(2019新教材)统编版五年级语文上册第6单元提升练习试卷(含答案)
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语。
(8分)
1.看到妈妈辛苦mánɡlù( )的身影,他yìzhì( )不住自己的感情,流出了眼泪。
2.今年cán jiǎn( )的价格好,可能会引起sīchóu( )的价格上升。
二、选字组词。
(8分)
噪澡燥躁
急( ) 干( ) ( )音洗( )
碌绿禄录
目( ) ( )色福( ) 忙( )
三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。
(4分)
1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
( )
2.我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
( )
3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!( )
4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
( )
四、根据句子内容选择对应的母亲形象。
(4分)
A.贫苦的母亲
B.辛劳的母亲
C.通情达理的母亲
1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
( )
2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )
五、按要求写句子。
(8分)
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改成陈述句)
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)
3.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。
(修改病句)
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
(仿写句子)
六、阅读理解。
(38分)
(一)课内阅读。
(13分)
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,
供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入
手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
1.母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到。
“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”这句话表现母亲。
(4分)
2.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?(4分)
3.母亲节到了,小强打算给母亲送张贺卡,可是平时母亲爱责骂小强,如果你是小强,你打算在上面写什么?请你写在下面的横线上。
(5分)
(二)课外阅读。
(25分)
我会一朵云一朵云地敲门
3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。
一天,她在卫生间担心地看着妈妈:
“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”
妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”
次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:
“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”
妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”
她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”
妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。
她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。
到了4岁半时,她又旧话重提。
那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”
“身体入土,灵魂上天。
”
“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。
”
“好吧。
”
“妈妈,你是一朵灰色的云。
我呢,是一朵白色的云。
我们手拉手在天上玩,看鸟飞。
”
“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”
“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”
妈妈含糊地应着:“真好!”
可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。
蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”
妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。
1.联系上下文,解释词语的意思。
(4分)
如释重负:
意犹未尽:
2.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是,“你”指的是。
这句话表达的是。
(6分)
3.在女儿的眼中,母亲就是,自己就是。
正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。
(4分)
4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?(2分)
5.“我”为什么觉得是“天籁”。
( )(3分)
A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。
B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。
6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。
“我”是一朵白色的云。
你将用什么来比喻母亲和自己?(6分)
七、习作。
(30分)
生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们进行一番深入的交流和沟通吧!你可以通过一些事情,表达对父母的爱;你也可以对父母提出一些意见或建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;也可以写想和父母说的其他的心里话。
无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。
题目自拟,不少于400字。
第六单元提升练习
一、1.忙碌抑制 2.蚕茧丝绸
二、躁燥噪澡录绿禄碌
三、1.心花怒放 2.悲痛万分 3.十分心酸 4.心如刀割
四、1.AB 2.C
五、1.这世界上糟糕的诗够多了。
2. 几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。
3.记得七八岁的时候,我写了第一首诗。
4.示例:历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。
六、(一)1.母亲争分夺秒地挣钱,体现了妈妈的艰辛与钱来之不易。
对“我”的理解与支持,突出了妈妈的通情达理,慈祥与善良。
2.说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,还有钱的来之不易。
3.示例:您的责骂总包含着大爱;您的唠叨总透露着关怀……这就是神圣伟大的母爱!母亲节到了,祝母亲健康吉祥!
