水印出现在邮票中。
日本于1937年开始用曲线纹水印纸印制邮票，即由若干条半圆曲线平行组成图案水印。
韩国邮票有的也用过曲线纹水印。
中国晋察冀边区发行的“大抗战”、“小抗战”邮票，部分是用缴获的日本曲线纹水印纸印制的。
波浪纹水印在邮票中比较常见，日本曾用折角波纹水印纸印制邮票，中国人民邮政发行的东北贴用普通邮票第二组（普东2）就是用这种水印纸印制的。
4、用日常各种实物的简单图形为水印。
如用动物、花卉、植物、建筑、航海、航空和星空等各种图形为水印。
这类水印图案种类繁多，数不胜数，如伊朗的狮子、印度的象头、澳大利亚的天鹅、汤加的乌龟、利比亚和一些英联邦的玫瑰花、法属刚果为橄榄枝、斯里兰卡的莲花、圣马力诺和新西兰的星星、南非好望角的铁锚、卢森堡的飞机等各类水印不胜枚举。
《我的集邮之旅》作文
《我的集邮之旅》
嘿，咱可老喜欢集邮啦。
有一回啊，我听说有个邮票展览。
那我能错过吗？赶紧就跑去看了。
一进展览大厅，哇，那叫一个热闹。
到处都是人，都在那儿看着各种各样的邮票。
我也兴奋得不行，这儿瞅瞅，那儿看看。
我看到一张特别漂亮的邮票，上面画着一只大熊猫。
那熊猫胖乎乎的，可可爱了。
我就站在那儿看了好久，心里想着：“这邮票可真好看，要是我也能有一张就好了。
”旁边有个老爷爷看我这么喜欢，就跟我聊了起来。
他给我讲了好多关于邮票的故事，还告诉我怎么辨别邮票的真假。
我听得可认真了。
从那以后，我对集邮就更着迷了。
我经常去邮局看看有没有新出的邮票。
有一次，我为了买一张限量版的邮票，一大早就去邮局门口排队。
等了好几个小时，终于买到了。
我拿着那张邮票，心里那个美呀。
集邮真的很有意思，每一张邮票都有它自己的故事。
我会继续我的集邮之旅，收集更多漂亮的邮票。
以后等我老了，再拿出这些邮票看看，肯定会想起很多美好的回忆。
邮票齿孔的故事课文
邮票齿孔的故事课文那天，我在家里翻箱倒柜地找东西，突然从一堆旧书和杂物中发现了一本破旧的集邮册。
翻开一看，里面满是各种各样的邮票，像是跟我小时候的记忆一起被尘封了。
这些邮票上印着不同的图案，颜色也鲜艳，但有一样特别的东西引起了我的注意——每张邮票的边缘，居然都有一圈小小的齿孔。
那时，我对这些邮票的齿孔没什么概念，只知道它们是“邮票的标配”。
其实这齿孔可不是随便有的，它们可有一段挺有意思的历史。
要不然，怎么会在我翻着这些邮票时，突然想到那么多年前听到的一个故事呢？故事得从上个世纪初的英国说起。
你知道吗，早期的邮票可不是现在这样完美的边缘，它们是直线切割的，感觉就像是普通的纸张裁下来的一样。
可是，这样的邮票太不方便使用了。
想象一下，每次你从信封里拿出一张邮票，边缘不平整，容易撕破。
那时候的邮票商人们就开始琢磨，怎么才能让邮票变得更加方便。
于是，他们就发明了齿孔。
其实，一开始这种齿孔并没有现在这么标准化。
当时的邮票在制造过程中，齿孔的大小、间距都不一样，甚至有些邮票根本就没有齿孔，直接用剪刀裁的边。
说起来，这让邮票的收集变得更加有趣，也有了一些人开始专门研究这种“齿孔”的事情。
不过，最初的齿孔并不完全是为了美观或收集的方便。
它最早的作用，其实是为了方便邮票的撕取。
早期邮票都是手工切割，很多邮票的边缘不规则，一不小心就容易弄坏了。
后来，邮局就开始使用带齿孔的机器来制作邮票。
这个小小的设计改变了邮票的未来，也让这个看似不起眼的齿孔，成了集邮者眼中的宝贵“标志”。
说到这里，我突然有了一个奇怪的想法。
你说，这些齿孔是不是也像我们人生中的一些小坑洼？生活有时候不完美，甚至有些地方看上去凹凸不平，但正是这些缺口和不完美，才让我们在成长的过程中更加容易去“撕开”束缚，去体验更多的可能。
要是每个邮票都像一张完美的纸一样，边缘平整，那还真不好看，也不会有这么多历史和故事了。
仔细想想，这齿孔的发明，简直就像是生活中的“突发奇想”。
我和邮票的故事
我和邮票的故事我和邮票的故事作文（一）：我和邮票的故事作文以前，我只明白邮票是用来寄信的。
