七年级英语下册Unit7It’sraining单词短语及重点句型新

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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人教版七年级英语下册知识点总结总复习Unit7 It’s raining(共76张PPT)

人教版七年级英语下册知识点总结总复习Unit7  It’s raining(共76张PPT)

教学重难点
1. 询问天气的情况的两种表达方式。 2.表示天气的词,名词与形容词的转化 3.take a message 4.形容词的用法。 5.work的用法。 6.just right for doing sth. 7.have a good time in doing sth. 8.tell sb to do sth.
—Can you make a kite? —No problem.
8.have a good/great time=have fun =enjoy oneself
(oneself要随主语的变化而变化) I'm having a good/great time. He enjoys himself in learning English.
5. buy bread to take home,
6. wear hats and sweaters,
7. play in the snow, 8. skate on a river,
9. have fun,
10. be relaxing here,
11. see you soon
课时重点回顾
- How’s the weather? - It’s raining./It’s cloudy./It’s sunny. - What are you doing? - I’m watching TV./I’m cooking. - What’s he doing? - He’s studying at his friend’s home. - What are they doing? - They’re playing basketball in the park. - How’s it going? - Great./Not bad./Terrible!

人教版英语七年级下册Unit It's raining 词句精讲精练

人教版英语七年级下册Unit It's raining 词句精讲精练

Unit7 It’s raining!词句精讲精练词汇精讲1. rainrain 作动词,意为“下雨,降雨”,短语rain cats and dogs,意为“下倾盆大雨”。

例如:It often rains in summer. 夏天经常下雨。

It’s going to rain. 就要下雨了。

注意:表示下雨时,可以用rain的不同形式来表达。

例如:(1)There was a heavy rain during the night. (rain作不可数名词,意为“雨”)夜间下了一场大雨。

(2)It is rainy in Beijing. (rainy是rain的形容词形式,意为“下雨的”)= It is raining in Beijing. (rain 作动词)北京在下雨。

2. windywindy是wind的形容词形式,意为“多风的”,是名词wind加y变来的形容词。

英语中,许多表天气的名词后加y,可以变成相应的形容词。

例如:cloud(云) +y→cloudy 多云的sun (太阳) + n +y→sunny (晴朗的)rain(雨) + y→rainy(下雨的) snow(雪) + y→snowy (下雪的)3. cookcook作及物动词,意为“烹调”,其后可接三餐或具体的某种菜肴作宾语,也可作不及物动词。

例如:My mother cooks breakfast for me every morning. 妈妈每天早上给我做早饭。

She’s cooking now. 她正在做饭。

拓展:(1)cook 作名词,意为“厨师”。

例如:His uncle is a good cook. 他的叔叔是一个好厨师。

(2)cook 后加-er,构成cooker,是可数名词,意为“厨具”。

例如:There are all kinds of cookers in the supermarket.超市里有各种各样的厨具。

七年级下册英语-Unit7-It's-raining单元知识点总结

七年级下册英语-Unit7-It's-raining单元知识点总结

最新人教版第七单元It’s raining单元知识点总结一、询问天气的句型及其答语.1.例句:--How’s the weather 天气怎么样-- It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.多云./晴天./在下雨.2.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有:How’s the weather What’s the weather like ?两个句型后面都可以加“in+ 地点”,用以询问“某地天气如何”3.回答天气状况回答询问天气的问句时,通常用:“It’s +表示天气的形容词”。

常见的该类形容词有:fine(晴朗的)dry(干燥的) warm(温暖的) cold( 寒冷的) cool(凉爽的) hot(炎热的)rainy(下雨的)snowy(下雪的) sunny(晴朗的) cloudy(多云的)等。

同时也可以用现在进行时进行回答:It’s raining/snowing 正在下雨/ 下雪。

例句: --How’s the weather in your city—It’s war m.--What’s the weather like in Shanghai—It’s raining now.例1:How’s the weather in Shanghai( 同义句转换)例2.--- ___________________---It’s sunny today.A.How was the weather yesterdayB.How are you doingC.What fine weather!D.What’s the weather like today例3.—How’s the weather there---Great. It’s ______.I can make a snowman tomorrow.A.rainyB.sunnyC.cloudyD.snowy例4.连词成句:is What Beijing like the weather in______________________________________例5.单句改错:1.Howis the weatherlike ( )_________A B C D2.The weatheriswindy and rain. ( ) _________A B C D二、现在进行时1.例句:---What are you doing---I am cooking.---What are they doing---They’re playing basketball in the park.---What’s he doing---He’s studying at his friend’s home.2.用法:(1)表示说话时动作正在发生或进行。

