吉林化工学院毕业设计(论文)基本要求及规范
本科生毕业设计(论文)统一规范要求
本科生毕业设计(论文)统一标准要求一、毕业设计(论文)文本结构及内容要求毕业设计〔论文〕的文本结构包括：题目、摘要、关键词、前言〔引言〕、正文、致谢〔谢辞〕、附录和参考文献。
〔一〕具体内容要求：1．毕业设计(论文)题目:要求简洁而切意，字数一般控制在20字以内；2．摘要〔中英文〕：扼要表达设计或论文的主要内容和特点，应突出结论，文字要精炼。
3．关键词(中英文)：选择3～4组反映课题中心内容的主要词汇。
4．毕业设计(论文)目录5．引言：主要说明本设计课题的来源、目的、意义、范围、应解决的主要问题及应到达的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，阐明本设计〔研究〕的指导思想。
6．毕业设计(论文)正文(理工类)：(1)方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。
(2)过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。
包括研究工作的前提、假设和条件，基本概念和基本理论基础，数学、力学模型的建立，计算方法和研究方法的应用，理论论证及理论在实践中的应用等内容。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(3)结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(4)结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中的结论、成果、特点、创新性，并说明尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议；结论应表达作者的客观性评价与主观意见。
注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构标准。
7．致谢〔谢辞〕：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．附录：包括与论文有关的图表、电脑程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。
9．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
吉林化工学院化学与制药工程学院毕业设计(论文)示例文档
吉林化工学院化学与制药工程学院毕业设计(论文)示例文档————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：摘 要辣椒素俗名辣素（又称辣椒碱类化合物），是辣椒中引起辛辣味的物质。
辣椒素的化学组成主要为辣椒碱，是辣椒素中含量最高的成分，占辣椒素类物质的60%-70%,另一种成分二氢辣椒碱一般占20%-30%。
天然辣椒素主要从辣椒中提取，其具有多种药理生理学活性，且纯天然、低毒害、无污染，应用范围较广。
如在医药方面上用于生产镇痛药，戒毒药，在食品工业中作为辣味剂，饲料工业中作为添加剂，在军事上用于生产催泪武器等。
辣椒素的应用具有较好的发展前景，因而对辣椒素的提取研究将会有强大的市场发展潜力。
本论文进行了酸性溶剂法对辣椒素提取工艺的研究，考察了不同提取液浓度，提取时间，提取温度及料液比四个因素对辣椒素提取率的影响，通过正交实验设计，选出辣椒素的最佳提取工艺为：提取溶剂为HCl 、提取时间4h 、物料比为1∶12、提取液浓度为6％（W/V ）、提取温度为30℃,提取得率达到0.10346%。
对辣椒素进行了定性、定量分析,并进一步探讨辣椒素的药理生理意义。
关键词：辣椒素；酸性溶剂法；提取工艺一级标题，小三号宋体，加粗居中，二倍中文摘要内容：小四号仿宋_GB2312，首关键词：小四号仿宋_GB2312，左对齐。
“关键词”三字加本文档为化学与制药工程学院学士学位毕业设计（论文）示例文档，该文档格式适用于毕业论文、外文翻译、毕业设计文献综述、设计说明书、计算说明书。
