中考政治运用十一实施科教兴国战略的现实意义,创新驱动发展战略,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质
科教兴国战略的意义
科教兴国战略的意义
科教兴国战略是中国政府面对新形势下推进国家发展的一项重要战略，它以科技创新和教育改革为主要手段，以提高人民素质和加快科技进步为主要目标，努力实现中国从一个科技发展水平较低的国家向一个科技发展水平较高的国家转变。
科教兴国战略的意义极其重要，首先，它推动了中国经济的发展，加快了中国经济的结构调整和升级，提高了中国的综合国力。
其次，它推动了中国社会的进步，提高了中国人民的生活水平，促进了社会和谐稳定。
第三，它推动了中国文化的发展和国家形象的提升，使中国文化受到了更多的国际关注，使中国成为更受尊敬的国家。
此外，科教兴国战略还促进了国际合作，推动了中国与国际社会的交流合作，促进了国际间的文化，经济，技术的交流。
中国通过开展科学技术教育，发展科技产业，推动国际科技合作，推动世界科技进步，也为其他国家发展提供了重要的支持。
综上所述，科教兴国战略的意义重大，它是中国实现经济发展和社会进步的重要战略，是中国发展国际合作、推动世界科技进步的重要基础。
中国政府将继续加大对科学技术教育和科技创新的投入，全力推进科教兴国战略的实施，努力实现中国的发展和繁荣。
《实施科教兴国的发展战略》
《实施科教兴国的发展战略》实施科教兴国的发展战略是中国实现现代化建设和走向强国之路的必由之路。
科教兴国战略是指通过加强科学技术和教育领域的发展，推动国家实现自主创新能力的提升，实现科技进步和人力资源优势的双重转化，推动经济社会的发展。
本文将从以下几个方面来阐述实施科教兴国的发展战略的重要性、目标、路径和举措。
首先，实施科教兴国的发展战略对于国家的发展具有重要意义。
科学技术是现代社会生产力的核心，是经济增长的重要动力。
通过加强科技创新能力的提升，可以提高国家的竞争力和综合实力，实现经济结构的转型升级。
同时，教育是国家发展的基础，通过提高教育质量和普及程度，培养更多的高素质人才，为国家经济和社会的发展提供坚实人力资源保障。
其次，实施科教兴国的发展战略的目标是实现科技进步和人力资源优势的双重转化。
科教兴国的发展战略旨在通过科技进步来推动经济社会的发展。
科技进步可以提高生产效率，推动技术创新和产业升级，实现经济的可持续发展。
同时，优秀的人力资源是实现科技进步的重要保障，只有有素质高、学科交叉能力强的人才队伍，才能在科技创新和应用中发挥重要的作用。
第三，实施科教兴国的发展战略需要走多元化的发展路径。
一方面，要加大对科学技术和教育的投入，提高科研机构和高校的科研水平和办学质量。
另一方面，要鼓励知识创新和技术创新，提高科技研发的市场化水平和社会化服务能力。
同时，还要加强国际间的科技交流与合作，借鉴和吸收国际先进经验和技术，提高我国的科技创新能力。
最后，实施科教兴国的发展战略需要采取一系列的举措来推动实施。
一方面，要加强政府的科技和教育管理，提高政府的决策能力和协调能力，提供科技创新和教育发展的政策支持。
另一方面，要激励企业和个人的创新活力，鼓励企业加大对科技创新和教育投入，提供创新环境和机制，培养创新人才。
同时，还要加强科技普及教育，提高全民科学素质水平，培养和吸引更多的科技人才。
总之，实施科教兴国的发展战略是实现中国现代化建设和走向强国之路的必由之路。
实施科教兴国战略和人才强国战略的意义
实施科教兴国战略和人才强国战略的意义科教兴国战略是指依靠科技和教育进步来推动国家发展的战略，在当前弘扬创新驱动的发展理念下，科教兴国战略的重要性日益凸显。
而人才强国战略，作为落实科教兴国战略的重要手段和基础条件，对于实现中国梦和建设创新驱动国家具有重要的战略意义。
本文将从我国科技创新和教育发展的现状出发，探讨实施科教兴国战略和人才强国战略的意义。
一、科技创新是促进经济发展的主要驱动力科技创新是推动经济持续快速增长的重要动力。
经济全球化和信息化的时代背景下，科技创新对于国家的竞争力和核心竞争力至关重要。
科技创新可以提高产业的技术含量和附加值，提升企业的竞争力，促进经济结构的优化和升级；科技创新还可以推动技术进步，降低生产成本，提高劳动生产率，促进经济发展的持续快速增长。
在当前中国经济发展遇到的一系列问题，如产能过剩、结构性矛盾凸显等背景下，实施科技兴国战略的意义更加重大。
通过加大科技投入，推动科技创新，可以突破技术瓶颈，优化产业结构，提高产业的核心竞争力，从而推动经济的转型升级和可持续发展。
二、教育是培养人才的重要基础教育是国家发展的基石，人才是国家发展的第一资源。
