人教版-数学-七年级上册-一元一次方程的应用题型归纳

初中-数学-打印版 初中-数学-打印版 实际问题与一元一次方程

列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;同时通过列方程解应用题,可以培养我们分析问题,解决问题的能力。因此我们要努力学好这部分知识。 一.列一元一次方程解应用题的一般步骤 (1)审题:认真审题,理解题意,弄清题目中的数量关系,找出其中的等量关系. (2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系. (3)设出未知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,•然后利用已找出的等量关系列出方程. (4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值. (5)检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,•是否符合实际,检验后写出答案. 二. 分类知能点与题目 知能点1:市场经济、打折销售问题 (1)商品利润=商品售价-商品成本价

(2)商品利润率=商品利润商品成本价×100% (3)商品销售额=商品销售价×商品销售量 (4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量 (5)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的80%出售. 例1. 某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元? 通过列表分析已知条件,找到等量关系式

进价 折扣率 标价 优惠价 利润率 60元 8折 X元 80%X 40% 等量关系:商品利润率=商品利润/商品进价 解:设标价是X元,,100406060%80 初中-数学-打印版 初中-数学-打印版 解之:x=105

优惠价为),(8410510080%80元x 例2. 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少? 探究题目中隐含的条件是关键,可直接设出成本为X元

进价 折扣率 标价 优惠价 利润

X元 8折 (1+40%)X元 80%(1+40%)X 15元 等量关系:(利润=折扣后价格—进价)折扣后价格-进价=15 解:设进价为X元,80%X(1+40%)—X=15,X=125 答:进价是125元。 1.一种商品进价为50元,为赚取20%的利润,该商品的标价为________元. 60 (点拨:设标价为x元,则x-50=50×20%) 2.某商品的标价为220元,九折卖出后盈利10%,则该商品的进价为______元. 180 (点拨:设商品的进价为x元,则220×90%-x=10%x) 3.某种商品若按标价的8折出售可获利20%,若按原标价出售,则可获利( ). A.25% B.40% C.50% D.1 C (点拨:设标价为x元,进价为a元,则80%x-a=20%a,得x=32a

