《软件工程导论》张海潘_第五版_清华_课后答案
软件工程(第五版)--习题及答案
《软件工程》（第五版）习题参照答案第 1 章一、判断题1、（×）软件的保护与硬件保护本质上是同样的。
2、（√）软件在运转和使用中也存在退化问题。
3、（× ）软件危机的产生主假如因为程序设计人员使用了不适合的程序设计语言。
4、（√）软件同其余事物同样，有孕育、出生、成长、成熟和衰灭的生计过程。
5、（×）文字办理软件 Word 属于系统软件。
应用软件6、（√）原型是软件的一个初期可运转的版本，它反应最后系统的部分重要特征。
7、（√）软件开发过程中，一个错误发现得越晚，为改正它所付出的代价就越大。
8、（×）快速原型模型对软件开发人员的水平要求不高。
9、（√）喷泉模型适合于面向对象的软件开发。
10、（×）面向对象开发方法的主要弊端是在适应需求变化方面不够灵巧。
二、选择题1、软件是一种（ C）。
A、程序B、数据C、逻辑产品D、物理产品2、软件开发方法是（ A）。
A、指导软件开发的一系列规则和商定B、软件开发的步骤C、软件开发的技术D、软件开发的思想3、软件生计周期中花销最多的阶段是（ D）。
A、详尽设计B、软件编码（最少）C、软件测试D、软件保护4、软件工程的三因素不包含（ D）。
A、工具B、过程C、方法D、环境5、在软件生计周期中，能正确地确立“软件系统一定做什么”的阶段是（D）。
A、整体设计B、详尽设计（怎么做）C、可行性研究（能不可以做）D、需求剖析6、瀑布模型本质上是一种（ A）模型。
A、线性次序B、次序迭代C、线性迭代D、能提早见到产品的7、瀑布模型突出的弊端是不适应（D）的改动。
A、算法B、程序语言C、平台D、用户需求8、在软件开发模型中，提出最早、应用最宽泛的模型是（A）。
A、瀑布模型B、喷泉模型C、快速原型模型D、螺旋模型9、瀑布模型不适合用于（ A）的软件开发。
A、需求模糊不清B、用户不可以参加开发C、用户对计算机不认识D、开发人员对业务知识不熟习10、快速原型的主要长处不包含（D）。
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basic》课后作业答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=54&fromuid=9常微分方程（张禾瑞）第三版【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=1654&fromuid=9《数学分析》陈传璋课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=2217&fromuid=9高等几何梅学明高教版【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=5698&fromuid=9数学分析高教出版社第二版复旦数学系主编/bbs/viewthread.php?tid=3025&fromuid=9编译原理第三版西北工业大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5614&fromuid=9数值分析数值计算方法曾金平湖南大学出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9628&fromuid=9C语言程序设计(何钦铭颜晖著) 浙江科学技术出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=14395&fromuid=9计算机网络第四版【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=1084&fromuid=9数据结构课后答案（高等教育出版社唐策善版）)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=5994&fromuid=9微型计算机技术及应用答案/bbs/viewthread.php?tid=6013&fromuid=9实变函数论第三版(江泽坚吴智泉纪友清著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=11505&fromuid=9《微积分》人教版课后课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5190&fromuid=9严蔚敏《数据结构(c语言版)习题集》答案/bbs/viewthread.php?tid=6170&fromuid=9微型计算机原理与接口技术(邹逢兴著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=5229&fromuid=9数据结构习题答案+耿国华主编【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7218&fromuid=9《数据库系统概论》王珊萨师煊（第四版）课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6054&fromuid=9计算机组成与结构第四版(王爱英著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_ricardo】/bbs/viewthread.php?tid=11208&fromuid=9《数据结构习题集》答案严蔚敏【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=6552&fromuid=9概率论与数理统计(同济大学应用数学系著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=9101&fromuid=9立体几何大题30题（有详细答案）[整理]人教版/bbs/viewthread.php?tid=333&fromuid=9计算机答案合集（组成原理，操作系统...）/bbs/viewthread.php?tid=5204&fromuid=9《应用概率统计》（张国权）版科学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=7334&fromuid=9《C程序设计》谭浩强编习题答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7836&fromuid=9数据结构（C语言版）习题答案/bbs/viewthread.php?tid=5200&fromuid=9编译原理(陈火旺著) 国防工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=2978&fromuid=9微机原理与接口技术第三章(郭兰英赵祥模著) 清华出版社课后答案_khdaw /bbs/viewthread.php?tid=7347&fromuid=9计算机网络第二版）(冯博琴陈文革著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5989&fromuid=9《数据结构》清华大学答案+例程+ppt 