八年级下册生物知识点总结
八年级下册生物中考的知识点总结
八年级下册生物中考的知识点总结生物是初中自然科学的重要组成部分，也是中考的必考科目之一。
在八年级下册生物中，有哪些知识点是必须要掌握的呢？本文将为大家总结以下八年级下册生物中考的知识点。
1. 生物的分类生物的分类是生物学的基础，也是中考中比较重要的考点。
在八年级下册生物中，涉及到的生物分类包括植物、动物、微生物的分类方法。
对于植物，要掌握种类、形态、结构、内部构造、生长发育等方面的分类方法。
对于动物，要掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类方法，以及内部器官的结构和功能等方面的知识。
对于微生物，要掌握细菌、真菌和病毒的分类方法。
2. 生命的基本特征生命的基本特征是生物学的另一个基础概念，掌握了生命的基本特征，才能更好地理解和学习生物学。
生命的基本特征包括：细胞和有机体构成、代谢和能量转化、生长和发育、遗传和进化、对环境的反应和调节等方面。
在学习生命的基本特征时，也会涉及到生物学的其他知识点，如组织器官等。
3. 植物生长发育植物的生长发育是生物学的一个重要方面，也是中考的考点之一。
植物的生长发育包括种子发芽、幼苗生长、植物器官发育和生殖等方面。
要掌握植物的整个生命周期，了解对植物生长发育的影响因素，如光线、水分、营养等，以及植物在生长过程中的合理管理方法。
4. 动物生命过程动物生命过程是指动物从出生到死亡的整个生命周期。
在八年级下册生物中，涉及到的动物生命过程包括哺乳动物和鸟类的生命周期，以及动物的生殖过程、生长发育过程和适应环境的策略。
5. 生态环境生态环境是指生物和环境相互作用的过程。
在八年级下册生物中，生态环境包括生态系统、生物多样性、生态平衡和环境污染等方面的知识点。
要掌握环境污染的种类和危害、保护环境的方法和意义等内容。
6. 疾病防治疾病防治是生物学的一个重要方面，在八年级下册生物中，也是一个重要的考点。
疾病防治包括传染病、非传染病、免疫和预防等方面的内容。
要学习各种疾病的症状、传播途径、预防和治疗方法，以及免疫的原理和方式，以保障自身健康。
八年级下册生物知识点总结
八年级下册生物知识点总结八年级下册生物知识点总结第1篇1、原始生命起源于非生命物质，过程：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。
2、原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。
3、米勒（实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一人）的模拟实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生命的有机物。
4、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下，形成简单有机物。
随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
5、原始生命诞生于原始海洋。
大约在地球形成以后10亿年左右。
八年级下册生物知识点总结第2篇1、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间以及子代个体间的差异。
生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
2、性状：生物体所表现的`形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。
3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。
例如：家兔的黑毛与白毛。
4、转基因超级鼠实验（研究的是鼠的个体大小，注入的是大鼠生长激素基因）启示：基因控制生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。
5、转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
八年级下册生物知识点总结第3篇第二章生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相似性。
变异：是指子代和亲代个体间的差异。
第一节基因控制生物的性状生物的性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
基因控制生物的性状。
例：转基因超级鼠和小鼠。
生物遗传下来的是基因而不是性状。
第二节基因在亲子代间的传递基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
基因经精子或卵细胞传递。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
八年级下册生物知识点总结
八年级下册生物知识点总结八年级下册生物知识点总结一、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
这种生殖方式后代具有亲代双方的遗传信息例如：种子繁殖.胚珠中的卵细胞与花粉萌发形成花粉管中的精子结合成受精卵。
有性生殖的过程：开花f传粉f受精f结果f新一代植株1.一朵花最重要的局部是雄蕊和雌蕊2.一朵花由外到内一次是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。
3.雌蕊包括柱头、花柱、子房。
雄蕊包括花药、花丝4.子房发育成果实5.子房壁发育果皮（可食用局部）6.胚珠发育成种子（植物果实中种子多的原因是由胚珠决定）7.受精卵发育成胚8.玉米穗缺粒的原因传粉缺乏，怎么办人工辅助授粉。
9.无子果实是植物的花不经过受精有子房直接发育成果实二、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
后代与亲代一致。
