北京市石景山区2015年高考生物一模试卷(含解析)
2015年北京市石景山区高考生物一模试卷一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．不同发育时期的番茄果实，由于细胞中色素种类和含量不同，颜色会由绿色逐渐转为红色．下列分析正确的是（）A．可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来B．果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上C．绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体D．与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实光合作用更强2．下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌由R型转化为S型D．探究DNA复制方式的实验3．为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果．下列判断不正确的是（）A．实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原B．溶血素由浆细胞合成，其分泌过程有赖于细胞膜的流动性C．溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫D．中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大4．在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到下图所示结果．已知B岛上另一种鼠类﹣﹣青毛硕鼠的数量要明显多于A岛，且6～8月该岛上有黄鼠狼活动．下列说法正确的是（）A．两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，说明环境容纳量均为50只B．两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率C．在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争D．两岛的社鼠因为存在地理隔离，最终将导致生殖隔离5．下表是不同筛选的方法或结果，完全正确的一组是（）选项目的方法或结果A 筛选耐盐的杨树品种用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，净光合效率最大的为耐盐品种B 筛选土壤中能分解尿素的细菌培养基应以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂C 基因工程中筛选含目的基因的细胞用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因D 筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养A． A B． B C． C D． D二、解答题（共3小题，满分50分）6．为了研究外施脱落酸（ABA）对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如下表：ABA浓度（μmol▪L﹣1）天数4 5 6 7 8 90 0.50 0.86 1.20 1.60 2.00 2.600.1 0.36 0.88 1.23 1.67 2.20 2.550.3 0.02 0.12 0.25 0.36 0.36 0.600.5 0.00 0.01 0.01 0.02 0.03 0.12（1）分析表中数据可以得出，浓度为0.1μmol▪L﹣1的ABA对主根的伸长．高于0.1μmol▪L﹣1时，ABA能主根的伸长，且这种作用．（2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示．据图可以推出，ABA 能，且这种作用．（3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示．分析可知，ABA （通过、不通过）受体对主根的生长产生影响．（4）对根的生长起调节作用的激素还有等．7．如图1为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱：（1）该病的致病基因最可能是性遗传，位于染色体上．（2）若Ⅲ1与正常女性（X B X b，b为眼球震颤基因）婚配，所生的子女只患一种病的概率是．（3）研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链（非模板链）碱基序列，如图2所示：图中四种不同形状曲线代表四种碱基，峰的顺序表示碱基序列，且一个峰对应一个碱基．该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT，患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了改变，导致由其合成的肽链上原来对应的变为．（丙氨酸GCA，精氨酸CGU，丝氨酸AGU，组氨酸CAU）（4）该基因突变导致骨骼肌细胞膜上K+通道蛋白的发生变化，使血钾浓度降低，最终不能引起骨骼肌“兴奋﹣收缩”偶联，导致肌无力．（5）要了解Ⅳ1与Ⅳ2的后代是否携带致病基因，需到医院进行遗传咨询，并对Ⅴ1做．8．（21分）（2015•石景山区一模）在雄性动物的睾丸内，视黄酸能在特定时期激活控制减数分裂的S基因的表达，最终启动精子发生过程中的减数分裂．为进一步研究视黄酸在体外诱导胚胎干细胞（ESC）分化成生殖细胞的过程中是否起作用，科学家用雄鸡的胚胎干细胞做了如下实验：取新鲜种蛋的胚盘制成ESC悬液，提取基因组DNA．①进行PCR性别鉴定雄鸡ESC②导入S基因转入S基因的雄鸡ESC③培养基中加入视黄酸测定细胞中SRNA的含量（1）步骤①中，用于PCR性别鉴定的CHD基因在W和Z两条染色体上都有，但长度不同，分别用CHD﹣W和CHD﹣Z表示．根据两个基因的碱基序列设计特定的，用做模板．每个PCR循环可分为三步．将PCR产物电泳后，出现条带的为雄性．（2）步骤②中，要用切割质粒和含有S基因的DNA片段，以构建含有S基因的．将其导入受体细胞时常用的方法．（3）步骤③中，将转入S基因的ESC分成两组，分别在添加一定浓度的视黄酸的培养基和普通培养基中培养；同时将没有转入S基因的ESC也分成两组，分别在上述两种培养基中培养．一段时间后提取并测定细胞中S基因的RNA（SRNA）含量，得到如图所示的结果：丙组和丁组比较说明．乙组和丁组比较说明．与乙、丙、丁三组相比，甲组的结果说明．（4）精子是由睾丸中细胞经减数分裂发育而来的．对该过程起调节作用的激素是由睾丸分泌的，若正常雄性动物体内该激素浓度偏高会抑制和的释放，该调节方式称为．2015年北京市石景山区高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．不同发育时期的番茄果实，由于细胞中色素种类和含量不同，颜色会由绿色逐渐转为红色．下列分析正确的是（）A．可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来B．果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上C．绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体D．与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实光合作用更强考点：叶绿体结构及色素的分布和作用．分析：叶绿素的存在部位在叶肉细胞、幼茎皮层细胞，绿色的果皮细胞；决定花和果实颜色的色素存在液泡中．解答：解：A、纸层析法用来分离色素，提取叶绿素用的是无水乙醇，番茄果实匀浆中也没用叶绿素，绿色果实的叶绿素存在于外果皮细胞中，A错误；B、果实中的色素主要位于液泡中，B错误；C、绿色番茄果实中的营养物质主要来绿叶光合作用产生的有机物，C错误；D、与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实含得叶绿素多，光合作用更强，D正确．故选：D．点评：本题考查了色素的存在场所﹣液泡和叶绿体，分清色素的种类及其分布是解题的关键．2．下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌由R型转化为S型D．探究DNA复制方式的实验考点： DNA、RNA在细胞中的分布实验；肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；DNA 分子的复制．分析：观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解时细胞已经死亡；噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体可以裂解细菌，使细菌死亡；只有活的肺炎双球菌才可能发生转化；解答：解：A、观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解时细胞已经死亡，A错误；B、噬菌体可以裂解细菌，使细菌死亡，B错误；C、只有活的R型肺炎双球菌才可能发生转化，C正确；D、探究DNA复制方式的实验需要DNA分子做模板，满足DNA复制的条件即可，不需要活细胞，D错误．故选：C．点评：生物教材中实验，用活细胞作为实验材料的不多，对于活细胞的实验材料要记牢固，有观察线粒体和叶绿体、探究细胞的吸水和失水、探究酵母菌呼吸方式等都要保持细胞活性．3．为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果．下列判断不正确的是（）A．实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原B．溶血素由浆细胞合成，其分泌过程有赖于细胞膜的流动性C．溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫D．中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：解答：解：A、实验中用到的绵羊红细胞为异体物质，相当于抗原，A正确；B、溶血素即为抗体，是由浆细胞合成的，其分泌过程通过胞吐，有赖于细胞膜的流动性，B 正确；C、溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于体液免疫，C错误；D、据柱形图可知，中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大，D正确．故选：C．点评：本题结合实验考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到下图所示结果．已知B岛上另一种鼠类﹣﹣青毛硕鼠的数量要明显多于A岛，且6～8月该岛上有黄鼠狼活动．下列说法正确的是（）A．两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，说明环境容纳量均为50只B．两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率C．在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争D．两岛的社鼠因为存在地理隔离，最终将导致生殖隔离考点：种群的数量变动．分析： 1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．2、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响种群数量的主要因素．解答：解：A、两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，不能维持在50只上下波动，可见50只超过了环境的容纳量，环境有限的资源，导致种群数量下降，A错误；B、两岛社鼠的数量在6月到7月期间都迅速下降，迁入率、迁出率、出生率、死亡率是影响种群数量的主要因素，两岛社鼠在6月到7月期间没有迁入和迁出，可见两种社鼠的出生率均小于死亡率，B正确；C、6～8月B岛上有黄鼠狼活动．在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是黄鼠狼的捕食，C错误；D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误．故选：B．点评：本题考查种群的特征，意在通过图形考查学生分析图形的能力及对种群数量影响的因素分析能力．5．下表是不同筛选的方法或结果，完全正确的一组是（）选项目的方法或结果A 筛选耐盐的杨树品种用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，净光合效率最大的为耐盐品种B 筛选土壤中能分解尿素的细菌培养基应以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂C 基因工程中筛选含目的基因的细胞用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因D 筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养A． A B． B C． C D． D考点：培养基对微生物的选择作用．