行政伦理学试题和答案
行政伦理学（一）一、名词解释（每题5分，共25分)1．行政道德——行政道德是一种权力道德，它既表现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程中提出的道德要求，又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的价值目标。
2．行政作风——行政作风本质上就是行政人员的工作作风，指的是行政人员在行政管理活动中所表现出来的体现了行政管理活动的特征、行政道德要求和行政文化理念的一贯态度和行为风格。
3. 行政良心——行政良心是国家行政机关及其公职人员的良心，实际上也就是指行政人员在履行其行政管理这一特殊职业活动中的责任和义务的过程中所形成的深刻的道德责任意识以及对自我的行政行为进行自我道德评价的能力。
4. 行政良能——行政良能实质上是指行政人员运用行政道德的技能，是行政人员把自己的道德良心和道德良知运用到行政管理活动之中使其发挥作用的技能，属于道德能力的范畴。
5. 行政责任——行政责任有两层含义：第一，指行政人员在一定的岗位和职务上开展行政管理活动时所应承担的角色义务，即职责；第二，指由于行政人员在没有积极有效地履行职责而受到的追究，往往表现为受到否定性的批评、惩罚和制裁。
完整的行政责任是上述两个方面的统一或总和。
6．行政荣誉——行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的自我意识。
按照荣誉主体来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉，按照内容和产生的原因来分，又可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
7. 政府信任关系——政府信任关系是指行政相对人对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待，在更广泛的意义上，也包括政府及其行政人员在对社会和公众要求作出回应基础上的合作互动期待。
也就是说，政府信任关系包含着双向期待。
除此之外，政府信任关系还包含着政府机构的不同部门、不同的层级之间的相互信任。
8.行政道德评价——行政道德评价是由特定的行政机构、部门或社会公众根据一定的标准、原则和规范，并通过相应的形式对行政人员这一特定职业活动人群的伦理关系和行为作出的是非功过的评估和总结分析。
9．公共行政的伦理观：公共行政的伦理观是行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念。
二、简答题（每题7分，共35分）1.为什么说现代行政权力是一种公共权力？现代行政权力是一种公共权力，其公共性主要体现在三个方面：第一，行政权力是公共利益得以实现的工具。
属于一个国家中的全社会的权力，是一种公共权力；第二，行政权力具有超然性。
致力于实现以国家利益形式表现的公共利益，是凌驾于社会之上的权力；第三，行政权力具有全局性。
应着眼于社会中全局性的事务，或关系到整个社会秩序的基本问题。
2．简述社会主义的公共行政中廉政与勤政的关系。
廉政是勤政的前提，而勤政则是廉政目标或结果。
社会主义的公共行政首先应当是廉洁的，只有在廉洁的前提下，勤政才有意义，否则，勤政就会失去正确的方向。
廉洁可以保证公共行政及其行政人员的行政行为无私无偏，以维护和促进公共利益作为行政管理的唯一追求。
但是，仅有廉洁是不够的，特别是在对行政人员的考察中，仅仅做到了廉洁还不是一个合格的公务员，他必须在廉洁的同时也积极自觉地做到勤政。
所以，廉政需要得到勤政的补充和支持。
3．行政态度具有哪些属性？行政态度是行政人员人生观的组成部分，它具有三方面属性：其一，行政态度不是先天就有的，而是在后天社会生活环境的作用下形成的，社会生活环境对行政态度起着决定性作用；其二，行政态度总是针对一定对象的，具有相对稳定性，态度一经形成，便比较持久、稳固、较难改变；其三，行政态度是一种内在倾向，一个人对某一对象持何态度，人们只能从他外显的行为举止与表现来间接分析、推测。
