2015年西安体育学院考研真题
体育学考研复试真题试卷
体育学考研复试真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 人体运动的三大能量系统是：A. 肌肉系统、神经系统、循环系统B. 呼吸系统、消化系统、循环系统C. 有氧代谢系统、无氧代谢系统、磷酸原系统D. 神经系统、内分泌系统、运动系统2. 运动训练中，以下哪项不是运动负荷的组成部分？A. 运动强度B. 运动时间C. 运动频率D. 运动环境3. 体育教学中常用的教学方法是：A. 讲解示范法B. 讨论法C. 游戏法D. 以上都是4. 以下哪项不是体育课程教学目标的组成部分？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 体育器材的使用5. 体育锻炼对心肺功能的影响主要表现在：A. 心肺耐力的提高B. 心肺功能的降低C. 心肺功能的不变D. 心肺功能的紊乱二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育教学中“三基”教学法的基本内容及其在教学中的应用。
2. 描述运动训练中“超量恢复”的概念及其在训练计划中的应用。
3. 阐述体育锻炼对青少年身心发展的影响。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述体育活动在促进社会和谐中的作用。
2. 论述现代体育教育中，如何结合信息技术提高体育教学效果。
四、案例分析题（共30分）阅读以下案例：某高校体育课程中，教师发现学生对篮球运动的兴趣不高，参与度低。
请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。
注意事项：- 请考生在规定时间内完成试卷。
- 请考生注意答题的条理性和逻辑性。
- 请考生在答题时注意理论知识与实际操作的结合。
祝考试顺利！考生在准备考研复试时，应重点复习相关理论知识，同时加强实践技能的培养，以确保在复试中能够全面展示自己的专业素养和能力。
2015考研天津体育学院报录比考研真题解析参考书
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育天津分校王老师2015考研天津体育学院报录比考研真题解析参考书年份学院专业报录人数录取人数报录比推免人数2013不区分院系所民族传统体育学381026.32%/2013不区分院系所（专业硕士）体育教学752432.00%/2013不区分院系所（专业硕士）运动训练1604930.63%/2013不区分院系所（专业硕士）社会体育指导381539.47%/2013不区分院系所康复医学与理疗学12541.67%/2013不区分院系所课程与教学论17529.41%/2013不区分院系所体育人文社会学1042524.04%/2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 22013不区分院系所运动人体科学1152824.35%/2013不区分院系所体育教育训练学3668322.68%/考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
完整word版,2013年西安体育学院考研真题
2013年西体考研真题（体教、民传）
生理学
01.血压
02.运动性疲劳
03.红细胞比容
04.动脉血压
05.赛前状态
06.消退抑制
08.身体素质
09.内环境
10.心指数
11.兴奋
12.最大摄氧量
13.动作电位
二、简答题
01.无氧耐力的生理学基础
02.准备活动的生理作用
03.心肌的生理特征
三.论述
01.论述三大能量代谢特征系统的特点及其与运动项目之间的关系。
02.论述不同肌纤维的生理生化特点及其与运动之间的关系
01..感受器的一般生理特征
02.影响赛前状态的因素
03.恢复过程的阶段及特点
04.准备活动的产生机理
05.有氧耐力的生理学基础及其评价有氧耐力的指标和方法
教育学
01.教育目的
02.教育内容
03.因才施教
04.审美教育
05.义务教育
06.课程计划
07.班级授课
08.讲授法
09.教学评价
10.课外活动
二、简答题
01.我国的教育方针是什么
02.教育与社会政治经济制度的相互作用
03.我国社会主义时期教育目的的基本点
04.什么是德育原则
三、论述
01.论述德育工作中如何贯彻疏导性原则
02.论述教育过程的规律
01.简述学校教育的产生
02.简述学科论与活动论课程
03教师应具备怎样的知识结构与能力结构04.影响人身体发展的因素及其作用。
2019年西安体育学院专硕考研真题