分析： 1、在高浓度盐的培养液上能生长幼苗的是耐盐的幼苗．2、分解尿素的细菌能分解尿素，利用其中的碳源和能量生存，所以能用以尿素为唯一碳源的培养基来分离分解尿素的细菌．3、基因工程中检测目的基因是否导入受体细胞可以通过DNA分子杂交、DNA与mRNA杂交或抗原﹣抗体杂交的方法来达到筛选的目的4、单克隆抗体制备的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞），用特定的选择性培养基筛选；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群，用抗原﹣抗体杂交的方法．解答：解：A、用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，能正常生长的幼苗为耐盐的杨树品种，A错误；B、培养基以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂，可以筛选出土壤中能分解尿素的细菌，B正确；C、基因工程中筛选含有目的基因的受体细胞是利用标记基因，但标记基因不一定是抗生素抗性基因，C错误；D、筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞一般用抗原﹣抗体杂交的方法，D错误．故选：B．点评：本题考查筛选方法的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、解答题（共3小题，满分50分）6．为了研究外施脱落酸（ABA）对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如下表：ABA浓度（μmol▪L﹣1）天数4 5 6 7 8 90 0.50 0.86 1.20 1.60 2.00 2.600.1 0.36 0.88 1.23 1.67 2.20 2.550.3 0.02 0.12 0.25 0.36 0.36 0.600.5 0.00 0.01 0.01 0.02 0.03 0.12（1）分析表中数据可以得出，浓度为0.1μmol▪L﹣1的ABA对主根的伸长无明显影响．高于0.1μmol▪L﹣1时，ABA能主根的伸长抑制，且这种作用随ABA浓度的增加而加强．（2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示．据图可以推出，ABA能抑制分生区的生长，且这种作用随ABA浓度的增加而加强．（3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示．分析可知，ABA 通过（通过、不通过）受体对主根的生长产生影响．（4）对根的生长起调节作用的激素还有生长素、赤霉素、细胞分裂素等．考点：植物激素的作用．分析：植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素在植物体内的运输方式有横向运输和极性运输．由图甲推出，随ABA浓度的增加，分生区相对长度减小，可得出：ABA能抑制分生区的生长，且随ABA浓度的增加而加强．对根的生长起调节作用的激素还有生长素、赤霉素、细胞分裂素等．解答：解：（1）分析表中数据，与浓度为0μmol▪L﹣1浓度组对比，为0.1μmol▪L﹣1的ABA 对主根的伸长无明显影响．高于0.1μmol▪L﹣1时，ABA能抑制主根的伸长，且抑制作用随ABA 浓度的增加而加强．（2）由图甲推出，随ABA浓度的增加，分生区相对长度减小，可得出：ABA能抑制分生区的生长，且随ABA浓度的增加而加强．（3）比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，分析可知，ABA通过受体对主根的生长产生影响．（4）对根的生长起调节作用的激素还有生长素、赤霉素、细胞分裂素等．故答案为：（1）无明显影响抑制随ABA浓度的增加而加强（2）抑制分生区的生长随ABA浓度的增加而加强（3）通过（4）生长素、赤霉素、细胞分裂素点评：本题综合考查了脱落酸（ABA）作用，意在考查学生的识图和应用能力，试题难度中等．7．如图1为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱：（1）该病的致病基因最可能是显性遗传，位于染色体上．（2）若Ⅲ1与正常女性（X B X b，b为眼球震颤基因）婚配，所生的子女只患一种病的概率是．（3）研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链（非模板链）碱基序列，如图2所示：图中四种不同形状曲线代表四种碱基，峰的顺序表示碱基序列/ ，且一个峰对应一个碱基．该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT，患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了C→A改变，导致由其合成的肽链上原来对应的变为精氨酸变为丝氨酸．（丙氨酸GCA，精氨酸CGU，丝氨酸AGU，组氨酸CAU）（4）该基因突变导致骨骼肌细胞膜上K+通道蛋白的结构和功能发生变化，使血钾浓度降低，最终不能引起骨骼肌“兴奋﹣收缩”偶联，导致肌无力．（5）要了解Ⅳ1与Ⅳ2的后代是否携带致病基因，需到医院进行遗传咨询，并对Ⅴ1做产前诊断（绒毛细胞检查）．考点：常见的人类遗传病；人类遗传病的监测和预防．分析：分析遗传图谱：图中Ⅱ﹣4的丈夫正常，女儿有病，所以不可能是伴X隐性遗传病；Ⅲ﹣3有病，妻子正常，儿子有病，所以不可能是伴X显性遗传病；又因为图中表现出代代相传的特点，所以该病最可能是常染色体显性遗传病．解答：解：（1）根据遗传图谱分析已知该病最可能是常染色体显性遗传病．（2）若Ⅲ1（AaX B Y）与正常女性（aaX B X b）婚配，所生的子女只患一种病的概率是+=．（3）根据图2曲线代表的含义和上图中峰的顺序可知正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCTGGTACA．正常人箭头处碱基为C，而患者则突变为A，密码子由CGU变为AGU，导致精氨酸变为丝氨酸．（4）Ⅴ1可能是该基因的携带者，需进行产前诊断．故答案为：（1）显常（2）（3）GGTACA C→A精氨酸丝氨酸（4）结构和功能（5）产前诊断（绒毛细胞检查）点评：本题考查常见的人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．8．（21分）（2015•石景山区一模）在雄性动物的睾丸内，视黄酸能在特定时期激活控制减数分裂的S基因的表达，最终启动精子发生过程中的减数分裂．为进一步研究视黄酸在体外诱导胚胎干细胞（ESC）分化成生殖细胞的过程中是否起作用，科学家用雄鸡的胚胎干细胞做了如下实验：取新鲜种蛋的胚盘制成ESC悬液，提取基因组DNA．①进行PCR性别鉴定雄鸡ESC②导入S基因转入S基因的雄鸡ESC③培养基中加入视黄酸测定细胞中SRNA的含量（1）步骤①中，用于PCR性别鉴定的CHD基因在W和Z两条染色体上都有引物，但长度不同，分别用CHD﹣W和CHD﹣Z表示鸡胚基因组DNA ．根据两个基因的碱基序列设计特定的，用做模板．每个PCR循环可分为三步变性（解链）、复性（退火）和延伸．将PCR产物电泳后，出现一条条带的为雄性．（2）步骤②中，要用切割质粒和含有S基因的DNA片段，以构建含有S基因的表达载体．将其导入受体细胞时常用的方法显微注射法．（3）步骤③中，将转入S基因的ESC分成两组，分别在添加一定浓度的视黄酸的培养基和普通培养基中培养；同时将没有转入S基因的ESC也分成两组，分别在上述两种培养基中培养．一段时间后提取并测定细胞中S基因的RNA（SRNA）含量，得到如图所示的结果：丙组和丁组比较说明视黄酸能促进内源S基因的表达．乙组和丁组比较说明外源导入的S基因过（大）量表达．与乙、丙、丁三组相比，甲组的结果说明视黄酸和外源S基因两种因素能共同促进ESC分化成生殖细胞（视黄酸和外源S基因两种因素共同促进ESC的减数分裂）．（4）精子是由睾丸中细胞经减数分裂发育而来的．对该过程起调节作用的激素是由睾丸分泌的雄激素，若正常雄性动物体内该激素浓度偏高会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的释放，该调节方式称为反馈调节．考点：基因工程的原理及技术；胚胎干细胞的研究与应用．分析： 1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．2、PCR技术扩增目的基因：①原理：DNA双链复制；②过程：第一步：加热至90～95℃DNA 解链；第二步：冷却到55～60℃，引物结合到互补DNA链；第三步：加热至70～75℃，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成．解答：解：（1）步骤①中，用于PCR性别鉴定的CHD基因在W和Z两条染色体上都有引物，但长度不同，分别用CHD﹣W和CHD﹣Z表示鸡胚基因组DNA．根据两个基因的碱基序列设计特定的，用做模板．每个PCR循环可分为三步变性（解链）、复性（退火）和延伸．将PCR 产物电泳后，出现一条条带的为雄性．（2）步骤②中，要用相同的限制性内切酶切割质粒和含有S基因的DNA片段，以构建含有S基因的表达载体．将其导入受体细胞时常用的方法显微注射法．（3）根据图示分析，丙组和丁组比较说明视黄酸能促进内源S基因的表达；乙组和丁组比较说明外源导导入的S基因过（大）量表达．与乙、丙、丁三组相比，甲组的结果说明视黄酸和外源S基因两种因素能共同促进ESC分化成生殖细胞．（4）精子是由睾丸中精原细胞经减数分裂发育而来的．对该过程起调节作用的激素是由睾丸分泌的雄激素，若正常雄性动物体内该激素浓度偏高会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的释放，该调节方式称为反馈调节．故答案为：（1）引物鸡胚基因组DNA 变性（解链）、复性（退火）和延伸一条（2）相同的限制性内切酶表达载体显微注射法（3）视黄酸能促进内源S基因的表达外源导导入的S基因过（大）量表达视黄酸和外源S基因两种因素能共同促进ESC分化成生殖细胞（视黄酸和外源S基因两种因素共同促进ESC的减数分裂）（4）精原雄激素促性腺激素释放激素促性腺激素反馈调节点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或的能力，难度适中．11。
北京石景山高考一模生物(含解析)
2012年石景山区高三一模理科综合试题（生物部分）一、选择题1. 下表列出某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞膜结构的相对含量（%），下列说法错误．．的是A. 细胞甲呼吸强度大于细胞乙B. 细胞乙为胰腺外分泌细胞C. 细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D. 不同细胞膜结构的含量不同取决于基因2. 研究人员用菠萝和柳蜜桃两种植物为实验材料，测量在30℃～65℃范围内光合作用和呼吸作用速率以及细胞离子渗出量，结果如下图所示（注：以30℃时记录的实验数据作为对照）。
下列说法错误．．的是A. 高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感B. 当温度超过40℃时，菠萝停止生长，柳蜜桃生长不受影响C. 高温影响生物膜的结构和功能，使A TP合成速率大大降低D. 两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，“果实”甜度会下降3. 下图表示某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中，同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。
这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A. ①和②B. ③和④C. ①和③D. ②和③4. 下表为光照和含生长素的琼脂块对水稻种子根尖弯曲生长的影响，相关说法正确的是A. 表格中a表示“向贴有琼脂块一侧生长”B. ①组与③组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均C. 根尖负向光性生长说明生长素对根尖生长有抑制作用D. 实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长素含量越多5. 研究人员对某煤矿区周边土壤进行采样分析, 研究土壤中藻类的种类变化和生物量（用叶绿素含量表示）的变化及其与土壤因子之间的关系。
下列可能用到的研究方法是①样方法②标志重捕法③显微镜直接计数法④制备土壤浸出液⑤土壤理化分析⑥有机溶剂提取色素⑦显微镜观察并记录A. ①②③④⑤B. ①②④⑤⑥C. ①③④⑤⑥D. ①④⑤⑥⑦二、非选择题29. （15分）恒化器是微生物连续培养时使用的大型容器，容器中一部分旧的培养基以一定的速度流出，同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。
2022年北京市高考生物模拟试卷(6)
