北师大版一年级上册数学《左右》试题及答案
（北师大版）一年级数学上册 左右及答案
一、把上、下、左、右填在横线上。
二、填空。 ：
1．淘淘前面的小朋友是（ ）号。
2．淘淘后面的小朋友是（ ）号。
3．淘淘左面的小朋友是（ ）号。
4．淘淘右面的小朋友是（ ）号。
参考答案
一、把上、下、左、右填在横线上。
二、填空。 ：
1．淘淘前面的小朋友是（3）号。
2．淘淘后面的小朋友是（1）号。
3．淘淘左面的小朋友是（4）号。
4．淘淘右面的小朋友是（2）号。
一年级数学上册左右练习题
一年级数学上册左右练习题
一、选择题
1. 下列数字中，最小的是：
A) 2 B) 5 C) 7
2. 在下列数字中，能被2整除的是：
A) 15 B) 20 C) 25
3. 以下哪个数字是奇数：
A) 6 B) 11 C) 16
4. 下列哪个数字是偶数：
A) 9 B) 13 C) 18
5. 下列数字中，最大的是：
A) 12 B) 16 C) 19
二、计算题
1. 4 + 5 = ?
2. 7 - 3 = ?
3. 6 × 2 = ?
4. 12 ÷ 3 = ?
三、应用题
1. 小明有8个苹果，他给了小华3个苹果，还剩下几个苹果？
2. 小明有12个糖果，他平均分给他的4个朋友，每个人分得几个糖果？
3. 有9颗樱桃，小红吃了3颗，小明吃了4颗，还剩下几颗樱桃？
4. 小爱家有15本书，小爱借给小明5本书，借给小白7本书，还剩下几本书？
四、综合题
1. 请你用数字填空：7 + 3 = 10， 8 + 2 = （）， 5 + 5 = （）
2. 请你用加减法算出结果：2 + 5 - 3 = （）， 10 - 4 + 1 = （）
3. 请你在下列数字中找出奇数：2、9、4、7、6
4. 请你在下列数字中找出偶数：3、8、5、1、11
以上是一年级数学上册左右练习题的内容，通过选择题、计算题、应用题和综合题的形式，帮助一年级学生巩固和加深对数学概念与运算符号的理解。
通过解答这些练习题，学生可以培养自己的观察力、思维能力和计算能力，帮助他们掌握基础数学知识。
希望同学们认真完成这些题目，不断提高自己的数学水平。
最新北师大版数学一年级上册《左右》课时练习
左右
1.仔细观察下面的手势，在左手下面的（）里画“△”，在右手
下面的（）里画“○”。
2.看图填一填。
（1）小兔在小鸡的（）边，小鸡在小兔的（）边。
（2）小猫在小鸡的（）边，小鸡在小猫的（）边。
（3）小鸡在左边是（），小鸡的右边是（）。
3.按要求涂一涂。
把左边的苹果涂上红色，右边的苹果涂上绿色。
4.按要求画一画。
（1）☆在中间。
（2）☆的左边是▲，右边是△。
（3）□在△的左边。
（4）○在△的右边。
答案提示
1．△○ ○ ○ ○ ○ △ △
2．（1）左右（2）右左（3）小兔小猫
3．
4. □▲☆ △ ○
学生励志寄语：
人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
只有一个人的知识、阅历、素质、修养达到足够的积淀时，才能真正做到不说张扬之语，不干张扬之事，不逞张扬之能，处于低谷不颓废，遇到困难不退缩，一帆风顺不得意，成绩面前不炫耀，永远保持着踏踏实实、平平常常、自自然然的生活态度和格调，以成熟、豁达、自重、睿智处世做事，得意时淡然，失意时坦然，高调做事，低调做人。
2014新北师大版一年级数学上册《左右》
_____
在___的上面。 _____ 在__ 的下面。
小华在小明的( )。 小芳在小丽的( )。
教学目标
1.能正确辨别“左、右”的位
置关系，会用左右描述物体 的相对位置。 2.体会到生活中处处有数学。
两棵小树十个叉， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。
另一只 手 是……
的（ 右 ）面。
3、
在
的（ 左 ）面。
小 明
红 红
小 华
小 芳
珍 珍
小 玲
小 军
1、从左面数，小玲排第（ 7 ）位。
2、从右面数，小华排第（ 5 ）位。
3、小芳左面有（ 3 ）个朋友。
4、圣诞老人右面有（ 2 ）个朋友。 5、红红和小玲之间相隔（ 4 ）个朋友。
1、从左面数，
排第（ 5 ）位。
2、从右面数，
这是右手
另一只手 是…
看看你的两只手。
• • • • • • • • • •
Hale Waihona Puke 小手拍拍，小手拍拍，小手伸出来。 小手拍拍，小手拍拍，右手伸出来。 小手拍拍，小手拍拍，左手伸出来。 小手拍拍，小手拍拍，左肩抖一抖。 小手拍拍，小手拍拍，右肩抖一抖。 小手拍拍，小手拍拍，左脚跺一跺。 小手拍拍，小手拍拍，右脚跺一跺。 小手拍拍，小手拍拍，右手伸出来。 小手拍拍，小手拍拍，左手伸出来。 小手拍拍，小手拍拍，小手放下来。
左 手
说一说：你的 两只小手可以 做什么呢？
右 手
两只小手可 以做什么？ 右手写字,左 手压本子。 我举手发 言用右手。
左右手是好朋友。
1. 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。
新版北师大版小学数学一年级上册《前后左右》练习题
第 14 周周末练习试卷
姓名：班级：学号：
一、算一算。
2 ＋3＝ 4 －1＝0 ＋ 2 2＋5＝ 9-5-4=
9 －4＝8－5＝ 6 ＋3＝ 4 ＋ 53+4-1=
3+5= 1+7=10-7= 2+8= 10-4+3=
5－1＝8＋1＝7-4=4+3=2+3+5=
二、选一选，把正确答案圈出来。
的（左、右）面是。
的（左、右）面是。
在的（上、下）面。
在（）的右边。
三、填一填
1、按次序写数。
2397
2、
3、
一共有（）只小动物，排第4 ，排第（），
前面有（）只小动物，后边有（）只小动物。
把右侧3 只小动物圈起来, 在左侧第3 只小动物上边画。
3、
5208179
①从右数起，第7 个数是（）。
②把左侧 4 个数圈起来。
③我会排一排。
＜＜＜＜＜＜
④一共有（）个数。
