三年级经典诵读古诗PPT幻灯片课件
荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
从军行七首（其五） 王昌龄
大漠风尘日色昏， 红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北， 已报生擒吐谷浑。
九月九日忆山东兄弟 [唐]王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
送元二使安西 唐·王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
三年级经典诵读古诗PPT
江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌， 飞月向南端。 寂寞离亭掩， 江山此夜寒。
咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
《湖口ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ庐山瀑布水》 张九龄
万丈红泉落，迢迢半紫氛。 奔流下杂树，洒落出云天。 日照虹霓似，天清风雨闻。 灵山多秀色，空水共氤氲。
留别王维 孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。 欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假，知音世所稀。 只应守寂寞，还掩故园扉。
宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
渡浙江问舟中人 唐•孟浩然
潮落江平未有风， 扁舟共济与君同。 时时引领望天末， 何处青山是越中。
采莲曲二首（其二） 王昌龄
观猎 【唐】王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。
独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
秋浦歌十七首（其十四） （唐）李白
炉火照天地， 红星乱紫烟。 赧郎明月夜， 歌曲动寒川。
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三年级经典诵读.ppt
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
太阳是大家的
西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！
一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花……
亡羊补牢（寓言）
从前,有个人养了一圈羊.一天早上他准备出去放羊, 发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿.夜间狼从窟窿里钻 进来,把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!” 他说：“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”没有接受邻 居的劝告。 第二天早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少 了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。 他很后悔,不该不接受邻居的劝告,就赶快堵上那个窟 窿,把羊圈修补得结结实实.从此,他的羊再也没有被狼叼走 的了。
元日
(宋)王安石
爆竹声中一岁 除， 春风送暖入屠 苏。 千门万户曈曈 日， 总把新桃换旧 符。
谚语（关于农业）
日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
嫦娥
（唐）李商隐
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心！
榆树高,槐树壮, 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火, 桂树花开十里香。 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿妆, 棕树喜暖在南方, 橡树耐寒守边疆
.
别董大
(唐)高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
关于月亮的诗句
小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。 峡深明月夜，江静碧云天。
【诵读经典 传承文化】小学语文三年级古诗20首背诵课件
销售技巧的精髓：洞悉客户需求，提升销售业绩引言销售是商业成功的关键之一，无论是在线还是线下，商家都需要掌握一定的销售技巧来吸引、沟通和满足客户需求。
然而，很多销售人员只关注自己的产品或服务，而忽略了客户的需求。
因此，掌握如何洞悉客户需求并提升销售业绩是非常重要的。
本文将介绍一些重要的销售技巧和方法，帮助销售人员更好地了解客户需求，提高销售业绩。
1. 客户洞察洞察客户就像瞩目迷宫一样，需要发现隐藏的线索来了解客户的需求。
销售人员应该打开心灵之门，用聆听的心态全身心地倾听客户的真实声音。
了解客户的需求，不仅需要沟通技巧，还需要掌握一些心理学和人际关系的知识。
1.1 盲点意识在销售过程中，销售人员往往会面临自己的盲点，即忽视了客户的真实需求。
有时候我们太过于关注自己的产品或服务，而忽略了客户的痛点和期望。
因此，销售人员需要培养盲点意识，并主动寻找客户可能存在的需求。
1.2 提问技巧提问是了解客户需求的关键技巧之一。
合理的提问可以帮助销售人员了解客户的期望、痛点、偏好等。
销售人员应该学会使用开放性问题和封闭性问题，以及补充性问题和引导性问题，以更好地引导客户表达自己的需求和意见。
1.3 聆听与观察对于销售人员来说，聆听是最重要的技能之一。
销售人员不仅要听懂客户的话，还要通过观察客户的身体语言和情绪变化来获取更多的信息。
只有通过细致的观察和聆听，销售人员才能真正了解客户的需求，从而提供更加个性化和准确的解决方案。
2. 个性化销售在洞悉客户需求的基础上，销售人员需要向客户提供个性化的销售方案。
个性化销售不仅可以满足客户的需求，而且可以增强客户的购买意愿和忠诚度。
2.1 产品定制化如果能按照客户的特定需求定制产品，那将是一种非常有力的销售策略。
销售人员应该与客户保持沟通，并根据客户的意见和建议，调整产品的功能、规格和设计。
通过产品定制化，销售人员可以满足客户的独特需求，增加产品的价值和竞争力。
2.2 个性化服务除了产品定制化，提供个性化的服务也是重要的销售技巧。
三年级下册语文课件-1.1《古诗三首》(共35张PPT)人教部编版(优质版推荐)
崇
lú
芦 • 惠崇春江晚景
yá •
【宋】苏轼
• 竹外桃花三两枝，
芽 • 春江水暖鸭先知。
• 蒌蒿满地芦芽短，
• 正是河豚欲上时。
duǎn
短
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
• 曾几 ： (1085--1166)，字吉甫，自号茶山居士。
