学生调查报告
2023关于学生调查报告四篇

2023关于学生调查报告四篇学生调查报告篇1一、大学生就业现状分析开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。
经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。
近期,中国社会科学院发布的《经济蓝皮书》指出:预计到底,将有100万名大学生不能就业,还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。
二、与高校毕业生就业形势分析,全国普通高校毕业生将达到559万人,比__年年增加50万人。
然而,的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。
在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。
(一)、08 09年的就业率对比分析:就业蓝皮书指出,本科院校大学生就业率有所下降,而职高院校学生就业率与往年持平。
统计研究数据表明,届大学毕业生半年后的就业率约为86%,比起__年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%),非211本科院校为87%、高职高专为84%;而__年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。
其中,届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教育部公布的数据,中国届高校毕业生总数为559万,其中大学毕业生总数约为529万(本、专),按本研究得出的比例推算,届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万,毕业半年后的就业人数达到约434万人。
在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中(包括有了工作又失去的),有51.59万人还在继续寻找工作,有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学,另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
(二)、届毕业生就业地点分析:届毕业生就业量最大的前10位城市依次为:北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为:北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。
学生调查报告六篇

学生调查报告六篇学生调查报告篇1一、调查概况:通过教师教学效果反馈分析,虽然七、八年级生物成绩理想,但是学生对知识掌握和灵活运用方面还稍有欠缺,对我校的学生生物课堂学习情况进行了调查。
通过调查研究,对初中生的学习生物的学习方法有了一个初步的了解,为了准确把握初中生对生物这一非主课的课程的一般学习方法,就初中学生学习方法的情况,对课堂教育作出改善,深化教学改革,加强教学的针对性,提高生物教学的实效性,同时也为今后的教学工作的改进需要提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法:(一)具体目标:1、学生在课前与课后预习复习情况;2、学生上课情况;调查问卷的方式,对七、八年级共7个班进行调查共有280名学生进行了这次调查,接近理想的随机样本数量,使调查结果符合实际情况,更加可靠。
调查内容覆盖了课前、课上、课后这三个时候学生所采取的学习方法。
三、调查结果:对学生问卷调查结果分析,部分学生在生物的学习方法上依然存在着问题。
(一)课前预习情况1、上课的预习情况调查显示,大部分学生多能在课前自觉预习,但是19%的学生则是在课前翻一下书,对这节课老师所讲的内容有个大体的印象;而13%的学生是想起来就预习,12%的学生则是把预习当成是一种任务,老师要求就预习,若老师不要求就不预习;最后剩下4%的学生上课前不预习。
2、预习方法调查结果表明,33%的学生会找疑难点进行复习,而25%的学生则是选择找侧重点;18%的学生会先发现问题,然后就根据问题来预习课本内容找出解决的答案;8%的学生会对照参考资料进行预习;最后16%的学生看一遍书。
通过这些数据,侧面反映了学生不知道预习的目的,这就导致学生不知道本节课的重点难点,这种情况使学生分不清这节课的重点是什么,难点是什么,进一步使课堂效果黯然失色,教学效果不明显。
甚至会出现一个概念老师要重复几次讲解学生才能理解接受。
(二)上课情况调查显示,少部分学生觉得生物并不是主科就忽略,甚至在课堂上采取放任的态度。
关于小学生调查报告(优秀8篇)