2015 年北京市高考生物模拟试卷（6）一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．1．（1 分）下列元素中，构成有机物基本骨架的是（）A．碳B．氢C．氧D．氯2．（1 分）人体血红蛋白的一条肽链有145 个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（）A．145 和144 B．145 和145 C．145 和146 D．146 和1453．（1 分）细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构具有统一性C．细胞为什么能产生新细胞D．真核细胞与原核细胞的区别4．（1 分）可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质的细胞器是（）A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体5．（1 分）有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A．细胞膜具有全透性B．细胞膜具有一定的流动性C．细胞膜结构不对称D．细胞膜具有识别的功能6．（1 分）原核细胞和真核细胞最主要的区别是（）A．细胞体积的大小B．细胞膜的化学组成和结构C．有无成形的细胞核D．细胞器的种类及其结构7．（1 分）下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是（）A．氨基酸B．Na+ C．O2 D．葡萄糖8．（1 分）下列对酶的叙述，正确的是（）A．所有的酶都是蛋白质B．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C．高温使酶的分子结构破坏而失去活性D．酶与无机催化剂的催化效率相同9．（1 分）若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的（）A．ADP B．乳酸C．CO2 D．O210．（1 分）下列细胞中，具有细胞周期的是（）A．精细胞B．干细胞C．洋葱表皮细胞D．口腔上皮细胞11．（1 分）下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂12．（1 分）与正常细胞相比，癌细胞（）A．不再分裂B．呼吸作用降低C．可以无限增殖D．水分减少13．（1 分）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A．有丝分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．减数分裂与受精作用14．（1 分）同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体D．分别来自父方和母方的两条染色体15．（1 分）下列性状中属于相对性状的是（）A．兔的长毛和短毛B．人的黑发和卷发C．猫的白毛与蓝眼D．棉花的细绒与长绒16．（1 分）对基因型为AaBb（符合基因的自由组合定律）的个体进行测交，其后代的基因型种类有（）A．4 种B．3 种C．2 种D．1 种17．（1 分）正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y18．（1 分）一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩．男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲．该男孩的色盲基因来自（）A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母19．（1 分）在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮．产生这种现象的主要原因是（）A．基因重组引起性状分离B．环境差异引起性状变异C．隐性基因突变为显性基因D．染色体结构和数目发生了变化20．（1 分）根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（）A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种21．（1 分）遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（）A．男方幼年曾因外伤截肢B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者D．亲属中有血友病患者22．（1 分）下列有关生物进化的叙述，不正确的是（）A．捕食者的存在可促进被捕食者的进化B．生物之间的相互关系影响生物的进化C．生物的进化只受到非生物因素的影响D．生物多样性的形成是生物进化的结果23．（1 分）促进番茄果实成熟的激素是（）A．生长素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯24．（1 分）能分泌促甲状腺激素的部位是（）A．垂体B．睾丸C．卵巢D．下丘脑25．（1 分）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制26．（1 分）人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是（）A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强27．（1 分）种群是指一个生态系统中（）A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和C．同种生物所有个体的总和D．所有生物个体的总和28．（1 分）浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了（）A．群落B．种群C．生态系统D．生物圈29．（1 分）生态系统中的物质循环发生在（）A．生产者和消费者之间B．不同的生物群落之间C．生产者与分解者之间D．群落与无机环境之间30．（1 分）一个完整的生态系统的成分包括（）A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动D．生产者、消费者、分解者和无机环境31．（2 分）一分子ATP 中，含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是（）A．2 和3 B．1 和3 C．2 和2 D．4 和632．（2 分）能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．蛋白酶B．淀粉酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶33．（2 分）测定植物光合作用速率最有效的方法是测定（）A．植物体吸收二氧化碳的量B．植物体内叶绿体的含量C．植物体内葡萄糖的氧化量D．植物体内水的消耗量34．（2 分）细胞呼吸中，吸入的O2 最终形成了（）A．CO2 B．H2O C．ATP D．丙酮酸35．（2 分）以DNA 的一条链“…﹣A﹣T﹣C﹣…”为模板，经复制后的子链是（）A．…﹣T﹣A﹣G﹣… B．…﹣U﹣A﹣G﹣… C．…﹣T﹣A﹣C﹣… D．…﹣T﹣U﹣G﹣…36．（2 分）摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，培养若干代后，偶然发现了一只白眼雄果蝇．这种变异来源于（）A．基因突变B．基因重组C．染色体数目变异D．染色体结构变异37．（2 分）遗传的基本规律是指（）A．性状的传递规律B．蛋白质的传递规律C．基因的传递规律D．染色体的传递规律38．（2 分）给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄．这个现象说明（）A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关C．生长素抑制了种子生长D．生长素能促进果实发育39．（2 分）神经调节的基本方式是（）A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射40．（2 分）自然界中种群增长常表现为“S”型曲线．下列有关“S”型曲线的叙述正确的是（）A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B．达到K 值时，种群数量相对稳定C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关D．种群增长不受种群密度制约二、填空题41．（5 分）如图为植物细胞亚显微结构模式图．请分析回答下列问题：（1）图中A、B、C、D 都具有膜结构，构成膜的主要成分是蛋白质和．（2）细胞各种代谢活动所需要的ATP 主要来自于过程，此过程主要在图中[B]中完成．（3）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构[A]中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现的现象．42．（5 分）如图为植物光合作用过程图解．请回答下列问题：（1）图中色素分子分布在叶绿体的上，①是，②是．（2）光反应的产物中，不参与碳反应（暗反应）的物质是．（3）在光照下，若停止CO2 供给，细胞内的C3 含量将会．43．（5 分）如图为某雄性动物的细胞分裂示意图．请回答下列问题：（1）图中进行有丝分裂的是，进行减数分裂的是，C 细胞的名称是．（2）图中含有染色单体的细胞是，染色体数与DNA 含量之比为1：1 的是．44．（5 分）如图为DNA 分子（片段）平面结构模式图．请回答下列问题：（1）图中1、2、3 结合在一起的结构叫，其中2 是．（2）若3 表示胸腺嘧啶，则4 表示（填写中文名称）．（3）DNA 分子中3 与4 是通过连接起来的．（4）DNA 分子复制的方式是．45．（5 分）如图是基因控制蛋白质合成的示意图．请回答下列问题：（1）图中①所示的过程在遗传学上称为，该过程主要发生在中．（2）mRNA 上决定一个氨基酸的3 个相邻的碱基叫做．（3）a 表示分子，它的作用是．46．（5 分）如图是某个耳聋遗传的家族系谱图．致病基因位于常染色体上，用d 表示．请回答下列问题：（1）Ⅱ1 的基因型为；Ⅱ2 的基因型为；Ⅱ3 的基因型为．（2）理论上计算，Ⅱ2 与Ⅱ3 的子女中耳聋患者的概率应为．（3）假定Ⅲ2 是红绿色盲基因携带者，Ⅲ2 与一耳聋、色觉正常的男性婚配，子女中两种病都不患的概率应为．47．（5 分）人体血糖浓度的稳定对于维持正常新陈代谢十分重要．请回答下列问题：（1）进食后，血糖浓度增加会刺激胰岛B 细胞（β细胞）分泌，该激素能促进细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖元，同时抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度．（2）饥饿时，血糖浓度降低会刺激胰岛A 细胞（α细胞）分泌，该激素可以促使糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度．48．（5 分）生态学家对某水生生态系统的能量流动进行定量分析，结果如下表．A、B、（1）在A、B、C、D 中属于第三营养级的是．（2）流经该生态系统的总能量为×105J/m2/年，其中绝大部分能量最终都会通过生物的被耗散掉．（3）该生态系统若要长期维持能量流动，必须有来自系统外部的补给．（4）已知此生态系统中第四营养级的生物只有少数种类的肉食鱼和龟类，假定肉食鱼有捕食者，该捕食者必须在更大的范围内捕食才能维持生存，原因是肉食鱼可提供的能量．49．（5 分）某人被狗咬伤就医时，需要同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清．请回答下列问题：（1）注射的狂犬病毒抗毒血清中的免疫物质是，该物质的化学本质是．（2）狂犬病毒疫苗是灭活的狂犬病毒，通常不具有致病性，但仍具有抗原性．注射狂犬病毒疫苗后，机体产生的免疫反应既有免疫又有免疫．（3）同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清后，立即对机体起保护作用的是．5 0．（5 分）蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A 和a 控制的．研究人员调查了某地区的1000 只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计，得到数据如表：请回答下列问题：的基因型频率为．如果Aa 的基因型频率为32%，则a 基因的基因频率．（2）由表中数据可推断，壳上（填“有条纹”或“无条纹”）的蜗牛更易被鸟捕食．经多个世代后，该种群中a 基因的基因频率将会（填“增大”或“减小”），这种基因频率的改变是通过实现的．2015 年北京市高考生物模拟试卷（6）参考答案与试题解析一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．1．（1 分）（2015•北京模拟）下列元素中，构成有机物基本骨架的是（）A．碳B．氢C．氧D．