提高国贸专业技能综合实训水平的探索和研究——基于simtrade国际贸易综合实训平台
国 际 贸 易 实 务 具 有 涉 外 活 动 实 践 性 很 强 的特 点 ． 涉 及 到 国际 贸 易法 律与惯例 、 外 贸函 电、 国 际金 融、 国际运 输 与 保 险 等学 科 的基 本
１ 国 贸 专 业 技 能 综 合 实 训 的
效 果分 析
１ ． １ 通 过 实 训 可 以提 高 学 生 动 手
能 力
将 经历 的主要 内容 ： ① 出Ｅ Ｉ 价 格 核
算， 交 易 条件 磋 商 ， 英 文 函 电拟 写 ；
２ ０ ０ ６年 武 汉 科 学 大 学 城 市 学
院 引进 了 Ｓ ｉ ｍ Ｔ ｒ ａ ｄ ｅ实训 软 件 ． 作 为 国贸 专业 学生 的综 合 实 训软件 每
原 理与 基本 知识 的应 用 虽然 学生
拟 贸 易 的 学 生 都 将 按 照 实 习 计 划
扮 演 进 出 口业 务 流 程 中 的 不 同 当
事人 ． 从 而共 同组 成 了模 拟 贸 易环 境 通 过 这样 相互 竞 争和 协作 的 角
通过 《 国 际 贸易 实务 》 、 《 国 际 结
力． 让 学生进 行较 系统的 外 贸业务 综合 技 能训 练显得 越 来越 重要 。２ ０ ０ ６年 武汉科技 大学城 市 学 院 引进 了 Ｓ ｉ ｍＴ ｒ ａ ｄ ｅ实训软件 ． 以锻 炼提 高 国贸专 业 学生 的动 手能 力 Ｓ ｉ ｍｔ ｒ ａ ｄ ｅ国际 贸易综合 实 训 系统 有机 集成 了进 出 口业 务流 程 实例 。 从 建立 业 务 关 系到 业 务磋 商、 合 同签订 直 至最后 的交 单结 汇 ． 涉及 国际货物 买卖 的全过 程 。 笔 者总 结 ７年 来 实训过 程 中的 经验和教 训 ， 发现 实训过 程
学 生 对 常 用 的外 贸 业 务 单 证 的 识
文献标 识码 ： Ａ
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ￣． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ６ ５ — ２ ２ ７ ２ ． ２ ０ １ ３ ． １ ０ ． ０ ５ １ 实 践 、政 策 与 业 务 有 效 地 结 合 起 来． 不断 提 高 自己 的分 析 与解 决 实 际问题 的能力
学 生 也进 入 综合 实训 环 节 ．走 过 ７ 年的时间． 通 过 自己亲 身参 与 和 指 导学生实训 ． 笔 者 总结 了一 些 经 验
过程 中 ， 为 了提高效率 ． 首 先 是 要 求 学生 自己主动 分 组 ． 以３ ５人 为
一
都采 取仿 真 模 拟 训 练 ． 按 照 实 际 业
外 贸实 习平 台 ．到 如今 ２ ０ １ ０级 的
实 训 系 统 中可 以轮 流 扮 演 “ 出口 商” “ 进 口商 ” “ 工厂” “ 出 口地 银 行 ”
“ 进 口地 银行 ” 等五 个 角 色 ． 在 实训
别 和 加 强单 证 业 务 操 作 能力 ． 让 学 生 进 行 较 系 统 的 外 贸 业 务 综 合 技 能训 练 显得 越来 越 重要 许 多高 校
色扮 演 ， 他 们 将 面 对 出 口商 、 进口
商 、供 应 商 甚 至银 行 的 日常 工 作 ． 从 而 熟 练 掌握 各 种 业 务 技 巧 ． 体 会 客户 、 供 应商 、 银 行 和 政 府 机 构 的
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ — ０ ７ — １ ７
算》 、 《 外 贸 英 语 函 电》 、 《 报 关 实 务》
等 课 程 有 学 习过 ． 但是 “ 纸 上 得 来
实 务 过 程 中 的绝 大 部 分 环 节 都 包
含进 去 ， 且 通 过 往 来 洽谈 、 收 发 函
个参 与 Ｓ ｉ ｍ Ｔ ｒ ａ ｄ ｅ外 贸 实 习 平 台 虚
② 外销合 同的签订 ；③信 用证 申 请、 审核 、 修改； ④ 货物订舱托运 ； ⑤ 出口报检、 保险、 报关 ； ⑥ 出 口单 据制作 ； ⑦ 银行 审单 结汇 ； ⑧进 口
保险、 赎单 、 审单 、 付款 、 报检、 报
学 生通过 在 ｓ ｉ ｍｔ ｒ ａ ｄ ｅ国际贸 易