关于小学生调查报告(优秀8篇)小学生调查报告篇一一、调查目标和方法。
(一)调查目标1、通过对学生作业自主检查现状、教师教学引导以及家庭教育配合情况三方面的调查,发现学生作业自主检查缺失的原因及根源,为培养学生自查习惯,提高学生作业正确率作好铺垫。
2、通过调查研究实现对学生作业自主检查习惯的培养,调动学生的学习积极性和主动性,增强学生学习数学的自信心,使学生乐于学习,善于反思,具有一定的责任感。
3、经历调查分析促使学生养成学生良好的学习习惯,学生中形成“正能量”,促进教学互长,营造师生之间良性和谐的教学氛围。
(二)调查方法1.调查时间、对象与范围时间:某某年1月。
对象与范围:电力小学三至六年级,每班随机抽取十名学生及家长,部分教师。
2.调查方法问卷法:学生问卷。
观察法:随堂进行观察,查看作业本,测试情况。
访谈法:与教师、学生及家长交谈。
分析法:数据统计分析3、调查内容二、现状分析经过为期一个月的周密调查,走访了一线的数学教师,与部分学生和家长进行交谈,随机发放100份学生问卷,并全部收回,我们发现学生的数学作业自主检查现状令人担忧。
1、忙于学习,无暇思考,动力欠缺。
经过调查我们发现,学生作业自主检查现状令人堪忧:只有25.16%的学生能积极主动地检查作业;61.33%的学生靠他人(父母等)来检查才能发现错题,自己不检查;还要13.51%的学生从不检查作业。
之所以出现如此的现状,我们调查发现,这和学生的学习兴趣、动力以及精力有关。
大部分学生的学习需要老师或家长的一些督促和帮助,还有一小部分学生必须在老师和家长的监督和催促下才能完成学习任务,失去了督促和检查则不能顺利完成学习任务。
由此可见,学生的'学习兴趣不浓,学习仍然处于“要我学”的被动状态。
从调查中我们发现还发现,相当一部分学生经常会参加课外活动或学习,仅有少部分学生没有参加课外学习和辅导,学生每天基本处在忙于应付老师和家长安排的学习任务中,在这一状态长久的影响下,致使学生们无暇思考:“我为什么而学?”“我该怎样学?”失去了学习的原动力。
关于学生调查报告范文集锦7篇

关于学生调查报告范文集锦7篇学生调查报告篇1一、调查背景中小学生课业负担过重,是全社会普遍关注而又始终未能解决好的一个问题。
多年来,为了减轻学生过重的课业负担,各级教育部门三令五申,颁发了不少文件;这些措施,使中小学生课业负担过重的问题得到一定程度的缓解,但仍存在不少问题。
我准备做减轻学生课业负担的小课题研究,所以进行了课业负担的现状调查。
二、调查目的了解我班学生课业负担情况,为我们班制定“减负增效”实施方案提供依据三、调查主要方法1、口头和书面调查相结合。
2、整体调查和部分抽查相结合。
四、调查数据分析1、对我班课堂教学现状进行问卷调查:学生对课堂现状很满意40.5%;较满意29%;不满意23%;无所谓7.5%。
不满意主要表现在:处于被动状态,无法自由表达20%;老师讲课无趣,引不起兴趣25%;上课听不明白,压力大25%;上课没多大兴趣30%。
2、对学生作业量进行问卷调查:这个调查反映了同学们对作业量的看法,43%同学认为作业适中,52.4%同学选择了多,4.6%同学觉得作业很少。
说明学生作业量还较多。
从数据分析的结论及和学生座谈了解到——多数学生的课业负担仍然超重,主要表现以下几方面:(1)在校时间过长,日课时总量较大。
调查表明:学生在校学习时间每天约7个多小时,如果再加上放学加自习1个多小时,在校时间近8小时。
(2)家庭作业布置超量。
现在初中生学生负担沉重。
课程门类多,教材内容较多,特别是英语和数学,据调查,学生每天写家庭作业的时间普遍超过2小时,还要背大量英语单词。
(3)课余活动单调,体育锻炼时间偏少。
在课余时间安排上,学生大部分时间都放在各种学习上,如写作业、看书、参加各种学习班。
其次,看电视节目是大多数学生选择的娱乐休闲方式,学生每天参加体育锻炼的时间越来越少,身体健康状况越来越差。
除了体育课外,80%的学生没有进行体育锻炼,只有5%的学生每天有很少时间进行体育锻炼,最长不超过半个小时。
关于学生调查报告汇总9篇

关于学生调查报告汇总9篇学生调查报告篇1这个暑假,由于学校要求同学们积极参加社会实践活动,并最后写一份总结,所以我参加了关于“环境问题调查”社会实践活动,虽然这几天的实践活动让我觉得很累,也很辛苦,但我觉得很值,因为从其中锻炼了自己,并学到很多课堂上学不到的东西。
通过这几天的实践,是我有了一些关于保护环境的心得体会。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到当今社会保护环境的重要性,其实环境问题的严重程度远远超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的结合点,也知道了保护环境光是口头上的事一点也没用的。
一定要靠我们的实际行动去证明。
只有通过社会实践活动才能更深刻的了解如今环境的问题,还有它的重要性。