课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9713&fromuid=9软件工程第二版(张海藩著) 人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10940&fromuid=9计算机专业英语课后答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7258&fromuid=9数值计算课后答案曾喆昭文卉编著【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=2538&fromuid=9计算机组成与结构(第4版)习题解答（上）【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=6286&fromuid=9数据结构(c语言版)习题集答案/bbs/viewthread.php?tid=6096&fromuid=9vb程序设计（第四版）课后习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2994&fromuid=9汇编语言（清华大学出版社）【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=3421&fromuid=9离散数学答案修订版(耿素云屈婉玲著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=15917&fromuid=9《编译原理》蒋立源课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=4518&fromuid=9《数字逻辑》（第二版）华中科技大学出版社（欧阳星明）版课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=7332&fromuid=9严蔚敏数据机构实习报告部分答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=1036&fromuid=9数值分析部分答案/bbs/viewthread.php?tid=3523&fromuid=9《数字图像处理》（第二版）英文版习题答案（全）【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5854&fromuid=9C程序设计(第二版)谭浩强习题解答清华大学出版社课后答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=5679&fromuid=9微分几何梅向明第三版黄敬之高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9287&fromuid=9c++语言基础教程(吕凤葛著) 清华大学出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=14461&fromuid=9求《数值分析》第五版答案/bbs/viewthread.php?tid=6704&fromuid=9微分几何第三章、第四章(梅向明著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=4721&fromuid=9《计算机组成原理》白中英（第四版•立体化教材）课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5281&fromuid=9数值分析/bbs/viewthread.php?tid=4245&fromuid=9c程序设计(谭浩强著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=7611&fromuid=9《数据库原理》课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=4345&fromuid=9数据结构/bbs/viewthread.php?tid=1624&fromuid=9现代微机原理与接口技术(杨全胜著) 电子工业出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=11531&fromuid=9《计算机系统组成与体系结构》人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=2852&fromuid=9求数值分析（第４版）李庆扬编/bbs/viewthread.php?tid=6580&fromuid=9java2实用教程（第三版）【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7256&fromuid=9数据结构答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2066&fromuid=9人工智能原理及其应用王万森电子工业出版社（2-7章）【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9145&fromuid=9JAVA大学实用教程第二版(耿祥义张跃平著) 电子工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=15805&fromuid=9Visual C++面向对象编程教程(第2版) (王育坚著) 清华大学出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=14404&fromuid=9清华大学出版社计算机网络第4版中文答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=8080&fromuid=9计算机网络第四版(潘爱民译著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=15080&fromuid=9初等数学研究学习指导(叶立军著) 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Stallings等【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=5201&fromuid=9数值方法第二版(金一庆陈越著) 机械工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=11539&fromuid=9高等代数北师大高教第三版张和瑞【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=8607&fromuid=9微波技术与天线(第二版) 