4. 为什么说行政责任既是制度的又是伦理的?首先，行政责任是制度化的责任，不仅法律责任会以制度化的形式存在，而且道德责任也会受到职业道德规范等制度化的道德因素来规范。
其次，行政责任的伦理性特征突出表现在行政组织和行政人员对公共性的遵从，对社会公众的服务要求。
在某种意义上，在行政管理活动中，行政组织特别是行政人员所承担的一切责任，都是通过转化为道德责任的形式才会使行政责任成为一种具有现实意义的责任，才会使行政责任得到有效的实现。
对行政人员来说，这无疑既是制度上的规范，又是道德上的要求。
5. 有限目标管理责任制的含义是什么？一是在行政组织层级中，把工作层级进行细化、分解，保证下级政府对上级政府负责；二是在一个行政组织内部，把本层级、本部门或机构的工作目标分解落实到具体的岗位、具体的人；三是在具体工作中，要求行政人员就工作状况进行期中汇报并说明原因，在工作期结束后，确定工作业绩并予以相应的奖惩。
6. 在争取行政荣誉过程中要避免出现哪些心理？行政人员应避免对行政荣誉的漠然与畏难。
或者轻视荣誉，对荣誉获得与否无动于衷；或者认为荣誉获得难度较大，缺乏自信，没有克服困难、迎难而上、赶超先进的信心和勇气。
这些都是争取荣誉所必须克服的心理缺陷。
行政人员应避免虽然一度有着争取行政荣誉的热情，但随着时间的推移，思想松懈、工作力度减弱，道德行为难以坚持下去的情况。
行政人员应避免由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡，工作热情下降，甚至埋怨委屈自卑的心理。
行政人员应避免一旦获得了行政荣誉就沾沾自喜、不思进取的心理。
7. 独立人格生成过程中，人生修养的基本途径和方法有哪些？行政人员人生修养有以下几种途径和方法：（1）学习。
主要是政治理论、政策法规、行政技能以及学习方法的学习；（2）内省。
包括自我认识、自我批评以及开展思想斗争等；（3）践行。
这是是学习和内省的最终体现；（4）慎独。
这既是一种人生修养途径，也是修养所达到的一种极高境界。
8. 政府信任关系中，在权力道德方面政府应如何作为？应做到以德用权。
所谓以德用权，就是要求行政人员在行使公共权力时，首先考虑的是人民的利益而不是一己私利，按照民意，遵循官德，把政府的方针政策不折不扣地告诉人民群众，把政府的关怀送给人民群众，当好信任的桥梁。
由此，以德用权必须强化权力道德意识。
第一，强化个体权力道德意识；第二，强化群体权力道德意识；第三，强化整体权力道德意识。
三、论述题（每题20分，共40分）1．试述行政伦理民主观的基本内涵，联系实际说明坚持行政伦理民主观对改进行政管理工作的意义。
（p55，53-54）答题要点：（1）行政伦理民主观的基本内涵。
行政伦理的民主原则要求行政行为以国家和社会的公共利益为出发点。
它要求行政人员要充分认识到：第一，一切涉入行政管理活动中的人在人格上都是平等的，每个人的政治权利都应该得到尊重；第二，行政人员由于社会分工而被定为在行政管理者的位置上，但管理者与被管理者是相对的，作为被管理者的公众有权参与和监督行政管理；第三，行政管理活动程序化和公开化是公众参与和监督的必要条件；第四，作为社会公仆，摈除行政职位等级和行政经验资历的偏见、对来自各个方面的意见兼容并蓄才是科学的态度和作风。
（2）联系实际说明坚持行政伦理民主观对改进行政管理工作的意义。
第一，民主可以成为一种激励机制。
在社会生活中发扬民主，就能够调动起公众的积极性，群策群力，朝着共同的目标奋进。
第二，民主可以成为一种凝聚机制。
民主是通过管理活动的公开性来接纳广泛的参与的，而管理活动的公开又可以使管理者与被管理者以及公众之间形成统一认识，这种统一认识将整个社会凝聚为一个总体，形成整体的合力，个人在整体中有着强烈的归属感。
第三，民主可以成为一种防错和纠错机制。
决策的民主化意味着广泛征求意见，集中集体智慧，形成决定。
与个人决策相比，无疑是更为正确和有效的。
当然，有时真理也会掌握在少数人手里，而民主又是服从多数的原则，这就可能出现集体犯错误的情况。
但是，在这种情况下，民主具有及时发现错误和顺利纠正错误的优势。
第四，民主可以成为一种有效的监督机制。
民主赋予了公众对管理者实行监督和提出批评、建议的权利，这种权利是防止管理者官僚主义化的重要保障。