通过这次的调查,我也对农村环境污染的问题有一定的了解。
引起环境污染主要有如下几种原因:第一就是由于受到生活习惯的影响,长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱,最主要是大多数农村没有设置专门的垃圾回收和处理站。
农村垃圾处理陷入真空的状态,至于目前有很多地区农村家庭由于长时间的积累,出现了垃圾屋前屋后成堆得想象。
第二就是城市化带来的压力,随着城市经济的发展,工业污染和环境污染逐渐向农村蔓延,给农村资源环境造成严重的负担,另外城镇的建设人口的聚集将打破原有农村生态的平衡,给农村的生态平衡带来了新的挑战。
第三就是工业经济发展家中农村,的环境的污染,大多数城市将污染非常严重的工业企业往城郊和农村转移,农村经济自身的发展两者都中加重了农村环境的污染。
第四就是盲目的建设带来了资源的浪费和环境的污染,农村发展经济一般都没有详细的规划,行为充满了盲目性,这不仅浪费了大量的自然资源,也带来了严重的环境污染,给农村的生态环境造成了不可估量的负担和损失,第五就是农村的环境保护意识比较薄弱,环境遭到了严重的破坏,但并未引起居民的保护意识,化肥和农药的使用量依然很大,垃圾也到处乱丢吧,结果环境越来越严重。
学生调查报告(通用15篇)

学生调查报告(通用15篇)学生调查报告1一、调查背景在长期教学小学语文实践中发现:学生的学习习惯较差,要让学生“养成语文学习的自信心和良好习惯”,“学会使用常用的语文工具书”是一件困难的事。
《新华字典》是小学生最基本的工具书,它是咬文识字的基础,但是现在学生们的书包中即使有字典,在遇到问题时,也不愿拿出来查找,自己解决问题。
而是寻求最直接的方法,求助于老师或同学,他们认为翻字典是十分麻烦的事,费脑筋。
同时小学低年级语文课标要求:能借助汉语拼音认读汉字。
能用音序和部首检字法报告,学习独立识字。
由于在教学过程中遇到这两条迫切需要“勤报告,规范用字”的问题,所以教者决定从“大处着手,小处着眼”细致研究,如何才能真正培养好学生勤报告的习惯。
还记得著名教师高林生,在谈学生“习惯篇”培养的文章中说:“有的东西看起来并不起眼,但它却一辈子有用;有的东西一时有用,但它却一辈子无用。
诸如‘勤报告’、‘主动识字’之类的习惯大概都属于前者。
”所以更应该深入研究。
现代科技发达,对小孩获取各种各样知识的渠道越来越多,这也是把“双刃剑”,渠道宽了,细心钻研的习惯自然就没有了,现在的学生依赖心强,求知欲弱,自然对报告这个习惯不以为然,心态浮躁。
归纳起来,现在小学生在报告等使用工具书方面存在不懂、不会、不用的“三不”现象,所以我准备首先调动了他们的兴趣后再着手教授一些报告的技巧,再在平时的教学生活中长期的贯彻实施,形成自然常态后,对学生的动手能力,思维和记忆的能力都会有所提升,让他们能够静下心来去认识理解一个字,对他们在语文方面的组词造句和作文写作方面都有很好的帮助。
二、调查内容调查我校二至三年级学生报告习惯的现状。
三、调查方法1、问卷调查法(1)设计《低年级学生报告习惯现状的调查问卷(学生篇前期)》,对我校二至三年级40名学生进行调查。
(2)设计《学生报告现状的调查问卷(教师篇前期)》,对我校11名(包括我)语文教师进行了问卷调查。
调查学生问卷调查报告【3篇】
调查学生问卷调查报告【3篇】第一篇:调查学生问卷调查报告据不完全统计,大学生有75%以上都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场,而同时有些不法公司,中介又利用学生社会经验不足,骗取中介费用。
行走在宁静大学校园,你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告,是机会还是诱惑?面对“急聘”、“招募”、“家教信息”调查内容:大学生兼职情况、进行兼职的目的、工种及影响调查目的:通过调查了解大学生对兼职的态度,特别是刚入大学校门的大一新生的兼职情况。
理财在近些年来形成了一股热潮,不知不觉间,理财已经成为了一个话题、一种趋势甚至成为了一项事业。
大学生已经接触到了理财这个概念,然而要培养大学生的理财能力,就要清楚地掌握大学生的理财需求。
兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分,当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来,进入相对宽松的大学生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。
随着观念的改变,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。
