童年第五第六章读后感
童年第五第六章读后感
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我
最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年却是他的一段悲惨遭
遇，一段深情的回忆！小编精心为你整理了童年第五第六章读后感，希望对你有
所借鉴作用哟。
篇一：《童年》第五章读后感
外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母
亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种
小康家境；更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和
生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻
明了。
第五章主要是讲了阿廖沙的两个舅舅都分家了，他与外祖父，外祖母住在了
另一处的新房子里。从此过上了比以前来说宁静得多的生活。从外祖母向阿廖沙
讲起她童年的回忆中，我得知，原来外祖母的童年也是艰苦的，她的家庭是一个
单亲家庭。
从小她的母亲就上街要饭，为的是攒女儿的嫁妆，外祖母为了不让她的母亲
这样子维持家庭生活，便跟右手萎缩的母亲学织花边的手艺……后来遇上了“我”
的外祖父，便下嫁给他了。说起外祖父，小时候家庭也很贫困，经历过法国侵略
的时候。由于家庭不富裕的现状，造就了现在外祖父爱钱如命的性格。
由此可见，外祖父和外祖母以前的童年生活都是非常艰苦的，但两人的性格
却大大的不同。外祖母像是女中豪杰，只身飞入火场拿硫酸盐；而外祖父呢？则
像是缩头乌龟似的，可打起人来的样子就变得凶狠多了。两个人有着差不多的童
年，可性格却大大的不同。
可想而知，意志多重要，一个人有了坚强的意志，虽然面对困境，但却奋发
向上，炼就了自己勇敢，愿意奉献于他人的性格；而另一面，有了坚定的意志，
却又是奢侈的意志，满脑子都是铜臭味，永远都是为钱而努力，有意志挣钱，无
意志奉献于他人，这样的一个人，永远都是脑子里没有财富的人！
意志造就了一个人怎样的性格。同学们，坚定你们的意志吧！创造属于你们
独特健康的性格吧！
篇二：《童年》第六章读后感
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万
小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，
写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散
文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造
成了骨折。
童年第五章的读后感
童年第五章的读后感童年第五章的读后感【篇1】童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。
童年多么美好每个人都有童年，每个人的童年是不同的，每个人都曾经历过，有快乐，有幸福，童年是美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱阿廖沙了。
外祖父不太喜欢阿廖沙，两个舅舅更是讨厌阿廖沙。
就在这样恶劣的环境下，阿廖沙却走过来了。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着我们品尝；想要什么，就有什么，我们还有什么理由不好好学习呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，回想到刚升初中时的军训，衣服也洗不干净，一切都搞得乱糟糟的，与阿廖沙相比起来，我情何以堪啊！在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。
如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
童年第五章的读后感【篇2】《童年》是高尔基以亲身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
小说以“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭结束，生动地再现了19世纪七八时年代俄罗斯下层人民的生活状况。