南宋诗人。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部 侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究 用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动， 咏物重神似。
诗中静的景物
有（ 竹）、
•
• 惠崇春江晚景
•
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，
（桃花）、 （江水）、 （蒌蒿 ）、
（芦芽），动
• 春江水暖鸭先知。 的景物有
•
蒌蒿满地芦芽短，
（鸭）、 （河豚），诗人
• 正是河豚欲上时。 从这些景物中
感受到（春天） 来了，表达了
诗人（热爱春天）
的思想感情。
huì
惠
chóng
迟 春日 风江 花山 草丽 香
河滩上，溪岸边，
冰雪融尽，泥土
潮湿而松软，燕
子轻盈地飞来飞
泥
去，衔泥筑巢，
融
呢呢喃喃。水暖 沙温，美丽多情
飞
的鸳鸯相依相偎，
燕
恬然静睡，十分
子
娇憨可爱。
沙暖睡鸳鸯
绝句 杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
• 这一首写于成都草 堂的五言绝句，是 极富诗情画意的佳 作。该诗反映了诗 人经过奔波流离之 后，暂居草堂的安 适心情，也是诗人 对初春时节自然界 欣欣向荣景象的欢 悦情怀的表露
lú
芦 • 惠崇春江晚景
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【宋】苏轼
• 竹外桃花三两枝，
芽 • 春江水暖鸭先知。
• 蒌蒿满地芦芽短，
• 正是河豚欲上时。
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短
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
• 曾几 ： (1085--1166)，字吉甫，自号茶山居士。
南宋诗人。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部 侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究 用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动， 咏物重神似。
诗中静的景物
有（ 竹）、
•
• 惠崇春江晚景
•
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，
（桃花）、 （江水）、 （蒌蒿 ）、
（芦芽），动
• 春江水暖鸭先知。 的景物有
•
蒌蒿满地芦芽短，
（鸭）、 （河豚），诗人
• 正是河豚欲上时。 从这些景物中
感受到（春天） 来了，表达了
诗人（热爱春天）
的思想感情。
huì
惠
chóng
迟 春日 风江 花山 草丽 香
河滩上，溪岸边，
冰雪融尽，泥土
潮湿而松软，燕
子轻盈地飞来飞
泥
去，衔泥筑巢，
融
呢呢喃喃。水暖 沙温，美丽多情
飞
的鸳鸯相依相偎，
燕
恬然静睡，十分
子
娇憨可爱。
沙暖睡鸳鸯
绝句 杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
• 这一首写于成都草 堂的五言绝句，是 极富诗情画意的佳 作。该诗反映了诗 人经过奔波流离之 后，暂居草堂的安 适心情，也是诗人 对初春时节自然界 欣欣向荣景象的欢 悦情怀的表露
三年级下册语文课件-1.1《古诗三首》(共35张PPT)人教部编版[优秀课件资料]
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• 请给诗中的词选择正确的释义。 A.生活在海中的鱼 B.一种肥而味美的鱼，有毒 √
北宋名僧，能诗善画，
《春江晚景》是他的画
作，共两幅，一幅是鸭
戏图，一幅是飞雁图。
• 苏轼的题画诗也有两首，
惠崇春江晚景
这首是题鸭戏图的诗。
•
【宋】苏轼
• 竹外桃花三两枝，
• 春江水暖鸭先知。 芦苇的嫩 • 蒌蒿满地芦芽短， 芽。
崇
lú
芦 • 惠崇春江晚景
yá •
【宋】苏轼
• 竹外桃花三两枝，
芽 • 春江水暖鸭先知。
• 蒌蒿满地芦芽短，
• 正是河豚欲上时。
duǎn
短
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
• 曾几 ： (1085--1166)，字吉甫，自号茶山居士。
南宋诗人。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部 侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究 用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动， 咏物重神似。
【宋】曾几
者将一次平平常常的 梅子黄时日日晴，
行程，写得错落有致， 小溪泛尽却山行。
平中见奇，不仅写出 绿阴不减来时路，
了初夏的宜人风光， 添得黄鹂四五声。
而且诗人的愉悦情状
也跃然纸上。
我会写
méi xī
梅溪
fàn jiǎn
泛减
三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声
五月是梅子成熟的季 节，梅子黄透了的时 候，天天都是晴朗的 好天气。
乘小船到小溪的尽头,再走山间小路。
小溪泛尽却却山行
三年级必背古诗词-PPT课件
鹿柴
唐 王维
空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。
江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人, 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。
四时田园杂兴
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
三衢道中
宋 曾几
梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
秋思
唐 张籍
洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封 。
舟夜书所见
清 查慎行
月 黑 见 渔 灯， 孤 光 一 点 萤。 微 微 风 簇 浪， 散 作 满 河 星。
逢雪宿芙蓉山主人
新年都未有芳华，
二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，
故穿庭院作飞花。
花影
宋 苏轼
重重叠叠上瑶台，
几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去，
却教明月送将来。
江上
宋 王安石
江北秋阴一半开， 晚云含雨却低回。 青山缭绕疑无路， 忽见千帆隐映来。
宿建德江
唐 孟浩然
移 舟 泊 烟 渚， 日 暮 客 愁 新。 野 旷 天 低 树， 江 清 月 近 人。Βιβλιοθήκη 寻隐者不遇唐 贾岛
松下问童子，
言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
元日
小学三年级古诗欣赏PPT课件
两句三年得， 一吟双泪流。 知音如不赏， 归卧故山秋。
.
