高中政治必修二《民主选举》
高中思想政治人教版必修二《民主选举:投出理性的一票》课件PPT模板

县以上各级人大代表的选举, 乡及以上各级地方政府领导 人的选举 ;1979以后,我国 绝大多数情况下采用。
1、候选人竞选演说 3、选民投票
这 反 映 的 选 举 2、居民提问候选人 方 式 是
——
4、计票
差 额直 选接 举选
举
二 我国的民主选举 探究:影响选举方式的因素
01
1953年
02
1979年
(一)公民为什么要珍惜自己的选举权利?
选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的 重要因素。 是否积极参与选举,是衡量公民参与感、责任感 的重要尺度。 怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是 公民政治参与能力政治素养高低的体现。
选民参加选举的态度 (1)
和能力,是影响选举 效果的重要因素;
(二)如何珍 惜自己的选举
益的选举方式。(根本原因)(国家性质) ②我国处于社会主义初级阶段,人口众多、幅员辽阔、发展很不
平衡。(直接原因)
• 假如你是村民,你会选谁? • 村委会的当选者应具备什么样的素质? • 《选村长》视频给我们什么启示?
提高素养+积极参加+理性思考、审慎投票
三 珍惜自己的选举权利
(一)公民参与选举的意义(为什么?) (二)正确行使公民的选举权(怎么做?)
一 选举方式的选择
直接选举 间接选举
从选民的角度划分
等额选举 差额选举
从候选人的角度划分
直接选举
由选民直接投票选举被选 举人的方式
代表
间接选举
由选民选举产生自己的代表,再由 他们代表选民选举的方式。
代表
选民代表
选民
选民
直接选举
优点 自己心目中的当家人
等额选举
高一政治必修二第二课第一框民主选举

第二课 我国公民的政治参与 2.1民主选举:投出理性一票【学习目标】1.知识目标:(1)了解影响和制约选举方式的因素;(2)知道我国现阶段的选举方式。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究各种选举方式的适用范围,提高理论联系实际的能力,逐步培养他们政治参与的本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。
3.情感态度价值观:使学生端正参加选举的态度,立志今后积极参加民主选举,行使好自己的选举权。
【知识体系】【活动过程】【情景之一】(一)自主学习一——结合教材P16-171.我国当前有哪些选举方式?这些选举方式各有什么优缺点?2. 选举方式的选择受哪些因素制约?我国正采用的选举方式?(二) 自主探究一:完成探究一的(1)、(2) 、(3)选举方式选择依据镜头一:某村村委换届选举中,村民来到投票站,参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。
此前,3名候选人已经进行了10场演讲和答辩,面对面回答了村民提出的有关问题镜头二 在某选区代表候选人与选民见面会上,四位候选人分别向选民介绍了自 己的工作情况,回答了选民提出的问 题。
根据规定,该选区将选举产生三位人大代表,这就意味着要有一人落选。
探究一:(1)镜头一、二分别是什么类型的选举? (2)分析镜头一、二选举方式?(3)进一步分析,这些选举方式的优缺点及选择的依据。
珍惜公民的选举【情景之二】(三)自主探究二:影响选择选举方式的因素主要有哪些?【情景之三】(1)漫画反映了什么现象?(2)某些选民:“选举与我无关,选谁都可以,先收下再说”。
选民中存在的这些想法对我们有何警示。
(四)自主学习二——教材P18(1)公民参与民主选举的积极意义是什么?(2)公民应以怎样的态度参与选举?为什么?(3)公民应当如何行使自己的选举权利,郑重地投出自己的一票?为什么?(4)自主探究二完成情景之三的(1)、(2)我国民主选举的历程1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
高中政治必修二 2.1 民主选举:投出理性一票 课件(共30张PPT)

间接选举 由选民选举产生自己的代表,再 由他们代表选民选举的方式。
代表
选民代表
选民
选民
直接选举
间接选举
含义 优点
由选民直接投票选举的方式
能使每个选民都有机会选择自己心 目中最值得信赖的当家人
先由选民选出自己的代表,再由他们代 表选民选举的方式
选举成本较低,便于组织,适合选民较 多,分布较广的情况
第二课 我国公民的政治参与 第1课时
民主选举:投出理性一票
你见过这些 东西吗?
