部编版语文三年级下册第四单元测试题(含答案)
第四单元测试题 一、选择题 1．下列词语中，加粗字的读音都正确的一项是( )。 A．内外（niè）燥热(zào)B．一副（fú）大概(gài) C．舒适( sì)超过(chāo)D．吻合（wěn）灼伤(zhuó) 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。 A．组成睡连尽管祝寿B．钳子修建比较包适 C．记忆昆虫迷人腹部D．分瓣强大芬方表示 3．“听到班级比赛成绩不理想的消息，_______。”填在横线上最恰当的是( )。 A．全班欢呼雀跃B．同学们手舞足蹈 C．同学们垂头丧气D．我瞬间心花怒放 4．下列哪一项不是《花钟》一文中提到的与开花时间有关的因素？( ) A．温度B．湿度C．光照D．肥料 5．下列词语搭配不当的是( )。 A．关系精密B．展示图片C．悄悄绽放D．留心观察 6．下列病句修改得不正确的一项是( )。
7．下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。 A．星星害羞地躲进了云层中。 B．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。 C．满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 D．那雪，就如白玉，铺满了大地。 8．“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。”对这两句话理解有误的是( )。 A.“听说”这个词说明消息不一定真实可靠 B．“我”具有不轻信、不盲从的求实的科学态度 C．“听说”这个词可以用“传闻”替换 D．“我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人 9.下列选项最适合概括本文段的是( )。 仙人掌虽然丑，但是作用却很大！它的果实清香甜美、鲜嫩多汁，一般以鲜食为主；还可以加蜂蜜、鲜奶打成果汁。另外，它还可以治腮腺炎，只要把它从半腰剪掉，把里面的芯捣碎，然后抹在长腮腺炎的地方，比打针吃药还管用。我爱上它了呢！要为它的无私奉献点赞。 A. 仙人掌虽然丑，但是作用却很大 B．我爱上它了呢 C．我要为它的无私奉献点赞 D．仙人掌能治病 10．将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是( )。 不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变。 ①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时．虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。②重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云：②它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。④有的像采药老人，有的像妙龄少女，有的像摩天大楼……⑤每一座山峰，都像一幅美妙的画、一首优美的诗。 A. ①②之间 B.②③之间 C.③④之间D．④⑤之间 二、判断题 1.《花钟》这篇课文按照归纳现象、揭示原因、实际运用的思路，说明了花开的特点。( ) 2.才长大的小虾稍带灰色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔；有的通体透明，像玻璃似的，这是老的，也就是千年虾。( ) 3.《蜜蜂》这篇文章是法国的法布尔所写，选自《昆虫记》。( ) 三、填空题 1．看拼音，写词语。 第二天我jiǎnchá( )蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂，它们zhǔnquè wú wù( )地回到了家。尽管它们逆风而飞，yán tú（）都是一些mòshēng( )的景物，但它们确确实实飞回来了。 四、按要求做题 1.默写《滁州西涧》。 _____________________,________________. _____________________,________________. 2.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，_________________________；七点，_________________________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，_________________________...... 3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种________________________。 五、阅读理解 1. (1)从车票可知，乘车人的出发地是________，目的地是________，票价是________元，他应乘坐的车次是________。 (2)判断题。 这张票是在桂林买的。( ) 错过了这趟车．3月13日还可以继续使用这张车票。( ) 这张票是06车049号的硬座车票。
