公文写作与处理-公文写作
公文写作与处理-公文写作(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：31，分数：31.00)1.公文写作是领导机关集体意志的体现，是为法定机关与组织行使职权、承担义务，开展______而进行的一项重要工作。
∙ A.实际工作∙ B.公务活动∙ C.党的方针政策∙ D.社会活动（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 公文因其特殊的性质，其内容必须与法定机关与组织的公务活动相关，公文写作是为法定机关与组织行使职权、承担义务，开展公务活动而进行的一项重要工作。
答案为B。
2.公文写作的整个过程指的是______∙ A.选取材料、构思布局直至拟写成文∙ B.起草初稿、讨论修改形成送审稿∙ C.起草成文并制发正式公文∙ D.从起草公文到办理归档（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 公文写作包括起草初稿、讨论修改形成送审稿的整个过程。
答案为B。
3.公文写作是撰写者______∙ A.代领导立言∙ B.代机关立言∙ C.代部门立言∙ D.代群众立言（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 公文写作，是指公文的起草与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。
答案为B。
4.公文起草集中在一人之手，一气呵成，只适用于小型公文。
这种公文起草的组织形式属于______∙ A.开放型∙ B.独立型∙ C.开阔型∙ D.封闭型（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 由一人准备、选取材料并构思布局直至拟写成文，是公文起草的组织起草公文的形式之一。
这种形式的主要优点在于集中在一人之手，可以全局在胸，思路开阔，一气呵成。
因此被称为封闭型起草形式。
答案为D。
5.不宜采用“由一人准备、选取材料并构思直至拟写成文”的组织形式的公文是______∙ A.简报∙ B.便函∙ C.事务性通知∙ D.重大的方针政策性决定（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 简报、便函、事务性通知等适用于由一人准备、选取材料并构思布局直至拟写成文的写作形式。
而对于重要会议的报告、总结，重大的方针政策性决定、决议，布置全局性工作的指示等应适用由起草小组共同酝酿，多人分工执笔，一人统稿贯穿成文的写作形式。
答案为D。
6.在集体构思、一人执笔的公文写作形式中，______的选定非常重要。
∙ A.公文风格∙ B.观点材料∙ C.执笔人∙ D.各方意见（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 在公文写作中，集体构思、一人执笔是公文写作形式中运用最普遍的基本组织形式。
在此种写作方式中执笔人的选定非常重要，集体构思凝聚了众人之长，但是只有经执笔人领悟、综合、锤炼，才能真正得到体现。
答案为C。
7.公文写作中运用最普遍的起草组织形式是______∙ A.一人单独承担∙ B.集体构思，一人执笔∙ C.多人分工执笔，一人统稿∙ D.起草小组打团体战（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 公文起草形式主要有三种：(1)由一人准备、选取材料并构思布局直至拟写成文。
(2)由多人共同讨论、构思和准备材料，最后由一人执笔起草。
(3)由起草小组共同酝酿，多人分工执笔，一人统稿贯穿成文。
在公文写作的三种形式中，集体构思、一人执笔，也即上述第二种形式是运用最普遍的基本组织形式。
答案为B。
8.由公文起草小组共同酝酿，多人分工执笔，一人统稿成文的写作形式，一般适用于______∙ A.简报∙ B.事务性通知∙ C.便函∙ D.决策性公文（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 由起草小组共同酝酿，多人分工执笔，一人统稿贯穿成文。
在实践中，重要会议的报告、总结，重大的方针政策性决定、决议，布置全局性工作的指示，由于其涉及面大，篇幅大，文字水平要求高，因此往往采用这种方式。
答案为D。