人教版七年级下英语unit7 it's raining单词短语讲解.ppt

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7.problem 和 question
problem
指客观存在待解决的 常与solve连用 问题,尤指棘手的难 题,如数学,物理等 难题 人主观上需要解答或 常与answer, ask连 解释的问题或疑问 用
question
problem It is difficult to solve this _______. May I ask you a question ______? question for you, but I can answer you this ______ I can’t solve all your problem ______.
n. 雪 eg. There is lots of snow in winter. eg. That’s a heavy snow. 注意:用heavy/light来形容大雨/小雨 v. 下雪 snowing eg. It is snowing in Beijing.
snowy adj. 多雪的 有雪的 银白的
1. Here is a message ______you. A. to B. with C. for D. of
2. Please ask him to leave a _______. A. letter B. sentence C. notice D. message 3. ----May I speak to Linda, please? -----_______. Yes, you’re right. B. Speaking C. Thank you. D. She is fine.
climate(气候)和 weather(天气)
climate 气候,比较宏观,比如说当地的
气 候如何如何,根据该地区很长时间的天气 综合评定的。比如北方气候干燥,南方气 候潮湿。

人教七年级英语下册 Unit 7 It’s raining. 知识点复习

人教七年级英语下册 Unit 7 It’s raining. 知识点复习

七年级下册Unit 7 It’s raining. 知识点复习一、重点单词默写下雨,雨水________________ 多风的________________多云的________________晴朗的________________下雪,雪________________天气________________做饭________________坏的_______________公园________________信息________________他(宾)________________能__________________回来__________________ 困难________________再一次________________干燥的________________寒冷的________________热的______________温暖的________________参观________________加拿大___________________夏天________________坐___________________果汁_____________________不久________________假期________________努力地,困难的____________欧洲________________高山________________国家________________滑冰________________下雪的________________冬天________________俄罗斯的________________雪人________________多雨的________________二、短语归纳做某事很开心_____________________给某人捎口信_____________________给某人回电话_____________________告诉某人(不要)做某事___________________ 叫某人(不要)做某事马上;立刻_____________________在水池边____________________在下雨的天气里给某人写信_____________________高兴/难过做某事_____________________ 听起来像__________________寒/暑假_____________________学会很多_____________________努力学习_____________________没问题在电话中交谈_____________________三、重点语法。

七下英语It’s raining重点难点及练习

七下英语It’s raining重点难点及练习

七下It’s raining重点难点及练习(一)单元重点难点:一、单元核心词语:1.核心词:rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook, study, bad, terrible, pretty,hot, cold, cool, warm, vacation, lie, beach, group, surprised, heat, relaxed,winter, scarf, everyone, man2.目标语言:What’s the weather like today?How’s the weather?It’s cold/hot/dry/wet/rainy/sunny/cloudy/windy…二、语法1、词缀:英语中有许多名词加后缀y变成形容词,形容词的意思与其所对应的名词相关。

如:Cloud云----cloudy多云的 rain----rainy多雨的 snow—snowy多雪的 wind----windy 有风的 sun----sunny晴朗的2. 感叹句:一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。

英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序,它有两个类型,七种句式。

Ⅰ、用what引导感叹句有三种句式,此时,what为形容词,用作定语,修饰它后面的名词或词组,意为“多么”。

1. What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!例如:What a nice day it is!多么好的天气啊!What an interesting book that is!那是一本多么有趣的书啊!2. What+形容词+可数名词复数形式+主语+谓语!例如:What beautiful flowers they are!多么美丽的花啊!What good teachers they are!他们是多么好的老师啊!3. What+形容词+不可数名词+主语+谓语!例如:What fine weather it is!多好的天气!Ⅱ、用how引导的有四种句式,此时,how是副词,用作状语,修饰后面的形容词、副词或动词,意为“多么”。