在当前知识经济时代，教育已经成为国家竞争力的重要标志。
教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养人才、创造人才、储备人才的重要手段。
而在中国发展的新阶段，人才已经成为制约经济发展的关键因素之一。
在创新驱动的发展理念下，科技创新人才、高层次人才以及创新型人才的培养至关重要。
只有通过加大教育投入，改进教育质量，培养更多的优秀人才，才能更好地推动科技创新和经济发展。
三、加强科技创新和教育发展的紧迫性和必要性尽管我国在科技创新和教育发展方面取得了一系列的成就，但与发达国家相比，仍未达到先进水平。
与当前中国经济发展面临的一系列问题和挑战相比，加强科技创新和教育发展的紧迫性和必要性更加凸显。
首先，在科技创新方面，中国在科技创新能力、科研机构、科技成果转化等方面与发达国家存在差距。
中考复习：科教兴国与创新
三、理解科技创新、教育创新的必要性。（考点72：理解） 1、为什么要倡导科技创新和教育创新？ （1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭 动力，也是一个现代人应该具备的素质。 （2）科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 （3）在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上 不去，就永远难以摆脱技术落后的局面。 （4）要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新的能力。 2、青少年如何培养创新精神？ （1）要勇于质疑，敢为人先，敢于向传统和权威挑战。 （2）要求真务实，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合 起来，力争有所发明，有所发现。 （3）要勤学善思，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。 （4）要培养创新的兴趣和好奇心，提高创新思维能力。
（2）必须重视发展教育（为什么要把教育摆在优先发展的战略 地位？） ①从国际竞争看：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技 竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争和民族创新能力的 竞争。在一定意义上，教育决定一个国家和民族的未来，是一 个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。 ②从国家发展看：我国是一个人口众多（有13亿多人口）、资 源相对不足、经济文化比较落后的国家，要实现社会主义现代 化建设的宏伟目标，就要把经济建设转到依靠科技进步和提高 劳动者素质轨道上来，必须把教育摆在优先发展的战略地位。 只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力 为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我 国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 ③从个人发展看:教育获取知识，知识改变命运，教育为人们未 来的幸福生活奠基。接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发 展的第一需要和终身受益的财富。
四、努力提高自身科学文化素质。（考点73：运用） 1、21世纪对我们的素质提出的具体要求（青少年应具备的素 质） （1）创新精神： （2）团队精神：
科技创新对国家发展的战略意义
科技创新对国家发展的战略意义1.引言科技创新一词在当今社会变得越来越重要，对于国家的发展和人民的福利至关重要。
科技创新对于国家的发展有着不可或缺的战略意义，本文将阐述科技创新对国家发展的重要性和必要性。
2.提高国家竞争力随着时代的变化和国际间竞争的日益激烈，各国都开始注重发展科技创新，提高自己的核心竞争力。
科技创新不仅是推动国家经济发展的重要保障，也是提高国家竞争力的重要手段之一。
中国积极推动“中国制造2025”战略，旨在推动中国经济向高端化、智能化、绿色化、品牌化方向发展。
对此，我们需要不断加强创新能力，提高科研水平，以及营造良好的创新环境，从而提高中国在国际竞争中的地位。