2.植物的“语言” 琳达是一位美国园艺学和植物生理学专家。4月的一天，在阳光明媚的前院，她发现自己珍爱的月季花即将绽放的花蕾和花葶上爬满了蚜虫，本欲用手持喷水器将这些贪婪的小虫冲掉，但由于有别的事急于处理，就暂时放弃了对这些植物汁液嗜食者的惩罚。 第二天，当她因担心受虐的月季而急匆匆赶去救援时，一幅意想不到的画面出现在眼前：一些瓢虫和草蛉正在月季花丛上活动，再看花蕾和花葶上面，蚜虫已经全军覆没，而月季花蕾仍那么娇嫩可爱，似乎没受什么损伤。她立刻明白了，是这些食肉昆虫享用了一顿美餐，解救了月季花。那么瓢虫和草蛉是如何得知美食信息的呢？汇集在自己大脑中的知识和信息库告诉她，这是月季受到攻击时发出的求救信号“快来救我”请来了救兵。 在20世纪80年代，荷兰科学家发现，玉米叶受到毛虫啃食时，能向毛虫的天敌寄生蜂发送求救信息挥发性化学物质。 30年后，科学家的许多观察和研究已经充分说明：许多植物，包括观赏品种和蔬菜，在受到植食性昆虫和其他食草动物攻击时，都会散发出特殊的气体信号。在长期的生物演化过程中，肉食性和拟寄生性昆虫中的一些种类已经感悟到：这些空气中散布的挥发性化学物质意味着有为自己或即将出生的宝宝准备的美食供应，于是迅速赶去聚餐或将产卵器刺入毛虫体内产下自己的后代。在天敌活跃期，这类气体往往是植物发送出的唯一化学信息。当这些植物不再受到植食性昆虫的危害时，这类气体就停止发送。在出现这类奇特的现象时还会发生更多令人惊奇的事，例如，处于受害植物下风位置的植物，可能也感受到了这种信号，赶紧合成化学防御物质，静候食草动物将要对自己发动的攻击。 因此，这位女科学家告诉园丁们：不要见到虫害就急于喷洒农药，这样不但会对环境造成污染，也会杀害害虫的天敌，甚至伤害到你要保护的植物。 (1)月季花为什么没有被蚜虫吃掉?( ) A．因为月季花身上有气味驱赶蚜虫。 B．因为琳达帮忙用水冲掉了蚜虫。 C．因为瓢虫和草蛉把蚜虫吃光了。 D．冈为蚜虫数量不够多。 (2)从月季没有受损这件事中，琳达发现( )。 A．月季不怕蚜虫 B．食肉动物享受了美餐 C．月季受到攻击时会发出求救信号 D．瓢虫和草蛉喜欢月季 (3)下列说法不正确的是( )。 A．荷兰科学家发现，玉米叶受到毛虫啃食时，能向寄生蜂发送求救信息 B．处于受害植物下风的植物可能也能感受到气体信号 C．当这些植物不再受到危害时，挥发性化学物质就停止发送 D．在天敌活跃期，这类气体往往是植物发送出的众多化学信息中的一种 (4)有人说文中举的月季花的事例太哕唆，可以去掉，你是否同意？请说明理由。
(5)请用简洁的语言概括第四自然段的段意。 3.佛手 今天，老师给我们端来了一盆少见的小植物。它的果实形状特别，样子可爱，它的名字很形象。说到这儿，你可能会问，是什么样的植物？下面就让我来详细告诉你吧！ 这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁，红花沉稳，紫花淡雅。最好看的是它的果实，颜色橙黄橙黄的。从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又像好多个张开的手掌，张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分，很细很尖又很长，比两个人的手指加到一起都多。大概只有观音、佛祖才会有这样的手吧，所以人们给它起个名字叫“佛手”。我忍不住凑上去闻了闻，感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。它的叶子是翠绿色的，椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风，看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主那样，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油绿色，和冬青的颜色一样。它的主干摸起来硬硬的，有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着，默默无闻。 老师告诉我：“用佛手的果实泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手当作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。这就是佛手，如果你感到它十分可爱的话，就在家里种一盆吧1 (1)佛手的果实是什么颜色?( ) A．白色B．红色 C．紫色D．黄色 (2)“椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风”运用的修辞手法是( )。 A．拟人B．夸张 C．比喻D．排比 (3)文中画“_______”的句子中“掬着”的意思是( )。 A．拿着B．捧着C．举着D．抱着 (4)第二自然段中，“我”在观察佛手时没有用上的感官是( )。 A．视觉B．听觉C．触觉D．嗅觉 (5)下面对佛手特点的描述不正确的是( )。 A．佛手的花有白、红、紫三种颜色 B．佛手的枝是油绿色，和冬青的颜色一样 C．佛手的主干和我们的小指一样粗 D．佛手的果实会散发出橘子般的清香 (6)为什么说佛手的果实形状特别呢？请你从文中找出依据。
(7)佛手有什么药用价值？你还知道哪些植物具有什么用途？写一写。 六、写作 你喜欢观察吗？比如将筷子放进有水的杯子里，筷子就像从水面折断了一样；扁豆蔓儿是向右绕着爬的；一条金项链能放进装满水的水杯里，而水不会溢出来。这些现象很有趣，可又让人心生疑惑。你是怎么思考或解决这些疑问的呢？是反复观察？是做实验？是上网查资料？还是询问师长？请根据你思考或解决疑问的过程写一篇习作。要求：
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。
(4分)二、选字填空。
(6分)三、写出与加点词语相近的词语。
(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。
()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
()3.蜜蜂满身都是花粉。
()4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。