互 动关 系 ． 真 正 了解 到 国际 贸易 的 物 流 、 资 金 流 和 业 务 流 的运 作 方 式 最终 达 到在 “ 实践 中学 习 ” 的目
的。
笔者 从 ２ ０ ０ ６年 开 始指 导 ２ ０ ０ ３ 级 国贸专业 的 学生使 用 Ｓ ｉ ｍ Ｔ ｒ ａ ｄ ｅ
提高国贸专业技能综合实训水平的探索和研究
基于ｓ ｉ ｍ ｔ ｒ ａ ｄ ｅ国际贸易综合 实训平 台
张 丽 霞
（ 武 汉科技 大 学城 市学 院 湖 北 武汉 ４ ３ ０ ０ ８ ３ ）
摘 要 ： 为 了提 高 国际 贸 易专业 学生 对常 用 的外 贸业 务单证 的识 别和加 强单证 业务 操作 能
中的不足 ． 进 而提 出 了 自己的几 点建议 ， 希 望 能在今后 的 实训 中加 以改进 ， 提 高实训效 果
关键 词 ： 国贸 ： 综 合 实训 ； 心得
中 图分类 号 ： Ｇ ６ ４ ２ 随 着 经 济 全 球 化 的 脚 步 快 速 发展 ． 各 国之 间 的贸 易 往来 也 越 来 越 频 繁 ． 国 际 贸 易 发 展 的 越 来 越 快． 对 国 际贸 易 方 面 的人 才 需 求 也 越来 越 大 为 了提 高 国际 贸易专 业
务 流 程 一 环 套 一 环 地 进 行 业 务 操 作 ．为 以后 从 事 实 际 的 外 贸工 作 ． 实 现 零 距 离 上 岗 作 业 打 下 坚 实 的
基础 。
组． 完成指定 的一笔“ Ｉ ＭＣ ＋ Ｃ Ｉ Ｆ ”
和 问题 ， 以供参 考 。
操作之后 ． 再 可以交换角色 ． 体 验 另外 的工 作 和流程 在 操作 任 务 完 成过 程 中 ． 学 生
国际贸易SimTrade外贸实习报告3篇
国际贸易SimTrade外贸实习报告(2)国际贸易SimTrade外贸实习报告(2)精选3篇（一）实习报告(2)SimTrade是一种模拟国际贸易的软件，我在此次外贸实习中有幸参与了该软件的运作和管理。
在实习期间，我学到了许多关于国际贸易的知识和技能，并且对如何在实际工作中应用这些知识有了更深入的理解。
首先，我了解到了贸易的基本原理和国际贸易的现状。
SimTrade提供了大量的实际案例和数据，让我能够深入研究各种贸易政策，了解不同国家间的贸易关系以及全球贸易的发展趋势。
通过模拟交易和竞争，我学到了如何在国际市场中找到有利可图的贸易机会，并且了解了如何通过市场分析和预测来制定贸易策略。
其次，我学到了如何管理和拓展贸易网络。
在SimTrade中，我不仅要与国内外的商家建立联系，还要与物流公司、海关和金融机构等其他贸易伙伴合作。
通过这些合作关系，我学到了如何与其他团队合作，并在解决问题和处理复杂情况时进行协调。
我还学到了如何管理贸易过程中的风险和不确定性，并且学会了有效地进行沟通和协商。
最后，我收获了更多关于国际贸易的实践经验。
在SimTrade中，我能够亲身体验到贸易中的各种情况和挑战，真正感受到了贸易的复杂性和变化性。
我学到了如何制定和执行贸易合同，了解了贸易文件和报关手续的要求，并且学会了如何处理贸易纠纷和争议。
通过SimTrade的实习，我不仅增加了对国际贸易的了解和经验，还发展了一些实际应用的技能。
我相信这些经验将对我未来的职业发展产生积极影响，我期待能够将这些知识应用到未来的工作中。
总体而言，SimTrade是一个非常有用和实用的模拟国际贸易软件，它为学生提供了一个学习和实践国际贸易的平台。
通过参与SimTrade的实习，我不仅深入了解了国际贸易的基本原理和现状，还学到了如何在实际工作中应用这些知识和技能。
这次实习对我来说是非常宝贵和有意义的，我相信这些经验将对我未来的职业发展产生积极影响。
国贸simtrade实习报告
国贸simtrade实习报告----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！国贸simtrade实习报告篇一随着中国在国际贸易中的地位的不断上升，以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下，对于我们国贸专业的学生们来说，或对于作为未来从事国际贸易方面业务的我们来说，掌握有关于国际贸易方面的知识也显得越来越重要了。
这次学校给了我们一个很好的模拟实习锻炼机会，就是让我们进行两周的国际贸易模拟上机操作。
短短的两周国际贸易模拟实习即将结束，静下心来回想这次实习真是感受颇深。
