二年级上册数学作业本提优-期末提优测试卷(A) 苏教版(含答案)
2021年苏教版数学二年级上册
期末测试
学校________ 班级________ 姓名________
成绩________
一、填空题。
(每空1分，共34分)
1.8+8+8+8+8+8改写成乘法算式是()或()，积是()，口诀是()。
2.4个3相加得()；2个6相乘得()；被除数是32，商是8，除数是()。
3.李老师的身高是1()68()，小明的身高是132()。
4.补充口诀，再写出两道乘法算式和两道除法算式。
三九()
5.在里填上“＞”“＜”或“=”。
1米90厘米50厘米5米
54÷6 63÷7 18÷6 2
2×3×4 18÷3×8 20+10 5×6 6.在()里填上合适的数。
()×9=54 ()÷7=6
8×()＞70 ()÷()=6
7.左图中有()条线段。
8.35只兔子每( )只装一笼，可以装( )笼。
9.找规律填数。
(1)1、4、9、()、()、36。
(2)46、40、()、28、()。
10.一本故事书90页，第一天看了28页，第二天看了30页，第三天从第()页看起。
二、选择题。
(每题1分，共5分)
1.学校里的国旗杆高()。
A.20厘米
B.2米
C.20米
2.下面哪种不是平均分()。
A. B. C.
3.搭两个独立的，至少要()根小棒。
A.6
B.11
C.12
4.这张邮票长()厘米。
A.5
B.4
C.1
5.西西买来了一些糖果，糖果的块数比20多，比30少，正好平均分给5个小朋友，西西买了()块糖果。
A.25
B. 35
C.36
三、判断题。
(每题1分，共5分)
1.小红有8个苹果，小兰有4个苹果，小红给小兰4个苹果，两人的数量就同样多。
()
2.东东一步的长度大约60米。
()
3.两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
()
4.我有12本书，借给小红和她2个小伙伴，平均每人借走6本。
()
5.从不同位置看到图形的样子一定不()
四、计算题。
(共22分)
1.快乐口算。
(6分)
24÷4= 21-7= 8×6=
9×9= 64÷8= 55+11=
72-9= 5×5= 28÷7=
25+4-9= 45÷5÷9= 7×5+5= 2.竖式计算。
(12分)
82－35－23= 99－54＋27=
55＋36－13= 26＋36＋28=
3.看图列式并解答。
(4分)
(1)
(2)
□○□=□()
五、操作题。
(共6分)
1.下面平行四边形的4条边长度和是()厘米。
2.画一条比5厘米长2厘米的线段。
3.在下面图形中画一条线段，把它分成两个四边形。
六、观察物体，我能行。
(共6分)
1.下面图形分别是谁看到的？连一连。
2.根据时间顺序给下面的图标序号。
59棵
柳树：
比柳树多38棵
杨树：
？棵
□○□=□（）
？个
七、解决问题。
(共17分)
1.二(2)班有女生28人，男生22人，再转入多少男生就和女生的人数相同了？
2.小叶看了多少页书？
3.