一、填空题 1.(奏定学校章程)教学内容有 2.1990年，国体委，国教委发布实施了什么。 3.体育课程，按设计，开发，主体分为 4.教学规律有 5.负荷测定方法有 6.课外体育活动的组织形式有 二、简答题 1.学校体育功能含义及功能 2.体育教学的特点是 3.示范法的含义及基本要求。 4.2011年版体育课程的含义是什么？ 5.课外体育活动的意义是什么？ 三、论述题 1.学校体育在深入实施素质教育中地位及作用。 2.分组轮换和不轮换优缺点，及如何运用 运动训练学 一，填空题 1.运动成绩包括。 2.竞技发展过程为 3.大周期分为 4.体能发展水平分为 5.技术训练，常用手段有 6.训练课种类有 二，简答题 1.运动训练学及主要任务 2.适宜负荷原则科学基础及训练学要点 3.力量训练的主要手段。 4.战术训练要求 5.小周期基本类型及任务。 三，论述题 1.重复训练法间歇训练发持续训练法的特点，并结合专项谈谈实际应用。 2.高原现象的原因方法及释义 运动生理学 一，填空题 1.肺通气机能简易易行的指标为 2.骨骼肌物理特性为 3.消化的两种形式。 4.本体感受器，包括。 5.运动技能分为 6.成年男性血红蛋白浓度为，女性浓度为 7.呼吸过程包括 8.生理机能调节方式有 二、简答题 1.骨骼肌收缩的主要形式。 2.血液的概念及其特征。 3.运动员心脏的特点。 4.极点现象及原因？ 5.动作速度的生理学基础。 三、论述题 1.促进人体机能恢复的手段与措施。 2.论述有氧工作能力生理学基础。
武汉体育学院2013-2015考研真题
武汉体育学院2013年硕士研究生入学考试试题运动训练学部分（共五大题，共100分）一、名词解释（每题5分，共10分）1.运动训练2.竞技能力二、填空题（共10空，每空2分，共20分）1.一个完整训练周期是由三个时期组成，他们分别是＿＿、＿＿、＿＿。
2.运动训练具体操作方法共有8个，即分解训练法、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
三、判断题（共7题，每题3分，共21分）1.羽毛球运动员扣球动作中的击球力量是一种绝对力量。
2.双摇跳绳属于发展灵敏素质的一种手段。
3.身体训练中的“跳深”练习手段属于超等长收缩训练方法。
4.提高足球运动员战术意识的主要训练方法试变换训练法。
5.武术套路项目属于格斗类运动项群。
6.训练周期的各种类型中不包括小周期类型。
7.衡量运动员灵敏素质的重要标志是速度性、准确性、协调性。
四、简答题（共2题，每题12分，共24分）1.简述一份年度训练计划应该包括哪些项目与内容2.简述中时重复训练法在体能类项群中的应用特点五、论述题（共1题，共25分）试论模式训练的定义、功能与特点。
运动生理学部分（共五大题，共100分）一、名词解释（共2题，每题5分，共10分）1.心输出量2.运动技能二、填空题（共10空，每空2分，共20分）1.人体机体的机能调节主要由＿＿和＿＿调节来完成。
2.肌肉收缩时张力改变而长度不变的收缩形式为＿＿。
3.肌纤维类型根据收缩速度分为＿＿和＿＿两种类型。
4.如果一次失血量不超过全血量的＿＿%，对正常生理活动无明显影响。
5.有训练者在金星定量工作时，心血管技能的反应越＿＿越好。
6.呼吸应该分为＿＿、＿＿和＿＿三个过程。
三、判断题（共7题，每题3分，共21分）1.新陈代谢是生命的本质，它是机体组织之间不断进行物质交换和能量转移的过程。
2.人体在安静状态下，只有小部分的血量在心血管中迅速流动，而大部分血量储存在内脏静脉及皮下静脉中，用以运动时血液重新调配。
3.一般成年人血压的正常值约为100-120/60-80mmH g。
2015年北京体育大学博士研究生入学考试试题(体育教育训练学、民族传统体育学)
2015年北京体育大学博士研究生入学考试试题
体育教育训练学、民族传统体育学方向
《运动心理学》和《教学论》选一
《运动生理学》
简答
1.血液如何调节酸碱平衡
2.氧离曲线特点，肺换气、组织换气中意义
3.不良赛前状态调整手段及原理
论述
1.用血乳酸制定中长跑训练强度方案
2.短跑运动员疲劳判断评定方案
3.感觉机能在运动中作用
《运动训练学》
简答：
1.运动训练学的理论层次
2.训练规律和训练原则的关系
3.提高最大力量的训练
4.举例某投掷项目技术的运动链（动力链）及其作用
论述：
5.影响运动技术的因素
6.从时间长短跨度对训练计划进行分类及其内容
应用
7.很多夏季项目进行冬训，结合实际论述冬训的任务和要求《运动心理学》
一、简答（3选2）
1.视觉表象、动觉表象，在运动的作用。
2．时间知觉、节奏知觉，在运动中的作用。
3.躯体焦虑和认焦虑，在运动中的作用。
二、论述（3选2）
1. 认知评价理论及其在运动训练中的作用。
2. 个人最佳功能区理论及其在运动训练中的作用。
3. 锻炼行为的转换理论模型。
《教学论》
简答
1.课程的含义
2.教育原则性质和特点
3.教学组织形式发展规律及趋势
论述
1.教学评价如何体现正确价值取向，结合实际
2.体育教学发展面临问题及对策
3.评述“体育课是语文老师教的”这一现象。