无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们到底要不要走,该怎么走,要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况,我们就长沙市内的"湖南师范大学""中南大学""湖南农业大学""湖南外国语职业学院""长沙大学"等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。
通过三天的调查研究方案的设计,四天的调查研究实践,一天的统计,三天的调查研究报告讨论,我们小组顺利完成了"关于大学生兼职情况的问卷调查"。
这次调查共发出问卷100份,回收率100%,其中82名为大一新生。
通过这次调查我们得出如下启示:从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。
小学生调查报告(15篇)
小学生调查报告(15篇)小学生调查报告1一、调查人员:二、调查的时间和对象8月11日上午,阳光明媚,天气不错。
我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三、调查的发现:在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。
同时,垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁,人们不再在它周围乘凉,而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。
这严重破坏了小区的生态环境。
更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重,我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?(二)由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。
所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。
在草坪上,你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见,原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹,垃圾的臭味越来越大。
人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了草坪,这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
四、调查后的建议:通过调查,我发现了许多的问题,我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
并自觉维护小区的卫生。
多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。
只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。
我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。
相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。
让我们以____市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。
高中生的调查报告(优秀6篇)
高中生的调查报告(优秀6篇)关于高中生的调查报告1一、参与成员:组长:组员:指导老师:二、调查背景:随着年龄的增长,学习节奏也逐渐加快,在紧张激烈的学习生活中,压力愈来愈大,周围的环境越来越复杂,而同学们的睡眠日渐减少,上课困倦的同学越来越多,甚至在早自习期间,都有一些同学昏昏欲睡。
面对越来越少的睡眠时间,我们做了些调查,研究睡眠对学习的影响,从而能更好的帮助大家合理地安排学习和休息时间,形成良好的睡眠习惯。
三、调查过程:(1)任务分工实地调查:查阅相关资料:设置调查报告问卷表:调查各处情况:资料处理:(2)调查计划①将调查问卷表分发给高一、高二年级的同学②在发表同时,收集相关资料③收调查表,并整理资料④分析相关数据,得出结论,完成调查报告。
四、调查内容:(1)你的睡眠时间是多长?6~7()7~8()8~9()(2)你是否有午休的习惯?是()否()(3)你是否按照学校的作息时间来合理调整自己的休息时间?是()否()(4)你一般第几节课感到很困?上午1~3()上午4~6()下午()(5)�五、调查现象:1、经调查发现,高中生的睡眠时间平均仅有6.79小时,高二年级的平均睡眠时间低于高一年级的平均睡眠时间。
2、一部分同学的睡觉时间有十一点逐渐推迟到凌晨,甚至凌晨一点,从而使次日的精神状况不好,在上下午的课中将昏昏欲睡,而有些同学利用下课或某些课补睡,却往往越睡越想睡。