选
举Hale Waihona Puke 国家主席
村民选举
班长、劳动委员选举
一、选举方式的选择
1.我国当前的选举方式 (1)从选民的角度看: 直接选举、间接选举 (2)从候选人的角度看: 等额选举、差额选举
[时政背景] 2019年7月江苏省十三届人大常委会第十次会议作出决定,江苏 本届村委会和居委会换届延期至2021年,与全省县乡人民代表 大会换届同步进行。 2019年9月省十三届人大常委会第十一次 会议表决通过了《江苏省村民委员会选举办法》,自2019年12 月1日起施行。这适应了新时代农村民主建设的需要,推动了农 村村委会选举工作依法依规有序开展。
国家主席候选人 等额选举
主席团提名,各代表团讨论、酝酿、协商,确定主席候选人1名
人大代表在全体会议上以无记名投票方式进行选举或者表决 (投赞成、反对票)
获得的赞成票超过全体 代表的半数,始得当选
若未得半数,则重新提 名候选人,重新选举
比较 优点
等额选举
比较充分地考虑当选者结 构的合理性
差额选举
在候选人之间形成相应的竞争, 为选民行使选举权提供了选择的 余地;有助于了解候选人
宁夏青铜峡市高级中学人教版高中政治必修二2.1《民主选举:投出理性一票》优秀教学案例

(一)情景创设
1.以我国最近的县级人大代表选举为背景,创设真实、生动的教学情境,让学生深入了解现实生活中的民主选举现象。
2.设计各种选举场景,如学校班级选举、社区选举等,让学生在具体情境中感受选举的意义和作用。
3.通过多媒体手段,如视频、图片等,展示不同选举方式的实际操作过程,增强学生的直观感受。
(五)作业小结
1.布置作业:设计具有针对性的作业,如让学生撰写一篇关于如何投出理性一票的短文,以巩固所学知识。
2.强调作业要求:明确作业的完成标准和提交时间,提醒学生认真对待作业,培养学生的自律意识。
3.鼓励学生提问:鼓励学生在课后针对本节课的内容进行思考和提问,激发学生的学习兴趣和探究精神。
在整个教学过程中,我将以学生为主体,关注学生的个体差异,尊重学生的意见和表达。通过启发式教学方法,引导学生主动参与课堂讨论和实践操作,培养学生的创新精神和实践能力。同时,注重情感教育的融入,以人性化的语言和关怀,激发学生的学习兴趣和内在动力。在教学实践中,不断调整和优化教学策略,确保教学目标的达成。
3.创设情境:通过展示现实生活中的选举场景,如县乡人大代表选举、学校班级选举等,让学生了解选举的实际情况,引发学生对选举的思考。
(二)讲授新知
1.介绍民主选举的基本原则:讲解普遍性、平等性、直接选举与间接选举等基本原则,让学生理解民主选举的核心理念。
2.分析选举方式:介绍不同选举方式的特点和优势,如直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等,让学生了解各种选举方式的实际操作过程。
3.教师对学生的表现进行评价,关注学生的成长和进步,为学生提供反馈和建议。
在整个教学过程中,我将以学生为主体,关注学生的个体差异,尊重学生的意见和表达。通过启发式教学方法,引导学生主动参与课堂讨论和实践操作,培养学生的创新精神和实践能力。同时,注重情感教育的融入,以人性化的语言和关怀,激发学生的学习兴趣和内在动力。在教学实践中,不断调整和优化教学策略,确保教学目标的达成。
人教版高中政治必修二民主选举:投出理性一票21页

(1)采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要 根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具 体条件来定。
(2)选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步, 经济发展状况相适应。
社会经济制度
物质生活水平
选举方式
国家性质
精编优质课PPT人教版高中政治必修二 2.1 民主选举:投出理性一票(共21张PP T)(获 奖课件 推荐下 载)
更加民主。 精编优质课PPT人教版高中政治必修二2.
