高三生物一轮复习课时作业17:细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 练习

细胞的分化、衰老、凋亡与癌变1.(2019·广东中山市统考)下列关于细胞生命历程的描述,错误的是()A. 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础B.白细胞与红细胞的来源相同,凋亡速率也一样C.细胞衰老时,细胞核的体积变大,细胞变小D.脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死『解析』细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,A正确;白细胞与红细胞的来源相同,都是由骨髓中的造血干细胞增殖、分化而来,但二者凋亡速率不一样,B错误;细胞衰老时,细胞核的体积变大,细胞变小,C正确;脑细胞因缺氧而死亡是在不利因素的影响下,细胞正常代谢活动受损或中断引起,该现象属于细胞坏死,D正确。

『答案』 B2.(2019·焦作市新高三定位考试)下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.癌细胞中自由水的比例比衰老细胞中高B.细胞衰老会导致细胞膜通透性的改变C.细胞分化和细胞凋亡都有利于个体的生长发育D.细胞衰老和细胞凋亡都标志着个体将走向死亡『解析』癌细胞新陈代谢比衰老细胞旺盛,所以癌细胞中自由水的比例比衰老细胞中高,A正确;细胞衰老会导致细胞膜通透性的改变,B正确;细胞分化和细胞凋亡都有利于个体的生长发育,C正确;对于多细胞生物而言,组成个体的细胞普遍衰老或凋亡才会导致个体走向衰老和死亡,D错误。

『答案』 D3.(2019·河南名校联盟考试)细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。

下列相关叙述正确的是()A.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞是未经分化的细胞B.红细胞和心肌细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果C.同一个体的叶肉细胞和根尖分生区细胞所含的基因不相同D.高度分化的洋葱鳞片叶表皮细胞不具有发育成完整植株的潜能『解析』本题考查细胞分化和细胞的全能性的相关知识,主要考查理解能力。

动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞是未经分化的细胞或分化程度低的细胞,A错误;同一个体不同组织细胞结构和功能的差异是细胞分化的结果,B正确;同一个体的体细胞由受精卵经有丝分裂和分化而来,所以同一个体的叶肉细胞和根尖细胞所含基因完全相同,C错误;只要含有本物种生物全套的遗传信息,高度分化的植物细胞依然具有发育成完整植株的潜能,D错误。

『答案』 B4.(2019·湖北武汉市调研)施万细胞摄入血糖是通过胰岛素非依赖型葡萄糖转运体实现,细胞内糖浓度随细胞外浓度变化而变化,当细胞内高糖环境形成后,导致线粒体正常氧化呼吸过程中断而产生超氧化物,超氧化物通过一系列酶的作用变为活性氧自由基,并使相关基因的表达关闭,进而使Caspase激活(半胱天冬酶又称细胞凋亡蛋白酶),从而造成细胞凋亡,过程如图所示,下面叙述错误的是()A.糖尿病病人比正常人施万细胞衰老得更快B.癌细胞可能与Caspase基因的突变有关C.施万细胞摄入葡萄糖消耗的能量由细胞呼吸提供D.人体成熟红细胞凋亡机制与上图不同『解析』本题考查细胞的生命历程。

糖尿病病人由于血糖浓度高,导致线粒体中自由基增多,而细胞衰老与自由基增多有关,因此糖尿病病人比正常人的施万细胞衰老得更快,A正确;半胱天冬酶(Caspase)又称细胞凋亡蛋白酶,其增多会导致细胞凋亡,而癌细胞能无限增殖,故癌细胞可能与Caspase基因的突变有关,B正确;由题意可知,施万细胞摄入葡萄糖的方式为被动运输,C错误;人体成熟红细胞内无线粒体、染色体等,故凋亡机制与图示机制不同,D正确。

