2018年秋人教部编版(山西)八年级语文上册第六单元测试卷含答案

第六单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、读·书(12分)1.对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合有无穷的魅力。

请赏读右面这副对联,并用楷体将上联正确、规范、美观地书写在田字格内。

(2分)2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)(1)结庐在人境,而无车马喧。

(陶渊明《饮酒》(其五))(2)烽火连三月,家书抵万金。

(杜甫《春望》)(3)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

(李贺《雁门太守行》)(4)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)(5)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)(6)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)(7)《饮酒》中,描绘黄昏温馨和谐的画面,表达诗人对田园生活喜爱的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。

(8)杜牧在《赤壁》一诗中,以两个美女象征国家的命运,以小见大的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

二、读·思(48分)(一)3.在“爱我山西”的语文实践活动中,小琳搜集了一些对联,由于粗心弄错了其中几副。

请你帮她找出山西清代书法家傅山题写的书斋联“竹雨松风琴韵”的下联。

( B )(2分)A.我怀一片冰心B.茶烟梧月书声C.诚哉荡涤胸襟D.飞鸟闻香化凤解析:“竹雨松风琴韵”是由三个偏正结构的名词构成,即竹雨、松风、琴韵;根据对联知识,可知B项与其结构一致,内容相关。

4.行书是介于楷、草间的一种书体,写得比较放纵流动。

请赏读右面这副行书作品,下列说法错误的一项是( D )(2分)A.各种笔画的起止、转换都极其圆熟。

B.“晚”字行笔灵活连贯,像行云流水一样自然。

C.在章法上,笔画疏密有致,字体大小适宜。

D.作品具有颜体书法丰厚饱满,阔大端正的特点。

解析:“作品具有颜体书法丰厚饱满,阔大端正的特点”表述错误,因为“丰厚饱满,阔大端正”是颜体楷书的特点。

5.读语段,找出表述有误的一项是( C )(3分)斗转星移,岁次戌狗,不觉人间又是狗年。

狗,在十二生肖中排行十一。

从远古渔猎开始的时代,狗就作为人类的好帮手而存在,是人类最忠诚的朋友。

它们捕捉猎物,看守家园,守护农田,放牧巡山。

狗融进人们的生活中,也化入了诗人、词人的笔下。

如唐代诗人刘长卿的“柴门闻犬吠,风雪夜归人”;晋代陶渊明的“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”;宋代大词人苏轼的“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”,这猎犬是何等威风赫赫。

A.“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”这两句诗恰当地表现出农村的生活气息,将田园生活活画了出来,化静为动。

B.“斗转星移”“放牧巡山”都是并列短语,“捕捉猎物”“看守家园”“守护农田”都是动宾短语。

C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”采用了对偶、夸张的修辞手法,写诗人投宿主人家以后的情景,语言朴实浅显。

D.“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”这几句词写出猎的雄壮场面,表现了词人威武豪迈的气概。

解析:“柴门闻犬吠,风雪夜归人”采用的是白描的修辞手法。

6.名著经典值得人一读再读。

下面是有关《昆虫记》的表述有误的一项是( A )(2分)A.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花费了三十年的时间写就的一部科普巨著。

B.法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢对生命的尊重,对自然万物的赞美。

C.在法布尔看来,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾礼服。

D.被毒蜘咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

这是法布尔眼中所见的受伤的小麻雀。

解析:法布尔是法国昆虫学家。

(二)阅读材料,完成7题。

(10分)陶渊明朱光潜大诗人先在生活中把自己的人格涵养成一首完美的诗,充实而有光辉,写下来的诗是人格的焕发。

陶渊明是这个原则的一个典型的例证。

正和他的诗一样,他的人格最平淡也最深厚。

和我们一般人一样,渊明的生活有着许多矛盾和冲突;和一切伟大诗人一样,他终于达到调和静穆。

他饱经忧患,极端贫穷。

他逼得要自己种田,他逼得要去乞食。

穷还不算,他一生很少不在病中,他的诗集满纸都是忧生之嗟。

他的大半生中,国家兵戈扰攘,几无宁日。

他一个穷病书生,进不足以谋国,退不足以谋生,也很忧愤。

渊明的诗篇篇有酒,他要借酒压住心头极端的苦闷,忘去世间的种种不称心的事。

但渊明由冲突达到调和,并不由于饮酒,弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活,尤其是他的极深广的同情。