(二)1.像放下重担那样轻松。
形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
好像还未尽兴的样子。
2.女儿妈妈女儿对妈妈的深深的爱 3.蓝天白云 4.女儿说的话。
5.A 6.示例:例如母亲是风儿,“我”是小草;母亲是温暖的阳光,“我”是小树苗。
七、提示:选择父母对你的不理解或你对父母不理解的事例,把这件事写清楚,把自己的感受或建议写出来。
例如你想参加班长竞选,父母认为当班长耽误学习,其实当班长可以锻炼自己综合素质,父母的想法是不对的。
语文版五年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案
语文版五年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huàchí yán xī shēng fú chíliè wùgǎn jī二、用横线画出加点字正确的读音。
笼．（lóng lǒng）子垂蔓．（wàn màn）挨．（āi ái）近眼睑．（liǎn jiǎn）笼．（lóng lǒng）罩瓜蔓．（wàn màn）挨．（āi ái）打眸．子（móu mó）三、比一比，组词语。
桨（__________）幕（__________）矿（__________）哨（__________）奖（__________）慕（__________）旷（__________）梢（__________）四、先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。
（____）（____）自得（____）（____）远眺成（____）上（____）（____）（____）端庄（____）（____）无言成（____）结（____）1．上面的词语中，指姿态端正庄重的是_____________。
2．“（）（）远眺”指_____________，我还知道其他表示“看”的四字词语：________________、____________。
3．选词填空：天还未亮，人们就_____________地来到天安门广场，为的是一睹仪仗队升国旗的风采。
五、选词填空。
猜疑猜测1．他们于是激怒起来，（______）我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
2．她又知道怎样在人们的眉眼中（______）他们的内心的动机。
洛阳统编2024年版小学五年级Y卷语文第6单元期末试卷
洛阳统编2024年版小学五年级语文第6单元期末试卷考试时间：90分钟（总分:140）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 行星的形成通常需要经过什么过程？A. 收缩和加热B. 冷却和凝固C. 分解和消失D. 旋转和运动2. 小朋友们在操场上____。
答案：玩耍3. 下列哪个国家位于非洲？A. 加拿大B. 巴西C. 埃及D. 日本4. 小鸟在树枝上_______，唱着动人的歌谣。
（答案：欢唱）5. 青山遮不住，_______水长流。
答案：毕6. 填空题：在课堂上，我们要认真_______老师讲课。
7. 小鸟在树上____（mì）密的枝叶间穿梭，寻找食物。
答案：密8. 造句：这道菜的味道很不错，__________咸的，__________辣的都很合适。
9. 爷爷总是喜欢跟我讲____。
答案：故事10. 造句：这篇文章写得很好，__________论点，__________例子都很有说服力。
11. 地球的公转周期是多长时间？A. 30天B. 365天C. 24小时D. 12个月12. 宇宙飞船一般由什么材料制成？A. 塑料B. 钢铁C. 复合材料D. 木材13. 我们要保护____，让它更美丽。
答案：环境14. 造句：他喜欢运动，__________篮球，__________游泳都非常喜欢。
15. 请填写反义词：有趣 — （_________）16. 拼音填字：今天的作业有点多，我需要加快（______）(sù) 度，才能按时完成。
17. 长安一片月，_______万里凝望。
答案：千18. 下列哪个是重要的农业国家？A. 日本B. 荷兰C. 美国D. 以上都是19. 诗词填字：门前流水尚能西，_______休将白发唱黄鸡。
20. 阅读理解填空题：小熊在山里寻找食物，它发现了一个_______，里面满是美味的_______。
21. 在可见光谱中，哪个颜色的光波最短？A. 红色B. 橙色C. 蓝色D. 紫色22.我喜欢在图书馆静静地____（kàn）书，让自己沉浸在知识的海洋中。
统编版五年级语文上册课后习题参考答案(打印)
统编版五年级语文上册课后习题参考答案第一课《白鹭》一、朗读课文。
说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
答：白鹭美，美得像一首诗。
（1）白鹭的外形美，美得自然，美得恰到好处。
正如文中所说的“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。
”白鹭的颜色和谐，身段匀称，这是一种自然朴实的静态美。
（2）白鹭的美还体现在与水田的和谐美，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，正如文中所说的“在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
”这是一种和谐、悠然的美。