自从上个月学了<<美丽的集邮册>>和<<罗斯福集邮>>后，我才明白集邮能够增长知识，拓宽视野，于是我开始对集邮产生了兴趣，也想集邮。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈十分赞同，还特意给我买来一本集邮册。
这本集邮册可真美啊!淡紫色的封面上印着三个“集邮册”烫金大字，下面印着几张漂亮的邮票，还有些我没见过。
我十分喜欢这本集邮册。
我拿着集邮册迫不及待的在家里开始“大搜索”把原先的旧邮票都收集起来，让它们舒舒服服的在我的集邮册里安家，星期天，妈妈带我去邮局买了一些新邮票，在加上集邮迷舅舅送给我的一些他重复的邮票，就这样我的集邮册里的成员就慢慢的多了起来，不到一个月，就“住进”了近百枚邮票。
我把这些邮票都分门别类的排列在一齐，有动物类，有植物类，有山水风光类，有历史文物类。
每一天一有空，我就会翻开集邮册来欣赏，我从这小小的方寸世界里，，游览了祖国壮丽巍峨的布达拉宫，有绕群山飞舞的万里长城，有像彩虹降落的长江大桥，登庐山，看瀑布飞腾，游黄山，看云海扬波。
我从邮票里明白了古今中外的历史事件，明白了许多世界之最，认识了许多历史人物和珍稀动植物，还受到了爱国主义教育，集邮不仅仅丰富了我的课余生活还增长了我的见识，培养了我的动手潜力，我发现，自我渐渐的迷上了集邮。
朋友，如果你想体验集邮的快乐，如果你想领略邮票的魅力，那就快快行动吧！相信你必须会迷上集邮的。
邮票？我只在信封上见到过，老师让我们写关于邮票的故事，难道要把信封收集起来看邮票吗？我带着疑问去找妈妈，她意味深长地说：“盈盈，集邮册里也有邮票哟！”噢！集邮册是爱集邮的人买来的，我们家没有人爱集邮，妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册，刚一打开，我就惊呆了！邮票的品种真多呀！人物、风景、动物、纪念品，画作……品种繁多，应有尽有。
我用手轻轻摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住凑上前闻了闻，好甜甜的纸香味呀！这时妈妈走了过来，拍着我的肩膀问道：“盈盈，你注意到邮票上的字母了吗？”“咦。
朋友圈发集邮册的文案
朋友圈发集邮册的文案1、自从上星期学了《美丽的集邮册》和《罗斯福集邮》后，我才明白集邮可以增长知识，拓宽视野，渐渐的我喜欢上了集邮，也想集邮。
2、终于盼到了过年，舅舅一颗炮杖都没要，姥爷给他买了那本盼望已久的集邮册。
3、这本集邮册的封面是绿色的，上面有一个金色的国徽，下面有一行金色的小字：“中华人民共和国集邮纪念册”。
4、集邮册里的邮票花花绿绿，有风景邮票、花卉邮票、生肖邮票、还有各种各样的昆虫邮票，故事套票。
5、我和爸爸在清理衣柜时，发现了爸爸少年时代和太姥爷一起收集邮票的集邮册。
6、这本集邮册很漂亮，它的封面亮晶晶的，会反光。
7、如今，我已有四十多张邮票，每当翻开集邮册时，总会有一种不同的滋味。
8、每当我得到一张邮票后总是欣喜若狂，然后小心翼翼地把它放在我的集邮册里。
9、这当中有一张我最喜欢的邮票年发行的希望工程实施10周年的纪念邮票。
10、爸爸说：“这是集邮册”，我的好奇心顿时被激了起来，翻开集邮册，哇，里面有好多邮票！11、有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然发现了表姐集邮册，那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界，使我爱不释手。
12、我不能让这花五元钱买来的集邮册空在那里，必须采取行动。
13、一个个难忘的回忆，像一个个邮票贴在生活这本集邮册里。
14、集邮册内那一张张精致的邮品，总是使我仿佛走进了一个五彩缤纷的世界。
15、我也是一个爱收集的女孩，我有一本集邮册，上面都是我和爸爸收集的邮票呢！16、我打开集邮册，看到里面五花八门、花花绿绿的小邮票，满脸不高兴。
17、很小的时候只看见表姐有一本16开的集邮册，那里的山水画可不是一般的好看，还有一套是花卉类的。
18、我那本厚厚的集邮册里夹满了各种各样的邮票。
19、在我房间的抽屉里有许多本集邮册，别看我现在只有十一岁，可我的邮龄就有8年了。