氯【解答】解：糖类、蛋白质和核酸等生物大分子的基本骨架是碳链，因此构成糖类、蛋白质和核酸等有机物基本骨架的化学元素是碳．故选：A．2．（1 分）（1996•上海）人体血红蛋白的一条肽链有145 个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（）A．145 和144 B．145 和145 C．145 和146 D．146 和145【解答】解：一条肽链有145 个肽键，则氨基酸个数为145+1=146 个，肽键的数目等于脱去的水分子数145．故选：D．3．（1 分）（2013•丰泽区校级学业考试）细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构具有统一性C．细胞为什么能产生新细胞D．真核细胞与原核细胞的区别【解答】解：A、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A 错误；B、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，B 正确；C、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，C 错误；D、细胞学说没有揭示真核细胞与原核细胞的区别，D 错误．故选：B．4．（1 分）（2016•北京学业考试）可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质的细胞器是（）A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体【解答】解：A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，A 错误；B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，B 错误；C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C 错误；D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，D 正确．故选：D．5．（1 分）（2015•北京模拟）有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A．细胞膜具有全透性B．细胞膜具有一定的流动性C．细胞膜结构不对称D．细胞膜具有识别的功能【解答】解：A、细胞膜是一种选择透过性，大分子物质不能通过，细胞需要的小分子物质可以通过，A 错误；B、细胞膜中蛋白质分子和磷脂分子都是可以流动的，所以具有一定的流动性，B 正确；C、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，蛋白质分子有的镶嵌、有的贯穿、有的覆盖在磷脂双分子层中，所以细胞膜结构不对称，C 正确；D、由于细胞膜表面有糖蛋白，与细胞表面的识别有密切关系，所以细胞膜具有识别的功能，D 正确．故选：A．6．（1 分）（2015•海南校级学业考试）原核细胞和真核细胞最主要的区别是（）A．细胞体积的大小B．细胞膜的化学组成和结构C．有无成形的细胞核D．细胞器的种类及其结构【解答】解：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，而真核生物含有被核膜包被的成形的细胞核．故选：C．7．（1 分）（2015•北京模拟）下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是（）A．氨基酸B．Na+ C．O2 D．葡萄糖【解答】解：A、氨基酸进入细胞属于主动运输，需要载体和能量，A 错误；B、Na+进入细胞属于主动运输，需要载体和能量，B 错误；C、O2 进入细胞属于自由扩散，不需要载体和能量，C 正确；D、葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，需要载体，不需要能量，进入其他细胞属于主动运输，D 错误．故选：C．8．（1 分）（2015•昌平区学业考试）下列对酶的叙述，正确的是（）A．所有的酶都是蛋白质B．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C．高温使酶的分子结构破坏而失去活性D．酶与无机催化剂的催化效率相同【解答】解：A、绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A 错误；B、酶是生物催化剂，不参与化学反应，只是起催化作用，所以反应前后不发生改变，B 错误；C、高温或过酸过碱都会使酶的分子结构发生改变而失去活性，C 正确；D、酶具有高效性和专一性，D 错误．故选：C．9．（1 分）（2016•大连模拟）若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的（）A．ADP B．乳酸C．CO2 D．O2【解答】解；A、正常情况下，人体内的ATP 和ADP 保持相对稳定的状态，A 错误；B、乳酸是人体无氧呼吸过程特有的产物，判断运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的乳酸，B 正确；C、二氧化碳是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物，C 错误；D、氧气是有氧呼吸的反应物，D 错误．故选：B．10．（1 分）（2015•北京模拟）下列细胞中，具有细胞周期的是（）A．精细胞B．干细胞C．洋葱表皮细胞D．口腔上皮细胞【解答】解：A、精细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，A 错误；B、干细胞能够进行连续的有丝分裂，具有细胞周期，B 正确；C、洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，C 错误；D、口腔上皮细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，D 错误．故选：B．11．（1 分）（2016•北京学业考试）下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致遗传物质改变，A 错误；B、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，对生物体是有利的，B 正确；C、细胞分化贯穿于整个生命历程，C 错误；D、高度分化的细胞已经失去分裂能力，不再进行细胞分裂，D 错误．故选：B．12．（1 分）（2015•昌平区学业考试）与正常细胞相比，癌细胞（）A．不再分裂B．呼吸作用降低C．可以无限增殖D．水分减少【解答】解：A、癌细胞具有无限增殖的能力，A 错误；B、与正常细胞相比，癌细胞呼吸作用较强，B 错误；C、癌细胞可以无限增殖，C 正确；D、癌细胞比正常细胞代谢旺盛，因此其细胞中的水分较正常细胞多，D 错误．故选：C．13．（1 分）（2016•北京学业考试）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A．有丝分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．减数分裂与受精作用【解答】解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．故选：D．14．（1 分）（2016•北京学业考试）同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体D．分别来自父方和母方的两条染色体【解答】解：A、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A 错误；B、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，B 正确；C、形态基本相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，C 错误；D、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2 号染色体和来自母方的第3 号染色体，D 错误；故选：B．15．（1 分）（2015•北京模拟）下列性状中属于相对性状的是（）A．兔的长毛和短毛B．人的黑发和卷发C．猫的白毛与蓝眼D．棉花的细绒与长绒【解答】解：A、兔的长毛和短毛属于一对相对性状，A 正确；B、人的黑发和卷发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B 错误；B、猫的白眼和蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C 错误；D、棉花的细绒与长绒不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D 错误．故选：A．16．（1 分）（2015•顺义区学业考试）对基因型为AaBb（符合基因的自由组合定律）的个体进行测交，其后代的基因型种类有（）A．4 种B．3 种C．2 种D．1 种【解答】解：对基因型为AaBb（符合基因的自由组合定律）的个体进行测交，即AaBb× aabb，采用逐对分析法计算可知，其后代的基因组种类有2×2=4 种．故选：A．17．（1 分）（2015•顺义区学业考试）正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y【解答】解：卵细胞的形成过程：卵原细胞（染色体组成为44+XX）初级卵母细胞（染色体组成为44+XX）次级卵母细胞+极体（染色体组成均为22+X，后期为44+XX）卵细胞+3 个极体（染色体组成均为22+X）．因此，女性卵细胞中含有22 常染色体和1 条X 染色体．故选：C．18．（1 分）（2015•顺义区学业考试）一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩．男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲．该男孩的色盲基因来自（）A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母【解答】解：已知色盲是伴X 隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是X b Y，其致病基因X b 一定来自于他的妈妈（而与父亲无关，父亲提供的是Y），但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是X B X b，由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给妈妈的一定是X B，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（X B X b）．故选：D．19．（1 分）（2015•海南校级学业考试）在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮．产生这种现象的主要原因是（）A．基因重组引起性状分离B．环境差异引起性状变异C．隐性基因突变为显性基因D．染色体结构和数目发生了变化【解答】解：A、基因重组引起性状分离要在下一代才能体现，A 错误；B、同一品种的小麦植株在大田的边缘和水沟两侧总体上比大田中间的长得高壮，是由于水肥光照等环境因素引起的，其遗传物质并没有改变，B 正确；C、基因突变具有低频性，不可能在大田的边缘和水沟两侧的小麦都发生突变，C 错误；D、在大田的边缘和水沟两侧，光照、水都比较充足，因而长得比大田中间的小麦植株高壮，并不是细胞染色体结构和数目发生了变化，D 错误．故选：B．20．（1 分）（2016•北京学业考试）根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（）A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种【解答】解：A、杂交育种的优点是将不同个体的优良性状集中，A 错误；B、多倍体育种的优点是植株的器官巨大，提高产量和营养成分，B 错误；C、单倍体育种获得的都是纯合子，自交后产生的后代性状不会发生分离，能明显地缩短育种年限，C 正确；D、诱变育种的优点是可以提高变异的频率，加速育种进程，D 错误．故选：C．21．（1 分）（2016•北京学业考试）遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（）A．男方幼年曾因外伤截肢B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者D．亲属中有血友病患者【解答】解：分析ABCD 四个选项，只有A 选项不是遗传病，不需要遗传咨询，A 正确；故选：A．22．（1 分）（2015•北京模拟）下列有关生物进化的叙述，不正确的是（）A．捕食者的存在可促进被捕食者的进化B．生物之间的相互关系影响生物的进化C．生物的进化只受到非生物因素的影响D．生物多样性的形成是生物进化的结果【解答】解：A、捕食者和被捕食者之间共同进化，A 正确；B、共同进化可发生在不同物种之间，B 正确；C、生物的进化受到生物和非生物因素的影响，C 错误；D、生物进化的结果是形成生物的多样性，D 正确．