渊明有任何力量不能剥夺的自由,能在“樊笼”以外,发现一个“天高任鸟飞”的宇宙。

他先是打破了现在的界限而游心于千载,发现许多可“尚友”的古人。

在诗中,他把他所景仰的古人排起队来,向他们馨香祷祝。

渊明还打破了身处的小天地界限,他的世界中,人与物与我在一体同仁的状态中各徜徉自得,如庄子所说的“鱼相与忘于江湖”。

他把自己的胸襟气韵贯注于外物,使外物的生命更活跃,情趣更丰富;同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。

这种物我的回响交流,有如佛家所说的“千灯相照”,互相增辉。

所以无论是微云孤岛,时雨景风,或是南阜斜川,新苗秋菊,都到手成文,触目成趣。

他没有由苦闷而落到颓唐,也正因此。

渊明尽管胸襟高超,却保持着一个平常人的家常便饭的风格,他在诗中表现最多的是对子女的慈爱。

他做了官,特别派遣一个工人给儿子,以减轻他的劳作之苦。

他关照说:“此亦人子也,可善遇之。

”这既可以见出做父母的仔细,尤可见出人道主义者的深广的同情。

渊明的伟大处就在他有至性深情,而且不怕坦白地把它表现出来。

总之,渊明经过极端的苦闷,达到极端的和谐肃穆。

他的智慧与他的情感融成一片,酿成他的极丰富的精神生活。

他的为人和他的诗一样,都很淳朴,却都不很简单,是一个大交响曲,而不是一管一弦的清妙声响。

(节选自《诗论》,有删改)7.(1)请结合上述材料,说一说陶渊明的人格体现在哪些方面?(4分)战胜生活中的矛盾冲突达到调和静穆,有极深广的同情,人与物与我一体同仁,保持一个平常人的风格等。

(2)中国是诗的国度,生活与诗从未分离,请联系上述材料,谈谈你对生活与诗的关系的理解。

(6分)示例:生活中的自然风物常常能激发人的诗情;生活中的文化艺术都渗透着诗的特点;诗与生活的理论核心紧密相联;伟大诗人的人格能带给我们关于人生的启迪。

(三)8.下列句中加点字的读音有误的一项是( C )(2分)A.公孙衍.(yǎn)、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而天下惧,安居而天下熄.(xī)。

(《孟子》二章)B.入则无法拂.(bì) 士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《孟子》二章)C.遂率子孙荷.(hé)担者三夫,叩石垦壤.(ráng),箕畚.(běn)运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀.(shuāng)妻有遗男,如龀,跳往助之。

(《愚公移山》)D.将军亚夫持兵揖.(yī)曰:“介胄.(zhòu)之士不拜,请以军礼见。

”(《周业夫军细柳》)解析:“荷”读“hè”;“壤”读“rǎng”。

9.下列句中加点词解释有误的一项是( C )(2分)A.得志,与民由.之。

由,遵循。

(《孟子》二章)B.所以动心忍性,曾.益其所不能。

曾,同“增”,增加。

(《孟子》二章)C.惩山北之塞,出入之迂.也。

迂,迂回。

(《愚公移山》)D.于是上乃使.使持节诏将军。

使,派,派遣。

(《周亚夫军细柳》)解析:曲折,绕远。

10.下列句子翻译有误的一项是( D )(2分)A.困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

(《孟子》二章)内心忧困,思虑阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,流露在言谈中,然后才能为人们所了解。

B.一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

(《孟子》二章)(他们)一生气,诸侯就害怕;他们安静下来,天下便平安无事。

C.甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)唉,你也太不聪明了!就凭你残余的岁月、剩下的力气,连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石块怎么样呢?D.居无何,上至,又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”(《周亚夫军细柳》) 居住没有地方,文帝来到,也无法进入(军营)。

文帝派驻使者拿了天子的符节去告诉将军:“我要入营慰劳军队。

”解析:“居无何”的正确译文是“过了不久”。

11.下列赏析有误的一项是( D )(2分)A.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”提出了一个与事实相反的假设,以江东二乔的命运影射国家,借古讽今,可见诗人构思之奇特。

B.“国破山河在,城春草木深”中的“国破”直说国家残破,“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。

C.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中的“路长”“日暮”,反映了词人晚年孤独无依痛苦经历;“谩”字则流露出词人对现实的强烈不满。