()四、给加点的字选择正确的解释。
(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在，此刻B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。
(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。
(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。
2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。
4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。
5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。
6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。
七、按要求写句子。
(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
部编版三年级下册语文第四单元达标测试(含答案)
第四单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
口吻．( wĕn wù) 逆．风(nì yì) 空隙．(xī xì) 虫卵．(luán luăn)掀．起( xiān xīn) 追逐．(zhú zhuó) 概．括( gài guàn) 干燥．(cāo zào)二、看拼音,写字词。
1.通过jiăn chá( ),有十五只以上的mìfēng( )能准què( )无wù( )地回到家。
2.有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhuó shāng( ),失去fēn fāng( )。
3.我刚kuà( )进家门,看见一位mò( )生的阿姨在等我。
三.查字典,填空。
“醒”的偏旁是,读音是。
它在词典里的解释主要有:①睡眠状态结束,大脑皮层恢复兴奋状态,也指尚未入睡:②醒悟,觉悟:③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态;④明显,清楚。
给下列词语中的“醒”选择正确的解释。
(填序号)醒．目( ) 提醒．( ) 酒醒．( ) 睡醒．( )四、补充词语,并完成练习。
争奇( )( ) 确确( )( ) ( )( )无误荡( )荡( ) 欣然( )( ) 含笑( )( )1.以上词语中含有一对反义词的是,像这样的词语我还能再写一个:2.以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有、、3.用画横线的词语写一句话：五、选择题。
1.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A.深夜气温过低,昙花开花也不适当．．。
B.深夜气温过低,昙花开花也不适合．．。
C.在回家的路上,我推测．．蜜蜂可能找不到家了。
D.在回家的路上,我推理．．蜜蜂可能找不到家了。
2.下列句子中,加点的关联词语使用不正确的一项是( )A.尽管．．我们的时间不多了,但．我们一定会保证质量地完成任务。
B.我们只要．．努力学习,才．能取得好成绩。
【典中点试卷】部编新人教版三年级下册语文 第四单元 达标测试卷(附答案)
第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．看拼音写词语。
(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。
(4分)比较．(jiào)陌．生(mò)灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4．写反义词。
(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5．把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实() 6．句子练习。
(12分)(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________ (2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。
(扩句)________________________________________________________ (6)淮南的柑橘，又大又甜。
部编版小学三年级语文下册第四单元测试题四附答案
统编版三年级语文下册第四单元试卷（四）班级成绩姓名一、看拼音，写词语。
zhuó shāng mì fēng fēn fāng xiū jiànmò shēng biàn rèn ji?n chá zhǔn què二、给加点字选择正确读音。
辨认（bàn biàn）内容（nèn nèi）大概（gài kài）铁钳（qán qián）．．．．水缸（gāng gáng）搏斗（bébó）卵生（ru?n lu?n）包括（guòkuò）．．．．三、给加点字选择正确的解释。
左右：①左和右两方面②支配、操纵③用在数字后面表示概述④两边，附近1、我们有商量好的决策，你别左右我们的判断。
（）．．2、这两座园林左右相对。
（）．．3、她看看左右没有跟踪的可疑人物，就迅速地走进院子关上门。
（）．．4、昙花在九点左右含笑一现。
（）．．四、选词填空。
1．月光花在七点左右 (伸展舒展)开自己的花瓣。
2．小虾的搏斗很 (剧烈激烈)，蹦出水面是常有的事。
3．一位植物学家曾 (故意有意)把不同时间开放的花种在一起。
