九年级八班班规班纪及特色目标
九年级班规
九年级班规第一章：班级育人宗旨1、育人宗旨：先成人后成才2、管理宗旨：优秀的纪律是取得优异成绩的保证和前提3、成才箴言：细节决定成败！班规之箴言篇1．少一句闲话，多一点实事；少一缕闲思，多一份专心。
2．知识改变命运，勤奋创造奇迹，心态决定一切。
3．做一题，学一法，会一类，通一片！4．初三犹如洁净的白纸，只有凝神构思，才能调好色彩，绘出最美最新的图案；初三犹如一架钢琴，只有全身心投入，才能奏出雄浑激昂娓娓动听的旋律；初三犹如一张五线谱，只有全神贯注，才能谱出感人肺腑的音符。
5.最聪明的学生是把问题留给老师；最愚笨的学生是把问题留给自己。
班规之处事篇胆量大一点嘴巴甜一点行动快一点效率高一点脑筋活一点理由少一点做事多一点脾气小一点说话轻一点微笑露一点第二章班级精神、班风、学风1、本班的班级精神：自信、励志、合作、竞争。
自信: 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
励志: 要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作: 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争: 树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
2、班风：努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败，每周夺流动红旗，每月夺明星班级是本班的班风目标。
3、学风：勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
第三章班级管理办法班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。
每人以60分规范分进行加或扣。
一、学习纪律学习委员职责和考核范围1、出勤：学习委员负责早、中、晚和各种集会活动的出勤考核、零碎时间记忆督促和安排（1）、上午：周一朝会6:55到位，由体育委员整队，队列安静后开会还未进行前由体育委员发出读书指令，全体同学整齐看书。
学习委员考核到位情况和零碎记忆。
其他时间7：00前必须到教室，学习委员考核到位情况和早记忆；课间操时间按要求进行统一零碎记忆。
《班班规班纪》
遵守纪律的小故事俗话说：没有规矩，不成方圆。
如果学校没有纪律，就会变得一团糟。
同学们就会不能正常的学习，安全也得不到保证。
每个同学就会像挣断线的风筝，不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。
古往今来有许多关于遵守纪律的故事。
三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。
可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发，在当时已经是一种很重的惩罚了。
遵守纪律真重要啊。
我们不要过分的放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
所以我们要遵守纪律，这样我们的班级就会得到表扬，会很优秀。
我们会更加努力，团结。
学校会变得很有秩序。
让我们一起努力吧。
1：《列宁守纪的故事》“按次序理发”有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。
当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。
列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。
不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。
”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。
4：《这个战士应该表扬的》有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。
站岗的战士不让进。
随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。
”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。
”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。
反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。
一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。
”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.”思考：你知道名人都作出了怎样的榜样？2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？扳道工人的勇敢举动在德国某个地区的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。
班级特色活动方案设计(3篇)
班级特色活动方案设计（3篇）班级特色活动方案设计（通用3篇）班级特色活动方案设计篇1一、指导思想以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成一班一品牌，班班有特色的良好局面，进一步树立我校生态德育的品牌。
二、创建班级七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。