9.衡量公文质量的重要条件是______∙ A.政策性∙ B.群体性∙ C.时限性∙ D.灵活性（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 文字表达与思想内容是体现公文质量的两个主要方面。
其中，在思想内容方面，要求其政策性强、针对性强、科学性强。
而政策性强，就是要求政治上正确、思想观点正确，准确地宣布、传达、体现党和国家的方针、政策的精神。
它是衡量公文质量的重要条件。
答案为A。
10.公文质量在文字表达方面的要求不包括______∙ A.科学性强∙ B.结构严谨∙ C.语言精当∙ D.行文规范（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 公文质量主要体现在以下两个方面：(1)在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强；(2)在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。
答案为A。
11.公文对于机关公务活动所起的作用指的是______∙ A.公文质量∙ B.公文效用∙ C.公文结构∙ D.公文内容（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 公文对于机关公务活动所起的作用即为公文效用。
公文的效用主要包括：起到领导和指导作用、沟通和联系作用、法规和准绳作用以及依据和凭证作用。
答案为B。
12.领导干部亲自动手起草重要公文是领导工作中的______∙ A.技术性问题∙ B.原则性问题∙ C.特殊性问题∙ D.素质问题（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 领导干部亲自动手起草重要公文是领导工作中的原则性问题。
中共中央于1981年5月7日在《关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件，不要一切由秘书代劳的指示》中强调：“各级领导干部亲自动手起草重要文件，这不是技术性的问题，而是领导工作中的原则性的问题。
”答案为B。
13.机关工作中的一般事务性通知，应由下列哪类人员起草?______∙ A.办公室主任∙ B.机关领导人∙ C.文秘人员∙ D.外收发（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 机关日常工作的公文，由文秘人员或业务部的办事人员执笔起草，然后由部门负责人、机关的主管领导人审核、签发。
答案为C。
14.我国党政机关的体系结构主要是______∙ A.金字塔式∙ B.网络式∙ C.层级制∙ D.分权制（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 我国党政机关的体系结构是以层级制为主的，各级领导机关制发的公文是用以传达党和国家的方针、政策、意图以及各项具体决策的。
答案为C。
15.公文写作有明确的受文对象，决定了公文内容应当具有______∙ A.针对性∙ B.政治性∙ C.时限性∙ D.政策性（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 本题考查公文写作的特点。
公文写作的主要特点包括：被动写作，遵命性强；对象明确，针对性强；集思广益，群体性强；决策之作，政策性强；急迫之作，时限性强；讲究格式，规范性强。
正是由于公文写作具有明确的受文对象，公文的内容才具有了特定的针对性。
答案为A。
16.公文写作的规范性强，主要体现在公文写作必须______∙ A.讲究格式∙ B.遵守法规∙ C.实事求是∙ D.熟悉业务（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 本题考核的要点是公文写作的特点，属于需要识记的内容，请考生一定要熟记此知识点。
答案为A。
17.准确、鲜明、生动、符合语法和逻辑，是公文写作的______∙ A.政治要求∙ B.业务要求∙ C.文字表达要求∙ D.行文规范要求（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 本题考查文书写作的基本要求。
准确、鲜明、生动、符合语法和逻辑是文书写作在文字表述上的一项基本要求。
答案为C。