故选：C．23．（1 分）（2016•北京学业考试）促进番茄果实成熟的激素是（）A．生长素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯【解答】解：A、生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，A 错误；B、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，B 错误；C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老与脱落，C 错误；D、乙烯的主要作用是促进果实成熟，D 正确．故选：D．24．（1 分）（2015•北京模拟）能分泌促甲状腺激素的部位是（）A．垂体B．睾丸C．卵巢D．下丘脑【解答】解：A、垂体能分泌促甲状腺激素，调节甲状腺的功能，A 正确；B、睾丸分泌雄性激素，调节和维持男性雄性第二性征，B 错误；C、卵巢分泌雌性激素，调节和维持男性雄性第二性征，C 错误；D、下丘脑合成分泌促甲状腺激素释放激素，D 错误；故选：A．25．（1 分）（2003•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制【解答】解：由题意可知，当神经递质作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋后，神经递质立即被分解，使突触后膜恢复静息状态，如果某种药物可以阻止该种递质的分解，该神经递质会持续作用于突触后膜，使突触后膜所在的神经元持续兴奋．A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A 错误；B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B 正确；C、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C 错误；D、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，不是使神经元持抑制的递质，不会引起突触后神经元持续性抑制，D 错误．故选：B．26．（1 分）（2015•东城区学业考试）人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是（）。
20152015北京高三一模二模选择题型汇编
海淀区高三年级第二学期期中练习1.大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是A.线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B.mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C.以亲代DNA为模板合成子代DNAD.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极2.下列关于人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时，机体不会．．发生的是A.产生大量乳酸，血浆pH明显降低B.抗利尿激素分泌增加，尿液生成减少C.通过神经调节，增加汗腺分泌活动D.胰高血糖素分泌增加，维持血糖稳定3. RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3。
将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量，得到右图所示的结果。
据图作出的推测不合理．．．是A. A→B，叶肉细胞吸收CO2速率增加B. B→C，叶片的光合速率等于呼吸速率C. A→B，暗（碳）反应消耗A TP的速率增加D. B→C，RuBP羧化酶量限制了光合速率4.传粉榕小蜂进入榕树的榕果内产卵繁殖并专一性地帮助传粉，非传粉榕小蜂也将卵产在榕果内但不帮助传粉，它们的产卵时间存在分化。
若非传粉榕小蜂先进入榕果产卵，该榕果常常会脱落；若非传粉榕小蜂在传粉榕小蜂之后或同期进入榕果产卵，榕果会分泌特殊代谢物，导致这两种榕小蜂幼体的发育均受到影响。
下列相关叙述不正确．．．的是A.榕树和传粉榕小蜂互利共生系统是协同进化的结果B.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂的数量均会周期性波动C.榕果的脱落可有效地限制非传粉榕小蜂的种群密度D.传粉榕小蜂与非传粉榕小蜂竞争会导致该系统崩溃5.下列实验准备工作中合理的是A.为了倒平板将已凝固的固体培养基加热熔化B.为了恢复干酵母的活力将其用沸水处理C.为观察植物有丝分裂准备洋葱鳞片叶D.为双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验准备沸水浴1.C2.A3.B4.D5.A海淀区高三年级第二学期期末练习（）1、下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是A．细胞分裂存在于个体发育的不同时期B．细胞分化是基因选择性表达的结果C．细胞衰老过程中细胞形态发生变化D．细胞凋亡不会发生在胚胎发育过程中（）2、某种果蝇野生型个体的翅为圆形。
2015全国卷I高考生物卷(含答案)
答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
39．[生物——选修 l：生物技术实践](15 分) 已知微生物 A 可以产生油脂，微生物 B 可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。 回答有关问题： (1)显微观察时，微生物 A 菌体中的油脂通常可用 染色。微生物 A 产生的油脂不 易挥发，可选用 (填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。 (2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物 B 的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的 土壤中取样，并应选用以 为碳源的固体培养基进行培养。 (3)若要测定培养液中微生物 B 的菌体数，可在显微镜下用 直接计数；若要测定 其活菌数量，可选用 法进行计数。 (4)为了确定微生物 B 产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在 35℃、40℃、45℃ 温度下降解 10 g 油脂所需酶量依次为 4 mg、1 mg、6 mg，则上述三个温度中， ℃ 条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕 ℃设计后续 实验。 40．[生物——选修 3：现代生物科技专题](15 分)
现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种
回答下列问题： (1)通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是 。研究表明：该鱼 在 3+时达到性成熟(进入成年)，9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成 年和老年 3 个年龄组个体数的比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋 势是 。 (2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于 调查 强、活动范围广的动物的种群密度。 (3)在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是 。
32．(9 分) 假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于 A 和 a 这对等位基因来说只有 Aa 一种基因型。回 答下列问题： (1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中 A 基因频率：a 基因频率为 。 理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中 AA、Aa 和 aa 的数量比为 ，A 基 因频率为 。 (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有 Aa 和 aa 两种基因型，且比例为 2：l， 则对该结果最合理的解释是 。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代 中 Aa 和 aa 基因型个体数量的比例应为 。 (二)选考题：共 15 分。请考生从给出的 2 道生物题中每科任选一题做答，并用 2B 铅笔在答题卡上 把所选题目题号后的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致。在答题卡选
北京市石景山区2015届高三上学期期末考试生物试题(无答案)
石景山区2014～2015学年第一学期期末考试试卷高三生物一、选择题：（每题只有一个选项符合要求。
共20题，每题1分，共20分）1．下列关于细胞中化合物的叙述，错误．．的是A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．有些脂质可以作为生物体内的储能物质D．核糖、脱氧核糖、葡萄糖既存在于植物体内，也存在于动物体内2．下列关于物质的鉴定，采用的试剂、实验操作方法及实验现象均正确的是脂肪DNA 葡萄糖蛋白质试剂苏丹Ⅲ染液健那绿染液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热加热加热加热观察显微镜观察直接观察直接观察直接观察现象橙黄色蓝色砖红色紫色A. 脂肪DNA B．DNA 蛋白质C．脂肪葡萄糖D．葡萄糖蛋白质3．下列关于右图所示四种不同生物的叙述，正确的是A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D．乙和丁的主要区别在于乙没有核糖体4．需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的过程A．①②⑤B．②③④C．②③⑤D．②④⑤5．下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。
下列有关叙述正确的是A．图l、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B．图l中的A是NADPH，图2中的B只来自丙酮酸C．两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATPD．影响图l、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光6. 下列关于细胞生命历程的说法，正确的是A．干细胞具有自我更新和分化的潜能B．干细胞分化成组织细胞时，遗传信息将发生改变C．细胞的衰老受基因调控，但细胞的结构不发生改变D．细胞的凋亡不受基因调控，但细胞内溶酶体的功能增强7. 用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F l全为扁形块根，F l自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：l，则F2圆形块根中纯合子所占比例为A．2/3 B．1/3 C．8/9 D．1/48．某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。
北京市2015年各区一模生物试题分类汇编附答案
北京市2015年各区一模生物试题分类汇编1.1组成生物体的化学成分(西城一模）1．下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是（）A．淀粉和油脂（脂肪）是高等植物细胞内重要的贮能物质B．核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动C．无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关D．水既是细胞代谢所需的原料，同时也是细胞代谢的产物1.2细胞结构与功能(朝阳一模)1。
下列关于细胞的叙述，正确的是A．都进行有氧呼吸 B．蛋白质的合成场所均相同C．都具有细胞周期 D．均可表现出接触抑制现象(顺义一模)1。
汞离子对生物膜具有破坏作用。
植物被汞污染后,不会．．直接影响叶肉细胞 A．吸收K+ B. 水的光解 C．CO2固定 D．蛋白质加工(丰台一模)1。
下列真核细胞内的反应可在生物膜上发生的是A。
DNA的转录 B. 激素与受体的结合C。
氨基酸脱水缩合 D. 葡萄糖水解成丙酮酸（海淀一模)1。
