小学国家宪法日法制宣传日PPT
第一百二十条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、 荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名 誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。
弘扬宪法精神 建设法治中国
犯罪、刑事责任和刑罚，是刑法的三个基本范畴。 这三者的关系是：犯罪决定刑事责任，刑事责任 决定刑罚。换句话说，没有实施犯罪，就不负刑 事责任，从而也不受刑罚处罚。
轻度不良行为
• 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常 行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心 理障碍的总和。 • 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体 及其个人的危害上。 • 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、 带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、 不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。
第一，犯罪是危害社会的行为，即具有一定的社会危害性。行为具有一
定的社会危害性，是犯罪最本质最基本的特征。所谓社会危害性，也就是犯罪行为对我 们社会主义社会所具有的危害性。在社会主义社会，由于人民当家作主，国家和人民的 利益是完全一致的，所以讲犯罪的社会危害性，也就是指对国家和人民利益的危害性。 犯罪的本质就在于它危害了国家和人民的利益，危害了社会主义社会。如果某种行为根 本不可能给社会带来危害，我们的法律就没有必要把它规定为犯罪，也不会对它进行刑 罚处罚。某种行为虽然有一点危害性，但是情节显著轻微危
害不大，也不认为是犯罪。例如小偷小摸，数额很小，不能当作盗窃罪；
与邻居吵架，沉不住气，动手打了对方，但没有打伤，或者伤很轻微，这种行伤害罪。由此可见，没有社会 危害性，就没有犯罪；社会危害性没有达到相当的程度，也不构成犯罪。 弘扬宪法精神 建设法治中国
弘扬宪法精神 建设法治中国
弘扬宪法精神 建设法治中国
《中华人民共和国民法通则》：“民事活动应当
尊重社会公德，不得损害社会公共利益，扰乱社 会经济秩序。” 十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行 为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行 为能力人。 第七十一条 财产所有权是指所有人依法对自己的 财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 第九十四条 公民、法人享有著作权（版权），依 法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。 第九十五条 公民、法人依法取得的专利权受法律 保护。
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第一百零六条公民、法人由于过错侵害国家的、 集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担 民事责任。 没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应 当承担民事责任。 第一百一十条 对承担民事责任的公民、法人需要 追究行政责任的，应当追究行政责任；构成犯罪 的，对公民、法人的法定代表人应当依法追究刑 事责任。
国家宪法日
弘扬宪法精神、依法治校
XX实验小学
关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知
弘扬宪法精神， 推动创新、 协调、 绿色、 开放、 共享发展
弘扬宪法精神 建设法治中国
全国法制宣传日的设立
2001 年，中共中央、国务院决定 将我国现行宪法实施日 12月4日， 作为每年的全国法制宣传日。在这 一天中，部分民众可进法院参观。 从1986年至2000年，全国实施了 三个五年普法计划，“六五”普法 在全国普遍开展。 2001 年 12 月 4 日是我国历史上第一个法制宣传日， 将宪法实施日定为法制宣传日，无 疑具有重要的意义。
弘扬宪法精神 建设法治中国
第四节 人身权 第九十八条 公民享有生命健康权。 第九十九条 公民享有姓名权，有权决定、使用和 依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、 假冒。 第一百条 公民享有肖像权，未经本人同意，不得 以营利为目的使用公民的肖像。 第一百零一条 公民、法人享有名誉权，公民的人 格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损 害公民、法人的名誉。 第一百零二条 公民、法人享有荣誉权，禁止非法 剥夺公民、法人的荣誉称号。