『答案』 C5.(2019·山西师大附中月考)下图表示人体内干细胞的增殖、分化。

下列有关叙述正确的是()A.干细胞与白细胞的基因型不同,因此合成的mRNA和蛋白质的种类也不相同B.血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质C.图示细胞中,干细胞不仅具有较强的分裂能力,而且分裂周期也较短D.白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的选择透过性『解析』人体干细胞和白细胞的基因型相同,不同细胞中合成的mRNA和蛋白质不同是基因选择性表达的结果,A错误;人体成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,细胞内没有遗传信息的传递,B错误;白细胞吞噬病菌依赖于细胞膜的流动性而不是选择透过性,D错误。

『答案』 C6.(2019·广东惠州质检)如图为某学生建构的细胞生命历程的概念模型。

下列有关分析正确的是()A.过程①能使细胞保持适宜的核质比B.过程②表示畸形分化,会引起细胞发生突变而产生原癌基因和抑癌基因C.过程③引起细胞内水分减少,核体积变小,多种酶活性降低D.胰岛素、呼吸氧化酶、血红蛋白等细胞产物的存在均能体现细胞已经分化『解析』分析概念图可知,①表示细胞分裂,②表示细胞癌变,③表示细胞衰老。

细胞分裂能使细胞保持适宜的核质比,A正确;过程②表示畸形分化,会引起细胞发生癌变,但细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,而不是产生原癌基因和抑癌基因,B错误;细胞衰老引起细胞内水分减少,核体积增大,多种酶活性降低,C错误;呼吸氧化酶的存在不能说明细胞已经分化,D错误。

『答案』 A7.(2019·河南开封一模)人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因。

其突变后表达的产物是G蛋白,导致细胞周期启动并过度分裂,机理如图所示(图中字母表示物质,数字表示生理过程)。

(1)在________条件下,癌细胞能够无限增殖。

(2)G蛋白与GTP(能源物质)作用后获取能量,变为转录激活剂。

请写出GTP的中文名称________。

(3)图中所示过程中,需要解旋酶的过程是___________________________。

(4)突变的原癌基因在人体中指导合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质,它们的分子结构相同,原因是________________________________________________________________。

(5)根据图中的信息,从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法。

________________________________________________________________。

『解析』(1)在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖。

(2)ATP是三磷酸腺苷,GTP 为三磷酸鸟苷。

(3)图中①形成转录激活剂,②是转录,③是翻译,④是细胞周期启动并过度分裂,⑤是DNA的复制。

图中DNA的自我复制过程需解旋酶催化。

(4)由于所有生物共用一套密码子,所以突变的原癌基因在人体中指导合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质分子结构相同。

(5)图示信息显示,癌细胞无限增殖是由细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后导致一系列变化引起的,因而可以通过破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体(或服用结构与生长因子类似的物质)来抑制癌细胞产生。

『答案』(1)适宜(2)三磷酸鸟苷(3)⑤(4)所有生物共用一套密码子(5)破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体8.(2019·中原名校质量考评)下列关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是()A.肝细胞和神经细胞有相同的mRNAB.能进行细胞分裂的细胞都有细胞周期C.衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递D.致癌病毒能将其基因组整合进入人的基因组中『解析』同一个体内两种细胞可能有相同的基因表达,产生相同的mRNA,比如呼吸酶相关的基因,A正确;只有连续进行分裂的细胞才有细胞周期,B错误;衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递,C正确;致癌病毒将其基因组整合到人的基因组中,使细胞内原有的DNA结构改变,从而诱发细胞癌变,D正确。

『答案』 B9.(2019·齐鲁名校教科研协作体调研)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()A.细胞分化程度越高,细胞分裂能力越弱B.个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程C.细胞凋亡是种种不利因素导致细胞正常代谢活动受损或中断引起的D.紫外线、黄曲霉素及某些病毒都能引起细胞发生癌变『解析』随着细胞不断分化,细胞的分裂能力会下降;对多细胞生物来说,细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡并不是一回事,个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,由于种种不利因素导致细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞死亡是细胞坏死;致癌因子大致分为三类:物理致癌因子如紫外线、化学致癌因子如黄曲霉素、病毒致癌因子如Rous肉瘤病毒。