3、通过此次调查发现,一些同学经常失眠(大约占调查人数的12%),大都因睡觉前心情不好而引起睡眠质量差。
4、通过调查还发现,有大约64.3%的同学晚上都“加夜班”,睡觉时都已经很晚了,而早上又起得较早,从而在白天出现困倦不堪的情况,使学习受到很大的影响。
六、调查结论:高中生睡眠现状表现为:晚上睡得越来越晚,而且一些同学因失眠导致睡眠不足;多数同学有午睡的习惯;一些同学上课很容易疲倦,下课就赶着睡觉,因此许多同学就利用下课的时间来补充睡眠,接着又在半睡半醒的状态下继续学习;个人的'生活习惯、情绪也对睡眠有较大影响。
学生调查报告范文15篇
学生调查报告范文15篇丙同学:“我经常在地摊买吃的。
”在兼职次数调查这道题上,只有133个同学填答,33个同学没有填答。
从调查结果看,做兼职次数最多的同学多达10次,而平均兼职的次数是2.33,绝大多数同学仅做过一次兼职。
二、基本情况我调查的是街道的环境。
街道上白色污染最严重。
花花绿绿的包装纸,满街都是。
还有许多人在发传单,有的人不需要也把传单,有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔,地上全是传单。
调查完了街道我又去去调查小区。
小区的大门前有垃圾桶。
为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有许多人不爱护环境。
就不愿意走到垃圾桶旁去扔。
有些人总是在也深人静,车流量减少,行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。
尤其是在下雨天,扫路的.叔叔阿姨们不好扫地,时不时要弯腰去捡。
我要为环保去分力。
我能做到的是:别人再发传单是要给你一份,你不要,说一声我我不要。
不从窗户里扔垃圾。
我调查的是街道的环境。
街道上白色污染最严重。
花花绿绿的包装纸,满街都是。
还有许多人在发传单,有的人不需要也把传单,有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔,地上全是传单。
大学都要求大学生需要在假期内完成一定时间的实践活动,这样能够帮助大学生更好的接触和进入社会,然后将自己的学习能力转变为动手能力。
下面有整理的关于大学生的社会实践调查报告样本,欢迎阅读!本次调查共涉及经二路小学一至六年级共200名男女同学,其中:男同学110名,女同学90名;高年级100人,低年级100人。
从调查的情况看,低年级吃早餐的人数占到被调查人数的75%,这与他们年龄小,父母和长辈关心程度高有关;高年级吃早餐的人数占到被调查人数的60%,占比略低于低年级同学,这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%,女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。
学生创业在融资渠道更倾向于向亲戚、朋友、同学等人筹借,金融投资部门也是在重点考虑之内,但前者最为重要,为32.5%,这在某种意义上可以说目前社会还是一个“熟人社会”,私人关系非常重要,还没有形成一个制度化的融资渠道。
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学生调查报告•相关推荐学生调查报告(精选15篇)随着人们自身素质提升,报告十分的重要,报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编帮大家整理的学生调查报告,希望能够帮助到大家。
学生调查报告1近来,有不少同学经常在学校附近的小卖部买零食,导致同学们放学后经常在校外逗留。
我对零食产生了极大的兴趣,就调查一下。
为了调查清楚,我特意到校门口的小卖部走了一遭,结果发现,小卖部的零食主要分成几类:1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。
其中有五毛的和一元的,其中五毛的ZUI多,但十分不卫生,特别是油辣棒,抓一包在手上都有许多油渗透出来,再仔细一看,每根油辣棒上都有许多细盐。
就算这样,也有许多同学围在校门口买这买那。
据统计,我班有1/5的同学买零食,买的这些零食还有两类:糖类和饼干类。
糖类是ZUI干净的了,可同学不太喜欢糖,自己知道这些零食有害身体健康,还偏向虎山行。
有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。
ZUI后,我希望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食,爱护自己吧,别以自己的生命做赌注,去赌一场不可能赢的游戏吧!学生调查报告2随着网络的发展,网上购物软件,网络游戏等越来越多,网购越来越普遍,已经形成了一种重要的购物形式,尤其是对于在校大学生来说,不出门也可以买自己需要的东西,所以网购已经成为他们购买东西的一种主要的方式之一。
