部编版四年级语文下册 期末测试卷(含答案)
期末语文素养测评 （时间：90分钟 分数：100分） 第一部分 基础知识积累与巩固运用（51分） 一、读句子，根据拼音写词语。（7分） 1.máo wū（ ）前，几只qīnɡ tínɡ（ ）飞来飞去，远处还有一群bái ɡē（ ）在mì shí（ ），这幅景象多么hé xié（ ）有趣！ 2.听了老师的jiě shì（ ），我明白了wǎn xiá（ ）为什么如此灿烂绚丽了。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 朴素．（sù shù） 拥．有（yōnɡ yònɡ） 潇．洒（xiāo xiào）
朦胧．（lónɡ nónɡ） 单．于（dān chán） 俏．丽（xiáo qiào） 三、按查字典要求填空、选择。（6分） 1.“率（shuài）”用部首查字法，应查部首 ，再查 画。用音序查字法，应先查音序 。 2.根据语境选择“率”的正确解释，将序号填在后面的括号里。 率：①带领。 ②不加思考，不慎重。 ③直爽坦白。 ④大概。 （1）母鸡率．领一群小鸡在林中觅食。 （ ） （2）他是位率．真的男孩，非常讨人喜欢。 （ ） （3）妈妈告诉我说：“做事不要草率．，要三思而后行。” （ ） 四、比一比，再组词。（8分） 藉（ ） 炫（ ） 倔（ ） 躁（ ） 籍（ ） 弦（ ） 掘（ ） 燥（ ） 五、把下列词语补充完整。（6分） 欣喜（ ）（ ） 无能（ ）（ ） （ ）（ ）不苟 （ ）（ ）发抖 （ ）（ ）如也 生气（ ）（ ） 六、选词填空。（6分） 鼓舞 鼓动 鼓励 1.你别（ ）人家去干坏事。 2.在老师的（ ）下，我终于跃过了横杆。 3.某同学勇夺冠军的喜讯传来，给了全校师生极大的（ ）。 虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才…… 4.（ ）勇敢地劳动、创造，（ ）体会到劳动和创造的幸福。 5.（ ）雨来说出了交通员的下落，敌人（ ）不会放了他。 6.现在我们（ ）生活富裕了，（ ）还要注意节约。 七、按要求写句子。（6分） 1.孩子们被大人关在地洞似的屋里了。（改为“把”字句）
2.太阳照射着树林。（扩写句子）
3.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，却比盆栽的杜鹃显得有精神。（修改病句）
八、用修改符号修改下面的一段话。（6分）
这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？
第二部分 语言综合运用与文化传承（6分） 九、下面几句话是一般人持的观点，请从相反的角度来阐述你的想法。（6分） 例：有志者，事竟成。 相反观点：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而会落得一个可悲的结局。 1.名师出高徒。 相反观点：
2.走自己的路，让别人去说吧。 相反观点：
第三部分 阅读理解与写作实践（43分） 十、阅读短文，回答问题。（13分） 有一年夏天的下午，我在山上一连割了几小时柴草，最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。要不 是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻将它赶走了。 蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。 没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土中。 我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。 重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。 这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的小东西以为自己还能飞得起来！ 我垂下双手，跪在地上，以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心中想，这蜜蜂完了。作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。 然而，蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀，似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。 蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它从沙地上飞了起来，但没能飞三英寸远。这小生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。 蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这只蜜蜂已经能够起飞，但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力去纠正新的失误。 蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。 …… 1.蜜蜂两次被“我”踩入沙土，却从沙土里钻出来，说说这个“钻”字好在哪里。（2分）
2.凭着一个飞行员对翅膀的了解，“我”对蜜蜂的判断是什么？而蜜蜂的“毫不理会”又表现在哪些词语中？（4分）