4．二十只蜜蜂中有十七只 (确定准确)无误地回到了家。
5．在回家的路上，我 (猜测推测)蜜蜂可能找不到家了。
五、按要求写句子1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
（用加点词语写句子）．．．．。
2、我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
（缩句）。
3、河水哗哗地流着。
（改拟人句）。
4、它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改陈述句）。
5、这个路口总是很通畅，那个路口却总堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？（仿写：观察一种现象，提出一个问题），。
六、请仔细阅读下面的文段，将存在的问题试着用修改符号改一改。
部编版三年级语文下册第四单元综合训练附答案 (2)
部编版三年级语文下册第四单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（8分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.淡雅．（yǎ）逆．风（lì）超．常（chāo）B.比较．（jiào）掀．开（xiān）芬．芳（fēn）C.大概．（kài）搏．斗（bó）末．端（mò）D.吻．合（wěn）干燥．（zào）腹．部（fú）2.依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（）______的早晨，湖水是那么______，像一面镜子。
周围______极了，没有一点儿声音。
A.安静宁静平静B.宁静平静安静C.平静安静宁静3.“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。
”这句话放在哪里比较合适？（）①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。
②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。
③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。
④一到家，就受到了爸爸的责骂，他委屈极了。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后4.下面是同学们关于关键语句的讨论，不正确的一项是（）A.状状：关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
B.元元：有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示来进行概括。
C.成成：关键语句只出现在一段话中的开头或结尾。
二、读拼音，结合语境写词语。
（10分）汽车行驶tú zhōnɡ（），突然车内的cuò wù（）tí shì（）灯亮了。
经过jiǎn chá（），发现是汽车nèi bù（）的一个zǔ chénɡ（）零件使用shòu mìnɡ（）到了，xiū lǐ（）工人qiánɡ liè（）jiànyì（）更换这个零件。
三、词语练习。
（9分）1.用“迷”字组词，将下列句子补充完整。
三年级下册语文部编版第4单元测试卷2(含答案)
第四单元达标检测卷基础百花园(36 分)一、用"√"画出下列加点字的正确读音。
(3 分）灼.热(zhuózuó) 大概.(kài gài) 钳.子(qán qián)超.越(cao chao) 优雅.(yáya) 比较.(jiào jiao)二、读拼音,写词语,再填空。
(9 分)书写小窍门:我们学习的"途、迷"这些汉字都属于_结构的字,写这种类型的字一定注意笔画要,包围的部分要被包围的部分。
三、按查字典的要求填空。
(3 分)"逆"字用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_。
"逆"在字典中的解释有:①向着相反的方向(跟"顺"相对）;②不顺当;③抵触,不顺从;④背叛者。
给下列词语中的"逆"选择正确的解释(填序号)。
逆.风( ) 逆.境( ) 叛逆.( ) 忠言逆.耳( )四、写出下列句中加点词语的近义词。
(2 分)1.春天到了,花园里各种艳.丽.的花朵争相开放。
( )2.不管是谁向她寻求帮助,她都欣.然.地伸出援助之手。
( )3.只要我们多留.心.,就会避免许多错误的发生。
( )4.概括段意时,我们要确保用词准.确.。
( )五、选词填空。
(5 分)如果……就……尽管……但……无论……总是……不是……而是……只要……就……1.( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
2.她能取得如今的成就靠的( )天赋,( )丝毫没有放弃的念头。
3.( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。
4.( )飞到哪里,它( )可以回到原处。
5.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。
六、按要求完成句子练习。
(14 分)1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
(缩句)2.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
小学语文人教部编版三年级下册第四单元测试卷(1) 含答案
三年级语文下册第四单元测试卷一、积累与运用。
(54分)1.把加点字的音节补充完整。
