必修一必修二词类活用大全
必修一必修二词类活用大全
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一名词活用为动词
1晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）
2越国以鄙远（意动，以……为边邑）
3与郑人盟（订了盟约；建立同盟）
4唯君图之（计划，考虑）
5既东封郑（使…成为疆界）
6阙秦以利晋（使…得利）
7樊於期乃前曰（上前）
8又前而为歌曰（上前）
9皆白衣冠以送之（穿白衣戴白帽）
10使使以闻大王（派）
11乃朝服，设九宾（穿上朝服）
12沛公军霸上（驻扎。
名词用作动词）
13籍吏民（登记）
14刑人如恐不胜（惩罚）
15沛公欲王关中（称王）
16先破秦入咸阳者王之（让……称王使称王）
17范增数目项王（使眼色）
18项王军在鸿门下（驻扎）
19道芷阳间行（取道）
20秦地可尽王也（称王）
21亡去不义，不可不语（讲义气告诉）
22侣鱼虾而友麋鹿（侣，名词的意动用法：以……为伴侣。
友，名词的意动用法：以……为朋友）
23下江陵，顺流而东也（攻占）（东下）
24况吾与子渔樵于江渚之上（砍柴）
25歌窈窕之章（歌，名作动，朗诵）
26唐浮图慧褒始舍於其址（筑舍定居）
27以故其後名之曰“褒禅”（叫）
28至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也（帮助）
29后世之谬其传而莫能名者（说清楚）
必修一必修二词类活用练习大全一指出下列句子中词类活用现象并解释
1晋军函陵，秦军氾南
2越国以鄙远
3与郑人盟
4唯君图之
5既东封郑
6阙秦以利晋
7樊於期乃前曰
8又前而为歌曰
9皆白衣冠以送之
10使使以闻大王
11乃朝服，设九宾
12沛公军霸上
13籍吏民
14刑人如恐不胜
15沛公欲王关中
16先破秦入咸阳者王之
17范增数目项王
18项王军在鸿门下
19道芷阳间行
20秦地可尽王也
21亡去不义，不可不语
22侣鱼虾而友麋鹿
23下江陵，顺流而东也
24况吾与子渔樵于江渚之上
25歌窈窕之章
26唐浮图慧褒始舍於其址
27以故其後名之曰“褒禅”
28至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也
29后世之谬其传而莫能名者
必修一必修二词类活用大全二、名词活用为状语
1夜缒而出（夜：在夜里，名词活用为状语）2既东封郑，又欲肆其西封（东：向东）
3朝济而夕设版焉（在早上；到黄昏）
4进兵北略地（方位名词作状语，向北）
5发尽上指冠（名词作状语，向上）
6箕踞以骂曰（名词作状语，象簸箕一样）
7秦兵旦暮渡易水（名词作状语，马上）
8项伯乃夜驰之沛公军（名词作状语，在夜里）9吾得兄事之（名词作状语，像对待哥哥一样）10头发上指（向上）
11道芷阳间行（从小路、抄小路）
12间至军中（从小路、抄小路）
13西望夏口，东望武昌（向西向东）
14月明星稀，乌鹊南飞（向南）
15其下平旷，有泉侧出（从旁边）
必修一必修二词类活用练习大全二、指出下列句子中词类活用现象并解释
1夜缒而出
2既东封郑，又欲肆其西封
3朝济而夕设版焉
4进兵北略地
5发尽上指冠
6箕踞以骂曰
7秦兵旦暮渡易水
8项伯乃夜驰之沛公军
9吾得兄事之
10头发上指
11道芷阳间行
12间至军中
13西望夏口，东望武昌
14月明星稀，乌鹊南飞
15其下平旷，有泉侧出
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三、使动用法
1烛之武退秦师（使….退却）
2若不阙秦，将焉取之？（使…亏损）
3若亡郑而有益于君（使…灭亡）
4舞幽壑之潜蛟（舞，动词的使动用法：使……起舞。
）
5泣孤舟之嫠妇（泣，动词的使动用法：使……哭泣。
）
6后世之谬其传而莫能名者（弄错，使……错，使动用法。
）
5项伯杀人，臣活之（使……活）
6 沛公旦日从百余骑来见项王（从，使动用法，使……跟随，带领）
7亚父受玉斗，置之 (于)地，拔剑撞而破之（破:使动用法，使……破）
8交戟之卫士欲止不内（使……止）
