人教版七年级英语unit5表格式教学设计方案

教学流程图

小组活动

展示成果完

成任务二

＜复习巩固

能力提升

七、教学评价设计

评价分为两部分：

1.定量评价

评价总分二课堂表现评价（30）+自我评价（20） +小组合作评价（30） +教师评价（20）

2•定性评价

一系列的定性评价和为促进学生发展的改进意见等等

学生课堂表现评价量表

注：1•本评价表针对学生课堂表现情况作评价，用于课堂中评价

八、帮助和总结

本课采用了Discussion and gues和Classifying的学习策略，利用实物、教学幻灯片或图片等来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动，通过使用have对物品的所属进行提问及回答，使学生学会使用do和does引导的一般疑问句，同时学

会使用Let' s…提建议。通过本课的学习使学生能够谈论自己喜欢哪些球类运动，不喜欢哪些球类运动。本课重在对学生进行听力和口语交际能力的训练。