王新稳李萍李延平编电子工业出版社【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=6534&fromuid=9数据结构（陈慧南编C＋＋描述）南京邮电大学课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9506&fromuid=9四川大学出版社编的离散数学教程答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7402&fromuid=9计算机组成原理（白中英版）【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=3243&fromuid=9现代微型计算机与接口教程课后答案杨文显主编寿庆余副主编【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7964&fromuid=9C语言程序设计3-5章部分程序题答案杨路明北京邮电大学出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=8775&fromuid=9《操作系统》汤子赢西安电子科技大学答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6055&fromuid=9数据库原理与应用教程第二版陈志泊人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9933&fromuid=9数据结构与算法分析（C++ 第二版）Clifford A. Shaffer 电子工业出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9211&fromuid=9《程序设计基础》练习题及答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=2801&fromuid=9《多媒体技术基础(第2版)》林福宗清华大学出版社课后参考答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9299&fromuid=9计算机专业英语(含课文、译文、模拟试题、专业英语习题、答案)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9364&fromuid=908版考研概率复习指南答案/bbs/viewthread.php?tid=509&fromuid=9计算机网络（第4版）(Andrew S.Tanenbaum 著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=11361&fromuid=9计算机图形学王汝传1－4章人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10000&fromuid=9计算机网络教程（第3版）习题答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7777&fromuid=9c++语言程序设计（实验部分）第3版(郑莉著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=15124&fromuid=9数字信号处理学习指导与题解(丁美玉高西全王军宁著) 电子工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=15168&fromuid=9计算机网络第五版(谢希仁著) 电子工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=16108&fromuid=9数学物理方程与特殊函数第三版完整(东南大学数学系王元明著) 高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=17311&fromuid=9《操作系统概念》英文版高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=3491&fromuid=9计算机网络第二版蔡开裕朱培栋徐明（国防科技大学版）【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9239&fromuid=9《C++语言程序设计教程》吕凤翥人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=8119&fromuid=9电工学第七版下册(秦曾黄著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=19778&fromuid=9vfp表修复工具/bbs/viewthread.php?tid=73&fromuid=9C++语言基础教程吕凤翥人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10016&fromuid=9数据库及其应用教材课后习题答案_【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9530&fromuid=9Turbo C 错误信息表/bbs/viewthread.php?tid=70&fromuid=9《微机原理及汇编技术》课后答案【khdaw_lxywyl】。
软件工程导论课后习题答案
软件工程导论课后习题答案第一章一、什么是软件危机？它有哪些典型表现？为什么会出现软件危机？软件危机是指在计算机软件开发、使用与维护过程中遇到的一系列严重问题和难题。
它包括两方面：如何开发软件，已满足对软件日益增长的需求；如何维护数量不断增长的已有软件。
软件危机的典型表现：(1) 对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。
常常出现实际成本比估算成本高出一个数量级、实际进度比计划进度拖延几个月甚至几年的现象。
而为了赶进度和节约成本所采取的一些权宜之计又往往损害了软件产品的质量。
这些都降低了开发商的信誉，引起用户不满。
(2) 用户对已完成的软件不满意的现象时有发生。
(3) 软件产品的质量往往是靠不住的。
(4) 软件常常是不可维护的。
(5) 软件通常没有适当的文档资料。
文档资料不全或不合格，必将给软件开发和维护工作带来许多难以想象的困难和难以解决的问题。
(6) 软件成本、软件维护费在计算机系统总成本中所占比例逐年上升。
(7) 开发生产率提高的速度远跟不上计算机应用普及的需求。
软件危机出现的原因：(1) 来自软件自身的特点：是逻辑部件，缺乏可见性；规模庞大、复杂，修改、维护困难。
(2) 软件开发与维护的方法不当：忽视需求分析；认为软件开发等于程序编写；轻视软件维护。
(3) 供求矛盾将是一个永恒的主题：面对日益增长的软件需求，人们显得力不从心。
二、什么是软件工程？它有哪些本质特征？怎样用软件工程消除软件危机？1993年IEEE的定义：软件工程是：①把系统的、规范的、可度量的途径应用于软件开发、运行和维护过程，也就是把工程应用于软件；②研究①中提到的途径。