1 民主选举:投出理性一票(共21张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版高中政治必修二2. 四种选举方式各有优缺点,不能说哪个更优越。 ③农村的村民委员会选举 1 民主选举:投出理性一票(共21张PPT)(获奖课件推荐下载)
2、等额选举当选者已事先“内定” 更好地反映民意,调动选民积极性
直接 选举 (3) 间接 选举 (1)(2) 等额 选举 (4)(6)
(1)不能充分体现每个选民的意愿
(2)在选民较多、分布较广的情况下适用,成本较低 (3)更充分地反映民意,调动选民积极性 (4)可以考虑当选者结构的合理性
(5)有助于选民了解候选人,在候选人之间形成相应竞争, 为选民提供选择的余地
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C
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在村民委员会选举中,有的实行确定候选人的差额选举, 有的实行“海选”(不确定候选人的选举)。与“海选” 相比,确定候选人的差额选举的优势主要体现在 ①节约选举成本 ②减少选举人之间的竞争 ③有利于选民意愿的集中 ④有利于增强选举结果的合理性 A、①② B、②③ C、①④ D、③④
高中政治人教版必修二政治生活2.1民主选举:投出理性一票(共18张PPT)

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2.选择选举方式的主要依据
①采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经 济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来定。
社会经济制度
物质生活水平
选举方式
国家性质
选民文化水平
②选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状 况相适应。
局 限 性
会限制选民的自由选择, 不加以规范容易导致虚假宣传、
影响选民的积极性
金钱交易等情况的发生。
适
用 在极少数的情况下采用 范 (例如国家领导人的产生)
围
1979以后,在我国绝大多数情况 下采用。
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一、选举方式的选择
1.选举方式 (1)从选民角度看:
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正式候选者
正式候选者
选民
选民代表 选民
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在我国直接选举和间接选举的范围
直接选举范围
国家事务方面: 县及县以下的人 大代表的选举;
社会事务方面: 城市居民委员会 和农村村民委员 会的选举等。
国 省(直辖市自治区、特别行政区) 市 区(县) 镇(乡、街道)
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选举方式的分类
选民 角度
直接 选举
间接 选举
候选人 角度
等额 选举
差额 选举
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直接选举
从选民的角度看
间接选举
高中政治 民主选举和民主决策课件 新人教版必修2

中国国情,你知道多少?
• 生产水平总体还比较低,与发达国家相比还有相当大的 差距,而且发展极不平衡,贫富差距悬殊,800万贫困 人口、数千万下岗职工、以百万计的失学儿童; • 民主制度和法制体系已经基本建立,但还有许多不完善 的地方,中国的民主法制建设还有相当漫长的发展历程; • 中共日益成熟,但存在腐败现象,执政能力和领导水平 有待提高,民主党派参政议政、政治协商、民主监督职 能有待提高等; • 中国大学生占总人口比例仅有9%,而文盲、半文盲人 口超过西欧各国人口总和,中国教育体制改革已是箭在 弦上,不能不发; • 中国有56个民族,五大宗教并行流行,教众数千万,藏 独、东突势力活动猖獗; • 中国所面临的国际环境总体上是好的,但中美矛盾、中 欧矛盾、中日矛盾、中印矛盾等,周边并不太平,台海 局势趋于严峻。……
适用 范围
①县以上的各级人大 代表、②乡以上各级
政府的组成人员
的村民委员会选举。
下列选举方式中属于间接选举的是(
C
)
A、某班同学投票选举自己的班长
B、某村村民投票选举村民委员会主任 C、某镇人大代表对镇长进行无记名投票选举 D、某乡镇投票选举本乡镇的人大代表 被选举人 被选举人
பைடு நூலகம்直接 选举 选民
间接 选举
人大代表的选举。 1979以后,在我国绝 大多数情况下采用。
我国建国后选举方式发展示意图
过去
直接选 举范围 等额还 是差额 Why?
现在
将来
乡镇人大代 县人大代表 表一级 一级 直接选举间接选举相结合 绝大多数差 等额 额
?
?