三、创建内容各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。
例如：1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。
2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。
3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。
各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。
各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校及班级实际，注重实效为原则。
四、创建标准1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。
活动有记录、有台帐，有成效。
2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。
3、班级特色外显效果突出。
能代表学校参加相关竞赛，成绩突出。
4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。
五、活动步骤1、开展特色活动，积极组织创建。
初中班规(多篇)
初中班规(多篇)初中班规(8篇)初中班规（一）：第一章、班级管理办法班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。
每人以100分规范分进行加或扣。
一、仪表：（1）、回校必须要穿校服，不穿校服扣2分。
（2）、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
（3）、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
（4）、凡导致班团体评比扣分的，罚值日一天。
二、出勤1、早晨（1）7：15前必须到校并吃完早点。
科代表收作业，如违反则扣1分。
（2）7：15开始进行早读。
如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1分。
2、中午（1）中午在校吃饭的同学在教室进行午休或学习，坚持教室的安静违反则扣1分。
（2）中午所有同学13：30前到教室保证午睡时间，违反扣1分3、晚修（1）、按照学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。
（2）无故不参加学校或班级团体活动（课间操）的，每次扣1分，并扫教室一天。
（3）无故旷课，有事不请假扣3分；无故早退、迟到扣1分。
第二章、班级精神、班风、学风1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信:自信是成功的前提，所有的同学都应当树立坚定的信心。
励志:要磨练自我的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作:班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到团体的力量和团结的重要性。
竞争:树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
2、努力拼搏、进取进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮忙、共同提高、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
三、课间纪律（1）下课时间禁止疯赶打闹；少说废话。
违反者扣0.5分。
[由整理]（2）零食皆禁止进入教学楼，需吃完后方可进入教室。
（矿泉水除外）能回收的废品要回收作班会费。
违反扣0.5分。
（3）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。
班规班纪
八（6）班班规班纪（一）宗旨：争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。
望各位同学认真遵守并相互监督。
班训：金的品质，铁的纪律班风：做文明学生，创优秀班级学风：我学习，我快乐，我成功（二）班级目标：一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束；三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。
学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会处世：知书达礼，和而不同。
学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。
（三）班级精神：自信、团结、务实、奋进自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
（四）奋斗口号：初二六班，船中旗舰，迎风斩浪，勇往直前！（五）班级誓词：我庄严宣誓：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。
不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，带着顽强的微笑，我要迎接更高的挑战。