18.公文处理标准化的基础是______∙ A.办公自动化∙ B.公文格式化∙ C.选好载体材料∙ D.公文书写时必须使用钢笔（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 随着电脑等办公设备的日益普及，机关工作对办公自动化的要求也越来越高，办公自动化就是以公文处理的标准化为条件的，而符合公文格式的文件是公文处理标准化的基础。
答案为B。
19.毛泽东同志曾经指出，文章和文件都应当具有三种性质，这三种性质是______∙ A.准确性、鲜明性、生动性∙ B.政治性、生动性、政策性∙ C.逻辑性、生动性、鲜明性∙ D.准确性、逻辑性、形象性（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 1958年，毛泽东同志在《工作方法六十条》(草案)中指出：“文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、鲜明性、生动性。
”答案为A。
20.在撰写公文时应该尽量使用______∙ A.铅笔∙ B.圆珠笔∙ C.水性笔∙ D.钢笔（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 本题考查撰写公文的字迹材料的选用，我们应该尽量使用毛笔和钢笔，不要使用铅笔和圆珠笔。
答案为D。
21.公文的主旨体现了机关领导意图和发文目的，它是______∙ A.公文的具体要求∙ B.公文的中心内容∙ C.公文的重要事项∙ D.公文的灵魂和统帅（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 任何一份公文都是根据机关工作中的实际需要来撰写的，公文的主旨体现了机关领导意图和发文目的，它是公文的灵魂和统帅。
答案为D。
22.对一些重要的公文，拟出初步写作提纲后，可以______∙ A.请示领导∙ B.收集材料∙ C.开会讨论∙ D.确定主题（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 对于那些重要的领导性、指导性公文，在主要执笔人拟写出初步写作提纲以后，还可以召集某些会议进行讨论，充分地听取并且吸收多方面提出的意见，进行修改补充，使写作提纲更加完善。
答案为C。
23.写作提纲的繁简程度根据______的具体情况而定。
∙ A.公文的针对对象∙ B.公文篇幅长短∙ C.发文机关∙ D.公文起草者（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 对于篇幅较长的公文，在材料收集完毕之后，需要拟写一个写作提纲。
写作提纲的繁简要根据写作公文篇幅的长短区别而定。
答案为B。
24.在公文拟稿中，如要引用某份公文，应当______∙ A.先引标题，后引发文字号∙ B.先引发文字号，后引标题∙ C.先引发文机关名称，后引发文字号∙ D.先引发文字号，后引发文机关名称（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 公文的起草是公文撰写的重要步骤，因此在公文的起草过程中应注意一系列的问题，在引用公文的情况下，应先引标题，后引发文字号。
答案为A。
25.关于公文结构的修改不包括______∙ A.不通顺的字句的修改∙ B.起承转合的调整∙ C.层次位置的改变∙ D.详略的更动（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 修改公文的结构包括公文总体结构的修正，起承转合的调整，层次位置的改变，以及详略的更动等等。
《公文写作与处理》课件
05
公文写作实例分析
通知的写作实例
总结词
简洁明了，目的明确
详细描述
通知是一种告知性的公文，通常用于向特定对象传达重要信息或要求。在写作通知时，应尽量简洁明 了地表达通知的内容和目的，避免冗长和复杂的表述。同时，要确保通知的对象明确，以便他们能够 准确地理解和执行通知中的要求。
报告的写作实例
总结词
求是地传递信息。
公文写作的结构安排
标题醒目
主送机关明确
公文标题应简短明了，准确反映公文的主 要内容，便于检索和查阅。
公文应根据需要明确标注主送机关，确保 信息传递的针对性和准确性。
正文结构完整
附件齐全
正文应包括开头、主体和结尾三个部分， 开头简明扼要地说明发文目的，主体阐述 具体事项，结尾提出要求或发出号召。
04
公文常见问题与对策
公文语言不规范问题
总结词
语言不规范、表达不准确
详细描述
公文写作中，语言表述不规范、不准确，容易 造成信息传递的歧义或误解。
总结词