『答案』 C10.(2019·湖北重点中学联考)如图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是()A.图中①②③过程中细胞的遗传信息的表达相同B.图中发生基因突变的细胞是丙和丁C.丁细胞在适宜的条件下还能表达全能性D.与甲细胞相比,乙细胞体积减小,有利于与外界环境进行物质交换『解析』图中①过程是细胞的有丝分裂,②过程是细胞的分化,③过程是细胞的癌变,3个过程中遗传信息的表达不同,A错误;丙细胞是遗传物质选择性表达造成的,不是基因突变,B错误;③过程是由于原癌基因和抑癌基因发生了突变,从而出现癌细胞(丁细胞),癌细胞的遗传物质发生了改变,能无限增殖,不再分化,在适宜条件下不能表达全能性,C错误;甲细胞有丝分裂过程中细胞体积有所减小,导致细胞的表面积和体积之比增大,有利于细胞与外界环境进行物质交换,D正确。

『答案』 D11.(2019·江西南昌二中月考)如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,有关叙述正确的是()A.细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高B.过程①中发生了遗传物质的改变C.T细胞与B细胞内所含的核酸相同D.淋巴因子作用于膜受体后即被灭活『解析』细胞甲的分裂能力强,分化程度低,A错误;过程①为有丝分裂,该过程中一般不发生遗传物质的改变,B错误;T细胞与B细胞所含的核酸不同,C错误;淋巴因子在发挥作用后即被灭活,D正确。

『答案』 D12.(2019·安徽知名示范高中联考)如图表示细胞凋亡过程,其中酶Ⅰ为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段;酶Ⅱ为一类蛋白水解酶,能选择性地促进某些蛋白质的水解,从而造成细胞凋亡。

下列相关叙述,错误的是()A.凋亡诱导因子与膜受体结合,可反映细胞膜具有信息交流的功能B.死亡信号发挥作用后,细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解C.细胞凋亡由细胞自身基因控制,与外部因素无关D.酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能,表明酶具有专一性的特点『解析』从图中可知,细胞膜上的受体与凋亡诱导因子结合,产生了死亡信号,该过程可反映细胞膜具有信息交流的功能,A正确;死亡信号使得凋亡相关基因激活,合成了新的蛋白质,使酶Ⅰ和酶Ⅱ激活,结合题干,酶Ⅱ为一类蛋白水解酶,能选择性地促进某些蛋白质的水解,从而造成细胞凋亡,B正确;从题干信息和图解来看,细胞凋亡与细胞内部基因有关,与外界因素——凋亡诱导因子也有关系,C错误;一种酶只能催化一类或者一种化学反应,体现了酶的专一性,D正确。

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高三复习 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变练习题

高三复习 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变练习题

课后限时练(十三)细胞的分化、衰老、凋亡与癌变一、选择题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是( )A.细胞分化过程中遗传物质并未发生改变B.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物C.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D.癌变是正常细胞发生基因突变的结果解析本题考查细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力。

细胞分化过程中遗传物质不发生变化;皮肤上的“老年斑”是细胞衰老所致;细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用;癌变是正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。

答案 B2.下列有关细胞的生命历程的说法,不正确的是()A.细胞生长(即细胞体积增大),核糖体的数量增加,物质运输效率提高B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育解析细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运输效率越低,A项错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,各种细胞中的mRNA不完全相同,B项正确;细胞癌变不仅与原癌基因有关,还与抑癌基因有关。

是由多个基因突变引起的,C项正确;细胞凋亡是一种自然的生理过程,涉及一系列基因的激活、表达以及调控等,D项正确。

答案 A3.下列关于细胞分化的叙述,错误的是()A.细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B.细胞分化是动物和植物发育的基础,且贯穿于其整个生命进程中C.通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D.具有分裂能力的细胞一定会分化,且分化程度越高分裂能力就越低解析细胞分化是基因选择性表达的结果,基因的选择性表达使细胞内蛋白质的种类产生差异;细胞分化发生在生物体的整个生命进程中;一般来说,细胞分化是不可逆的,体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡;具有分裂能力的细胞不一定会发生分化。