∴按原标价出售可获利32aaa×100%=50%) 4.两件商品都卖84元,其中一件亏本20%,另一件赢利40%,则两件商品卖后( ). A.赢利16.8元 B.亏本3元 C.赢利3元 D.不赢不亏 C (点拨:设进价分别为a元,b元,则 a-84=20%a,得a=105 84-b=40%b,得b=60 ∴84×2-(a+b)=3,故赢利3元) 5.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价,又以八折优惠卖出,结果每辆仍获利50元,这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元,那么所列方程为( ) A.45%×(1+80%)x-x=50 B. 80%×(1+45%)x - x = 50 C. x-80%×(1+45%)x = 50 D.80%×(1-45%)x - x = 50 初中-数学-打印版 初中-数学-打印版 6.某商品的进货价为每件x元,零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折让利40元销售,仍可获利10%,则x为( ) A、700元 B、约733元 C、约736元 D、约856元 7.某商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多打几折. 解:设至多打x折,根据题意有1200800800x×100%=5% 解得x=0.7=70% 答:至多打7折出售. 8.一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%,然后在广告中写上“大酬宾,八折优惠”.经顾客投拆后,拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款,求每台彩电的原售价. 解:设每台彩电的原售价为x元,根据题意,有 10=2700,x=2250 答:每台彩电的原售价为2250元. 9、某商品进价是1000元,标价为1500元,商品要求以利润率不低于5%的售价打折 出售,售货员最低可以打几折出售此商品? 知能点2: 方案选择问题 10.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,•经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是: 如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,•但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案: 方案一:将蔬菜全部进行粗加工. 方案二:尽可能多地对蔬菜进行粗加工,没来得及进行加工的蔬菜,•在市场上直接销售. 方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成. 你认为哪种方案获利最多?为什么? 解:方案一:获利140×4500=630000(元) 方案二:获利15×6×7500+(140-15×6)×1000=725000(元) 方案三:设精加工x吨,则粗加工(140-x)吨. 依题意得140616xx=15 解得x=60 初中-数学-打印版 初中-数学-打印版 获利60×7500+(140-60)×4500=810000(元) 因为第三种获利最多,所以应选择方案三. 11.某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴50•元月基础费,然后每通话1分钟,再付电话费0.2元;“神州行”不缴月基础费,每通话1•分钟需付话费0.4元(这里均指市内电话).若一个月内通话x分钟,两种通话方式的费用分别为y1元和y2元. (1)写出y1,y2与x之间的函数关系式(即等式). (2)一个月内通话多少分钟,两种通话方式的费用相同? (3)若某人预计一个月内使用话费120元,则应选择哪一种通话方式较合算? 解:(1)y1=0.2x+50,y2=0.4x. (2)由y1=y2得0.2x+50=0.4x,解得x=250. 即当一个月内通话250分钟时,两种通话方式的费用相同. (3)由0.2x+50=120,解得x=350 由0.4x+50=120,得x=300 因为350>300 故第一种通话方式比较合算. 12.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦时,则超过部分按基本电价的70%收费. (1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求a. (2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦时?•应交电费是多少元? 解:(1)由题意,得 0.4a+(84-a)×0.40×70%=30.72 解得a=60 (2)设九月份共用电x千瓦时,则 0.40×60+(x-60)×0.40×70%=0.36x 解得x=90 所以0.36×90=32.40(元) 答:九月份共用电90千瓦时,应交电费32.40元. 13.某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3•种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元. (1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案. (2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,•初中-数学-打印版 初中-数学-打印版 销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案? 解:按购A,B两种,B,C两种,A,C两种电视机这三种方案分别计算, 设购A种电视机x台,则B种电视机y台. (1)①当选购A,B两种电视机时,B种电视机购(50-x)台,可得方程 1500x+2100(50-x)=90000 即5x+7(50-x)=300 2x=50 x=25 50-x=25 ②当选购A,C两种电视机时,C种电视机购(50-x)台, 可得方程1500x+2500(50-x)=90000 3x+5(50-x)=1800 x=35 50-x=15 ③当购B,C两种电视机时,C种电视机为(50-y)台. 可得方程2100y+2500(50-y)=90000 21y+25(50-y)=900,4y=350,不合题意 由此可选择两种方案:一是购A,B两种电视机25台;二是购A种电视机35台,C种电视机15台. (2)若选择(1)中的方案①,可获利 150×25+250×15=8750(元) 若选择(1)中的方案②,可获利 150×35+250×15=9000(元) 9000>8750 故为了获利最多,选择第二种方案. 14.小刚为书房买灯。现有两种灯可供选购,其中一种是9瓦的节能灯,售价为49元/盏,另一种是40瓦的白炽灯,售价为18元/盏。假设两种灯的照明效果一样,使用寿命都可以达到2800小时。已知小刚家所在地的电价是每千瓦时0.5元。 (1).设照明时间是x小时,请用含x的代数式分别表示用一盏节能灯和用一盏白炽灯的费用。(费用=灯的售价+电费) (2).小刚想在这两种灯中选购一盏。 ① 当照明时间是多少时,使用两种灯的费用一样多? ② 试用特殊值判断: 照明时间在什么范围内,选用白炽灯费用低? 照明时间在什么范围内,选用节能灯费用低? (3).小刚想在这种灯中选购两盏。假定照明时间是3000小时,使用寿命都是2800小时。请你

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人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题——工程问题