9所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也（游骋）
10燕王拜送于庭，使使以闻大王（使大王闻）
必修一必修二词类活用练习大
全
三、使动用法
1烛之武退秦师
2若不阙秦，将焉取之？
3若亡郑而有益于君
4舞幽壑之潜蛟
5泣孤舟之嫠妇
6后世之谬其传而莫能名者
5项伯杀人，臣活之
6 沛公旦日从百余骑来见项王
7亚父受玉斗，置之 (于)地，拔剑撞而破之
8交戟之卫士欲止不内
9所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也
10燕王拜送于庭，使使以闻大王
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四.意动用法
1越国以鄙远（意动，以……为边邑）
2太子迟之（以之为迟）
3群臣怪之（以……为怪）
4固知一死生为虚诞（把······看做一样）
5齐彭殇为妄作（把······看做相等）
6侣鱼虾而友麋鹿（把······看做伴侣把······当做朋友）
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全
四、意动用法
1越国以鄙远（意动，以……为边邑）
2太子迟之（以之为迟）
3群臣怪之（以……为怪）
4固知一死生为虚诞（把······看做一样）
5齐彭殇为妄作（把······看做相等）
6侣鱼虾而友麋鹿（把······看做伴侣把······当做朋友）。
高一语文必修二文言文知识点整理
高一语文必修二文言文知识点整理【导语】正向摸索的气力，胜过一个负面思想的气力数百倍，那会着落我们某种程度的担忧。
而忧愁像婴儿一样，会渐渐被养大的。
记住：别带着忧愁入睡，想想明早天边的彩虹吧。
作者高一频道为你整理了《高一语文必修二文言文知识点整理》，期望可以帮到你！【一】一、字音缦回màn不霁何虹jì焚椒兰jiāo妃嫔媵嫱pínyìngqiáng辘辘lù剽掠piāo杳不知yǎo尽态极妍yán鼎铛chēng迤逦yǐlǐ锱铢zīzhū架梁之椽chuán在庾之粟粒yúsù横槛jiàn呕哑ōuyā参差cēncī鬟huán囷囷qūn二、重点实词：1、蜀山兀，阿房出(山秃)2、骊山北构而西折，直走咸阳(趋向)3、各抱地势，钩心斗角(随着，合适)4、盘盘焉，囷囷焉(缭绕曲折的样子)5、复道行空，不霁何虹(雨或雪停止，此处是雨停止)6、杳不知其所之也(见不到踪影)7、一肌一容，尽态极妍(每，即全部)8、缦立远视，而望幸焉(宠幸)9、摽掠其人(通“剽”，piāo，掠夺、夺取)9、奈何取之尽锱铢(古代计量单位，言极其细小)10、使六国各爱其人(假使，表假定的连词)三、文言现象1、隔离古义：遮断，遮挡今义：不让聚在一起，避免接触2、直走直走咸阳古义：趋向今义：行走3、钩心斗角各抱地势，钩心斗角古：指宫室结构的参过失落，精致工致;今：比喻用尽心机，明争暗斗。
4、落矗不知乎几千万落古义：所、座;今义：降落、衰落。
5、气候一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况6、明星明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光;今：指行业中做出成绩，出了名的人。
7、经营燕赵之收藏，韩魏之经营古：指金玉珠宝等物;今：指筹划管理或组织(企业、活动)。
8、精英古：指金玉珠宝等物;今：指优秀人才。
词类活用知识点大全
词类活用知识点大全
1. 名词：表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。
2. 动词：表示动作、状态、变化等的词语。
3. 形容词：用来描述名词性词语的性质、特征、状态等的词语。
4. 副词：用来修饰动词、形容词、其他副词等的词语，表示程度、时间、地点、方式等。
5. 介词：用来表示名词或代词与其他词语之间的关系，如时间、地点、方向、手段等。
6. 连词：用来连接词语、短语、从句等的词语，如并列连词、递进连词、转折连词等。
