谓语动词和非谓语动词 ppt课件
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高中英语非谓语动词课件(70张PPT)
Not to get there in time is your fault. 注：常用it做形式主语，将to do放在位于 之后，使句子保持平衡。
句型1：It + 谓语 + to do It takes us an hour ___ get there by bus.
句型2：It’s + n. + to do It’s our duty __ help the poor. It is a great enjoyment __ spend our holiday in the mountains
用括号内所给动词的适当形式填空，使句子完整、正确。
1.Let me _h_e_l_p__(help) you _(t_o_)w_a_t_e_r (water) the flowers.
2.Little Sandy would love _to__ta_k__e_(take) to the cinema this evening.
不定式为不及物动词时，须加介词
he is loo for a room to live in.
1.The house is not big enough for us all_______. A. to live in B. to be lived in C. to live D. for living in
make let have
do + sb. + doing
done
2). I often hear them (sing) this song.
Did you notice anyone (come )in ? I would have him (wait) for me for a long time. Look at the horse jump.
句型1：It + 谓语 + to do It takes us an hour ___ get there by bus.
句型2：It’s + n. + to do It’s our duty __ help the poor. It is a great enjoyment __ spend our holiday in the mountains
用括号内所给动词的适当形式填空，使句子完整、正确。
1.Let me _h_e_l_p__(help) you _(t_o_)w_a_t_e_r (water) the flowers.
2.Little Sandy would love _to__ta_k__e_(take) to the cinema this evening.
不定式为不及物动词时，须加介词
he is loo for a room to live in.
1.The house is not big enough for us all_______. A. to live in B. to be lived in C. to live D. for living in
make let have
do + sb. + doing
done
2). I often hear them (sing) this song.
Did you notice anyone (come )in ? I would have him (wait) for me for a long time. Look at the horse jump.
非谓语动词复习(公开课)PPT课件
非谓语动词的种类
总结词
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式。
详细描述
动词不定式表示将来或未完成的动作，通常在句子中作主语、宾语或表语。动名词表示已经完成的动作或状态， 通常在句子中作主语或宾语。分词包括现在分词和过去分词，表示正在进行的动作或已经完成的动作，通常在句 子中作定语或状语。
非谓语动词的特点
总结词
检验学生对非谓语动词的运用能力
详细描述
填空题练习通常提供不完整的句子，要求学生根据上下文语境，选择正确的非谓语动词 形式填空，使句子完整通顺。这类题目旨在提高学生的语言运用能力和语境理解能力。
非谓语动词的翻译题练习
总结词
检验学生对非谓语动词的理解和表达 能力
详细描述
翻译题练习通常要求学生将句子从中 文翻译成英文，或者从英文翻译成中 文，同时保持句子的语法和语义正确。 这类题目旨在提高学生的语言转换能 力和跨文化交流能力。
非谓语动词作状语
非谓语动词在句子中作状语时，通常表示动作发生的方式、 时间、条件等。例如：He came to see me yesterday. （他昨天来看我了。）
非谓语动词作补语
非谓语动词在句子中作补语时，通常补充说明主语或宾语 的性质或状态。例如：He found the book easily.（他很 容易地找到了那本书。）
总结词
非谓语动词具有不作谓语的语法特点，同时具有特定的时态和语态形式。
详细描述
非谓语动词在句子中不作为主要谓语出现，而是作为其他成分。非谓语动词具有特定的时态和语态形 式，如一般式、完成式、被动式等，这些形式可以表示动作发生的时间和状态。非谓语动词还可以表 示动作的执行者或承受者，以及动作与主语之间的关系。
非谓语动词(73张PPT)
• 原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前，原则上要用完成式（ing 的完成式或不定式的完成式）
• 原则七：用于名词后作定语，原则是：不定式表示动作尚未发生；ing表示动作正在进行：过去分词表示动作完成，被动。
•
原则一：用作目的状语，原则上要用不定式
•
• • • • •