人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题——工程问题

人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题——工程问题1.某建筑工地计划租用甲、乙两辆车清理建筑垃圾,已知甲车单独运完需要12天,乙车单独运完需要24天.甲车先运了3天,然后甲、乙两车合作运完剩下的垃圾.(1)甲、乙两车合作还需要多少天才能运完这些垃圾?(2)已知甲车每天的租金比乙车多100元,运完这些垃圾后建筑工地共需支付租金3900元,甲、乙两车每天的租金分别为多少元?2.现有一项工程,甲队单独完成需10天,乙队单独完成需6天.(1)若甲队单独做2天后两队再合作,则甲、乙两队再合作多少天才能把该工程完成?(2)在(1)的条件下,甲队每天的施工费用为500元,乙队每天的施工费用为600元,则完成此项工程需付给甲、乙两队共多少元?3.某城市平均每天产生垃圾700吨,由甲,乙两个垃圾处理厂处理.已知甲厂每小时可以处理垃圾55吨,每吨需费用10元;乙厂每小时可以处理垃圾45吨,每吨费用9元.(1)甲,乙两厂同时处理该城市的垃圾,每天需要多少时间完成?(2)如果该城市每天用于处理垃圾的费用为6700元,那么甲厂每天处理垃圾多少吨?4.某工人原计划每天生产45个零件,到预定期限还有220个零件不能完成.若提高工效20%,则到期将超额完成140个.此工人原计划生产零件多少个?预定期限是多少天?5.列方程解应用题:某车间原计划13小时生产一批零件,技术革新提升了产能,实际每小时多生产10件,用12小时不仅完成任务,而且还较原计划多生产了60件.求:原计划每小时生产的零件数.6.一项工程,如果由甲工程队单独做需要20天完成,乙工程队单独做需要12天完成.现在由甲队单独做4天,剩下的工程由甲、乙合作完成.(1)(列方程解答)剩下的部分合作还需要几天完成?(2)若该工程的总费用为240万元,根据实际完成情况,甲乙两工程队各得多少万元?7.现有甲、乙两个工程队共同铺设一段长为1350km的天然气管道.甲工程队每天铺设5km,乙工程队每天铺设7km,甲工程队先施工30天后,乙工程队也开始一起施工,乙工程队施工多少天后能完成这项工程?8.某地为了打造风光带,将一段长为360m的河道整治任务,由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时20天.已知甲工程队每天整治24m,乙工程队每天整治16m.求甲、乙两个工程队分别整治了多少天完成任务?9.我县更生路正在改造地下管线,该管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?10.有一些相同的房间需要粉刷墙面,一天4名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有20平方米墙面未来得及粉刷;同样时间内2名二级技工粉刷了3个房间之外,还多粉刷了另外的20平方米墙面.已知每名一级工比二级工一天多粉刷15平方米墙面,求每名一级技工、二级技工每天各刷墙面多少平方米.11.整理一批图书,由一个人做需要120h完成,先计划由一部分人先做12h,然后再增加5人与他们一起做8个小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应安排多少人工作?12.修一条公路,甲队单独修需要10天完成,乙队单独修需要12天完成,丙队单独修需要15天完成.现在先由甲队修2.5天,再由乙队接着修,最后还剩下一段路,由三队合修2天才完成任务.求乙队在整个修路工程中工作的天数.13.开凿一个山洞,甲队单独开凿8天完成,乙队单独开凿12天完成,现甲队单独开凿若干天之后留给乙队单独开凿,两队先后共用10天完成,甲乙两队各开凿几天?14.一项工程甲单独做需要10小时,乙单独做需要8小时,现甲单独做两小时后乙加入一起做,问这项工程完成共需几个小时?15.某项工程,如果让甲工程队单独工作需75天完成,如果让乙工程队单独工作需50天完成.如果让两个工程队一起工作15天,再由乙工程队完成剩余部分,共需多少天完成?(请列方程解应用题)16.一条地下管线,若由甲工程队单独完成需要12天,由乙工程队单独完成需要24天,先由乙工程队铺设3天,剩下的甲、乙合作完成.还需多少天铺设完这条管道?17.一项工程,甲单独做需20天完成,乙单独做需10天完成,现在先由甲乙合做4天后,剩下的部分由甲单独做完成,问一共需要做多少天完成任务?(列方程解应用题)18.为了便于广大市民晚上出行,政府计划用24天的时间在徒骇河大桥至下注段公路两侧修建路灯便民设施,若此项工程由甲队单独做需要40天完成,由乙队单独做需要20天完成.在甲队单独做了一段时间后,为了加快工程进度乙队也加入了工程建设,正好按原计划完成了此项工程,问此项工程甲队单独做了多少天19.甲、乙两人的工作效率之比为3:2,某项工作甲、乙合作7天后,乙再单独工作2天可以完成任务的一半,问甲、乙单独做各需几天才能完成这项工作?20.姐、弟二人录入一批稿件,姐姐单独录入需要的时间是弟弟的38,姐姐先录入了这批稿件的25,接着由弟弟单独录入,共用24小时录入完.问:姐姐录入用了多少小时?。

人教版初一数学上册一元一次方程的应用(球赛积分问题)