(1)有6组小朋友去旅游，每组8人，这辆大巴车够坐吗？
（2）已经有29个小朋友上车了，还有多少个小朋友没有上车？
4.二(1)班准备了36根跳绳，平均分给4个小组。
(1)每组分几根跳绳？
(2)每人分几根跳绳？
5.妈妈买来24个苹果，小红计划每天吃3个，这些苹果她计划吃几天？但实际她每天吃了4个，她实际吃了几天？
八、拓展提优。
(共5分)
1.搭3个至少需要()根小棒。
(画一画)
2. 二年级小朋友去看演出，每排座位坐4人，还多3人没地方坐，如果每排座位坐5人，还空出3个座位。
那么二年级有()人。
限乘50人
我看了34页
书。
北北
我比北北多看19页。
我比芳芳少看15页。
芳芳
小叶
参考答案
一、1. 6×8 8×6 48 六八四十八
2. 12 12 4
3. 米厘米厘米
4. 二十七 3×9=27 9×3=27 27÷9=3
27÷3=9 5. ><＝><＝
6. 6 42 9 36 6
7. 3
解析：此题考查对线段的认识。
线段是直的，有两个端点，曲线不是线段，所以图中有3条线段。
8. 7 5
9.(1) 16 25
解析：此题考查观察能力和计算能力。
此题的规律是：从1开始的两个相同数的乘积，如1×1=1、2×2=4、3×3=4……，所以括号里要填的数是：4×4=16、5×5=25。
(2)34 22 10. 59
二、 C B C B A
三、×××××
四、1. 6 14 48 81 8 66 63 25 4 20
1 40 2. 24 7
2 78 90
3.(1)59+38=97(棵)(2)8×4=32(个)
五、1. 12
解析：此题考查的是测量方法和长度的计算。
要先测量出平行四边形4条边的长度，再用加法计算。
2.略
3.略
六、 1.略 2. 2 1 3
七、1. 28-22=6(人) 2. 34+19-15=38(页)
3.(1)8×6=48(人) 50>48 够
(2)48-29=19(人)
4.(1)36÷4=9(根)(2)9÷3=3(根)
5. 24÷3=8(天) 24÷4=6(天) 八、拓展提优
1. 9
2. 27
解析：此题考查乘加乘减的实际应用。
由题意可知，通过推算，只有坐6排，两种做法的人数才相同。
求二年级的人数，列式为4×6+3=27(人)或5×6-3=27(人)。
2022年苏教版二年级数学(上册)期末提升练习卷及答案
2022年苏教版二年级数学(上册)期末提升练习卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、把12个桃平均分给（）只小猴，每只小猴能分得（）个．2、有（）个，平均分成了4份，每份有（）个．3、单位换算。
1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分60分＝（）时 1小时＝（）分4、在8÷4＝2中，被除数是（），4是（），2是（）。
5、下面纸条的长度是（）厘米．6、在括号里填上“克”或“千克”．重550（）重500（）重450（）重15（）7、在（）×7<36中，括号里最大可以填（）．8、一个三角板中有（）个角，其中直角有（）个．9、9的3倍是（），9是3的（）倍．10、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（）段，还剩（）米．二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、下面的物体中，（）的高度最接近1米．A．台灯B．写字台C．教室的门2、下面的物品中，( )最贵．A ．B ．C ．3、百位上是5，十位上是9的数是（ ） A ．590B ．509C ．5994、下边的秤最多能称（ ）重的物体。
A ．2kgB ．3000gC ．5000g5、24÷3=8读作( )． A ．24除以3等于8B ．24除3等于8C ．3除以24等于8三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。
（ ）2、比380多70的数是450。
（ ）3、比9999多1的数是10000。
（ ）4、计算6×8和48÷6，用同一句乘法口诀。
（ ）5、平行四边形不是轴对称图形.（ ）四、计算题。
（28分）1、直接写得数。
=÷321 =÷428 369÷= 375÷=84⨯= =÷945 =⨯69 223÷= 250300+= 4000600+= 700280+= 2500700-= 2、列竖式计算｡73÷9＝ 64÷8＝ 55÷6＝ 76÷8＝五、作图题。
二年级上册数学作业本提优-6.9 乘法口诀表 苏教版(含答案)
第9课时乘法口诀表基础提优1.我会填。
（1）5的乘法口诀中，每相邻的两个积相差（）。