弘扬宪法精神 建设法治中国
全国法制宣传日标志寓意
弘扬宪法精神
该作品底色为红色，由“法” 字演绎而来，“法”字的“水” 部放射出三条弧形光带，穿越整 个圆形，具有动感、传播、放射、 扩大效应，寓意法律知识和法制 观念像光芒一样在全社会传播， 同时又如一只用于宣讲法律知识 的喇叭。“法”的“去”部，造 型如一把金钥匙，插在三条光带 中，象征通过法制宣传教育开启 法律知识之门，启迪公民的法律 意识和法制观念。 建设法治中国
弘扬宪法精神 建设法治中国
第三节 侵权的民事责任 第一百一十七条 侵占国家的、集体的财产或者他人财产的，应当 返还财产，不能返还财产的，应当折价赔偿。 损坏国家的、集体的财产或者他人财产的，应当恢复原状或者折价 赔偿。 受害人因此遭受其他重大损失的，侵害人并应当赔偿损失。 第一百一十八条 公民、法人的著作权（版权）、专利权、商标专 用权、发现权、发明权和其他科技成果权受到剽窃、篡改、假冒等 侵害的，有权要求停止侵害，消除影响，赔偿损失。 第一百一十九条 侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因 误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当 支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。
第二，犯罪是触犯刑律的行为，即具有刑事违法 性。违法行为有各种各样的情况，有的是违反民 事法律、经济法律、法规，叫民事违法行为、经 济违法行为；有的是违反行政法律、法规，叫行 政违法行为。犯罪也是违法行为，但不是一般违 法行为，而是违反刑法、触犯刑律的行为，是刑 事违法行为。违法并不都是犯罪，只有违反刑法 的才构成犯罪。例如盗窃、诈骗少量财物，属于 违反治安管理处罚条例的行为；只有盗窃、诈骗 公私财物数额较大的，才构成刑法中的盗窃罪、 诈骗罪。一般的假冒注册商标，属于违反商标法 的行为；而假冒注册商标情节严重的，则构成刑 法中的假冒注册商标罪。 弘扬宪法精神 建设法治中国
第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为，即具 有应受惩罚性。刑法，是最严厉的法律， 它主要规定什么是犯罪和怎么处罚。
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触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下 的人犯罪占犯罪总数的70%以上， 青少年犯罪日渐攀升，每年新产 生的少年犯人数竟高达15万。这 些犯罪行为的形成，除了受某些 外界因素影响外, 青少年违法犯 罪的自身原因很重要
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小学“全国法制宣传日”国家宪法日教育班会PPT
2001年12月4日
第二段浇筑：地下室独立的短肢墙、柱（与人防剪力墙、柱断开未连接部分） 切长料时由专人把扶，切短料时要用钳子或套管夹牢。
本小区结合地下车库，充分利用地下空间。 7.4水土流失预测时段
第三部分
（2）现场道路平整、坚实、保持畅通，危险地点悬挂按照安全色和安全标志规定的标牌，夜间行人经过的坑、洞设红灯示警，施工现场设置大幅安全宣传标语。 2.4.2 严格执行用火审批程序和制度。
第二部分
经综合土壤特性、堆放条件及降雨条件等因素考虑，在"主体工程正常设计功能基础上，无水土保持工程条件下"，由于表土堆存量较大，在无任何防护措施情况下，流失量较大，因此，预测流失系数为0.06。 混凝土浇筑过程中应在浇筑地点进行取样，留置试块。
1、电焊、气焊人员应严格执行操作规程，执行动火证制度，必须把周围用水泼湿，要用看火员看火，并准备好接火斗和灭火器，不准在易燃易爆物附近电焊； 表3-1 xxxx经济技术指标表
6.9.2 钢材及五金附件质量控制措施： 门扇为梁板结构，由槽钢、工字钢、角钢、钢板组焊而成，材质为Q235A，材料采购应符合设计要求并应有出厂合格证书，并附产品质量标准，材料进场后应按要求进行送检，符合设计要求方使用。
全
制宣传日
汇报人：xxxx
汇报日期：2021.12
1.1 铝板加工平台，台面需平整并垫软质物； 方案实施后，可减少防治责任范围内的水土流失，改善xxxx区周边的环境，具有一定的生态效益、经济效益和社会效益，可以恢复建设区域的环境。
第一部分 第二部分
3.3钻孔灌注桩施工安全规定： xxxx区选址兼顾了水土保持要求。
h 手电钻、冲击钻、电动改锥等电动工具须作绝缘电压检验，检验合格后方可使用； 7.1 雨棚钢结构安装
第二段浇筑：地下室独立的短肢墙、柱（与人防剪力墙、柱断开未连接部分） 切长料时由专人把扶，切短料时要用钳子或套管夹牢。
本小区结合地下车库，充分利用地下空间。 7.4水土流失预测时段
第三部分
（2）现场道路平整、坚实、保持畅通，危险地点悬挂按照安全色和安全标志规定的标牌，夜间行人经过的坑、洞设红灯示警，施工现场设置大幅安全宣传标语。 2.4.2 严格执行用火审批程序和制度。