When asked why he went there， he said he was sent
• A. seating; fixing • C.having seated; fixed B. to seat; fixing D. seated; fixed
答案是 D. seated, fixed,这里的seated相当于sitting. eyes fixed on眼睛盯着...看 一个人坐在教室后面，眼睛直勾勾地看着她。
高考语法复习
非谓语动词
专题7
正反解读非谓语动词
• • • •
正 面 解 读
◇ 考点归纳 ◇ 非谓语动词概述 非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(ing)、现在分 词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制， 在句子中不能单独充当谓语，但可以充当句子的其他成分， 并且有时态和语态的变化。所以，要正确使用非谓语形式， 一定要充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语动 词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系，所表示 的动作是“过去”、“现在”还是“将来”，以及和谓语 动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。下面是非 谓语结构及其意义一览表：
• 12. Faced with a bill for $10,000，_____. （2006陕西卷）
• A. John has taken an extra job
谓语动词和非谓语动词ppt课件
A. Knocked B.To knock C.Knocking D.Knock
选D。 分析：句中已经有了连词and，所以不能再加连 词了，所以AC是错误的。既然and后面是个句子，那么 and前面也应该是一个句子，所以选D. 动词原形开头的 句子是祈使句。这是“祈使句+and+陈述句”。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1.非谓语动词的分类 不定式(infinitive) 分词（participle） 动名词（gerund） 2.非谓语动词的特点 1)不能单独做谓语，但可和助动词或情态动词 组成谓语。
You ought to have been here yesterday.
2)具有动词的特征，可以有自己的宾语或状语。
A.doesn't go B.not to go C.not going D.don't go
选D。 标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可 能导致不同的答案，同学们做题时，一定要小心。如果 去掉冒号，择选B，不定式作表语。
动 名 词 主动/被动
• 一般 writing/being written • 完成 having written/having been written
过去分词 一般 written
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
选D。 分析：此处为非谓语动词。应该用reading,这是 现在分词作定语，修饰名词a message,相当于定语从句 which read(过去式)....
选D。 分析：句中已经有了连词and，所以不能再加连 词了，所以AC是错误的。既然and后面是个句子，那么 and前面也应该是一个句子，所以选D. 动词原形开头的 句子是祈使句。这是“祈使句+and+陈述句”。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1.非谓语动词的分类 不定式(infinitive) 分词（participle） 动名词（gerund） 2.非谓语动词的特点 1)不能单独做谓语，但可和助动词或情态动词 组成谓语。
You ought to have been here yesterday.
2)具有动词的特征，可以有自己的宾语或状语。
A.doesn't go B.not to go C.not going D.don't go
选D。 标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可 能导致不同的答案，同学们做题时，一定要小心。如果 去掉冒号，择选B，不定式作表语。
动 名 词 主动/被动
• 一般 writing/being written • 完成 having written/having been written
过去分词 一般 written
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
选D。 分析：此处为非谓语动词。应该用reading,这是 现在分词作定语，修饰名词a message,相当于定语从句 which read(过去式)....
(修改)高中非谓语动词课件精选全文
就是不能作谓语的动词变形）
判别谓语动词及非谓语动词的方法
1. She got off the bus, __le_a_v_in_g__ (leave) her handbag on her seat.
2. She got off the bus, but __le_f_t__ (leave) her handbag on her seat.
15.His favorite sport is swimming. (作表语)
16.He is the man swimming in the river just now. (作定语)