7. 代词：用来代替名词或其他代词的词语，如人称代词、指示代词、
不定代词等。
8. 数词：表示数量的词语，如基数词、序数词、分数词等。
9. 感叹词：用来表示情感、感叹、祝福等的词语，如哎呀、好啊、祝
福等。
10. 叹词：用来表示惊讶、疑问、不满等情感的词语，如啊、哦、嗯等。
11. 疑问词：用来引导疑问句的词语，如谁、什么、哪里等。
12. 拟声词：用来模拟声音、动作、情感等的词语，如咕噜、哗啦、哈哈等。
13. 成语：由四个汉字以上组成，具有固定意义的词语，如井底之蛙、一马当先等。
14. 词组：由两个或两个以上的词语组成的固定搭配，如红红火火、一举两得等。
15. 俚语：在特定社会群体中流行的、具有特殊意义的词语，如装逼、吃瓜群众等。
语文必修一第二单元知识点
语文必修一第二单元知识点语文必修一第二单元知识点汇总语文必修一第二单元知识点汇总一.通假字(解释加点字)1.今老矣，无能为也已(已，通“矣”，语气词，”了”)2.共其乏困(共，通“供”)3.秦伯说(说，通“悦”4.燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”)5.今日往而不反者(“反”通“返”，返回)6.失其所与，不知(知，通“智”)7.秦王还柱而走(“还”通“环”，绕)8..要项伯(“要”通“邀”，邀请)9.令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)10.不敢倍德(“倍”通“背”，背叛的意思)11.卒起不意，尽失其度(“卒”通“猝”，突然)12.不可不蚤来(“蚤”通“早”)13.距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的'意思，“内”通“纳”，接纳)二.古今异义(解释加点字)1.行李之往来((古义：出行的人)2.若舍郑以为东道主(古义：东方道路上的主人)3.微夫人之力不及此(古义：那人)4.樊将军仰天太息流涕(古义：)眼泪)5.持千金之资币物(古义：礼品)6.樊将军以穷困来归丹(古义：走投无路)7.樊於期偏袒扼腕而进(古义：袒露一只臂膀)8.诸郎中执兵(古义：宫廷的侍卫)9.乃引其匕首提秦王(古义：投击)10.断其左股(古义：大腿)11.沛公居山东时(古义：崤山以东)12.约为婚姻(古义：结为儿女亲家)13.备他盗之出入与非常也(古义：意外的变故)14.将军战河北(古义：黄河以南，黄河以北)三.词类活用(解释加点字)1晋军函陵(名词作动词,同下文“秦军”)2若亡郑而有益于君(使郑亡，动词使动用法)3邻之厚，君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作名词)4越国以鄙远((鄙，名词的意动用法，以……为鄙;远，形容词用作名词，远方的土地)5朝济而夕设版焉(“朝”、“夕”，名词活用作时间副词)6既东封郑，又欲肆其西封(“东”、“西”均为方位名词作状语;封，名词活用作动词，作疆界。
)7函封之(函：名词当状语，用匣子)8又前而为歌曰(前：名词当动词，上前)9乃朝服，设九宾(朝服：名词当动词，穿起上朝的衣服)10顷之未发，太子迟之(迟：意动用法，认为……迟缓)11使使以闻大王(闻：使动用法，使……听到)12箕踞以骂曰(箕踞：名词当状语，像簸箕一样)。
苏教版必修一至必修五词类活用
必修一至必修五词类活用劝学(1)木直中绳，鞣以为轮(动词使动用法，使⋯⋯弯曲)(2)其曲中规 ( 形容词活用为名词，弯曲的弧度)(3)君子博学而日参省乎己( 名词作状语，每日)(4)假舟楫者，非能水也(名词作动词，游水)(5)上食埃土，下饮黄泉(名词作状语，向上，向下)(6)用心一也 ( 