第五，民主可以成为一种宣泄机制。
正常的民主生活、畅通的民主渠道可以使公众充分发表意见。
第六，民主可以成为人们自我实现的机制。
民主的宗旨就在于：让公众自己管理自己，实行社会自治；同时，通过代表制，实现对国家事务管理的参与。
个人在这两个方面的积极实践中都可以确认和实现自身的价值。
（请结合实际适当展开）2. 结合实际，论述你对我国当前政府信任关系的评价及其对策。
答题要点：（1）我国当前政府信任关系评价。
主要结合实际说明：我国目前正处于转轨变型的特定历史时期，政府的社会管理和社会服务的水平、质量和意识与社会和公众的价值期待存在着一定的差距，导致政府的合法性基础在一定程度上受到了挑战，并影响到现代化建设的质量和速度。
（2）引发公众对政府信任度下降的原因。
主要有五个方面：第一，行政人治色彩浓重；第二，行政权力缺乏制约；第三，政府行政效能与社会和经济发展要求之间存在一定差距；第四，行政机关和行政人员固守旧的行为习惯；第五，公共行政缺乏绩效评价体系，责任机制薄弱。
而行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。
（3）我国当前政府信任关系对策。
主要说明：解决信任危机问题或重塑信任关系是各级政府的当务之急。
要从根本上克服信任危机现象并建立起普遍的信任关系，一方面需要社会成员个体道德素质的提高，另一方面，是要确立起一种能为社会成员普遍信任的制度性安排与制度性承诺。
政府信任关系作为普遍信任关系中的重要部分，对于普遍信任关系的建立起着率先垂范的作用。
而在更广泛的意义上说，社会制度性安排和制度性承诺也是政府责无旁贷的职责。
3.联系我国现行行政道德评价和行政伦理监督方面的问题，说明伦理监督与评价机制的建设方向。
答题要点:（1）我国现行行政道德评价和行政伦理监督方面存在的问题。
我国现行行政道德评价和行政伦理监督存在缺位、滞后以及力度欠缺等问题，主要反映在：第一，行政道德评价、监督机制的多元和无序；第二，评价、监督主体与客体关系错综复杂；第三，行政道德评价和行政伦理监督的法治化程度较低，存在着“因人而异”、“对人不对事”等问题。
（2）行政伦理监督机制建设的方向。
应从理论和实践两个层面加以改革和完善，主要是：第一，应加强总体协调，充分发挥整体监督效能；第二，有效的监督、评价必须以监督、评价客体切实处于被监督、评价之下为前提，并且监督、评价主体的活动不应受到客体的直接制约和干扰，以保证监督主体能充分行使监督评价的权利，保证监督评价的独立性与权威性；第三，加强行政伦理监督与道德评价的法治化，尽快制定相关法律和规范性文件，使各类行政监督评价具有明确具体的主体权限、法律依据、程序和手段。
二、填空题1. 行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于（行政道德的本质）和（发展规律）的科学。
行政伦理学综合练习五及参考答案
行政伦理学综合练习五及参考答案一、填空题（每空2分，共20分）1. 政府信任关系的特性是：（内隐性）和（稳定性）。
2. （行政道德）的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。
3. 解决（信任危机）问题或重塑（信任关系）是各级政府的当务之急。
4．政府信任关系建构的基本原则包括：利益一致性原则、（客观求实）原则、（公开性）原则和整体性原则。
5. 从评价的手段和途径区别，行政道德评价可以分为（社会舆论）、（行政行为习惯）和（行政人员的内心信念）三种。
二、名词解释（每题5分，共20分）1. 行政组织间的信任关系——所谓行政组织间的信任关系，首先是指整个行政组织系统内大系统与子系统、子系统与子系统之间的关系；其次是指这种关系所涉及的内容，是系统内部各行政组织间相互协作运转的群体心理预期与认可状态。
2. 组织内部的人际信任——组织内部信任关系就主要是指组织成员之间以及组织成员对组织的信任关系。
3．行政道德评价——行政道德评价是由特定的行政机构、部门或社会公众根据一定的标准、原则和规范，对行政人员这一特定职业活动人群的伦理关系和行为做出的是非功过的评估和总结分析，以及对其道德做出善恶判断的过程。
