部编版八年级下册练习题口语交际与综合性学习含答案
语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。
请你根据要求，完成下列任务。
（1）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。
（2）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。
【答案】（1）大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
（2）小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
【解析】【分析】（1）认真读中小学生课余运动情况调查统计图，可以看出在1600的调查对象中，每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人，有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟，也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
（2）这是一个劝说题，劝说的时候要有礼貌性的称呼，劝说的语言要动之以情，晓之以理，不能偏离话题，另外语言要得体。
符合上述要求即可。
如：小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
故答案为：⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
⑵小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
【点评】⑴本题考查图文转换能力。
图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。
它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。
⑵此题考查口语交际的能力。
劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。
以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白。
2．为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规树新风”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）九年级（2）班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。
（每条不超过10个字）材料一：西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。
这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。
材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”；陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。
材料三：“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下。
”我国历史上流传下来的家规，除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。
不剩饭，不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画，请（2）下图是学校为配合本次活动开展的“‘用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。
【答案】（1）材料一：我国家规历史悠久（或我国家规起源早）；材料二：古代家规内容相近（或古代家规重视伦理道德）；材料三：古代家规影响深远（或古代家规有积极影响）。
（2）内容：画面由一双筷子和一个盘子组成，盘中“约”字的一点是一粒米。
寓意：文明餐桌行动是我们共同的“约定”，节约应从我做起，从节约一粒米开始。
【解析】【分析】（1）材料一的说明家规的起源，通过两个例子说明我国家规起源早；材料二说明的是家规的内容，同个两个事例说明古代家规内容相近（或古代家规重视伦理道德）；材料三说明家规的影响，用引用名言的方法说明古代家规影响深远（或古代家规有积极影响）。
（2）首先要观察图片的构图要素，看图片有哪些人、物，文字，还要注意这些人、物、字的颜色，并思考其中蕴含的深意，然后再把观察到和思考到的内容用简洁的语言进行表述。
仔细观察并思考这幅图片，可以看出这幅图片的内容是：画面由一双筷子和一个盘子组成，盘中“约”字的一点是一粒米。
寓意是：文明餐桌行动是我们共同的“约定”，节约应从我做起，从节约一粒米开始。
故答案为：⑴材料一：我国家规历史悠久（或我国家规起源早）；材料二：古代家规内容相近（或古代家规重视伦理道德）；材料三：古代家规影响深远（或古代家规有积极影响）。
⑵内容：画面由一双筷子和一个盘子组成，盘中“约”字的一点是一粒米。
寓意：文明餐桌行动是我们共同的“约定”，节约应从我做起，从节约一粒米开始。
【点评】⑴本题考查概括材料内容要点的能力。
概括文章内容要点时要抓住关键词，提取并组织每个语句中重要的语言标志，再加以综合表达，概括出内容要点。
⑵本题考查图文转换能力。
)图文转换题解题思路与步骤:整体的解题思路，即读一思一写，读：画面组成要素。
思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系(表面构成一深层含义)。
写：选用恰当的表达方式,3．对联、歇后语。
（1）读对联，用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。
应知滴水能穿石，莫待亡羊再补牢。
（2）把下面的歇后语补充完整。
强盗抓小偷——（）人做不了百人饭——（）【答案】（1）做任何事情只有坚持不懈，才能把事情做好：不要等到出了事情再去补救，应该事先考虑周到。
（2）贼喊捉贼|众口难调【解析】【分析】（1）“滴水穿石”是说滴水可把石头打穿。
比喻虽然力量比较小，但只要目标专一、持之以恒、坚持不懈，就一定能把艰难的事情办成。
“亡羊补牢”的意思是：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
据此，“应知滴水能穿石，莫待亡羊再补牢”这两句话告诉人们：做任何事情只有目标专一、坚持不懈，才能把事情做好；千万不要等到出了问题再去补救，应该未雨绸缪。
答案不唯一，言之有理即可。
（2）平时要注意积累。
“强盗抓小偷”中的“强盗”和“小偷”都属于贼人，所以是“贼喊捉贼”；“人做不了百人饭”是说一个人做饭很难让所有的人满意，所以是“众口难调”。