（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后边还有（）个，前面还有（）个。
．
5、想想，每幅图画的是左手仍是右手，把答案填在括号里。
左手的是 ()右手的号码是() 。
内容总结
（1）第 14 周周末练习试卷
5－1＝8 ＋1＝7-4= 4+3= 2+3+5=
二、选一选，把正确答案圈出来
（2）在（）的右边
（3）三、填一填
1、按次序写数
（4）2 3 9 7
2、。
一年级数学上册北师大版_《左右》达标检测
《左右》达标检测
1、看图填空。
（1）在（）的上面，在（）的下面，它的左边是（），右边是（）。
（2）的右边是（）。
（3）的左边是（）。
2、把上、下、左、右填在括号里。
（1）在的（）面；
（2）在的（）面；
（3）在的（）面；
（4）在的（）面。
3、按要求涂深色。
（1）上面的涂上绿色。
（2）下面的涂上红色。
（3）右边第二个涂上黄色。
（4）左边第三个涂上橘色。
4、填空。
（1）小熊要去小兔家，可以先向（）走（）个格，再向（）走（）个格，也可以先向（）走（）个格，再向（）走（）个格。
（2）小熊要去老虎家，可以先向（）走（）个格，再向（）走（）个格，也可以先向（）走（）个格，再向（）走（）个格。
2/ 4
（3）老虎要去小兔家，可以先向（）走（）个格，再向（）走（）个格，也可以先向（）走（）个格，再向（）走（）个格。
（4）小兔要去小熊家，可以先向（）走（）个格，再向（）走（）个格，也可以先向（）走（）个格，再向（）走（）个格。
5、文明出行。
上下楼梯，在马路上行驶，我们都要靠（）行驶，过马路要走（）。
参考答案：
1、（1）
（2）
2、（1）左（2）上（3）下（4）右
3、
4、（1）左 2 上 3 上 3 左 2
（2）右 3 上 4 上 4 右 3
（3）下 1 左 4 左 4 下 1 （4）下 3 右 2 右 2 下 3
5、右斑马线
4/ 4。
最新北师大版数学一年级上册《左右》课时练习
5.3 左右
1.
小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
2.
上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
3.
（1）小花是左边数起的第（）个，右边数起的第（）个。
（2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个，这个小朋友是（）。
（3）丁一的左边是（），右边是（）。
（4）从右数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有（）个人。
4.
小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
5.
小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？
答案：
1. 9
2. 4,4，5,2,8
3. 3,7 ；4，小洁；小花，小月；12
4. 7，天鹅
5. 13
人生格言：
凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
年轻的我们必须懂得：
1、你不勇敢，没人替你坚强。
2、没有伞的孩子必须努力奔跑！
3、自己选择的路、跪着也要把它走完。
4、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
5、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
就算跌倒也要豪迈的笑。
加油吧！让我们一起拥抱美好的生活。
(完整版)左右练习题
左右练习题1、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
3、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
4、（1）从左数香蕉排第（），它的左边是（）。
（2）梨的左边有（）种水果，葡萄在它的（）边。
（3）上面共有（）种水果，从左数第一个是（）。
5、左手号码（），右手号码（）6、上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
7、（1）小花是左边数起的第（）个，右边数起的第（）个。
（2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个，这个小朋友是（）。
（3）丁一的左边是（），右边是（）。
从右数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有（）个人。
8.下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（1）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
9.帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
火车站去火车站有几种走法？10.你和同学面对面的站着，想一想回答下面的问题。
（1）同学的右手搭在你的（）肩上。
（2）同学的左手搭在你的（）肩上。
（3）你的右手搭在同学的（）肩上。
（4）你的右手搭在同学的（）肩上。
11、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第( )层，桐桐家住在第( )层，宁宁家住在第( )层。
112、请按指示填写数字，并回答问题。
（1）2在1的上面第3个位置上。
（2）1的下面第4个位置上的数是3。
（3）从2出发，先向左走3格，再向下走4格，写上4。
（4）从3出发，先向（ ）走（ ）格， 再向（ ）走（ ）格，就到了4的位置。
13、做这道题要在下面先自己分析，再连线： 分析过程：自己先画个圈代表青蛙，然后按照小动物们说的话在两边再画一画。