20、这套邮票收藏在我的集邮册里，每次细细地欣赏的时候，“盐田港区”深深吸引着我。
二年级作文长大当收藏家
二年级作文长大当收藏家作文一我长大想当收藏家我有一个大大的梦想，就是长大以后当一名收藏家。
你们知道吗？我特别喜欢各种各样漂亮的邮票。
每次看到那些小小的邮票，上面有好看的图案，有美丽的风景，还有可爱的小动物，我就觉得特别神奇。
我还喜欢收集好看的石头，有的石头圆圆的，像个鸡蛋；有的石头花花绿绿的，像一幅画。
我要是能当收藏家，就可以把我喜欢的东西都好好保存起来，还能给其他小朋友看，和他们一起分享。
我会一直为了这个梦想努力的！作文二我长大想当收藏家我常常想，等我长大了，我要当一个收藏家。
我喜欢收集各种小玩具，小汽车、小飞机、小娃娃，它们都好可爱。
我的房间里都快放不下啦。
我还喜欢收集树叶，秋天的时候，树叶有黄的、红的，形状也不一样，有的像手掌，有的像扇子。
把它们夹在书里，特别好看。
我想当收藏家，因为收藏这些东西让我很开心，我觉得它们都是我的宝贝。
我要努力学习，以后有更多的钱买我喜欢的东西来收藏。
作文三我长大想当收藏家我最大的愿望就是长大成为一名收藏家。
我喜欢收集卡片，有动漫人物的，有漂亮风景的。
每次和小伙伴们一起玩卡片的时候，我都特别自豪，因为我的卡片最多最好看。
我也喜欢收集贝壳，去海边的时候，我总会捡很多很多的贝壳，有大的，有小的，还有各种颜色的。
我觉得当收藏家很棒，可以拥有好多好多有趣的东西。
我一定要实现这个梦想！作文四我长大想当收藏家我有一个梦想，那就是长大以后做一个收藏家。
我喜欢收集漫画书，里面的故事可有趣啦。
我还会把喜欢的贴纸收集起来，贴在我的本子上。
有一次，我在公园里捡到了一片特别漂亮的羽毛，我也把它收藏起来了。
我想当收藏家，这样我就能把世界上所有美好的东西都留在身边。
我会加油的，让我的梦想成真！作文五我长大想当收藏家我一直都梦想着长大后能成为一名收藏家。
我收集过漂亮的糖纸，它们闪闪发光，像星星一样。
我还收集过不同颜色的扣子，把它们放在一起，就像一个小小的彩虹。
每次看到我的收藏品，我心里都美滋滋的。
参观邮展后的思考
参观邮展后的思考一、邮展的初印象。
去参观邮展的时候，心里就像揣着一只小兔子，特别兴奋。
一进去，哇塞，那场面可太壮观了。
各种各样的邮票像星星一样多，满满当当的摆在那里。
有好多人在那里看呢，有老人，有小孩，还有像我一样的年轻人。
大家都凑在那些邮票展柜前面，眼睛里闪着光，就像发现了宝藏一样。
那些邮票的图案啊，真的是五花八门。
有画着美丽的花朵的，花朵娇艳欲滴，仿佛能闻到花香。
有印着古老建筑的，那些建筑看起来神秘又庄重，让人忍不住想要去探究它们背后的故事。
还有一些是关于小动物的，小动物们画得栩栩如生，就像要从邮票上跳出来和你玩耍似的。
二、关于邮票背后的故事。
我在看邮票的时候，就发现每一张邮票都好像有它自己的小秘密。
比如说有一张邮票是关于某个古老小镇的。
我就想啊，这个小镇肯定有着很多很多的故事。
也许曾经有一对恋人在小镇的石板路上漫步，也许有一位画家在那里找到了灵感，画出了绝世的画作。
这一张小小的邮票就像是一把钥匙，打开了通往这个小镇历史和文化的大门。
还有一些邮票是纪念特殊事件的。
看着这些邮票，就好像穿越回了那个时代。
我能想象到当时人们的喜怒哀乐，能感受到那个时代的氛围。
这时候就觉得邮票不仅仅是一张小小的纸片，它更像是一个时间的胶囊，把过去的记忆都保存了下来。
三、对集邮爱好者的敬佩。
在邮展上看到了好多集邮爱好者。
他们拿着小本子，小心翼翼地记录着每一张邮票的信息。
他们的眼神里充满了热爱和专注，就好像整个世界只有他们和邮票一样。
我就和一个老爷爷聊了起来。
他说他集邮已经几十年了。
几十年啊，这是多么长的一段时间。
他说他每一张邮票都像是他的孩子一样，他能说出每一张邮票的来历和意义。
看着他那满是皱纹的脸，但是眼睛里却闪烁着明亮的光芒，我心里特别感动。
我想，这种热爱和坚持真的是太伟大了。
四、邮展带来的思考。
从邮展回来之后，我就一直在想。
我们现在的生活节奏这么快，大家都忙着刷手机、玩游戏，有多少人还能像这些集邮爱好者一样，专注地去热爱一件事情呢？集邮是一种慢节奏的爱好，它需要耐心，需要时间去积累。