经济发展,社会进步,人民物质文化生活水平 提高,民主意识和参政意识、参政能力增强。
直接选举
间接选举
人教版高中政治必修二2.1民主选举:投出理性一票

政治课上,同学们关于我国选举制度 各抒己见,下面的其中正确的是 A.选举方式要根据选民的意愿和社会 经济制度来确定 B.中华人民共和国公民都依法享有选 举权和被选举权 C.县及县以下人大代表的选举是由选 民间接选举产生 D.选民参选的态度和能力是影响选举 效果的重要因素
换成:全国人大代表
C.直接选举和差额选举
D.间接选举和等额选举
【小题2】这种选举有利于
①使每个选民都有表达自己意愿的机会
②在选民较多,分布较广的情况下使用
③可以充分考虑当选者结构的合理性
④为选民参与民主选举提供了选择的余地
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
下列说法中对我国民主选举方式认识不正确 的是( )。 ①我国公民可以直接选举县级人大代表 ②选举权和被选举权是宪法赋予我国公民的 基本职责 ③等额选举和差额选举的差别在于是否事先 确定候选人 ④我国公民可以直接选举出乡镇一级的人大 代表及政府成员 ⑤直接选举和间接选举的差别在于是否由选 民直接投票选举被选举人 A: ①②④ B: ③④⑤ C: ②③④ D: ①②③
2.如何正确行使公民的选举权(怎么做)
①公民要不断提高参与民主选举的素养。
②公民应积极参加选举,不断增强公民意识和 主人翁意识,增强公民的责任感和参与感。
③公民行使选举权应出于公心,以人民利益为 重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性 思考的基础上审慎投票。
直接选举
优 点
间接选举 缺 点
适 等额选举 用 范 围
由选民直接投票选举 含义 的方式
它使每个选民都有机 优点 会选择最值得信赖的
当家人
选民选出自己的代表,再 由他们代表选民选举的选 举方式
选举成本较低,适合选 民较多,分布较广的情况
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济、政治和文化发展,人民生活水平提高,公 民民主意识,参与政治能力进步)
社会主义初级阶段的基本国情
(人口众多、幅员辽阔、发展不平衡)
实行普遍的差额选举 采用直接选举和间接选举相结合
下列属于公民直接参与选举的有( ①县及县以下的人大代表的选举 ②县级以上各级人大代表的选举 ③城市居民委员会的选举 ④农村村民委员会的选举 ⑤乡以上各级政府的组成人员 A.①②③④ B. ①③④⑤ C.①③④ D.②③④
原因
人民当家作主 人民民主
政治权利和义务 民主选举、民主决策 民主管理、民主监督
广泛真实
公民 的 政治 生活
基本内容 途径方式
基本原则 三个原则
基本要求 有序参与
考点一:我国的国家性质
我国的人民民主专政 (1)特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和 破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (2)本质:人民当家作主
•对象 •主体 特指国家权力机关代表
•中华人民共和国公民 •年满18周岁 •未被剥夺政治权利
•选举 •被选举 •罢免 •最基本、最重要的权利 •参与管理国家和社会事务的基础与标致
•内容
•地位
1 根据美国宪法,总统的任期是四年,只能
连任一届。 总的来说,目前的美国总统选举需要经过以下四 个阶段:候选人提名、竞选、选举总统选举人,最后 由选举人投票选出总统。 根据美国宪法,总统不是由国会选举,也不是由 选民直接选举,而是由选民选派的选举人选举。每个 州的选举人数同该州在国会两院中的议员总数相等。
5
上世纪八十年代末,吉林省梨树县农民在 中国率先由村民直接选举村委会,这种选举方 式被当地农民称为“海选”。此后,“海选”被推 广到全国数十万个村。 有学者指出,由吉林梨树农民创造的“海 选”,同安徽小岗村农民创造的“土地承包制” 一道,成为中国农村政治体制改革和经济体制 改革的两大里程碑。
第一单元 公民的政治生活
福州七中
陈映彤
•他们的选举分别采用什么方式? •比较这几种选举方式。
直接选举 优 点 局 限 性
每个选民都有直接表 达自己意愿的机会
不适用于选民较多、分 布较广的情况(操作性 复杂,成本太高,效率 低)
间接选举
在选民较多、分布较广的情 况下能保证选举权利,减低 成本,提高效率。
不是每个选民都能直接投票 选举自己心目中的当家人, 表达意愿受限制。
C
)
◆新中国成立初期,我国只在乡镇一级实 行人大代表的直接选举。这因为( ) A、我国是人民民主专政的社会主义国家 B、受当时社会发展水平,公民民主意 识,参与政治能力等因素的影响 C、解放后,政治、经济、文化的发展, 使乡镇居民政治参与能力大大提高 D、乡镇级的人大代表与公民的关系最为 密切,最能代表公民的利益。
人民民主:
对占全国人口绝 大多数的人民实 行民主
人民专政:
对极少数敌视和 破坏社会主义事 业的敌对分子实 行专政
考点一:我国的国家性质
人民民主的特点:具有广泛性和真实性。
表现在: 1.人民享有广泛的民主权利 2.民主主体的广泛性
表现在: 人民当家作主的权利有制度、 法律和物质的保障。
注意:“人民民主的特点”和“人民民主专政的特点”是不一样的概
