2013-2014学年度第二学期汽修部工作计划
汽车修理工工作计划5篇
汽车修理工工作计划5篇汽车修理工工作计划精选篇1一、概述1。
专业名称及含义1。
1专业名称汽车维修1。
2专业含义本专业主要培养使用工、夹、量具、仪器表主检修设备，按工程机械设计图纸要求对汽车整车和主要总成进行维护、修理及调试、故障论断与排除的人员。
本专业涵盖的职业(工种)为汽车维修工、汽车发动机维修工、汽车底盘维修工。
2。
招生对象技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业毕业生，或已获得本职业或相关职业嘴职业资格证书的人员，高中毕业生，且身体健康，反应灵敏，无色盲、色弱。
3。
学制3。
1高中毕业生学制为3年。
3。
2技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业的毕业生学制为2年。
3。
3已获得本职业或相关职业的中级职业资格证书的人员可根据其工作岗位及再就业的需要，采用弹性学制，以利实施终身教育或再就业教育。
二、培养目标培养从事汽车维修的高级技能人才(汽车维修高级工)。
三、职业能力具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题和基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。
同时具有下列专业能力：能诊断、排除汽车综合故障。
能执行汽车纵合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法。
能进行多工位维修作业。
能组织实施汽车一、二级维护作业。
能进行过程检验与竣工验收。
四、教学原则根据专业培养目标的要求，在教学过程中应坚持以学生为中心，发挥教师的引导作用，突出技工教育的职业特色、行业特色、能力培养特色、技能训练特色及理实一体化的特色;努力实施行为引导教学法、确保知识结构与技能结构适应岗位需求与社会发展的需要。
在教学中充分利用多媒体教学手段，深入贯彻理论联系实际的原则，重视基本技能训练，注重动手能力培养，并不断深化教学改革，从教学方法、考试考核办法、教材改革、设备更新、师资培养等多方面入手，不断提高教育教学质量，确保学生毕业后就能顶岗作业，具备高级工的技能。
汽修学生下学期计划
汽修学生下学期计划1. 简介作为一名汽修学生，在下学期，我制定了以下计划，以提高我的技术水平和学业成绩，为未来的职业发展做好准备。
2. 学业计划2.1 学习任务安排：我将按照学校安排的课程计划，积极参与各门课程的学习。
我将每周制定学习计划，合理安排时间，确保按时完成课程作业和独立学习任务。
2.2 提高专业知识：除了课堂学习，我计划阅读更多与汽修相关的图书和资料，扩展自己的专业知识。
我会寻找与汽修相关的技术论坛和社群，参与讨论和交流，从中获取更多行业内的实用知识。
2.3 实践操作锻炼：我将积极参与学校组织的实践操作活动，如车辆维修、故障排查等。
同时，我计划寻找实习机会，在汽修行业的企业或汽车维修店进行实际操作，提升自己的动手能力和实际操作经验。
3. 技能提升计划3.1 学习电气维修：下学期，我将专注于学习汽车电气维修方面的知识和技能。
我将研究汽车电路的原理和组成，学会使用仪器仪表进行电路测试和故障排查。
我计划通过阅读专业书籍、观看视频教程和参与实际操作，逐步提高自己的电气维修能力。
3.2 掌握新技术：随着汽车行业的不断创新和发展，新技术不断涌现。
我计划了解和学习目前汽车行业的新技术，如智能驾驶、电动车辆等。
我会参加相关的学术讲座和行业研讨会，了解最新动态，并尝试在实际操作中应用这些新技术。
3.3 提高沟通能力：作为一名优秀的汽修技术人员，不仅要有扎实的技术功底，还需要具备良好的沟通能力。