故答案为：（1）做任何事情只有坚持不懈，才能把事情做好：不要等到出了事情再去补救，应该事先考虑周到。
（2）贼喊捉贼；众口难调。
【点评】（1）本题考查理解句子内涵的能力，解答这道题，正确理解句中的两个成语是答题的关键。
成语能理解正确，句子的内涵自然就理解了。
（2）本题考查积累歇后语的能力，歇后语是汉语的一种特殊语言形式。
它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
解答本题要根据平时积累答题，如果实在没积累的歇后语，要根据歇后语的特点及所给前半部分的内容理解分析，写出后半部分内容。
4．根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的________；母亲永远是你的灿烂阳光。
【答案】充实的也许是你的事业；爱心为你消除了成长中的烦恼（智慧为你化解了一次又一次的迷惘）【解析】【分析】分析“给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求”这两个句子，可知这两个句子的句式是：给（让）之类的介词+你+快乐、美丽等类的形容词+也许是+你的什么。
接下来就是选择话题，可以是事业、可以是个性、可以是特长等。
如让你充实的也许是你的事业，使你骄傲的也许是你的善良等。
分析“她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜”，这个句子，可知这个句子的句式是：她用她的+身体等名词+为你做什么。
如她用她的爱心为你消除了成长中的烦恼。
（她用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘）等。
故答案为：充实的也许是你的事业；爱心为你消除了成长中的烦恼（智慧为你化解了一次又一次的迷惘）。
【点评】本题考查仿写句子的能力。
解答“仿写”题要四注意：①话题：是沿用原来话题，还是变换话题。
②修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。
③句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。
④内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。
5．请仔细观察这幅漫画，描述其内容并揭示寓意，100字左右。
不同步【答案】画面里是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬地打着电话，远远走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；后面是正在艰难追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。
寓意：漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象。
【解析】【分析】漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。
漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
故答案为：画面里是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬地打着电话，远远走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；后面是正在艰难追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。
寓意：漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象。
【点评】本题考查分析漫画内容和寓意。
答题时应注意，解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是审读寓意，这是解答漫画题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。
最关键的是审题，审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理，从而正确解题。
酱紫”“抓狂”之类的网络词语。
对此，语文老6．班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。
请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。
【答案】我觉得不妥当。
网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。
写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力，与他人交流思想感酱紫”这样的网络词语，文章会显得不够规范、典雅，又影响他人理解。
情。
使用如“666”“【解析】【分析】本题考查考生语言的表达能力，属于开放性试题。
本题除了要表明自己对“作文中使用网络词语”的态度外，还要说明自己所持观点的理由。
例：我觉得合理。
部编版八年级下册练习题 口语交际与综合性学习50
语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习50一、初中语文口语交际与综合性学习1．九年级某班的同学正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
（1）请你为本次活动拟一个主题语。
（2）写出连续两句中国古典诗词中表达“自强不息”含义的名句。
（3）请向同学推荐一部讲述人物自强不息的名著，说说理由？【答案】（1）困难中我们走向坚强。
（2）老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
（3）奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书讲述了一位普通青年成长为一名共和国战士的经历，读了之后可受到主人公钢铁般意志的感染。
【解析】【分析】（1）解答此类试题时，结合主题“君子自强不息”，主题要简单明了。
示例：少年强则国强。
（2）古诗中关于自强不息的诗句有很多，写出连续的两句即可。
示例：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（3）关于自强不息的名著，我们接触到的熟悉的有《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的恶劣条件下，以坚强的毅力，花费三年时间创作的优秀长篇小说。
小说的主人公保尔·柯察金是一个倔强好斗的少年，在革命的浪潮中，他渐渐成长为一个坚强的共产主义战士。