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文档正文部AbstractCapsaicin ghost spicy meat (also called capsaicin hydrocarbons), is caused in chili piquancy substances. The chemical composition of capsaicinoids is mainly for capsaicin, the highest content of capsaicin, accounted for capsaicin ingredients 60% ~ 70% of substance, another component dihydrogen capsaicin general 20% ~ 30%. Natural capsaicin extract, mainly from chili has many pharmacological physiology activity the natural, low, and the harm, no pollution, application scope is more extensive. As in the medicine for the production of analgesic drugs, rehabilitation medicine and in the food industry as spicy agent, feed industry as additives, militarily used in the production of tear weapons, etc. Capsaicin applications have good growth prospects, and the extraction of capsaicin research will have strong market potential.This paper made acidic solvent method to capsaicin extraction process study on different extract concentration, extraction time, material liquid extraction temperature and than four factors on the influence of capsaicin, extraction through orthogonal experiment design, select the best extraction technology of capsaicin ，extraction solvent for ：HCl ，extracting time for: 4 h, material liquid ratio for ：1:12，extract concentration for ：6％（W/V ） ， extraction temperature for: 30 ℃,To get rate of 0.10346%.To capsaicin conduct qualitative and quantitative analysis, and further discusses the pharmacological significance of capsaicin. Keywords: capsaicin; Acidic solvent method; extraction technology一级标题，小三号Times New Roman ，英文摘要内容：小四号Times New Roman ，关键词：小四号Times New Roman ，左对齐。
毕业设计基本要求及写作格式
毕业设计基本要求及写作格式
毕业设计或论文是对学生在大学期间所学知识的综合运用和深入研究，是对学生综合素质的考核与展示。
为了保证毕业设计的质量和合规性，通
常需要满足以下基本要求和写作格式：
1.选题与导师确定：根据个人兴趣和所学专业，选择一个有价值、有
研究性和可实施性的课题。
在确定选题后，需要找到一位适合的导师进行
指导。
2.开题报告：在进行具体研究之前，需要撰写开题报告，简要阐述选
题背景、目标、研究内容、方法和预期结果等。
开题报告一般由导师评审
通过后，才能继续进行后续工作。
3.文献综述：在进行具体研究之前，需要对该领域的相关文献进行综述，了解前人的研究现状和成果，从而确定自己的研究方向和创新点。
4.研究方法与实施：根据选题的特点和研究目标，选择合适的研究方