我将参加相关的沟通培训课程，学习如何与客户、同事和上级进行有效的沟通和协作，以提高工作效率和客户满意度。
4. 心理调适计划汽修学习和实践操作是一项既考验技术能力又考验心理承受力的任务。
为了保持良好的学习状态和心理健康，我制定了以下心理调适计划：4.1 健康生活习惯：我将保持良好的作息习惯，每天保证充足的睡眠时间。
我将每天进行适量的运动，保持身体的健康和活力。
我还将注意饮食均衡，摄入足够的营养，以提高身体素质和抵抗力。
维修部工作计划6篇
维修部工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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汽修教研组年度工作计划
汽修教研组年度工作计划一、总体目标汽修教研组年度工作计划的总体目标是以提高教学品质为核心，加强学科建设和教学体系的完善，提升教研组整体水平，推动学科教学改革和发展。
二、年度重点任务1.教学内容更新汽修行业技术更新迅速，作为汽修教研组，我们要及时调整教学内容，更新教材，与行业发展同步，确保学生学到的知识和技能是最新最实用的。
2.教学法改革结合汽修行业的特点和学生的学习特点，探索创新教学方法和手段，提高教学效果，激发学生的学习兴趣和学习动力。
3.教学实践活动组织学生参与实践活动，如实习实训、校外实践等，让学生将理论知识运用到实际工作中，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。
4.教研活动组织教师参与教研活动，开展教学观摩、课题研究等，促进教师之间的交流和合作，提高教师的教学水平和科研能力。
5.学科竞赛组织学生参加汽修相关的各类学科竞赛，如职业技能竞赛、学科知识竞赛等，培养学生的专业技能和竞赛意识，提高学科的知名度和影响力。
三、具体计划1.教学内容更新（1）研究市场需求，定期调整教学内容，更新教材和教学资料。
（2）加强与企业合作，获取最新的技术资料和信息，及时更新教学内容。
2.教学法改革（1）支持教师开展教学法改革实验，鼓励教师创新教学方法和手段。
（2）组织教师定期交流，分享教学心得和经验，互相借鉴，促进教学法改革。
3.教学实践活动（1）与汽修相关企业合作，组织学生参与实习实训，让他们接触最新的技术和设备。
（2）组织学生参与校外实践，如参观汽车生产厂、维修中心等，增强学生的实践能力和工作经验。
4.教研活动（1）组织教师参与教学观摩，学习先进的教学理念和方法。
（2）开展教研课题研究，围绕教学中的热点和难点问题，进行深入研究，提出解决方案。
5.学科竞赛（1）组织学生参加各类汽修相关的职业技能竞赛，提高学生的专业技能和竞赛意识。
（2）组织汽修技能大赛，吸引更多学生参与，提高学科的知名度和影响力。
四、工作保障1.教学资源支持（1）整合教学资源，提供足够的教材、设备和资料，保障教学需要。
汽修厂工作计划(共9篇)
汽修厂工作计划（共9篇）第1篇：汽修厂工作计划根据修理厂发展规划提出的目标，以及总公司今年的工作任务，工厂计划在企业管理方面、服务质量方面、经济指标再上一个新台阶，计划从以下几个方面做起：一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。
1、补充修改工资管理规定。
2、制定班组对组员考核奖惩办法（厂长负责）。
3、建立班组学习例会制度（每月一至二次，各班组组织，厂长负责）。
4、加强对班长的学习和管理技巧培训（每季度一次，厂长负责）。
5、完善监督抽查制度，对检测结果，调修质量不定期抽检，按规定对工作质量情况进行奖惩（由副厂长负责）。
6、加强程序化管理，让职工都能按工作标准开展工作。
二、逐步推行质量管理体系，制定有质量手册，条件具备的岗位一定严格执行。