我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
经过这两个星期的上机模拟实习，使我对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，并从中进一步了解、巩固与深化我已经学过的理论知识，使得现在的我们对贸易的理解已经不在停留在当初的理论层面。
起初，我们写一封商务建交函都觉得很生疏，不知该从何入手，算一笔进出口报价核算都要算上一两个小时，而且还未必正确，总是丢三落四。
经过第一个星期的不断练习，使得我在后来的操作练习中处理起来比之前要熟练地多了。
同时通过这两周的国际贸易上机模拟操作，让我们了解到做贸易其实是很复杂的，并不像我们所想象的那么简单，而且在这一过程中最重要的是一定要有耐心，而且一定要仔细。
我们在这次上机模拟操作中，共有十五个主要业务操作，包括写一些信函(如建交函、发盘函、还盘函、签约函及改证函等)、进行出口成本核算、信用证的审核及修改、租船订舱、报关、保险及各类单据的编制等，它们是按照正常的业务流程一步步进行下去的，给我的感觉就像自己在做业务。
加强实践教学,提升专业技能——国贸专业基于SimTrade平台的探索
的意见》 中要求学生应在具有必备 的基础理论 知识 和专业 知识 的基 础上 ， 重 点是 学 生 掌握 从 事本 专业 领域实际工作的基本 能力 和技能 ， 成为能够适应生 产、 建设 、 管理、 服务第一线岗位需要 的高等技术应 用性专门人才 Ｊ 。而这一 目标的实现离不开实践教 学。国务院《 关于大力发展职业教育的决定》 强调要 加强实践教学 ， 保证实践教学时间 ， 严格要求， 培养 学生 的实践 能力 及 专业 技 能 ＿ ２ Ｊ 。教 育 部 等部 门《 关 于进一步加强高校实践育人工作 的若干意见》 则明 确指 出实践育人特别是实践教学依然是高等学校人 才培 养过程 中的薄 弱 环节 ， 与 培 养 拔 尖创 新 人 才 的
对 之进 行 反 思 和 批 判 － ６ Ｊ 。 由 于缄 默 知 识 的 这 些 特
要求还有差距Ｌ ３ Ｊ 。具体到高校 国贸专业 ， 其实践教
学更是问题重重 ， 一方面学校十分希望能够将学生
送 到 企业 的相关 岗位 去 实 习 ， 并 在 实 习 中通 过 企 业 从 业 人员 的指 导 ， 将 理论 与实 践相 结合 ， 提升专业 技
、
实践教 学 的理论 基础
长期 以来 ， 由于 受 理 性 主 义 和 经 验 主义 的知 识
论进行 了修正和补充 。从特征上来讲 ， 除具有“ 非公
观影响， 人们一直把知识 狭隘 地理解 为显性 知识。 １ ９ ５ ７ 年， 英国思想家 Ｐ ｏ ｌ ａ ｎ ｙ ｉ ， Ｍ． 在《 人 的研究》 一书
simtrade实训报告（精选五篇）
simtrade实训报告（精选五篇）第一篇：simtrade实训报告simtrade实训报告在这个学期的8—11周里，我们做了simtrade的实训。
Simtrade是一个关于国际贸易的实验平台。
通过这个软件，我们可以模拟进行国际贸易，填制单据。
从而整体掌握国际贸易流程。
一、实习目的大学即将结束，学生已基本完成国贸专业的各基础课、专业课程的学习任务。
根据教学计划，学生要进行为期4周的专业课程实验。
通过实验，可以使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力二、实习方法通过进入simtrade模拟平台，进行模拟操作。
三、实习性质本次实验属于外贸流程模拟实验，外贸流程模拟实验是实践性教学的重要环节之一。
四、实习时间分配本次实验时间为学期的8-11周，共4周时间。
五、实习地点实训楼803六、实习意义学生在机房进行国际货物买卖实务的具体操作，能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧;熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式;切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系;学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能够合理地加以利用。
七、实习心得(一)对Simtrade软件的认识Simtrade是一个国际贸易模拟实习软件。