4. 行政伦理监督——行政伦理监督是指在行政管理活动中，对行政机构及其工作人员行为是否符合有关伦理道德原则与规范所进行的监察和督导。
三、简答题（每题10分，共40分）1．简述行政伦理规范与法律规范的区别答：①在内容上，行政伦理规范主要表现为道德义务和道德责任，而法律规范的核心内容是法律权利和法律义务。
②在形式上，行政伦理规范常是以规定、准则等形式出现的。
而法律规范主要是以制定法或成法出现的。
③在制定程序上,行政理规范虽然也要经过严格仔细的立项、论证、表决、公布等程序。
但不像法律规范那么正式。
④行政伦理规范的实施是由党和政府的某一部门来执行，而法律规范必须由专门的机构和人员来实施。
⑤行政伦理规范的实现主要靠社会舆论和个人的良心起作用，远远不及法律的强制实施程度。
行政管理本科《行政伦理学》网上作业(第一次)试题及答案
行政管理本科《行政伦理学》网上作业第一次作业作业1一、单项选择:1、行政人员在行政执行中的行为代表着AC CCB CCADD CBCCC CDAAC二、多项选择题:1、对公平的理解，可以从如下角度进行ABCD ABC 全 BCE 全ABCD BCD BCDE BCDE CDEBCDE ADE 全 BCDE ABE三、简答题1.为什么说现代行政权力是一种公共权力？参考答案：现代行政权力是一种公共权力，其公共性主要体现在三个方面：第一，行政权力是公共利益得以实现的工具。
属于一个国家中的全社会的权力，是一种公共权力；第二，行政权力具有超然性。
致力于实现以国家利益形式表现的公共利益，是凌驾于社会之上的权力；第三，行政权力具有全局性。
应着眼于社会中全局性的事务，或关系到整个社会秩序的基本问题。
2.如果公共行政单纯受到效率观的支配，会导致什么弊端？参考答案：第一，使对行政体系以及行政管理活动的评价偏向于投入活动而忽视其效果；第二，会让人们专注于行政管理活动的合逻辑性、合目的性，而忽视了活动的实质性价值前提；第三，会使人变成为求成功不择手段的非道德主义者；第四，片面的行政效率观不可避免地会伴生数字虚假现象。
3.行政作风与行政道德的关系怎样？参考答案：行政作风与行政道德有着密切联系，是行政道德的构成要素和行政道德的外在显现，是行政人员对待行政义务、行政良心和行政荣誉的态度，也是行政义务、行政良心和行政荣誉在行政行为的中表现，是行政人员见之于行动的行政道德，最集中、最突出地表现在行政人员与其服务对象即人民群众的关系方面。
行政人员的行政作风反映了行政道德的状况，是行政道德的一个重要组成部分。
论述题1.试述行政伦理学的研究对象答：（1）行政伦理学的研究对象。
行政伦理学的研究对象是公共行政领域才行政管理过程中的伦理问题。
从本质上讲，行政伦理体现为一种特定的公共利益观念，这种观念的出现是公共权力产生与发展的必然结果。
（2）行政伦理作为公私利益的观念体系，是由众多要素组成的。
国开开放大学《行政伦理学》形考作业1-4答案
行政伦理学形考作业1一、简答题(每题5分，共10分)1. “伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么?答案：“伦理”和“道德”这两个词之间的区别在于：第一，道德源于人的内心，属于精神性的原则，表现为个体的“应当”,它具有内在性、主观性、个体性。
伦理是内在道德的外在化，属于客观行为关系，表现为现实的群体规范，它具有外在性、客观性、群体性。
第二，道德多指对人的行为的判断标准，它按照风俗、习惯和观念直接判定正当的行为。
伦理多指行为判断标准的理由，它通过对风俗习惯和观念的检验和反省来行为进行判断。
从学术研究的角度来看，人们也往往把伦理看作是对道德标准的寻求。
2. 为什么需要建立行政伦理学学科?答案：在行政管理活动中，必须考虑行政人员行为的正当性，并需要满足善的要求。
在开展行政管理活动的时候，必然会涉及到关于行为的“对错”、“好坏”、“善恶”等的判断。
因而，也就形成了非常复杂的伦理关系。
对于这些关系的研究，需要有一门专门的学科即行政伦理学来对行政管理中的伦理和道德问题加以研究。
这门学科就是行政伦理学。
二、论述题(10分)简述行政伦理民主观的基本内涵，联系实际说明坚持行政伦理民主观对改进行政管理工作的意义。
(1)行政伦理民主观的基本内涵。