（六）班规：一、文明礼仪1、男生不留长发，中分发，前不挡眉、旁不遮耳、后不扫领，如长发超过相关要求的标准，要及时修剪，否则将通知家长领其修剪；2、衣服穿戴整齐，不带耳针耳环，不戴饰物，不穿拖鞋，不穿奇装异服；3、男生、女生不能染发，如有发现必须马上染黑；4、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问“老师好”,进办公室、教室要喊“报告”;5、在教室里语言要文明，不能讲粗话、脏话；6、尊重他人，团结同学，和睦相处，热心帮助他人，不出现打骂侮辱同学的行为。
80套班级格言、班训班规（九年级）
80套班级格言、班训班规（九年级）（1）班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！班训：志存高远，直面挑战！班级理念：以人为本，共营和谐（2）班训：健康、活力、团结、拼搏班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯善引导，细关照，创设积极班氛围踏踏实实学习，堂堂正正做人！（3）班训：团结奋进、成才报国班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！（4）管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新班训：超越自我，挑战极限班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（5）教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长班训：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃（6）班级理念：微笑、尊重、激励、帮助班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔（7）班训：顽强拼搏，勇攀高峰班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！班级承诺：做好人走好路！（8）班级理念：一、以身作则，言传身教二、严加细管，走紧跟上三、尊重学生，理解学生四、自主管理，和谐八班班训：奋发图强，梦想飞扬（9）班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理班训：奋勇拼搏，创我雄风，班心我心，点石成金！班级目标：不求做到第一，但求做到最好！班级信念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！（10）班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟班训：细节决定成败，态度决定高度！（11）班级理念：努力让每一个学生满意班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏（12）班级理念：在新课改理念的指导下，用一颗对教育事业执著的心，关心爱护每一位学子，始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念，唤使每一位学子获得属于自己的成功！班训：激扬斗志，勇往直前班级信念：相信自我，挑战自我，超越自我班级承诺：团结一心，乘风破浪班级誓言：没有最好，只有更好同学寄语：“既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！（13）班训：顽强拼搏，自强不息班级承诺：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！班级理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！（14）班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步班主任管理理念（八字方针）：爱、勤、细、全、严、法、学、心（15）班风：严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争做文明班级班训：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴（16）班训：细节决定成败，过程决定结果管理理念：着眼于学生的未来，把教育做到每一个人身上，把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。
九年级班规班纪
2008-10-07 21:48208班班规班约208班班规班约2006-9-5根据高二年级特点和本班实际，为使全体同学都能在德、智、体、美、劳等方面全面发展，更好地优化班风、校风，营造一个你追我赶、争创先进、人人进步的学习氛围，特制定本班班规班约：一、先学做人，后做学问。
尊敬师长、团结同学，待人有礼貌；有问题虚心向同学和老师请教。
二、自尊自爱、注重仪表。
不烫发、不染发；穿戴整洁、朴素大方。
三、明确时间意识。
不迟到、不早退，不无故迟到、早退或旷课。
四、明确学习目标，端正学习态度，要有做学问的严谨和诚实态度。
严于律己，精益求精。
配合各科老师完成学习任务；坚持做好每一科目的周总结、月总结学习笔记。
上课认真听讲，自觉维持课堂纪律、不干扰课堂教学秩序，保证有一个安静的学习环境。
英语听力和看电视时间不讨论问题，以免影响他人。
晚自习期间，切勿闲聊或大声讨论问题，不影响他人学习。
五、下课时注意自己休息和调节，也不应该干扰别人休息。
课间请勿在教室和走廊大声喧哗、打闹。
六、清晨5：20，上午7：40，中午12：50，晚上6：10之前到班，按课表安排为上课做好准备工作。
七、爱护环境从我做起，从今天做起。
爱护公物、保护好自己的课桌凳子，爱护班级的公共财产。
爱护公共场所卫生。