(完整版)七年级下册英语unit7It's raining全单元课件(含知识点))

be play study talk do make
➢根据上下文的问句和答语来确定空格处 的意思, 特别是每个空格后面的词汇。 ➢ 根据上下文的时态及时间状语来确定句 子的时态。如: right now 为现在进行时 态的时间状语。而 usually,every Saturday 及 every day 是一般现在时态 的时间状语。
Unit 7 It’s raining .
It's windy.
It's sunny.
It's cloudy.
It's rainy. It's raining.
It's snowy. It's snowing.
描述天气的形容词常见的如下表:
名词
含义
形容词 含义
sun
太阳
sunny 晴朗的
—Could I go out now, mom?妈妈我现在可以出去吗? —Sure. (当然可以。)/
I’m sorry, but you have to finish your homework first. (抱歉,你得先做完你的作业。)
9
Fill in the blanks:
1.北京的天气怎样?天气晴朗。 __H_o_w__’__s ___th__e__ _w__e_a_th_e_r__in Beijing?
2c Talk about the people with a partner.
Uncle Joe Aunt Sally
Mary
J
Jeff
--What’s Uncle Joe doing? --He is playing basketball.
(This is/ It's) Rick: Hello, Rick speaking. Rick speaking.

七年级英语下册 Unit 7 It's raining单元重点语法 人教版

Unit 7 单元重点语法一、现在进行时(二)1.现在进行时常用的时间状语及提示词:now, at present, at this moment等或有look, listen 等提示语。

例句:It’s raining now.现在正在下雨。

2.现在进行时的基本用法(1)表示说话时动作正发生或进行。

例句:They are playing basketball.他们正在打篮球。

(2)表示现阶段或不限于说话时特定的时间范围内进行的动作。

例句:They are working hard at their lessons this year.今年他们正在努力学习。

(3)有些动词的现在进行时用来表示按计划或安排将要进行的动作。

常用的动词有:come, go,arrive,leave,start, stay 等。

例句:Are you staying till next week?你要待到下星期吗?He is leaving for Beijing tomorrow.他明天动身去北京。

He is coming back tomorrow.他明天要回来。

(4)现在进行时和always,constantly,continually等副词连用,表示反复出现的问题,常常带有一种不赞赏、不满等感情色彩。

例句:He is always telling lies.他总是说谎。

The boy is constantly asking silly questions.这个男孩总是问些愚蠢的问题。

有些动词如 know, lie, stand, have, own, belong to, like, love,want,hope 等,通常不用于进行时。

例句:She wants to go home.她想回家。

I like playing volleyball.我喜欢打排球。

现在进行时态的用法陈述主语在句首,am/is/are紧随后,动词-ing跟着走,其他成分不可丢。

七年级英语下册Unit7It’sraining要

Unit 7 It’s raining要点详解一、词汇1. rain(1).v.下雨。

例如:It often rains in summer.夏天经常下雨。

It’s raining heavily.雨下得正大。

(2) v.雨。

例如:The rain is very heavy.雨很大。

拓展:1. rainy的用法:adj.下雨的;多雨的。

例如:It’s a rainy afternoon.这是个多雨的下午。

2. windy“多风的;有风的”。

名词形式是wind,意为“风”。

例如:How is the weather in Changchun?长春天气如何?It’s windy.有风。

注意:形容风大用strong。

3. snow(1) v.下雪。

例如:It often snows in winter.冬天经常下雪。

It is snowing in Beijing 北京正在下雪。

(2) n.雪。

例如:The snow is white.雪是白色的。

The children are playing with snow.孩子们正在打雪仗。

拓展:snowy的用法:adj.下雪的;多雪的;雪白的。

例如:The old man has snowy hair.那位老人长着雪白的头发。

4. weathern.天气;气候。

不可数名词,做主语时,前面加the。

例如:How is the weather today = What’s the weather like today?今天天气怎么样?5. cloudy adj.多云的它是由名词cloud加后缀-y构成的形容词,本单元出现的windy,sunny等也是如此。

英语中有许多名词加上后缀-y构成形容词。

例:snow--snowy有雪的,多雪的,rain--rainy有雨的,多雨的;fog--foggy有雾的,多雾的;health--healthy健康的;shower--showery 阵雨的拓展:如果这样构成的是双音节词,则它们的比较级和最高级常常是通过词尾变化来构成。

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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