3.写出“我”对蜜蜂态度发生转变的心理过程。（5分） （ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 4.文章结尾的画线句子有什么深刻含义？（2分）
十一、作文。（30分） 在你的周围，许多平凡而又伟大的人，他们珍惜生命，用劳动创造着生活，也用善心去关爱他人。你的眼前浮现出他的身影了吗？请选取一个事例写一写这个人，注意对人物的语言、动作、神态进行描写，从而表现出人物的精神品质。 期末语文素养测评 一、1.茅屋 蜻蜓 白鸽 觅食 和谐 2.解释 晚霞 二、sù yōnɡ xiāo lónɡ chán qiào 三、1.亠 9 S 2.（1）① （2）③ （3）② 四、慰藉 炫耀 倔强 急躁 书籍 弓弦 挖掘 干燥 五、若狂 为力 一丝 瑟瑟 空空 勃勃 六、1.鼓动 2.鼓励 3.鼓舞 4.只有 才 5.即使 也 6.虽然 但是 七、1.大人把孩子们关在地洞似的屋里了。 2.晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。 3.把“却”改为“都”。 八、①把“杂志”改为“报刊”。②将第二句话中的“和”改为“，提高了”。 ③将第三句中的“课外阅读先进集体”加上引号。④删去“的光荣称号”。 ⑤“？”改为“！”。 九、1.即使有名师指导，自己也要下功夫，多思考。不然，也可能一事无成，不是有那句话嘛，“师傅领进门，修行在个人” 。 2.即使自己再有把握，也应该多听取别人的意见，从善如流，虚怀若谷。正所谓“不听老人言，吃亏在眼前”，一味自以为是，独断专行，不听劝告，是要吃亏的。 十、1.“钻”字突出了蜜蜂求生的顽强意志。 2.蜜蜂已经不能再飞行了。继续整理、恢复、抚平。 3.厌烦 内疚 可怜 敬佩 感动 4.我们要珍惜生命，要有顽强的生命力，无论命运如何，都要勇敢地面对。 母亲的目光 做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。 忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。 一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。 “妈，怎么了？”我很纳闷。 “不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。 后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。 以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。 再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。 孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜 美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？ 有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。 你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)
四年级下册语文期末专项·句子题型提升卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1. 下列句子所用的标点符号全部正确的一项是( )A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。
”B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。
C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )A.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物:先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
B.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”C.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。
3.“( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。
”给这个句子添加关联词语,与该句使用的关联词语一致的一项是（）A.( )两个同学之间发生了矛盾,( )得有一个先认错才行。
B.你( )是无意间伤害了别人,( )也应该向人家说一声“对不起”。
C.( )舍弃一粒粒的小石子,( )没有一条条的大马路。
D.( )生命中没有了希望,( )好像鸟儿没有了翅膀。
4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①二、按要求写句子。
1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。
（改为拟人句）_________________________________________________________________ 2.仿写句子。
部编版四年级语文下册 期末测试卷 附答案 (4)