高三生物一轮复习 第4单元 第2讲 细胞分化、衰老、凋亡和癌变练习

高三生物一轮复习 第4单元 第2讲 细胞分化、衰老、凋亡和癌变练习

【走向高考】2016届高三生物一轮复习第4单元第2讲细胞分化、衰老、凋亡和癌变练习一、选择题1.细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的细胞()A.生理功能不同B.形态、结构不同C.数量和形态结构基本不变D.形态结构和生理功能发生稳定性差异答案 D解析细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;而细胞增殖是细胞通过分裂增加数目的过程,它产生的细胞在形态、结构上基本相同。

本题选择D项。

2.(2015·南昌)某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述,正确的是()A.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程C.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需要选择性培养基进行筛选D.过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外答案 D解析单抗释放到细胞外的方式是胞吐。

3.(2015·衡阳质检)下列从不同水平对细胞分化的分析,不正确的是()A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能发生改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能发生改变的结果,这是细胞分化的根本原因D.从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果答案 C解析在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。

从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果,这是细胞分化的根本原因。

4.(2014·厦门质检)研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后,孵化出的鸡竟长出“鸭掌”,该实验中()A.鸭胚细胞的分化过程是可逆的B.鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的C.鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合D.鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中答案 B解析细胞分化的方向已经在胚胎时期确定了,将已经分化的鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后,鸭细胞不与鸡细胞融合,各自向各自的方向发展,该胚胎会发育成相应的器官“鸭掌”,该性状出现是基因选择性表达的结果。

高考生物一轮复习课时作业 细胞的分化衰老凋亡和癌变 (2)

高考生物一轮复习课时作业 细胞的分化衰老凋亡和癌变 (2)

开躲市安祥阳光实验学校课时作业14 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.下列有关细胞衰老的叙述,错误的是( )A.在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小B.衰老的细胞新陈代谢减慢C.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化D.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能增强解析:细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞在形态、结构和功能上发生变化;变化的结果是衰老细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,且细胞新陈代谢速度减慢;细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低。

答案:D2.诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家约翰·苏尔斯顿,发现了存在于高等生物细胞中的nuc—1基因,它所编码的蛋白质能使DNA降解(nuc—1基因被称为细胞“凋亡基因”)。

下列有关叙述中不正确的是( ) A.生物发育过程中,细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡B.若能激活细胞凋亡基因,则可特异地杀死癌细胞C.蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现D.细胞中遗传信息表达受阻是细胞凋亡的具体表现解析:在生物发育过程中,新的细胞不断通过细胞增殖产生,衰老的细胞依赖细胞凋亡清除,二者保持动态平衡;若能激活癌细胞中的凋亡基因就可杀死癌细胞,蝌蚪尾的消失是细胞凋亡的具体表现,细胞凋亡基因正常表达才导致细胞凋亡。

答案:D3.红细胞是高度分化的细胞,下列有关叙述错误的是( )A.成熟的红细胞不再分裂,是因为无细胞核B.红细胞寿命短是因为无酶系统C.红细胞不存在细胞周期D.红细胞内无基因表达过程解析:红细胞成熟后已丧失分裂能力,因此无细胞周期,同时成熟的红细胞无细胞核和线粒体,没有基因表达过程,但红细胞内有生命活动,所以有相关的酶系统来催化。

答案:B4.关于细胞分化的叙述,下列哪一项是错误的( )A.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中 B.细胞分化在胚胎时期达到最大限度C.随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质种类会发生变化D.高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性解析:细胞分化后在形态、结构和功能上形成稳定性差异,但遗传物质并没有改变,细胞仍保持全能性,造成差异的本质是基因选择性表达的结果。

高三生物人版高考练习——细胞分化、衰老和凋亡和癌变练习

高三生物人版高考练习——细胞分化、衰老和凋亡和癌变练习

高三生物人版高考练习——细胞分化、衰老和凋亡和癌变练习〔答题时间:30分钟〕【一】选择题:1.以下关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的表达,正确的选项是〔〕A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对生物体基本上有积极意义的。