数词作形容词，专一)(7)輮使之然也（动词作名词）(8)不能十步（名词作动词，跨十步，至十步）(9)君子博学而日参省乎己(名词作状语，每日)师说（1）吾师道也（名词作动词，学习）（2）吾从而师之（名词的意动用法，以⋯⋯为师）（3）而耻学于师（形容词的意动用法，以⋯⋯为耻）（4）孔子师郯子（名词意动用法，以⋯⋯为师）（5）其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于）（6）小学而大遗（形容词作名词，小的方面、大的方面）（7）吾未见其明也（形容词作名词，高明的地方）（8）惑而不从师（形容词作动词，遇到疑难问题）（9）是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）（10）授之书而习其句读者（动词使动用法，使⋯⋯学习）赤壁赋（1）西望夏口，东望武昌（名词用作状语，向西，向东）（2）下江陵（名词用作动词，攻占）（3）顺流而东也（名词用作动词，向东进军）（4）舞幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使⋯⋯起舞）（5）泣孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使⋯⋯哭泣）（6）正襟危坐（形容词用作动词，整理）（7）月明星稀，乌鹊南飞（名词用作状语，向南）（8）况吾与子渔樵于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴）（9）侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动用法，以⋯⋯为侣，以⋯⋯为友）（10）渺沧海之一粟（形容词用作动词，渺小的像）（11）不知东方之既白（形容词用作动词，显出白色）六国论1、日割月削（“日”“月”，名词作状语）2、以地事秦（名词“事”带宾语“秦”，用作动词，侍奉）3、义不赂秦（“义”，用作动词，坚持正义）4、不能独完（完，形容词用作动词，保全）5、李牧连却之（却，动词使动用法，使⋯⋯退却；击退）烛之武退秦师（1）晋军函陵（2）邻之厚，君之薄也（3）若亡郑而有益于君（4）越国以鄙远（5）阙秦以利晋（6）既东封郑，又欲肆其西封鸿门宴(一 )名词作状语1、项伯乃夜驰之沛公（在夜间，连夜。
高中必修课本常见词类活用归类
高中必修课本常见词类活用归类必修一一、名词的活用一）活用为动词：1、晋军函陵，秦军氾南军：驻扎2、越国以鄙远鄙：当作边邑3、与郑人盟盟：结盟4、沛公军霸上军：驻扎5、沛公欲王关中王：称王，做王6、籍吏民，封府库籍：登记7、范曾数目项王目：使眼色8、刑人如恐不胜刑：用刑，施刑9、道芷阳间行道：取道二）作状语：1、既东封郑东：在东边2、函封之函：用匣子3、项伯乃夜驰之沛公军夜：在夜里4、吾得兄事之兄：用对待兄长的礼节，或像对待兄弟一样5、常以身翼蔽沛公翼：像鸟用翅膀一样6、头发上指上：向上7、道芷阳间行间：从小路三）使动用法：1、既东封郑封：使。
成为疆界2、先破秦入咸阳者王之王：使。
称王，做王二、动词的活用一）使动用法：1、秦将王翦破赵破：使。
破2、项伯杀人，臣活之活：使。
活3、沛公旦日从百余骑来见项王从：使。
跟从4、拔剑撞而破之破：使。
破碎二）意动用法：1、顷之未发，太子迟之迟：以。
为迟三、形容词的活用一）活用作名词：1、越国以鄙远远：边远的地方2、此其志不在小小：小的方面3、沛公今事有急急：危急的事二）活用作动词1、素善留侯张良善：交好必修二一、名词的活用一）活用作动词1、鸷鸟之不群兮群：合群2、驰椒丘且焉止兮椒：长着椒树3、仕宦于台阁仕宦：做官4、榆柳荫后檐，桃李罗堂前荫：遮蔽5、何敢助妇语语：说话6、交广市鲑珍市：采办、买7、歌窈窕之章歌：吟诵8、况吾与子渔樵于江渚之上渔樵：打鱼砍柴9、唐浮屠慧褒始舍于其址舍：筑舍定居10、其后名之曰“褒禅”名：命名11、后世之谬其传而莫能名者名：说明白二）名词作状语1、夙兴夜寐夙、夜：在早上，在晚上2、孔雀东南飞东南：向东南3、卿当日胜贵日：一天天地4、月明星稀，乌鹊南飞南：向南5、其下平旷，有泉侧出侧：从旁边三）使动用法1、步余马于兰皋兮步：使。
步行2、以此下心意下：使。
委屈四）意动用法1、侣鱼虾而友麋鹿侣、友：以。
为伴侣，以。
为朋友二、动词的活用一）活用为名词1、后世之谬其传而莫能名者传：流传的文字二）使动用法1、屈心而抑志兮屈、抑：使。
高中语文必修 词类活用