部编版四年级语文下册期末模拟卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、选出下列词语中加点字读音错误的一项。
(3分)1. A. 栖．息(qī) B. 着．陆(zháo)C. 叫嚣．(xiāo)D. 哺．乳(bǔ) ( )2. A. 可恶．(wù) B. 重荷．(hè)C. 吧．嗒(bā)D. 不屑．(xiāo) ( )3. A. 嘱．咐(zhǔ) B. 山脉．(mò)C. 单．于(chán)D. 哗啦．(lā) ( )二、在语境中读拼音，写词语。
(6分)台风jí jiāng( )登陆，狂风nù hǒu( )，乌云jù jí( )，海面上bō tāo( )汹涌。
水库水位已经逼近jǐng jiè( )水位。
交警们仍坚守岗位，维持zhì xù( )。
三、选择题，把正确答案的字母填在括号里。
(8分)1. 根据形声字的特点推测，下面与“廨(xiè)”的本义有关的一项是( )A. 广阔B. 解放C. 房屋D. 螃蟹2. 对下列成语描述不正确的一项是( )A. 手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。
B. 凿壁偷光——匡衡凿破墙壁，借着邻居家微弱的烛光如饥似渴地读书的故事。
C. 程门立雪——杨时在风雪中侍立于程颐门前求学的故事。
D. 悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字的故事。
3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 微信群里，他只有在抢红包的时候会露一下面，其余时间都在潜水．．。
B. 牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂．．．，别人说什么，她就跟着学什么。
C. 已经很晚了，可可还没回家，妈妈心急如焚．．．．。
D. 文文在上课时总是一丝不苟．．．．地记笔记。
4. 下面句子中，跟其他句子所用的表现手法不一致的一项是( )A. 你可真是个自私的家伙，自私得把所有的痛苦都留给了自己。
部编版语文四年级下册《期末考试题》含答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、第1～7题，拼音或积累.（13分）1．看拼音，写词语.清晨，四周一片jìjìng（）.依依站在阳台上，望着远方.渐渐地，东边出现càn làn（）的hóng xiá（）.太阳慢慢升起来，照得东方一片光亮，让人fēn biàn（）不出哪里是天，哪里是地.阳光映着她红润的liǎn jiá（），她的xīn qíng（）格外愉快.2.桃花一簇开无主，________________________________?3.______________________________，自胜者强.（《老子》）4.欲将轻骑逐，__________________________.5.山，是李白的知己，所以他写道：“相看两不厌，__________ .”梅是有独特秉性的，王冕写道：“不要人夸好颜色，_____________________ .”6.南朝四百八十寺，____________________________.7. ，学海无涯苦作舟.二、第8～11题中，都有一项含有错误读音或错别字.把它找出来.（4分）8. A.俏．（qiào）丽 B.陡峭．（qiào） C.消．（xiāo）灭 D.百分率．（shuài）9. A.捕．（bǔ）捉 B.黄浦（pǔ）江 C.哺．（bǔ）育 D.慰藉．（jì）10.A．大街小港 B．一丝不苟 C．鸡犬相闻 D．凿壁偷光11.A．踪迹 B．敏捷 C．调遗 D．屏息三、第12～18题中，都有一项填入画线处最恰当.把它找出来.(14分)12.下列句子中，加点词语运用不当．．．．的一项是（）.A.20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发明．．了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂.B.然而，要找到合适的骨髓，又谈何容易．．．．.C.我从来不敢奢望．．的最美好的事情，现在终于成为现实.13.下列句子中没有语病．．．．的一项是（）.A.一个风和日丽的一天，我到表姐家去玩.B.北京的颐和园是个美丽的大公园.C.令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁竟然不能像蜘蛛那样在蜘蛛网上行动迟缓，这是为什么呢?14.下列说法不正确．．．的一项是（）.A.童话充满着奇妙的想象，常常有意想不到的事情发生，里面的人物也大都拥有非凡的能力.B.辛弃疾的《清平乐·村居》，写出了作者对乡下朴素生活的喜爱之情.C.“猫的性格实在有些古怪.”这句话写出了作者对猫这种动物的讨厌.15.下列说法有误．．的一项是（）.A.用熟悉的事物作比较，更容易让人明白.B.“潜水”原指水下作业或娱乐活动，现在也指在网络中，在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己的身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为.C.“徘徊、惊慌、临危不惧、心急如焚”都是描写心情的词语.16.下面哪一句诗不是杨万里写的（）.A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.17.下列词语中加点字解释错误的一组是（）.A.一丝不苟．（随便、马虎）B.震耳欲．聋（将要）C.无忧无虑．（考虑）D.变化多端．（项目、方面）18.