语法错误、用词不当
详细描述
公文中的语法错误和用词不当，如错别字、词义混 淆等，影响公文的严肃性和权威性。
口语化、随意性强
总结词
详细描述
公文写作中过度使用口语化表达或随意性强，不符合公 文正式、严谨的文风要求。
严密、观点鲜明。
总分关系
在阐述总论点或总要求时，应 分条列出具体内容或措施，使 读者更好地理解和执行要求。
03
公文处理流程
公文的收发流程
接收公文
对收到的公文进行登记、编号 和分类，确保公文完整无缺。
审核公文
对公文的格式、内容、文字等 进行审核，确保公文符合规范 要求。
公文写作与处理试题库含答案
公文写作与处理试题库含答案一、单选题（共81题，每题1分，共81分）1.《关于第一次全国基本单位普查结果的公报》是________A、普查公报B、统计公报C、会议公报D、联合公报正确答案：B2.公文的分发又称________A、分办B、收文C、传阅D、拟办正确答案：A3.公文处理工作的特点除政治性、时限性、规范性外，还具有________A、机要性B、准确性C、政策性D、权威性正确答案：A4.写作调查报告的基础是________A、熟悉情况B、理论探讨C、深入基层D、调查研究正确答案：D5.上级机关答复下级机关的请示事项应当使用________A、批复B、通知C、批转D、批示正确答案：A6.归档文件内容的起点是________A、文号C、件号D、日期正确答案：B7.不同系统的机关之间可以使用的文种是________A、报告B、函C、批复D、指示正确答案：B8.1999年8月，新华社披露了________省政府办公厅助理调研员席世国出卖国家机密的案件。
A、广西B、河北C、广东D、海南正确答案：D9.1996年5月3日中共中央办公厅正式发布了《中国共产党机关公文处理条例》,规定了党的机关公文文种有________A、13种B、12种C、15种D、14种正确答案：D10.公文的文体、结构、附加标记和格式安排构成________A、公文样式B、公文规范C、公文体式D、公文形态正确答案：C11.下列属于规范性公文的是________A、大事记B、章程C、公报正确答案：B12.没有领导与指导关系的机关之间________A、不能行文B、只能使用平行文C、只能使用上行文D、只能使用下行文正确答案：B13.《归档文件整理规则》的适用范围是________A、国家机关和企业B、大、中型国企及地方机关C、社会组织D、各级机关、团体和其他社会组织正确答案：D14.任何一个按法定手续成立的团体都必须有自己的________A、领袖人物B、固定经费C、组织章程D、宣传口号正确答案：C15.校对公文时，重要公文应坚持________A、两校两读B、一读两校C、一校一读D、两校一读正确答案：D16.长期保存或永久保存的重要文件，书写不能使用________A、碳素墨水B、纯蓝墨水C、蓝黑墨水D、黑色墨汁正确答案：B17.记录性文书的材料来源必须是________A、第一手材料B、第二手材料C、间接的材料D、记录别人的材料正确答案：A18.下列公文，属于平行文的是________A、通报B、批复C、函D、决定正确答案：C19.校对的方法不包括________A、一校两读B、一校一读C、两校一读D、两校两读正确答案：A20.公文草稿的特点不包括________A、非正式B、规范C、尚未定型D、无效力正确答案：B21.为办理某项工作而制定的规章制度，称为________A、组织章程B、守则C、办事章程D、制度正确答案：C22.受双重领导的机关向上级机关请示，应当由________A、抄送机关和主送机关协商答复B、既可由主送机关答复也可由抄送机关答复C、主送机关负责答复D、抄送机关负责答复正确答案：C23.下列选项中属公文表态用语的是________A、欣悉、敬悉、据报、据查B、遵照、依照、兹有、兹因C、恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸D、同意、照办、可行、拟同意正确答案：D24.下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”？A、在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知B、授予××全国劳动模范的称号的嘉奖C、严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排D、大兴安岭森林特大火灾事故的处理正确答案：A25.下列哪一机关不得单独使用命令？A、市政府B、省军区C、省政府D、省委正确答案：D26.同一系统的上下级业务部门之间，仅有业务指导关系，没有隶属关系。