人教版初一数学上册一元一次方程的应用(球赛积分问题)
实际问题与一元 一次方程(球赛
积分问题)
苏宪垣
球赛积分表问题
你能从表中观察出 积分与胜、负场数之间 的关系吗?会用式子表 示它们的关系吗?
1、负一场有没有得分?得多少分? 你是从哪一行看出来的?
2、胜一场有没有得分,一个队的积 分是由哪几个方面组成的?
1、从表中最后一行可以观察出来:
负一场得1分。 2、积分=胜场总得分+负场总得分
(2)21分的温度是多少?
(3)什么时间的温度是34℃?
(2)设时间为t,则:
温 度 =10+3t , 当 t=21 时 温 度 =10+3×21=73(℃)
( 3 ) 由 等 式 : 温 度 =10+3t 得 方程:34=10+3t
解得t=8(分)
本节课你学习了什么? 有什么收获?
作业: 课本98页第6题, 百年学典
3、胜一场得多少分?你是怎么得出 的,利用了哪一个队的数据?4、如果一个队胜m场,怎么计算它 的积分,能用式子表示出来吗?
5、若一个队的积分是30分,则它胜 了几场?你是怎么计算的?若得了 35分呢?
3、设胜一场得x 分,则由表 中倒数第二行的数据得方程: 6x+16×1=28 解得x=2
故胜一场得2分
6、设一个队胜了x场,则负了 (22-x)场。如果这个队的胜 场总得分等于负场总得分,则 得方程
2x-(22-x)=0 由此得x= 22
3
因为x(所胜的场数) 的不值符必合须实是际,整由数此,可所以以判x=定223 没有哪个队的胜场总得分等
于负场总得分。
用一元一次方程分析解决实际问题 的基本过程
注意:用方程解决实际问题 时,不仅要注意解方程的过 程是否正确,还要检验方程 的解是否符合问题的实际意 义。

人教版七年级数学上第三章一元一次方程知识点总结及应用题详细解析

人教版七年级数学上第三章一元一次方程知识点总结及应用题详细解析

一元一次方程1.等式:用“=”号连接而成的式子叫等式.2.等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式.3.方程:含未知数的等式,叫方程.4.方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;留意:“方程的解就能代入”!5.移项:变更符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的根据是等式性质1.6.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7.一元一次方程的标准形式: ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0).8.一元一次方程解法的一般步骤:化简方程----------分数根本性质去分母----------同乘(不漏乘)最简公分母去括号----------留意符号变更移项----------变号合并同类项--------合并后留意符号系数化为1---------未知数细数是几就除以几知能点1:市场经济、打折销售问题(1)商品利润=商品售价-商品本钱价(2)商品利润率=×100%(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量(4)商品的销售利润=(销售价-本钱价)×销售量(5)商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售.1. 某商店开张,为了吸引顾客,全部商品一律按八折实惠出售,已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?实惠价是多少元?解:设这种皮鞋标价是x元8/10x=60×(1+40%)解得:x=105105×8/10=84(元)答:这种皮鞋标价是105元,实惠价是84元3.一家商店将一种自行车按进价进步45%后标价,又以八折实惠卖出,结果每辆仍获利50元,这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元,那么所列方程为(B )A.45%×(1+80%)x-x=50B. 80%×(1+45%)x - x = 50C. x-80%×(1+45%)x = 50D.80%×(1-45%)x - x = 50解析: 因为自行车按进价进步45%后标价,已经设过自行车进价是X元了所以X(1+45%)=145%X ——也就是标价因为(标价)又以八折实惠卖出所以标价×八折=销售价145%X × 0.8 = 1.16 X 因为结果每辆获利50元(获益= 销售价- 进价)所以获利的50元= 销售价1.16X元- 进价X元上为解题思路,得到方程:145%X • 0.8 - X =504.某商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店打算打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多打几折.解析:按最少利润为800*5%=40,则出售价为800+40=840,则打折为840/1200=70%,最低可以打七折5.一家商店将某种型号的彩电先按原售价进步40%,然后在广告中写上“大酬宾,八折实惠”.经顾客投拆后,拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款,求每台彩电的原售价.解:设每台彩电零售价为x.[(1+40%)×80%]x-x=2700÷10x=2250答:每台彩电零售价为2250元.知能点2:方案选择问题6.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上干脆销售,每吨利润为1000元,•经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收买这种蔬菜140吨,该公司的加工消费实力是:假如对蔬菜进展精加工,每天可加工16吨,假如进展精加工,每天可加工6吨,•但两种加工方式不能同时进展,受季度等条件限制,公司必需在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案:方案一:将蔬菜全部进展粗加工.方案二:尽可能多地对蔬菜进展粗加工,没来得及进展加工的蔬菜,•在市场上干脆销售.方案三:将局部蔬菜进展精加工,其余蔬菜进展粗加工,并恰好15天完成.你认为哪种方案获利最多?为什么?方案三获利多方案一:140*4500=630000方案二:15*6=90 90*7500=675000 (140-90)*1000=50000 675000+50000=725000方案三:设粗加工x天16*x+6*(15-x)=140 x=5天精加工15-5=10天5*16*4500+10*6*7500=360000+450000=8100007.某市挪动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”运用者先缴50•元月根底费,然后每通话1分钟,再付费0.2元;“神州行”不缴月根底费,每通话1•分钟需付话费0.4元(这里均指市内).若一个月内通话x分钟,两种通话方式的费用分别为y1元和y2元.(1)写出y1,y2及x之间的函数关系式(即等式).(2)一个月内通话多少分钟,两种通话方式的费用一样?(3)若某人预料一个月内运用话费120元,则应选择哪一种通话方式较合算?(1)全球通:50+0.2*X神州行:0.4X(2) 50+0.2X=0.4X 得X=250(3)50+0.2*120=740.4*120=48选择神州行更实惠!8.某地区居民生活用电根本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦时,则超过局部按根本电价的70%收费。