下面哪一位诗人和其他三位诗人不是同一朝代（）.A.孟浩然B.韩愈C.刘禹锡D.范仲淹19.下列句子中使用的说明方法和其他句子不一样的一项是（）.A.一个太阳的相当于130万个地球的大小，真是大啊！B.它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体.C.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻.D.火箭宛若一条巨龙，划出一道炫丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中.第二部分阅读四、根据课外阅读完成下列试题.(15分)（一）第20～29题中，只有一个选项符合题目要求.把它找出来.(10分)20. 以下不是桑桑所为的是（）.A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须21.夏洛第二次为威尔伯织的字是（）.A.了不起B.天下无敌C.真厉害D.第一名22.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发.”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物.（）A.纸月的外婆B.秦大奶奶C.邱二妈D.桑桑的妈妈23.在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说（）.A .“我救你”B.“我帮你” C.“我答应你”D.“别害怕”24.一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑鞋带捡了起来，最后她把钱（）.A.交给车站派出所B.交给了小林校长C.藏到了树林的空地里D.交给了父母25.洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是（）.A．男孩 B.女孩 C. 狗 D.巴学园的老师26.“鹦鹉螺号”困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就是（）.A.很快凿开了冰层B.往冰上浇开水，从而降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间C.用炸药炸开冰山D. “鹦鹉螺号”上带有特殊的钻机，钻开了冰山，走出了困境27.尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是（）.A.别人从阿拉伯隧道走过，然后告诉了尼摩船长B.纯粹是尼摩船长的猜测C.尼摩船长偶然发现的D.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理，继而进行了试验，证明了隧道的存在.28.船长在临死前把箱子留在了酒店，吉姆把箱子打开后，发现了一张（）.A.钞票B.藏宝图C.船票D.书29.《金银岛》中谁买了一艘名叫“伊斯班袅拉”的帆船?（）A.屈利劳尼B.李普西医生C.吉姆D.希尔弗（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”）.(5分) 30. 在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为“鹦鹉螺号”会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气. （）31.当发现吉姆已跟随小船偷偷溜上岸后，船长斯莫列当即决定弃船上岸，以寻找并保护年轻的吉姆. （）32.油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果. （）33．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪,她非常喜欢它. （）34.小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话. （）五、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案.(22分)（一）丑石我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它.只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧.”它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣（huàn洗）纱捶布.它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔，黑斑.我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了.终有一日，村子里来了一个天文学家.他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了.他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了.这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了.在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大.（节选自贾平凹——《丑石》）35．