第二部分
经综合土壤特性、堆放条件及降雨条件等因素考虑，在"主体工程正常设计功能基础上，无水土保持工程条件下"，由于表土堆存量较大，在无任何防护措施情况下，流失量较大，因此，预测流失系数为0.06。 混凝土浇筑过程中应在浇筑地点进行取样，留置试块。
1、电焊、气焊人员应严格执行操作规程，执行动火证制度，必须把周围用水泼湿，要用看火员看火，并准备好接火斗和灭火器，不准在易燃易爆物附近电焊； 表3-1 xxxx经济技术指标表
6.9.2 钢材及五金附件质量控制措施： 门扇为梁板结构，由槽钢、工字钢、角钢、钢板组焊而成，材质为Q235A，材料采购应符合设计要求并应有出厂合格证书，并附产品质量标准，材料进场后应按要求进行送检，符合设计要求方使用。
全
制宣传日
汇报人：xxxx
汇报日期：2021.12
1.1 铝板加工平台，台面需平整并垫软质物； 方案实施后，可减少防治责任范围内的水土流失，改善xxxx区周边的环境，具有一定的生态效益、经济效益和社会效益，可以恢复建设区域的环境。
第一部分 第二部分
3.3钻孔灌注桩施工安全规定： xxxx区选址兼顾了水土保持要求。
h 手电钻、冲击钻、电动改锥等电动工具须作绝缘电压检验，检验合格后方可使用； 7.1 雨棚钢结构安装
全国法制宣传日国家宪法日学习宣传教育PPT
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三
尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所
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二
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小学12月4日全国法制宣传日《国家宪法日》班会全文PPT
第二部分
6现.1浇.5结.3拉构钩模绑板扎安：装底的板允拉许钩偏间差距及为检4验50方m法m×如4下50：mm，施工时要求弯钩拉到主筋的交叉点，并进行绑扎。 三 遵、 守底 有板 关上 施排 工钢 和筋 安一 全律 的从技地术梁法的规上和排地钢主筋治下安穿法过规。
正 施常 工接 放头 线缝 直隙 接1关-系2m到m幕，墙如施果工单中根的轨定道位长，10必m左须右严时格，按缝有隙关可规为范4要-6求m进m行。，确保施工测量精度。 从 1. 1水玻土璃保原持板的质角量度控看制，措认施真做好相应的水土保持工作，xxxx建设不会对当地产生大的水土流失影响，是可行的。
后记
同 根一 据尺 主寸 体的 工钢 程结 已构 考原 虑则 了上的应水一土次保拼持接措点施焊，完新。增加水土防治措施。 （ 服3务）人安员装在达维到修高过度程时中架，设不天得架有，任吊何挂刁垂难线用，户拉的结行缆为风，绳否. 则将严肃处理。
全 制宣传日
汇报人：xxxx
汇报日期：2021.12
波 ?? 纹(铝管单与板波幕纹墙管墙的面连平接整，，波相纹邻管铝与单锚板垫高板低的差连不接大均于须1m安m全；可靠，严禁浇筑砼时水泥浆渗入。 4，、底作筋业接过头程设中在，距发端生部两1塔/3跨碰度撞到一台塔钢丝绳与另一台塔起重臂缠绕后，应立即停止动作，并对回转进行制动，通知维修人员解除缠绕后方能动作。
01 03
目录
CONTENTS
02
04
3在.2选钢地筋、锚排固水长设度计、、搭路接基长挡度护、、连绿接化方工式程及等要方求面；，各均类能构够件贯的彻钢落筋实锚水固土要保求持：法规，并采取了相应的设计手段，尽可能减少对地表和植被的破坏，从而减少水土流失现象的发生。 （ ③4、）检弃查土事弃故渣照量明预及测疏分散析指示电源的可靠性；
6现.1浇.5结.3拉构钩模绑板扎安：装底的板允拉许钩偏间差距及为检4验50方m法m×如4下50：mm，施工时要求弯钩拉到主筋的交叉点，并进行绑扎。 三 遵、 守底 有板 关上 施排 工钢 和筋 安一 全律 的从技地术梁法的规上和排地钢主筋治下安穿法过规。
正 施常 工接 放头 线缝 直隙 接1关-系2m到m幕，墙如施果工单中根的轨定道位长，10必m左须右严时格，按缝有隙关可规为范4要-6求m进m行。，确保施工测量精度。 从 1. 1水玻土璃保原持板的质角量度控看制，措认施真做好相应的水土保持工作，xxxx建设不会对当地产生大的水土流失影响，是可行的。
后记
同 根一 据尺 主寸 体的 工钢 程结 已构 考原 虑则 了上的应水一土次保拼持接措点施焊，完新。增加水土防治措施。 （ 服3务）人安员装在达维到修高过度程时中架，设不天得架有，任吊何挂刁垂难线用，户拉的结行缆为风，绳否. 则将严肃处理。
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汇报日期：2021.12
波 ?? 纹(铝管单与板波幕纹墙管墙的面连平接整，，波相纹邻管铝与单锚板垫高板低的差连不接大均于须1m安m全；可靠，严禁浇筑砼时水泥浆渗入。 4，、底作筋业接过头程设中在，距发端生部两1塔/3跨碰度撞到一台塔钢丝绳与另一台塔起重臂缠绕后，应立即停止动作，并对回转进行制动，通知维修人员解除缠绕后方能动作。
01 03
目录