大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是A.线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B.mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C.以亲代DNA为模板合成子代DNAD.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极（石景山一模）1. 不同发育时期的番茄果实，由于细胞中色素种类和含量不同，颜色会由绿色逐渐转为红色。
下列分析正确的是A．可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来B．果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上C．绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体D．与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实光合作用更强（石景山一模）2. 下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是A．观察DNA和RNA在细胞中的分布B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌由R型转化为S型D．探究DNA复制方式的实验（东城一模）1．下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B．细胞核中可完成基因的复制和表达C．线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D．溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器（房山一模）.1。
2015年北京市高考生物试卷附详细解析1培训讲学
2015年北京市高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本部分共5小题，每小题6分，共120分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．）1．（6分）（2015•北京）乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原．接种该疫苗后，人体会产生相应抗体．该抗体（）A．由T淋巴细胞产生B．可与多种抗原结合C．可裂解乙肝病毒D．可被蛋白酶水解考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：接种乙肝疫苗后，刺激B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体与抗原特异性结合，抗体的化学本质是蛋白质，据此答题．解答：解：A、抗体是由浆细胞分泌的，A错误；B、抗体只能与相应的抗原发生特异性的结合，B错误；C、抗体只能与抗原结合，然后吞噬细胞将其分解，C错误；D、抗体的化学本质是蛋白质，可被蛋白酶水解，D正确．故选：D．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．2．（6分）（2015•北京）下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B．肌细胞在细胞核中合成mRNAC．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉考点：遗传信息的转录和翻译；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；DNA分子的复制．分析：1、核糖体是蛋白质合成场所．2、原核生物没有核膜包被的细胞核．3、糖类等光合产物的形成发生在叶绿体基质．解答：解：A、蛋白质的合成场所是核糖体，高尔基体是分泌蛋白的加工场所，A错误；B、mRNA是转录的产物，而转录的主要场所是细胞核，B正确；C、细菌是原核生物，没有细胞核，C错误；D、叶肉细胞在叶绿体基质中合成淀粉，D错误．故选：B．点评：本题考查了蛋白质的合成场所、光合作用的过程、转录场所、原核细胞的结构、综合性加强，难度不大．3．（6分）（2015•北京）流式细胞仪可根据细胞中DNA 含量的不同对细胞分别计数．研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图．对检测结果的分析不正确的是（）A．b峰中细胞的DNA 含量是a峰中的2倍B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制考点：恶性肿瘤的防治．分析：1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期．2、每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期．3、分析题图：由题干可知，用某抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为试验组细胞，不用抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为对照组细胞，两题图中对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80．解答：解：A、由以上分析知，对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80，所以b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，A正确；B、在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，B正确；C、DNA的复制发生在间期，处于细胞分裂期的细胞中DNA是加倍的，所以处于分裂期的细胞均被计数在b峰中，C错误；D、比较实验组和对照组中的b峰细胞的数量，可以看出实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用，D正确．故选：C．点评：本题结合曲线图考查细胞周期的知识，识记细胞周期及各时期的特点，通过分析题干和题图获取信息是解题的关键．4．（6分）（2015•北京）大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域．研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点．在开始实验后第1天和第85天时分别诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表．处理区小蚂蚁出现率的变化（% ）定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35增加70驱走大蚂蚁不灌溉不驱走大蚂蚁减少10驱走大蚂蚁减少2对本研究的实验方法和结果分析，表述错误的是（）A．小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B．采集实验数据的方法是样方法C．大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D．土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围考点：估算种群密度的方法；种群的数量变动．分析：根据题意和图表分析可知：研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点，说明研究者采集实验数据的方法是样方法．在处理区都定时灌溉时，驱走大蚂蚁后，小蚂蚁出现率的变化增加较多，说明大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围．在处理区定时灌溉时，小蚂蚁出现率的变化是增加；而在处理区不灌溉时，小蚂蚁出现率的变化是减少，说明土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围．解答：解：A、根据图表数据，大蚂蚁抑制小蚂蚁的数量增长，A错误；B、由于在处理区的多个观测点统计数据，说明不同采集实验数据的方法是样方法，B正确；C、由于是否驱走大蚂蚁，小蚂蚁出现率的变化不同，所以影响小蚂蚁的活动范围，C正确；D、由于是否灌溉，小蚂蚁出现率的变化不同，所以土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围，D正确．故选：A．点评：本题考查种群间关系的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．5．（6分）（2015•北京）在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．农杆菌特点：易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力；Ti质粒的T ﹣DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上．转化：目的基因插人Ti质粒的T﹣DNA上，农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达．解答：解：A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞属于基因工程中目的基因的导入步骤，A正确；B、目的基因导入受体细胞后需要筛选出含有目的基因的细胞，B正确；C、农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的过程不需要诱导原生质体融合，C错误；D、利用不同比例的生长素和细胞分裂素，可以诱导愈伤组织形成不定根或不定芽，D正确．故选：C．点评：本题考查了基因工程的相关知识，要求考生能够识记基因工程的操作步骤以及操作工具；明确农杆菌转化法在植物基因工程中的应用；并能够掌握植物组织培养技术的过程等知识．二、非选择题（本部分共3小题，共180分）29．（17分）（2015•北京）为探索治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究．（1）将大鼠置于自身给药箱中（如图）．当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药；按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物．灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生神经冲动（兴奋），传至末梢，释放神经递质，作用于突触后膜上的受体．信息传至视中枢，产生视觉．多次重复训练后，大量在光信号与给药之间建立联系．当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖．以下将这种大鼠简称D鼠．（2）研究发现，D鼠相关脑区内酶A含量和活性均明显升高．为探讨酶A活性对药物依赖的影响，在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组D鼠按压给药杆的次数．与对照组相比，若抑制剂组的D鼠按压给药杆的次数明显减少，则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖．（3）研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的，含22个核苷酸的RNA，它能进入细胞，促进编码酶A的mRNA降解．将这种小RNA用溶剂M溶解后，注射到D鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，D鼠对药物的依赖降低．进行本实验时，要同时进行一个对照处理，将一段小RNA用溶剂M（填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”）溶解，注射到D鼠的相关脑区．这段小RNA的最佳设计为：与实验组使用的小RNA相比，其核苷酸的a、c、f（多选，只填序号）．a．种类相同b．种类不同c．数目相同d．数目不同e．序列完全相同f．序列完全不同若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明溶剂M及小RNA中核苷酸的种类和数量等因素对实验组结果无影响．考点：人体神经调节的结构基础和调节过程；遗传信息的转录和翻译．分析：1、基础知识考察，神经调节的结构基础反射弧中的信号传递以及突触之间的信号传导；2、从题干中获取有效信息，设置实验组和对照组的相应实验处理方法，检测实验结果．因为按压给药杆时指示灯会亮，故实验结果检测单位时间内按压给药杆的次数，因为抑制剂会抑制酶A的活性，所以实验组小鼠体内酶A含量较对照组低．解答：解：（1）当光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞发生电位变化，产生神经冲动（兴奋），传至轴突末梢，由突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜兴奋．（2）从题干中获取有效信息，设置实验组和对照组的相应实验处理方法，检测实验结果．