四年级语文上册第一单元练习及答案

（一）课后练习:
一、注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。
闷(mēn mân)雷涨(zhǎng znàng)潮飞奔(bēn bân)而来
恢复(hù fù ) 踮(diǎn diàn)着脚风号(háo hào)浪吼

二、在( )里填上合适的字，再按要求作答。
山（ )地( ) ( )天( )接七( )八( )
若( )若( ) 风( )浪( ) 人( )人( )
。

三．把下列句中用得不妥的词改过来。
（1）远处，几座小山在云雾中时隐时现。（）
（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷的滚动，顿时人声沸
腾。（）
（3）过了很久，钱塘江才重复了平静。（）

四．比较词语填空
（1）奔腾沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。
霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
（2）恢复重复
这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。
掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。
（3）观赏欣赏
妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。
我们到音乐厅（）音乐。
（4）期待等待
党和人民（）我们快快长大。
地下资源（）我们去开发。

五．填空：
鼎查（）部，再查（）画，第六笔是_______
“人声鼎沸”的意思是____ ____

（二）课外阅读。
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西
瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī jǐ）乎是直上直下，与地面
成90度直角。“鲫（jǐ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，
它高达1800多米，两面悬空(kòng
kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìn jīn）叫人胆
战心惊。
黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无
踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵
朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一
片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里
的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1．给短文选择一个合适的题目。( )
A．黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇
景

2.划掉文中括号里不正确的字音。
3.解释词语。
时隐时现：
胆战心惊：
4.文中画“ ”的句子使用了的修辞方法。
请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2
分
5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（）式的结
构。通过对黄山的（）、（）、（）这三方面景物的描写，体
现出了黄山景色的奇异。
参考答案
（一）课后练习:
一、注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。
闷( mân)雷涨(zhǎng)潮飞奔(bēn)而来
恢复( fù ) 踮(diǎn )着脚风号(háo )浪吼

二、在( )里填上合适的字，再按要求作答。
山（崩 )地( 裂 ) ( 水 )天( 相 )接七( 上 )八( 下 )
若( 隐)若( 现 ) 风(平/号)浪(静、吼) 人( 山 )人( 海 )

三、把下列句中用得不妥的词改过来。
（1）远处，几座小山在云雾中时隐时现。（若隐若现）
（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷的滚动，顿时人声沸
腾。（人声鼎沸）
（3）过了很久，钱塘江才重复了平静。（恢复）

四、比较词语填空。
（1）奔腾沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾）起来了。
霎时，潮头（奔腾）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
（2）恢复重复
这个动作，他掌握不好，（重复）几十次以后，终于成功地完成了。
掌声雷动，过了好久，剧场才（恢复）平静。
（3）观赏欣赏
妈妈站在花坛边，（观赏）着盛开的牡丹。
我们到音乐厅（欣赏）音乐。
（4）期待等待
党和人民（期待）我们快快长大。
地下资源（等待）我们去开发。
五、填空：
鼎查（目）部，再查（七）画，第六笔是___I_____
“人声鼎沸”的意思是________
“屹立”的意思是象山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

（二）课外阅读。 13分
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武
松打虎„„奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī ＼）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫
（＼ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(＼ kō
ng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（＼ jīn）叫人胆战心惊。
黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，
雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕
着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出
一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1.给短文选择一个合适的题目。( D ) 2分
A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景
2.划掉文中括号里不正确的字音。2分
3.解释词语。 2分
时隐时现：一会儿没有了，一会儿又出现了。
胆战心惊：形容非常害怕。
4.文中画“ ______ ”的句子使用了比喻的修辞方法。1分请你用“ ﹏﹏
﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2分
5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（总分）式的结构。通过对
黄山的（石）、（峰）、（云海）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色
的奇异。 4分

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语文练习册及答案四年级上册答案

语文练习册及答案四年级上册答案### 四年级上册语文练习册答案#### 第一单元：自然景观练习一：阅读理解1. 描述了哪些自然景观？- 描述了山川、河流、森林和草原等自然景观。