D.“山气日夕佳,飞鸟相与还”一句以静衬动,写出了南山美好的黄昏景色,飞鸟结伴飞返山林,万物自由自在,美好和谐。

解析:“以静衬动”错,是“动静结合”。

阅读下面这首词,完成12~13题。

(5分)阮郎归·初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。

碧纱窗下水沈烟,棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。

玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

12.词的上片采用以动衬静(对比)手法,突出了环境清幽(寂静) 的特点。

(2分)13.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。

(3分)一个“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情态;一个“碎”字把水珠四溅、破碎落地的动态表现得十分生动。

阅读下面的文言文,完成14~16题。

(16分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

(《生于忧患,死于安乐》)【乙】上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。

”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。

征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。

然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。

”(选自《资治通鉴·唐纪》)【注】①上:指唐太宗。

②守成:守业。

③草昧:未开化,蒙昧。

这里是“草创”“初创”的意思。

④忽:不注意,不重视。

14.解释下列句中加点的词。

(3分)(1)舜发.于畎亩之中发:兴起,_指被任用(2)入则无法家拂.土拂:“拂”同“弼”,辅佐(3)创业与守成孰.难孰:哪一个15.选出下列加点词意义、用法相同的一项是( A )(2分)A.故.天将降大任于是人也故.知守成之难B.傅说举于版筑之.间与群雄并起角力而后臣之.C.国恒亡.河曲智叟亡.以应D.征与吾共安.天下安.求其能千里也解析:A.都是所以的意思;B.音节助词,无实义/代词,它;C.灭亡/同“无”,没有;D.安定/怎么。

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部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)

部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)

最新部编版六年级语文上册全套测试卷(含答案)最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(36分)(一)读拼音,写词语。

(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看起来bèn zhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāi jiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。

(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。

(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心..地笑了。

( )2.花儿在微风中不停地摇曳..。

( )3.在草原上行车十分洒脱..,只要方向不错,怎么走都可以。

( )4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味..草原的无限乐趣。

( )(四)根据要求,完成句子练习。

(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。

(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。

(3分)3.把反问句改成陈述句。

(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。

(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。

5.用自己的话说说下面诗句的意思。

(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(五)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

”句中的标点符号没有错误。

( )2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。

( )3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。

八年级上册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)

八年级上册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)

人教部编版八年级上册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)1.根据拼音写汉字或给加粗字注音。

不见xī()月夕日欲颓()互相轩邈()水皆piǎo()泠泠作响()素tuān()绝巘()沿溯阻绝()属引()横kē()萋萋()燕然()yuān飞Iì天()()2.下列关于文学常识的叙述,有误的一项是()(3分)A.《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏著名的地理学家。

B.《记承天寺夜游》的作者是苏轼,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。

他与父亲苏辙、弟弟苏询并称“三苏”。

C.《使至塞上》的作者是王维,盛唐诗人,开创了水墨山水画派。

D.律诗一般分为四联,颔联和颈联的上下联必须是对偶句。

3.写出下列句子中加粗词的古今义。

(1)不以疾也古义:________ 今义:________(2)良多趣味古义:________ 今义:________(3)泪沾裳古义:________ 今义:________(4)四时俱备古义:________ 今义:________(5)晓雾将歇古义:________ 今义:________(6)夕日欲颓古义:________ 今义:________(7)念无与为乐者古义:________ 今义:________(8)盖竹柏影也古义:________ 今义:________(9)但少闲人如吾两人者耳古义:________ 今义:________(10)自富阳至桐庐一百许里古义:________ 今义:________(11)鸢飞戾天者古义:________ 今义:________(12)经纶世务者古义:________ 今义:________ 4.指出下列句子中的词类活用现象。

(1)虽乘奔御风,不以疾也________________________________(2)则素湍绿潭________________________________(3)回清倒影________________________________(4)每至晴初霜旦________________________________(5)空谷传响________________________________(6)五色交辉________________________________(7)相与步于中庭________________________________(8)任意东西________________________________(9)望峰息心________________________________(10)互相轩邈________________________________(11)横柯上蔽________________________________ 5.写出下列各组中加粗的多义词在句中的意思。

统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(含答案)

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1、统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(本试卷满分为120分,考试用时为120分钟)一、古典之美(26分)(一)1传统文化源远流长,潜移默化滋养心灵。