17. Swimming in Summer ,we can get cool.
(作状语)
非谓语动词讲解五
动词不定式（The Infinitive）
非谓语动词讲解三：
考纲解读
非谓语动词包括不定式、动名词和分词。它们是 高中所学的基础语法，也是高考必考内容。既是 高考的亮点又是高考的热点。
【高考考点透视】 1．非谓语动词的构成和语法功能及用法对比。 2．非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。 3．非谓语动词的复合结构及否定形式。 4．不定式与动名词，动名词与现在分词，现在 分词与过去分词，分词作状语与独立结构等用 法对比。
非谓语动词讲解
To do that sort of thing is foolish。 主语
动 词
I want to see you this evening 宾语
不 定
All you have to do is to finish it quickly. 表语
式
We found a house to live in. 定语
《非谓语动词》课件(共12张PPT)
定语从句中的非谓语动词
在定语从句中，非谓语动词可以用来修饰名词或代词，表示名词或代词 的状态或特征。
非谓语动词在定语从句中的使用可以使句子更加生动形象，增强语言的 表达力。
需要注意的是，非谓语动词在定语从句中的使用需要遵循一定的语法规 则和习惯，不能随意使用。同时，与定语从句中的其他成分一起构成完 整的意义。
独立主格结构
独立主格结构是一种特殊的句式，其 中非谓语动词与主句的主语没有明确 的逻辑关系，而是通过独立的主语来 表达完整的意义。
常见的独立主格结构包括名词/代词+ 非谓语动词、名词/代词+形容词、名 词/代词+副词等。
独立主格结构通常用于描述一个独立 的事件或状态，与主句之间用逗号或 分号隔开，有时也可以省略独立主格 结构中的主语和谓语。
不定式是由“to + 动词原形” 构成的，在句子中不充当谓语
，而是作为其他成分使用。
不定式的时态和语态
不定式可以有多种时态和语态 ，包括一般式、进行式、完成 式和被动式。
不定式的功能
不定式可以作为主语、宾语、 定语、状语和补语等，在句子 中发挥不同的作用。
不定式的否定形式
不定式的否定形式是在“to”前 面加上“not”，例如“not to
详细描述
非谓语动词在句子中起到丰富句子结构和表达多样性的作用 。它们可以代替从句，使句子更加简洁明了。同时，非谓语 动词还可以表达动作的主动和被动关系，以及动作的完成和 进行状态等。
02 非谓语动词的时态和语态
主动语态
主动语态表示主语是 动作的执行者。
主动语态常用于描述 主语执行的动作，强 调主语的主动性和积 极性。
THANKS FOR WATCHING
非谓语动词公开课课件PPT
练习三：改错题
给出10道改错题 对每道题进行解析 给出正确答案及解释 总结易错点及解题技巧
练习四：翻译题
句子翻译成英语 段落翻译成英语 翻译题目注意事项 翻译题目解题思路
练习五：写作题
句子结构 时态和语态 特殊用法 考题分析
07
总结与展望
非谓语动词的重点与难点总结
定义：非谓语 3;形容词+to be doing…
非谓语动词的完成进行式及用法
构成： have/has been doing
用法：表示动 作发生在过去 持续到现在， 并可能继续下
去
特殊用法：瞬 间动词和表示 状态的动词不 能用于完成进
行时
与现在完成时 的区别：现在 完成时强调动 作对现在的影 响，而完成进 行时强调动作
名词和分词
用法：非谓语 动词可以作为 名词、形容词、 副词等，在句 子中担任不同
的成分
形式：非谓语 动词有一般式、 完成式、进行 式和完成进行
式
时态：非谓语 动词可以有一 般现在时、一 般过去时、现 在完成时、过 去完成时等时
态
非谓语动词在英语语言中的重要性及未来发展展望
定义和分类：非谓语动词是动词的一种形式，表示动词的非限定意义 语法作用：非谓语动词可以作为名词、形容词、副词等，在句子中担任不同的语法成分 表达意义：非谓语动词可以表达动作、状态、性质等意义，具有丰富的表达力 发展趋势：随着英语语言的不断发展，非谓语动词的使用范围和形式也在不断扩大和完善
非谓语动词与从句的区别与联系
非谓语动词和从 句的定义和区别
非谓语动词和从 句在句中的作用 和差异
非谓语动词和从 句的转换方法和 注意事项
非谓语动词和从 句的特殊情况和 使用技巧
必过题点第一讲谓语动词和非谓语动词-完整版PPT课件精选全文
parents would not let me.
watching→watch
返回
5．(2018·全国卷Ⅱ)I didn't realize how right my parents are
until I entered high school.
