部编人教版三年级语文上册第一单元试卷及答案
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密 封 线
校名 班级 姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
三年级（语文科）第一单元质量检测卷
评分
一、积累。
1、看拼音，写词语。(8分)
fú zhuāng dǎ bàn tiào wú shǒu bì
( ) ( ) ( ) ( )
xiān yàn fàng jià néng gòu róng qiú
( ) ( ) ( ) ( )
2、把下列成语补充完整，再写一写你的发现。（8分）
（ ）干（ ）燥 提（ ）吊（ ） （ ）疾（ ）快
（ ）忙（ ）乱 摇（ ）晃（ ） （ ）红（ ）赤
我发现括号里填的字都表示：
3、在括号里填上合适的词语。（9分）
（ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的枝干
（ ）的东风 （ ）的老师 （ ）的国旗
（ ）地响 （ ）地听着 （ ）地背出
4、按课文内容填空。（14分）
⑴大家（ ）不同，来到学校，都成了（ ）。那（ ）的服装，把学校打扮得（ ）。 ⑵树枝在林中（ ）碰触着，绿叶在（ ）里簌簌地响，雷云拍着大手。
⑶孙中山笑了笑，说：“学问学问，（ ）就要问。为了弄清楚道理，就是（ ）也值得。” ⑷于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上（
）、（ ）。
⑸牧童（ ），歌声（ ）。意欲（ ），忽然（ ）。
5、照样子，仿写句子。（4分）
例：湿润的东风走过．．荒野，在竹林中吹着．．口哨。
美丽的花儿
例：雨一来，他们便放假。
蝴蝶一来，他们
二、运用。
1、联系课文内容填空或作答。（11分）
⑴《大青树下的小学》一文中的少数民族分别是 、 、
、 。我还知道其他的少数民族有 、 。
⑵《花的学校》通过孩子和妈妈的 ，以灵动的语言赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西： 。
⑶读了《不懂就要问》后，我们要学习孙中山 的学习精神。
2、阅读课文片段，完成练习。（15分）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
⑴在文段中找出下列词语的近义词。
共４页，第３页 共４页，第４页
密
封
线
内
不
得
答
题 动听（ ） 宁静（ ） 吸引（ ）
⑵语段中描写了民族小学的学生 和 的两个情景。
⑶画线的句子通过描写 、 、 等事物，说明了当时窗外
的特点。
⑷“这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。” 山林里的朋友指的是 。
⑸同学们，你们又在学校里做什么呢？用几句话写一写。
3、阅读短文，完成练习。（11分）
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山” ……
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。 2、秋天的山有______、______、______、 等颜色。
3、画出第四自然段中的一个比喻句。 4、人们为什么会给这座山起“五花山”这么好听的名字？
三、习作。（20分）
题目：猜猜他（她）是谁
要求：选择一个同学来介绍，文中不能出现他（她）的名字，但要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁，还要把句子写通顺。
共2页，第１页 共2页，第２页
密 封 线
校名 班级 姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
三年级（语文科）第一单元质量检测卷
（部分参考答案）
一、积累。
1、看拼音，写词语。(8分)
( 服装)(打扮)(跳舞)(手臂)(鲜艳)(放假)(能够)(绒球 )
2、把下列成语补充完整，再写一写你的发现。（8分）
（口、舌） （心、胆） （眼、手）（手 、脚 ）（ 头、脑）（ 面、耳） 都含有人体的一部分。（2分）
3、在括号里填上合适的词语。（9分）略
4、按课文内容填空。（14分）
⑴（
穿戴
）（好朋友）（鲜艳）（绚丽多彩）⑵（互相）（狂风）⑶（不懂）（ 挨打 ）⑷（跳舞）（ 狂欢）⑸（骑黄牛）（振林樾）（捕鸣蝉）（闭口立）。
5、照样子，仿写句子。（4分）
绽开了笑脸。 便欢笑着跑出来迎接。
二、运用。
1、联系课文内容填空或作答。（11分）
⑴ 傣族 、 景颇族 、 阿昌族 、 德昂族 。 回族 、 苗族 。（6分）
⑵ 对话 ， 童真和母爱 。（3分） ⑶ 勤学好问
（2分）
2、阅读课文片段，完成练习。（15分）
⑴（好听 ） （ 安静 ） （招引 ）（3分）
⑵上课时 和 下课后 （2分）
⑶ 树枝 、 鸟儿 、
蝴蝶 、 十分安静 。（4分）
⑷ 鸟儿、蝴蝶、猴子 。（3分）
⑸、（略）（3分）
3、阅读短文，完成练习。（11分）
1、_春天、_夏天_、_秋天__ 秋_。（4分 ）
2、_ 金黄__、_杏黄__、火红_、紫红 （4分）
3、风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。（1分）
4、因为秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿 ，所以 人们给这五颜六色的山起了“五花山”这个好听的名字。（2分）
三、习作（略）
【部编版】语文三年级上册《第一单元测试卷》附答案
三年级上学期语文第一单元测试题
时间：60 满分100分
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.孙中山出生于 年，是中国民主革命的伟大 。
2.孙中山一生喜爱 。他在英国留学的时候，同学们凑了40英镑，送给孙中山 。
3.孙中山用同学们接济他的钱买了 。并笑着说：“ ”。