软件工程的本质特征：(1) 软件工程关注于大型程序(软件系统)的构造(2) 软件工程的中心课题是分解问题，控制复杂性(3) 软件是经常变化的，开发过程中必须考虑软件将来可能的变化(4) 开发软件的效率非常重要，因此，软件工程的一个重要课题就是，寻求开发与维护软件的更好更有效的方法和工具(5) 和谐地合作是开发软件的关键(6) 软件必须有效地支持它的用户(7) 在软件工程领域中是由具有一种文化背景的人替具有另一种文化背景的人(完成一些工作)消除软件危机的途径：(1) 对计算机软件有一个正确的认识(软件≠程序）(2) 必须充分认识到软件开发不是某种个体劳动的神秘技巧，而应该是一种组织良好、管理严密、各类人员协同配合、共同完成的工程项目(3) 推广使用在实践中总结出来的开发软件的成功技术和方法(4) 开发和使用更好的软件工具三、简述结构化范型和面向对象范型的要点，并分析他们的优缺点。
软件工程(第5版课后答案)
f（作者姓名）
系统搜索指定的作者姓名，并在屏幕上显示该作者的著作的索引号，同时把这些索引存入文件。
设计测试数据以全面测试系统正常操作。 设计测试数据以测试系统的非正常操作。
P175 5
P175 5 参考答案
划分等价类（略） 全面测试系统正常操作 B BS BSD F FD
B：输入关键字，看是否输出约20个加了行号的字，是否与关键字完全相同的字约在屏幕中央。 输入：“计算机” 预期输出：约20个加行号的字 BS：输入关键字，选取屏幕上行号，是否生成包含索引号的文件。 输入：“计算机”；12 预期输出：约20个加行号的字；文件 BSD：输入关键字，选取屏幕上行号，检索索引号有关信息，是否显示文件中索引信息。 输入：“计算机”；12；3 预期输出：约20个加行号的字；文 件；文件中索引信息。 F：输入作者姓名，是否在屏幕上显示该作者的著作的索引号，是否将这些索引存入文件。 输入：“金庸” 预期输出：该作者著作的索引号 FD：输入作者姓名，检索索引号有关信息，是否现实文件中索引信息。 输入：“金庸”；3 预期输出：该作者著作索引号；文件中 索引信息
单击此处可添加副标题
P23 7参考答案
增量模型 缺点： 至始至终开发者和客户纠缠在一起，直到完全版本出来。 优点： 人员分配灵活，刚开始不用投入大量人力资源，当核心产品很受欢迎时，可增加人力实现下一个增量。 当配备的人员不能在设定的期限内完成产品时，它提供了一种先推出核心产品的途径，这样就可以先发布部分功能给客户，对客户起到镇静剂的作用。 具有一定的市场。 适合于软件需求不明确、设计方案有一定风险的软件项目。
习题1第6题
什么是软件过程？它与软件工程方法学有何关系？
P23 6
P23 6参考答案
大学教材课后题答案网站
大学教材部分答案参考网站 (供大家学习)1、C 程序设计第三版 (谭浩强著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=80&fromuid=92、复变函数与积分变换第四版 (张元林西安交大著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=612&fromuid=9C 语言程序设计教程第三版(谭浩强张基温著) 高等教育出版社课后答案[khdaw_lxywyl]/bbs/viewthread.php?tid=79&fromuid=9C 语言程序设计教程第二版 (谭浩强张基温著) 高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=256&fromuid=9离散数学（第三版）(耿素云屈婉玲张立昂著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_ricardo】/bbs/viewthread.php?tid=293&fromuid=9耿国华数据结构课后答案/bbs/viewthread.php?tid=103&fromuid=9严蔚敏《数据结构(c 语言版)习题集》答案/bbs/viewthread.php?tid=102&fromuid=9谭浩强C++程序设计习题答案/bbs/viewthread.php?tid=420&fromuid=9《微机原理与接口技术》清华（冯博琴吴宁）版课后答案/bbs/viewthread.php?tid=707&fromuid=9数据库系统概论 (王珊萨师煊著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=991&fromuid=9C 程序设计第二版 (谭浩强著) 课后答案/bbs/viewthread.php?tid=47&fromuid=9清华大学《数据结构》习题+课后答案/bbs/viewthread.php?tid=249&fromuid=9《数学物理方法》（梁昆淼第二版）习题解答谢希仁版《计算机网络教程》课后答案/bbs/viewthread.php?tid=203&fromuid=9《计算机网络第四版》答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=340&fromuid=9数据结构习题集（C 版）答案/bbs/viewthread.php?tid=374&fromuid=9计算机操作系统 (汤子赢著) 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华东师范大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=13939&fromuid=9《复变函数论》张锦豪邱维元版高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5919&fromuid=9算法导论原书第二版 (潘金贵顾铁成李成法著) 机械工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=12100&fromuid=9张禾瑞的＜＜近世代数基础＞＞的答案/bbs/viewthread.php?tid=1540&fromuid=9c++程序设计/bbs/viewthread.php?tid=5608&fromuid=9《概率论与统计学》浙大出版社（复习指南）课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=4871&fromuid=9计算机基础课后答案(浙江科学出版社)/bbs/viewthread.php?tid=2014&fromuid=9《C 语言程序设计》张世禄，潘大志，冯天敏电子工业出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=2568&fromuid=9C 语言程序设计(洪维恩)课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1955&fromuid=9《计算机组成原理》白中英第四版科学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6433&fromuid=9微机原理与接口技术第 