文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指哪些人?选择答案中的一项，将它的字母写在括号内.（）A.村里村外的人.B.看热闹的人.C.关心丑石命运的人.D.对天文学有研究的人.36．能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是下列哪一项（）.A.表明要仔细、专心地看一看这块石头.B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视.C.表明发现这块石头后感到莫名其妙.D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪.37．对文中最后一句中的“屈”字做出准确解释的是下列哪一项?（）A.理亏B.弯曲C.屈服D.委屈38．作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么?（）A.它不屈于误解、寂寞地生存.B.我感到自己的无知.C.它补过天，在天上发过热、闪过光.D.它给了他们光明、向往、憧憬.39.下列说法有误的一项是（）.A. “小心翼翼”写出了人们把“丑石”视为了无价之宝，发现了它真正的价值，对它倍加爱护，与之前的“咒骂它，嫌弃它”形成鲜明的对比.B. 本文“丑石”的“丑”表现在相貌丑陋；没有多大用处，甚至妨碍生活.C. 我们对丑石的情感变化经历了四个阶段，分别是：遗憾、讨厌、赞美、惊奇.D. 这篇文章告诉我们，无论是石头还是人，都不应该只在乎其外表，或许外表丑陋，但必有一长.我们不能仅凭事物的外表，去评论它的价值，眼睛看到的，不一定是真的，只要拥有一颗美好的心灵，并用心去感受，就足够，就美好.（二）猫头鹰(1)猫头鹰为了让鸟儿都佩服自己，专找最凶猛的鸟比武.每次比赛，它都能贏.于是它找所有的鸟儿来开会.对大家说:“你们要称我为王，因为我是最厉害的!”“光厉害就行吗?”“能给大家带来欢乐和歌声的，才能成为百鸟之王!”鸟儿唧唧喳喳地说着.(2)“胡说!百鸟之王难道是演员吗?从今往后，我就是你们的王，谁见了我必须低下头表示尊敬，不然，我就要让它尝尝我钢爪的厉害!”说着，猫头鹰双爪一用力，一下就插进了脚下的树枝里.鸟儿们都惊恐地叫起来.(3)忽然，令它意想不到的事情发生了，几乎同时，所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头——猫头鹰心里-阵高兴:到底它们还是怕我的..(4)“记住我的要求，你们可以走了.”猫头鹰做慢地说.可是奇怪，所有的鸟儿都站在原地没动.猫头鹰心里很纳闷:怎么回事?忽然，它觉得背上暖暖的，回头一看，原来太阳刚刚爬过身后的树枝.(5)“什么?原来你们向阳光低头!阳光有什么厉害的?”猫头鹰说着，就用它的眼睛瞪着太阳.接着，猫头鹰痛苦地叫了一声，从树枝上掉了下来.“我的眼睛好疼啊!”可是，没有一只鸟儿肯来帮它，它们都张开翅膀飞走了.(6)从此大家再也看不见猫头鹰的，森林安静了下来.凤凰被推选为百鸟之王，鸟儿们快乐、幸福的生活着.可是一场灾难正悄悄袭来——森林里的鼠类因为没有天敌，大量繁殖.老鼠成群结队，它们走过的地方，树木被啃得光秃秃，地面的花草被啃得一干二净.鸟儿们的家被毁了，事物被抢了.风凰召集大家开会，可是一点儿办法也没有.凤凰说:“如果再这样，我们只能离开家乡，去遥远的地方寻找森林了.”“可是，孩子们能飞那么远?”大家都绝望了.(7)几天后，大家发现森林里躺着许多老鼠的尸体.“是谁?是谁消灭老鼠救了我们?”大家惊喜地问.(8)“我来告诉你们吧!”夜莺大声说:“是猫头鹰,它的动作真漂亮,闪电一样地飞过去，爪子一用力，老鼠就死了!”(9)“是猫头鹰?”大家都惊叫着，有点儿不敢相信.(10) “是啊，猫头鹰变了!”夜莺接着说.(11)“那我们快去谢谢它吧!”大家说着，来到猫头鹰的家.(12) “猫头鹰，谢谢你!”大家站在门口激动地喊:“快出来，我们庆祝一下吧!”(13)猫头鹰打开门,阳光一闪，它赶紧闭上眼睛说:“不好意思，我的眼睛被阳光刺伤了.我想说，以前做了很多对不起大家的事，现在能帮上大家，觉得很高兴!”(14) “那，你只能在夜里才出来吗?”山雀伤心地问.(15) “没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自已就像生活在光明里.”40.从文中看，鸟儿们认为推选百鸟之王的标准是:（）.A.能够战胜所有凶猛的鸟儿.B.能给大家带来欢乐和歌声.C.羽毛鲜艳，很漂亮.D.飞翔的速度特别快.41.文中令猫头鹰意想不到的事情是指:（）.A.鸟儿们看到猫头鹰把双爪插进树枝里，害怕地低下了头.B.鸟儿并不是因为害怕猫头鹰才低头，而是害怕阳光刺眼.C.所有的鸟儿都眯上眼睛，低下了头.D.鸟儿们都低下头，向猫头鹰表示屈服.42.文中说“一场灾难正悄悄袭来”，这里的“灾难”指的是: （）.A.老鼠没有了天地，大量繁殖，干尽坏事.B.猫头鹰被大家推选为鸟类之王.C.森林里的树木和花草都被啃得一干二净.D.猫头鹰想要和最凶猛的鸟比武.43.文中说“大家都绝望了”，这是因为: （）.A.猫头鹰和凶猛的鸟儿比武赢了，它的态度很做慢.B.面对灾难没有办法，去遥远的地方幼鸟又飞不到.C.没有谁能来帮助鸟儿们，大家只能选择离开家乡.D.所有的鸟儿都舍不得离开森林，离开自己的家乡.44.夜莺说“猫头鹰变了”，这种“变化”指的是:（）.A.它只能在夜里来捕食老鼠.B.它越来越害怕百鸟之王凤凰.C.它对自己以前的行为感到惭愧，愿意主动帮助大家.D.它遇到老鼠时，像闪电一样飞过去，动作十分漂亮.45.猫头鹰说“没关系，当我在黑夜中消灭老鼠的时候，我觉得自己就像生活在光明里”,对这句话理解最恰当的一项是:（）.A.