这个软件囊括了几乎所有基本的国际贸易的流程及涉及的国际贸易角色和单据。
它在实习角色的分配上，包括了五个实习角色。
工厂、出口商、进口商、出口地银行、进口地银行。
这五个角色之间都有业务要做。
在这五个角色之外，软件又设置了很多虚拟角色，它们可以辅助我们完成业务，例如国税局，海关，船公司之类，这些都是没有实习角色设置的。
另外，软件还有淘金网这个虚拟网站提供给我们所有我们需要的信息。
其实这个软件就是一个小小的世界，通过这个世界我们进行了几项国际贸易。
提高国贸专业技能综合实训水平的探索和研究——基于simtrade国际贸
提高国贸专业技能综合实训水平的探索和研究——基于simtrade国际贸易综合实训平台作者：张丽霞来源：《科技创业月刊》 2013年第10期张丽霞（武汉科技大学城市学院湖北武汉４３００８３）摘要：为了提高国际贸易专业学生对常用的外贸业务单证的识别和加强单证业务操作能力，让学生进行较系统的外贸业务综合技能训练显得越来越重要。
２００６年武汉科技大学城市学院引进了ＳｉｍＴｒａｄｅ实训软件，以锻炼提高国贸专业学生的动手能力。
Ｓｉｍｔｒａｄｅ国际贸易综合实训系统有机集成了进出口业务流程实例，从建立业务关系到业务磋商、合同签订直至最后的交单结汇，涉及国际货物买卖的全过程。
笔者总结７年来实训过程中的经验和教训，发现实训过程中的不足，进而提出了自己的几点建议，希望能在今后的实训中加以改进，提高实训效果。
关键词：国贸；综合实训；心得中图分类号：G642文献标识码：Ａｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１３．10．０5１随着经济全球化的脚步快速发展，各国之间的贸易往来也越来越频繁，国际贸易发展的越来越快，对国际贸易方面的人才需求也越来越大。
为了提高国际贸易专业学生对常用的外贸业务单证的识别和加强单证业务操作能力，让学生进行较系统的外贸业务综合技能训练显得越来越重要。
许多高校都采取仿真模拟训练，按照实际业务流程一环套一环地进行业务操作，为以后从事实际的外贸工作，实现零距离上岗作业打下坚实的基础。
２００６年武汉科学大学城市学院引进了ＳｉｍＴｒａｄｅ实训软件，作为国贸专业学生的综合实训软件。
每个参与ＳｉｍＴｒａｄｅ外贸实习平台虚拟贸易的学生都将按照实习计划扮演进出口业务流程中的不同当事人，从而共同组成了模拟贸易环境。
通过这样相互竞争和协作的角色扮演，他们将面对出口商、进口商、供应商甚至银行的日常工作，从而熟练掌握各种业务技巧，体会客户、供应商、银行和政府机构的互动关系，真正了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。
Simtrade国际贸易实验实习报告
Simtrade国际贸易实验实习报告Simtrade是一个关于国际贸易的实验平台。
这个软件，通过模拟进行国际贸易，填制单据从而使我们整体掌握整个国际贸易的流程。
一、对软件的整体认识这个虚拟贸易平台中，我们按照实习计划扮演进出口业务流程中的不同当事人，从而共同组成了模拟贸易环境。
通过这样相互竞争和协作的角色扮演，我们将面对出口商、进口商、工厂甚至银行的日常工作，从而熟练掌握各种业务技巧，体会客户、供应商、银行和政府机构的互动关系，真正了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。
对自己扮演的五个角色的认识。
首先是出口商，我在最初先扮演的是出口商的角色，这个角色是Simtrade里最难的了，有大量的单据要填，而且一不小心就会出错，需要经过多次业务练习，正确的掌握填写各种单据的技巧。
然后是进口商，进口商必须紧跟本国消费市场和国际贸易市场的变化，合理调配有限的资金，不断变化思路，凭借敏锐的感觉，选择最有利润的项目，加快公司的资金周转率。
同时还要从选择可靠的业务伙伴开始，逐步完成具体的事务。
然后是工厂（供应商）工厂通过生产商品并且出售获得利润，所以对于他们来说，生产出市场需求的产品是最重要的。
冒然生产产品会面对巨大的风险，而准确预测市场变化又有很大的困难，以销定产是一个很好的方式，又需要有广泛和稳定的客户资源。
进出口地银行的工作是比较少的，只要开立信用证，转发信用证，审核单据付款就可以了，是比较简单的工作。
二、学习过程中对软件的感受1、英语的重要性在实习操作中能深刻体会到英语在其中的重要性。