C.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的2.以下关于人体癌细胞的表达,不正确的选项是〔〕A.癌细胞能无限增殖,不发生分化B.细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的缘故C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变D.癌细胞的形态结构和表面物质都发生了明显的变化3.癌细胞具有的特征是〔〕①能无限增殖②易扩散转移③能衰老凋亡④能进行分化A.①②B.②③C.③④D.①②③4.在人体细胞正常分化的过程中,可不能出现的是〔〕A.细胞形态发生改变B.细胞器数量发生改变C.细胞内mRNA的种类、数目发生改变D.细胞核DNA发生改变5.细胞分化的过程中,一般可不能出现〔〕A.蛋白质的数量发生改变B.细胞功能发生改变C.蛋白质的种类发生改变D.遗传物质发生改变6.正常情况下,在细胞分化的过程中,遗传物质将〔〕A.发生改变B.部分改变C.不改变D.随机的改变7.癌细胞形成的全然缘故是〔〕A.物理致癌因子的刺激B.化学致癌因子的刺激C.病毒致癌因子的刺激D.细胞内原癌基因的激活8.老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”,缘故是〔〕①细胞呼吸速率加快②细胞中抗氧化作用的酶活性降低③细胞膜通透性改变④紫外线照射引起色素沉积A.①②B.②③C.③④D.①④9.某种抗癌药物能够抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是〔〕A.妨碍神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B.妨碍胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.妨碍血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.妨碍脂肪的合成,减少脂肪的贮存10.关于多细胞生物而言,以下有关细胞生命历程的说法正确的选项是〔〕A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D.细胞死亡是细胞癌变的结果11.关于个体衰老与细胞衰老的关系,以下说法正确的选项是〔〕A.细胞的衰老确实是个体的衰老B.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态C.年幼的生物体内,没有衰老的细胞D.从总体上看,个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程12.以下关于细胞凋亡和细胞坏死的表达中,错误的选项是〔〕A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死是由外界因素引起的D.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的13.人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天,而红细胞的寿命为上百天,神经细胞的寿命那么达几十年甚至伴随人的一生。

高考生物一轮总复习 课时作业(十五)细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

高考生物一轮总复习 课时作业(十五)细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题课时作业(十五) 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变一、单项选择题1.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q 表达量增多,癌细胞凋亡率升高。

下列叙述错误的是( )A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡2.下列关于细胞分化的说法错误的是( )A.细胞分化与生物发育有关B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.细胞分化是相同细胞后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程D.细胞分化从个体发育的受精卵分裂开始到性成熟时停止3.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株4.关于个体衰老和细胞衰老关系的叙述,正确的是( )A.正在衰老的个体,体内没有幼嫩的细胞B.处于青春期,体内没有衰老的细胞C.衰老的个体内,细胞普遍衰老D.对于单细胞生物来说,衰老的个体不同于细胞衰老5.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是( )A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化6.下列细胞中,可能已发生癌变的是( )A.细胞的形态结构发生显著变化的细胞B.细胞新陈代谢的速率减慢的细胞C.自由水含量减少的细胞D.被细菌侵染的细胞7.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖8.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是( )A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变9.老年人皮肤干燥、有老年斑,对此的合理解释是( )①细胞内水分减少②细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深③细胞中各种酶的活性增强④细胞内脂褐素等色素占有的面积增大A.①②B.②③C.②④D.①④10.下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是( )A.是由遗传基因决定的编程性死亡B.不利于多细胞生物的生命活动C.发生在生物体的整个生长发育过程中D.凋亡速率与该细胞的功能密切相关11.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。

新高考生物一轮总复习 课时作业(十五)细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

新高考生物一轮总复习 课时作业(十五)细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

新高考生物一轮总复习课时作业(十五)细胞的分化、衰老、凋亡与癌变一、单项选择题1.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。