名词作动词必修一《烛之武退秦师》晋军函陵，秦军汜南军：驻军与郑人盟盟：结盟《荆轲刺秦王》士皆垂泪涕泣涕：名词作动词，流泪又前而为歌曰前：名词作动词，上前前为谢曰前：名词作动词，上前樊於期乃前曰前：名词作动词，走上前《鸿门宴》沛公欲王关中王：称王籍吏民籍：造户籍册或登记范增数目项王目：使眼色刑人如恐不胜刑：用刑罚道芷阳间行道：处罚人取道必修二《离骚》余虽好修姱以靰羁兮羁：束缚鸷鸟之不群兮群：合群《孔雀东南飞》并序槌床便大怒槌：拍，敲击自名秦罗敷名：取名。
名叫谢家事夫婿事：侍奉，服侍任宦于台阁任宦：做官头上玳琩光光：发光交广市鲑珍市：买，购买《诗三首》我有嘉宾，鼓瑟吹笙鼓：弹奏《兰亭集序》映带左右带：环绕一觞一咏觞：喝酒《游褒禅山记》唐浮图慧褒始舍于其址舍：筑舍，定居以故其后名之曰：褒禅名：命名，称呼后世之谬其传而莫能名者名：说明白必修三《蜀道难》砯崖转石万壑雷砯：原指水冲击石壁《杜甫诗三首》无边落木萧萧下下：落下《琵琶行》歌以赠之歌：作歌梦啼妆泪红阑干泪：流泪遂命酒命：设酒席《寡人之于国也》填然鼓之鼓：打鼓七十者衣帛食肉衣：穿黎民不饥不寒然而不王者未之有也王：为王、称王、统一天下树之以桑树：种植王无罪岁罪：归罪、归咎《劝学》假舆马者，非利足也足：走得快假舟楫者，非能水也水：游泳《过秦论》履至尊而制六合履：登上子孙帝王万世之业也帝王：称帝，称王陈涉瓮牖绳枢之子瓮：用瓮作绳：用绳系将数百之众将：率领序八州而朝同列序：安排，布置，引申为‘’统辖‘’《师说》吾师道也师：学习师道之不传也不矣师：从师或师焉，或否焉师：从师其下圣人也亦远矣下：低于君子不齿齿：并列……排列必修四《柳永词两首》异曰图将好景图：画嬉嬉钓叟莲娃莲：采莲都门帐饮无绪帐：设帐《苏轼词两首》竹杖芒鞋轻胜马马：骑马《辛弃疾词两首》遥岑远目目：看，眺望廉颇老矣，尚能饭否饭：吃饭《廉颇蔺相如》列传舍相如广成传舍：安置，住宿左右欲刃相如刃：杀乃使其从者衣褐衣：穿怀其璧怀：怀，揣着蔺相如前曰前：走上前臣乃敢上璧上：献上请以赵十五城为秦王寿：向人敬酒或献礼臣语曰语：告诉赵王鼓瑟鼓：弹奏于是相如前进缶前：走上前《苏武传》天雨雪雨：下羝乳乃得归乳：生子杖汉节牧羊杖：柱，执孺卿从祠河东后土祠：祭祀惠等哭，舆归营舆：抬，杠《张衡传》宦官惧其已，皆共目之目：递眼必修五《归去来兮辞》并序乐琴书以消忧琴书：抚琴，读书或命巾车或棹孤舟棹：划船策扶老以流憩策：柱着《滕王阁》序目吴会于云间目：看，望《逍遥游》奚以之九万而南飞南：南行不过数仞而下下：降落而后乃今将图南南：向南飞《陈情表》且臣少仕伪朝，历职郎署职：任职名词作状语必修一《烛之武退秦师》夜缒而出夜：在夜里朝济而夕设版焉朝：在早上，夕：在晚上既东封郑，又欲肆其西封东：向东，西：向西《荆轲刺秦王》进兵北略地北：向北函封之函：用匣子发尽上指冠上：向上《鸿门宴》于是项伯复夜去夜：连夜吾得兄事之兄：像对待兄长那样日夜望将军至日夜：每日每夜常以身以蔽沛公翼：像翅膀那样头发上指上：向上必修二《诗经》两首夙兴夜寐夙：在早晨。
人教版必修一词类活用汇总
人教版必修一词类活用汇总姓名：开始时间: 完成时间：仔细阅读每个句子，完成以下任务：①判断每句中哪个字出现了活用现象；②指出活用类型；③翻译该字活用后的意思；④做好小结和总结。
一、活用现象1：名词作动词类型一：1、晋军函陵。
词类活用，名词作动词，驻扎、驻军2、秦军氾南。
词类活用，名词作动词，驻扎、驻军3、沛公军霸上，未得与项羽相见。
词类活用:名词作动词，驻扎、驻军4、籍吏民,封府库，而待将军。
词类活用:名词作动词，登记5、使使以闻大王。
唯大王命之。
词类活用:名词作动词，派、派遣小结：两个名词连用，当第一个名词既不充当主语，又不是方位名词的时候，如果这个句子中没有其他谓语，那么第一个名词充当谓语。
名词活用成动词。
类型二：1、樊於期乃前曰：“为之奈何?”词类活用：名词作动词，走上前2、至易水上，既祖，取道。
名词作动词，祭拜路神3、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
词类活用:形容词作动词，与···交好4、秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