CONTENTS
02
04
3在.2选钢地筋、锚排固水长设度计、、搭路接基长挡度护、、连绿接化方工式程及等要方求面；，各均类能构够件贯的彻钢落筋实锚水固土要保求持：法规，并采取了相应的设计手段，尽可能减少对地表和植被的破坏，从而减少水土流失现象的发生。 （ ③4、）检弃查土事弃故渣照量明预及测疏分散析指示电源的可靠性；
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学法、用法，知法、守法
❖ 2014年12月4日是中国首个国家宪法日。从10月23日党的十 八届四中全会通过，提出将这一天定为国家宪法日，到11月 1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决 定》，以立法形式予以确定。宪法是国家的根本大法，具有 最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。 一切法律都是依据宪法制定的，宪法是大部分法律的母法。 一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。维 护法制的权威，首先是维护宪法的权威。宪法日的确定更是 党和国家对依法治国的坚强决心。宪法序言明确规定：“全 国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团 体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并 且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此，依法 治国，首先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权 威，保证宪法的贯彻实施，做到依宪治国。
❖ 同学们！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 英国著名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切 雄图的阶梯”。我们要实现心中的理想，就应该时 刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范， 将遵守纪律的道德观念落在行动上，从日常生活中 的小事做起。希望全体同学引以为诫，洁身自好， 严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足， 勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基 础。
——摘自《云南法制报》
环境与法律的关系
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现行的《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒 后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并 处二百元以上五百元以下罚款；醉酒后驾驶机动车的，由公安机关 交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六 个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。 饮酒后 驾驶营运机动车的，处暂扣三个月机动车驾驶证，并处五百元罚款； 醉酒后驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒， 处十五日以下拘留和暂扣六个月机动车驾驶证，并处二千元以下罚 款。 一年内有前两款规定醉酒后驾驶机动车的行为，被处罚两次以
学法、用法，知法、守法
❖ 2014年12月4日是中国首个国家宪法日。从10月23日党的十 八届四中全会通过，提出将这一天定为国家宪法日，到11月 1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决 定》，以立法形式予以确定。宪法是国家的根本大法，具有 最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。 一切法律都是依据宪法制定的，宪法是大部分法律的母法。 一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。维 护法制的权威，首先是维护宪法的权威。宪法日的确定更是 党和国家对依法治国的坚强决心。宪法序言明确规定：“全 国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团 体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并 且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此，依法 治国，首先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权 威，保证宪法的贯彻实施，做到依宪治国。