公文写作与处理 - 法定18种文种
报告1.概念：报告是下级机关向上级机关汇报工作情况的陈述性公文2.法源：《办法》和《条例》3.性质：报请性4.发文机关：5.特点：1）重述性：报告的主要任务是如何向上级陈述工作情况，事实和意见的陈述应当是报告的主要内容2）有主见：汇报者的看法在报告中不占主要地位，但却是不可缺少的，它是有助于上级了解下级和考虑问题6.类型：1）按内容涉及的范围，报告可分为综合报告和专题报告2）按行文目的的不同，报告可分为呈报性报告和呈转性报告呈报性的行文目的单纯，即将有关情况报告上级，让上级知道呈转性报告的行文目的不仅仅是汇报，它还要求上级机关在同意报告的情况下，将报告批转或转发给有关单位执行7.写作：1）陈述事实要清楚扼要2）表达观点要精练清晰3）语言要简洁朴实8.格式：1）标题多半用“事由加文种”形式，即“关于……的报告”2）正文之前，写受文单位3）正文之后，署发文单位和日期9.其他：公报10.概念：公报是公开发布重要决定或重大事件的告知性文件11.法源：《条例》12.性质：知照性13.发文机关：国家行政机关14.特点：15.类型：1）会议公报：公布党的重要会议（政府、人大）召开的情况及会议所作的决定2）统计公报（政府）：国民经济和社会发展各方面情况的统计数字3）外加公报（政府）：主要公布会议各方的观点及取得的共识16.写作：1）会议公报因发布目的的不同而有不同的写法，夹叙夹议是最常用的写作手法2）统计公布必须有国家各级统计部门或国家指定的机构发布，任何机构不得随意发布全国性、地区性的数字。
以发布各种数据为主，要科学、准确，涉及国家机密的统计数字不得在公报中公布3）外交公布涉及及对外关系，其发布应遵循法定的审批手续和途径17. 格式：公报包括首部、正文和尾部三部分。
（1）首部。
包括标题和成文时间。
标题。
公报的标题常见的有三种形式。
一种是直写文种《新闻公报》；第二种是由会议名称和文种构成；第三种是联合公报，由发表公报的双方或多方国家的简称、事由、文种构成。
公文写作与处理
公文写作与处理1. 引言公文是指由政府机关或组织发布的正式文件，具有权威性和法律约束力。
公文的写作和处理是国家运行机器正常运转的重要环节。
一个清晰、规范和有效的公文能够提高工作效率，减少误解和纠纷，保证信息传递的准确性和完整性。
本文将介绍公文写作和处理的基本要点，帮助读者提升公文写作和处理的能力。
2. 公文写作公文写作是一种正式文体写作，需要遵循一定的规范和格式。
以下是一些公文写作的基本要点：2.1 标题公文的标题应该简洁明了，能够准确传达公文的核心内容。
标题一般应该包括公文的种类、文件号和日期等信息。
例如：关于XX事项的通知（2021）XXX号2.2 正文公文的正文应该条理清晰，逻辑严密。
正文的内容要简洁明了，不啰嗦，避免使用难懂的词语和术语。
公文的正文通常包含以下几个部分：1.引言：介绍公文的目的和背景，概述问题的重要性和紧迫性。
2.主体内容：具体阐述问题的细节，提出建议或决策，并给出相应的理由和依据。
3.结论：总结公文的主要内容，提出进一步行动和建议。
2.3 表格和条目在公文中，表格和条目的使用可以使信息更加清晰和易读。
表格可以用于呈现数据和统计信息，而条目可以用于列举具体事项或要求。
2.4 语言风格公文的语言应该正式、规范，使用简练而流畅的表达方式。
避免使用口语化的词汇和长句，尽量使用标准的词汇和语法。
3. 公文处理公文处理是指对接收到的公文进行分类、归档和处理等操作。
以下是一些公文处理的基本要点：3.1 分类和归档新收到的公文应该及时进行分类和归档，以便后续查找和处理。
根据公文的内容和种类，可以将其归入不同的文件夹或分类中。
3.2 接收和分发公文的接收和分发是公文处理的重要环节。
在接收公文时，应该及时记录收文信息，并安排对应的处理人员进行处理。
在分发公文时，应该确保公文能够准确快速地送达相关人员。
3.3 回复和反馈对于收到的公文，如果需要回复或提出反馈，应该及时进行处理。
回复公文时，应该遵循正式的回复格式和内容要求，明确回复的意见或决策。
《公文写作与处理》教学大纲
一、课程简介公文写作与处理是一门旨在提高学生公文写作和处理能力的课程。
通过学习本课程，学生将掌握公文写作的基本要素、规范格式以及公文的处理流程和技巧。
二、教学目标1. 理解公文写作的重要性，掌握公文写作的基本原则和规范要求。