课堂上,七年级(1)班的同学围绕主题“诗文之魅力”进行了佳句竞答活动。

请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。

(10分)主持人:经典如神奇的画笔,让景物摇曳生姿。

小宇:刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上,_”(秋词),让秋景蕴含了豪迈的情怀。

小文:李商隐笔下的“_,_”(夜雨寄北),让眼前的凄苦幻化成了团聚的欢乐。

小欣:李白笔下的“我寄愁心与明月,_”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),让明月成为传递深厚友情的使者。

小慧:李益登城远望,望见“_,_ 2、”(夜上受降城闻笛)的边城夜色。

主持人:经典似绽放的荷花,让精神充实丰盈。

小德:品读“_,_”(论语十二章),从孔子对学与思的辩证思考中汲取成长的养分。

小智:诵读“_,_”(潼关),正值青春的我们,无论遭遇怎样的困境和挫折,都应有谭嗣同那般勇往直前、追求个性解放的少年意气。

人教部编版八年级语文下册第六单元试卷(含答案)

人教部编版八年级语文下册第六单元试卷(含答案)

八年级下册语文第六单元测试第一部分积累与运用(共33分)一.基础知识与运用(22分)1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.鲦.鱼(tiáo)濠.梁(háo)鲲.(kūn)北冥.有鱼(mín)B.佳肴.(yáo)骈.死(pián)槽枥.(lì)两鬓.苍苍(bìn)C.食.马者(sì)外见.(xiàn)执策.(chè)教学相长.(zhǎng)D.挂罥.(juān)塘坳.(ào)翩.翩(piān)选贤与.能(jǔ)2.下列各组词语字形全正确的一项是()(3分)A.徙于南冥无所致极请循其本虽有佳肴B.骈死槽枥倚仗叹息唇焦口燥雨脚如麻C.蹁蹁两踦回车叱牛心忧炭浅闭而不兴D.矜寡孤独教学相长讲信修睦扶摇而上3.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) (3分)①醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。

②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快。

热烈的气氛中。

③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。

④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种A.无动于衷沉醉左右逢源奢望B.不动声色沉醉绝处逢生愿望C.不动声色沉湎左右逢源奢望D.无动于衷沉湎绝处逢生愿望4.下列句子中,没有语病的一项是( ) (3分)A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。

D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

5.结合语境,填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是()(3分)人的一生,就像一次旅行,①一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

部编版八年级上册语文第六单元单元测试卷及答案

部编版八年级上册语文第六单元单元测试卷及答案

部编版八年级上册语文第六单元单元测试卷及答案第六单元单元测试[测试范围:第六单元时间:120分钟满分:120分]一、基础清(22分)1.给加点字注音完全正确的一项是()(2分)①冠.礼傅说.夯.实②拂.士荷.担箕畚.③棘.门被.甲按辔.④曩.者燕.脂折戟.A.guànyuèhāngB.bìhéběnC.jīngpīpèiD.nǎngyānjí2.选出没有通假字的一项()(2分) A.往之女家B.固不可彻C.曾益其所不能D.始一反焉3.指出下列加点词的活用情况。

(2分) (1)必先苦.其心志()(2)富贵不能淫.()(3)箕畚..运于渤海之尾()(4)上乃使使持节诏.将军()4.解释下列加点的多义词。

(4分) (1)行拂.乱其所为()虞.国始龀.介胄.穷匮.yúchènzhòukuì入则无法家拂士().(2)居天下之广居().居天下之广居().(3)军霸上().至霸上及棘门军().(4)以宗正刘礼为将军() .以备胡().5.下列加点词不全是古今异义词的一项是()(2分) A.丈夫之冠也,父命之..B.征于色,发于声,而后喻.C.何苦而不平..D.使人称谢..所以动心忍性..惩山北之塞.居无何.富贵不能淫..6.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)得志,与民由之;不得志,独行其道。

__________________________________________________ ______________(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

__________________________________________________ _______________(3)汝心之固,固不可彻。

__________________________________________________ _______________(4)军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

九年级语文上册 第六单元 单元测试卷(人教山西版 2024年秋)

九年级语文上册 第六单元 单元测试卷(人教山西版 2024年秋)