4 版 (周荷琴，吴秀清著) 中国科学技术大学出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=15151&fromuid=9数值计算课后答案（清华大学出版）/bbs/viewthread.php?tid=5246&fromuid=9java 程序设计【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7541&fromuid=9《高等数值分析》清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5692&fromuid=9数据与计算机通信（第七版） William Stallings 等【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=5201&fromuid=9数值方法第二版 (金一庆陈越著) 机械工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=11539&fromuid=9高等代数北师大高教第三版张和瑞【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=8607&fromuid=9微波技术与天线(第二版) 王新稳李萍李延平编电子工业出版社【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=6534&fromuid=9数据结构（陈慧南编 C＋＋描述）南京邮电大学课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9506&fromuid=9四川大学出版社编的离散数学教程答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7402&fromuid=9计算机组成原理（白中英版）【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=3243&fromuid=9现代微型计算机与接口教程课后答案杨文显主编寿庆余副主编【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7964&fromuid=9C 语言程序设计 3-5 章部分程序题答案杨路明北京邮电大学出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=8775&fromuid=9《操作系统》汤子赢西安电子科技大学答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6055&fromuid=9数据库原理与应用教程第二版陈志泊人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9933&fromuid=9数据结构与算法分析（C++ 第二版）Clifford A. Shaffer 电子工业出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9211&fromuid=9《程序设计基础》练习题及答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=2801&fromuid=9《多媒体技术基础(第2 版)》林福宗清华大学出版社课后参考答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9299&fromuid=9计算机专业英语(含课文、译文、模拟试题、专业英语习题、答案)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9364&fromuid=908 版考研概率复习指南答案/bbs/viewthread.php?tid=509&fromuid=9计算机网络（第4 版） (Andrew S.Tanenbaum 著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=11361&fromuid=9计算机图形学王汝传 1－4 章人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10000&fromuid=9计算机网络教程（第3 版）习题答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7777&fromuid=9c++语言程序设计（实验部分）第 3 版(郑莉著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=15124&fromuid=9数字信号处理学习指导与题解 (丁美玉高西全王军宁著) 电子工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=15168&fromuid=9计算机网络第五版 (谢希仁著) 电子工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=16108&fromuid=9数学物理方程与特殊函数第三版完整 (东南大学数学系王元明著) 高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=17311&fromuid=9《操作系统概念》英文版高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=3491&fromuid=9计算机网络第二版蔡开裕朱培栋徐明（国防科技大学版）【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9239&fromuid=9《C++语言程序设计教程》吕凤翥人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=8119&fromuid=9电工学第七版下册 (秦曾黄著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=19778&fromuid=9vfp 表修复工具/bbs/viewthread.php?tid=73&fromuid=9C++语言基础教程吕凤翥人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10016&fromuid=9数据库及其应用教材课后习题答案_【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9530&fromuid=9Turbo C 错误信息表/bbs/viewthread.php?tid=70&fromuid=9《微机原理及汇编技术》课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5684&fromuid=9复变函数答案第四版 (余家荣著) 高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=17004&fromuid=9Java 程序设计(第二版) (朱喜福著) 人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10576&fromuid=9计算机专业英语教程译文（第 4 版） (金志权等主编著) 电子工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=14170&fromuid=9数据结构习题/bbs/viewthread.php?tid=4344&fromuid=9《计算机英语》第２版全书翻译及课后答案_【khdaw_lxywyl】。