行政伦理的民主原则要求行政行为以国家和社会的公共利益为出发点。
因而，它的基本内涵及对行政人员的要求是充分认识到：第一，一切涉入行政管理活动中的人在人格上都是平等的，每个人的政治权利都应得到尊重；第二，行政人员由于社会分工而被定位在行政管理者的位置上，但管理者与被管理者是相对的，作为被管理者的公众有权参与和监督行政管理；第三，行政管理活动程序化和公开化是公众参与和监督的必要条件；第四，作为社会公仆，摒除行政职位等级和行政经验资历的偏见、对来自各个方面的意见兼容并蓄才是科学的态度和作风。
(2)联系实际说明坚持行政伦理民主观对改进行政管理工作的意义。
行政伦理学形考作业2一、填空题(每空1分，共10分)1. 行政良知是形成( 行政良心)的途径； ( 行政良心)是行政良知的根据。
行政伦理学题库及答案之案例分析
行政伦理学题库及答案之案例分析四、案例分析（一）个体责任与“问责”这些年来，各地都发生了一些重特大安全事故，如：2003年12月23日晚，重庆市开县境内川东北气矿发生天然气“井喷”事故，“井喷”于27日成功压井封堵。
截至2004年1月4日22时，井喷事故死亡人数已经升至243人。
2004年2月15日11时25分，吉林市中百商厦发生火灾，死亡人数50多人。
经现场勘查，大火是从商厦后侧与锅炉房西侧相隔的临时仓库燃起的。
2004年2月5日元宵节晚，在密云县密虹公园第二届迎春灯展中，大量游人涌上彩虹桥，7时45分左右，桥上西侧下坡处一观灯游人跌倒，其身后游人向前拥挤，造成了这次37人死亡、多人受伤的特大伤亡事故。
在这些责任事故发生后，相关人员被追究相应的责任：中石油天然气集团公司总经理、党组书记马富才多次表示对事故发生负有领导责任并提出引咎辞职；中国石油天然气集团分管质量安全工作的副总经理任传俊记大过处分，对其他相关责任人员也分别做了严肃处理。
吉林省长洪虎在接受记者采访时向公众表示道歉，全省电视电话会议上，洪虎再次向公众道歉。
吉林市委副书记、市长刚占标引咎辞去吉林市市长职务，同时辞去吉林市委副书记、常委、委员职务。
密云县委书记夏强，对事故发生负有重要领导责任，被给予党内警告处分。
密云县委副书记、密云县县长张文，引咎辞去县长职务。
阅读案例，回答下列问题：1、在上述案例中，相关公职人员在所属组织结构中承担了相应的角色与使命，拥有了相应的权威，从而也必须承担相应的（ B ）。
A．收益B．责任 C．职务D．职位2、在上述案例中，一些高层官员虽然与事故无直接关系，但是也承担了一定的责任。
这是因为，作为拥有权力或权威的公职人员，如果他要指导其他人的行为，他就不仅应该对自己所做的事负责，还应该为那些执行他的指令的行为负责，这就是常说的（ D ）。
A．管理责任B．组织责任C．直接责任 D．领导责任3、在上述案例中，一些高层官员的“引绺辞职”体现了责任与权力的对应，但是，人们应该警惕：“引咎辞职”不应该成为逃避进一步惩戒的方法，或是在保职无望的情况下做出的无奈姿态，而应该是基于责任感的（ A ）。
电大行政伦理学部分试题答案
电大行政伦理学部分试题答案名词解释1、行政责任------政府及其构成主体行政官员（公务员）因其公权地位和公职身份而对授权者和法律及行政法规所承担的责任。
2、行政规范-----是指社会对行政人员所提出的从思想修养到具体行政行为等全部行政管理职业活动中所应遵循的道德要求，既包括对行政人员的思想意识、价值观念等主观因素的一般要求，也包括在行政人员的具体行为中应遵循的活动原则、工作程序、办事规则、言行标准和行政纪律等。
3、行政伦理人格----是行政人员在行政管理活动中通过连续和持久的道德行为选择所表现出来的自我道德完整性，是行政人员道德意义上的整体性存在形态。
4、品德结构------是品德要素以一定的方式有机的联结在一起、具有特定功能的动态集合体。
其中，各个要素有秩序、有联系、有不同权重。
但根据系统论的整体观，品德不是各个孤立要素的简单累积，而是具有各要素在孤立情况下所不能发挥的功能，即整体性是品德结构的核心。
品德结构具有描述性功能、解释性功能、评价性功能、监测性功能、预测性功能和对品德信息的输入、转换、输出的功能。