二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。（3分）
照例．（lì liè） 糊涂．（dú tú） 打扮．（bàn fēn）
挨．打（āi ái） 放假．（jiǎ jià） 飘扬．（yán yáng）
三、看拼音，写词语。（4分）
chuān dài xiān yàn jìng lǐ zhāo yǐn
cū zhuàng huāng yě tiào wǔ kuáng huān
四、给字加偏旁组成新字再组词。（4分）
胡 （ ） （ ） 青 （ ） （ ）
平 （ ） （ ） 且 （ ） （ ）
五、把下面的词语补充完整。（8分）
（ ）头（ ）脑 （ ）头（ ）发
（ ）心（ ）胆 （ ）红（ ）赤
（ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥
（ ）牙（ ）爪 （ ）忙（ ）乱
六、词语搭配。（9分）
（ ）的东风 （ ）的影子 （ ）的铜钟
（ ）的粉墙 （ ）的服装 （ ）的小鸟
（ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）的小学
七、选词填空。（4分）
部编版三年级语文上册 第一单元测试卷 含答案
第一单元提升练习
班级： 姓名：
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎo chen（ ）啊!鲜yàn（ ）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dú shū（ ）声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dí zi（ ）,又会tiào wǔ（ ）。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃．(huànɡ huǎnɡ) 降．落(xiánɡ jiànɡ) 挨．骂(āi ái)
放假．(jiǎ jià) 背．诵(bēi bèi) 爱好．(hào hǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼
( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。 B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹．．。( )
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹．．一下。( )
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.城实 粗心 服装 笛子
B.竹笛 慌野 狂风 猜测
C.可惜 或者 猜想 装扮
D.杨起 谷粒 所以 接触
二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴 。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 同学们 , , 。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。( )
【部编版】三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
最新部编版三年级语文上册精编单元试卷
第一单元检测卷
一、基础题（共6题；共39分）
1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ
________ ________ ________ ________
kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì
________ ________ ________ ________
2.给划线字选择正确的读音。（6分）
堤坝（bà bèi） 读书（dū dú） 摔跤（jiāo jāo）
荒野（hāng huāng） 假期（jiǎ jià） 衣裳（ shang shāng）
3.照样子，写词语。
（1）一条条（一xx） 一 ________ 一________
（2）急急忙忙（AABB式） ________ ________
（3）绚丽多彩（表颜色） ________ ________
4.读句子，写出划线词的近义词。
①先生讲得很详细。________
②课堂里霎时变得鸦雀无声。________
③孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。________
5. 比较下面的字，再组词。
裳________ 扬________ 臂________
棠________ 场________ 壁________
6.按要求完成句子练习。 （1）铜钟挂在枝干上。（扩句）
____________________________________________________________
部编版三年级上册语文《第一单元测试卷》含答案
部编版三年级上册语⽂《第⼀单元测试卷》含答案
精品语⽂单元测试卷字词识记与理解
⼀、⽤“√”给加点字选择正确的读⾳。
摔跤．(jiāo jiǎo) 招．待(zhāo zhào )
放假．(jiǎjià) ⾐裳．(shɑng sháng) 傣．族(tài dǎi ) 景颇．族(pōbō ) 敬．礼(jìn jìng ) 阿昌．族(chāng mào ) ⼆、多⾳字组词。jià（） bèi（）假背
jiǎ（） bēi （） quān（） dāng（）圈当
juàn（） dàng（）三、选字组词。
【装妆】
服( ) 化( ) ( )扮红( )
【带戴】( )领爱( ) 拥( ) 彩( )
【荒慌】( )张 ( )地 ( )忙 ( )废四、写出下列词语的近义词。
鲜艳——（）湿润——（）
忽然——（）流利——（）