2. 学会如何分析和解读公文，提高对公文的理解能力。
3. 掌握公文写作的基本技巧，包括正确使用词汇、语法和标点符号等。
4.学会通过撰写各类公文，如公告、通知、报告、请示等来提高自己的写作能力。
5. 熟悉公文的处理流程，包括起草、审批、签发和归档等。
三、教学内容1. 公文写作的基本原则和规范要求a. 清晰明了：内容简洁明了，突出重点，语言通俗易懂。
b. 规范格式：按照规定的格式书写，包括标题、编号、日期、签名等。
c. 精确准确：使用准确的词汇和表达方式，避免模糊、含糊不清的表述。
d. 正式庄重：语言要庄重得体，体现公文的严肃性和权威性。
2. 公文的类型和写作技巧a. 公告：介绍重大事件、通知公众事项等。
b. 通知：向特定对象传达信息或指导措施。
c. 报告：陈述、分析、总结某一问题或情况的文件。
d. 请示：向上级请示某项事宜或征求意见。
e. 其他公文：包括备忘录、函件等。
3. 公文的处理流程a. 起草：根据具体要求，撰写公文内容。
b. 审批：公文的主管领导进行审批或修改。
c. 签发：由领导签字、盖章，并发出公文。
d. 归档：将公文按照一定顺序归档保存。
四、教学方法本课程将采取多种教学方法，包括讲授、案例分析、讨论等。
通过教师的讲解和学生的参与，提高学生的动手能力和实践能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 期中考试：测试对公文写作基础知识的掌握情况。
3.期末论文：要求学生根据具体案例撰写一份完整的公文，考察学生的实际应用能力。
六、参考书目1. 《公文写作与处理教程》2. 《公文写作与处理范例》3. 《公文写作技巧与实例分析》以上为《公文写作与处理》教学大纲的内容，通过学习本课程，相信每位学生都能提高自己的公文写作和处理能力，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
公文写作与处理(第三版)-第八章 常用公文的撰写
第二节 信息（简报）的写作
二、信息（简报）的格式
（二）报核 2.按语。按语是对于所编发的信息进行提示、评论、阐述或补充说明的文字， 是信息（简报）的编者借以指导工作的一种直接、灵便的形式。 按语的内容或交代编发意图，或强调其重要性，或提示其要点，或传达领导 人的指示，或指出工作要求等。 篇幅要短，用词要准，态度要明确，且点到为止。 一般位于标题与正文之间，也可以夹在正文中加括号注明。为了醒目，一般 要变换字体或排短行、加花边等。
第三节 工作总结
一、总结与调查报告的联系与区别
作为两个文种，总结和调查报告也有不同之处，主要表现在以下 几个方面。
（一）适用对象不同。调查报告的对象一般都是一些重要、成熟、 有代表性的事件和情况，否则就没有调研的必要。总结的对象不管是 否重要、是否成熟、是否有代表性，任何情况都可以是总结的对象。 只要能把情况分析清楚，能找出基本经验和教训，任何总结都有实际 意义。
ห้องสมุดไป่ตู้ 三、信息（简报）应该这样写
（五）文风要泼辣
信息来自实践，面向实践，对事实负责，特别需要泼辣的文风。因此， 在写作信息时，要丁是丁、卯是卯，有啥说啥，旗帜鲜明。特别是反映 问题的信息一定要真实、尖锐，不可大事化小、小事化了。如：《新的 工资奖金分配方案引起强烈反响》P219
四、信息（简报）不能这样写
第三节 工作总结
公文写作与处理练习题库(含答案)
公文写作与处理练习题库（含答案）一、单选题（共81题，每题1分，共81分）1.请求批准类的请示内容重点是________A、说明当前的困难性B、说明办这件事的前景C、说明办这件事的必要性和可行性D、提出意见或建议正确答案：C2.公文登记的原则是________A、手续简便有效B、记载文件的来源、去向C、方便文件的运转和管理D、认真编号正确答案：C3.在以下建议类文书中，属于机关法定公文的是________A、政协会议提案B、人民代表大会议案C、人民代表大会建议D、职工代表大会提案正确答案：B4.公布适用于一定范围的事项，应当用________A、布告B、公报C、通告D、通报正确答案：C5.由党政领导机关制定和发布的系统规范某一方面工作、活动、行为等的法规性公文，一般称为________A、条例B、报告C、函D、指示正确答案：A6.公文制发机关对文件生效负责的凭证是________A、主送机关B、发文机关署名C、成文日期D、机关印章正确答案：D7.一般公文的成文时间以下列哪种时间为准？A、通过时间B、打印时间C、签发时间D、发出时间正确答案：C8.