（3）白鹭的美还是一种“澄清的美”，为乡村生活增添了具有生命的清澄。
正如文中所说的“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
”二、课文第6—8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
第6自然段：清田独钓图。
第7自然段：清晨放哨图。
第8自然段：黄昏低飞图。
第二课《落花生》一、分角色朗读课文。
说说课文围绕落花生写了哪些内容。
答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈（议）花生等内容。
二、从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？答：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”父亲的话提示了花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。
父亲想借花生告诉“我们”（人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人）的道理。
三、小练笔。
生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用一段话写写你身边这样的人。
统编版(教育部审定)五年级上语文试题-第三单元单元检测卷含答案-人教部编版 (4)
适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材五年级上语文第三单元单元检测卷（考试时间：90分）姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．比一比，再组词。
嫂________ 托________ 泳________ 恳________ 辈________搜________ 拖________ 咏________ 垦________ 悲________2．看拼音写词语。
niúláng chēliàng hǎo dǎi xīhǎn________ ________ ________ ________shāyīfūqīyóu yǒng jiéhūn________ ________ ________ ________3．按要求填表。
4．按要求写句子。
（1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
（缩句）（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）（3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
（仿写排比句）（4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
（改变语序，保持句意不变）5．下列不是．．描写牛郎织女的诗句的是（）。
A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
B．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
C．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
6．我会连。
传统节日的句子花要叶扶，人要人帮。
清明时节雨纷纷。
关于助人的句子赠人玫瑰，手有余香。
牛郎织女会鹊桥。
7．写出下列加点词语的反义词。
1两个人勤劳节俭，日子过得挺美满．．。
（________）2牛郎去喂牛，那头衰老．．的牛又说话了。
（_________）8．如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？____________________________________________9．按要求写句子。
丹东统编版2024小学五年级上册第9次语文第6单元测验试卷(有答案)
丹东统编版2024小学五年级上册语文第6单元测验试卷(有答案)考试时间：90分钟（总分:140）A卷一、综合题(共计100题)1. 今天的天气真是____。
答案：不错2. 我们要保持良好的____。
答案：习惯3. 我们要保持____的态度。
答案：积极4. 小孩们在院子里____玩耍。
答案：快乐地5. 小朋友们在操场上____（wán）耍，笑声_____（fēng）传四方。
答案：玩疯6. 小鸟在树上____。
答案：歌唱7. 填空题：我和爸爸一起去_______，享受亲子时光。
8. 春天的花朵_______，给大地增添了色彩。
（答案：竞相开放）9. 阅读理解填空题：小朋友们在秋游时，拍了很多_______，留下美好的回忆。
10. 哪个国家发射了第一个人造卫星“斯普特尼克1号”？A. 美国B. 中国C. 苏联D. 日本11. 下列哪个国家是南美洲的主要国家？A. 墨西哥B. 巴西C. 哥伦比亚D. 智利12. 每当夜晚来临，_______在星空中闪烁。
（答案：星星）13. 在科学实验中，我们要小心_______，确保安全。
（答案：操作）14. 我们的校园里有很多_______，让学习变得更有趣。
（答案：设施）15. 我喜欢在周末和朋友去____。
答案：游玩16. 人面桃花相映红，_______相映成趣。