七年级数学(上册)一元一次方程应用题专题讲解(超全超详细)

七年级数学(上册)一元一次方程应用题专题讲解(超全超详细)

40%后标价,又以 8 折优惠卖出,结果每件仍获
利
[分析 ] 探究题目中隐含的条件是关键,可直接设出成本为 进价 x元 等量关系:(利润 折扣率 8折 标价 ( 1+40% ) X 元
x 元, 优惠价 80% ( 1+40% ) X =15 利润 15 元
=折扣后价格—进价)折扣后价格-进价
解: 设 这种服装每件的 进价为 x 元,则 80%x ( 1+40% )— x=15 , 解得 x=125 答: 这种服装每件的 进价是 125 元。
开放 2 小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?
[分析 ] 等量关系为:甲注水量 解: 设打开丙管后 由题意得, ( + 乙注水量 - 丙排水量 =1。 则
x 小时可注满水池,
1 6
1 8
)(x
2)
x 9
1
解这个方程得
x
30 13
2
4 13
答:打开丙管后
2
4 13
小时可注满水池。 10 天,乙需要 12 天,丙单独做需要 15 天,甲、丙先做 3 天后,甲
600 公里?
( 5)慢车开出 1 小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢 车? ( 此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。
解析:( 1 )分析 :相遇问题,画图表示为: 等量关系是:慢车走的路程 +快车走的路程 =480 公里。 140x+90(x+1)=480
利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系 填入代数式,得到方程 . 1.倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率 ,, ” 来体现。 2.多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余 ,, ”来体现。

七年级数学上册---一元一次方程应用题归类解题思路PPT课件

七年级数学上册---一元一次方程应用题归类解题思路PPT课件

1.市场经济问题 【例题】某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅.经过测试:同时开放1个大餐厅、 2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供 2280名学生就餐. 〔1〕求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐; 解:设1个小餐厅可供名学生就餐,那么1个大餐厅可供〔1680-2y〕名学生就 餐,根据题意,得2〔1680-2y〕+y=2280解得:y=360〔名〕所以16802y=960〔名〕 〔2〕假设7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由. 解:因为960x5+360x2=5520>5300, 所以如果同时开放7个餐厅,能够供全校的5300名学生就餐.
【例题】两列火车分别行驶在平行的轨道上,其中快车车长为100米,慢车 车长150米,当两车相向而行时,快车驶过慢车某个窗口所用的时间为5秒。 ⑴ 两车的速度之和与两车相向而行时慢车经过快车某一窗口所用的时间各是 多少? 解:两车的速度之和=100÷5=20〔米/秒〕 慢车经过快车某一窗口所用的时间=150÷20=7.5〔秒〕 ⑵ 如果两车同向而行,慢车速度为8米/秒,快车从后面追赶慢车,那么从快 车的车头赶上慢车的车尾开始到快车的车尾离开慢车的车头所需的时间至少 是多少秒? 解:设至少是x秒,〔快车车速为20-8〕 那么〔20-8〕x-8x=100+150 x=62.5 答:至少62.5秒快车从后面追赶上并全部超过慢车。
【例题】与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。 行人的速度是每小时3.6km,骑自行车的人的速度是每小时10.8km。如果一 列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车的人的时 间是26秒。 ⑴ 行人的速度为每秒多少米? 行人的速度是:3.6km/时=3600米÷3600秒=1米/秒 骑自行车的人的速度是: 10.8km/时=10800米÷3600秒=3米/秒 ⑵ 这列火车的车长是多少米?