1、为了保证检测结果的科学性、正确性，以严肃的态度对待工作，要求每名检测职工牢固树立为社会负责，为用户负责的责任心。
2、监督检查工作制度化，班组之间互相检查，领车员查调修后的合格率，调修工监督领车员操作是否存在失误。
3、做好设备的日常检查维护，确保技术状态良好，定期保养、维修。
4、对有疑意的检测结果，对车户有报怨的车辆重检重调。
5、领车员必须按操作规程进行操作，做到不开人情车。
6、严格执行循环监督的工作流程（由张运强、张静负责）。
三、为保证实现今年的经济指标，做好以下工作。
1、全面提升工厂服务形象，提高技术水平，强化服务意识，让用户信任，让用户满意，把优质的服务献给车户。
2、加强与协作单位的沟通、联系，取得他们的支持。
3、加强与南检测线的联系，及时掌握车辆动态，降低人为干扰，以保障上线率增长。
4、节能降耗，确保节能指标的落实，严格执行节能措施。
5、严格控制熟人车辆减免数量和金额，杜绝职工与审车贩子有联系。
6、降低开支，精打细算，绝不浪费。
四、对超市的管理。
1、坚持对厂监督检查，轮岗值班制：单月厂长负责，双月副厂长负责，查质量、查服务、查三证、查安全，谁出问题处理谁。
汽修下半学期学习计划
汽修下半学期学习计划第一周在下半学期开始之际，我将首先进行对上半学期所学知识的复习。
通过回顾和整理上半学期的笔记和课堂内容，我将重新理解和巩固这些知识，以便能够更好地应对接下来的学习任务。
另外，我还将在这一周内对下半学期的学习计划进行规划和安排，确立学习目标和时间表。
第二周接下来的几周里，我将在车辆电子控制系统方面进行学习。
我计划通过阅读相关教材和资料、听取老师的讲解以及进行实践操作，加深对汽车电子控制系统的理解，包括发动机控制系统、传动系统控制以及车辆稳定控制系统等内容。
我还计划进行一些小型的电子控制系统维修和故障排除操作，以提高自己的实际操作能力。
第三周在接下来的一周里，我将转移到汽车底盘系统的学习。
包括制动系统、悬挂系统、转向系统等。
我将学习不同种类的制动系统的工作原理和结构，以及维护和维修方法。
同时，我还将深入学习悬挂系统和转向系统的相关知识，并进行相应的实际操作练习。
我计划通过这一周的学习，提高自己在底盘系统方面的专业知识和技能。
第四周在下一个阶段，我将开始学习汽车动力系统。
这包括燃油系统、排气系统和冷却系统等。
我将深入了解不同种类的发动机燃烧原理、燃油喷射系统的工作原理以及冷却系统的结构和维护方法。
另外，我还将对排气系统的相关知识进行学习，并进行相关的实际操作。
第五周在接下来的一周，我将进行汽车维修技术的专题学习。
这将包括维修工具的使用方法、常见故障的诊断与排除方法以及安全操作规范等内容。
我将深入学习汽车维修技术的基本原则和方法，并进行实际操作练习，以提高自己的维修技能。
在学习的同时，我还将积极参与学校组织的相关技能比赛和实践活动，锻炼自己的实际操作能力。
第六周在接下来的几周里，我将进行汽车诊断与故障排除技术的学习。
这包括使用诊断仪器进行汽车故障诊断、运用故障码和数据流进行检测和分析、掌握常见故障的排除方法等内容。
我将学习如何运用诊断仪器对汽车各个系统进行诊断，分析故障原因，并采取相应的措施进行修复。
学期规划汽修
学期规划汽修1. 引言汽修是一门涉及汽车维修和保养的技术领域，对于对汽车感兴趣的学生来说，学习汽修技能是非常有意义的。
为了能够系统地学习和掌握汽修知识，制定一个合理的学期规划是非常重要的。
本文将提供一个学期规划汽修的指南，帮助学生合理安排学习时间和计划课程。
2. 目标设定在制定学期规划之前，首先需要设定明确的学习目标。
学生可以考虑以下几个方面来设定目标：•确定学期内要学习的具体汽修技能，如发动机、制动系统、空调系统等。
•设定学习的时间和速度，根据自己的实际情况和学习能力进行合理的安排。