are→were
6．(2018·全国卷Ⅲ)It was Monday morning, and the writing
返回
2．若句中找到了谓语动词，而又找不到关联词(并列连 词或从句关联词)时，则所给动词一定用作非谓语动词。
非谓语动词需确定是 v.-ing 形式、v.-ed 形式还是不定式。 [ 典 例 1] (2017·全 国 卷 Ⅰ)They are required __63__ (process) the food that we eat, to recover from injury and for several other bodily functions. 分析：require sth.to do sth.“需要某物做某事”，此处用 了被动语态结构，所以填动词不定式 to process 作主语补足语。
示例 lecture, with all his attention ________ fi on it ③Jim was listening attentively to the 三 le句ct的ur差e,别_是__逗__号_ 后fi面a的ll部h分is。a分tt析en句ti子on结o构n 可it知， ①句为and连接两个并列句，通过时态、语态的分析，
返回
盲点锁定⇒二轮主攻
1 考生因不能判定是填谓语动词还是非谓语动词而失分 动词的时态和语态是考查谓语动词时的必考点，考生
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选A。分析：在做题过程中要善于利用and,but等并列连 词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然； 若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或 同一形式。此处went,bought和visited为并列谓语。
谓语动词和非谓语动词
2. 非谓语和句子之间、从句和主句之间一般不 能有并列连词and/but等。
3. 祈使句+and/or+句子。（一般有从句就有主句）
eg. 谓语 it with me and I’ll see what I can do.
A.When left B. Leaving C. If you leave D. Leave
选D。 分析：句中已经有了连词and，所以不能再加连 词了，所以AC是错误的。既然and后面是个句子，那么 and前面也应该是一个句子，所以选D. 动词原形开头的 句子是祈使句。这是“祈使句+and+陈述句”。
谓语动词与非谓语动词：
在句子中担任谓语的动词，叫做谓语动词；顾名思义， 在句子中不能作谓语，而是担任主语、宾语、表语、 定语和状语等的动词，叫做非谓语动词。
We should serve the people heart and soul.（谓语） I am reading a novel. （谓语） She found English hard to learn. （状语） Seeing is believing. （主语和表语） The results obtained are quite satisfactory.（定语） Please stop speaking. （宾语）
1.在一个句子中，两个动词之间（有逗号无 连词，其中一个应为非谓语。（但应该注 意并列谓语的形式。）
eg. On Saturday afternoon,Mrs.Green went to the market, 谓语 some bananas and visited her cousin. A.bought B.buying C.to buy D.having bought
• 英语动词分谓语动词（含系动词）和非 谓语动词（分词、不定式及动名词）两 类。动词既以谓语的功能出现，它就具 有了形式上的多种变化：时态，语态及 主谓数的统一等等。
谓语动词和非谓语动词
谓语动词有哪些形式?
主动——被动
• 一般现在时 do/does——am/is/are done • 一般过去时 did——was、were done • 现在进行时 am/is/are doing——am/is/are being done • 现在完成时 have/has done——have/has been done • 过去进行时 was/were doing——was/were being done • 过去完成时 had done—— had been done • 一般将来时 will do——will be done • 过去将来 were going to do——were going to be done • 情态动词+do——情态动词+be done
谓语动词和非谓语动词
现在分词 主动/被动
• 一 般 writing/being written • 完 成 having written/having been written
动 名 词 主动/被动
• 一般 writing/being written • 完成 having written/having been written
The Party called on us to serve the people . The students ran out of the classroom, laughing merrily .
3)连系动词的非谓语动词形式后还可以带表语。
To be frank, your plan is not practicable（可行的） .
eg.When I got back home I saw a message pinned to the door 非谓语 "Sorry to miss you,I will call you later.” A.read B.reads C.to read D.reading
选D。 分析：此处为非谓语动词。应该用reading,这是 现在分词作定语，修饰名词a message,相当于定语从句 which read(过去式)....谓语动词和非谓语动词
过去分词 一般 written
谓语动词和非谓语动词
谓语动词还是非谓语动词的判定
• 基础必备： 句子中某一动词究竟是谓语动词还是非谓
语动词，需要根据句子的意义和结构， 从标点、连词、句子成分和插入语等方 面进行判定。
谓语动词和非谓语动词
谓语动词还是非谓语动词的判定
要点归纳：
1.在一个句子中，两个动词之间（有逗号无 连词，其中一个应为非谓语。（但应该注 意并列谓语的形式。）
谓语动词和非谓语动词
• —English has large vocabulary,hasn't it? —Yes. 谓语 more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.
谓语动词和非谓语动词
1.非谓语动词的分类 不定式(infinitive) 分词（participle） 动名词（gerund） 2.非谓语动词的特点 1)不能单独做谓语，但可和助动词或情态动词 组成谓语。
You ought to have been here yesterday.