1.无性繁殖包括：利用植物的营养器官（根茎叶）和细胞或组织。
应用：扦插，嫁接，压条、组织培养（可培育无病毒还的植株）等。
a.甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
b•杏、苹果、梨、桃、山楂，等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
（有些蔬菜和花卉也有用到嫁接）c.石榴、夹竹桃等压条d.对于高大的树木要使用压条的方法可采取空中压条。
（方法与压条一样）2.嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两局部长成一个完好的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层严密结合,以确保成活。
4.扦插：茎段上方的切口是程度减小伤口水分过多蒸发的，而茎段下方的切口那么是斜向可以增加吸收水分的面积的。
a.一般说在节的部位居间分生组织兴旺，此处较易生根。
去掉一局部叶片防止水分蒸发。
b•繁殖方法：马铃薯是茎，红薯是根，藕是茎，椒草是叶5.无性繁殖的特点：a可以保持母体原有的性状b能缩短生长时间6.果农种植多采用无性繁殖.（假如树嫁接）7.无性繁殖之所以能成功是因为细胞具有全能性8.克隆是无性繁殖。
八年级下册生物知识点归纳
八年级生物下册知识汇总 第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1. 有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
精子 卵细胞有性生殖的个体具有双亲的遗传特性，更能适应环境。
例如：种子繁殖、播种、受精、受精卵、开花、结果等字眼出现，是有性生殖。
有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 2. 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
（母体可以是植物的根、茎、叶或植物组织）无性生殖的个体只具有母体的遗传特性，更能保持亲本的优良性状。
应用：扦插、嫁接（苹果、梨、桃）、组织培养、压条、分根、分株等。
马铃薯的营养繁殖：每一小块都要带一个芽眼。
接穗砧木:接穗与砧木的形成层紧密结合 大部分植物既能进行有性生殖，也能无性生殖。
3.试管婴儿、变态发育、完全变态发育、不完全变态发育是有性生殖。
克隆技术、分裂生殖、孢子生殖是无性生殖。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：同家蚕一样，蝶、蚊、蝇、蚁、蜂、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
第三节 两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
(乌龟、鳄鱼、蛇是爬行动物)2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
八年级生物下册知识点总结
八年级生物下册知识点总结生物的生殖与发育：无性生殖：包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养生殖。
出芽生殖的代表生物有酵母菌和水螅；营养生殖的代表生物有马铃薯和景天；分裂生殖的代表生物有细菌、蓝菌、变形虫和草履虫等单细胞生物；孢子生殖的代表生物有根霉和青霉等。
营养生殖：植物依靠营养器官进行的无性生殖，能保持植物亲本的优良性状并加快植物繁殖的速度。
常用的营养生殖方法有嫁接、扦插和压条。
克隆：是一种无性生殖方式，如多利羊的产生。
染色体、DNA和基因：染色体在生物的传宗接代中具有重要作用。
每一种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，一般成对存在。
遗传物质存在于细胞核中的染色体上，由蛋白质和DNA组成，其中最主要的遗传物质是DNA。
生物的进化：原始生命起源于非生命物质，经过无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命的过程。
米勒实验证明原始地球上能形成简单有机物。
原始生命诞生于原始海洋，通过漫长的岁月逐渐形成了原始的生命。
水生动物：最常见的水生动物是鱼，此外还有腔肠动物（如海葵、珊瑚虫）、软体动物（如乌贼、章鱼）、甲壳动物（如虾、蟹）以及海豚（哺乳动物）和龟（爬行动物）等其他水生动物。
鱼适应水中生活的特点包括能靠游泳获取食物和防御敌害，以及能在水中呼吸。
*的外形鱼呈梭形，减少游泳阻力，适于游泳。
鱼体分头部、躯干部和尾部，游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力。
鱼的感觉器官是侧线，可以感觉水流和测定方向。
鱼鳃为鲜红色，内含丰富的毛细血管，鳃丝既多又细，大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。
这些知识点是八年级生物下册的核心内容，对于理解生物的生殖、发育、遗传、进化以及水生动物的特点等方面具有重要意义。
通过学习和掌握这些知识点，可以更好地理解生物学的基本原理和概念，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
八年级下册生物知识点总结汇总
八年级下册生物知识点总结汇总八年级下册生物知识点总结第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
而无性生殖是指由母体直接产生新个体，不经过两性生殖细胞结合。
无性生殖的例子有扦插、嫁接、压条和组织培养等。
在嫁接中，接穗与砧木的形成层紧密结合是关键，以确保成活。
对于扦插材料的处理，一般认为茎段上方的切口剪成水平的，下方的切口剪成斜向的易于成活。