8的乘法口决中，后一句的积比前一句的积多（）。
（2）写出得数相同的口诀各两句。
81618（3）得数的个位是“1”的乘法口诀有（）、（）、（）。
2.根据得数写乘法算式。
3.在里最大能填几？×4＜25 36＞5×7×＜50 8×＜8040＞×9 42＞8×4.我是计算小能手。
4×7= 25÷5=6×9= 8×4=64÷8= 72÷9=49÷7+33= 6×6-165.奇妙的图形。
+ + + =36+ + + =576.补充条件，再计算。
二（1）班举行队列比赛，全班同学站了6行，，二（1）班一共有多少学生？拓展提优1.8×2+8=（）×（）=（）7×4=7×3+（）=（）5×4=4×4+（）=（）9×5=9×6-（）=（）2.欢欢和贝贝买了同样的钢笔，每支9元，欢欢比贝贝少花18元。
谁买的钢笔多？多几支？=（）=（）想一想，填一填。
参考答案：第9课时基础提优1.（1）5 8 （2）一八得八二八十六四四十六二九十八三六十八（3）一一得一三七二十一九九八十一解析：此题考查对乘法口诀表掌握的熟练程度。
要熟记口诀表，根据要求选出合适的口诀。
2. 6×2=12 3×4=12 4×6=24 3×8=243×6=18 2×9=18 3. 6 7 7 9 4 54. 28 54 8 40 5 32 6 205. 9 166. 每行9人 9×6=54（名）拓展提优1.8 3 24 7 28 4 20 9 45解析：此题考查对乘法的理解和乘法口诀的运用。
二年级上册数学作业本提优-专项提优测试卷(四) 苏教版(含答案)
专项提优测试卷（四）图形王国一、填空题。
（每空1分，共20分）1.上图中有（）个四边形，有（）个平行四边形。
2. 左图是（）边形，有（）条线段。
3.用4根木条钉成一个长方形框，用力拉一拉，框就变成了（）。
4.用上面的小棒摆图形，如果摆成，可以摆（）个；如果摆成，可以摆（）个。
5.在括号里写出所量物体的长度。
（）厘米（）厘米二、选择题。
（每题1分，共5分）1.下面图形是五边形的是（）。
A. B. C.2.下面图形中与其他两个不同类的是（）。
A. B. C. 3.一个长方形剪去一个角，剩下的图形是（）。
A.四边形B.五边形C.三角形、四边形或五边形4.哪幅图是小虎看到的？（）A. B. C.三、小朋友们说的对吗？对的在里画“√”，错的画“×”。
小虎长方形、正方形、平行四边形都是四边形。
左面的跳绳长200米。
我看到的是。
我看到的是。
四、连一连。
1. 辨别图形，我能行。
2.下图中，分别是谁看到的？连一连。
五、按要求做一做。
1. 量一量。
2.画一条长6厘米的线段。
3.在下面的点子图中分别围出一个平行四边形和一个六边形。
4.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？分一分，填一填。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 5.把下图分成一个四边形和一个五边形。
6.下面的图形，哪些是线段？是线段的在（ ）里画“ ”。
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） ( ) 7.数一数。
（ ）条线段， （ ）条线段，（ ）厘米（）个三角形，（）个四边形，（）个长方形。
（）个平行四边形。
参考答案：图形王国一、1. 4 2 2. 5 5 3. 平行四边形4. 6 45. 2 3二、 B B B B三、√××√四、1.略2.五、1. 4 3 5解析：此题考查对测量方法的掌握。
用直尺测量时，刻度尺的0刻度线要对准三角形的一个顶点，尺子与边对齐，看另一个顶点对着刻度几，就是几厘米。
2.略3.略4. 2 3 45.解析：此题考查对多边形的认识和动手能力。
最新苏教版小学二年级数学上册期末综合精练培优提升测评试卷(附答案及答题卡)
最新苏教版小学二年级数学上册期末综合精练培优提升测评试卷（附答案及答题卡） 时间：90分钟 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过本学期的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、用心思考，正确填空。
（满分20分） 1．（2分）每幅图中的男孩看到的是哪一幅图？在（ ）里画“√”。
2．（2分）有38个苹果，至少再拿来（）个，就可以平均分给6个小朋友，每个小朋友分得（）个。
3．（2分）小明用米尺量一条线段，发现正好从刻度“1”到刻度“60”，这条线段长（）厘米；再添上（）厘米就是1米。