人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题--销售问题

人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题--销售问题

人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题--销售问题1.某种自创品牌的服装打折销售.如果每件服装按标价的6折出售,可盈利80元;若每件服装按标价的5折出售,则亏损80元.(1)每件服装的标价为多少元?(2)若这种服装一共库存80件.按着标价7.5折出售一部分后,将余下服装按标价的5折全部出售,结算时发现共获利5600元,求按7.5折出售的服装有多少件?2.天誉百货商场经销甲、乙两种服装,甲种服装每件进价500元,售价800元;乙种服装每件售价1200元,可盈利50%.(1)每件甲种服装利润率为______,乙种服装每件进价为______元;(2)若该商场同时购进甲、乙两种服装共40件,恰好总进价用去27500元,求商场销售完这批服装,共盈利多少?3.某商场销售的一款空调每台的标价是3270元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.(1)求这款空调每台的进价;(2)在这次促销活动中,商场销售了这款空调共100台,问盈利多少元?4.某服装店,打折销售服装,若每件服装按标价的5折出售将亏20元,而按标价的8折出售将赚40元.(1)每件服装的标价多少元?每件服装的成本价多少元?(2)为了尽快减少库仔,又要保证不亏本,商家最多能打几折?5.某年级一位老师带部分学生去旅游,甲旅行社说:“如果这位老师买全票,则其余学生可享受五价优惠.”乙旅行社说:“包括这位老师在内全部按全票价的六折优惠.”(1)学生多少人时,甲、乙两家旅行社收费一样多?(2)根据学生人数讨论哪一旅行社更合算.6.某商店投入4600元资金购进甲、乙两种节能灯共500只,成本价和销售价如表所示:(1)该商店购进甲、乙两种节能灯各多少只?(2)全部售完500只节能灯,该商场共获得利润多少元?7.某店卖出甲、乙两套服装,每套均售得a元,其中甲服装亏本10%,乙服装盈利10%.(1)用代数式表示甲、乙服装的成本价;(2)设此店在这两笔交易中的总盈亏为p元,请求出用a表示p的代数式,并说明a 时的盈亏情况.1988.某商场销售的一款空调机每台的标价是1375元,在一次促销活动中,按标价的八折销可盈利10%.(1)求这款空调每台的进价;(2)在这次促销活动中,商场销售了这款空调机100台,问盈利多少元?9.目前节能灯已基本普及,某商场计划购进甲、乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下图所示:(1)如何进货,进货款恰好为46000元?(2)如何进货,商场销售完节能灯时恰好获利30%,此时利润为多少元?10.某超市用6800元购进A、B两种型号计算器共120台,进价、标价如表:(1)这两种计算器各购进多少台?(2)如果A型计算器每台按标价的九折出售,B型计算器每台按能获利20%的价格出售,那么这批计算器全部售出后,超市共获利多少元?11.某商店用41000元购买甲、乙两种服装共500件,服装的成本价与销售单价如下表所示.(1)该商店购买甲、乙两种服装各多少件?(2)若将这500件衣服全部售完,可获利多少元?。

初一数学上册一元一次方程的应用12种经典题型汇总

初一数学上册一元一次方程的应用12种经典题型汇总题型1:增长率问题某石油进口国这个月的石油进口量比上个月减少了5%,由于国际油价上涨,这个月进口石油的费用反而比上个月增加了14%.求这个月的石油价格相对上个月的增长率?解:设这个月的石油价格相对上个月的增长率为x.根据题意,得(1+x)x(1-5%)=1+14%解得x=0.2=20%答:这个月的石油价格相对上个月的增长率20%题型2:配套问题某服装厂要做一批某种型号的学生校服,已知某种布料每3m长可做2件上衣或3条裤子,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600m长的这种布料做学生校服,应分别用多少米布料做上衣和裤子,才能恰好配套?解:设用x m布料做上衣,则用(600-x)m布料做裤子,则上衣共做2x/3件,裤子共做(600-x)条因为一件上衣配一条裤子,所以2x/3=600-x.解得x=360.所以600-360=240(m)答:应用360m布料做上衣,240m布料做裤子.题型3:销售问题某商品的进价是2000元,标价为3000元,商店将以利润率为5%的售价打折出售此商品,则该商店打几折出售此商品?解:设利润率为5%时售价为x元.根据题意(x-2000)/2000·100%=5%解得x=2100.所以2100/3000=7/10答:该商店打7折出售此商品.题型4:储蓄问题李明以两种方式储蓄了500元钱,一种方式储蓄的年利率是5%,另一种是4%,一年后共得利息23元5角,求两种储蓄各存了多少元钱?解:设年利率是5%的储蓄存了x元,则年利率是4%的储蓄存了(500-x)元.根据题意,得x·5%·1+(500-x)·4%·1=23.5解得x=350所以500-x=500-350=150答:年利率是5%和4%的储蓄分别存了350元和150元.题型5:等积变形问题用直径为4cm的圆钢,铸造3个直径为2cm,高为16cm的圆柱形零件,求需要截取多长的圆钢.解:设需要截取x cm长的圆钢.根据题意,得4·π·(4/2)^2=3·π·(2/2)^2·16解得x=12答:需要截取12cm长的圆钢。