童年第五章的读后感
童年第五章的读后感童年第五章的读后感当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的童年第五章的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我读时的感受与高尔基写时的感受是一样的：一种浓厚的，色彩斑斓的，离奇的难以描述的生活，以惊人的速度开始了。
感触最深的要数第二章了，阿廖沙的两个舅舅为争夺家产而大打出手，阿廖沙幼小的心灵就留下了烙印，他被吓的竟蹦上了炕炉上，由此就可推想出他两个舅舅”战争“的激烈了。
热爱科学的”好事情“是我最喜欢的一个角色，虽然当时所有人都歧视他，甚至善良的外祖母也不能接受他，但他却一如既往，还和阿廖沙成了好朋友，但是最后他也难逃当时黑暗社会的”制裁“，悲惨离去。
以致阿廖沙说出了”你们全是混蛋“的话。
其实每个人都有自己的童年。
回忆儿时的懵懵懂懂，心中总有一份久远的牵挂，梦中的旧影却因为时光的流逝渐渐稀疏，而心里想要留守的渴望也愈加强烈。
或许有一天，我那满腔的憧憬化为激情，开始回顾儿时，那将是一件很美妙的事情。
那么便正如高尔基所说的：”我不是在讲我自己，而是在讲那令人窒息的狭小天地。
“高尔基也说过：”人民美好的品质，他们的智慧和创造精神，它能唤起我们一种难以摧毁的希望——那就是光明的，人道的生活必定复生。
“若是再将《童年》刨的更深一点，会出现理性于感性的分歧，他们的视角不同，读出的道理当然也不尽相同：理性之人会读出一把双面刃，它从正邪两面插入了俄国基层市民的胸膛；而感性的人会读出一面镜子，他们会发现书中竟会有自己的影子。
但不管怎样，《童年》都将洗涤读者以腐蚀，贪婪的灵魂。
窒息的天地，苦难的童年。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感第一篇：《童年》第六章读后感本周，我读了《童年》的第六章。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
第六章主要写大舅米哈伊尔在醉酒后为了争夺家产带领醉鬼、小流氓冲击、攻打外祖父家、毁坏别人东西的暴行。
他拔掉了花园里的花草树木，捣毁了浴室，把蒸气浴的架子、长凳子、水锅全都砸了，连门窗都没放过，都砸烂了。
后来，他甚至拿砖头向姥爷扔，把门砸得摇摇欲坠，还用棍子打姥姥。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙担任了侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩。
善良的姥姥由于“劝架”被醉酒的逆子挥了一棍子，砸伤了手，折了骨头。
我想高尔基想要表达的一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民自私自利、斤斤计较、爱嚼舌根、冷酷麻木的卑鄙灵魂。
让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续......第二篇：童年读后感读《童年》有感阿廖沙：他的形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活之路。
他不向丑恶势力屈膝，坚强而善良，勇敢而自信。
他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着，身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他，这体现了他的坚强和勇敢；他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦，都会感到难以忍受，这说明了他善良的一面；母亲的再婚，使得他很孤僻，但也增强了他对自己力量的信心。
生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地生活下去，他相信黑暗终将过去，未来将会走向光明。
外祖父：他是俄罗斯小市民阶层的典型。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感
摘要：
1.《童年》第六章概述
2.第六章的主题和情感
3.作者的写作手法和技巧