九年级语文上册第六单元单元测试卷(人教山西版2024年秋)一、古典之美(27分)[一]【书法无言的诗篇】1.书法是中国特有的一种传统文化及艺术。

唐代颜真卿是继王羲之后成就最高、影响最大的书法家,成为中国文人书法的重要里程碑。

下面两幅图是颜真卿的书法作品(局部)。

请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。

(2分)A.此作品为隶书,字形扁宽,点画俯仰,一波三折B.此作品为楷书,方严正大,朴拙雄浑,大气磅礴C.此作品为行书,笔画连绵,豪迈洒脱,劲挺豁达D.此作品为篆书,笔法古朴,圆润流畅,粗细均匀【诗文人生自有诗意】2.读诗,就是读人生情感。

读诗,也是读人生际遇。

下面是同学关于“古典诗文研读”的部分探究成果,请帮他们把空缺处补充完整。

(10分)在吟诵诗歌的时候,同学们发现古诗词爱言“愁”,愁情万种,撩人心弦。

愁是许浑“一上高城万里愁,________________”的乡思;是刘长卿“秋草独寻人去后,__________________”的怅惘;是韩愈“________________?雪拥蓝关马不前”的悲叹;是李白“__________________,将登太行雪满山”的苦闷;是李商隐“春蚕到死丝方尽,__________________”的煎熬;是辛弃疾“________________,欲说还休”的无言。

但人生的大智慧,包蕴在希望中,要相信刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“________________,________________”;更要坚信李白在《行路难》(其一)中所说的“________________,______________”,以此激励自己继续保持一颗积极向上、对理想不懈追求的心。

[二]在班级举行的“徜徉湖光山色,亲近古人情怀”活动中,善思小组以下面的阅读材料为例,与大家一起学习古诗文。

小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

2018~2019学年部编版八年级语文上册第三单元测试卷及答案(3套)

人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名第三单元过关测试一、文言基础知识(8分,每小题2分)1. 下列加点字读音有误的一项是 ( )A.晨曦.(xī) 绝(yǎn)沿溯.(shuó) 水流湍.急(tuān)B.参与.(yù) 相与.(yǔ)飞漱.(shù) 沉鳞竞跃.(yuè)C.缥.碧(piǎo) 轩邈.(miǎo)牛犊.(dú) 鸢飞戾.天(lì)D.横柯.(kē) 燕.然(yān)萋萋.(qī) 经纶.世务(lún)2. 下列各项中加点字的意义不相同的一句是 ( )A.但.少闲人如吾两人者耳但.当涉猎,见往事尔B.解衣欲睡,月色入户.唧唧复唧唧,木兰当户.织C.自.三峡七百里中,两岸连山自.富阳至桐庐一百许里D.自非亭午夜分,不见.曦月疏条交映,有时见.日3.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是( )A.至于..夏水襄陵B.空谷传响.,哀转久绝C.从流飘荡,任意东西..D.芳草萋萋..鹦鹉洲4.下列各句中加点的“是”字与例句中加点的“是”意思不相同的一项是( )例句:实是.欲界之仙都A.斯是.陋室,惟吾德馨B.是.非木杮,岂能为暴涨携之去C.安能辨我是.雄雌D.日暮乡关何处是.?烟波江上使人愁二、古诗词赏析与文言文阅读(32分)(一)阅读下面一首唐诗,回答问题。