七年级数学上册 一元一次方程应用题知识点及题型汇总(题型齐全)

一元一次方程应用题题型汇总一、列一元一次方程解应用题完整步骤∶审∶找出等量关系设:直接设元和间接设元列:根据等量关系,列方程解∶解方程验:方程的解要符合实际情况答: 作答一、常见列方程解应用题的几种类型(一)和差倍分问题基本数量关系(抓住关键性词语)和差倍分的关键词有和、差、多、少、几分之几、几倍多几、几倍少几等.【例1】已知小明的课时费是每小时100元,底薪是20000元,余半仙的课时费是每小时2000元,底薪是50000元.若小明和余半仙在某个月上课时间长度相同,而收入情况为小明是余半仙的 .问这个月小明上了多少小时的课?(单小时课时费*小时数+底薪=总收入) 解:设这个月小明上了x小时的课,根据题意,可列方程100x + 20000 = 1/10 (2000x + 50000)解得:x = 150.答:这个月小明上了150小时的课.【例2】小明没有什么经济头脑,其日常开销主要由小红管理.一天小红看了看小明的钱包,说:“我如果给你400元,我剩下的钱是你的11倍;我如果给你500元,我剩下的钱是你的9倍.”问小明实际有多少钱?解:设小明实际有x元,根据题意,可列方程11(x + 400) + 400 = 9 (x + 500) + 500解得:x = 100答:小明实际有100元.【举一反三】1.某房间里有四条腿的椅子和三条腿的凳子共16个,如果椅子腿数与凳子腿数的和为60条,有几张椅子和几条凳子?2.一个长方形的周长是60cm,且长与宽的比是3∶2,求长方形的宽.3. 足球比赛的记分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分. 某队在某次比赛中共踢了14场球,其中负5场,共得19分. 问这个队共胜了多少场.(二)配套问题:1.人员调配问题从调配后的数量关系中找等量关系,要注意调配对象流动的方向和数量。

调配问题中,若从一处调到另一处,则一处减,另一处加,且量相同;若另外从其他地方调入,则两处都加,且两处加的总数等于调入总数。

人教版七年级数学上册应用题专题归纳(1)

列一元一次方程解应用题的常见题型(设未知数,找等量关系列方程)一. 和差倍分的问题问题的特点:已知两个量之间存在合倍差关系,可以求这两个量的多少。

基本方法:以和倍差中的一种关系设未知数并表示其他量,选用余下的关系列出方程。

1. 一个数的 2 倍与 10 的和等于 18,则这个数是_______。

一个数的二分之一与 3 的差等于 2,则这个数是_______。

一个数的 3 倍比 10 大 2,则这个数是_______。

2.一个机床厂今年第一季度生产机床180台,比去年同期的二倍多36台,去年一季度产量多少台?3.某学校组织10名优秀学生春游,预计费用若干元,后来又来了2名同学,原来的费用不变,这样每人可以少摊3元,则原来每人需要付费多少元?4.七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社,已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人,两个社都参加的有20人,问参加书画社的有多少人?二. 等积变形问题此类问题的关键在“等积”上,是等量关系的所在,必须掌握常见几何图形的面积、体积公式。

“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。

1. 把内径为 200mm,高为 500mm 的圆柱形铁桶,装满水后慢慢地向内径为 160mm,高为 400mm 的空木桶装满水后,铁桶内水位下降了多少?2. 要锻造一个直径为8cm,高为4cm的圆柱形毛坯,至少应截取直径为4cm的圆钢多少cm。