法和实施方案。
研究方法包括实验、调查、建模等，实施方案包括数据采集、实验设置、样本选择等。
5.数据处理与分析：根据实施方案，收集和整理所需的数据，进行相
应的数据处理和分析。
数据处理和分析方法包括统计分析、建模、图表绘
制等。
6.结果与讨论：根据数据处理和分析结果，撰写实验或研究结果，并
进行详细的讨论和解释。
需要对结果的可靠性和局限性进行充分的分析，
提出合理的结论和建议。
以上仅为毕业设计或论文的基本要求和写作格式，具体要求可能会因学校、专业和导师而有所不同。
在完成毕业设计或论文前，请确保仔细阅读相关指导文件并与导师进行沟通，以确保按照正确的格式和要求进行论文写作。
吉林化工学院毕业生(毕业设计样板)
化工学院毕业设计（论文）设计论文题目：******************学院：吉林工业职业技术学院专业：过程装备与控制技术学生：****指导教师：赵继平完成时间：2012年12月20日诚信声明本人声明：我所呈交的本科毕业设计论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。
本人签名：日期：2012 年12 月20 日毕业设计（论文）任务书设计（论文）题目：************学院：吉林化工学院专业：过程装备与控制技术学生：*** 指导教师：赵继平1．设计（论文）的主要任务及目标(1) 设计一年产28000吨甲醛生产装置工艺与设备设计；(2) 原料为甲醇，其中工业甲醇含量为1.35%（量分数，下同），含水0.65，无其它杂质；(3) 工艺条件为：反应温度873-913K，年生产时间300天，甲醇转化率93.3%，甲醛收率83%，原料配比（质量比）甲醇：水：空气=1：0.58：1.338；(4) 副产物组成：CO2 4.0%、CO 0.5%、O2 0.2%、H2 17%、N2 76.3%、H2O 2%。
2．设计（论文）的基本要求和内容(1) 工艺设计①生产方法的选择；②反应器的物料衡算和热量衡算；③反应器主要工艺尺寸计算。
(2) 设备计算①反应器的机械强度及有关参数的确立；②辅助设备的选择或确立。
(3) 提交设计文件①设计说明书一份；②设计图纸：工艺流程图、反应器装配图、平面布置图各一份。
③反应器主要工艺尺寸计3．主要参考文献[1] 梁凤凯、舒均杰．有机化工生产技术[2] 陈炳和、许宁．化学反应过程与设备[3] 梁玉华、白守礼．物理化学[4] 王振中．化工原理[5] 蔡纪宁、张秋翔．化工设备机械基础课程设计指导书社，2006．[6] 化学工业出版社组织编写．化工生产流程图[7] 王绍良．化工设备基础28000吨/年甲醛生产装置工艺与设备设计摘要甲醛（formaldehyde;methanol）是一种比较重要的有机化工产品，是醛类中最简单的化合物。
信控学院本科学生毕业设计(论文)开题报告基本要求及规范
吉林化工学院信息与控制工程学院毕业设计（论文）开题报告基本要求及规范信息与控制工程学院2013年3月目录1 开题报告的基本内容 (1)1.1基本要求 (1)1.2 开题报告的基本内容 (1)2 书写规范 (1)2.1标题格式 (1)2.2 开题报告正文的格式 (1)3 图表、公式等的格式说明 (1)4 参考文献 (2)4.1 参考文献在正文中引用的示例 (2)4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (2)4.3 参考文献的书写格式 (2)4.4 参考文献的书写格式示例 (2)5 打印说明 (3)4.1 纸型 (3)4.2 装订 (3)附录1： (4)1 开题报告的基本内容1.1基本要求学生应在毕业设计（论文）开始后1～3周内根据指导教师下发的任务书开题，并完成开题报告。
在专业系或课题组（不少于3名教师）组织下作开题报告，由系主任或课题组组长给出评语。
开题报告独立打印装订成册。
1.2 开题报告的基本内容1．课题来源及选题的目的和意义；2．本课题所涉及的内容国内外研究现状综述；3．本课题有待解决的主要关键技术问题；4．课题研究的内容和实施方案（主要包括研究内容、拟采用的研究方法、技术路线、预期成果、所采取方案的可行性分析等）；5．完成本课题的工作计划及进度安排(包括文献查阅、外文翻译、开题报告、方案设计与实现、计算与实验、论文撰写等)；6．参考文献（开题报告中参考文献数量一般应在8～12篇左右，建议其中，外文不少于3篇，学术期刊类文献不少于5篇）。