(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

5.根据诗意填空。

(2分)本诗通过描写西湖早春明媚的风光,抒发了诗人的感情。

尤其是“”三个字更是直抒胸臆,似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。

6.这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。

请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

(2分)(二)阅读下面一首宋诗,完成7、8题。

2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.下列词语书写完全正确的一项是()A. 矫建湛蓝色彩辉煌B. 两侧中轴宝坐鼓楼C. 元旦既位皇帝烟雾D. 檀香轮廓休息气氛【答案】D【解析】A项“矫建”应写作“矫健”B项“宝坐”应写作“宝座”C项“既位”应写作“继位”故选D2.下列划线字的注音有误的一项是()A. 澄碧(chéng)爆竹(bào)吊唁(yán)挽联(wǎn)B. 云锦(jǐn)昏沉(chén)绷带(bēng)皱纹(zhòu)C. 不朽(xiǔ)枯树(kū)茅屋(máo)胭脂(yān)D. 灯罩(zhào)退缩(tuì)怒号(háo)瘦削(xiāo)【答案】A【解析】A项“吊唁”的“唁”应读作“yàn”故选A3.下列关于文学常识的说法不正确的一项是()A. 《诗经》是我国诗歌现实主义的源头风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义” 《关雎》和《蒹葭》都是“风” 是属于地方民歌民谣B. 贺敬之的《回延安》使用了富有地方色彩的词语展示出浓郁的陕北风情C. 刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点D. 《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情【答案】D【解析】D项“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)4.请把“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”填人下面的横线上_______________——关羽、文天祥、方志敏_______________——陶渊明、杜甫、朱自清_______________——颜真卿、闻一多、刘胡兰【答案】富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈【解析】首先应明白名句“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”的含义该句意思是说在富贵时能使自己节制而不挥霍在贫贱时不要改变自己的意志在强权下不能改变自己的态度再对照题干所给的名人中他们所表现出的意志对号入座根据日常积累我们很容易得出答案富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰5.判断下列说法的正误正确的打“√” 错误的打“×”(1)闻一多是我国现代著名诗人、学者、民主战士代表作有诗集《死水》《红烛》学术著作《神话与诗》《唐诗杂选》等()(2)《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光写的《资治通鉴》记载了从战国到五代共1362年间的史事()(3)《木兰诗》选自《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府诗歌它与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧” ()【答案】(1)√, (2)×, (3)√【解析】(1)说法正确(2)《资治通鉴》为司马光主持编撰而非其自己编写(3)说法正确6.(1)_______________ 无边光景一时新(朱熹《春日》)6.(2)等闲识得东风面 _______________ (朱熹《春日》)6.(3)少小离乡老大回 _______________ (贺知章《回乡偶书》)6.(4)_______________ 笑问客从何处来(贺知章《回乡偶书》)【答案】(1)胜日寻芳泗水滨【解析】(1)注意“泗”“滨”的正确书写【答案】(2)万紫千红总是春【解析】(2)注意“紫”的正确写法【答案】(3)乡音无改鬓毛衰【解析】(3)注意“鬓”“衰”的正确书写【答案】(4)儿童相见不相识【解析】(4)注意“童”的正确书写三、默写题(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)_______________?雪拥蓝关马不前(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)7.(2)露从今夜白 _______________ (杜甫《月夜忆舍弟》)7.(3)苏轼在《水调歌头》中用“_______________ _______________”向经受离别之苦的人表达了美好的祝愿7.(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的诗句是 _______________ _______________7.(5)李白在《行路难(其一)》中用“_______________ _______________”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概【答案】(1)云横秦岭家何在【解析】(1)注意“横”的正确书写【答案】(2)月是故乡明【解析】(2)注意“故”的正确书写【答案】(3)但愿人长久, 千里共婵娟【解析】(3)根据“向经受离别之苦的人表达了美好的祝愿”可推知答案注意“婵娟”的正确书写【答案】(4)怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人【解析】(4)根据“借用典故感叹物是人非、世事变迁的诗句”可推知答案注意“柯”的正确书写【答案】(5)长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海【解析】(5)根据“表达了积极向上、一往无前的豪迈气概”可推知答案注意“帆”的正确书写四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)【甲】处画线的句子作为这段文字的总结句表达欠妥请加以修改8.(2)【乙】处画波浪线的句子中有一处词语使用不当请加以修改【答案】应改为博雅塔成为集使用功能艺术造型环境协调高度统一的建筑杰作【解析】应改为博雅塔成为集使用功能艺术造型环境协调高度统一的建筑杰作【答案】“正襟危坐”改为“饱经风霜”【解析】“正襟危坐”改为“饱经风霜”五、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)A道你那皇帝正不知我这里众好汉来招安老爷们倒要做大!你的皇帝姓宋我的哥哥也姓宋你做得皇帝偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯著黑爹爹好歹把你那写诏的官员尽都杀了!文中A是________(姓名)《水浒传》中和他一样明确坚决反对招安还有____________________________9.(2)20世纪30年代艾青的诗歌创作达到了一个高峰主要意象是“___________”和光明他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望诗人也因此被称为“____________________”的歌手【答案】(1)①李逵, ②武松【解析】(1)关于名著在平时学习中要注意积累的广泛性如作者、背景、写作特色、涉汲人物及故事情节等《水浒传》通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力最终走向悲惨失败的宏大故事结合A的语言可知 A是李逵《水浒传》中坚决反对招安的还有武松、鲁智深、李逵、林冲、阮氏兄弟等任选其一答题即可【答案】(2)①土地, ②太阳与火把【解析】(2)结合平时的名著阅读积累可知《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品以革命的现实主义手法深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸反映了中华民族的悲惨命运同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们为神圣的国土而英勇斗争艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳” “土地”这个意象凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱对祖国命运深沉的忧患意识“太阳”这个意象表现了诗人灵魂的另一面对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求在诗人眼中“太阳”这一永恒主题是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求因此艾青也被称为“太阳与火把”的歌手。