三. 相遇问题(相向而行):这类问题的相等关系是:各人走路之和等于总路程或同时走时两人所走的时间相等为等量关系。

对应公式:路程=速度×时间快者路程+慢者路程=总路程(慢者速度+快者速度)×相遇时间=相遇路程1. 甲、乙两车从相距 264 千米的 A、B 两地同时出发相向而行,甲速是乙速的 1.2 倍,4 小时相遇,求乙速?2. 甲、乙两站相距 600 千米,慢车从甲地出发,每小时行 40 千米,快车从乙地出发,每小时行 60 千米,若慢车先行 50 分钟,快车再开出,又行一段时间后遇到慢车,求快车开出多少小时两车相遇?3. A、B 两地相距 75 千米,一辆汽车以 50 千米/时的速度从 A 地出发,另一辆汽车以 40 千米/时速度从 B 地出发,两车同时出发,相向而行,经过几小时两车相距 30 千米?四. 追及问题(同向而行):这类问题的等量关系是:两人的路程差等于追及的路程或以追及时间为等量关系。

人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题--工程问题

人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题--工程问题1.学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人,已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.现由徒弟先做1天,再两人合作,问还需几天可以完成这项工作?2.一项工程,甲公司单独做需要20天完成,乙公司单独做所用时间是甲公司的1.5倍.(1)若甲、乙两公司合作完成这项工程需要多少天?(2)若甲、乙两公司合作完成这项工程,在第10天结束时,甲公司有别的任务,不能继续合作,剩余部分由乙公司单独完成,则乙公司还需要做几天?3.同一建设工地,在甲处劳动的有25人,在乙处劳动的有17人,现调来30人支援,使得甲处的人数是乙处人数的2倍少3人,问该如何分配调来的30人?4.某建筑工地计划租用甲、乙两辆车清理建筑垃圾,已知甲车单独运完需要15天,乙车单独运完需要30天.甲车先运了3天,然后甲、乙两车合作运完剩下的垃圾.(1)甲、乙两车合作还需要多少天运完垃圾?(2)已知甲车每天的租金比乙车多100元,运完垃圾后建筑工地共需支付租金3950元.则甲、乙车每天的租金分别为多少元?5.某车间接到一批限期(可以提前)完成的零件加工任务.如果每天加工150个,则恰好按期完成;如果每天加工200个,则可比原计划提前5天完成.(1)求这批零件的个数;(2)车间按每天加工200个零件的速度加工了m个零件后,提高了加工速度,每天加工250个零件,结果比原计划提前6天完成了生产任务,求m的值.6.完成一项工作,如果安排两个人合做,要16天才能完成.开始先安排一些人做2天后,又增加1人和他们一起做4天,结果完成了这项工作的一半,假设这些人的工作效率相同.(1)开始安排了多少名工人?(2)如果要求再用4天做完剩余的全部工作,还需要再增加几人一起做?7.学校修建运动场,让甲工程队单独做需要15天完成,让乙工程队单独做需要10天完成.(1)如果让甲、乙工程队合做3天后,剩下的工程由乙工程队完成,还需要多少天?(2)已知甲队每天的费用为1000元,乙队每天的费用为1600 元,从节约资金的角度,认为是甲、乙队单独做,还是两队合做完成?8.学校有一批桌椅需要维修,现有甲、乙两个维修队,甲每天能维修16套,乙每天比甲多维修8套,甲单独完成维修任务比乙单独完成维修任务多用10天,问:学校这批需要维修的桌椅一共有多少套?9.茶厂用A B、两型机器同时生产一批相同的盒装茶叶(由若干听包装而成).已知3台A型机器一天生产的听装茶叶,包装成20盒后还剩2听,2台B型机器一天生产的听装茶叶,包装成15盒后还剩1听,每台A型机器比B型机器一天少生产4听茶叶.求每盒包装多少听茶叶?10.学校校办工厂需制作一块广告牌,请来师徒二人,已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天,现由徒弟先做一天,再两人合作,完成后共得到报酬900元,如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配11.某校七年级科技兴趣小组计划制作一批飞机模型,如果每人做6个,那么比计划多做了10个,如果每人做5个,那么比计划少做了14个.该兴趣小组共有多少人?计划做多少个飞机模型?12.整理一批图书,如果由一人单独做要用28h,现先安排一部分人用lh整理,随后又增加5人和他们一起又做了2h,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少?13.政府准备修建一条公路,若由甲工程队单独修需3个月完成,每月耗资12万元;若由乙工程队单独修建需6个月完成,每月耗资5万元.(1)甲、乙两工程队合作修建需几个月完成?(2)合作修建共耗资多少万元?14.甲乙两个工程队承包了地铁某标段全长3900米的施工任务,分别从南,北两个方向同时向前掘进。

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