•制定一个长期目标，比如取得某项汽修证书或在某个领域找到一份汽修相关的工作。
3. 课程选择选择适合自己的汽修课程非常重要。
在选择课程时，可以考虑以下几个因素：•课程内容的全面性和深度，是否符合自己的学习目标。
•课程的难度和要求，是否适合自己的学习能力。
•课程的教学方法和学习资源，是否能够满足自己的学习需求。
4. 学习安排在设定学期规划时，需要对每个学期进行详细的学习安排。
以下是一个学期规划的示例：学期学习目标课程第一学期学习汽车基础知识，如汽车的结构和工作原理汽车基础理论课程第二学期学习发动机的工作原理和维修方法发动机课程第三学期学习制动系统的维修和保养方法，包括刹车片更换和刹车液的更换制动系统维修课程第四学习电气系统的维修和故障排除方法电气系统维修课学期程第五学期学习汽车空调系统的维修和保养方法，包括制冷剂充注和压缩机更换空调系统维修课程第六学期学习汽车底盘和悬挂系统的维修和保养方法，包括零件更换和悬挂高度调节底盘和悬挂系统维修课程第七学期学习汽车传动系统的工作原理和维修方法，包括换挡和齿轮箱的维修传动系统维修课程第八学期学习汽车电子设备的维修和故障排除方法，包括仪表板故障和音响系统故障的排除电子设备维修课程第九学期复习和巩固之前学习的内容，准备汽修相关证书考试复习和准备考试5. 学习方法除了制定学期规划，合理的学习方法也是学习汽修技能的关键。
维修工作计划范文八篇
维修工作计划范文八篇维修工作计划范文八篇维修工作计划篇1根据我厂制定的五年发展规划及今年的工作任务，在某某年，汽修厂计划做好以下几个方面的工作：加强企业管理方面，提高服务质量方面，提升经济指标，为了实现这个目标，打算从以下几个方面做起：一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。
1、补充修改工资管理规定。
2、制定班组对组员考核奖惩办法（厂长负责）。
3、建立班组学习例会制度（每月一至二次，各班组组织，厂长负责）。
4、加强对班长的学习和管理技巧培训（每季度一次，厂长负责）。
5、完善监督抽查制度，对检测结果，调修质量不定期抽检，按规定对工作质量情况进行奖惩（由副厂长负责）。
6、加强程序化管理，让职工都能按工作标准开展工作。
二、逐步推行质量管理体系，制定有质量手册，条件具备的岗位一定严格执行。
1、为了保证检测结果的科学性、正确性，以严肃的态度对待工作，要求每名检测职工牢固树立为社会负责，为用户负责的责任心。
2、监督检查工作制度化，班组之间互相检查，领车员查调修后的合格率，调修工监督领车员操作是否存在失误。
3、做好设备的日常检查维护，确保技术状态良好，定期保养、维修。
4、对有疑意的检测结果，对车户有报怨的车辆重检重调。
5、领车员必须按操作规程进行操作，做到不开人情车。
6、严格执行循环监督的工作流程（由张运强、张静负责）。
三、为保证实现今年的经济指标，做好以下工作。
1、全面提升工厂服务形象，提高技术水平，强化服务意识，让用户信任，让用户满意，把优质的服务献给车户。
2、加强与协作单位的沟通、联系，取得他们的支持。
3、加强与南检测线的联系，及时掌握车辆动态，降低人为干扰，以保障上线率增长。
4、节能降耗，确保节能指标的落实，严格执行节能措施。
5、严格控制熟人车辆减免数量和金额，杜绝职工与审车贩子有联系。
6、降低开支，精打细算，绝不浪费。
维修工作计划篇2马上到去的2022年布满盼望战挑衅，对工程部提出了更下的请求。
为主动合营各小区物业经管完成各项目标义务。
汽修店年度工作计划
汽修店年度工作计划一、综述汽修店是一个专门进行汽车维修和保养的场所，其工作的质量直接关系到汽车主的安全和使用性能。
为了确保汽修店的顺利运营和提升服务质量，制定一份年度工作计划是必不可少的。
本文将详细介绍汽修店的年度工作计划。