现在商家为了宣传,开展了很多层出不穷的活动,其中比较典型的就是双十一,而且刚好双十一也刚过。
双十一活动以前也有,只是都没有溅起多大的水花,是近几年来才开始受到大多数人关注的。
每到双十一活动,各个高校取快递的地方可以说是人山人海,这个网上也是报道过的,大家应该是深有体会的。
所以,为了了解双十一大学生的网上消费情况,这次我针对这个情况做了一个调查,具体况如下:一。
调查目的:了解在校大学生在双十一期间网购消费的情况。
二。
调查对象:在校大学生三。
调查方式:使用腾讯问卷,发放问卷链接在微信、qq等社交平台上。
四。
问卷调查份数:一共回收问卷38份,有效问卷36份五。
问卷调查结果:1、双十一网购比较多的是大三年级的学生,大一大二次之,大四的最少。
2、大学生的生活费是1000以下的占23.7%,1000-1500的占了55.3%,1500-20xx的占21.1%,20xx以上的基本没有。
3、双十一期间网购的消费者主要是女生,男生只占了18.4%的比例。
4、今年双十一消费金额为100以下的占比为34.2%,100-500的占比为44.7%,500-800的占比为10.5%,800-1000的占比为5.3%,1000以上的占比为5.3%,由此数据可见,大学生的消费金额大多还是比较有限的。
5、双十一网购的商品中,衣服鞋子占比为68.4%,书籍为13.2%,包占比为15.8%,化妆品为42.1%,零食为18.4%,电子产品(包括键盘等)为5.3%,其他的占比为18.4%,其中占比最少的是书籍和电子产品,最多的是衣服鞋子和化妆品。
6、关于是否用花呗网购的情况,36.8%的人用花呗网购,63.2%的人没用花呗付款,数据表明还是有一些人会欠款网购消费,对于购物欲望不能很好的控制。
7、有63.2%的人认为双十一活动期间的商品价格比较便宜,36.8%的人觉得价格并不便宜,这说明有大多数的人都觉得双十一买东西是比较划算的,所以这也是人们愿意在双十一网购的原因之一。
8、双十一网购的东西中大多数是生活必需品和自己非常喜欢的商品,还有少部分是送人的或是别人推荐的,还有就是便宜但可有可无的。
这说明消费除了是自己的主观意愿之外,也会受到别人的影响,还会受到价格的影响。
9、根据调查数据,大学生双十一网购的经费主要来源是父母给的和从自己生活费里面扣的,还有少部分是自己打工赚的,说明现在的大学生主要还是依靠父母的经济支持来网购,但也有少部分会自己打工挣钱。
10、根据调查情况来看,双十一网购商品最大的问题就是物流问题,占了57.9%的比例,质量问题占比28.9%,其他问题占13.2%,这说明双十一仍然是物流问题比较严峻,人们也是对物流表示比较焦灼。
11、对于在双十一期间网购,大家的态度也不尽相同,但是大多数是表示支持的,因为觉得比较便宜,还有一部分人是持中立态度,他们认为应该理性消费,有需要就买,和价格没有太大的关系,最后又极少部分的人持反对态度,认为双十一购物太容易冲动了,而且商家会借机提高价格,所谓的减价都是假的。
六.总结:根据调查的结果统计显示,双十一网购的主体主要是女生居多,促使他们网购消费的主要是价格和需要,网购的商品中衣服鞋子和化妆品护肤品居多,虽然双十一期间物流问题和质量问题比较令人担忧,但大家还是愿意消费,有需要也有购物欲望的原因,不过也有少数的声音说那些满减活动都是不可信的,不太愿意双十一网购。
学生调查报告3这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。
报告单出来了,我发现我们班的同学都有近视眼。
我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。
调查我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结,调查法,图表说明法,访谈法,关察法,归纳法。
分析大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。
是现代儿童近视大增的主要原因。
调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。
父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。
结论1看电视的距离太近。
2看电视的时间太长。
3写作业的姿态不正确。
4在光线太强或太弱的地方看书。
5长时间在电脑前。
6看激光。
7不认真做眼保健操。
8在车厢里看书。
9不合理吃东西。
10遗传因素。
建议为有效预防近视等眼病:一定要养成良好的用眼卫生,合理吃东西,锻炼身体,保鄣身心健康。
保护好自己的眼睛!调查报告二:一、问题的提出我们班有62个人,其中18人带上了眼镜,为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况,我做了这个调查报告。
