四川2014高考政治(新课标)文化讲义 知识点 提纲

1 《文化生活》考点分析 ——《文化生活》考点分析 一、文化与生活

（一）文化与社会 1．文化的内涵与特点（考点 1） 内涵：是指中国特色社会主义建设的三个组成部分（物质文明、精神文明和政治文明）中的文化。是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。文化是一种精神力量。 古语：人文教化 广义文化和狭义文化： 广义：人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指社会意识形态。在阶级社会中，文化是阶级斗争的武器。一定文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。 狭义：指意识形态所创造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。 文化是人类生活的反映，活动的记录，历史的积淀，是人们对生活的需要和要求、理想和愿望，是人们的高级精神生活，是人们认识自然，思考自己，是人精神得以承托的框架。她包含了一定的思想和理论，是人们对伦理、道德和秩序的认定与遵循，是人们生活生存的方式方法与准则。思想和理论是文化的核心、灵魂，没有思想和理论的文化是不存在的。任何一种文化都包含有一种思想和理论，生存的方式和方法。需要是现实，理想是向往，愿望是想得到的，要求是必须做到的。 （1）对文化的结构解剖，有两分说，即分为物质文化和精神文化；有三层次说，即分为物质、制度、精神三层次；有四层次说，即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值；有六大子系统说，即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。 （2）广义的文化，着眼于人类与一般动物，人类社会与自然界的本质区别，着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式，其涵盖面非常广泛，所以又被称为大文化。 （3）广义的文化包括四个层次： 一是物态文化层，由物化的知识力量构成，是人的物质生产活动及其产品的总和，是可感知的、具有物质实体的文化事物。 二是制度文化层，由人类在社会实践中建立的各种社会规范构成。包括社会经济制度、婚姻制度、家族制度、政治法律制度、家族、民族、国家、经济、政治、宗教社团、教育、科技、艺术组织等。 三是行为文化层，以民风民俗形态出现，见之于日常起居动作之中，具有鲜明的民族、地域特色。 四是心态文化层，由人类社会实践和意识活动中经过长期孕育而形成的价值观念、审美情趣、思维方式等构成，是文化的核心部分。 （4）心态文化层可细分为社会心理和社会意识形态两个层次。 （5）社会心理是人们日常的精神状态和思想面貌，是尚未经过理论加工和艺术升华的流行的大众心态，诸如人们的要求、愿望、情绪等。 （6）社会意识形态是指经过系统加工的社会意识，往往经由文化专家的理论归纳、逻辑整 2

理、艺术完善、并以著作、艺术作品等物化形态固定下来并跨时空传播。 （7）根据与社会存在关系的疏密程度，可将社会意识形态区分为基层意识形态和高层意识形态，前者包括政治理论、法权观念等，后者包括哲学、文学、艺术、宗教等。 （8）基层意识形态与社会存在保持着密切联系，是经济基础的集中体现，但它的产生和发展仍然要经过社会心理这一中间环节起作用；高层意识形态是更高的更远离物质经济基础的意识形态，具有较强的独立性，但它与社会存在之间的中介是社会心理和基层意识形态。 （9）狭义的文化排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分，专注于精神创造活动及其结果，主要是心态文化，又称“小文化”。 （10）1871年，英国文化学家泰勒在《原始文化》一书中提出了狭义文化的早期经典界说，即文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。 文化有两种，一种是生产文化，一种是精神文化。科技文化是生产文化，生活思想文化是精神文化。任何文化都是为生活所用，没有不为生活所用的文化。任何一种文化都包含了一种生活生存的理论和方式，理念和认识。 特点： （1）文化是人类社会特有的现象。文化是社会实践的产物。 （2）文化素养的形成：它不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。 （3）文化离不开一定的物质载体（精神离不开物质），但其本质是精神现象。精神离不开物质。 （4）人们在社会实践中创造和发展文化，又在社会生活中获得和享受文化。 2．文化的形式（考点 2） 由文化表现形式分：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等。 由文化活动来分：文化的生产、传播、积累的过程等。 由文化形态上看：有古今之分，有中外之分，也有地域之分。 由文化性质来分：有先进文化、落后文化和腐朽文化之分。 3．文化的社会作用（考点 3） 文化力量的实质：社会精神力量。 文化社会作用的表现：能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展（个人、民族、国家）产生深刻的影响。 4．文化与经济、政治的关系（考点 4） 政治、经济、文化，是社会生活的三个基本领域 （1）相互影响： ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治经济决定。 ②一定的文化反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。不同的文化对经济政治的影响不同，对社会发展的作用也不同：先进的、健康的文化就会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化具有自身的传承性和相对的独立性。每一种社会形态都有与其相适应的文化，每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性，决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。 （2）相互交融： ①文化与经济相互交融。 A、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，为推动经济建设，发展教育事业、培养各 3