4.读后感想和启示
正文：
【《童年》第六章概述】
《童年》是一部描绘了作者高尔基童年生活的自传体小说。
第六章主要讲述了主人公阿廖沙和他的朋友们一起度过的一段快乐时光，同时也揭示了当时社会的一些黑暗面。
【第六章的主题和情感】
第六章的主题是友谊和成长。
在这一章中，阿廖沙结识了一些新朋友，他们一起玩耍，一起学习，一起成长。
虽然他们的生活并不富裕，但他们在彼此的陪伴下，找到了快乐和温暖。
同时，这一章也揭示了当时社会的一些问题，如贫富差距、教育不公等。
作者以儿童的视角，描绘了一个真实而残酷的世界。
【作者的写作手法和技巧】
作者高尔基在这章中运用了生动的描绘手法，通过细腻的笔触，描绘出了孩子们的内心世界和成长过程。
他用简单的语言，却能让读者深深地感受到孩子们的快乐和痛苦。
同时，他也通过这一章，揭示了当时社会的一些问题，让
读者对那个时代有了更深的理解。
【读后感想和启示】
读完这一章，我深深地被阿廖沙和他的朋友们的友谊所感动。
他们虽然生活困苦，但他们的友情让他们的生活充满了快乐和温暖。
这让我明白，无论生活多么艰难，只要有朋友，就有希望和快乐。
同时，这一章也让我感受到了教育的重要性。
在当时的社会环境下，教育是改变命运的重要途径。
阿廖沙和他的朋友们虽然面临着教育不公的问题，但他们依然坚持学习，这让我深感敬佩。
总的来说，第六章让我感受到了友谊和成长的力量，也让我明白了教育的重要性。
童年第六章读后感300字
童年第六章读后感300字读完高尔基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后自己感概万千。
关于童年第六章读后感300字该怎么写的呢?下面我给大家带来童年第六章读后感300字, 盼望大家喜爱!童年第六章读后感300字1在童年的路上, 伴随的是成长和前进的力气。
在尼日尼成长的路上, 伴随他的是光明和正能量。
在种种不同的路上, 尽管受尽挫折, 但我们从未被大风折断过翅膀。
在这路上, 也总有人伴我同行;同行人, 也曾陪我斩关过将。
被大雨冲刷过的, 雨后的道路是多么泥泞。
但雨后的太阳与彩虹也鼓励我砥砺前行。
主子公“我”, “我”的心情就像这路一样, 时高时低, 波澜起伏。
当“我”有了继父时, “我”非常冷漠, 百无聊赖;当伊凡之死驾临时, 我满怀气愤和痛心。
“我”的童年, 虽说事多如麻, 但也从没缺憾过, “我”觉得非常习以为常, 但“我”背后的故事也感动过数人。
高尔基的《童年》, 讲解并描述了一个男孩美妙而又忧愁的童年, 这是他的童年, 但我坚信那些美妙的瞬间, 那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也必须是你我童年的真实写照。
童年第六章读后感300字2大家都想知道大作家高尔的童年是怎么样的,我也带着这份新奇谨慎地读了高尔基闻名的自传体小说中的第一部《童年》,在书中我看到高尔基真实地描述了自己的苦难童年。
小说的主子公阿辽沙三岁时失去了父亲, 从今生活在多事的姥爷家里。
阿辽沙从当心地和善, 特殊是在外祖母的影响下, 养成了善恶清楚, 能爱能恨的性格。
他勤于学习, 刻苦耐劳, 严峻的生活使他熬炼成为一个意志刚毅、有志向、有作为的人。
阿辽沙啊!阿辽沙, 你真是一个苦难的孩子啊!但是你的苦难使你变成了一个意志刚毅的孩子, 这一点让我佩服, 并且你依靠自己的勤奋学习、刻苦耐劳, 成了一名闻名的作家。
读完这本书, 我从阿辽沙那困难的生活中学到了许多, 与阿辽沙相比, 我们的生活是华蜜的, 而阿辽沙的生活却是苦难的, 可我们却生在福中不知福。
童年第六章阅读感想
童年第六章阅读感想童年这本书啊，特别是读到第六章那会儿，我心里头那个滋味儿，就像是吃了颗青苹果，酸中带甜，又有点儿涩，回味无穷。
这章里头的情节，就像是老照片一样，一张张在我脑子里翻腾，让我感慨万千。
说起来，小阿廖沙的童年，可真不是咱们现在这些孩子能想象的。
咱们现在，天天有爸妈宠着，要啥有啥，可小阿廖沙呢？他得自个儿去闯，去拼，还得时不时防着那些个坏心眼儿的人。
读到这儿，我就忍不住想，要是我那时候也跟他一样，能不能像他那样坚强，那样勇敢？第六章里头，最让我揪心的，就是小阿廖沙和他外婆那段。
外婆啊，就像是一盏温暖的灯，无论风雨多大，总能给小阿廖沙照亮回家的路。
她给阿廖沙讲故事，教他做人的道理，那些故事，就像是春雨一样，悄悄地滋润着阿廖沙的心田。