虽打不过其他鸟，但猫头鹰能捕鼠，是黑夜之王.B.猫头鹰愿意在黑夜出来，帮助小动物们消灭老鼠.C.每一次捕捉老鼠的时候，猫头鹰的眼睛就能看见.D.能够为森林做出贡献，就感觉自己生活得有意义.第三部分习作六、习作46.在你的所有亲人当中，你最喜欢的是谁呢?你为什么喜欢他（她）?你和他（她）之间发生过哪些事情?习作要求：写一个你最喜欢的亲人，题目自拟，不少于350字.参考答案第一部分一、1.寂静灿烂红霞分辨脸颊心情2.可爱深红爱浅红3.胜人者有力4.大雪满弓刀5.只有敬亭山只留清气满乾坤6.多少楼台烟雨中7.书山有路勤为径二、8.D 9.D 10.A 11.C三、12.A 13.B 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.D 第二部分一、20.C 21.A 22.B 23.D 24.C 25.C 26.B 27.D 28.B 29.A30. √ 31. √ 32. √ 33. × 34. ×二、35.D 36.B 37.C 38.A 39.C40.B 41.C 42.A 43.B 44.C 45.D第三部分46.习作略.。
【部编版】语文四年级下册《期末检测题》有答案解析
书迹要工整,书写要美观。
字数在400字左右。
答案与解析
基础知识
1.先认真阅读下面问题,然后听老师读短文,完成填空。
（一）认真听读第一遍,判断对错,在括号里填上“√”或“×”。
1．午睡最好在一天活动时间的中间。（）
2．午睡的习惯要持之以恒。（）
（二）认真听读第二遍,填空。
组词,注意了解字义和辨清字形,可放在词语中结合词义来进行。如博与膊,音不同,部首不同,义不同。博：多,广,大的意思。可组词：博爱。膊：上肢,近肩的部分的意思。可组词：胳膊。
5.下列词语中字音或字形有错误的一项是（ ）
A.例如（lì）蝙蝠（biān） 慰藉 藤萝
B. 重惩（chéng）侍候（shì） 窟窿 隧道
C.供养（gōng）剖开（pōu） 朦胧 派遣
D. 松脂（zhǐ）刹那（chà） 装饰 芙蓉
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
选项A、B、C正确；
D．有误,“松脂”的“脂”应读“zhī”。
_____________________
4． 了看日出,常常早起。（修改病句）
_____________________
积累运用
9.补充词语。
一（）不（）（）（）如也
鸡犬（）（）程门（）（）
10.选出下列词语中不是同类的一项（ ）
A. 高楼林立 车水马龙B. 铁杵成针 囊萤夜读
C. 焦躁不安 心急如焚D. 临危不惧 悬梁刺股
28.“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文中的主要作用是（ ）
2020春四年级下册语文试题-期末模拟测试卷二-人教部编版(含答案)
四年级下语文期末测试卷二一、下列选项中多音字的读音完全相同的一项是（）A.骨折．曲折．损兵折．将B.单．于单．数单．枪匹马C.唱和．应和．暖和．D.荷．叶重荷．荷．塘二、下面词语中没有错别字的一组是（）A.慰藉机翼拂拭开僻B.寂静教练孵蛋敏捷C.臀部原头预防渗出D.劫难隐身腾萝寻觅三、把下面的词语补充完整，再填一填。
扬（）（）去无（）（）虑丰（）（）腔从（）（）迫井（）（）序空空（）（）1.模仿画“”词语，写词语。
无___无___ 无___无___2.根据意思选词语。
非常镇静、不慌不忙的样子。
（）形容非常有顺序，一点儿都不乱。
（）大模大样地径直离去。
（）四、下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.上课要专心听讲，不可左顾右盼．．．．。
B.从监控上看，小偷偷了东西后扬长而去．．．．。
C.突然，狂风大作．．．．，我们只能回到小小的黑屋子里。
D.小明头脑灵活，做起事来总是三眼一板．．．．。
五、根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（）。
秋游时，我们玩游戏。
队长对我们说：“（）那个山洞位置（），适合（）自己，（）离敌方的大本营不足十米，极其危险。
”A.尽管隐藏隐蔽还是B.虽然隐蔽隐藏但是C.即使隐蔽隐藏也D.虽然隐藏隐蔽但是六、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）他很爱护环境卫生，放学回家经过学校门口时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里，，班会上，他受到了班主任的表扬。
A.班主任发现了自己B.班主任发现了他C.自己被班主任发现了D.这被班主任发现了七、以下课文与作者搭配正确的一组是（）A．《猫》——巴金《宿新市徐公店》——范成大B．《海上日出》——叶圣陶《飞向蓝天的恐龙》——徐星C．《母鸡》——老舍《天窗》——茅盾D．《白鹅》——冰心《巨人的花园》——王尔德八、下面句子中的标点符号使用错误的是（）A．《草房子》《十万个为什么》《灰尘的旅行》……图书馆里的课外书真多呀！B．一回到家，妈妈就问我考了几分？真叫人心烦。
部编版四年级语文下册期末测试卷 附答案 (5)
部编版四年级语文下册期末模拟卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、给下列加点字选择正确的读音，写在括号里。
(5分)1. 顽皮的弟弟躲在屏．( )风后面屏．( )气凝神，密切注意着周围的动静。
(bǐnɡpínɡ)2. 他很坚强．( )，但性格倔强．( )，没有人能强．( )迫他做他不愿意做的事。