词类活用：名词作动词，穿上朝服5、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
词类活用:名词作动词，使眼色小结：牢记：一个句子中不能没有谓语，当一个句中没有出现谓语的时候，要考虑其中是否有某个名词要作谓语。
名词活用作动词。
类型三：1、沛公欲王关中。
词类活用:名词作动词，称王2、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
词类活用:名词作动词，称王小结：能愿动词（欲、能、可）后如果接的是名词，该名词活用成动词。
类型四：1、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
词类活用：名词作动词，穿白衣、戴白帽2、又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”词类活用：名词作动词，上前小结：当出现了连词的时候，看该连词所连接的两个词是否充当谓语，如果充当谓语，那么该连词所连接的名词要活用作动词。
类型五：1、荆轲顾笑武阳，前为谢曰。
名词作动词，走上前2、从郦山下，道芷阳间行。
必修一词类活用.doc
《烛之武退秦师》——《左传》（1）名词作状语。
既东封郑，又欲肆其西封（在东方、在西方）：（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，乂想往西扩大边界。
夜缱而出（在夜里）：在夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去朝济而夕设版焉（朝、夕：在早上、在晚上）：早上渡过河，晚上就修防御工事（2）名词作动词。
晋军函陵（驻军、驻扎在函陵）：晋军驻扎在函陵（3）形容词使动用法。
阙秦以利晋（使……受益）1：秦国受损而晋国受益，（4）形容词用作名词。
越国以鄙远（鄙：远方的土地）：越过别国（晋国）把远方的郑国作为（秦国的东部）边邑共其乏困（乏困，缺少的东西）：郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，（5）形容词活用为动词。
邻之厚，君之薄也（变雄厚，变削弱）：邻国的势力雄厚了，您的势力也就相对削弱了。
（6）动词使动用法。
若亡郑而有益于君（亡：使……亡）：如果使郑国灭亡对您有好处阙秦以利晋（阙：使……损害）:使秦国受损而晋国受益烛之武退秦师（退：使…退却）：烛之武使秦军撤退《荆轲刺秦王》——《战国策》%1名词作状语进兵北略地：方位名词作状语，向北。
：进军向北侵占土地函封之：名词作状语，用匣子。
：用匣子装好它发尽上指冠：名词作状语，向上。
：头发都向上竖起顶住了帽子。
箕踞以骂曰：名词作状语，像簸箕一样。
：像簸箕•样地张开两腿坐在地上，骂道秦兵旦暮渡易水：名词作状语，马上。
：秦军马上就要渡过易水%1名词作动词前为谢曰：方位名词作动词，走上前。
：上前替他向秦王谢罪说燹於期乃前曰：方位名词活用为动词，走上前。
：樊於期于是上前问道左右既前：方位名词活用为动词，走上前：秦王的侍臣上前皆白衣冠以送之（衣、冠：穿衣服，戴帽子）：都穿着白衣，戴着白帽给他送行。
乃朝服（朝服：穿上朝服）：于是穿了上朝的礼服%1动词使动用法%1形容词意动用法太子迟之：形容词意动用法，以……为迟，认为……迟。
：太子认为荆轲走晚了群臣怪之（怪：以……为怪，感到奇怪）：秦国的君臣都惊呆了《鸿门宴》——司马迁（1）名词作状语吾得兄事之（兄:用对待兄长的礼节）：要像对待兄长一样对待他常以身翼蔽沛公（翼：像鸟一样用翅膀）：常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护刘邦夜驰之沛公军/复夜去：（夜：夜晚——连夜，在当夜）：项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营头发上指：（上：上面一一向上）：头发直竖起来道芷阳间行（间：从小路，抄小路）：抄小路走（2）名词作动词沛公军霸上（军：驻扎）：刘邦驻军霸上道芷阳间行（道：取道）：取道芷阳籍吏民（籍：登记）：登记了官吏、百姓范增数目项王（目：用眼示意）：范增多次向项王使眼色先破秦入咸阳者王之（王：称王）：先打败秦军进入咸阳的人称王（3）形容词作动词素善留侯张良（善：与.. 