每当我读到外婆那些温柔的话语，还有她那双充满智慧的眼睛，我就觉得心里头暖洋洋的，好像自己也被外婆的爱包围着一样。
不过，这章里头也有让人生气的时候。
那些个欺负小阿廖沙的人，就像是冬日里的寒风，冷飕飕的，让人直打哆嗦。
特别是那个“小茨冈”，本来是个挺好的小伙子，结果被那些坏人给害了，真是让人恨得牙痒痒。
每当我想到这儿，我就忍不住想，这世上怎么就有这么多坏心眼儿的人呢？他们怎么就不知道，善良和爱心才是人最宝贵的财富呢？但话说回来，小阿廖沙的坚强和勇敢，也真是让我佩服得五体投地。
他虽然年纪小，但面对困难的时候，从来都不退缩，也不抱怨。
他就像是春天里的小草，任凭风吹雨打，都能顽强地生长。
这种精神，真是咱们现在这些孩子应该好好学习的。
读完这章，我还想到了咱们自己的生活。
虽然现在咱们的生活条件好了，但也不能忘了那些曾经经历过苦难的人。
咱们要珍惜现在的生活，好好学习，将来有能力了，也要去帮助那些需要帮助的人。
就像外婆教小阿廖沙的那样，用爱心和善良去温暖这个世界。
总的来说啊，童年这本书的第六章，真是让我感触良多。
它让我明白了什么是坚强，什么是勇敢，也让我更加珍惜现在的生活。
我相信，只要咱们都能像小阿廖沙那样，用一颗善良和勇敢的心去面对生活，那么咱们的生活一定会更加美好和幸福。
童年第六章读后感
童年第六章读后感《童年》第六章，就像一扇通往过去的窗户，让我看到了阿廖沙童年生活中又一段别样的风景。
这一章里，给我印象最深的，是那个热闹非凡又充满烟火气的“小茨冈”之死。
“小茨冈”这个人物，在阿廖沙的童年里，简直就是一颗璀璨的星星。
他勤劳、善良，还有着非凡的力气和乐观的性格。
每次读到关于他的段落，我仿佛能看到一个身强体壮、笑容满面的小伙子在眼前忙碌着。
记得有一次，家里要搬重物，大人们都在发愁该怎么弄。
这时候，“小茨冈”出现了，他二话不说，撸起袖子，一下子就把那重物扛在了肩上，还轻松地走了好几步，仿佛那不是什么沉重的负担，而是一件轻飘飘的小玩意儿。
他一边走，还一边笑着跟大家打趣，说这点东西对他来说简直就是“小菜一碟”。
大家都被他逗得哈哈大笑，原本紧张的气氛一下子就轻松了起来。
还有一回，阿廖沙不小心犯了错，被外祖父狠狠地责骂。
“小茨冈”看到了，悄悄地把阿廖沙拉到一边，从兜里掏出一块糖递给他，轻声说：“别难过啦，小家伙，吃块糖心里就甜了。
”那语气，那眼神，充满了关爱和疼惜，就像一个温暖的大哥哥在照顾自己的弟弟。
然而，命运却对“小茨冈”开了一个残酷的玩笑。
在那次搬十字架的时候，由于两个舅舅的自私和贪婪，“小茨冈”被沉重的十字架压死了。
当我读到这一段的时候，心里就像被什么东西狠狠地揪了一下。
我想象着那个充满活力的身影，就这样突然倒下，再也没有起来，眼泪忍不住就流了下来。
我一直在想，为什么善良的“小茨冈”会有这样悲惨的结局？是因为那两个可恶的舅舅？还是因为那个黑暗的社会？或许都有吧。
但无论如何，“小茨冈”的离去，让阿廖沙的童年又多了一份沉重和悲伤。
回想起自己的童年，虽然没有阿廖沙那样的坎坷和磨难，但也有过一些小小的挫折和失落。
记得有一次，我参加学校的绘画比赛，满心欢喜地以为自己能拿个好名次。
我精心准备了很久，每天放学后都认真地画呀画。
可是到了比赛结果公布的那一天，我的名字却没有出现在获奖名单上。
当时的我，心里别提多失落了，感觉整个世界都变得灰暗了。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感（最新版2篇）目录（篇1）1.童年第六章读后感的概述2.童年第六章的主要内容3.童年第六章的情感表达4.童年第六章的主题分析5.总结正文（篇1）一、童年第六章读后感的概述《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基所写的一部自传体小说，全书共九章，分别从童年、青少年、中年三个阶段来描写主人公阿廖沙的生活经历。
第六章是全书的高潮部分，描述了阿廖沙在染坊的学徒生活，以及与表哥、表姐之间的情感纠葛。
二、童年第六章的主要内容第六章主要讲述了阿廖沙在染坊里学艺的经历，他学会了如何染色，逐渐融入了这个家庭。
同时，他也结识了表哥和表姐，三人一起度过了许多快乐的时光。
但是，阿廖沙的母亲突然去世，他不得不离开这个家庭，开始新的生活。
三、童年第六章的情感表达第六章中，高尔基通过细腻的笔触，描绘了阿廖沙对染坊的热爱和对家庭的依恋。
同时，他也表达了对表哥和表姐的友情和感激之情。
这些情感交织在一起，使得第六章充满了浓厚的情感色彩。