5、人事行政------ 国家的人事机构为实现行政目标和社会目标，通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。
是国家行政管理的关键，对于实现国家职能和行政职能起着决定性的作用简答题1、行政规范强制性的必要性行政人员如何行使权力，切实维护公共利益，便是行政伦理规范最主要、最关键的问题。
实践证明，对权力的约束不能单纯依靠习惯、舆论、信念、说教等软约束来发挥作用，相反，由于权力与利益的相关性往往使它的行使者背离权力存在的目的，以权谋私，权钱交易，因而必须借助于“物化的力量”即强制性力量对之进行约束。
这种强制性的后果通常是以记过、开除等纪律处分的形式出现。
行政伦理学综合习题四及参考答案
行政伦理学综合习题四及参考答案一、填空题（每空2分，共20分）1. 荣誉是对人道德行为的（社会价值）所做出的肯定性评价以及道德行为主体对这种肯定评价的（自我意识）。
2. 行政荣誉是（社会舆论）对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的（自我意识）。
3. 行政荣誉按照内容和产生的原因来分，可以分为（职业荣誉）、道德荣誉和（行为荣誉）。
4．行政荣誉对社会的作用主要表现在：第一，（导向与示范）；第二，（惠及社会）。
5. 责任与荣誉相比，责任是（底线），荣誉是（更高的境界）。
二、名词解释（每题5分，共20分）1．公共行政的权力观——公共行政的权力观是指行政人员关于行政权力的来源、性质、服务对象和行使方式的认识和观念。
2．公共行政的伦理观——公共行政的伦理观是行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念。
3. 政府信任关系——行政相对人对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待，在更广泛的意义上，也包括政府及其行政人员在对社会和公众要求作出回应基础上的合作互动期待。
4．行政伦理规范——产生于社会公共生活领域中，是社会对从事行政管理职业活动的行政人员所提出的道德要求的体现，是专门用来规范行政人员及其行政行为的伦理规则和道德标准。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述政府信任关系与政治合法性的关系。
:政府信任关系是指行政相对人对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待，在更广泛的意义上，也包括政府及其行政人员在对社会和公众要求做出回应基础上的合作互动期待。
政治合法性就是社会成员对于政治统治的承认，是社会成员对于政治统治正当性的认可。
就行政管理而言，合法性包含两个层面：一是形式的合法律性，一是管理的价值观能得到公民的认同。
政治合法性的获得，一方面取决于政府的活动；一方面是国家政权在大众当中赢得广泛信任和忠诚。
合法性概念本身也包含了一定程度的信任关系在内。
国开-省开课考试复习题库+行政伦理学
A. 行政人员自身B. 社会公众C. 国家机关D. 上级领导A. 组织环境B. 法律制度C. 行政人员个体D. 行政组织A. 客观基础B. 制度保障C. 物质前提D. 必然产物正确答案：A4. 政治哲学讨论的核心问题历来都是（）。
A. 正义B. 公平C. 道德D. 民主A. 孔子B. 庄子C. 孟子D. 老子A. 民意调查结果B. 社会舆论C. 公众满意度D. 政府形象A. 既非善，也非恶B. 人性善C. 人性恶D. 既恶又善A. 首先是价值问题，其次才是技术问题B. 首先是技术问题，其次才是价值问题C. 是价值问题，而不是技术问题D. 是技术问题，而不是价值问题A. 柏拉图B. 苏格拉底C. 希罗多德D. 亚里士多德A. 遵纪守法B. 为人民服务C. 廉洁奉公D. 尽职尽责A. 内在体现B. 外在显现C. 客观基础D. 主观努力A. 积极责任B. 客观责任C. 主观责任D. 道德责任A. 行政人员自律B. 经济基础不断发展C. 监督制约机制不断健全D. 依法行政A. 行政习惯B. 行政意志C. 行政情感D. 行政信念A. 为人民服务B. 忠于组织C. 忠于党D. 忠于国家A. 践行阶段B. 认知阶段C. 总结阶段D. 认同阶段正确答案：A17. 指出“仓廪实，则知礼节；衣食足，则知荣辱”的中国古人是（）。