(qiǎnɡjiànɡqiánɡ)二、读拼音，写词语。
(8分)máo yán suì dào xiāo sǎjǐnɡ jièkū lonɡchénɡ fátún bùliǎn jiá三、照样子，变新字，再组词。
(6分)洁——(吉)(吉利)挺——( )( ) 翻——( )( )正——(政)(政府)凡——( )( ) 刘——( )( )伦——(抡) (抡起)籍——( )( ) 澎——( )( )四、选择题，将正确答案的字母写在括号里。
(8分)1. 下列各项中加点字的解释全部正确的一项是( )A. 供养不周．(完备；周到) 惊恐万状．(陈述或描摹)B. 一丝不苟．(随便) 变化多端．(方面；项目)C. 生气勃．勃(旺盛) 趁其不备．(设备)D. 手不释．卷(放开；放下)郁．郁葱葱(忧愁、气愤等在心里积聚)2. 下列加点词语运用不恰当的一项是( )A. 老黄牛．．．常有，而伯乐不常有。
B. 小张是个应声虫．．．，老板说的话他都附和。
C. 这家伙不过是个纸老虎．．．。
D. 环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂．．．，我们要向他们学习。
3. 下列句子有语病的一项是( )A. 平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。
B. 登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。
C. 这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。
D. 帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？4. 下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是( )整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。
部编版语文四年级下册 期末模拟卷(含答案 )
四年级语文下册期末模拟卷一、积累运用。
(37分)1. 读拼音，写词语。
(5分)júcùyǒng měng gē bo fàn wéi jièshào( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.把下面成语补充完整并完成练习。
(10 分)井然( )( ) ( )( )如也( )山( )水( )然( )得( )( )不动( )条( )理不胜( )( )业( )( )来迟(1)画线词语的近义词是____________,反义词是____________。
(2分)(2) 选词填空。
(1分)今年，这里的春天____________，已经过了清明草还没有发芽呢。
(3)含“然”字的成语我知道的还有___________、__________、____________(3分) 3.选择正确的答案，把序号填在括号中。
(9分)(1)下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是( )。
(2 分)A.领头羊B.纸老虎C.变色龙D.铁公鸡(2)把词语填入下面的片段中，合适的一项是( )。
(4 分)一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的( )，它旁边的云片也突然有了( )。
太阳在黑云里放射的( )，替黑云镶了一道( ) 的金边。
A.亮光光芒光彩发光B.亮光光彩光芒发光C.光彩亮光光芒发光D.光芒亮光发光光彩(3) 下列句子中节奏划分不恰当的一项是( )。
(3分)A.胤/恭勤/不倦，博学/多通。
B.夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照/书。
C.太白/感其意，还/卒业。
D.过/是溪，逢老媪/方磨/铁杵。
4.按要求完成句子练习。
(13分)(1) 按要求写句子。
(4分)①怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
(仿写句子) (2分)怎样广阔的大海呢?__________________________,是这样广阔的大海。
②我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
部编版语文四年级下册 期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷——非连续性文本阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、微群阅读。
【材料一】【材料二】冬眠的奥秘（节选）科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。
这种“天赋”还与寿命的长短有联系。
一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。
比如大象就能活80年，兔子活7、8岁就算高寿。
而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。
如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
1.读材料一，说说动物过冬的方式有哪些。
（2分）____________________________________________________________________________2.下列说法正确的一项是（）（2分）A.青蛙和蜗牛都依靠冬眠度过寒冷的冬天。