县级以上的各级人大代表、 乡以上各级政府的组成人员 的选举
适 适用于县及县级以下人 用 大代表的选举,城市居 范 委会,农村村委会选举 围
优点
等 额 选 举
可以充分考虑当选者 结构合理性
局限性
一定程度上限制了选民 的自由选择,选民误以 为已“内定”,积极性 受影响
差 额 选 举
提供了选择的余地, 被选举人之间形成了 竞争,有助于选民了 解候选人,选出合格 的代表
间接选举、等额选举
4
2011年12月28日,广东省工作组经深入调查 取证,按照国家的法律和广东省的法规政策, 认定乌坎村第五届村委会换届选举整体无效。
调查表明,原村民选举委员会是通过原村 “两委”干部、村民小组组长和副组长、会计、 企业代表等50多人参加的会议产生,而不是 通过“召开村民会议、村民代表会议或者各村 民小组会议”的方式推选产生,违反《中华人 民共和国村民委员会组织法》。
未能充分考虑当选者结 构;被选举人间的竞争如 不加以有效规范易导致 虚假宣传、金钱交易
从选民角度 从候选人角度 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 优点
局限
结论
某村正在进行选举村委会主任的活动。28岁的王 某不仅自己要参加投票,而且把自己89岁的奶奶也 背来参加投票٫对于外出不能回村参加投票选举的父 亲,则采取了通知其“函投”的方式。参加竞选的 共有三位候选人,他们要进行竞选演说,并且要当 面回答村民提出的问题。根据材料回答: ◆上述选举方式是 ( C ) ①直接选举 ②间接选举 ③等额选举 ④差额选举 A.①③ B.②④ C.①④ D. ②③ ◆采用上述方式选举村委会主任,其积极意义在于 ( B ) ①能够使每个村民都有表达自己意愿的机会 ②可以充分考虑当选者结构的合理性 ③有利于开展竞争,使德才兼备的人才脱颖而出 ④可能会导致虚假宣传,金钱交易等情况的发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
民主选举 的意义
(1) 选出大多数人接受的代表
(2) 定期替换不称职的代表
(3) 提高公民对国家及公共事务的关注,
提高他们的政治和社会意识。
珍惜选举权利的意义
(1)对国家机关:公民 只有切实行使好这一权 利,才能更好地管理国 家和社会事务; (2)对公民个人:是衡 量公民参与感、责任感 的重要尺度,是公民政 治参与能力和政治素质 高低的体现。
有人提出:我国应该一律实 行差额直接选举!这样才能体现 真正的民主,你怎么看?
选举方式选择的主要依据:
社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平……
选举的方式的选择必须体现国 家性质,并与社会进步、经济发展 状况相适应。在相当长的时间内采 用直接选举与间接选举相结合的方 式。
我国采取的选举方式
如何珍惜选举权利
(1)从态度上讲:应不断 增强公民意识和主人翁意识, 增强参与感和责任感。 (2)从能力上讲:要不断 提高公民的政治素养和政治 参与能力,在周全考虑、理 性判断的基础上,郑重地投 出自己的一票。
本节课我们共同复习了
四种选举方式的优缺点
我国选举方式的确定
珍惜公民的选举权利
选举权和被选举权
自1962年实行总统普选以来,尚无一人能在第一 轮投票中获得50%以上的选票当选总统,因此迄今历届 法国总统大选都进行了两轮选举。
直接选举、差额选举
3
由中共中央推荐候选人,全国人大投票选举。
《中华人民共和国宪法修正案》 第七十九条 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代 表大会选举。 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和 国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表 大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。 第八十条 中华人民共和国主席根据全国人民代表大会 的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律, 任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会 主任、审计长、秘书长,授予国家的勋章和荣誉称号,发布 特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。
念。
间接选举、差额选举
2 法国总统是法兰西共和国国家元首,武装部队最
高统帅。总统任期5年,可连选连任。
法国总统采取“多数两轮投票制”,由全民直接 投票选举总统。首先进行第一轮投票,如果无人获得 50%以上绝对多数票,则第一轮中得票最多的两位候选 人进入第二轮投票选举。如果前两位候选人中有中途退 出竞选的,则由得票次多者替补上来,以保证在第二轮 投票中有两位候选人。
B
2011年,全国各地陆续开展新一轮村委会换 届选举工作。实行村委会选举,是中国特色社会 主义民主政治的伟大创造。如果综合这些信息写 一篇新闻报道稿,你认为最合适的标题是 A.选举权和被选举权---公民基本的民主权利 B.自己选举当家人---村民自治的基础 C.村委会选举---发展先进文化的创举 D.发展基层民主---社会主义建设的中心工作