因为按压给药杆时指示灯会亮，故实验结果检测单位时间内按压给药杆的次数，因为抑制剂会抑制酶A的活性，所以实验组小鼠体内酶A含量较对照组低．（3）从题干中获取有效信息，按照单一变量原则，对照组和实验组的溶剂都用溶剂M．在RNA干扰实验中只有与酶A的mRNA序列互补的小RNA才能相互结合发挥作用，故对照组的小RNA应选择核苷酸种类和数量完全相同而序列完全不同．若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明溶剂M及小RNA中核苷酸的种类和数量等因素对实验组结果无影响．故答案为：（1）神经冲动（兴奋）神经递质后膜（2）按压给药杆的次数按压给药杆的次数明显减少（3）溶剂M a、c、f 溶剂M及小RNA中核苷酸的种类和数量点评：本题主要考查人体神经调节的结构基础和调节过程、遗传信息的转录和翻译，注意生物学研究中的科学思想和一般方法﹣做出假设和预期，收集分析实验数据，并做出合理判断．30．（17分）（2015•北京）野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S 的腹部却生出长刚毛．研究者对果蝇S的突变进行了系列研究．用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图．（1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对相对性状，其中长刚毛是显性性状．图中①、②基因型（相关基因用A 和a 表示）依次为Aa、aa．（2）实验2结果显示：与野生型不同的表现型有2种．③基因型为AA．在实验2后代中该基因型的比例是．（3）根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应．（4）检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为核苷酸数量减少（或缺失）．（5）实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的，作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例高达25%的情况，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因．考点：基因的分离规律的实质及应用；生物的性状与相对性状；基因突变的原因．分析：分析实验1：果蝇S（腹部有长刚毛）×野生型个体（腹部有短刚毛）→后代腹部有长刚毛：腹部有短刚毛=1：1，属于测交类型．分析实验2：腹部有长刚毛的个体×→后代腹部有长刚毛：腹部有短刚毛=3：1，可知该性状由一对基因控制，且控制长刚毛的基因为显性基因，亲本均为杂合子．解答：解：（1）同一种性状的不同表现类型叫做相对性状．由实验2得到的自交后代性状分离比3：1，可知该性状由一对基因控制，且控制长刚毛的基因为显性基因．实验属于测交类型，则①的基因型为Aa，②的基因型为aa．（2）野生型果蝇的表现型是腹部和胸部都有短刚毛，实验2后代中表现出的腹部有长刚毛和胸部无刚毛的2种性状都是与野生型不同的表现型．由以上分析可知，实验2亲本的基因型均为Aa，后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，则A_（AA、Aa）后代腹部有长刚毛，其中胸部无刚毛，则图中③基因型为AA，占实验2后代的比例是．（3）根据题干信息“果蝇③和果蝇S的基因型差异”可推知：③的基因型为AA，而果蝇S的基因型为Aa，即两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应．（4）mRNA相对分子质量变小，说明基因的模板链变短，那么相关基因发生的改变很可能是DNA中核苷酸数量减少（或缺失）．（5）基因突变具有低频性和不定向性，即新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例高达25%的情况，所以控制这个性状的基因不是一个新突变的基因．故答案为：（1）相对显Aa、aa（2）2 AA（3）两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应（4）核苷酸数量减少（或缺失）（5）新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例高达25%的情况点评：本题考查基因分离定律的实质及应用、基因突变等知识，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据图中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型，结合题中提示推断原因，属于考纲理解和应用层次的考查．31．（16分）（2015•北京）研究者用仪器检测拟南芥叶片在光﹣暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现．（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解水，同化CO2，而在实验的整个过程中，叶片可通过细胞呼吸将储藏在有机物中稳定的化学能转化为A TP中的活跃的化学能和热能．（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下CO2吸收量在0.2～0.6μmol•m﹣2•s﹣1范围内，在300s时CO2释放量达到2.2μmol•m﹣2•s﹣1．由此得出，叶片的总（真正）光合速率大约是 2.4～2.8μmolCO2•m﹣2•s﹣1．（本小题所填数值保留至小数点后一位）（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2释放逐渐减少，并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程．（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自于叶绿体中的五碳化合物，可利用放射性碳14同位素示踪技术进行研究．考点：影响光合作用速率的环境因素；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段．光反应阶段主要发生水的光解，生成氧气、[H]和A TP，其中[H]和A TP 可以参与暗反应．植物通过呼吸作用消耗有机物实现化学能向热能和ATP的转变．据图分析，拟南芥在光照条件下二氧化碳的吸收达到最大值，黑暗条件下，二氧化碳的释放量逐渐减少并趋于稳定．解答：解：（1）在开始检测后的200s内的光照条件下，拟南芥叶肉细胞利用光能将水光解为氧气、[H]和A TP，其中[H]和A TP 可以参与暗反应．在实验的整个过程中，叶片可通过细胞呼吸消耗有机物，将有机物中稳定的化学能转化为ATP中的活跃的化学能和热能．（2）据图分析，拟南芥叶片在照光条件下进行光合作用，CO2吸收量在0.2～0.6μmol•m﹣2•s﹣1范围内，在300s时拟南芥只进行呼吸作用，所以CO2释放量达到2.2μmol•m﹣2•s﹣1．真正的光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率=（0.2～0.6）+2.2=2.4～2.8μmolCO2•m﹣2•s﹣1．（3）据图分析，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2释放速率逐渐减少并趋于稳定，叶片中可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程．（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素的来源与去向可以采用14C同位素示踪技术进行研究．故答案为：（1）水细胞呼吸A TP中的活跃的化学能（2）0.2～0.6 释放量 2.4～2.8（3）逐渐减少（4）放射性碳14同位素示踪点评：本题结合图示主要考查光合作用的过程与呼吸作用的过程，意在提高学生的识图判断和分析作答及对真正的光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率的理解与运用．。
2015届北京一模精选山东适用
2015年北京一模各区理综生物部分山东适用精选1．（2015西城一模）下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是A．淀粉和油脂（脂肪）是高等植物细胞内重要的贮能物质B．核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动C．无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关D．水既是细胞代谢所需的原料，同时也是细胞代谢的产物2．（2015西城一模）单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA，在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除。
下列相关叙述不正确的是A．该RNA的基本单位是核糖核苷酸B．该RNA的剪切可能是由自身催化的C．该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成D．该RNA的剪切过程会受到温度、PH的影响4．（2015西城一模）有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶做为自己的食物来源。
下列分析不正确的是A．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解B．果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环D．果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌4．（2015西城一模）表油菜素内酯（EBR）是一种固醇类植物激素类似物。
为研究其生理作用，科学家进行了相关实验。
请分析回答：（1）取同样大小的黄瓜叶圆片浸泡在不同浓度的EBR 溶液中，在适宜的温度、光照等条件下处理3h 后测定叶圆片的光合放氧速率，结果如图1所示。
①EBR在使用前需用作为溶剂配成高浓度母液，然后用蒸馏水稀释成不同的浓度（填选项前的符号）。
a．蒸馏水b．生理盐水c．乙醇d．无菌水②本实验的目的是。
（2）在上述实验基础上，科学家分别用一定浓度的EBR 溶液和不含EBR的溶液（对照）喷施黄瓜植株叶片，在处理后0~168 h中，间隔一定时间测定叶片的净光合速率和叶绿素含量，结果如下图2、图3所示。
①在本实验中，实验组最好使用浓度为的EBR 溶液喷施黄瓜叶片。
2015北京市石景山高三(一模)生物
2015北京市石景山高三（一模）生物一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）不同发育时期的番茄果实，由于细胞中色素种类和含量不同，颜色会由绿色逐渐转为红色．下列分析正确的是（）A．可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来B．果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上C．绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体D．与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实光合作用更强2．（3分）下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌由R型转化为S型D．探究DNA复制方式的实验3．（3分）为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果．下列判断不正确的是（）A．实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原B．溶血素由浆细胞合成，其分泌过程有赖于细胞膜的流动性C．溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫D．中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大4．（3分）在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到下图所示结果．已知B岛上另一种鼠类﹣﹣青毛硕鼠的数量要明显多于A岛，且6～8月该岛上有黄鼠狼活动．下列说法正确的是（）A．两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，说明环境容纳量均为50只B．两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率C．在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争D．两岛的社鼠因为存在地理隔离，最终将导致生殖隔离5．