部编版八年级语文上册第六单元测试卷及答案

人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名单元过关检测一、文言基础知识(8分,每小题2分)1.下列短语中,加点字的读音有错的一项是 ( ) A.丈夫之冠.(guàn) 荷.担者三夫(hè)B.无穷匮.也(kuì) 一厝.朔东(cuò)C.军士吏被.甲(bèi) 将军亚夫持兵揖.曰(yī)D.可得而犯邪.(yé) 折戟.沉沙铁未销(jǐ)2.下列句子中,没有通假字的一项是 () A.行拂乱其所为B.入则无法家拂士C.寒暑易节,始一反焉D.天子为动,改容式车3.下列句子中,加点词解释有误的一项是 () A.丈夫之冠也,父命.之命:教导,训诲B.人恒.过,然后能改恒:一直C.聚室.而谋曰室:家,全家D.军细柳,以备.胡备:防备4.下列句中加点词语的意思相同的一组是 () A.不得志,独行.其道行.拂乱其所为B.曾不若.孀妻弱子曩者霸上、棘门军,若.儿戏耳C.汝心之固.,固不可彻其将固.可袭而虏也D.北山愚公者,年且.九十先驱曰:“天子且.至。

”二、古诗词赏析与文言文阅读(32分)(一)阅读下面一首唐诗,回答问题。

(4分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

5.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2分)6.说说你对诗歌尾联的理解。

(2分)(二)阅读下面一首诗歌,完成7、8题。

(4分)如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

7.请赏析词中“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。

(2分)8.本词表达了作者怎样的情感?(2分)(三)阅读下面文言文,回答问题。

(14分,选择题每小题2分)文帝之后六年,匈奴大入边..。

乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

上自劳.军。

人教部编版六年级上册语文 第一单元字词专项 测试卷 含答案

人教部编版六年级上册语文第一单元字词专项测试卷含答案一、看拼音,写词语。

(16分)1. cǎi hóng()像一座美丽的桥,高挂在雨后的天空。

2. 我们在蒙古包里品尝了香浓的chá yè()和鲜美的手把肉。

3. 远处传来一阵马蹄声,一群jùn mǎ()飞奔而来。

4. 她穿着一身漂亮的yī shang(),在舞台上翩翩起舞。

二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(12分)1. 渲染(xuān xuàn)2. 勾勒(lè lēi)3. 迂回(yūyú)4. 羞涩(sè shè)5. 摔跤(jiāo jiǎo)6. 拘束(shù sù)三、比一比,再组词。

(16分)1. 毯()——毽()2. 蹄()——啼()3. 裳()——赏()4. 稍()——梢()四、写出下列词语的近义词。

(12分)1. 拘束——()2. 洒脱——()3. 热闹——()4. 飞驰——()五、写出下列词语的反义词。

(12分)1. 舒服——()2. 静寂——()3. 大方——()4. 团结——()六、在括号里填上合适的词语。

(12分)()的草原()的天空。

()的小河()的歌声。

七、根据意思写出词语。

(10分)1. 回旋,环绕。

()2. 过分约束自己,显得不自然。

()3. 许多匹马奔跑的样子。

()答案:一、1. 彩虹 2. 茶叶 3. 骏马 4. 衣裳。

二、1. xuàn√ 2. lè√ 3. yū√ 4. sè√ 5. jiāo√ 6. shù√。

三、1. 毛毯、毽子 2. 马蹄、啼叫 3. 衣裳、欣赏 4. 稍微、树梢。

四、1. 拘谨 2. 潇洒 3. 喧闹 4. 疾驰。

五、1. 难受 2. 热闹 3. 害羞 4. 分裂。

六、辽阔、湛蓝、清澈、嘹亮。

七、1. 迂回 2. 拘束 3. 群马疾驰。

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