2. 这些自然景观有什么特点？- 山川雄伟壮观，河流清澈见底，森林郁郁葱葱，草原广袤无垠。

3. 作者通过这些景观表达了什么情感？- 作者通过这些景观表达了对大自然的热爱和敬畏之情。

练习二：词语运用1. 请用“壮丽”造句。

- 长城是中国的壮丽景观之一。

2. “清澈”一词用来形容什么？- “清澈”通常用来形容水的透明度很高，没有杂质。

#### 第二单元：传统节日练习一：阅读理解1. 描述了哪些传统节日？- 描述了春节、中秋节和端午节等传统节日。

2. 这些节日有哪些习俗？- 春节有放鞭炮、贴春联的习俗；中秋节有赏月、吃月饼的习俗；端午节有赛龙舟、吃粽子的习俗。

3. 这些习俗背后的意义是什么？- 这些习俗背后体现了人们对团圆、和谐与幸福生活的向往。

练习二：词语运用1. 请用“团圆”造句。

- 春节是家人团圆的重要时刻。

2. “和谐”一词在文中表达了什么？- “和谐”在文中表达了人们在节日中追求和睦相处、生活美满的愿望。

#### 第三单元：寓言故事练习一：阅读理解1. 寓言故事中有哪些角色？- 寓言故事中有狐狸、乌鸦、乌龟和兔子等角色。

2. 这些角色通过什么方式传达了故事的寓意？- 通过角色之间的对话和行为，传达了诚实、智慧和努力等寓意。

3. 故事告诉我们什么道理？- 故事告诉我们要诚实守信，智慧可以战胜困难，努力可以取得成功。

练习二：词语运用1. 请用“诚实”造句。

- 诚实是做人的基本原则。

2. “智慧”一词在文中如何体现？- “智慧”在文中通过角色解决问题的方式体现出来。

#### 第四单元：诗歌欣赏练习一：阅读理解1. 诗歌描绘了哪些景象？- 诗歌描绘了春天的花朵、夏日的绿荫、秋天的果实和冬天的雪景。

2. 诗人通过这些景象表达了什么情感？- 诗人通过这些景象表达了对四季变化的赞美和对自然美的热爱。

四年级上册语文第一单元课内填空、片段阅读练习题及答案-部编人教版

是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它
们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一
个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。
萤（
）
眨（
）
荧（
）
泛（
）
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。
柔和——（
）静寂——（
1．潮来了的时间是____________。 2 ．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从 “ ________________________ ” 到 “_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。 3．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
参考答案：
1．午后一点左右 2．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线 3．多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动
（二）阅读《走月亮》片段，回答问题。
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵
四年级上册语文第一单元课内填空、片段阅读练习题及答案-部编人教版
一、按课文内容填空。
1.《观潮》课文是按照潮来前、潮来时和潮退后的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“ 天下奇观 ”来评价钱塘江大潮。

人教(部编版)四年级上册语文第一单元测试题 (含答案)

（部编版）小学语文四年级上册第一单元测试题一、下面加点字读音正确的一项是（）。

（3分）A.屹．立（yì）霎．时（sà）B.鸟巢．（cáo）谷穗．（suì）C.横贯．（guàn）芦苇．（wěi）D.怀．抱（huái）睡眠．（mié）二、读拼音，写词语。

（3分）1. làng cháo（）向我们移来， zhǔ jiàn（）漫上了沙滩。

2. kuān kuò（）的马路上铺满了é luǎn shí（）3.波涛撞击在岩石上，发出了 shān bēng dì liè（）的声音。

三、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

（4分）1.贯:①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱；④世代居住的地方。

鱼贯．而入（）万贯．家私（）横贯．江面（）籍贯．（）2.漫:①到处都是；②不受约束；③长；④水过满，向外流。

漫．不经心（）漫．天卷地（）长夜漫．漫（）洪水漫．延（）四、按要求完成词语练习。

（8分）震（）（）聋响（）云（）风（）（）静（）（）无声（）（）私语若（）若（）1.将上面的四字词语补充完整。

（3分）2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有: 、、、。

（3分）3.选择上面的词语填空。

（2分）（1）海面上，太阳在天上懒懒地挂着。

（2）夜深了，远处的灯光。

五、选词填空。

（4分）沸腾奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

2.霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

静寂清静3.海上的夜是柔和的，是（）的。

4.我们找个（）的地方谈谈。

六、写出下列句子中加点词语的反义词。

（3分）1.过了好久，钱塘江才恢复了平静．．。

（）2.宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。

（）3.渐渐地我的眼睛模糊．．了。

（）七、句子练习。

（15分）1.按要求写句子。

（8分）（1）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

部编版小学四年级语文上册第一单元测试题含答案(共4套)

统编四年级语文上册第一单元测试题（1）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分）明月松间照，清泉石上流。

——王维《山居秋暝》二、看拼音，写词语。

（10分）t ín ɡ d ùn d ǔ zh ù y óu r ú sh ān b ēn ɡ d ì li èshu ǐ d ào yu è j ìn sh ú x ī zh èn d òn ɡ sh èn ɡ y ú 三、给下列多音字选择正确的读音。