进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，降低了正确率，减低了工作效率。
阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷。
2、预算与实际相差较大。
做贸易前一定要计算好了一切费用，选好贸易术语。
最后再签定合同。
但我们都不熟悉，经常就是做出口商的在还没有调查进口商所在地市场的情况下就先去工厂进货了。
simtrade外贸实训总结报告
simtrade外贸实训总结报告随着全球化和互联网的发展，外贸行业也日益繁荣。
在这个竞争激烈的市场中，模拟贸易实训成为培养外贸人才的重要环节。
本文将对我在simtrade外贸实训中的学习体会和心得进行总结与归纳。
一、实训概述simtrade外贸实训是一门以模拟贸易为核心的实践课程。
通过模拟真实的贸易环境和业务操作，学生们能够全面了解国际贸易的具体流程和操作技巧，并在实践中不断提升自己的实战能力。
二、实训目标1. 深入了解国际贸易：通过实训，我更加全面地了解了国际贸易的各个环节，包括市场调研、报价和谈判、物流运输等。
2. 掌握实际操作：在实训中，我亲身参与了外贸业务的具体操作，包括合同签订、报关报检、清关等，深入理解了操作的实质和重要性。
3. 锻炼团队协作能力：实训中，我与团队成员密切合作，共同解决问题和完成任务，提高了沟通协作能力。
4. 培养市场意识：实训中，我时刻关注市场动态，了解国内外贸易政策和行情，培养了敏锐的市场意识和洞察力。
三、实训内容1. 市场调研与分析在实训开始前，我们团队进行了大量的市场调研和分析，深入了解了目标市场的需求和竞争情况。
通过专业的市场调研工具和数据分析，我们找到了潜在的市场机会和竞争优势。
2. 报价和谈判在实训中，我们需要根据市场调研的结果进行报价，并与潜在客户进行谈判。
通过与客户的有效沟通和协商，我们成功签订了多笔合作合同，赢得了客户的信任和支持。
3. 合同签订与执行在实训中，合同签订是一个非常重要的环节。
我们需要仔细研究合同条款、制定合同规范，并确保合同的执行和履行。
通过实践，我深刻体会到合同对于贸易交易的重要性和保障作用。
4. 物流运输与清关在实训中，我们还需要处理货物的物流运输和清关手续。
通过熟悉国际贸易的相关政策和流程，我学会了如何选择最适合的物流方式和提供必要的文件和证书，确保货物的顺利到达目的地。
四、实训收获1. 全面提升了国际贸易的实战能力，增强了自信心。
SimTrade国际贸易综合实验报告
课程国际实验际贸易综合实验学院商学院专业班级贸1703名____实验报告学期2020-2021-01教师成绩二、实验目的和要求实验目标：在专业教疗中，实习是一个重要的实践性教学环VL通过实习，可以使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
SimTrade外贸实习平台在很大程度上解决了学生实习难的问题。
学生在网上进行国际货物买卖实务的具体操作，能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧：熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式：切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系：学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能够合理地加以利用。
老师通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控，使学生在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
实验要求：1. 遵守相关法律法规，不得在网上发表违法言论。
2. 按实习内容，认真进行准备，积极开展调查活动，刻苦学习，并做好实习日记。
3. 在实习期间应尽可能的多做业务，熟练掌握进出口业务相关环盯的主要业务及操作技巧。
4. 每个角色必须完成以下任务：(1) 出口商：至少完成4笔以上岀口业务(L/C、D/P、D/A、T/T各1笔)。
(2) 进口商：至少完成4笔以上进口业务(UC、D/P、D/A、T/T各1笔)。