2 书写规范2.1标题格式开题报告六部分内容的标题（如：1．课题来源及选题的目的和意义），宋体，加粗，居左，字号：四号，1.3倍行距。
2.2 开题报告正文的格式按照《信控学院本科学生毕业设计（论文）开题报告撰写模版》的格式要求撰写开题报告。
开题报告上述1～6部分内容，正文每段落首行缩进2个字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距1.3，间距：前段、后段均为0行。
毕业设计(论文)撰写规范
毕业论文（样板）说明1、吉林化工学院自考本科生毕业论文均采用此样板，书写论文时只需将原有文字替换即可；切忌直接从其它文档粘贴到本模板中（图表除外），否则格式会有很大的不同；2、封面统一使用学校提供的毕业设计（论文）封面，所有内容均居中，（论文题目字数不超过20个字）；3、全文采用国际标准A4型纸（297×210mm）打印。
页面分图文区和白边区两部分，所有文字、图形、其它符号等只能出现在图文区。
白边区的页面设置（页边距）为上35mm，下26mm，左27mm，右27mm，页眉24mm,页脚20mm；4、目录采用插入/引用/索引和目录/目录/常规格式/正式直接生成（或者选中模板目录内容，点右键选“更新域”），本页全部采用四号字，每章题目用黑体，每节题目用宋体，页码号右对齐，行间距为22磅（此页需重新设置）；5、中文摘要需有关键词3-5个，中文摘要关键词间用分号分隔。
中文摘要页中的标题用小三号宋体加黑，其余内容用小四号宋体。
6、全文的行间距均为固定值22磅，段前、段后均为0磅；唯独公式、图片必须采用单倍行距，公式均居中，其标号右对齐，图标及表头均居中，用五号宋体加黑；7、正文字体一律采用宋体；章节题目中一级、二级标题（居中）采用小三号字加黑，三级标题（左对齐）采用小四号字加黑；正文中汉字采用小四号宋体，西文采用小四号“Times New Roman”；8、每节题目与正文间空一个标准行(小四，行间距为22磅)；每章的开始必须另起一页。
9、图标位置居中，采用五号宋体加粗，图标置于图的正下方；（另外图2·1中的2表示章，1表示本章的第1个图，表格和公式与此相同）10、表头位置居中，采用五号宋体加粗，表头置于表的正上方，例如“表2·1 图像文件格式比较”，表体的上下端线一律使用粗实线（1.5磅），其余表线用细实线（0.5磅），表的左右两段不应封口（即没有左右边线），表内文字一律采用上下居中与对齐，五号宋体；11、公式均居中，其标号右对齐，以章分组编号，例如“（3·5）”表示第3章的第5个吉林化工学院毕业设计（论文）公式。
吉林化工学院毕业设计(论文)模板试用版
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（填写8位号）学生学号10110248学生姓名王某某专业班级生物工程1201指导教师张某某教授联合指导教师XXX 教授完成日期2016年3月18日吉林化工学院Jilin Institute of Chemical Technology第 1 章外文翻译的基本内容应选择与本课题密切相关的外文文献，译成中文，与原文装订在一起并独立成册。
在毕业答辩前，同论文一起上交。
译文字数不应少于3000个汉字。
第 2 章书写规范2.1 外文翻译的正文格式正文版心设置为：上边距：3.5厘米，下边距：2.5厘米，左边距：3.5厘米，右边距：2厘米，页眉： 2.5厘米，页脚：2厘米。
中文部分正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：1.5倍行距，间距：前段、后段均为0行。
2.2 标题格式特别注意：各级标题的具体形式可参照外文原文确定。
2.2.1 一级标题(黑体、小二号, 1.5倍行距,居中)2.2.2 二级标题(黑体、小三，1.5倍行距，居中)2.2.3 三级标题(黑体，四号，1.5倍行距，段前空两个字符)2.2.3.1 四级级标题(黑体，小四号，1.5倍行距，段前空两个字符)正文内容（宋体，小四，1.5倍行距，段前、段后均为0行）以上均为自动编号。
第 3 章打印说明3.1 纸型纸型：A4。
文稿采用激光打印机输出。
3.2 版心设置正文版心设置为：上边距：3.5厘米，下边距：2.5厘米，左边距：3.5厘米，右边距：2厘米，页眉： 2.5厘米，页脚：2厘米。
化学化工学院本科毕业论文(设计)管理规定