他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着残疾和失明带来的巨大痛苦。
在此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，拿起新的武器——文学创作。
还有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》等。
据此理解作答。
故答案为：⑴困难中我们走向坚强。
⑵老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
⑶奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书讲述了一位普通青年成长为一名共和国战士的经历，读了之后可受到主人公钢铁般意志的感染。
【点评】⑴本题考查考生对活动主题的概括能力。
解答此题要求考生要结合主题来拟，要简单鲜明。
⑵本题考查考生平时的积累能力。
要求考生注意平时有关名句的掌握和积累。
⑶本题考查的考生平时的积累。
语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案
语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。
（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。
（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。
示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。
【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。
这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。
如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
⑵推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。
答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。
⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习专题练习(附答案)50
部编版八年级语文口语交际与综合性学习专题练习(附答案)50一、初中语文口语交际与综合性学习1．9月3日，以“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”为主题的金砖五国会议在厦门举行，今年十岁的金砖还是个生机勃勃的少年，金砖机制下的五国如同紧紧握起的拳头，彼此传递力量。
值此盛会，学校举办了“我看金砖会议”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。
（1）下图是世界部分国家生产和消费碳排放量柱状图及人口数量折线图，结合下图，说说金砖五国碳排放量在生产和消费上的共同特点是什么。
（2）下图是2017金砖五国会议会标，请简要描述并概括其寓意。
（3）你的好朋友明明不想参加这次活动，他说：“这些都是政府操心的事，对于我们中学生来说，不用理会。
”你会怎样劝说他参与活动呢？【答案】（1）生产排放量大于消费排放量。
（2）主图标既是鼓满的风帆，也是旋转的地球，五个图形代表着金砖五国，图案下方嵌入金砖国家英文名称“BRICS”、年份“2017”、中国英文名称“CHINA”和中国印。
会标图形既同“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”的会晤主题相呼应，也体现了举办地厦门的海洋文化特色。
（3）明明，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，金砖五国国际影响力日益增强，作为中国人，我们应该关注，更何况，本次会议在我国举行，所以，你一定要参加活动啊！【解析】【分析】（1）结合图表的标题，分析金砖五国的柱状图，不难发现，各国生产的碳排放量都高于消费的碳排放量，这是它们的共同之处。
（2）解答本题，应将图标里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干中的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度答出其寓意即可。
作答时围绕风帆的形状以及象征意义，文字部分和中国印三个角度来分析会标的寓意，语言要流畅。
（3）这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(及答案)100(1)
部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(及答案)100(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A. 仍怜故乡水，万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C. 深林人不知，明月来相照。
D. 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。
——（谜底）陶渊明（谜面）________。
——（谜底）陆游（3）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。
这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
【答案】（1）C（2）铁马冰河梦，驿外断桥梅（3）我班开展古诗词诵读比赛【解析】【分析】（1）ABD都表达思乡之情，C“深林人不知，明月来相照”出自王维的《竹里馆》此诗写隐者的闲适生活以及情趣，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
（2）此题要求编写谜面，可从所积累的陆游的诗句中概括答题，注意要和例句字数相符。
如：铁马冰河梦，驿外断桥梅。
（3）给新闻拟写标题，可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。
这个消息的导语是第一句话，关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
从中筛选出关键信息是：我班、古诗词朗读比赛。
据此拟写新闻标题。
故答案为：⑴ C⑵铁马冰河梦，驿外断桥梅⑶我班开展古诗词诵读比赛【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。
部编版八年级下册练习题 口语交际与综合性学习及答案