❖ 同学们！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 英国著名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切 雄图的阶梯”。我们要实现心中的理想，就应该时 刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范， 将遵守纪律的道德观念落在行动上，从日常生活中 的小事做起。希望全体同学引以为诫，洁身自好， 严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足， 勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基 础。
——摘自《云南法制报》
环境与法律的关系
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现行的《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒 后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并 处二百元以上五百元以下罚款；醉酒后驾驶机动车的，由公安机关 交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六 个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。 饮酒后 驾驶营运机动车的，处暂扣三个月机动车驾驶证，并处五百元罚款； 醉酒后驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒， 处十五日以下拘留和暂扣六个月机动车驾驶证，并处二千元以下罚 款。 一年内有前两款规定醉酒后驾驶机动车的行为，被处罚两次以
小学12月4日全国法制宣传日《国家宪法日》PPT
第四部分
湘江水量丰富，入境流量283.55秒立米，出境流量774.5秒立米，是境内最重要的水路交通，也是全市工农业生产和人民生活用水的源泉。 环境类别为二b类的混凝土构件的纵向受力钢筋的保护层厚度按11101-1的规定选取，基础混凝土构件的纵向受力钢筋的保护层厚度规定如下：
一级抗震结构角柱箍筋加密区为全柱加密，其余框架柱加密区如下图。 。为了满足温差时立柱有一定的伸缩范围，每支立柱都是吊装，上端固定，下端可以伸缩，伸缩缝涂注密封胶。
易于引起粉尘发生的细料或松散料予遮盖或适当洒水润湿。 胶缝宽度（与设计值比） ±1.5mm
通过执行程序文件，现场安装质量将得到全面保证。 ，便于施工管理工作有条理
后记
4）. 人防单元口部集水井处盖板应符合要求。 当必须通过时应改为穿管敷设，并应符合防护密闭要求。
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底板及顶板采用砼预制垫块。 4)、实行质量一票否决制：当质量与进度等发生矛盾时，必须先质量后进度。
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持方案的编制工作，于2012年3月编制完成了湖南园艺建筑集团有限公司.xxxx水土保持方案报告书(送审稿)，报水行政主管部门审查，水行政主管部门组织专家进行技术审查后形成。 ，彻底打破
权利为人民服务
e、每排玻璃不得超过15 樘。 4） 吊运多根钢管、钢筋等细长材料时，必须确认吊索绑扎牢靠，防止吊运中吊索滑移物料散落。
4、共划分4个防护单元，3个防护单元均为甲6级二等人员掩蔽和1个防护为人防固定电站。 梁截面高度大于600mm时，在梁底模及一边侧模支设好后即进行绑扎，截面高度小于600mm的梁可在梁模板支设好以后进行钢筋。
五年级《学习宪法-做文明小学生》课件PPT
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不 吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会 自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节 粮节水节电，低碳环保生活。
弘扬宪6/法27/精202神4 建设法治中国
我国现行宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以 下四项： (1)一切国家权力属于人民的原则。 (2)保障公民权利和义务的原则。 (3)民主集中制原则。 (4)社会主义法制原则。
弘扬宪6/法27/精202神4 建设法治中国
二、宪法具有最高的法律效 力
弘扬宪6/法27/精202神4 建设法治中国
• 学生12条基本习惯 • 1、主动打招呼的习惯； • 2、遵守时间的习惯； • 3、每天阅读和日记的习惯； • 4、专心倾听和观察的习惯； • 5、天天预习和复习的习惯； • 6、勤于思考、善于合作的习惯； • 7、敢于质疑、勇于探究的习惯； • 8、书写工整的习惯； • 9、做事有条理的习惯； • 10、干干净净迎接每一天的习惯； • 11、天天锻炼身体的习惯； • 12、每日为父母或班级做件事的习惯；