4．（2分）有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有以下四个刻度，（如图，单位：厘米）。
那么，用这把直尺能直接量出（）种不同的长度。
5．（2分）学校园艺社团种了18盆红玫瑰和6盆白玫瑰，一共种了（）盆。
每班分4盆，可以分给（）个班。
6．（2分）学校精品社团有三十几名学生，把这些学生平均分成几组，每组人数和组数正好相等，这个精品社团共有（）名学生，平均分成了（）组。
7．（2分）把平行四边形的纸剪一刀，（）剪成两个相同的长方形，（）剪成两个相同的平行四边形。
（均填“能”或“不能”）。
8．（2分）下图中，含有☆的平行四边形有（）个。
9．（2分）（1）停车场一共停放了（）辆汽车。
（2）开走（）辆汽车后，剩下的汽车就和摩托车同样多。
10．（2分）王大伯上午卖出32只公鸡，下午卖出25只公鸡和18只母鸡。
这一天卖出的公鸡比母鸡多（）只，一共卖出（）只鸡。
二、仔细思考，准确判断。
二年级上册数学作业本提优-1.4 简单的加减法实际问题 (1) 苏教版(含答案)
第4课时简单的加减法实际问题（1）基础提优1.第一行摆17颗五角星，第二行摆7根。
（1）第一行拿走（）颗五角星，就和第二行同样多。
（2）第二行添上（）颗五角星，就和第一行同样多。
（3）从第一行拿（）颗摆到第二行，两行的五角星颗数就同样多。
2.看图填空。
（1）①苹果比虫子多（）个。
②拿走（）个苹果，就和虫子同样多。
③爬来（）只虫子，就和苹果同样多。
（2）①黄气球比绿气球少（）个。
②用掉（）个绿气球就和黄气球同样多。
③再买（）个黄气球就和绿气球同样多。
④（）个绿气球换成黄气球，两种颜色的气球数量同样多。
3.（1）小丽还要跳多少个就和小西的同样多？（2）要使小东和小西跳的数量同样多，可以怎么办？拓展提优1.妹妹比哥哥多多少压岁钱？2.一年级原来有男同学26人，女同学27人，又转入3名女同学，转入多少名男同学，才能和女同学人数相同？我跳了20个。
我跳了38个。
我跳了26个。
小丽小东小西绿气球29个黄气球21个奶奶给你的压岁钱多，给我的少，不公平！哥哥，别生气，我再给你25元，咱俩就一样多了。
参考答案：第4课时基础提优1. （1）7 （2）10 （3）52. （1）①7 ②7 ③ 7（2）①8 ② 8 ③8 ④4解析：此题考查的是看图用加减法解决实际问题。
②用减法算出绿气球比黄气球多的个数，把多的个数用掉，两种气球就同样多。
③用减法算出黄气球比绿气球少的个数，把少的个数买来，两种气球就同样多。
④把绿气球比黄气球多的个数，分一半换成黄气球，两种气球就同样多。
3. （1）38-20=18（个）（2）略拓展提优1. 50(元)解析：妹妹给哥哥25元后，俩人钱数一样多，说明妹妹比哥哥多2个25元，即25+25=50（元）。
2.27+3-26=4(名)解析：由题可知女同学一共有27+3=30（名），用减法先算出男生比女生少的人数，即30-26=4（名），那么转入4名男同学，男女同学人数才相同。
二年级上册数学作业本提优-1.7 整理复习(1) 苏教版(含答案)
-9+8 +8+8+8第7课时 整理与复习（1） 基础提优 1. 小动物回家。
2.竖式计算35+28+19= 67-28-17=62+28-43= 55-17+34=3.我会算。
（1）画一画，再解答。
在横线上画 ，比 多3个， 有（ ）个。
（2）西西：东东：①东东拿走（ ）朵花，就和西西的同样多。
②西西再添（ ）朵花，就和东东的同样多。
③东东给西西（ ）朵花，他俩的数量就同样多。
4.评选星级小主人。
虎虎和鹿鹿分别得了多少颗星?拓展提优1.交换哪两个小动物，才能使两边同样重？圈一圈（单位：千克）2.在 里填上合适的数字。
4 2- 4 + 5 7 7 3- 1 8 --958-9-933=7鹿鹿得的比虎虎少9颗。
虎虎得的比牛牛多17颗。
牛牛得了26颗星。
2 9参考答案：第7课时基础提优1. 49 40 31 22 41 49 57 652. 82 22 42 723. （1）略（2） 4 4 24. 虎虎26+17=43（颗）鹿鹿43-9=34（颗）解析：此题考查的加法和减法的计算能力和分析问题的能力。
牛牛得的颗数是已知的，虎虎得的颗=牛牛的+17；鹿鹿得的=虎虎的-9。
拓展提优1.熊和羊交换解析：此题考查的是连加和减法计算。
由图可知，左边的数大，右边的数小，就看两边差的一半是多少。
先把两边的和算出来，即22+43+26=91，23+11+35=69，再算出两边相差的数，即91-69=22，那么左边给右边11个数，两边就相等了，就看左右两边哪两个数相差11就可以了。
2. 74-47-18=9 28+45-46=27解析：此题考查的连减计算，采用逆推法分析。