照例——（）详细——（）
清楚——（）认真——（）
五、写出下列词语的反义词。
安静——（）古⽼——（）
粗壮——（）洁⽩——（）
鲜艳——（）认真——（）湿润——（）清楚——（）
六、在括号⾥填上合适的词语。( )的服装( )的⽼师
( )的⽯级( )的钩⼑
( )的歌声( )的微笑
( )地听着( )地叫着
七、仿照例词的结构⽅式写词语。
摇头晃脑：____________________________ ______________
急急忙忙：____________________________ ______________
⼋、找出不是同⼀类的词语，画“——”。1.蝴蝶猴⼦⼩鸟课堂2.做饭拍球跳绳做操
3.鞋⼦裤⼦帽⼦服装
4.傣族阿昌族布依族少数民族
九、⽐⼀⽐，选词填空。
飘扬飘洒飘荡1.旧社会许多⼈弃家避难，四处( )。
2.同学们向敬爱的⽼师问好，向⾼⾼( )的国旗敬礼。
3.雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静4.看到李⽼师表情严肃地⾛进教室，同学们⽴刻( )了下来。
5.这是⼀座( )的村庄，与世⽆争，可谓是⼀个世外桃源。
6.在( )的湖⾯上，点点⽩帆随风荡漾。
部编版语文三年级上册第一单元测试(含答案)
人教部编版语文三年级上学期
第一单元测试
一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （ ）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（ ）的fú zhuāng（ ），在jiào shì （ ）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装 放假 B．背景 背负 C．好奇 爱好 D．长短 长大
3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮 朗读 B．戒尺 背诵 C．糊涂 历害 D．衣裳 阵雨
4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩 B．彩灯 C．挂彩 D．喝彩
5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母 ，按部首查字法应查部首 ，它的第六笔是____。“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。在“戒尺”一词中，“戒”应选解释 。在“戒除”一词中，“戒”应选解释 。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“ 、 、 ”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在 ，雷云在 。
(2)这段话要读出 的语气。 （①伤心 ②害怕 ③高兴 ④烦恼）
7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见 。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见 ，听见 。
【3套】部编人教版三年级语文上册第一单元测试题附参考答案
部编版三年级上册语文第一单元测试题（1）
姓名 班级
题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
(考试时间90分钟，满分100分)
一、给下列加点字注音。（8分）
假．装( ) 问好．( ) 枝干．( ) 晃．眼( )
放假．( ) 好．奇( ) 干．净( ) 摇晃．( )
二、读拼音，写词语。（10分）
fú zhuāng cū zhuàng huāng yě guó qí róng qiú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǜ cǎo luò xià xiào yuán suǒ yǒu wǔ dǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、辨字组词。（10分）
扮( ) 洁( ) 猜( ) 汉( ) 评( )
纷( ) 结( ) 晴( ) 叹( ) 坪( )
四、把下面的词语补充完整。（6分）
披( )散( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤
张( )舞( ) 摇( )晃( ) ( )干( )燥 五、用“然”字组词完成填空。（4分）
1.我原想，书中的道理，你们长大了( )会知道的。现在你们( )想听，我就讲讲吧！
人教部编版三年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】
1 / 7 人教部编版三年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
guī zé
liú lèi qiáng bì yǎn zòu
chì bǎng guān chá chéng shí fēi wǔ
二、 辨字组词。
做（_________） 帽（_________） 戴（_________） 圆（_________）
作（_________） 冒（_________） 带（_________） 园（_________）
设（_________） 街（_________） 掉（_________） 董（_________）
没（_________） 衔（_________） 悼（_________） 懂（_________）
三、 读一读，连一连。
长江后浪推前浪 行行出状元
若使年华虚度过 事非经过不知难
三百六十行 青出于蓝而胜于蓝
冰生于水而寒于水 世上今人胜古人
书到用时方恨少 到老空留后悔心
四、 把下列的词语补充完整。
2 / 7 滥（______）充（______） 杞人（______）（______）
（______）蛇添（______） （______）（______）蛇影