友善）：一向同留侯张良友善豪毛不敢有所近（近：接触，沾染）：一点东西都不敢有所接触（4）形容词作名词此其志不在小（小：小的地方）：这说明他的志向不在小地方沛公今事有急（急：危急的事）：现在沛公遇到危急的事（5）动词使动用法臣活之（活：使.. 活）：使我活下来沛公旦日从百余骑来见项王（从：使……随从）：刘邦第二天早晨带着一百多人马来见项王交戟之卫士欲止不内（内：同“纳”，使……纳入）：持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去拔剑撞而破之（破：使……破）拔出剑然后使它破交戟之卫士欲止不内（止：使…止，阻止）：于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门（6）动词作名词此亡秦之续耳（续：后继者）：这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。
高一年级必修二语文重点笔记
高一年级必修二语文重点笔记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一语文必修一 二文言文知识点梳理
高一语文必修一二文言文知识点梳理高一语文必修一二文言文知识点梳理高一语文必修一.二文言文知识点梳理《烛之武退秦师》文言知识点一、通假字：1懦弱为也已：2共其乏困：3何厌之有：4秦伯说道：5失掉其所与，无人知晓：二、实词活用：1夜献城而出来：2既东封郑3晋军函陵：4越国以鄙远：5共其乏困:6肆其西封：7烛之武退秦师：8若亡郑而有利于君：9阙秦以利晋：10朝济而夕设版焉11越国以鄙远：12既东封郑：三、特定句式：1、就是寡人之过也。
2因人之力而敝之，不仁。
3晋军函陵，秦军氾南4敢于以愁神职5以其不敬于晋：6且贰于楚也：7若亡郑而有利于君：8何厌之有：何存有贱？四重点虚词：之2、是寡人之过也3西南边之薄，君之薄也4何厌之有以１、以乱易整2、以其不敬于晋3若舍郑以为东道主4、越国以鄙远5焉用亡郑以陪邻？1今旧矣，懦弱为也已2若舍郑以为东道主3且君尝为晋君赐矣1夫晋，何厌之有？2微夫人之力不及此矣1焉用亡郑以陪邻？2子亦有不利焉3太少矣，月自身利益东山之上，停留于斗牛之间。
4朝济而夕设版焉5三人行，必有我师焉6若不阙秦，将矣挑之？五译者1以其无礼于晋，且贰于楚也。
2若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
3越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻。
4若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害5既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
6微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失掉其所与，无人知晓；以乱易整，不武。
吾其还也《荆轲刺秦王》文言知识点一、通假字：1秦王必说见臣：2今日往而不反者：3燕王诚振怖大王之威：4图穷而匕首见：5秦王还柱而走：10太子及宾客知其事者11群臣侍殿上者12使毕使于前13嘉为先言于秦王曰切齿拊心：又并作“切齿腐心”。
形容怨恨到极点。
一去之后就不再回来。
后亦称人或者已成陈迹。
6卒起不意：二、实词活用：1、回师北略地：北，向北。
2秦兵旦暮渡易水：3函封之：4箕踞以怒骂曰：5樊於期实乃前曰：6并使畸节言大王：7太子晚之：8群臣鬼之：9发尽上指冠10乃朝服11实乃欲以生劫之12其人居远未来13今行及而无信，则秦王未慈祥也三、特定句式：1此臣日夜切齿拊心也2今日往而不反者，竖子也37见燕使者咸阳宫8秦王购之金千斤9取之百金发上指冠：毛发举起的样子。