语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习及答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．阅读下面材料，按要求作答。
新华社北京3月9日电记者从中国航空工业集团有限公司获悉，继陆续完成陆上首飞和水上首飞后，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作，后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机，加快适航取证进度。
航空工业新闻发言人介绍，在现有首飞成果的基础上，研制团队将充分挖掘AG600飞机平台潜力，进行飞机结构、系统改进优化设计，同时围绕提高最大起飞重量、增加增压舱、完善灭火和救援任务系统配置等方面开展改进设计及试验验证工作。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。
（2）根据对联常识和语段内容，将下面八个短语组合成一副对联。
双栖水陆鲲龙擅灭火巨鹰腾空展翅能救援频显神威【答案】（1）国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。
（2）巨鹰展翅能救援双栖水陆，鲲龙腾空擅灭火频显神威。
【解析】【分析】（1）导语一般是电头后面的第一句话。
“记者从中国航空工业集团有限公司获悉，继陆续完成陆上首飞和水上首飞后，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600，将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作，后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机，加快适航取证进度。
”去掉修饰语，抓住主干就是：国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。
（2）对联要求：字数相同，词性相对，内容相关。
“双栖水陆”对应“频显神威”，“鲲龙”对应“巨鹰”，“擅灭火”对应“能救援”，“腾空”对应“展翅”，结合“我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600”可组对联：巨鹰展翅能救援双栖水陆，鲲龙腾空擅灭火频显神威。
故答案为：⑴国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。
⑵巨鹰展翅能救援双栖水陆，鲲龙腾空擅灭火频显神威。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习精选含答案100(1)
部编版八年级语文口语交际与综合性学习精选含答案100(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．班级举行“做一个有教养的人”主题班会，请你参与下列活动。
（1）（观点论辩）老师给同学们播放了网上的一个视频：地铁上一个男乘客不顾劝告，在车厢内肆意剥起大蒜，蒜皮洒了一地。
一名穿校服的小女孩看到后蹲下，把蒜皮都收在手里，拿出车厢。
同学们观看视频后，展开“做一个有教养的人”的热烈讨论。
请围绕话题，谈谈你的看法。
写出观点、理由、结论。
（80字以内）（2）（语言表达）小军说起最近家里的一件事：家里要给爷爷办80大寿宴席，为表达孝心，爸爸决定买鞭炮放，小军觉得这样做不好。
如果你是小军，该如何劝说？请写出你的劝说语，不超过60字。
（3）（对联续写）下面是这次活动的对联，请选一则续写完整。
上联：道德秤称出人心轻重下联： ________上联：________下联：为人处世谦受尊【答案】（1）参考示例：①有教养的人是严以律己，尊重他人的人。
有教养的人常反思自身，不断地修正不足之处；会考虑自己行为是否影响他人，考虑他人的感受。
所以，我们要多反思自我，提高修养。
②做有教养的人要学会换位思考。
“己所不欲，勿施于人”，自己的行为以不影响他人为底线：以自我为中心的人，是自私粗鲁的，得不到别人的尊重。
所以，我们从小事做起，成为一个有教养的人。
（2）示例：爸爸，我理解你想热闹地为爷爷祝寿。
但是，燃放爆竹既扰民又污染环境。
让我为爷爷一首歌，祝他寿比南山，好吗？（3）文明尺量得修养短长；知书达礼和为贵【解析】【分析】（1）要求围绕“做一个有教养的人”话题，谈谈你的看法。
写出观点、理由、结论。
开放性试题。
可以先谈什么是“有教养的人”，为什么要“做一个有教养的人”，怎样才能“做一个有教养的人”。
观点要明确，理由要真实有效，结论要呼应观点但要避免与观点的语言重复。
注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采。
（2）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习专题练习(附答案)(5)
部编版八年级语文口语交际与综合性学习专题练习(附答案)(5)一、初中语文口语交际与综合性学习1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：日前，在商务印书馆举行的“经典名著·大家名作”丛书出版座谈会上，北京师范大学文学院院长过常宝公布了一个让人颇感惊讶的数字：“根据这两三年我在文学院做的调查，阅读过《红楼梦》的学生，每年都不超过20%。
”材料二：如果问学生为什么不读书，回答常常是没时间、没精力。
但读盗墓、心灵鸡汤类、漫画类图书的却越来越多。
许多大学图书馆的名著出借率被排在百位之外。
2018年当当网年度畅销榜前三名全被大冰和张嘉佳包揽。
材料三：（1）阅读材料一和材料二，说说当下学生阅读经典存在哪些问题。
（2）每年4月23日是“世界读书日”，学校也将在这一天举行“经典阅读”文化节。
现向全校征集活动宣传语，呼吁大家积极参与，请你也献上一份自己的创意吧。
（3）为材料三的漫画拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。
【答案】（1）大多数学生很少阅读或不读经典名著，而喜欢读休闲类图书。
（2）阅读文学经典传承中华文化（3）示例一：标题：圆梦之旅；含义：画面中，两人乘坐以阅读书籍为帆的船，向着梦想境界进发。
示例二：标题：学海无涯书作帆；含义：图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方驶去，表明阅读是我们驶向成功的动力。
示例三：标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方，表明孩子的阅读需要师长的正确引导。
【解析】【分析】（1）材料一，根据过常宝公布的数字可知大多数学生很少阅读经典名著。
材料二，根据大学图书馆名著的出借率和读盗墓、心灵鸡汤类、没画类图书的越来越多可看出喜欢读休闲类图书的多，阅读名著的少。