化学化工学院本科毕业论文（设计）管理规定毕业设计（论文）是高等学校教学过程的一个重要教学环节，其目的在于综合训练学生运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决实际工作问题的能力，使学生具有从事生产和科学研究的初步能力。
一、毕业设计的目的1. 对学生进行一次科研基本技能的综合训练，培养学生分析和解决本专业技术实际问题的能力，包括：查阅和综合分析各种文献资料、阅读专业外语的能力；计算和设计能力；试验或测试以及数据处理的能力；计算机应用能力；撰写等方面的能力。
2. 指导学生深入钻研本专业某一方面的科学技术问题。
3. 培养学生树立严肃认真的工作作风，实事求是、严密论证的科学态度，团结勤奋、协同作战的优良作风和应有的职业道德。
二、选题原则与基本要求选题要从专业的培养目标出发，满足教学的基本要求，既对学生进行全面训练，又要着重培养学生的独立工作能力，在满足教学要求的前提下，尽可能地结合实际和我校（学院）科研方向。
（一）选题原则1. 课题要具有专业性、典型性和完整性2. 课题内容要具有一定的深度和难度3. 课题要结合实际4. 对比较好的课题，除少数紧扣本专业的培养目标，并能使学生得到全面综合训练者，可作为保留课题外，一般不要超过两届。
（二）基本要求毕业论文的基本要求如同教学大纲一样具体指导毕业论文工作的全过程，直接决定着教学质量。
虽然各专业的特点不同，但共同性的基本要求必须做到如下几点：1. 根据课题的性质和要求，写出毕业论文任务书，学生要独立完成所要求的全部任务。
2. 设计方案应合理可行，理论分析、实验数据要清晰、整洁、正确。
3. 论文的论点要明确突出，论据要充分，分析及论述要条理清楚。
三、指导教师的职责1. 毕业设计（论文）的指导教师应由具有硕士学位或讲师以上关具有高中级技术职称的人员担任。
2. 指导教师要指导学生做开题报告，讲解课题及下发任务书，说明毕业设计（论文）的一般步骤，推荐参考资料、文献，指导学生安排计划进度，并定期检查及时协调。
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吉林化工学院毕业设计(论文)基本要求及规范一、毕业设计（论文）目的及要求毕业设计（论文）是本科生最后一个综合性的教学实践环节，既是对学生在校期间所学基础理论，专业知识和实践技能的全面总结，又是对学生综合能力和素质的全面检验，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
通过毕业设计（论文）使学生获得以下几方面的能力：1.培养综合运用所学知识和技能，独立分析和解决问题的能力；2.培养并提高设计、计算、绘图、计算机应用、外文翻译、查阅文献等基本技能；实验研究的能力；技术经济分析和组织工作的能力；撰写科技论文和技术、学术报告，正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问题的能力；3.培养调查、收集、加工整理各种信息的能力和获取新知识的能力；4.培养创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风；毕业设计（论文）要按照各专业《毕业设计（论文）教学大纲》要求进行，毕业设计的时间，按教学计划执行。
二、毕业设计（论文）的选题原则1.选题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，使学生在所学专业知识的基础上能够综合运用所学知识和技能，培养独立工作的能力。
2.优先选择结合生产、科研、实验室建设和社会实践等具有实际应用价值的课题，以利于增强学生责任感、使命感和经济观念、减少虚拟题目。
3.对于偏离本专业所学基本知识、范围过专过窄，达不到全面训练目的、毕业设计（论文）期间难以完成或不能取得阶段结果的课题不能作为学生的毕业设计（论文）题目。
4.毕业设计（论文）原则上应做到一人一题。
有几名学生共同参加的题目，必须明确每名学生应独立完成的任务。
每年，毕业设计（论文）题目要有一定的更新率。
工科专业学生结合工程实践类课题的比例应不少于70%，首先保证基本工程训练，在此基础上做一些提高性的、拓展性的研究专题；结合实际任务进行的毕业设计，应选择那些能满足教学要求，并有实际意义的课题。
理科类专业学生的毕业设计（论文）要有一定的学术水平，其选题应结合当前的科技、经济发展，积极组织学生走向学科前沿。
文科类专业学生的毕业设计（论文）要有新颖性，有一定的学术性。
其选题原则上要反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。