下列叙述错误的是( )A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡2.下列关于细胞分化的说法错误的是( )A.细胞分化与生物发育有关B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.细胞分化是相同细胞后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程D.细胞分化从个体发育的受精卵分裂开始到性成熟时停止3.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株4.关于个体衰老和细胞衰老关系的叙述,正确的是( )A.正在衰老的个体,体内没有幼嫩的细胞B.处于青春期,体内没有衰老的细胞C.衰老的个体内,细胞普遍衰老D.对于单细胞生物来说,衰老的个体不同于细胞衰老5.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是( )A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化6.下列细胞中,可能已发生癌变的是( )A.细胞的形态结构发生显著变化的细胞B.细胞新陈代谢的速率减慢的细胞C.自由水含量减少的细胞D.被细菌侵染的细胞7.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖8.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是( )A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变9.老年人皮肤干燥、有老年斑,对此的合理解释是( )①细胞内水分减少②细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深③细胞中各种酶的活性增强④细胞内脂褐素等色素占有的面积增大A.①②B.②③C.②④D.①④10.下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是( )A.是由遗传基因决定的编程性死亡B.不利于多细胞生物的生命活动C.发生在生物体的整个生长发育过程中D.凋亡速率与该细胞的功能密切相关11.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。

高三生物一轮复习-细胞的分化、癌变和衰老习题

1. (2008年邢台质检)下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的是( )A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C.细胞分裂是细胞分化的基础D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少答案 D2. (2008年唐山模拟)下列哪项叙述最符合癌细胞的特征()A.细胞核增大,染色较深B.膜的通透性增强,运输功能降低C.能在组织中转移,形态发生了改变D.细胞内酶的活性降低答案C解析癌细胞的主要特征包括三个方面:容易转移、无限增殖和细胞形态结构发生了改变,这与癌细胞的形态、细胞表面的物质改变等有关。

A、B、D各项都是细胞衰老的特征。

3. (2009年沂水模拟)细胞正常分化的结果是()A.增加细胞总表面积和蛋白质种类B.赋予不同种类细胞特异的结构和功能C.使细胞球形化并增强代谢D.导致水、酶、色素的含量均增多答案B解析细胞分化是相同细胞的后代在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,并不是使细胞的化学成分增加。

4.下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是()A.细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程B.白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致C.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低D.衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢答案B解析此题主要考查细胞衰老的主要特征。

白化病是常染色体隐性遗传病,得病的根本原因是基因突变,导致酪氨酸酶不能合成,则酪氨酸就不能转化为黑色素,出现白化的症状。

由此可见,细胞衰老使头发变白与白化病使头发变白色是不同的机理所致。

前者基因正常,是酪氨酸酶活性降低所致,后者是基因异常所致。

5.(2008年西城模拟)以下不能说明细胞全能性的实验是( )A.将诱变处理的番茄种子培育成植株B.将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株C.将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株D.将转基因的棉花细胞培育成植株答案A解析考查对细胞全能性概念的理解。

课时作业17:细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

细胞的分化、衰老、凋亡与癌变1.(2019·广东中山市统考)下列关于细胞生命历程的描述,错误的是()A. 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础B.白细胞与红细胞的来源相同,凋亡速率也一样C.细胞衰老时,细胞核的体积变大,细胞变小D.脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死解析细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,A正确;白细胞与红细胞的来源相同,都是由骨髓中的造血干细胞增殖、分化而来,但二者凋亡速率不一样,B错误;细胞衰老时,细胞核的体积变大,细胞变小,C正确;脑细胞因缺氧而死亡是在不利因素的影响下,细胞正常代谢活动受损或中断引起,该现象属于细胞坏死,D正确。

答案 B2.(2019·焦作市新高三定位考试)下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.癌细胞中自由水的比例比衰老细胞中高B.细胞衰老会导致细胞膜通透性的改变C.细胞分化和细胞凋亡都有利于个体的生长发育D.细胞衰老和细胞凋亡都标志着个体将走向死亡解析癌细胞新陈代谢比衰老细胞旺盛,所以癌细胞中自由水的比例比衰老细胞中高,A正确;细胞衰老会导致细胞膜通透性的改变,B正确;细胞分化和细胞凋亡都有利于个体的生长发育,C正确;对于多细胞生物而言,组成个体的细胞普遍衰老或凋亡才会导致个体走向衰老和死亡,D错误。