不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、包装袋等垃圾；不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画，自觉保持公共场所卫生，值日生必须尽职尽责，认真做好值日工作。
八、积极帮助同学，多与其他同学及老师交流，尽自己的才能支持班干部开展的各项工作，珍惜同学情谊。
在友好的环境下自由竞争，不断发展。
班规细节按照学校百分管理条理细则如下：一、学习（负责人：班长和学习委员）1）人人树立远大志向，制定可行的学习目标，做到学习有计划，生活有规律。
发扬拼搏精神，不断夺取新高。
2）学习是我们当前阶段最核心的任务，在学习过程中任何懈怠和放松都是不可饶恕的。
3）要有时间观念以及竞争意识，要认识到我们是在做一件高回报的事情-----用一年的付出换取一辈子的幸福，要以高考为中心做好每一件事情。
班级班纪班规
班纪班规实施细则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，针对我班的实际情况，特制定本细则。
请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！总则：1、出勤准时守纪。
天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。
2、自觉遵守课堂纪律。
上课认真听讲，不懂就问，不做与课堂无关的事情。
3、按时、按量、按质完成各科作业。
4、各班干部、课代表、组长不包庇学生，公平公正地对待一切违规行为。
5、各科考试应做到为自己负责，决不作弊！6、校园是我们的第二个家，坚决把卫生做到干净、彻底，给自己一个温馨舒适的学习环境。
7、尊敬老师，见到老师问声好！团结同学，禁止一切打架斗殴行为。
言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着班级的形象。
为了我班班规能够执行，规定给每位同学原始分100分，按如下情况给予加减，每月月底进行统计，并进行相应的奖惩。
★加分条例1、本月内无违纪情况加5分；2、拾到钱物上交学校的加1-5分；3、为班级或其他办公室义务打扫卫生的加1-2分；4、校纪校规班级评分为优的每人加3分；5、为集体出谋划策的加2分；6、每次考试年级前十的：第一名加10分，第二、三名加8分；第四、五、六名加6分；第七、八、九、十名加5分；班级前十的：第一名的加5分；第二、三名的加4分；第四、五、六名的加3分；第七、八、九、十名的加2分；考试进步5个名次（包括5）以下的加2分；5—10个名次（包括10）加4分；进步10个到15个名次（包括15）加6分，依次类推；7、年级、学校、县市获奖依次加3分、6分、8分、10分；8、办黑板报评比优秀的每次每人加2分；9、语文、英语听写全对的加1分；10、单科测验成绩满分加4分，第一名加3分，第二、三名加2分；11、得到老师在全班点名表扬者加1分。
班规班纪
班训：真实友爱健康快乐九（2）班班规一、勤奋学习全面发展1.学习勤奋刻苦，态度端正；2.课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，认真完成作业；3.积极参加学校组织的各项活动，注意培养自己的特长，做个全面发展的学生。
二、尊敬师长礼貌待人1.尊重家长，听从他们的教导，多与父母沟通（生活、学习和思想情况）；2.尊敬师长和其他教职员工，有意见要以恰当的方式提出，语气温和，态度诚恳，不得顶撞老师，不得直呼师长的姓名；3.尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号；4.尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。
三、诚实守信团结同学1.诚实待人，恪守信约；2.考试不作弊，否则按学校规定给予处罚；3.同学之间团结互助，不拉帮结派，不在同学之间搬弄是非；发生矛盾时多做自我批评。
四、讲究卫生遵守公德1.维护学校利益和班级荣誉；2.不乱扔果皮纸屑塑料袋，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理；3.讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗；4.保持校园和教室墙面的清洁，不踩脚印，不留球印；不用脚踢门；5．不校内骑车，不在校园内或教师内打闹，不做危险动作，服从学校保卫人员和学校老师的管理和教导。
五、节俭朴素热爱劳动1.生活节俭，不片面追求吃穿、吃零食，注意适度消费；2.珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约用水用电，爱护学校一切电教设备；3.认真并及时做好值日、值班工作，按时、及时打扫卫生并清除垃圾；4.主动帮助父母做些力所能及的事情。
（如打扫室内卫生，饭后清洗锅碗瓢盆等）六、仪表得体远离低俗1.穿戴整洁，大方，在规定的时间穿校服，头发干净整洁，不染发，女生不烫发、男生不留长发，不得留长指甲；2.不佩戴首饰(耳环、耳钉、戒指、项链等)；3.课桌上不能摆放梳子、镜子、MP3、随身听、手机等，一经发现，将予以没收。
4.举止文明，严禁打架、骂人，不说脏话。
七、自信自立意志坚定1.学习目标明确，计划周密，当天的问题当天完成，不留尾巴；2.遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的办法；3.不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口；4.定期进行自我总结反思，努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。