（4分）薄:A.b ó B.b áo C.b ò薄弱（）薄纸（）薄雾（）轻薄（）单薄（）薄荷（）薄片（）薄饼（）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《观潮》一课作者运用了比喻、夸张等修辞手法，形象生动。

（）2.《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

（）3.《走月亮》这篇文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。

（）4.《走月亮》是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。

（）5.《繁星》这篇文章表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。

（）五、填空题。

（34分）1.完成下列词语。

（4分）半明半（）人声（）沸风平浪（）（）首东望山（）地裂（）天卷地风号浪（）摇摇欲（）2. 根据课文内容，选择恰当的词语填空。

（5分）（1）走过（月光闪闪月影团团）的溪岸，走过石拱桥，走过（月光闪闪月影团团）的果园，走过庄稼地和菜地……（2）我___ __ (站躺)在舱面上，_ __ (仰望凝望)天空。

深蓝色的天空里_ _ (挂着悬着)无数半明半昧的星。

（3）村道已经（修理修补）过，坑坑洼洼的地方已经（填上补上）碎石和新土。

统编版语文四年级上册第一单元基础知识梳理填空练习(答案)

统编版语文四年级上册第一单元基础知识梳理填空练习参考答案课文1 观潮一、给生字注音并组词。

潮cháo（热潮、观潮、涨潮）据jù（据守、据说、收据）堤dī（河堤、大堤、堤坝）阔kuò（广阔、宽阔、开阔）笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络）罩zhào（罩住、口罩、眼罩）盼pàn（期盼、盼望、盼着）滚gǔn（翻滚、滚动、滚烫）顿dùn（顿悟、顿时、一顿）逐zhú（追逐、逐渐、逐鹿）渐jiàn（渐渐、渐变、渐进）犹yóu（犹豫、犹如）崩bēng（崩溃、崩盘、崩塌）震zhèn（地震、震动）余yú（剩余、余波、余数）二、多音字笼：lónɡ（鸡笼）lǒnɡ（笼罩）闷：mēn（闷热） mèn（烦闷）号：háo（号叫）hào（号令）隆：lōnɡ（轰隆） lónɡ（兴隆）观：ɡuān（观看）ɡuàn（道观）薄bó（薄弱）bò（薄荷）三、近义词顿时—立刻奔腾—奔驰依旧—依然屹立—矗立犹如—如同宽阔—宽广四、反义词宽阔—狭窄平静—喧闹人声鼎沸—鸦雀无声风号浪吼—风平浪静五、文中四字词语积累天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼六、理解词语霎时：形容时间极短。

余波：指事件结束以后留下的影响。

课文中指潮头过去以后留下的水浪。

笼罩：像笼子似的罩在上面。

本文形容雾很大。

颤动：短促而频繁地振动。

屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

闷雷：声音低沉的雷。

涌来：急速地流过来。

横贯：横着通过去。

课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。

漫天卷地：布满天空，席卷大地。

形容水势很大。

人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。

浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

部编版四年级语文上册第一单元测试卷(3套)【附答案】

部编版四年级语文上册第一单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1．请抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。

(3分)须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

_____________________________________________________ 2．读拼音，写词语。

(7分)周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēnɡ kēnɡwā wā( )，而是铺满了é luǎn shí( )。

小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( )，zhuānɡ jiɑ( )chénɡ shú( )了，金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。

3．给下列字加上不同的偏旁组成新字，并与所给的字组成词。

(6分)【居】根______电______ ______本【分】打_______ _____望______色【辰】______兴地______ 清______【是】______词______水______坝4．将下列词语补充完整，并完成练习。

(10分)震耳()()鸦雀(____)(____)()()私语人()人() ()()欲坠悄无()()人声()() 响彻()()(1)看到画线词语，我眼前仿佛出现____________________的画面。

(2)上面的词语中，形容人多的词语是____________，形容人声嘈杂的词语是____________。

我还能再写一个形容人多的词语：____________。

5．判断下面句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

(4分)(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。

()(2)浪潮发出巨大的响声，好像大地都被震得颤动起来。

()(3)我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

() (4)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案1.下列句子中，不是拟人句的一项是（）。

A.双翅一翻，把斜阳掉在江上。

B.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

C.太阳偷渡了西山的青峰。

D.白云霸占了半个天。

2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A.归巢．（cáo）B.芦苇．（wěi）C.霸占（．．．bà zhàn）D.睡眠（mián）3.根据课文内容填空。

（1）《花牛歌》中“花牛在草地里”出现了四次，在结构上起到了（前后呼应贯穿全文）的作用，描绘了花牛在草地里“”“”“”“”四个场景，使花牛的形象跃然纸上，抒发了作者对花牛的之情。