3.促进国家经济发展科技创新对于促进国家经济发展具有非常重要的作用，可以带来经济效益和社会效益。
一方面，科技创新可以创造更多的就业机会，吸纳更多的劳动力参与到科研和生产中；另一方面，科技创新也可以推动新产业的发展，促进经济的结构优化和升级，这些都可以促进经济增长。
值得关注的是，当今的新兴产业都与科技创新密切相关，比如人工智能、物联网、云计算等。
这些产业的发展需要大量的技术支持，因此科技创新对于这些产业的发展至关重要。
这些产业的发展也可以带动其他相关领域的发展，从而推动国家经济的发展。
4.提高人民生活水平科技创新可以创造更多的高端产品和服务，改善人民的生活质量。
现代人们在用手机、打车、购物等方面都离不开科技产品和服务，科技创新可以提高产品的质量和服务的满意度，从而提高人们的生活水平。
同时，科技创新还可以带来更多的生活便利，比如智能家居、智能医疗等。
这些新技术的发展可以为人们提供更加便捷的生活体验，也可以改善人们的生命质量。
5.加强国家安全随着时代的变化和科技的发展，网络安全和信息安全问题日益突出。
保障国家的网络和信息安全已经成为国家安全的重要组成部分。
在这方面，科技创新也具有非常重要的作用。
科技创新不仅可以提高网络和信息安全的技术防范能力，也可以为安全可靠的信息系统和设备的设计和制造提供支持。
新时代科教兴国战略的内容与意义
新时代科教兴国战略的内容与意义新时代科教兴国战略的内容与意义序：为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，科教兴国战略成为了我国发展的一项重要战略。
本文将深入探讨新时代科教兴国战略的具体内容以及其背后蕴含的深刻意义。
一、科教兴国战略的内容1. 提高科学技术创新能力在新时代科教兴国战略中，提高科学技术创新能力是首要任务之一。
这意味着我们要注重培养创新人才，并加强科技资源的整合和创新环境的营造。
具体而言，可以采取以下措施：（1）加强科学素质教育，培养学生的创新思维和实践能力。
（2）加大科研经费投入，鼓励科研人员进行前沿科研。
（3）提供优厚的科研奖励和政策支持，吸引优秀科学家和创新团队。
（4）加强科技创新平台的建设，促进不同领域的交叉与融合。
2. 推进教育现代化教育现代化是科教兴国战略的另一个重要内容。
在信息技术迅猛发展的背景下，教育方式与内容也需要与时俱进。
为此，我们可以从以下角度推进教育现代化：（1）加强智能化教育设施的建设，提升教育的数字化和智能化水平。
（2）优化教育资源配置，加大对农村和贫困地区的支持力度，缩小教育差距。
（3）完善创新人才培养机制，鼓励学生独立思考和实践能力的培养。
（4）加强教育教学改革研究，促进课程和评价方法的创新。
3. 提高人才培养质量人才是国家发展的核心资源，提高人才培养质量是科教兴国战略的重要内容之一。
要实现这一目标，我们可以采取以下措施：（1）建立健全人才培养体系，包括学科专业设置、培养模式和素质要求等方面。
（2）加大对高层次创新人才的支持，改革人才评价机制，更加注重创新能力和综合素质。
（3）加强产学研用结合，鼓励高校和企业开展合作，提高学生的实践能力和职业素养。
（4）加强终身学习体系建设，培养适应新时代要求的复合型人才。
二、科教兴国战略的意义1. 推动经济转型升级科教兴国战略对于推动经济转型升级具有重要意义。
通过提高科学技术创新能力，我们能够培育出更多高水平的科技成果，推动传统产业升级和新兴产业发展。
解读科教兴国战略的现实和理论意义
解读科教兴国战略的现实和理论意义以“解读科教兴国战略的现实和理论意义”为标题，写一篇3000字的中文文章近些年来，随着科技的不断发展，民众对科教兴国战略的普遍重视和认识度不断提高，而以科教兴国战略为主题的文章也越来越多。
本文尝试从现实的角度，深入解读科教兴国战略的精神内涵和现实含义，探讨其理论意义并分析其实施的重要性。
第一，科教兴国战略的精神内涵。
科教兴国战略源自“科学发展观”、“创新驱动发展战略”等大众思想，以“和谐、自主、共享”作为其理念特色，以“科技兴国”为核心，科学发展，强调从本国的角度，提出一整套战略性建议措施，以促进本国科技发展，实现民族兴盛的目标。
第二，科教兴国战略的现实含义。
科教兴国战略不仅是中国未来发展的一项重要战略，还是全球经济发展的重要参照，它的实施将会推动中国建设成为具有国际竞争力的创新型国家，有利于中国真正成为一个现代化的社会主义国家，为世界和平繁荣做出更多贡献。
第三，科教兴国战略的理论意义。