（3分）下表是不同筛选的方法或结果，完全正确的一组是（）选项目的方法或结果A 筛选耐盐的杨树品种用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，净光合效率最大的为耐盐品种B 筛选土壤中能分解尿素的细菌培养基应以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂C 基因工程中筛选含目的基因的细胞用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因D 筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养A．A B．B C．C D．D二、解答题（共3小题，满分50分）6．（14分）为了研究外施脱落酸（ABA）对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如下表：ABA浓度（μmol▪L﹣1）天数4 5 6 7 8 90 0.50 0.86 1.20 1.60 2.002.600.1 0.36 0.88 1.23 1.67 2.20 2.550.3 0.02 0.12 0.25 0.36 0.36 0.600.5 0.00 0.01 0.01 0.02 0.03 0.12 （1）分析表中数据可以得出，浓度为0.1μmol▪L﹣1的ABA对主根的伸长．高于0.1μmol▪L﹣1时，ABA能主根的伸长，且这种作用．（2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示．据图可以推出，ABA能，且这种作用．（3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示．分析可知，ABA（通过、不通过）受体对主根的生长产生影响．（4）对根的生长起调节作用的激素还有等．7．（15分）如图1为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱：（1）该病的致病基因最可能是性遗传，位于染色体上．（2）若Ⅲ1与正常女性（X B X b，b为眼球震颤基因）婚配，所生的子女只患一种病的概率是．（3）研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链（非模板链）碱基序列，如图2所示：图中四种不同形状曲线代表四种碱基，峰的顺序表示碱基序列，且一个峰对应一个碱基．该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT，患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了改变，导致由其合成的肽链上原来对应的变为．（丙氨酸GCA，精氨酸CGU，丝氨酸AGU，组氨酸CAU）（4）该基因突变导致骨骼肌细胞膜上K+通道蛋白的发生变化，使血钾浓度降低，最终不能引起骨骼肌“兴奋﹣收缩”偶联，导致肌无力．（5）要了解Ⅳ1与Ⅳ2的后代是否携带致病基因，需到医院进行遗传咨询，并对Ⅴ1做．8．（21分）在雄性动物的睾丸内，视黄酸能在特定时期激活控制减数分裂的S基因的表达，最终启动精子发生过程中的减数分裂．为进一步研究视黄酸在体外诱导胚胎干细胞（ESC）分化成生殖细胞的过程中是否起作用，科学家用雄鸡的胚胎干细胞做了如下实验：取新鲜种蛋的胚盘制成ESC悬液，提取基因组DNA．①进行PCR性别鉴定雄鸡ESC②导入S基因转入S基因的雄鸡ESC③培养基中加入视黄酸测定细胞中SRNA的含量（1）步骤①中，用于PCR性别鉴定的CHD基因在W和Z两条染色体上都有，但长度不同，分别用CHD﹣W和CHD﹣Z表示．根据两个基因的碱基序列设计特定的，用做模板．每个PCR循环可分为三步．将PCR产物电泳后，出现条带的为雄性．（2）步骤②中，要用切割质粒和含有S基因的DNA片段，以构建含有S基因的．将其导入受体细胞时常用的方法．（3）步骤③中，将转入S基因的ESC分成两组，分别在添加一定浓度的视黄酸的培养基和普通培养基中培养；同时将没有转入S基因的ESC也分成两组，分别在上述两种培养基中培养．一段时间后提取并测定细胞中S基因的RNA （SRNA）含量，得到如图所示的结果：丙组和丁组比较说明．乙组和丁组比较说明．与乙、丙、丁三组相比，甲组的结果说明．（4）精子是由睾丸中细胞经减数分裂发育而来的．对该过程起调节作用的激素是由睾丸分泌的，若正常雄性动物体内该激素浓度偏高会抑制和的释放，该调节方式称为．生物试题答案一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．【解答】A、纸层析法用来分离色素，提取叶绿素用的是无水乙醇，番茄果实匀浆中也没用叶绿素，绿色果实的叶绿素存在于外果皮细胞中，A错误；B、果实中的色素主要位于液泡中，B错误；C、绿色番茄果实中的营养物质主要来绿叶光合作用产生的有机物，C错误；D、与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实含得叶绿素多，光合作用更强，D正确．故选：D．2．【解答】A、观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解时细胞已经死亡，A错误；B、噬菌体可以裂解细菌，使细菌死亡，B错误；C、只有活的R型肺炎双球菌才可能发生转化，C正确；D、探究DNA复制方式的实验需要DNA分子做模板，满足DNA复制的条件即可，不需要活细胞，D错误．故选：C．3．【解答】A、实验中用到的绵羊红细胞为异体物质，相当于抗原，A正确；B、溶血素即为抗体，是由浆细胞合成的，其分泌过程通过胞吐，有赖于细胞膜的流动性，B正确；C、溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于体液免疫，C错误；D、据柱形图可知，中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大，D正确．故选：C．4．【解答】A、两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，不能维持在50只上下波动，可见50只超过了环境的容纳量，环境有限的资源，导致种群数量下降，A错误；B、两岛社鼠的数量在6月到7月期间都迅速下降，迁入率、迁出率、出生率、死亡率是影响种群数量的主要因素，两岛社鼠在6月到7月期间没有迁入和迁出，可见两种社鼠的出生率均小于死亡率，B正确；C、6～8月B岛上有黄鼠狼活动．在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是黄鼠狼的捕食，C错误；D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误．故选：B．5．【解答】A、用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，能正常生长的幼苗为耐盐的杨树品种，A错误；B、培养基以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂，可以筛选出土壤中能分解尿素的细菌，B正确；C、基因工程中筛选含有目的基因的受体细胞是利用标记基因，但标记基因不一定是抗生素抗性基因，C错误；D、筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞一般用抗原﹣抗体杂交的方法，D错误．故选：B．二、解答题（共3小题，满分50分）6．【解答】（1）分析表中数据，与浓度为0μmol▪L﹣1浓度组对比，为0.1μmol▪L﹣1的ABA对主根的伸长无明显影响．高于0.1μmol▪L﹣1时，ABA能抑制主根的伸长，且抑制作用随ABA浓度的增加而加强．（2）由图甲推出，随ABA浓度的增加，分生区相对长度减小，可得出：ABA能抑制分生区的生长，且随ABA浓度的增加而加强．（3）比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，分析可知，ABA通过受体对主根的生长产生影响．（4）对根的生长起调节作用的激素还有生长素、赤霉素、细胞分裂素等．故答案为：（1）无明显影响抑制随ABA浓度的增加而加强（2）抑制分生区的生长随ABA浓度的增加而加强（3）通过（4）生长素、赤霉素、细胞分裂素7．【解答】（1）根据遗传图谱分析已知该病最可能是常染色体显性遗传病．（2）若Ⅲ1（AaX B Y）与正常女性（aaX B X b）婚配，所生的子女只患一种病的概率是+=．（3）根据图2曲线代表的含义和上图中峰的顺序可知正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCTGGTACA．正常人箭头处碱基为C，而患者则突变为A，密码子由CGU变为AGU，导致精氨酸变为丝氨酸．（4）Ⅴ1可能是该基因的携带者，需进行产前诊断．故答案为：（1）显常（2）（3）GGTACA C→A精氨酸丝氨酸（4）结构和功能（5）产前诊断（绒毛细胞检查）8．【解答】（1）步骤①中，用于PCR性别鉴定的CHD基因在W和Z两条染色体上都有引物，但长度不同，分别用CHD﹣W和CHD﹣Z表示鸡胚基因组DNA．根据两个基因的碱基序列设计特定的，用做模板．每个PCR循环可分为三步变性（解链）、复性（退火）和延伸．将PCR产物电泳后，出现一条条带的为雄性．（2）步骤②中，要用相同的限制性内切酶切割质粒和含有S基因的DNA片段，以构建含有S基因的表达载体．将其导入受体细胞时常用的方法显微注射法．（3）根据图示分析，丙组和丁组比较说明视黄酸能促进内源S基因的表达；乙组和丁组比较说明外源导导入的S 基因过（大）量表达．与乙、丙、丁三组相比，甲组的结果说明视黄酸和外源S基因两种因素能共同促进ESC分化成生殖细胞．（4）精子是由睾丸中精原细胞经减数分裂发育而来的．对该过程起调节作用的激素是由睾丸分泌的雄激素，若正常雄性动物体内该激素浓度偏高会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的释放，该调节方式称为反馈调节．故答案为：（1）引物鸡胚基因组DNA 变性（解链）、复性（退火）和延伸一条（2）相同的限制性内切酶表达载体显微注射法（3）视黄酸能促进内源S基因的表达外源导导入的S基因过（大）量表达视黄酸和外源S基因两种因素能共同促进ESC分化成生殖细胞（视黄酸和外源S基因两种因素共同促进ESC的减数分裂）（4）精原雄激素促性腺激素释放激素促性腺激素反馈调节。
2015年高考生物模拟试题(一)-15页文档资料
2015年高考生物模拟试题（一）本试题分为选择题和非选择题两部分，时间100分钟，满分120分。
第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个正确选项最符合题意。
1.右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化2.细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是（）A.蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多B.细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础D.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道3.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示；图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示；一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示。
请判断下列相关叙述中错误的是（）A.由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时b侧液体的浓度大于a侧B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离4.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（）A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C.肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D.激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞5.下列以新鲜洋葱为实验材料的生物学实验中，叙述正确的是（）A.以鳞片叶内表皮为材料，盐酸处理后经健那绿染色可观察DNA的分布B.以鳞片叶为材料，捣烂取其汁液加入斐林试剂经水浴加热可检测蔗糖的存在C.以鳞片叶外表皮为材料，用0.3g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离和复原D.以根尖为材料，经低温等处理显微镜下观察到分生区少数细胞染色体数目加倍6.下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列叙述错误的是（）A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大D.若温度保持25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长7.下图为某生物核基因表达的过程。