• 学生12方面基本素养
• 1、珍爱生命 2、遵纪守法 3、宽厚善良 4、勤俭节约 • 5、言行一致 6、乐于助人 7、懂得感恩 8、懂得赞美 • 9、敢于展示 10、不怕失败 11、勇担责任 12、胸怀理想
• 社会主义核心价值观基本内容
• 富强、民主、文明、和谐 （国家层面的价值目标） • 自由、平等、公正、法治 （社会层面的价值取向） • 爱国、敬业、诚信、友善 （公民个人层面的价值准则）
宪法
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会 自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节 粮节水节电，低碳环保生活。
弘扬宪6/法27/精202神4 建设法治中国
我国现行宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以 下四项： (1)一切国家权力属于人民的原则。 (2)保障公民权利和义务的原则。 (3)民主集中制原则。 (4)社会主义法制原则。
弘扬宪6/法27/精202神4 建设法治中国
二、宪法具有最高的法律效 力
弘扬宪6/法27/精202神4 建设法治中国
• 学生12条基本习惯 • 1、主动打招呼的习惯； • 2、遵守时间的习惯； • 3、每天阅读和日记的习惯； • 4、专心倾听和观察的习惯； • 5、天天预习和复习的习惯； • 6、勤于思考、善于合作的习惯； • 7、敢于质疑、勇于探究的习惯； • 8、书写工整的习惯； • 9、做事有条理的习惯； • 10、干干净净迎接每一天的习惯； • 11、天天锻炼身体的习惯； • 12、每日为父母或班级做件事的习惯；
• 学生12方面基本素养
• 1、珍爱生命 2、遵纪守法 3、宽厚善良 4、勤俭节约 • 5、言行一致 6、乐于助人 7、懂得感恩 8、懂得赞美 • 9、敢于展示 10、不怕失败 11、勇担责任 12、胸怀理想
• 社会主义核心价值观基本内容
• 富强、民主、文明、和谐 （国家层面的价值目标） • 自由、平等、公正、法治 （社会层面的价值取向） • 爱国、敬业、诚信、友善 （公民个人层面的价值准则）
宪法
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
宪法知识-国家宪法日12.4ppt课件小学生主题教育班会
设定宪法日的目的：
1
增强全社会的 宪法意识;
2
弘扬宪法精神, 加强宪法实施;
3
全面推进依法 治国；
4
增强公民的宪 法观念。
第二章 什么是宪法
现行宪法经历5次修订：
1
2
3
4
5
1988年4月12日 第七届全国人民 代表大会第一次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
1993年3月29日 第八届全国人民 代表大会第一次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
宪法知识
国家宪法日教育班会·中小学生应知法律知识
目录
Байду номын сангаас
/CONTENTS
1 国家宪法日介绍
2 什么是宪法
3 中小学生学法律
4 宪法与中小学生
第一章 国家宪法日介绍
国家宪法日介绍：
11月1日
2014年11月1日第十二届全国人民 代表大会常务委员会第十一次会议 通过设立国家宪法日为12月4日。
12月4日
1999年3月15日 第九届全国人民 代表大会第二次 会议，通过《中 华人民共和国宪 法修正案》
2004年3月14日 第十届全国人民 代表大会第二次 会议，通过的 《中华人民共和 国宪法修正案》 进行了修正
2018年3月11日 第十三届全国人 大一次会议第三 次全体会议，经 投票表决通过了 《中华人民共和 国宪法修正案》
第三章 中小学生学法律
宪法的规定：
第42条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
与中小学生 有关的规定：
第46条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青 年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第49条 儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。
中小学法制宣传主题班会PPT模板
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下的人 犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯 罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数 竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除 了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯 罪的自身原因很重要。