8班班规
初三八班班规
本学期，根据本班的具体情况，为使全体同学能在德、智、体、美、劳等方面全面发展，更好地优化班风，营造一个你追我赶、争创先进、人人互帮互助共同进步的良好的学习氛围特制订此班规。
1、做人：做一个善良、朴实、热情的人。
每天力争至少为班级、同学做一件好事。
2、学习：上课认真听讲，积极思考，在课堂上学会所讲知识。
课后独立完成作业，不
会的题问老师、同学。
利用节假日、双休日复习归纳所学知识，重消化吸收。
多读一些课外读物
3、纪律：进教室文明规范，不打闹、不追逐。
课堂上不说闲话，不做与听课无关的事。
不随意缺课、不抽烟、不打架，有事向老师请假或及时反映。
4、卫生：注意个人卫生，注重仪表，穿衣整洁。
团结互助，尽职尽责，认真打扫教室、环境卫生。
5、锻炼：认真做好早操、课间操、眼保健操，动作到位，起到锻炼作用。
节假日、双休日在家多帮家人干活，强筋健骨。
6、考试：考前抓紧复习，考场沉着冷静，分析思考，细心答卷，不放弃每一道题。
我们一起努力，拼搏一年，赢得高中。
初三八班
班训
拼搏进取刻苦学习
自信自强圆我梦想
师生连心铸就辉煌
八班八班为你争光
班委会成员
班长：许可
学习委员：王红红
宣传委员：李悦
体育委员：杨晨
生活委员：杜煜辉
团支书：王潇倩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级一班班规班纪
为了加强管理，贯彻落实学校各项规章制度，培养学生良好的学习习惯、行为习惯和自我管理能力，创造优美、整洁、舒适的学习生活环境，形成团结向上、纪律严明、紧张有序，整洁卫生的班风班貌，特制定本班规班纪。
一、学习：
1.上课认真听讲，不随便说话，积极回答问题。
课堂不守纪律，被老师点名批评者，一次扣2分。
被老师表扬者，一次加2分。
2下课后，第一件事情是准备学习用具，摆正摆好再下课。
违反一人次扣1分。
3上课坐姿要端正，专心听讲，做好笔记，积极发言，态度大方，声音响亮。
违反一人次扣2分。
4．上课被老师批评，不但不虚心接受，还和老师顶撞者，必须当众道歉，并且在评比上扣2分。
5. 按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天。
如发现不做、不交作业者，每人次扣2分，抄袭者，每人次扣1分。
6.作业书写要整齐端正，作业本要保持干净，不得乱画，不得卷角。
否则加钢笔字贴一张。
7.学业成绩测试优秀者，视情况加3-10分。
8.在班中进步明显的，视情况加1-5分。
被级部提名表扬的再加1-3分。
二、纪律
1．请假要凭家长的批条或医生证明，经老师批准，批条上写明请假原因及请假天数，如无以上两条者的任何一条，则做旷课处理，扣3-5分。
3.课间休息，可以愉快地玩耍，但不能追跑打闹，大声喧哗。
课间追逐打闹者，每人次扣5分
4．中午在校静校的同学不准随便离开学校；有特殊原因需有家长的请假条，违者视同旷课处理，扣1-3分。
5．按时午休。
午休时打闹，影响他人休息和学习，扣1分。
6．要团结友爱、互相帮助，如撞倒同学不说对不起者，下课挑起事端（扯皮、追赶、争吵、打架、）扣1分。
7．不取笑有生理缺陷的人，不给人取外号、叫别人外号，叫别人侮辱性外号者，扣2分。
8．打架斗殴者，扣5分，写说明书（包含打架的起因和经过），并保证不再打架，互相说对不起，需当着全班同学向老师或同学道歉；严重者请家长来学校进行教育。
9．放学后在校园逗留、逛街、上网等不按时回家者扣3分。
三、文体活动
1．学校和班级活动，必须人人参加，无故缺席者每人每次扣1分。
2．集合要快、静、齐。
违者每人每次扣1-3分。
3．在公共场合中，不高声喊叫，不互相追逐，不推推打打，依次出入。
违者每人每次扣1分，并写500字说明书。
4.凡参加学校组织的各项活动，每人次加1分，个人获奖者按名次情况，分别加5分，3分，2分。
四、卫生：
积极参加各项劳动，保持优美、整洁、舒适的学习、生活环境，包括教室、环境及个人卫生。
1教室卫生：根据每日检查资料，学校所扣分值即为该值日组成员所扣分。
黑板3次不擦扣1分，讲台，笤帚不整理扣1分。
2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。
自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐，做到位子里面不存垃圾，不放置与本节课无关的东西。
桌椅摆放要整齐，随时自己检查并配合检查。
违反者扣3分。
3个人卫生：随意乱涂乱画，随地吐痰，乱扔垃圾者，一次扣2分并责令其为其他学生服务一周。
4积极参加各项劳动，认真值日，做好本职工作，有拒不参加劳动者，每人次扣3分。
6自觉拣垃圾，每人次加1分。
五、生活：
1．不留长发、怪异发式、不烫头发，不留长指甲，违者每人每次扣1分，并立即去理发店整改。
2．不戴首饰，违者一次扣2分，第三次发现没收，期末由家长来领。
3．禁止破坏公物，禁止在桌椅上乱刻乱画，违者扣1分，把损坏的公物修好；照价赔偿。
4．乱踩花草树木者扣２分，罚站军姿１０分钟；照价赔偿。
九年级一班特色班级创建目标
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
要求同学们根据自己的学习成绩，进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。
有特长的学生可以在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们升入高中或踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会、演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。