科教兴国战略主要依托国家宏观调控，通过加大科技创新投入，改善科技管理机制，创造良好的科技创新环境，提升企业技术创新能力，以及推广应用科技成果，可以激发企业的经济效益和社会效益；同时，还要加强科技创新与经济发展的协同融合，以技术被动的状态主动进行技术改造，提高企业竞争力，成为有强大国家实力的科学大国。
第四，科教兴国战略的实施重要性。
科教兴国战略虽然仍处于萌芽状态，但它却是极其重要的，正是因为它的推行，让中国从一个技术落后的国家变成了一个科技先进的国家。
实施科教兴国战略的重要性，不仅表现在中国经济的持久发展上，也反映在社会文化的繁荣发展上，而且也在国际范围内体现出良好的影响力。
本文试图以实际的角度，深入解读科教兴国战略的理念内涵和现实含义，探讨其理论意义并分析其实施的重要性。
科教兴国战略是中国当前与未来发展的重要基础，只要大力推进科技创新，使我们的未来生活更美好，就能使我们在国际的竞争中充满信心、勇往直前。
科教兴国战略意义重大
一：论述题1．科教兴国战略意义重大，科技发展是经济发展的决定因素。
在当代经济发展中的作用越来越大，社会主义的根本任务是解放和发展生产力，实施科学兴国战略，有助于实现两个根本性转变，协调优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展，实施科学新国战略，有利于形成尊重知识，尊重人才的社会环境，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，实现社会主义现代化的目标，有利于增强我国的综合国力和国际竞争力，提高我国的国际地位实施科教兴国战略必须全面落实科学技术是第一生产力的思想，以教育为本，把科技和教育摆在经济.社会发展的重要位置；提高全民族的科学文化素质和劳动者的素质；实施人才强国战略，改革教育体制，创新人才培养模式，培育创新型科技人才，提高创新能力。
具体来说科技创新是我们实施科教兴国的动力，要形成全党，全社会重视和支持创新的新局面。
尊重知识崇尚科学尊重人才加大科技用人制度的改革力度，尽快形成有利于创新的文化环境和社会氛围。
尽快形成有利于创新的体制和机制，要加快科技体制改革和创新的步伐，加速国家创新体系建设。
建立精干高效充满活力的科研体系，按照有所为，有所不为的方针优化科技力量布局，加强原始性创新。
提倡敢为人先，敢冒风险，不怕失败，契而不舍的创新精神，鼓励探索未知世界和客观真理，营造良好的学术氛围，创造公平的竞争环境提倡团队精神，不拘一格地选用创新人才。
要加大科技投入，努力提高科技工作者的待遇，进一步制定和完善各项激励政策措施，使广大科技人员的创新创业贡献在分配上体现出来2. 构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。
构建社会主义和谐社会，具有重要的理论意义第一，提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
1
运用十一 实施科教兴国战略的现实意义，创新驱动发展战略，认识科技
创新的必要性，努力提高自身素质
1、科技的作用：
①．科学技术的每一次重大突破，都会促进经济社会的深刻改革和人类社会的巨大进步。②。
科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科
学技术是第一生产力。③。未来科技的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
2.我国科技的现状（成就、差距）：
①．成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重要的领域走在
了世界前列，如载人航天、探月工程等。
②．差距：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总水平同世界相比仍有较大差距，同我
们经济社会发展还有许多不相适应的地方。
3.我国为什么要大力发展科学技术？（我国发展科技的必要性）
⑴现实需要：①.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。从整体上看，我国科技创新能力
不强，科技总水平同世界相比仍有较大差距，同我们经济社会发展还有许多不相适应的地方。（现状）
⑵重要性：②.科学技术的每一次重大突破，都会促进社会的深刻改革和人类社会的巨大进步。科学
技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。③.中国的发展离不开
科学技术的进步。要迅速提高我国生产力水平，缩小与发达国家差距，必须加快发展科学技术。④.