在以下文种中，党的机关和国家行政机关都可以使用的文种是________A、议案B、命令（令）C、条例D、会议纪要正确答案：D9.在《国务院公文主题词表》中，“冶金、水土保持、企业”之类属于________A、类别词B、类属词C、分类标题D、缩略语正确答案：B10.调查报告、会议纪要以及综合性的工作总结通常采用的表达方式是________A、叙述B、夹叙夹议C、说明D、议论正确答案：B11.党的领导机关对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求，应使用的公文文种是________A、通知B、指示C、命令D、决定正确答案：B12.平时常见的先进典型总结属于________A、专题性总结B、年度总结C、综合性总结D、经验总结正确答案：A13.对一些重要的公文，拟出初步写作提纲后，可以________A、开会讨论B、确定主题C、收集材料D、请示领导正确答案：A14.本机关临时机构形成的文件，应由下列哪一部门整理归档？A、机关办公室B、临时机构C、打印室D、机关档案室正确答案：B15.发文登记一般采用________登记的形式。
自考《公文写作与处理》复习重点(总
自学考试《公文写作与处理》复习重点龙华大浪的各位同学：现将我整理的《公文写作与处理》的复习重点及6份真题发给你们。
请大家认真复习。
祝大家考试成功！陈老师（343240081@）第一章公文一、选择判断说明题：1、公文的产生与发展：(1)恩格斯把文字应用文献记录，即文书工作的出现当作人类文明的重要标志。
(2)在我国,文书的出现可上溯到夏、商、周三代。
《周易·系辞》中说”上古结绳而治，后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察”。
(3)三千多年前商代后期，出现了一种体式较为完整的甲骨文书，它是我国迄今发现的最早的文书档案。
P3(4)西周：设立了专门管理文书的机构与起草文书的官吏。
这说明，在我国，作为国家管理工具的公务文书从它的产生到现在已有三四千年历史了。
(5)自商周战国期间长期汇集而成的《书》（汉初称之为《尚书》），其中收集《汤诰》、《大诰》、《康诰》的告民众书；《甘誓》、《汤誓》、《牧誓》等誓师词，命令如《文侯之命》等。
《尚书》是我国最早的一部政治文件汇编本。
P4(6)秦汉时期，是我国封建社会文书工作的确立时期。
秦代出现的“书”、“奏”，是我国最早的上行公文。
P4(7)汉代及稍后,官府之间,平级官员之间的平行文种有“移书、关、刺、咨”的使用；下行文则有“令、谕、制、教”等。
P4(8)辛亥革命以后，南京临时政府内务部在颁发新的公文程式中，规定行用公文分为“令、咨、呈、示、状”。
P4(9)汉代以前，我国文书的载体材料一般为金石、甲骨、青铜、竹木、缣帛等，其中竹木的使用延续数朝，直至东晋未年，太尉桓玄下令公文才统一用纸。
P5 2、文书、文件和公文：在机关日常工作活动中出现的文书、文件和公文这三个概念的基本含义是一致的，都是公务文书。
P5-6(1)文书一词，最早见于西汉贾谊《新书·过秦（下）》。
(2)汉代以后，文书作为公文与案卷的含义才逐步被确定和沿用下来。
P7(3)“公文”一词，出现于东汉末年和三国时期。
公文写作与处理试题及答案
公文写作与处理试题及答案篇一：全国20xx年10月自学考试00341公文写作与处理试题答案篇二：《公文写作与处理》历年真题与答案全国20xx年1月自考公文写作与处理试题课程代码：00341一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．发文机关同收文机关之间的公文往来关系称为（C）4-100A．组织关系C．行文关系 B．公务关系 D．法定关系2．要使撰写的公文严谨、畅达、匀称和完整，必须注意修改文稿的（ D ）2-40A．主题 B．观点C．材料 D．结构3．公文写作的规范性强，主要体现在公文写作必须做到（ B ）2-32A．实事求是C．注意政策 B．讲究格式 D．熟悉业务4．在表达方式的运用上，报告、请示、通报等文种侧重于（ A ）3-49 A．说明 B．议论C．叙述 D．夹叙夹议5．某省军区同某县人民政府之间的关系是（ B ）4-104A．领导与被领导关系C．平行关系 B．不相隶属关系 D．业务指导关系6．发布嘉奖令的机关一般是（ A ）5-117A．省级以上机关C．县级以上机关 B．市级以上机关 D．乡级以上机关7．机关、团体在一定范围内公布事项时使用的告知性文种是（ C ）6-146 A．公告 B．