2)具有动词的特征，可以有自己的宾语或状语。
非谓语动词的形式变化：
不定式to do,现在分词-ingte/to be written 进行 to be writing/ 完成 to have written/to have been written 完成进行 to have been writing /
谓语动词和非谓语动词
2. 非谓语和句子之间、从句和主句之间一般不 能有并列连词and/but等。
3. 祈使句+and/or+句子。（一般有从句就有主句）
eg. 谓语 it with me and I’ll see what I can do.
A.When left B. Leaving C. If you leave D. Leave
选D。 分析：句中已经有了连词and，所以不能再加连 词了，所以AC是错误的。既然and后面是个句子，那么 and前面也应该是一个句子，所以选D. 动词原形开头的 句子是祈使句。这是“祈使句+and+陈述句”。
谓语动词与非谓语动词：
在句子中担任谓语的动词，叫做谓语动词；顾名思义， 在句子中不能作谓语，而是担任主语、宾语、表语、 定语和状语等的动词，叫做非谓语动词。
We should serve the people heart and soul.（谓语） I am reading a novel. （谓语） She found English hard to learn. （状语） Seeing is believing. （主语和表语） The results obtained are quite satisfactory.（定语） Please stop speaking. （宾语）
1.在一个句子中，两个动词之间（有逗号无 连词，其中一个应为非谓语。（但应该注 意并列谓语的形式。）
eg. On Saturday afternoon,Mrs.Green went to the market, 谓语 some bananas and visited her cousin. A.bought B.buying C.to buy D.having bought
• 英语动词分谓语动词（含系动词）和非 谓语动词（分词、不定式及动名词）两 类。动词既以谓语的功能出现，它就具 有了形式上的多种变化：时态，语态及 主谓数的统一等等。
谓语动词和非谓语动词
谓语动词有哪些形式?
主动——被动
• 一般现在时 do/does——am/is/are done • 一般过去时 did——was、were done • 现在进行时 am/is/are doing——am/is/are being done • 现在完成时 have/has done——have/has been done • 过去进行时 was/were doing——was/were being done • 过去完成时 had done—— had been done • 一般将来时 will do——will be done • 过去将来 were going to do——were going to be done • 情态动词+do——情态动词+be done
谓语动词和非谓语动词
现在分词 主动/被动
• 一 般 writing/being written • 完 成 having written/having been written
动 名 词 主动/被动
• 一般 writing/being written • 完成 having written/having been written
The Party called on us to serve the people . The students ran out of the classroom, laughing merrily .
3)连系动词的非谓语动词形式后还可以带表语。
To be frank, your plan is not practicable（可行的） .
eg.When I got back home I saw a message pinned to the door 非谓语 "Sorry to miss you,I will call you later.” A.read B.reads C.to read D.reading
选D。 分析：此处为非谓语动词。应该用reading,这是 现在分词作定语，修饰名词a message,相当于定语从句 which read(过去式)....谓语动词和非谓语动词
过去分词 一般 written
谓语动词和非谓语动词
谓语动词还是非谓语动词的判定
• 基础必备： 句子中某一动词究竟是谓语动词还是非谓
语动词，需要根据句子的意义和结构， 从标点、连词、句子成分和插入语等方 面进行判定。
谓语动词和非谓语动词
谓语动词还是非谓语动词的判定
要点归纳：
1.在一个句子中，两个动词之间（有逗号无 连词，其中一个应为非谓语。（但应该注 意并列谓语的形式。）
谓语动词和非谓语动词
• —English has large vocabulary,hasn't it? —Yes. 谓语 more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.
谓语动词和非谓语动词
1.非谓语动词的分类 不定式(infinitive) 分词（participle） 动名词（gerund） 2.非谓语动词的特点 1)不能单独做谓语，但可和助动词或情态动词 组成谓语。
You ought to have been here yesterday.
2)具有动词的特征，可以有自己的宾语或状语。
非谓语动词的形式变化：
不定式to do,现在分词-ingte/to be written 进行 to be writing/ 完成 to have written/to have been written 完成进行 to have been writing /