（2）我也会仿写：花牛在草地里，。

4.品读句子，完成练习。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

（1）作者运用了“”“”这些动词把夕阳写得既顽皮又生动。

（2）这首诗语言生动，想象丰富。

请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。

5.阅读现代诗，完成练习。

小院的夏天邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐，太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱，推开窗子又吹来茉莉花的清香。

（1）下列对这首诗的理解不恰当的一项是（）。

A.全诗以葡萄藤、花、阳光、蜜蜂……生活中常见的事物构成了美丽的画面B.这首诗表现了诗人对生活的热爱，对自然的向往C.这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵D.作者由窗外写到窗内，读起来很有层次（2）下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作了人来写？（）A.翻过B.偷看C.飞进D.歌唱（3）读了这首小诗，我仿佛看到，仿佛听到，仿佛闻到。

参考答案1.A2.A3.（1）贯穿全文坐眠走做梦可爱（活泼）喜爱（2）唱歌小草陶醉在温柔的歌声里4.（1）掉妆（2）示例：夕阳的余晖，把红色洒在江面上，江水在夕阳的照耀下波光闪闪。

5.（1）C （2）C（3）示例：藤蔓茂盛，葡萄累累，牵牛花在阳光下开得灿烂蜜蜂嗡嗡的歌唱声茉莉花的清香部编版小学四年级语文上册第一单元第3课《现代诗二首》课后作业及答案一、“√”给加点字选择正确的读音。

统编版四年级上册语文第一单元测试含答案

四年级语文上册第一单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

(3分)屹．立(yìqǐ) 霎．时(shuàshà) 镀．亮( dùduó)霸．占(bàdà) 剪秋罗．( nuóluó) 下坠．(zhuìzuì)二、读拼音，写词语。

( 7 分)周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēng kēng wāwā( ),而是铺满了éluǎn shí( )。

小路两旁开满了紫色的qiān niúhuā( ),zhuāng jia( )chéng shú( ) 了，金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。

三、选字组词。

( 4 分)潮嘲( )笑浪( ) 熟热( )心成( )淘掏( )气( )空期盼日( ) ( )望四、将下列词语补充完整，并完成练习。

(12分)震耳( )() 鸦雀( )( ) ( )( )私语人( )人() ( )( )欲坠悄无( )( )人声( )( ) 响彻( )( )1.看到画线词语，我眼前仿佛出现的画面。

2.上面的词语中，形容人多的是,形容人声嘈杂的是。

我还能再写一个形容人多的词语：.五、判断下列句子运用的修辞手法，把序号填在括号里。

(8分)A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 排比E. 反问1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

( )2.稻田像一块月光镀亮的银毯。

( )3.海塘大堤上早已人山人海。

( )4. 我望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼。

( )六、按要求写句子。

(15分)1.多么．．奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!(用加点词语造句).2.月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(仿写排比句)漫步在公园里，只见灿烂的阳光洒在,洒在. ,还洒在……3.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

四年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

四年级语文上册第一单元测试卷(含答案) 四年级语文上册第一单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分得分：一、读句子，根据拼音写字词。

（9分）1.雾来了，它似一件巨大的天衣lóngzhào（笼罩）着大地。

不一会，太阳出来了，雾zhújiàn（逐渐）散去，大地才显露出盎然的生机。

2.小时候，妈妈常常qiān（牵）着我的手来到小溪，来到zhuāngjia（庄稼）地，来到pútao（葡萄）园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

（7分）1.用部首查字法查“薄”字，先查部首，再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是 bó。

2.“鼎”字一共有十笔，第十笔是点。

用“鼎”组两个词语: 鼎盛、鼎力。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

若有若无人来人往人声鼎沸相互紧接山崩地裂裂风浪潮1.写两个ABAC式的词语: 人声鼎沸、若有若无。

2.选择其中的一个词语写一句话: 人声鼎沸，热闹非凡。

四、句子快乐屋。

（8分）1.霎时，潮头奔腾西去。

1)写出加点词语的两个近义词。

(2分) 瞬间、顷刻2)请你照样子写一个句子，用上“霎时”。

(3分) 霎时之间，天空变得阴沉起来。

2.我会补充句子。

(3分) 卵石间有多少的小水塘，每个小水塘，都有着生命的痕迹。

五、课文欢乐谷。

（9分）1.《观潮》这篇课文是按照时间、空间和主题的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“妈妈，你看，月亮跟着我们走呢！”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的亲切感。

3.《秋晚的江上》这首诗描写了钱塘江、孤山和月亮等景物，为我们描绘了一幅美丽的画面。

六、课内阅读。

（13分）午后一点左右，从远处传来XXX的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷附答案 (1)

部编版四年级语文上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1．请抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。