二、目标设定（一）经营目标1. 提高客户满意度。
2. 提高店铺收入。
3. 提高员工技能水平。
（二）服务目标1. 提高汽修技术水平。
2. 提升服务意识和服务质量。
3. 完善售后服务体系。
（三）质量目标1. 提高维修质量，减少回头客的数量。
2. 提高维修效率，缩短客户等待时间。
3. 严格遵守维修工艺和操作规范。
三、具体工作计划（一）人员管理1. 对员工进行培训和考核，提高他们的维修技能。
2. 组织员工参加相关的职业技能考试，提高他们的技术水平。
3. 设立绩效考核制度，激励员工提升工作效率。
（二）设备更新和维护1. 定期对汽修设备进行保养和维护，确保其正常运转。
2. 定期检查设备的安全性能，减少事故的发生。
3. 更新老化和不再适用的设备，提高维修效率和质量。
（三）服务流程优化1. 分析客户流程，缩短客户等待时间。
2. 设立客户问卷调查制度，及时了解客户的需求和意见。
3. 完善售后服务体系，为客户提供更好的售后服务。
（四）质量管理1. 制定严格的维修工艺和操作规范，确保维修质量。
2. 设立维修质量检查制度，定期对维修工作进行质量抽查。
3. 配备高质量的备件和材料，提高维修质量和耐久度。
（五）品牌宣传和推广1. 制作品牌宣传册和宣传视频，提高品牌知名度。
2. 联合当地的汽车协会和车友俱乐部，开展品牌推广活动。
3. 增加网络推广的投入，提高线上销售和服务能力。
（六）客户关系管理1. 建立和完善客户关系管理系统，及时记录客户信息和需求。
2. 定期发送客户节日祝福和促销活动信息，增加客户粘性。
3. 提供VIP会员服务，赠送客户优惠券和维修特权。
（七）环境卫生和安全管理1. 增加店内卫生和环境的清洁次数，营造良好的工作环境。
汽修专业下学期计划
汽修专业下学期计划引言在汽修专业的学习过程中，下学期的计划十分重要。
计划的合理安排和有序执行，将有助于提高学习效果和掌握更深入的知识。
本文将详细介绍汽修专业下学期的计划安排。
目标设定在下学期，我们的目标是在汽修专业领域取得更大的进步。
具体目标包括：1.提高汽车维修技能：学习更深入的汽车维修知识和技巧，能够独立进行常见汽车故障的排查与修复。
2.深化对汽车电子技术的了解：学习汽车电子技术的基本原理和应用，能够理解并修复复杂的汽车电子故障。
3.掌握汽车发动机维修和调试技术：学习汽车发动机的工作原理和调试方法，能够进行发动机的维修和调试。
4.提高沟通与团队合作能力：培养良好的沟通和团队合作能力，在团队项目中发挥积极的作用。
计划安排为了实现上述目标，下学期的计划安排如下：1. 学习更深入的汽车维修知识和技巧•参加相关理论课程：学习汽车维修基础知识和常见故障处理技巧。
•参与实践项目：参与汽车维修实践项目，通过实际操作加深对汽车故障排查与修复的理解和掌握。
2. 深化对汽车电子技术的了解•学习汽车电子技术相关课程：深入学习汽车电子技术的原理和应用，熟悉汽车电子系统的故障排查和维修方法。
•开展电子设备实验：使用专业的电子设备，对汽车电子系统进行实验和调试，提高对汽车电子故障的处理能力。
3. 掌握汽车发动机维修和调试技术•学习发动机原理课程：系统学习汽车发动机的工作原理、结构和调试方法。
•参与发动机维修项目：参与实际的发动机维修项目，锻炼对发动机故障的判断和修理能力。
4. 提高沟通与团队合作能力•参与团队项目：积极参与团队项目，与同学们合作完成团队任务，并及时有效地进行沟通和协调。
•发展社交技能：参加社交活动，拓展人脉，提高与人的交流和合作能力。
实施与评估为了确保计划的有效实施和达到预期的目标，我们将采取以下措施：•制定每周学习计划：根据课程内容和实践项目进度，制定每周的学习计划，合理安排学习时间。
•及时复习和总结：每周进行复习和总结，巩固所学知识，并及时发现和解决学习中的问题。