答案：花17. 故乡的味道让我_______，总是让我回忆起童年。
（答案：怀念）18. 小猫在阳光下____。
答案：打盹19. 我在学校交到了很多____。
答案：朋友20. 在太空中，如何测量距离？A. 使用尺子B. 通过光年C. 通过望远镜D. 通过声波21. 蒹葭苍苍，白露为霜，_______在水一方。
答案：纤手22. 每年的春游是我们最期待的_______。
（答案：活动）23. 双阙霞光三十里，_______长安一片月。
答案：白24. 填空题：童年是_______的，充满了欢声笑语。
25. 小猫在阳光下____。
部编(统编)五年级上册小学语文期末复习课件(按单元复习)PPT
)墙壁捧( 和) 氏棒璧( )侮辱豪( )梅花毫(
) 吹捧 ) 棒球 ) 自豪 ) 毫米
三、形近字组词。 塔( 水塔 ) 据( 根据 ) 搭( 搭石 ) 居( 居住 ) 稳( 平稳 ) 张( 开张 ) 隐( 隐蔽 ) 涨( 猛涨 )
榨油 爱慕 体面
笨拙 可贵
三、形近字组词。 价( 价钱 ) 航( 航天 ) 阶( 台阶 ) 杭( 杭州 ) 僻( 僻静 ) 箩( 箩筐 ) 辟( 开辟 ) 萝( 菠萝 )
捧( 捧着 ) 棒( 棒球 ) 尤( 尤其 ) 龙( 黄龙 )
三、形近字组词。 熟( 熟悉 ) 框( 相框 ) 热( 火热 ) 筐( 箩筐 ) 述( 描述 ) 哨( 望哨 ) 迷( 迷人 ) 稍( 稍微 )
八、词语归类。 AABB式词语：斑斑驳驳 指指点点 AABC式词语：微微一笑 ABAB式词语：飞来飞去 蹦来蹦去
九、佳句积累。
1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 2.起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来
飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架 上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得 来回摇动，跟着逃到画框上去了。
夸张：桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻 居，没有不浸在桂花香里的。
设问：白鹭的本身不就是优美的歌吗？——不，歌未免太铿 锵了。
对比：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻 分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
kēng qiāng fēn fù shì hào wàng shào
部编小学语文(5年级上册第6单元)作业设计9
统编小学语文五年级上册第六单元作业设计方案《义务教育语文课程标准 (2022 年版) 》对第三学段提出了明确要求：同时，《义务教育语文课程标准 (2022 年版) 》在“六、课程实施 (二)评价建议”中指出，“作业评价是过程性评价的重要组成部分，作业设计是作业评价的关键。
教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业，做到用词准确、表述规范、要求明确、难度适宜。
”本单元以“舐犊情深”为主题，语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”，编排了精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
其中，《慈母情深》要求学习者边读边想象描写的场景、细节，体会字里行间蕴含的母爱；《父爱之舟》让学习者说出作者梦中出现的难忘的场景，体会深切的父爱；《语文园地》中“词句段运用”第二题要求学习者在体会情感的基础上进一步了解场景描写的作用。
本单元的习作要求是“用恰当的语言表达自己的看法和感受”，这是在鼓励学习者大胆发表自己感受和看法的基础上提出的更高要求，在畅所欲言的同时，注意表达的内容和方式。
课后“小练笔”的内容可以作为口语交际和习作的素材；口语交际中谈对父母之爱的看法，也可以作为习作的素材。
学习者从三年级上学期 (统编教材三上第七单元) 起学习“如何表达自己的看法和感受”。
教材中陆续安排了十多次相关训练，如在描写事情、人物、景物、事物时表达感受，根据漫画表达自己的看法等。
在多次、多类型的尝试中，学习者逐步形成了相应的习作能力，在此基础上，本单元应重点聚焦“用恰当的语言表达自己的看法和感受”，学习建立对象意识，做到和父母沟通时尊重父母，表达时注意使用恰当的措辞、语气。
2021 年，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担 的意见》正式颁布。
“双减”背景下，遵循“控量、提质、增效”的原则， 作业设计理念从巩固知识走向全面育人，作业内容从传统固化走向多元开放， 作业评价从简单判断走向增值评价。
统编版2024小学上册第6次语文第6单元综合卷(含答案)
统编版2024小学上册语文第6单元综合卷(含答案)考试时间：100分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 小鸟在树上____。
答案：歌唱2.在这个特别的节日里，我和家人一起____（chī）团圆饭，温馨的氛围让我倍感___ _（xīn）暖。
答案：吃心3. 我们要团结一致，共同____。
答案：进步4. 蒹葭苍苍，白露为霜，_______在水一方。