软件工程_张海蕃_第五版PPT
Software Engineering
课程介绍及要求
用工程化的方法来开发软件
教学目标
为什么要学习这门课程
有助于正确理解和认识“软件”的概念及其特点 理解软件开发面临的问题和挑战
课程介绍和要求
掌握软件工程的原则、方法和思想来系统地开发软 件，尤其是复杂、庞大的软件的开发
了解和接触软件开发所需的各种技术手段
教学与考核
必修考查课，共48学时，其中理论38学 时，实验10学时 平时（作业、考勤）20%，实验20%， 试卷60%
典型案例1 例: 美国IBM公司在1963年至1966年开发的
IBM360机的操作系统。这一项目花了5000人一
年的工作量，最多时有1000人投入开发工作，
写出了近100万行源程序。......据统计，这个
2、解决危机的管理途径
20世纪80年代末，美国DoD和工业界开始认识到
管理的重要性
美国DoD的一项研究表明，70%的项目由于管理不善导 致难以控制进步、成本和质量； 进一步的研究发现：管理是影响软件项目成功开发的全 局性因素，而技术只影响局部 如果软件开发组织不能对软件项目进行有效管理，就不 能充分发挥软件开发方法和工具的潜力，也就不能高效 率地开发出高质量的软件产品
96年Ariane火箭发射失败，浮点数 转换时发生错误
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1.1 软件工程产生的背景 b、软件的特征
成本高(1/2)
成本高(2/2)
产品 Lotus1-2-3 Version 3.0 Space Shuttle 1989 Lincoln Continental City Bank Teller machine IBM Chechout Scanner 代码行 400k 25.6M 83.5M 780k 90k 工 作 量 成本(百万) （人年） 263 22 35 150 58 12 1.8 13.2 3
软件工程第五版课后习题答案第五章
习题53(1)数据流图如下：对数据流图划分边界，如下所示：按照以上数据流图设计软件结构，如下所示：计算取款利息输入系统2.2打印存款单D1 2.1 记录存款信息 储户储户 打印利息清单 储户信息 存款单取款单 密码验证成功 1 3.23.1 计算取款利息输入系统 2.2打印存款单D1 2.1 记录存款信息 储户储户 打印利息清单 储户信息 存款单 取款单 密码验证成功 1 3.23.14（1）数据流图如下：（2）需求说明：功能需求：系统需要能查出教师的原有工资，计算出教师的现有工资，并打印相关信息。
数据需求：教师的原有工资信息，教师赡养的人数，教师的工龄行为需求：系统要能判断原有工资是否符合涨工资要求，要精确计算现有工资，要提供给用户调查信息的借口与界面。
（3）用a 算法的HIPO 图：储蓄系统输入用户信息核对密码录入清单处理用户请求记录存款信息计算取款利息输出相关清单打印存款单打印取款单教师档案办公室磁带 打印原有工资和新工资信息 提取原工资信息 计算新工资 办公室磁带 年工资大于等于$26000 年工资小于$26000用b 算法的HIPO 图：对于算法(a):优点：这样设置符合常规思路，容易让人理解 缺点：计算的次数较多。
检索效率低。
对于算法(b):优点：计算的次数较少，效率高缺点：该算法不易于理解。
涉及到排序算法的设计。
（4）所画的数据流图更符合a 算法。
5.答：需求分析：要实现三大功能，发牌；确定获胜方和牌型；模拟多次游戏，计算牌型的获胜和平局的概率。
教师工资系统提取工资信息1.0工资调整 2.0检索年工资少于$26000的教师2.1计算新工资 2.2储存新工资 2.3打印工资信息3.0教师工资系统提取工资信息1.0工资调整 2.0按年工资从低到高排序 2.1对符合要求的教师计算新工资2.2储存新工资 2.3打印工资信息3.0分析后，设计的HIPO图如下：流程图在下页：扑克牌模拟程序初始化各项数据1.0进行N次游戏2.0发两手牌2.1双方进行出牌2.2确定赢者和赢牌类型2.3计算每种类型牌赢或平局概率3.0控制流程图如下：。
软件工程第五版习题及答案
软件工程第五版习题及答案《软件工程》（第五版）习题参考答案第1章一、判断题1、（×）软件的维护与硬件维护本质上是相同的。
2、（√）软件在运行和使用中也存在退化问题。
3、（×）软件危机的产生主要是因为程序设计人员使用了不适当的程序设计语言。
4、（√）软件同其他事物一样，有孕育、诞生、成长、成熟和衰亡的生存过程。
5、（×）文字处理软件Word属于系统软件。
应用软件6、（√）原型是软件的一个早期可运行的版本，它反映最终系统的部分重要特性。
7、（√）软件开发过程中，一个错误发现得越晚，为改正它所付出的代价就越大。
8、（×）快速原型模型对软件开发人员的水平要求不高。
9、（√）喷泉模型适合于面向对象的软件开发。
10、（×）面向对象开发方法的主要缺点是在适应需求变化方面不够灵活。
二、选择题1、软件是一种（C）。
A、程序B、数据C、逻辑产品D、物理产品2、软件开发方法是（A）。
A、指导软件开发的一系列规则和约定B、软件开发的步骤C、软件开发的技术D、软件开发的思想3、软件生存周期中花费最多的阶段是（D）。
A、详细设计B、软件编码（最少）C、软件测试D、软件维护4、软件工程的三要素不包括（D）。
A、工具B、过程C、方法D、环境5、在软件生存周期中，能准确地确定“软件系统必须做什么”的阶段是（D）。
A、总体设计B、详细设计（怎么做）C、可行性研究（能不能做）D、需求分析6、瀑布模型本质上是一种（A）模型。
A、线性顺序B、顺序迭代C、线性迭代D、能及早见到产品的7、瀑布模型突出的缺点是不适应（D）的变动。
A、算法B、程序语言C、平台D、用户需求8、在软件开发模型中，提出最早、应用最广泛的模型是（A）。
A、瀑布模型B、喷泉模型C、快速原型模型D、螺旋模型9、瀑布模型不适合用于（A）的软件开发。
A、需求模糊不清B、用户不能参与开发C、用户对计算机不了解D、开发人员对业务知识不熟悉10、快速原型的主要优点不包括（D）。
软件工程导论第五版习题部分答案共100页
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
软件工程导论第五版习题部分答案
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
谢谢！