一、旷课、夜不归宿
有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况： 一是学习较差，对自己已经失望； 二是受家长、教师的批评； 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学 习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。
最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的 良好形象，扩大我国宪法的国际影响。设立专门的宪法日或者纪 念日是各国的通行做法。一些国家设有固定的宪法节，还有许多 国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定为宪法日 或宪法纪念日。
宣宣传传标标语 语
1.事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事； 2.法律知识进农村，依法办事促和谐；
4.我国宪法规定的政党制度是（ ） A. 一党制 B. 多党制 C. 多党合作制 D. 共产党领导的多党合作制
5.中华人民共和国共和国公民的住宅不受侵犯， 禁止( )公民的住宅 A. 拆除公民的住宅 B. 搜查公民的住宅 C. 侵入公民的住宅 D. 非法搜查或者非法侵入
6.全国法制宣传日是每年的（ 现行宪法颁布实施纪念日
3.加强法治咸阳建设，优化社会发展环境； 4.弘扬宪法精神，增强法治观念；
5.营造良好法治环境，促进经济健康发展； 6.大力推进依法治国全面建成小康社会
7.让公民成为法制宣传教育的主体，让遵纪守法成为社会 8.维护司法公正，匡扶公平正义；
9.深入推进“法治咸阳”建设，全力打造“法治城市”品 10.强化执法监督，保障执法为民； 11.人人守法，法守人人； 12.保证公正司法，提高司法公信力
小学生法制教育学宪法讲宪法法制宣传主题班会课件
网络安全
宪法规定国家保护公民的网络安全，小学生应学 会在网络上保护自己的个人信息和隐私。
健康保护
宪法要求国家采取措施保护公民的健康，小学生 有权接受预防接种和健康检查。
04
法制宣传活动
法制宣传的目的和意义
01
02
03
04
增强法制观念
通过法制宣传教育，使小学生 树立正确的法制观念，了解法
律的重要性和作用。
03
宪法与小学生生活的联系
宪法规定的权利和义务
受教育权
宪法规定公民享有受教育的权利 ，小学生作为公民的一员，有权
接受九年义务教育。
言论自由
宪法保障公民的言论自由，小学生 可以在课堂上发表自己的观点和意 见。
通信自由
宪法规定公民享有通信自由，小学 生可以与家人和朋友进行书信和电 话交流。
宪法对小学生教育的保障
活动时间和地点
时间
建议在开学后第二周的班会时间进行 ，时长约40分钟。
地点
学校班级教室，确保场地宽敞、安静 ，适合开展班会活动。
THANKS
感谢观看
宪法的重要性：宪法保障了我国的社会主义制度，奠定 了国家权力运行的基础，规范了国家权力运行的方式， 确立了国家权力运行的程序，保障了国家权力的有效运 行，协调了国家权力之间的关系，限制了国家权力的范 围，维护了国家权力的统一性和完整性。
宪法的基本原则
人民主权原则
法治原则
民主集中制原则
权力制约原则
宪法确认我国国家性质，明确 人民当家作主的地位。
树立法治观念
培养小学生尊重法律、信仰法律的观 念，使他们认识到法律是维护社会公 正的基石。
遵守法律法规
01
02
03
宪法规定国家保护公民的网络安全，小学生应学 会在网络上保护自己的个人信息和隐私。
健康保护
宪法要求国家采取措施保护公民的健康，小学生 有权接受预防接种和健康检查。
04
法制宣传活动
法制宣传的目的和意义
01
02
03
04
增强法制观念
通过法制宣传教育，使小学生 树立正确的法制观念，了解法
律的重要性和作用。
03
宪法与小学生生活的联系
宪法规定的权利和义务
受教育权
宪法规定公民享有受教育的权利 ，小学生作为公民的一员，有权
接受九年义务教育。
言论自由
宪法保障公民的言论自由，小学生 可以在课堂上发表自己的观点和意 见。
通信自由
宪法规定公民享有通信自由，小学 生可以与家人和朋友进行书信和电 话交流。
宪法对小学生教育的保障
活动时间和地点
时间
建议在开学后第二周的班会时间进行 ，时长约40分钟。
地点
学校班级教室，确保场地宽敞、安静 ，适合开展班会活动。
THANKS
感谢观看
宪法的重要性：宪法保障了我国的社会主义制度，奠定 了国家权力运行的基础，规范了国家权力运行的方式， 确立了国家权力运行的程序，保障了国家权力的有效运 行，协调了国家权力之间的关系，限制了国家权力的范 围，维护了国家权力的统一性和完整性。
宪法的基本原则
人民主权原则
法治原则
民主集中制原则
权力制约原则
宪法确认我国国家性质，明确 人民当家作主的地位。
树立法治观念
培养小学生尊重法律、信仰法律的观 念，使他们认识到法律是维护社会公 正的基石。
遵守法律法规
01
02
03