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城阳职专汽修部
2013-2014学年度第二学期工作计划
部门负责人：
分管领导审核：
二○一四年二月
新学期，新气象，汽修部将在学校领导的正确指导下，贯彻区教
体局的工作要点，结合学校的工作指导思想，针对汽修专业的特点，
有重点，有突破，有创新的做好本学期工作，将汽修专业创建成有特
色的品牌专业，特制定本学期工作计划如下：
一、全面实施德育教育，提高师生的职业道德思想。
1.以严字当头，继续完善实施“导师制”管理制度。做好提前计
划，提前准备，让每一名教师都积极的参与进来，让每一名学生生活
上有老师的关爱、心里上有老师的疏导、品行上有老师的关注、专业
上有老师的指导。并做好过程的检查与督导，及时的进行研讨和总结。
2.每月进行一次德育教师交流会，邀请优秀班主任及德育管理先
进个人进行授课，加强班主任与各任课教师间的交流，探讨最适合汽
修学生的德育管理方式。
二、班级量化管理精细化，安全教育全覆盖。
1.依托学校的各项管理制度，狠抓班级量化管理，详细分工，精
细管理，培养学生良好的生活和学习习惯。
2.将安全教育覆盖到学生生活与学习的各个方面，让安全教育常
抓不懈。积极配合政教处开展各种逃生演练活动，平时注重加强对学
生安全意识的培养和安全常识的学习，杜绝安全隐患。
三、以特色专业建设为目标，以人才培养为基础，做好专业的各
项工作。
1．全面推进专业课程建设改革
本学期，结合我校汽修专业实训设备的情况，将实验实训室分为
钣喷实训中心、维护检测实训中心、汽车综合实训中心、底盘实训中
心。汽修专业课程要按照发动机、底盘、汽车电器、空调 、钣金、
喷涂几大模块进行基于工作过程的理实一体化的教学模式改革，积极
协助汽修专业精品课程建设小组推进精品课程建设，力争入围青岛市
优秀精品课程。
加强校企合作，即要让学生成为企业的骨干，也要让企业成为学
校教学的依托平台。在课程建设中一是要让汽车修理企业技术的领军
人物参与到课程改革当中，二是要把专业教师定期和不定期的送到汽
车维修行业学习实践，使汽修专业课程更贴近修理厂实际维修的需
要，从而使我们培养的人才更加适应维修岗位的需要。
2，做好校内轮周实训工作
为切实提高学生的技能水平，结合汽车维修行业的用工需求，在
高二学生中继续实行轮周实训。在轮周实训的过程中，辅导教师要制
定切实可行的校内轮周实训计划，又要充分利用汽修车间对教师车辆
服务的平台，做好实际车辆维修的实训，把校内实训作为学生踏入社
会的最后一道关口，让学生能干活，会干活，使之具有岗位需要的技
能水平，提高就业竞争力。在训练过程中，要对学生进行严格考核，
最终与学生的实习分配挂钩。
3. 技能大赛工作
钣金、喷涂、汽车空调、维护、个人机修五个团队要制定详实可
行的训练计划，及要有目标，又要机动灵活，并严格实行，要做到训
练的系统性，规范性。要以赛代练，加强兄弟学校的横向联系，组织
对抗赛，在对抗中提高能力。要给选手多模拟比赛的环境，加强他们
的心里素质的训练，。要对比赛规程进行深入的解读，注重比赛信息
的搜集，要加强于专家的联系，及时邀请他们对训练师生进行指导和
点拨。要力争2—3项目在青岛市比赛中出线，参加省赛和国赛。
4．做好汽修职教集团的龙头引领和外延工作。本学期走访每家
委员会成员学校和企业单位，充分了解各学校的优势和需求，企业的
用人需要和深层合作意向。积极向上级部门申请资金，组织委员会成
员外出考查学习，积极与南方知名的职业学校联系，组织集团内的成
员单位相关领导和教师到名校考查学习，使每一名参加考查学习的教
师都能受到启发和引领，提高各自学校的办法经验，同时提升集团的
工作内涵。
四、全面推行汽修实验室“6S”管理，提高实验室管理水平。
1．做好实验室布局和管理工作。使实验室更加符合汽修专业的