公报C．通告 D．通知8．在现行的机关工作中，使用最频繁的文种是（D）6-158A．公告 B．通告C．公报 D．通知第 1 页9．民国时期，下级对上级使用的陈述性公文文种是（D）7-171A．书C．表 B．奏 D．呈10．机关、团体为达到某一目标或完成某一任务之前所制定的时段工作的设计和安排的文书称为（ B ）8-211A．规章类文书 B．计划类文书C．报请类文书 D．告知类文书11．记录性文书在语言上的主要特点是（ A ）9-248A．实录性C．鲜明性 B．描述性 D．生动性12．一般说来，各级领导在各种会议上发言时所依据的文稿称为（ D ）9-233 A．发言稿C．报告稿 B．演说稿 D．讲话稿13．公文办理完毕后应整理归档保存，整理归档所形成的文书档案具有（ D ）12-327A．信息传递作用C．纽带作用 B.助手作用 D．查考作用14．机关文书部门送给领导人批办的文件一般是（ B ）11-304A．上级机关重要来文C．下级机关的请示件 B．重要的紧急的公文 D．本级机关发出的重要文件 15．在对归档的会议文件进行排列时，应排在前面的是（ C）12-351A．会议简报C．工作报告16．文书一词，最早见于（A）1-6A．《新书·过秦(下)》 B．《论衡·别通》C．《说文解字》 D．《汉书·刑法志》 B．代表发言 D．会议纪要17．在我国古代，将文体划分为奏议、书论、铭诔、诗赋四类的是（ B ）3-47A．贾谊 B．曹丕C．曹植 D．柳宗元第 2 页18．议案的标题格式一般为（A）5-124A．提议案人加“提请审议”加议案内容加文种B．提议案人加议案内容加“提请审议”加文种C．“提请审议”加提议案人加议案内容加文种D．提议案人加议案内容加文种加“提请审议”19．采用分层展开式写总结的正文，应将重点放在（ B ） 8-220A．总体概况上 B．主要成绩及做法上C．存在问题上 D．经验教训上20．20xx年，国家档案局发布文件，对我国沿用多年的公文整理(立卷)方法进行改革，这份文件的名称是（B）12-326A．中华人民共和国档案法 B．归档文件整理规则C．文书档案保管期限表 D．机关文件材料归档和不归档的范围二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
公文写作与处理试题及答案 (5)
1610-全国-公文写作与处理总分：100一、单选题（共30题，共30分）1、我国古代官府之间往来的公事文书，在三国以后多称（）(1分)A:文书B:文件C:文案D:公文2、公文质量直接关系到的是（）(1分)A:公文的查考问题B:公文的规范问题C:机关的工作效率问题D:机关的纽带作用问题3、“拟请、务请、恳请、希即、望”等用语，是公文中常见的（）(1分)A:经办用语B:引叙用语C:期请用语D:表达用语4、制发文件唯一可靠的文稿是（）(1分)A:修改稿B:定稿C:送审稿D:草稿5、下级机关跳过自己的直接上级领导机关，向更高一级领导机关行文的方式为（）(1分) A:直接上行B:多级上行C:逐级上行D:越级上行6、由职能部门提出，经领导机关同意，转发给下级单位执行的意见类型是（）(1分)A:批转执行型B:转发执行型C:决策部署型D:直接指导型7、《国务院关于进一步落实农村留守儿童义务教育问题的通知》是（）(1分)A:发布性通知B:转发性通知C:事务性通知D:指示性通知8、下列选项中，属指挥性的公文是（）(1分)A:通告B:指示C:章程D:公报9、批复一般比较简短，写作时要做到（）(1分)A:只须回应B:只须批复C:先回应后批复D:先批复后回应10、受双重领导的机关向上级机关呈交的请示，应当由（）(1分)A:抄送机关负责答复B:主送机关负责答复C:抄送机关和主送机关协商答复D:既可由主送机关答复也可由抄送机关答复11、常见的先进典型总结、事故处理总结属于（）(1分)A:专题性总结B:综合性总结C:一般性总结D:特殊性总结12、欢迎词、欢送词的开头一般来说，应首先交代（）(1分)A:欢迎、欢送的对象B:活动的意图C:活动的意义D:将要或已经取得的成果13、交流有关党代会、人代会内容和情况的简报是（）(1分)A:工作简报B:会议简报C:综合简报D:专题简报14、指出“由于文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代”的是（）(1分)A:马克思B:恩格斯C:列宁D:斯大林15、公文写作是代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。