A. 晏婴B. 商鞅C. 管仲D. 帝喾8. 行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是其哪一方面的修养的表现（）。
A. 法律修养B. 政治修养C. 作风修养D. 道德修养A. 依附人格B. 社会人格C. 独立人格D. 行政人格A. 职务荣誉B. 道德荣誉C. 行为荣誉D. 职业荣誉A. 明确性B. 政治性C. 公开性D. 概括性A. 基础B. 主体C. 内容D. 客体A. 良能B. 良心C. 良知D. 良理A. 道德教育B. 文化教育C. 法制教育D. 政治教育A. 亚里士多德B. 西塞罗C. 柏拉图D. 苏格拉底正确答案：AA. 团体利益B. 组织利益C. 个人利益D. 公共利益A. 行政技能B. 行政能力C. 行政智能D. 行政效能A. 政党责任制B. 有限目标管理制C. 宪政责任制D. 公仆责任制正确答案：D29. 行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为哪一种责任意识（）。
行政伦理与职业道德题目(参考答案)
行政伦理与职业道德题目(参考答案)一、引言在现代社会，政府行政机构和公共部门承担着对社会公共事务的管理和服务职能，其工作人员的伦理道德和职业道德直接关系到政府公信力、社会稳定和公共利益。
因此，行政伦理与职业道德的研究和实践对于构建和谐社会具有重要意义。
本文将从行政伦理与职业道德的内涵、重要性以及实践途径三个方面进行探讨。
二、行政伦理与职业道德的内涵1. 行政伦理行政伦理是指政府行政机构和公共部门在行使职权、管理公共事务过程中所遵循的道德原则和行为规范。
行政伦理关注的核心问题是权力与道德的关系，要求行政工作人员在履行职责过程中，既要保证公共利益，又要遵循道德规范，防止权力滥用。
2. 职业道德职业道德是指从事某种职业的人在职业活动中应遵循的道德规范和行为准则。
职业道德旨在维护职业活动的正常秩序，保障公众利益，提升职业声誉。
对于政府行政机构和公共部门工作人员来说，职业道德是行政伦理的具体体现，是在日常工作中应遵循的行为规范。
三、行政伦理与职业道德的重要性1. 维护公共利益政府行政机构和公共部门的职责是管理和服务公共事务，保障公众利益。
行政伦理与职业道德要求工作人员在履行职责过程中，始终以公共利益为出发点和落脚点，公正无私地处理各类事务。
只有这样，才能真正实现政府的公信力和权威，为人民群众提供优质的服务。
2. 提高政府治理效能行政伦理与职业道德对于提高政府治理效能具有重要意义。
遵循行政伦理与职业道德的工作人员，能够廉洁自律，勤政为民，提高政府工作效率。
同时，行政伦理与职业道德还能有效防止腐败现象的发生，降低行政成本，提高政府公信力。
3. 促进社会和谐稳定行政伦理与职业道德的实践，有助于构建和谐社会。
政府行政机构和公共部门工作人员遵循道德规范，有利于增进社会公平正义，缩小贫富差距，缓解社会矛盾。
同时，行政伦理与职业道德还能激发社会正能量，引导公民树立正确的价值观，促进社会和谐稳定。
4. 塑造良好形象政府行政机构和公共部门工作人员遵循行政伦理与职业道德，有利于塑造良好的政府形象。
东北大学《行政伦理学》期末考试必备真题集(含答案)84
东北大学继续教育学院行政伦理学复习题一、单项选择题1. 关于行政道德的本质和发展规律的科学是（ B ）。
A．政治伦理学 B.行政伦理学C．管理伦理学 D.行政道德学2. 专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（ C ）。
A．管理系统B．政治系统C．行政系统D．执行系统3．行政人员在行政执行中的行为代表着（ C ）。
A．行政人员本人B．所在机关C．国家与政府 D．政党4. 求真务实最后的落脚点是：（C ）A. 要真心实意B. 要有真才实学C. 真抓实干D. 要以效率为本5. 行政纪律公共性的集中体现是（ D ）。