B.熊因为冬天不容易找到食物，所以通过换毛的方式过冬。
C.动物冬眠是一种生活习惯。
3.动物冬眠是遗传基因决定的“天赋”，这种“天赋”与寿命长短有怎样的关系？（3分）____________________________________________________________________________ 二、暑假，状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。
认真阅读下面两则材料，完成练习。
（12分）【材料一】【材料二】1.状状10岁，身高1.34米，去海洋公园，应该买的票是（）。
（2分）A.成人票B.儿童票C.半票D.免票2.状状不可以游玩的项目是（）。
（2分）A.冰极天地B.夏威夷沙滩C.熊猫护理员D.海底潜水3.状状的阿姨带着身高不到1米的双胞胎儿子去海洋公园玩，她买票最实惠的组合方式是（）。
（2分）A.两张成人票B.一张成人票和两张儿童票C.一张成人票D.一张成人票和一张儿童票4.根据以上材料，下面说法不正确的一项是（）（2分）A.状状的爸爸是现役军人，可持有效证件购买半票。
最新部编版四年级语文下册期末测试卷(两套带答案)
部编版四年级语文下册期末测试卷（两套及答案）时间:90分钟 （第一套） 总分:100分一、积累与运用。
(共45分)1.把句子抄写在横线上。
(2分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
2.下面每组加点字的读音都有一个是错误的,用“ ” 画出来,并在括号里改正。
(3分)(1)屏．息(p íng) 枪栓．(shu ān) 引吭．大叫(h áng) （ ） (2)开辟．(p ì) 譬．如(p ì) 枝折．花落(zh é) （ ） (3)箭矢．(sh ī) 硫．黄(li ú) 彬彬．有礼(b īn) （ ） 3.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(16分)(1)对加点字词的解释,错误的一项是( )A.欲将轻骑．逐(骑兵) B.太白感其意,还卒．业(完成) C.平明．．送客楚山孤(天刚亮) D.麦花雪白菜花稀．(稀有) (2)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.那次分手的情景使人不能忘怀．．。
．B.这次失败让我心灰意冷,幸好还有朋友安慰．．我。
C.地震是很难推测．．的,一旦发生,往往会给人类带来损失。
D.战斗已经持续．．了四天四夜。
(3)将下列词语填入句子中,最合适的一项是（ ）①老黄牛 ②变色龙 ③千里马 ④哈巴狗 ⑤领头羊他的工作能力很强,可以说是一匹_________,但他有一个缺点,在同事面前趾高气扬,在领导面前却成了___________,真是一条___________。
A.③④②B.③⑤②______________________________________ 字距要比行距小 ______________________________________ 字的大小基本一致 ______________________________________ 两边留的空白大致相同C.③①⑤D.②③①(4)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
部编版四年级语文下册期末模拟测试卷(一)含答案
2019—2020学年度第二学期小学期末质量检测四年级语文试题（时间90分钟满分100分）同学们，经过这一学期的认真学习，你一定又有了很大的进步。
那就让我们展示一下吧！要认真、细心答题，工整、规范地书写。
一、选择填空（填序号）。
（一）给加点的字选择正确读音。
1.脂．（A.zhī B.zhǐ）肪2.看．(A.kān B.kàn)守3.一缕．（A.lǚ B.liǔ)4.祈．(A.qí B.qǐ)求5.弥．漫（A.ní B.mí）6.剖．开（A.pōu B.pāo）7. 细胞．(A.bāo B.pāo) 8.矩．（ A.jǔ B.jù）形 9.亲戚．（A.qì B.qī）（二）选字组词。
10.断（A.绝 B.决）生机11.（A.坑B.炕）沿12.（A.防 B.妨）备13.（A.萤 B.荧）火虫14.（A.掘 B.倔）强15.（A.侍 B.待）侯（三）选择近义词填空。
A.推测B.猜测C. 忘怀D. 忘记16.从这些凌乱的脚步，我们可以（）他在这里迷了路。
17.别人心里是怎么想的，你不要去随意（）。
18.有些事不提，不是因为（）了，而是因为记忆的太深。
19.登上黄山之巅，一派气象万千、云蒸霞蔚的壮观景象，令人难以（），流连忘返。
（四）选择合适的词语填空。
A.千里马B.领头羊C. 悬梁刺股D.程门立雪20.班长就是我们的（），他带领全班勇夺运动会第一名。
21.王工程师是厂子里的（），他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。
22.快要考试了，我要效仿古人（），勤奋刻苦学习。
23.要想学好这门手艺，必须拿出（）的精神，虚心向师傅请教。
（五）给句中“卒”字选择正确的解释。
A.兵B.终了，完成C.死亡24.空城计中，诸葛亮不费一兵一卒，就让司马懿疑心退兵。
( )25.太白感其意，还卒业。
( )26.他生于1902年，卒于1978年。
( )（六）下列句子中加点词语不恰当的一项是（ 27 ）的，真好！A.小朋友们在草地上追逐嬉戏，无忧无虑．．．．，镇定地指挥着救援，毫不顾及自己的安危。