种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要——文化对经济的作用越来越显著。 B、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融。 A、从国内来说，随着民主法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。 B、从国际来说，随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推行自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。世界范围内的 反对文化霸权主义的斗争，已成为当代国际政治斗争的重要内容。 （3）文化与生产方式 补充 发展文化产业的意义： 有利于优化产业结构，拉动经济增长，促进生产力发展，提高人民的收入水平。有利于促进社会主义文化的发展，满足人民的精神文化需求，促进人的全面发展。有利于增强文化竞争力，提升国家的综合国力。 5．文化与综合国力（考点 5） 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉（文化是活动），越来越成为综合国力竞争的重要因素 我国的启示：在经济全球化浪潮中，发展中国家面临经济发展和文化发展的双重挑战。我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （二）文化与个人——文化对人的影响 1．文化对人影响的根源：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 2．文化对人影响的表现（考点 6） ①影响人们的交往行为和交往方式； ②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。思维方式具有相对稳定性，反过来影响实践活动和认识活动 3．文化对人影响的特点（考点 7） ①潜移默化。一般不是有形的、强制的。不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 ②深远且持久。表现在：无论是交往方式、思维方式，还是生活方式都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

思维方式 所谓思维方式，就是思维主体在实践活动基础上借助于思维形式认识和把握对象本质的某种手段、途径和思路，并以较为固定的、习惯的形式表现出来。思维方式标志着人们思维活动的基本特征，是一个由许多方面、不同要素构成的复杂系统。它包括思维的主观方面和客观方面。思维的客观方面主要是指思维对象、思维的物质技术手段和思维的物质工具；思维的主观方面主要是指思维主体的知识及其结构，思维主体的观念、语言、习惯、情感、意志、文化等精神素质，以及思维主体的思维形式、思维方法和思维程序等。其中，思维方法是思维方式的核心内容和具体体现，构成了思维方式中 最实质、最基本的部分。 思维方式分析 一、创新性思维 创新性思维是指企业作为市场主体，在高科技革命中，打破传统的自给自足的封闭意识，更新观念，使自己的生产经营活动标新立异，独树一帜，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。用创新性思维去开拓市场，既可以用在广告宣传上，也可以用在产品创新和经营上。如 4

日本的丰田和三菱两公司，都把创新性思维用于汽车广告的宣传方面。两家公司在广告宣传上的特点，就是抛弃过去“质量第一，信誉至上”，“代办托运，实行三包”的旧思维方式，而代之以标新而独具特色的广告，从而取得了巨大的经济效益。 企业产品创新的效果如何，只能通过市场来检验。同时，要认识并利用市场环境的复杂性，注意调整产品结构，确定产品创新方向，挖掘市场潜力，启动潜在市场。企业只有在注重新产品的开发、更新换代和吸纳新技术的条件下，才能使企业生机勃勃。

二、变异性思维 变异性思维是指利用人们对客观事物的直观感觉所造成的一种心理上的错觉，去进行企业经营创新，出人意料地创造出某种强烈的美感，从而获得立意奇妙的效果。 国内外许多企业就是通过运用这种思维去进行技术创新、新产品开发和市场开拓的。如服装企业通过巧妙动用横线变宽、竖线加长这种心理错觉可以调整和改善形体的假象，从而给人以神奇的变异性的美的感受，并成为市场竞争的重要手段。当然，在新产品开发中，如何把产品开发与市场开拓有机地结合起来，运用变异性思维要生产的产品是很多的。如产品的高低与长短、尺寸规格的视觉形体 的利用，色调对比的变异性利用等等。 三、多元性思维 多元性思维是指在一定的时空中，从不同的视角，全方位地观察事物。改革开放以来，我国的经济体制格局中呈现出公有、私营、个体、中外合资等多元经济成份并存的局面;在社会分配方式中，出现了分配形式并存的状况;在交往方式中，由于互联网在全球兴起，并日益渗透到人们的生活中，网络化的交往方式将个体置于世界的多元变化和多层次的交往中。面对这种实情，企业不能熟视无睹，而应从不同的角度，不同的层次出发，去分析和了解当今条件下人们的消费心理;从不同层次的需要出发，去生产不同类型的产品，以满足消费者的需求。 四、预测性思维 预测性思维是指当今时代的人们想着将来，思考现在，通过对未来的预测规划，指导当前的活动。预测性思维是高科技发展的需要，也是企业在市场竞争中的重要思维方式。在市场经济条件下，生产力和科学技术的迅速发展，使现代社会面貌变化加快，市场行情瞬息万变。随着科学技术向生产力转化周期的缩短，导致产品更新速度加快，使企业间的竞争空前激烈。企业要在竞争中立于不败之地，决不能满足于生产今天可用的产品，而应着眼于开发明天可用的产品。只有这样，才能在产品的更新换代中领先一步。而要做到这一点，就必须科学地预测市场的未来发展趋势，挖掘人们的未来需求。 五、逆向性思维 所谓逆向性思维是指不同于常规的顺向思维的背反性思维。在企业竞争日益加剧的情况下，采用这种思维方式，往往可以收到意想不到的效果。不少企业都在程度不同的运用这种思维方式，特别在言行宣传的竞争上更为突出。有些企业专门在自己产品的广告中说明某种不足，以引起用户注意，反而起到了促销的效果。 六、差异性思维 差异性思维，就是用同中求异的思维方式，对同一市场的经营目标进行差运筹，分别实施不同的经营方式，去进行市场开拓。事实上，在任何企业的经营中，都会存在着经营环节与相关因素等许多方面的差异。如生产批量上的差异，销售时间、营销地域、消费对象与用户的差异，以适应人们的选择心理;或实施装磺差异，以适应不同地域、气候环境和不同消费者层次的需要。