A. 对全社会成员普遍适用B. 适用于一切公共事务C. 既适用于行政人员公务活动又适用于其私人身份活动D. 使用于行政人员公务活动以内6. 行政荣誉按照（ B ）来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。
A. 荣誉主体B. 产生的原因C. 内容D. 形式7. 行政伦理监督互动性的直接体现是（ B ）。
A．监督者和被监督者必须及时沟通信息B．不同行政机构和部门之间的互相监督C．行政伦理监督的各方具有相互促进的作用D．行政伦理监督多样性的主体全局参与8. 行政人员的德性是行政良心的（ B ）。
A．内在本质B．外在形式C．主观要素D．客观基础9. 良心是人们的道德法庭，是指良心具有( B )作用A. 约束B. 自我评价C. 强制D. 法律10.下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中，错误的是（ B ）。
A．个人良知以社会良知为内容B．个人良知以社会良知为前提C．社会良知以个人良知为形式D．社会良知以个人良知为基础11. 行政人格生成的内在机制表现为（ D ）。
A. 内化作用B. 外化作用C. 强化作用D. A和B12. 依附人格产生于以下哪种社会治理模式中（ A ）。
A. 统治型B. 法治型C. 管理型D. 服务型13．考察政府信任关系的一个重要指标是（ B ）。
A．政治疏离感 B．政治信任感C．政府信誉度 D．公众好感14. 忠诚实际上是忠诚主体的（ D ）。
行政伦理学 综合练习题及参考答案 1
综合练习题及参考答案 1第一章一、名词解释1．行政伦理学——行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于行政道德的本质和发展规律的科学。
2．行政伦理——行政伦理是行政管理领域中的角色伦理，主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断的理由，涉及行政主体行为的正当性和合理性即领导决策执行等行政管理活动的合法性问题。
在其含义中，体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共服务和公共责任等方面的质的规定性。
3．行政道德——行政道德是一种权力道德，它既表现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程中提出的道德要求，又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的价值目标。
二、填空题1. 行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于（行政道德的本质）和（发展规律）的科学。
2. 行政道德是国家行政机关及（行政人员）的道德。
3．在行政伦理学的视野中，行政人员的行为除了需要接受传统习惯、社会舆论的约束外，还要以（制度、行政手段、经济手段）甚至法律手段来加以约束。
4．公共行政的目的和性质决定了它应负起社会的（责任和义务），其工作不能用（利润）作标准来进行衡量，而必须用（服务数量、质量、满足社会需要的程度）等多种尺度作标准。
5. 公共行政考虑问题必须舍弃（功利），从（大局）出发，从（整体）出发，从（长远）出发，从（系统）出发，处理好局部与整体、眼前和长远的关系。
6. 行政伦理学是揭示行政机关和行政人员从事国家和社会公共事务管理活动中的（伦理关系和道德行为）及其前提的科学。
7. 公共行政领域从最初排斥（伦理价值），到接受伦理规范作为行政活动的标准，实现了“事实”与“价值”的融合。
公共行政活动从最初崇尚“效率”，到追求（公正）的社会价值，完整的行政伦理目标至此形成。
伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（价值导向）。
8. 行政伦理学研究所关注的核心问题主要包括：第一，（公民权与民主理论）；第二，（美德伦理学）；第三，（创建思想与宪法传统）；第四，（组织行为）；第五，（哲学理论及其观点）；第六，（对行政腐败的惩治）；第七，（国际互联网上的政府伦理学）9. 中国古代社会是一个以“德治为本”的社会，行政伦理在（维系社会的正常运行）方面具有举足轻重的作用。