提倡不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励并组织基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。
5.毕业论文题目必须要有开题报告，具体应包括选题背景、目的、意义；内容及目标；基本理论；技术路线；实验（实施）方案；特色与创新等内容。
6.选题必须提交系（中心）集体讨论，通过后经系（中心）主任签字，报教学院主任审批后方可执行。
各教学院必须严格把关，以确保题目具有一定的深度和广度，能达到培养目标的要求。
7.提倡与工程实际连接，产、学、研结合的选题。
三、毕业设计（论文）的工作程序1.各教学院要在学生开始毕业设计（论文）前两个月确定毕业设计（论文）的指导教师名单及对应的毕业设计（论文）题目。
经系（中心）、教学院讨论审定后，应向学生公布。
各教学院可采取自选与分配相结合的方法分配学生。
2.每年12月底，各教学院填报毕业设计（论文）指导教师、课题方向、学生安排情况统计表，报教务处备案。
3.各系（中心）要在学生开始毕业设计（论文）半个月前，完成毕业设计（论文）任务书，提供与课题有关的背景材料、制定具体指导计划、完善物质条件等各项准备工作。
4.毕业设计（论文）开始前，各教学院必须进行毕业设计（论文）动员，组织师生学习本工作的管理规定，明确毕业设计（论文）的目的和职责及要求。
切实保障毕业设计（论文）教学质量。
5.各教学院要对毕业设计（论文）工作按要求进行前，中、后三阶段检查。
学院不定期组织抽查。
（1）、前期：检查指导教师工作到位情况，课题进行的必须条件是否具备，安排是否合理，任务书是否下达到每位学生。
（2）、中期：由各教学院组织毕业设计中期检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施解决存在的问题。
各系（中心）应有书面检查记录，并将检查情况及处理意见向教学院院长汇报，各教学院及时向教务处上报中期检查情况。
（3）、后期：检查答辩准备工作。
答辩前各系（中心）着重对学生进行答辩资格审查。
根据任务书及毕业设计（论文）规范化要求，检查学生完成工作任务的情况，组织对毕业设计（论文）文字材料，图纸的质量、实验数据及软、硬件的验收。
6.组织答辩毕业设计（论文）答辩具体日期按教学日历执行。
各教学院应在答辩前一周向教务处上报本教学院答辩工作安排，答辩委员会名单及具体时间、地点，并在各教学院公布。
答辩前一周，学生上交毕业设计（论文）全部材料，由指定教师进行答辩资格审查，同时写出不少于100字的评语，并将设计或论文中审查出的问题反馈给学生，进行修改、整理、准备答辩，答辩委员会组织学生答辩。
答辩结束后，毕业设计（论文）成绩经答辩委员会审定后上报教务处。
7.总结及资料保存学生答辩结束后，全部资料上交指导教师，由教学院安排统一保存。
各教学院在答辩结束后一周内，评选出本届优秀毕业设计（论文），报送教务处。
各教学院在答辩结束后两周内，向教务处报送本届毕业设计（论文）总结报告，总结应包括：毕业设计（论文）基本情况统计，本单位执行本管理规定情况及对指导条件的意见和建议，对提高毕业设计（论文）质量有显著效果的做法和成功经验，存在的问题及整改措施等。
每年毕业设计（论文）工作结束后，教务处组织专家对本届毕业设计（论文）质量进行抽样分析检查，总结经验，组织交流。
8.出版优秀毕业设计汇编和优秀毕业论文集教务处根据各教学院报送的优秀毕业设计（论文），编辑出版《吉林化工学院本科优秀毕业设计（论文）集》。
四、毕业设计（论文）指导教师的职责与作用1.资格（1）、指导教师应由讲师职称以上、有经验的人员担任。
（2）、指导教师应熟悉自己所指导的题目内容，掌握有关资料，对论文关键部分要预做，并有详细的指导书。
指导教师要有自己做的设计指导样本。
首次参加指导工作的指导教师，应做预设计（论文），并由教学院安排副高职称以上有经验的指导教师对其工作进行指导。
（3）、助教不能单独指导毕业设计（论文），教学院可有计划地安排他们协助指导教师工作。
（4）、指导教师由系（中心）安排，经教学院院长审查批准，报教务处备案。
2.职责（1）、为确保毕业设计（论文）的质量，每名指导教师所指导的学生人数一般不超过8人，有其它教学任务的教师指导学生数还应相应减少。
一名教师指导8名学生，需配备助教协助指导。
（2）、指导教师应为人师表，教书育人，同时对学生严格要求。