答案 D3.(2019·河南名校联盟考试)细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。

下列相关叙述正确的是()A.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞是未经分化的细胞B.红细胞和心肌细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果C.同一个体的叶肉细胞和根尖分生区细胞所含的基因不相同D.高度分化的洋葱鳞片叶表皮细胞不具有发育成完整植株的潜能解析本题考查细胞分化和细胞的全能性的相关知识,主要考查理解能力。

动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞是未经分化的细胞或分化程度低的细胞,A 错误;同一个体不同组织细胞结构和功能的差异是细胞分化的结果,B正确;同一个体的体细胞由受精卵经有丝分裂和分化而来,所以同一个体的叶肉细胞和根尖细胞所含基因完全相同,C错误;只要含有本物种生物全套的遗传信息,高度分化的植物细胞依然具有发育成完整植株的潜能,D错误。

高考生物一轮复习 第12讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌

课时作业(十二) [第12讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变]1.下列有关干细胞的叙述,错误的是( )A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病2.[2013·济南模拟] 下列关于细胞衰老的叙述,不正确的是( )A.衰老的细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,新陈代谢速率减慢B.衰老的细胞,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低C.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,从而影响新陈代谢D.衰老细胞的呼吸速率加快,细胞核体积变小,染色质固缩3.下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的叙述,正确的是( )A.细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制B.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢增强C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短4.图K12­1所示为动物体内的细胞凋亡及清除过程示意图。

以下叙述不正确的是( )图K12­1A.该过程体现了生物膜的信息识别和传递功能B.细胞正常凋亡是相关基因选择性表达的结果C.吞噬细胞清除凋亡细胞时要依赖于膜的流动性D.吞噬细胞对凋亡细胞的清除属于特异性免疫5.2013年的世界癌症日主题——“你了解癌症吗?”旨在提高全社会对癌症的认识,加强对癌症的防控意识。

下列有关细胞癌变的叙述,错误的是( )A.某些病毒可能导致细胞发生癌变B.癌症是致癌因子引发的,患病概率与年龄无关C.癌变细胞有可能被人体免疫系统清除D.养成良好的生活习惯,增强机体抵抗力是预防癌症的方法之一6.[2013·皖南八校联考] 下列关于细胞分化概念的分析叙述,不正确的是( ) A.细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性蛋白质B.细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程C.细胞分化的分子基础是细胞固有基因正常的严格有序的表达过程D.细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程7.如图K12­2表示干细胞的三个发育途径,下列有关说法正确的是( )图K12­2A.a→b经过有丝分裂,b具有多向分化潜能B.a→c经过细胞分化,c的遗传信息发生改变C.a→d受到信号调节,d内高尔基体的功能增强D.c→d不受基因调控,c的细胞结构不发生改变8.[2013·广州模拟] 脊椎动物的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞凋亡。

高三生物一轮复习课时作业8:细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 练习

第15讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变1.下列有关细胞分化的叙述中,正确的是()A.种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不再具有全能性D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系2.(2016·青岛一模)下图为人体某细胞的生命历程,据下图分析相关说法正确的是()A.与甲相比,乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.丁细胞膜上的糖蛋白减少,细胞周期变长D.①②③④过程都能发生转录和翻译3.(2015·海南,5)关于细胞凋亡的叙述,错误的是()A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除4.下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目,有关叙述不正确的是()A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达的结果B.血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高C.人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D.不同功能的细胞表达的基因不相同,这与细胞具有的不同功能相适应5.一项新研究发现,海带的提取物——海带多糖因能抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。

以下相关叙述正确的是()A.海带多糖是一种抗体,参与人体的特异性免疫过程B.免疫细胞的凋亡与遗传机制无关,而与糖类的多少有关C.对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗D.免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗6.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖7.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。

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