(5分)ào ài ì g zh 干燥大概逆行鱼缸灼伤q f p ì x 钳子芬芳花圃适当空隙2.看拼音,写词语。
(10分)写同音字。
(8分)(1)xiū ( )建 ( )息装( ) 退( )(2)tú路( ) ( )形 ( )改 ( )画(3)jiàn ( )设弓( ) 宝( ) 文( )(4)fēng ( )窝山( ) ( )狂 ( )受4.选词填空。
(2分) 发现(1)只要我们细心观察、勤于思考,便会有意外的收获。
比如鲁班观察带齿的小草, ( )了锯子;牛顿观察落地的苹果,( )了地球有引力……强烈激烈(2)经过一番( )的讨论,我们终于制订好了春游的方案。
(3)我们不能在( )的阳光下看书。
5.写出下列句子中加点词语的反义词。
(2分)(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以阻力．．。
( )(2)上课了,教室里非常安静．．。
( )(3)白天气温高,天气干燥．．。
( )(4)昙花向人们展示美丽．．的笑脸。
( )6.按要求写句子。
(10分)(1)合理的推测怎么离得开细心的观察呢(改为陈述句)(2)这些小虾,通体透明,像玻璃似的。
(仿写比喻句)，像似的。
()仿照例子,改写拟人句例:五点左右,艳丽的蔷薇开了。
五点左右,艳丽的薇绽开了笑脸。
春天来了小河解冻了,河边的柳树发芽了。
春天来了,小河，河边的柳树。
(4)我把一口缸放在葡萄架下。
(改为“被”字句)(5)迎春花开放了。
(扩句)7.选择题。
(填序号)(10分)(1)下列词语中的“怒”字与“欣然怒放”中的“”意思相同的一项是( )。
A.怒不可遏B.心花怒放C.恼怒万分D.恼羞成怒(2)下列说法中正确的一项是( )。
A.“淡雅的花蕾”“娇嫩的花瓣”“活泼的小虾”这三组搭配都是正确的。
B.“舒展”的近义词是“舒服”,“推测”与“猜测”是近义词。
【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年三年级下册第四单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
（共12分）1.读拼音，写汉字。
（每空1分，共8分）①早上七点钟，shuì lián从梦中醒来，下午三点钟，wàn shòu jú欣然开放。
②听说蜜蜂能biàn rèn方向，我做了个实验。
最后通过jiǎn chá，有十五只以上的蜜蜂能zhǔn què wú wù地回到家。
③学校的操场边上xiū jiàn了一座大花坛，里面种满了各种各样的鲜花。
春天，花儿开放，争奇dòu yàn，迷人，引来了蜜蜂、蝴蝶等kūn chóng，真是热闹非凡啊！2.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。
（4分）（1）这条路的尽．（jǐn jìn）头应．（yīnɡ yìnɡ）该就是小芳的家。
（2）小弟弟的后背．（bēi bèi）上，背．（bēi bèi）着一只可爱的小花猫。
（3）因为屋子里非常闷．（mēn mèn）热，大家心里非常烦闷．（mēn mèn）。
（4）小时候，爷爷总是跟我们讲北斗．（dǒu dòu）七星的传．（zhuàn chuán）说。
二、单项选择题。
（每小题2分，共6分）1.下列句子中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．大概．（kài）是因为对新环境还不太适．（shì）应，小女孩看起来有点儿紧张。
B．螃蟹挥动着一副．（fù）大钳．（qián）子，好像在向我们示威。
C．蜜蜂的巢内．（nài）干燥．（zào）、通风，十分卫生。
部编版三年级下册语文第四单元测试卷及答案(提优卷)
第四单元测试（提优卷）积累运用一、用“___”画出下列每组词语中加点字的错误读音，并在后面的括号内改正。
（3分）1.干燥．（zào）淡雅．（yǎ）灼．伤（zuó）吻．合（wěn）（）2.空隙．（xì）逆．风（nì）超．常（chāo）大概．（kǎi）（）3.搏．斗（bó）末．端（wèi）钳．子（qián）掀．开（xiān）（）二、看拼音，写词语。
（10分）zhēng dòu mò shēng yàn lì（）（）（）xiū jiàn cháng shòu sū xǐng（）（）（）zhǔn què yán tú zhǎn shì（）（）（）bāo kuò（）三、（名被期末真题）我会选字组词。
（填序号）（4分）①芬②纷①组②阻①辨②瓣①查②察缤（）力（）（）认观（）（）芳（）成花（）检（）四、按要求完成句子练习。
（12分）1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（照样子，用相同的方法写一写其他花开的样子）（1）早晨七点，芍药___________________________________________________。
（2）________________________________________________________________。
2.（原创题）用修改符号修改病句。
在前不久公布的“科学家篇”名单中，中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦成功进入候选人。
BBC入围“20世纪最伟大科学家”就意味着公众和全社会的肯定及认，可以屠呦呦为代表的科学家由此发明青蒿素的意义也将永留青史。
3.看图片，照样子，写句子。
例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（1）我发现所给例句先_______________________，再_______________________。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。