（2）围绕“经典阅读”的主题，语言要有号召力。
（3）首先根据漫画画面主要内容概括标题，然后结合漫画标题、画面文字并联系社会现实分析寓意。
漫画中的“以阅读书籍为祝的船”是答题关键点。
故答案为：⑴大多数学生很少阅读或不读经典名著，而喜欢读休闲类图书。
语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习及答案
语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习及答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三：《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一，二，三提供的信息，写出两条你探究的结果。
（2）中华文化源远流长，学习成语的方式可以充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
（3）根据画线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。
它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；________，________。
【答案】（1）①成语是中国独有的语言资源，极具文化价值，值得我们学习和推广。
②成语在人们的生活中逐渐被忽视，应当引起人们的重视。
（2）①才高八斗；②气吞山河；③隔岸观火。
（3）它像一首诗；用文字吟诵着人生的悲欢离合【解析】【分析】（1）结合材料内容分析，材料一说明成语是中国独有的语言资源，极具文化价值；材料二说明成语在人们的生活中逐渐被忽视；材料三说明成语对中国的文化非常的重要，我们有义务去学习和推广成语。
据此整合出答案即可。
（2）仔细观察图片，看每幅图片上都有哪些字和事物，还要注意字的大小和位置，图①左边是一个高高的“才”字，右边是八个酒杯的图形，据此可知这个成语是才高八斗。
图②中有一个大大的“气”字，它的最后一笔把山河两个字都包含在内，据此可知这个成语是“气吞山河”；图③“火”和“目”中间隔着一个“岸”字，由此可知可联想到成语“隔岸观火”。
2020-2021语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案
语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。
你受邀参加“面具文化”博览会，在入口处你收到一张活动单。
阅读下面材料，完成小题。
（1）最适合中国面具馆书签的一句宣传语是（）A. 走进博览会，聆听大千世界的声音B. 走近面具，一起了解世界文化遗产C. 汉字——带领我们走向神秘的面具世界D. 面具——历史深处走来的中国文化使者（2）在中国面具馆，一位外国友人对一幅你熟悉的花脸（关羽）面具很感兴趣，你想给他作些介绍，以下最符合情境的说话顺序是（）①互留地址②介绍课文《花脸》③介绍面具知识④与对方打招呼⑤讲述桃园结义的故事A. ③①②⑤④B. ④③⑤②①C. ③①④②⑤D.④②⑤①③（3）在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上，你看到了一句有意思的话“希望假面仅仅出现在舞会上”，触发了你对假面与生活的思考，你也准备写一句有意义的话。
（运用一种修辞手法）【答案】（1）D（2）B（3）舞会可以假面，生活不可假面。
【解析】【分析】（1）结合题干和活动单分析，①因为参加的是“面具文化”博览会，而A 和C中的博览会和汉字都不符合要求，故排除AC。
②要求选择适合中国面具馆的宣传标语，B中的了解世界文化遗产不符合要求，故应排除B。
故选D。
（2）根据题干可知，这是一位外国友人，彼此之间都是陌生人，介绍前首先要与对方打招呼，这是基本的礼仪，因此④应排在首位，故排除AC。
介绍完毕了，双方才能互留地址，因此①应放在末尾，故排除D。
故选B。
（3）“希望假面仅仅出现在舞会上”，言外之意就是假面不要出现在生活中，生活中人与人之间应该真诚相待。
据此含义可写用对偶的修辞写一句话为：舞会可以假面，生活不可假面。
此题答案不唯一，只要所写的话符合题意即可。
故答案为：⑴ D；⑵ B；⑶舞会可以假面，生活不可假面。
【点评】⑴本题考查拟写宣传语的能力．拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。
部编版八年级语文下册期末专项复习训练题--口语交际与综合探究--带答案
八年级语文下册期末复习专项训练五口语交际与综合探究班级姓名一、学校准备开展“保护环境，从我做起”的综合性实践活动，请你参加并完成任务。
（1）如果你是校外活动的负责人，双休日你准备带领志愿者举行哪些活动？请在下面横线上写出两点活动的内容。
（2）校园内设置有垃圾回收箱，但有不少同学依然不能做到垃圾入箱，请你在垃圾箱上书写两句宣传语，号召大家不要乱扔垃圾。
①②（3）学校志愿者行动队来到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。
针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。
【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。
被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：“小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！”你说：二、阅读下面材料，按要求答题。
材料一：有专家认为，“20世纪人类最糟糕的发明就是塑料的发明”。
塑料垃圾最大的特征就是难以降解。
塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等，人们使用过后，它们的降解至少需要几百年。
材料二：某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。
另据统计，按照每个订单平均使用两个餐盒估算，目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个。
快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。
材料三：目前，美国加州大学芭芭拉分校的工业生态学家罗兰博士及其同事在《科学进展》杂志上发表了一篇论文，计算出人类迄今为止生产的所有塑料为83亿吨。
其中的63亿吨如今成为塑料垃圾，这些垃圾有79% 被填入垃圾填埋场或置于自然环境中。
统计表明，现在全球每年消耗2.45 亿吨塑料，全球范围内，只有14%的塑料包装被回收，1/3的包装完全没有被收集，直接污染着环境，已经进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上来。