以第1小题为例：7-18=9 ，就是27-18=9，里就是2，4-4 =27,4比7小，就要从十位借1变成14，想14-7=7,4 里就是7，十位上2+4=6，但刚刚借给个位一个1，所以十位应该是7，就是74-47=27。
也就是74-47=27,27-18=9。
2022苏教版二年级上册数学期末测试卷及参考答案【研优卷】
2022苏教版二年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.64除以2与6的和，商是多少?列式为（）。
A.64÷2+6B.64÷（2+6）C.（64÷6）+22.把一些球每盒装6个，正好分完，这些球可能有（）个。
A.24B.28C.323.一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回（）元。
A.88B.36C.644.二（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时需要站成4人一排的队伍，能站成几排？下面列式不正确的是（）。
A.（20＋16）÷4B.16＋20÷4C.20÷4＋16÷45.二（1）班女生10人，男生是女生的5倍，则这个班级共有（）人。
A.50B.40C.606.下面运算顺序一样的一组算式是（）。
A.40÷8－3 40÷（8－3）B.90－18÷9 （90－18）÷9 C.8×（70－63）（70－63）×87.小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这两个算式的计算结果相差（）。
A.8B.7C.58.与计算7×8用同一句口诀的除法算式是（）。
A.8×7B.56÷7C.65÷8二.判断题(共8题，共16分)1.22根同样长的小棒能搭几个三角形？列式22÷3=6（个）……4（根）。
（）2.余数一定比除数小。
（）3.在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大。
（）4.11只鸽子飞进了5个鸽笼，总有1个鸽笼至少飞进了3只鸽子。
（）5.38里面最多有7个6。
（）6.7÷5中余数可能是5。
（）7.□÷7=4……△，□里最大填34。
（）8.两数相除，余数最小是6。
（）三.填空题(共8题，共30分)1.将自然数填入下面的□中（□中的数字可以相同），使等式成立，共（）种填法。
二年级上册数学作业本提优-8.4 图形王国 苏教版(含答案)
第4课时图形王国基础提优1.选一选。
（1）下图中，（）是平行四边形。
A. B. C.（2）下面三个图形中是线段的是（）。
A. B. C.（3）笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100（）。
A.厘米B.元C.米（4）下面测量方法正确的是（）。
A. B.C.(5)下图中不是四边形的是（）。
A. B. C.2.在合适答案后面的里画“”。
（1）一根直尺长约25（）。
厘米米（2）一匹马的身长大约2（）。
厘米米（3）一根电线杆高约8（）。
厘米米（4）一根跳绳长约200（）。
厘米米3.在（）里填上适当的数。
1米=（）厘米 600厘米=（）米（）米=300厘米 500米=（）厘米1米-22厘米=（）厘米65厘米+25厘米=（）厘米4.有多长。
铅笔长（）厘米木条长（）厘米小棒长（）厘米铁钉长（）厘米5.数一数，填一填。
三角形四边形五边形六边形（）个（）个（）个（）个6.我会画线段。
（1）画一条长4厘米的线段。
（2）画一条比4厘米长3厘米的线段。
7.折一折，得到的图形分别是几边形？填一填。
（）边形（）边形（）边形（）边形8.变一变。
在七巧板中拿走其中的一块，使它变成一个五边形，把这一块涂上喜欢的颜色。
9.拼一拼。
（1）拼成的这个图形最少需要（）个完全一样的三角形。
（2）你会用4个完全一样的三角形拼成一个平行四边形吗？画一画哦！10.在下面的图形中画一条线，把它变成2个四边形，其中一个是平行四边形。
11.观察物体，我能行。
下面图形分别是哪个小朋友看到的？连一连。
拓展提优1.把一根铁丝对折，再对折，这时量得的长度是9厘米。
这根铁丝原来长多少厘米？2.（）条数一数，一共有多少条线段呢？参考答案：第3课时基础提优1.（1）C （2）A （3）C （4）B（5）B解析：此题考查对四边形的认识。
四边形是由4条边组成的封闭图形，是平面图形。
B是立体图形，所以它不是四边形。
2. (1)厘米（2）米（3）米（4）厘米3. 100 6 3 5 80 904. 6 5 5 55. 2 5 2 16.（1）略（2）略7. 四五六六 8. 略9.（1） 2 （2）略10.解析：此题重点考查对平行四边的认识。