组织培养则是利用无性生殖的原理，在人工控制的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
第二节昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育方式分为变态发育和不变态发育。
变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活性差异很大的发育过程。
完全变态发育需要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，例如家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊等。
而不完全变态发育则只需要经过卵、若虫和成虫三个时期，例如蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
第三节两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育方式是卵→蝌蚪→幼蛙→XXX的变态发育。
两栖动物的特点是卵生，体外受精。
第四节鸟的生殖和发育鸟的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。
鸟的生殖方式是卵生体内受精。
鸟卵的结构包括卵黄、胚盘、卵壳、卵壳膜和卵白等，胚盘是胚胎发育的场所。
第二章生物的遗传和变异遗传是指亲子间的相似性，而变异是指子代和亲代个体间的差异。
第一节基因控制生物的性状生物的性状包括形态结构特征、生理特征和行为方式等。
同一种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
基因是控制生物性状的DNA片段，转基因超级鼠和小鼠是基因控制生物性状的例子。
需要注意的是，生物遗传下来的是基因而不是性状。
第二节基因在亲子代间的传递基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
八年级下册生物知识点归纳汇总(整理)
八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→种子→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
植物的扦插注意（如薄荷的扦插 P.7）a.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
保留部分叶片，进行光合作用。
（3）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节 两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。
八年级下册生物知识点总结
八年级下册生物知识点总结八年级下册生物知识点总结如下：
1. 遗传与变异
- 染色体、基因和DNA的结构与功能
- 遗传与环境的关系
- 基因突变和染色体异常的形成与影响
2. 多样性与适应
- 物种多样性和种群多样性
- 生物适应各种环境的方式和机制
- 生物之间的竞争与合作关系
3. 生物进化
- 生物进化的基本原理和证据
- 自然选择和人工选择的作用
- 物种形成与演化过程
4. 生物的分类
- 生物分类的原则和方法
- 原核生物和真核生物的特点和分类
- 动植物的分类与特征
5. 生物量的稳定
- 生态圈、生物群落和生态位
- 分解者在生态系统中的作用
- 物种之间的食物链和食物网关系
6. 生物资源的利用与保护
- 合理利用和保护生物资源的原则
- 生物资源开发的利弊和影响
- 生物保护的意义和方法
这些是八年级下册生物的主要知识点总结，其中涉及到了遗传与变异、多样性与适应、生物进化、生物的分类、生物量的稳定以及生物资源的利用与保护等方面的内容。
希
望对你有所帮助！。
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八年级下册生物知识点总结
植物的生殖
1.有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
3.有性生殖与无性生殖的主要区别：有无两性生殖细胞结合的过程。
4.扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
例：甘薯、葡萄、菊、月季、薄荷等。
5.嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
关键是确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
例如：柿树、苹果、梨、桃子等。
6.组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。
昆虫的生殖和发育
1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育方式称为变态发育。
2.家蚕和蝗虫的生殖和发育。
两栖动物的生殖和发育
1.青蛙生殖和发育的特点：有性生殖，变态发育。
生殖和幼体的发育也必须在水中进行，幼体经过变态发育才能上陆地生活。
2.生殖过程和发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→体外受精（水中）→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
鸟类的生殖与发育
1.鸡卵的结构：
2.未受精的鸡卵中，卵黄膜（细胞膜）、卵黄（细胞质）、胚盘（含有细胞核）相当于一个卵细胞。
3.鸟卵既可以贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
这些都有利于鸟类在陆地上繁衍后代。
4.鸟类的生殖和发育的一般过程（繁殖行为）：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
（其中求偶、交配、产卵必不可少）。