21
蚕妇（宋 张俞）
昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者， 不是养蚕人。
.
22
观书有感（宋 朱熹）
昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行
.
23
梅花九首（明 高启）
琼姿只合在瑶台,
谁向江南处处栽？
雪满山中高士卧，
.
30
.
4
大风歌（汉 刘邦）
大风起兮云飞扬。 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方！
.
5
赠从弟（末 刘桢）
亭亭山上松，瑟瑟谷中 风。
风声一何盛，松枝一何 劲。
冰霜正惨凄，终岁常端 正。
岂不罹凝寒，松柏有本
性。
.
6
七哀诗（魏 曹植）
明月照高楼，流光正徘徊。 上有愁思妇，悲叹有余哀。 借问叹者谁，言是宕子妻。 君行逾十年，孤妾常独栖。 君若清路尘，妾若浊水泥。 浮沉各异势，回合何时谐？ 愿为西南风，长逝入君怀。 君怀良不开，贱妾当何依。
月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹，
春掩残香漠漠苔。
自去何郎无好咏，
东风愁寂几回开。
.
24
绝句（杜甫）
两个黄鹂鸣翠 柳，
一行白鹭上青 天。
窗含西岭千秋 雪，
门泊. 东吴万里
25
春夜喜雨（杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
.
26
寒鸦栖复惊。
相思相见知何 日，
此时此夜难为
.
11
登幽州台歌（唐 陈子昂）
前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
.
21
蚕妇（宋 张俞）
昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者， 不是养蚕人。
.
22
观书有感（宋 朱熹）
昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行
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23
梅花九首（明 高启）
琼姿只合在瑶台,
谁向江南处处栽？
雪满山中高士卧，
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30
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4
大风歌（汉 刘邦）
大风起兮云飞扬。 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方！
.
5
赠从弟（末 刘桢）
亭亭山上松，瑟瑟谷中 风。
风声一何盛，松枝一何 劲。
冰霜正惨凄，终岁常端 正。
岂不罹凝寒，松柏有本
性。
.
6
七哀诗（魏 曹植）
明月照高楼，流光正徘徊。 上有愁思妇，悲叹有余哀。 借问叹者谁，言是宕子妻。 君行逾十年，孤妾常独栖。 君若清路尘，妾若浊水泥。 浮沉各异势，回合何时谐？ 愿为西南风，长逝入君怀。 君怀良不开，贱妾当何依。
月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹，
春掩残香漠漠苔。
自去何郎无好咏，
东风愁寂几回开。
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24
绝句（杜甫）
两个黄鹂鸣翠 柳，
一行白鹭上青 天。
窗含西岭千秋 雪，
门泊. 东吴万里
25
春夜喜雨（杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
.
26
寒鸦栖复惊。
相思相见知何 日，
此时此夜难为
.
11
登幽州台歌（唐 陈子昂）
前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
三年级下册优秀课件-1《古诗三首》 人教部编版(共56张PPT)
17
三 年级下 册优秀 课件-1 《古诗 三首》 人教部 编版( 共56张P PT)
细读古诗，交流赏析
诗句赏析： 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
两句诗句描写特定画面，动静结合， 既有燕子翩飞又有鸳鸯慵睡。
飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机， 鸳鸯的闲适则透出春天的温柔可亲。
一动一静，相映成趣，让人感受到 了春天万物复苏的美好和勃勃生机。
个性阅读，配乐朗诵
此时此刻你就是苏轼，
此时你就站在春江河畔，听
风，戏水，倚竹，赏花，采
采蒌蒿，摘摘芦芽……
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用朗读，把你看到、感 受到的美景，展现给大家。
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三 年级下 册优秀 课件-1 《古诗 三首》 人教部 编版( 共56张P PT)
熟读古诗，触摸美景
“ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
除了以上画面上有的景物外，诗中还
写了什么？
河豚
三 年级下 册优秀 课件-1 《古诗 三首》 人教部 编版( 共56张P PT)
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三 年级下 册优秀 课件-1 《古诗 三首》 人教部 编版( 共56张P PT)
三 年级下 册优秀 课件-1 《古诗 三首》 人教部 编版( 共56张P PT)
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三 年级下 册优秀 课件-1 《古诗 三首》 人教部 编版( 共56张P PT)
初读古诗，学习生字
惠崇春江晚景
苏轼
竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。
蒌蒿/满地/芦芽短，正是/河豚/欲上时。
三 年级下 册优秀 课件-1 《古诗 三首》 人教部 编版( 共56张P PT)