(3) 工厂：至少完成3笔以上买卖合同。
(4) 进口地银行：完成信用证申请书的审核及开证、审单。
(5) 出口地银行：完成审证、审单。
5. 就下述具体业务操作的某些方面，完成实习报告。
(1) 独立进行业务规划。
(2) 掌握利用网络资源来寻找有利信息的基本技巧，利用网络发布广告、搜索信息。
基于SimTrade平台的外贸综合实训改进措施探索
经济论坛基于SimTrade平台的外贸综合实训改进措施探索李广（武汉工商学院，湖北武汉430065）摘要：SimTrade外贸实习平台是国际贸易综合实训课程的重要教学工具。
在教学实践经验的基础上，为克服该平台存在的不足，本文结合教学目标的要求，在教学方法上从人工审核电子邮件、针对性加分和适时的激励措施等方面入手，对改进和变通方式进行探索。
通过实施这些措施，克服了平台的不足，提高了学生的兴趣，取得了良好的教学效果。
关键词：国际贸易；综合实训；SIMTRADE平台；出口预算表；进口预算表1引言国际贸易综合实训是我校给国际经济与贸易专业和国际商务专业本科学生开设的课程。
该课程基于SimTrade外贸实习平台，目的是培养学生进行外贸实务的模拟操作，使之快速掌握合同磋商与签订、进出口成本核算以及合同履行全过程等各种基本流程与技能，切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系。
实训的主要设计思想是引入CDIO项目教学模式，强调学生在“做中学”和“基于项目的教育和学习”，为学生尽可能真实地提供模拟实际工作情境，以期达到任务驱动式教学的效果。
随着SimTrade软件平台的升级和任课教师的不断探索，教学效果逐年改善。
2平台存在的不足在理念上，SimTrade外贸实习平台（以下简称“平台”）融合了国际经济学、电子商务理论和外贸实务流程，很好地模拟了现今我国货物进出口业务的真实环境。
在实际应用上，平台注重提高学生的学习热情、提升教师的教学质量，丰富了教学手段。
然而，总结几年来的教学经验，我们也发现了一些不足之处，主要体现在几个方面。
（1）工厂的业务相对比较简单，得分比较容易，但平台中的进口商、出口商和工厂三个角色的得分在总分中的权重相同，无法调整，有违重点训练外贸业务的初衷。
（2）平台计分结果只有教师端才能看到，学生不能在自己的终端上及时了解自己的得分情况。
这就在某种程度上降低了学生之间的竞争和对抗性。
Simtrade贸易平台_国贸实习报告
Simtrade贸易平台_国贸实习报告Simtrade 贸易平台实习报告一、实习目的在Simtrade这个虚拟贸易平台中，通过扮演不同的角色，熟练掌握各种业务技巧，了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。
二、实习时间本次实习时间为2009年12月14至2010年1月24日，共计六周三、实习地点管理学院实验室四、实习遇到的问题及其解决方法1、预算与实际支出相差较大。
我的数学很不好，大一曾经挂过科，这在我的心底留下了不可磨灭的阴影，我打心里抵触数学。
为了克服这种抵触心理，每做一笔生意，我都按照在线帮助一步步地计算。
然而我的预算表还是不怎么理想，有好几笔预算与实际支出相差较大。
还好SIMTRADE的检验系统在我们做完每一笔业务后都会对实习过程的结果计算出准确的误差，让我们能够找出错误的原因，找到正确的做法，减少了我们在类似的业务中的错误。
我总结了一下，进出口预算表错误的原因主要有以下几点：（1）保留小数位数。
这是因为我是先用欧元（欧元汇率为10）计算，得出的结果保留2位小数，然后我再换算成人民币。
举个预算例子吧，保险金额=3900*110%=4290欧元，保险费=4290*(0.8%＋0.08%)=37.75欧元，欧元汇率是10.则：37.75*10=377.5人民币，而实际发生额是377.52。
这个错误的原因在于我没有用本币的合同金额直接计算保险费。
（2）没有换算成本币。
我的海运费预算是12104.40，然而实际支出却变成了82309.92。
整整多了7万人民币。
后来查找原因才发现，我忘记把美元换算成人民币了。
（3）经验不足、粗心大意第一笔进口预算中，看在线帮助中的预算填写时不够仔细，在CIF 术语下，进口商是不用付海运费和保险费的，可我竟然把它算到进口预算表里去了。
有一笔的内陆运费预算中，我由于粗心忘记将体积乘以60了，结果当然错的离谱了。