理实一体化教学模式，加大学生的实训力度，提高学生的专业技能水
平，满足企业用人需求。将汽修实验室进行充分科学的论证，按学科
和技能训练与依据，划分出各个相对固定的实验实训区域，由实验室
管理员总负责，任课教师专职负责的进行使用与维护。
2．全面推行汽修实验室“6S”管理，强实验室精细化管理，上
课前有登记，课后有清点，实施上课教师也是管理者制度，提高实验
室的使用率和设备的完好率。
课前要整理：任课教师在每一次实训课之前，要将教学场所和实
训现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品，对需要品进
行妥善保管，对不需要品则进行处理或报废。
实训过程中要整顿：在整下实训过程中，将需要品依据所规定的
定位、定量等方式进行摆放整齐，并明确地对其予以标识，使寻找需
要品的时间减少为零。
实训前至实训后的整个过程中要加强清扫：从开始实训一直到实
训结束，始终要将教学场所和实训现场的工作环境打扫干净，使其保
持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态，并防止其污染的发
生。
实训过程中要注重安全：在实训过程中，能够在工作状态、行为、
设备及管理等一系列活动中给教师和学生带来即安全又舒适的工作
环境。
在整个教学与实训过程中做好清洁：将整理、整顿、清扫、安全
的实施做法进行到底，且维持其成果，并对其实施做法予以标准化、
制度化。
加强学生的素养教育：以“人性”为出发点，透过整理、整顿、
清扫、安全、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的共同管理语
言，使全体师生养成守标准、守规定的良好习惯，进而促进全面管理
水平的提升。
六、做好学生的实习就业安置工作
本学期末高二的学生面临实习就业安置，汽修部将在学生下去之
前，通过轮周实训等方式，不断加强学生的实习就业意识教育，提高
学生适应社会和企业的用工需求，能尽快的融入到企业的工作岗位中
去，实现零距离实习与就业。同时加强学生实习基地的联系，为学生
尽可能的创造更多的好的实习就业单位，同时提高专业的就业率和对
口就业率的双丰收。
七、抓好教学常规管理。
1．组织教师认真学习学校的工作指导思想，做好教师和学生的
管理工作，努力提高教师的工作责任心和使命感，抓好教师与学生的
常规管理，通过教导处组织的各项活动，优化教学过程，强化学生自
主学习，提高教师的教育教学水平，不断提高汽修专业的教学成绩。
做好老师的收心工作，使教师尽快进入状态，做好第一周的备课上课
工作。
2．加强对教师教学各个环节的要求与落实，加大对备课、上课、
作业、辅导、考试等日常教学行为的检查和反馈力度，严格管理，引
领全体教师严谨治学，全面提升课堂教学质量。
3．加大 “推门听课”的力度，及时反馈“推门听课”的意见和
建议，引导教师改正教学环节、教学方法，注重因材施教、从而严把
课堂教学关，助推教师的专业成长。
4．校企合作办学是职业学校迅速发展的有效途径，汽修部将积
极的深入企业，充分介绍自己的教学思路和人才培养模式，让企业对
我们有百倍的信心，积极与我们合作。与企业的专家和技术能手进行
交流，让他们参与者到学校的教学改革中来，使汽修专业的教学更加
符合企业的用工需求，以提升汽修专业的办学内涵。与就业安置处做
好高二学生实习教育工作，组织高一的学生进入对口企业参观，熟悉
自己今后的工作环境和岗位需求，为今后的学习与实习奠定良好的基
础。
5．配合学校严密组织好期中期末考试工作，并及时总结，及时
反馈。
本学期汽修部全体教师要紧紧围绕学校工作发展的重心，增强责
任意识和危机意识，不断创新工作方法，用快乐的、积极向上的心态
正视新学期工作，让汽修专业健康、稳定、迅速的发展。