有利于我国生产力快速发展和社会全面进步。⑤.有利于落实科教兴国、人才强国战略，建立创新型
国家，推动现代化，中华民族的伟大复兴，提高人民生活水平和幸福感，提高综合国力和竞争力。
⑥.有利于依靠科技解决资源、环境
问题，推动可持续发展，建设美丽中国……
4、在社会主义现代化建设过程中，为什么要把教育放在优先发展的战略地位？（如何理解百
年大计教育为本？/为什么要重视教育事业？/为什么重视人才的培养？）
⑴现实需要：①.我国正处于社会主义初级阶段，有13亿多人口，资源相对不足，经济文化比
较落后。②.实现社会主义现代化具有决定性意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳
动者素质的轨道上来。而教育是发展科技和培养人才的基础。（现状/国情）
⑵教育的重要性：③.当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才竞争，教
育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。④.教育是发展科学技术和培养人才
的基础，是提高生产力和国际竞争力的重要力量，是开发人力资源的主要途径。⑤.接受良好的教育，
已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
⑶发展教育对我国的影响：⑥.中国的发展关键靠人才，基础在只有把教育搞上去，才能化人
口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，从根本上上提高中华民族的素质，增强我国的综合国
力；在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。⑦.有利于落实科教兴国、人才强国战略，建设创新型
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2
国家，推动现代化，中华民族复兴，推进精神文明建设，提高生活水平，保护受教育权，幸福感……
▓教育均衡发展的意义：平等享有受教育权，促进教育公平，科学发展观，维护公平正义构建和
谐社会+见上⑶……
5、为什么要实施科教兴国和人才强国战略？（涉及教育、科技、人才、创新的重要性）
⑴现状：①.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。从整体上看，我国科技、教育水平与
发达国家有一定的差距，面临挑战；
⑵重要性：②.全球范围内科技革命突飞猛进：科技对各国经济发展、社会进步和综合国力的增
强产生巨大的推动作用。③.科学技术是第一生产力。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定因
素；④.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育和人才竞争，而教育决定
着一个国家、民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。⑤.实施科教兴国和人才强国战略，有利
于提高我国的科技实力、经济实力和综合国力，提升我国人民的国民素质；⑥.有利于推动实现经济
振兴和社会主义现代化的根本大计、建设创新型国家，有利于精神文明建设，发展先进文化，全面
建设小康社会，中华民族的伟大复兴……
6、科技创新的必要性（为什么要重视创新？为什么要建设创新型国家？）
①.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国科技创新能力较弱。②.科技是第一生产
力。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，若我
们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。③.创新精神是民族
进步的灵魂、是国家兴旺发达的不竭动力，也是现代人应具备的素质。④.有利于落实科教兴国、人
才强国战略，建设创新型国家，推动现代化，民族复兴，构建和谐社会；⑤.有利于依靠科技创新解
决环境问题，推动可持续发展，促进经济持续健康发展，提升综合国力、竞争力、影响力，发挥社
会主义制度的优越性……
自主创新的必要性：见上6+人口众多的大国，任何时候都不能一靠别国谋发展，要把独立自主、
自力更生作为自己发展的根本基点。
7、教育创新的必要性
①..我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国教育创新能力较弱；②..创新是民族进
步的灵魂，是国家兴旺发达的不懈动力，也是现代人应具备的素质；③.推进科教兴国必须加强科技
创新和教育创新，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，而要提高科技创新能力首要的
是提高教育创新能力；④.只有推进教育创新，才能化人口大国为人口强国，化人口压力为人才优势，
才能从根本上提高广大人民的综合素质，才能增强我国的综合国力和国际竞争的实力；⑤..有利于
实现社会主义现代化的根本大计，建设创新型国家，推动现代化，民族复兴，构建和谐社会......
8、实施科教兴国、人才强国的实施要求/建议（如何提高创新能力，建设创新型国家？）
国家/社会：①.实施科教兴国、人才强国战略；②.加强科技创新和教育创新，落实创新驱动发
展战略；③.全面深化科技，教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合；④.把经
济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；⑤.把教育摆在优先发展的战略地位，办
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
3
人民满意的教育；⑥.坚持依法治国的基本方略，加大对知识产权的保护，严厉打击侵权行为；⑦.
坚持对外开放的基本国策，加强国际交流与合作，提高我国的自主创新能力；⑧.加大科教方面投入；
⑨营造“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”的社会氛围。
青少年： （/们如何成为创新型人才？/如何成才？）
① 树立远大的理想，树立终身学习的观念，增强责任、法律意识和艰苦奋斗精神；
② 珍惜受教育权利，履行受教育义务，提高思想道德素质、科学文化水平和整体素质；
③ 勤观察，善思考，培养想象力，勤实践，提高观察能力和创造性思维，保护智力成果权，拒绝
盗版。
④ 开展自主合作探究学习，培养创新的兴趣和好奇心，善于创新，把创新热情与科学求实态度结
合起来。
企业：①.遵纪守法，增强责任、法律意识，树立尊重、顺应、保护自然的生态文明理念；②.
重视科技创新，节能减排，科学管理，重视人才培养，加强交流与合作；③.制定正确的经营战略，
加大相关投入；④.诚信经营，依法办事，形成节约环保的生产方式，树立良好的信誉形象......
（依材料补充）
学校：①.尊重和保护好奇心、求知欲；②.转变观念，培养创新的思维，推行素质教育；③.
开展创新活动，加大创新教育的投入，加强交流与合作......