（______）（______）好龙 灰（______）丧（______）
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷（含答案）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.下面划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A. 背诵（shòng） 照例（lì） 段（duàn）落 熟练（liàn）
B. 吓呆（dāi） 清楚（chǔ） 糊（hú）涂 戒（xiè）尺
C. 厉（lì）害 霎（shà）时 私塾（shú） 圈（quān）画
2.下列词语搭配恰当的一组是（ ）
A. 飘逸的国旗 忠实的朋友 美丽的学校 古老的铜钟
B. 一颗白桦树 一间小学 一堆书 一群孩子
C. 扬起双臂 吹着口笛 朗读课文 收起书本
3.下列词语意思相反的一组是（ ）
A. 欢快——快乐 B. 鲜艳——暗淡
C. 绚丽多彩——多姿多彩 D. 自言自语——自说白话
4.下列句子运用了拟人手法的一项是（ ）
A. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B. 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
C. 云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
D. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。
A. 夕、11、竖 B. 夕、11、竖折 C. 夕、12、竖折
二、填空题
6.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
人教部编版三年级语文上册第一单元测评卷(含答案)
第一单元素养测评卷
1.用“√”画出加点字的正确读音。(6分)
摔．跤(suāi shuāi) 放假．(jiǎ jià) 圆圈．(qüān quān)
打扮．(pàn bàn) 挨．打(āi ái) 背．诵(bēi bèi)
2.看拼音,写词语。(8分)
3.把词语补充完整。(6分)
( )忙( )乱 ( )红( )赤 ( )干( )燥
( )头( )脑 ( )头( )发 提( )吊( )
4.选择恰当的词语填空。(6分)
飘扬 飘洒 飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难,四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高( )的国旗敬礼。
(3)秋雨如烟如雾,无声地( )在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上。
5.读一读,按要求完成句子练习。(9分)
(1)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
(2)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
(3)A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这两句话都把事物当作 来写。我也会写这样的句子: ①微风吹拂,教学楼旁的翠竹
。
②夜空中的小星星
。
6.根据课文内容填空。(4分)
盛夏,我走在乡间的小路上,看见一个孩子骑着牛,唱着歌,那嘹亮的歌声在林间回荡,这让我想起袁枚的诗句:牧童 ,
振林樾。忽然,牧童听到了知了的鸣叫,他轻轻地从牛背上下来,屏息不说话,准备捕捉知了。这正是诗人写的“意欲 ,忽然 ”。
7.判断正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
(1)“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”这句话是比喻句。 ( )
部编版三年级语文上册第一单元综合素质评价 附答案 (1)
1 / 12 部编版三年级语文上册 第一单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分 题 号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总 分
得 分
第1部分 识字与写字(25分)
1. 读拼音写词语，注意书写规范。(8分)
róng qiú zǎo chen xiān yàn fú zhuāng
huāng yě tiào wǔ shuāng bì yǐng zi
2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(4分)
(1) A. 堤坝．(bà) B. 衣裳．(shɑng)
C. 圈．出(quān) D. 私．塾(shī) ( )
(2) A. 戒．尺(jiè) B. 严厉．(lì)
C. 挨．打(āi) D. 傣．族(dǎi) ( )
(3) A. 打扮．(bɑn) B. 糊．涂(hū)
C. 练．习(liàn) D. 咿．呀(yī) ( )
(4) A. 洁．白(jié) B. 摔．跤(shuāi)
C. 清楚．(chu) D. 爪．牙(zhuǎ) ( )
3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，在括号里改正。(4分)
(1)穿戴 敬爱 互相 鸦鹊无声 ( )
(2)好奇 招引 公课 绚丽多彩 ( )
(3)能够 急忙 陈雨 一字不漏 ( )
(4)粗壮 枝干 照列 手忙脚乱 ( )
4. 读一读，辨一辨，给加点的字选择正确的读音，画“√”。(4分)
(1)“假．(jiǎ jià)小子”说，暑假．(jiǎ jià)里爸爸要带她去南京的海底世界玩。
(2)放学时，同学们背．(bēi bèi)着书包站在教室门口背．(bēi bèi)古诗。