答案：君子5. 白马湖边草，_______自有幽香。
答案：湿6.我喜欢在图书馆静静地____（kàn）书，让自己沉浸在知识的海洋中。
答案：看7.我爱我的家乡，那里有美丽的____（fēng）景和可口的____（shí）物。
答案：风食8. 太阳的核心温度大约是多少摄氏度？A. 1000°CB. 5000°CC. 15000°CD. 15000000°C9. 我们要互相____，共同进步。
答案：帮助10. 下列哪个是太阳系的特征？A. 只有一颗行星B. 有多个小行星带C. 没有卫星D. 全部是气体行星11. 诗词填字：不畏浮云遮望眼，_______长安可望不可及。
12. 我们要爱护每一____动物。
答案：只13. 诗词填字：此情无计可消除，_______才下眉头却上心头。
14. 哪个星座被称为“北斗七星”？A. 狮子座B. 大熊座C. 天蝎座D. 双子座15. 如何定义一个“恒星”？A. 发光的天体B. 冷却的行星C. 运动的气体D. 固态的岩石16. 这个故事的结局让人_______，意想不到。
（答案：惊讶）17. 我们要爱护____，不让它受污染。
答案：环境18. 下列哪个国家以美丽的海滩而著称？A. 冰岛B. 巴西C. 日本D. 瑞士19. 造句：自然界里有许多奇妙的生物，__________动物，__________植物都令人惊叹。
新人教版五年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案
新人教版五年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
qǐ díbì yèshī fàn cháo shīcí tuìlǐng lüèmó mièlún huàn二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
(4)您要是强．(qiáng qiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子。
(5)秦王叫人拿出地图，把允诺划．(huáhuà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。
三、比一比，组词语。
嫌（__________）慕（__________）胎（__________）拒（__________）歉（__________）墓（__________）抬（__________）矩（__________）谣（__________）媳（__________）效（__________）赐（__________）遥（__________）熄（__________）郊（__________）踢（__________）四、把下列成语补充完整。
（____）（____）他乡（____）（____）盛名低头（____）（____）（____）天（____）地泪眼（____）（____）历尽（____）（____）五、选择恰当的关联词填空。
A．要是……就…… B．无论……只要……C．如果……就…… D．因为……所以……①______前面的人突然停住，后边的人没处落脚，______会掉进水里。
2019-2020学年新教材部编版语文上册第6单元13读书：目的和前提上图书馆
13读书：目的和前提上图书馆《读书：目的和前提》[语言建构]一、读准字音(一)单音字狭隘．(ài)沉浸．(jìn)已臻．佳境(zhēn)麻痹．(bì) 戕．害(qiāng) 卷帙．(zhì)孜．孜不倦(zī）(二)多音字1．组词辨析法(1)恶厌恶．（wù）恶．劣（è）(2)着着．迷（zháo）着．色（zhuó）(3)藏馆藏．（cáng）宝藏．（zàng）(4)重重．译（chóng）着重．（zhòng）2．语境辨析法(5)他的生活变得自由散．(sǎn)漫起来，常常独自前往湿地公园散．(sàn)心，看草长莺飞，花红柳绿。
二、写对字形(1)bá（跋）涉提bá（拔）bà（鲅）鱼(2)闲xiá（暇）xiá（遐）迩xiá（瑕）疵(3)xiáng（详）尽慈xiáng（祥）(4)松chí（弛）心chí（驰）神往三、积累词语1．理解辨析(1)领略·领会二者均为动词，都有“了解，明白”之义。
“领略”着重指感性上的体验和欣赏。
“领会”指对事物有认识、有体会，着重于理性上的了解，与“领悟”“理解”近似。
(2)搜寻·搜集二者均有“寻求”之义。
“搜寻”指搜索，侧重“寻找”的意思。
“搜集”侧重点在于“聚集”。
2．明确词义(1)望洋兴叹__________________________________________(2)引人入胜__________________________________________(3)孜孜不倦__________________________________________(4)一劳永逸__________________________________________(5)了如指掌__________________________________________(6)心驰神往__________________________________________(7)各得其所__________________________________________(8)已臻佳境__________________________________________[答案](1)多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。