四、童年第六章的主题分析《童年》第六章的主题主要包括成长、家庭、友情和离别。
目录（篇2）1.童年第六章读后感2.童年是一本讲述成长和经历的书籍，第六章是关于主人公童年时期的朋友们。
3.童年时期的友谊是美好的，值得珍惜。
4.童年时期的友谊可以影响人的一生，值得回顾和反思。
5.童年时期的经历是人生中最珍贵的财富之一，值得我们好好珍惜和回忆。
正文（篇2）童年是每个人人生中最为珍贵的一段时期，这段时期的经历和友谊对我们的成长和发展都有着极为重要的影响。
在《童年》这本书中，第六章主要讲述的是主人公童年时期的朋友们，通过这些朋友们的经历和故事，让读者更好地了解和感受童年的美好和珍贵。
在第六章中，作者通过一系列生动的故事和细节描写，让读者感受到了童年时期的友谊是美好的，值得珍惜。
这些朋友们的经历和故事也让我们深刻地认识到，童年时期的友谊可以影响人的一生，甚至可以改变我们的人生轨迹。
在童年的时期，我们往往会结交一些志同道合的朋友们，这些朋友们的性格、爱好、习惯等方面与我们相似，让我们更容易产生共鸣和情感上的联系。
童年第六章读后感
童年第六章读后感：在苦难与希望之间穿梭高尔基的《童年》第六章，如同冬日里的一股寒流，裹挟着贫困、欺凌和无奈，却也蕴藏着微弱却坚韧的希望之光。
这一章描写了阿廖沙在祖母去世后，生活环境的急剧恶化以及他内心世界更加深刻的震荡。
读罢此章，我仿佛置身于那个灰暗的年代，与阿廖沙一同经历着苦难的洗礼，也一同感受着人性光辉的闪耀。
第六章以祖母的去世为开端，标志着阿廖沙童年时期相对温暖的阶段彻底结束。
祖母的形象贯穿了前五章，她是阿廖沙精神世界的支柱，是黑暗中的一盏明灯，她用爱和善良抚慰着阿廖沙幼小的心灵，给予他精神上的慰藉和力量。
祖母的离去，如同抽走了阿廖沙生命中最重要的支撑点，让他在残酷的现实面前更加孤立无援。
祖母去世后，外祖父家的生活环境更加恶劣。
外祖父的酗酒和暴躁更加频繁，对阿廖沙的压迫也更加变本加厉。
外祖母的懦弱和无力，无法有效地保护阿廖沙免受伤害。
家里的氛围充满了压抑、争吵和暴力，这与之前祖母在世时温馨和谐的氛围形成了鲜明的对比。
阿廖沙在这样的环境中，身心承受着巨大的痛苦和煎熬。
他目睹了人性的丑恶，感受到了人世间的冷酷无情。
然而，第六章并非仅仅是苦难的堆砌。
在残酷的现实面前，阿廖沙展现出超乎年龄的坚韧和承受力。
他并没有被生活击垮，而是选择默默地承受一切，并努力寻找生存的希望。
他依然保持着对生活的热爱，对美好的向往。
他仍然在黑暗中寻找光明，在绝望中寻找希望。
这章中，我们看到了阿廖沙对生活的观察和思考。
他开始对周围的人和事进行更深入的分析和判断。
他不再单纯地接受一切，而是开始思考人性的复杂性和社会的不公。
他逐渐认识到，并非所有的人都像祖母那样善良和慈爱，也并非所有的事情都是美好的。
他开始用自己的方式去理解这个世界，去寻找属于自己的生存之道。
阿廖沙的成长，并非一蹴而就，而是一个循序渐进的过程。
在祖母去世后，他经历了更加严峻的考验，但他并没有因此而放弃对生活的希望。
相反，他更加坚强，更加勇敢，更加成熟。
他开始学习独立思考，独立生活，并逐渐形成了自己的人生观和价值观。
童年第五章的读后感简短5篇
童年第五章的读后感简短5篇童年第五章的读后感简短篇1人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。
全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动!看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!这是高尔基先生的批判，这是*以小见大的妙笔!一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜?《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。
这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有遮这样的人可以维护正义与真理!《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的!童年第五章的读后感简短篇2我相信，无论是怎么样的人，一定都无法忘怀童年所给予他的回忆，无论这种会议对他而言是否美好，是否拥有着重要的价值，都会无法忘记。