二、调查方法1、上网浏览近视的原因,级中小学生近视情况2、访问近视的同学,了解他们近视前的症状和生活习惯3、问长辈近视的危害及预防近视的方法三、调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容上网浏览近视的原因1、不注意用眼卫生2、长期近距离游戏方式过多3、遗传因素……访问了解近视患者的感觉看远不清、眯眼、眼睛疲劳等问爸爸近视的危害近视不仅要过早的受到用眼的不便和威胁,还会影响身心的健康成长,更重要的还会因视功能而影响今后的学习和就业,成为一生的障碍。
…… …… ……四、结论、提出建议近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。
中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
我提出几点建议:11、每日坚持远眺、坚持眼保健操,下课后要闭眼一分钟2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。
不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。
更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要近距离地看电视,不能玩电脑太长时间。
5、要注意均衡饮食,多点户外活动。
学生调查报告4每个家庭都有自己的快乐,也有自己的不幸。
而随着社会的激进。
面对社会的发展,物质生活、精神生活的日渐丰富,家庭生活也丰富起来。
构建高质量的家庭生活成了人们的强烈需求,但在这越来越“精”的社会中,人们面对的竞争、矛盾、困惑、诱惑也增多了,这也就导致了家庭的不稳定性。
目前的社会家庭中,稳定的温馨的是许多人向往的。
因为现在的下岗待业,家庭离异,家庭重担,家庭不和谐以及贫困家庭占了很大的比例。
如xx年幼的弟弟(读小学)。
而这一对父母为了在自己精神上弥补对女儿的歉意,就不停地给钱,在物质绝对满足她。
幼小的心灵是金钱填不满的,她最需要的是父母的关爱。
这个女孩子虽在老师的关心下进入了职高,但目前发展状况很不好。
再比如xx年。
这些由于家庭的残缺导致的后果由孩子们承担着。
学校的教师可不能眼睁睁地看着缺爱的孩子们。
他们需要关心,需要心灵安慰和心理调节,使学生勇敢地面对家庭逆境,克服困难,增强生活的勇气。
同时也要关注孩子们的精神需求,发现他们的兴趣,多开展活动,给他们的生活增添色彩,让他们在学校了愉快,尽量避免孤独。
让集体的关爱,他人的友谊,老师的鼓励和呵护来支撑着他们。
同时,教师还应该多与其家庭联系,多与其父母交流,让父母在满足自己的生活的同时,多顾及孩子,多给他们欢笑。
除了以上较极端的家庭负面影响外,还由于文化或素质的原因,家庭对孩子们仍有着特别多的负面影响。
如家长关心,爱孩子,更是望子龙。
他们可以为孩子而砸锅卖铁,但他们自己却过着沉迷或消极的生活。
他们或许会以分数至高,或许会老子唯大,或许会棍棒教育,看起来他们是在关心学生。
老师为了帮着家长维护点尊严,也不得不昧着良心说学生的不是,教孩子如何的尊重父母。
面对这样的家长,我们是否也应该对他们说不?是否也应该给他们上一堂“生命平等”的课呢?再如另一些家长对孩子的成长,对孩子的成才也特别关心,但他们关注的是结果,而非过程。
因为他们或许因为工作忙,或许为给孩子挣学杂费而外出打工,他们把孩子(也把希望)寄托给了学校,寄托给了老师。
面对这少亲情,少联系,少配合的教育,不管孩子遇到什么事,可都得由老师来担着。
这老师已不是老师了,老师兼慈母也就产生了。
与上相反的可能就是为了孩子可以包揽孩子的吃喝穿睡,孩子是饭来张口,衣来伸手。
或许还会配着手机,或许还会揣着大把钱财。
这样,天真的孩子们也就有了:他(她)们今天有一件新衣服,我明天要买一件更好看的;他(她)们今天花了二元钱请客,我马上用五元钱请客。
什么自己的事自己做,什么勤俭节约,什么艰苦朴素,在他(她)们眼里可是笑话,“瓜”一个。
这爱孩子不当也需教师来化解。
更有甚者,如xx年级的上升,恋爱的人数比例也呈上升趋势,大一中,有22.5%正在谈恋爱,大二.大三.大四中,分别为35%、46%、52%。
早恋的现象比较严重,在16岁以前谈恋爱的达到了15.4%,17-18岁为23%,19-xx年人来说,恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。
如果说一个人进入青年期以后,在人格、生活态度以及人生观上发生了很大的变化,那么导致这种变化的最大因素,大概莫过于恋爱的影响。
而关于恋爱对学习生活的影响时,35%的人表示,学习生活更有动力,此类学生树立了正确的恋爱观,能正确地处理学业与爱情的关系,具有积极的心态。