【五年级】我的业余爱好集邮
【五年级】我的业余爱好集邮我喜欢集邮，因为它是一种有趣的业余爱好。
我从小就喜欢收集邮票，每当我收到一封信时，都会迫不及待地打开信封，拿出邮票，然后仔细观察它的图案和文字。
我的邮票收藏已经有很多年了，我收集了来自世界各地的邮票。
有些邮票上印有动物，如熊猫、鹿和孔雀，它们非常可爱；有些邮票上印有建筑物，如埃菲尔铁塔、大本钟和希腊神庙，它们非常壮丽；还有一些邮票上印有名人，如爱因斯坦、毛泽东和张学良，他们都是历史上的伟人。
这些邮票不仅让我了解了世界的多样性，还让我更好地了解了历史和文化。
为了保护我的邮票，我买了一个专门的邮票册，将邮票一张张地贴在册子上。
有时候，我还会用透明的塑料袋来封装一些特别珍贵的邮票，以防止它们受潮或受损。
除了邮票册，我还买了一本邮票目录，里面有各种邮票的介绍和价格。
每当我获得新的邮票时，我都会查阅目录，了解它的价值和历史背景。
有时候，我还会去邮票展览会，和其他邮票爱好者们一起交流和学习。
在展览会上，我可以看到各种各样的邮票，有时候还有罕见的邮票，我可以借此机会增加自己的知识和经验。
集邮不仅仅是一种爱好，它还是一种学习的方式。
通过集邮，我了解了不同国家的文化、历史和地理知识。
我知道了中国有长城、故宫和黄河，美国有自由女神像、白宫和纽约城市，还了解到了其他国家的一些有趣的事实。
而且，集邮还提高了我的观察能力和判断力，尤其是在辨别不同邮票的真伪方面。
集邮不仅仅给我带来了知识和乐趣，还培养了我的坚持和耐心。
有时候，我会花很长时间去寻找一张特别珍贵的邮票，有时候，我还需要等待很长时间才能得到我想要的邮票。
我从不灰心，我相信只要我坚持下去，就一定能够获得我想要的邮票。
集邮是一项有趣的业余爱好，它不仅让我认识了世界的多样性，还培养了我的观察力和耐心。
我会坚持集邮，不断丰富我的邮票收藏，为我的爱好增添更多的乐趣。
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主题四：人们怎样工作（3周） 第九周
内容：各种各样的邮票（社会）
主备人：王玲
教学目标：
1、欣赏各种邮票，感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用。
2、激发幼儿探索邮票秘密的兴趣。
教学准备：
各种图案的邮票课件。
教学过程：
一、导入。
师：小朋友，我们一起来猜一个谜语：小图片真美丽， 穿了一身小花衣。 千
里万里去送信，不怕风来不怕雨。 （邮票）
二、观赏邮票，找相同和不同。
师：你们见过邮票吗？你见过的邮票是什么样的？
幼儿自由发言，教师总结。
师：邮票有很多种，上面的图案也各不一样。老师为你们准备了些邮票，你
们看一看，说一说，邮票上面有什么；找一找，邮票上有没有不同的地方。
师小结：图案内容不同、价钱不等。
师：小朋友你们找一找这么多邮票有相同的地方吗？把相同的地方找出来。
师小结：相同的地方都是矩形、有图案、齿孔、中国邮政、CHINA、数字
等。
三、再次观赏邮票，认识票号和票种。
师：现在我要请小朋友来看看我的邮票，咦，怎么在这下面还有一行数字
2004-3，这表示什么意思呢？
师：这是邮票的票号，表示这是2004年的第3套邮票。
师：在票号的后面还有一行数字（4-1）J这又表示什么呢？
师：这是邮票的票种，4表示这套邮票有4张，1表示这是第1张，还有第
2张第3张和第4张。
师：J是纪念邮票的缩写，还有字母T是特种邮票的缩写。
四、欣赏集邮册。
师：小朋友，邮票好看吗？你们知道邮票有什么作用吗？（寄信）喜爱邮票
的人们会把邮票收集起来，专门放在一个本子里，这个本子就叫“集邮册”。小
朋友，老师带来了一本集邮册，我们一起来欣赏一下。（PPT课件）
师：邮票收集起来有观赏价值，而且我们还能从邮票中获得很多知识。
五、延伸活动
小朋友，有关邮票的知识还有很多很多，比如：世界上谁设计了第一枚邮票？
中国第一张邮票什么样？除了纸，还有什么材料制成的邮票？等等，以后我们再
慢慢了解。