首先把培养学生放在第一位，重视和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养；重视学生独立工作能力、分析解决实际问题能力的培养。
（3）、毕业设计期间，严格控制指导教师的出差。
确因工作需要必须出差时，出差时间在1周以内的需经教学院院长批准，超过1周需报教务处审批，并事先向学生布置好任务，同时委托他人代为指导，总计不得超过2周。
3.具体工作（1）、按规定合理选择毕业设计（论文）题目，经系（中心）、教学院审查通过后，指导教师按要求认真填写毕业设计（论文）任务书，交系（中心）和教学院院长签字后下发给学生。
（2）、审定学生拟订的设计方案，定期检查学生的工作进度和完成工作质量情况并签字。
（3）、按时进行答疑和指导，教师应保证对每位学生的指导、检查和答答疑的时间，每周不少于2次，每次对每名学生指导不少于2学时。
（4）、批改学生译文及外文内容摘要。
（5）、指导学生正确撰写毕业设计说明书（论文报告）。
（6）、指导学生根据毕业设计说明书（论文报告）内容，撰写一篇正式论文。
论文应不少于3000汉字，并符合公开发表论文的格式要求。
具体要求参照《吉林化工学院本科优秀毕业（设计）论文集撰写规范》执行。
（7）、答辩前对学生进行严格的资格审查。
根据学生的工作态度、工作能力、设计（论文）质量写出不少于100字的指导教师评语。
（8）、经评阅人评阅后，由指导教师将存在的问题及时反馈给学生，同时提出修改意见，指导学生进行答辩前的准备。
（9）、学生答辩结束后，收齐学生毕业设计（论文）全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，交教学院统一保存。
五、毕业设计（论文）对学生的要求1.勤奋学习，刻苦钻研，勇于探索，尊敬师长。
在指导教师的指导下，保质保量地完成任务书规定的任务。
2.遵守纪律，保证出勤，因事、因病，应事先向导师请假，否则作为缺席处理。
凡随机抽查三次不到者，评分降低10分，累计缺席时间达到或超过全过程的1/4者，取消答辩资格，成绩按不及格处理。
3.独立完成规定的设计任务，不弄虚作假，更不允许抄袭和拷贝他人的工作内容。
否则毕业设计（论文）成绩按不及格处理。
4.毕业设计（论文）必须符合规范化的要求，否则不能取得参加答辩的资格。
5.毕业设计（论文）成果、资料答辩后交指导教师收存，学生不得擅自带离学校，征得指导教师的同意方可作为论文发表。
6.毕业设计（论文）使用实验室，要严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
7.毕业设计（论文）所在的场所，要保持良好的环境和环境卫生。
六、毕业设计（论文）答辩要求各教学院应统一组织毕业设计（论文）答辩委员会，以检查学生是否达到了毕业设计（论文）的基本要求。
1.答辩前，各教学院成立答辩委员会，下设若干答辩小组。
答辩委员会由教学院领导及专家5-7人组成。
设主任委员、副主任委员、秘书各一人。
答辩小组人数不少于5人，成员可以是本专业或本系教师，也可以是其他教学院（部）或校外相当职称的人员。
2.每位学生的答辩时间为：学生自述10-15分钟，答辩小组成员提问10-15分钟。
自述主要包括：题目的来源、目的及要求，设计的主要特点，分析和计算的主要依据与结论，设计中的收获和体会及创新。
3.答辩委员会要在答辩前组织答辩小组成员了解学生毕业设计（论文）内容及指导教师和评阅人的评语。
答辩小组成员需要事先准备好一定数量的问题，所提问的问题要有一定的深度和广度，认真听取学生在答辩中的汇报和对问题的回答情况，并有专人作好记录。
答辩小组成员依据《吉林化工学院毕业设计（论文）评分标准》，给出每位学生毕业设计（论文）成绩。
并为每位学生写出一定字数的评语，交答辩委员会审核。
4.答辩委员会本着严格要求，实事求是、保证质量的原则，在答辩小组评分的基础上，充分发挥民主、以集体讨论的形式科学合理地评定每位学生的毕业设计（论文）成绩和评语。
5.答辩可以公开形式进行，本专业毕业生或在校生可旁听答辩过程。
6.对于成绩为优秀或成绩较差以及有争议的毕业设计（论文），各教学院答辩委员会可酌情组织二次答辩。
七、毕业设计（论文）成绩评定方法1.毕业设计（论文）成绩评定以《吉林化工学院毕业设计（论文）评分标准》为依据。
2.毕业设计（论文）评分标准应能够全面考查学生完成工作任务的情况，业务水平、工作态度、设计报告（论文）和图纸、实物的质量以及答辩情况。