六年级语文下册《古诗词专项试卷》(附答案)(2020年统编版)
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2020 部编版六年级语文下册
古诗词测试卷
时间： 90 分钟 满分： 100 分
一、写出下面诗句中加点字的意思。（ 14 分）
.1 雨．雪．霏霏（ ）
2.
行
迟
．
（
）
．
知
我
哀
（
）
4
.
当
春
．．
（
）
．
小雨润如酥（ ）
6. 出．没．风波里（ ）
7. 泊．船瓜洲（ ）
8. 游
值．（ ）
9. 小．扣．柴扉久不开（ ）
5. 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那
边？眉眼盈盈处。
6. 春归何处？寂寞无行路，若有人知春去
处，唤取归来同住。
三、用“ / ”表示出《泊船瓜洲》诗句的朗读节
.01 才．始．送春归（ ）
11. 寂寞无．行．路．（ ）
21. 因．风．飞过蔷薇（ ）
13.但．爱鲈鱼美（ 14.渭 ）
城朝雨浥
．
轻尘（
）
二、将下面的诗句翻译成现代汉语。（ 18 分）
1. 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏
霏。
2. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
四、默写诗句。（ 12 分）
1. 在《采薇》（节选）中写景叙事的诗句 是
。
2. 杜甫在《春夜喜雨》一诗中运用拟人的手
法描写春雨滋润万物的诗句是
。
3.
韩愈在《早春呈水部张十八员外》一诗中，
描写柔和、浅淡这一早春特有景色的诗句是
3. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
早春之景优于晚春的诗句是
。
。通过对比衬托，表明
4. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4.在《卜算子．送鲍浩然之浙东》中，作者把
水比作眼波，把山比作眉峰的诗句
奏。（ 8 分）
京 口 瓜 洲 一 水 间，
钟 山 只 隔 数 重 山。
春 风 又 绿 江 南 岸，
明 月 何 时 照 我 还。
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。作者巧妙地把“惜
春”和“惜别”联系在一起，表现美好情怀的句
子是 。
五、对《早春呈水部张十八员外》理解有误的一
项（ ）。（ 5 分）
A.
诗中真正写景的是一、二两句，作者抓住早
春特有的景物小雨中的草色来写，富有诗情画意。
B.
草色遥看近却无是全诗中最精彩的一句，草
色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机，以
此景写早春最为恰当。
C.
后两句转入议论、对比手法，指出满城烟柳
之景是早春最迷人的景象。
D.
作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出
家门去感受一下早春气息，最是一年春好处也含
着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。
六、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正
确的一项是（ ）。（ 5 分）
A.
上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰
草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁
静。
B.
“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨
中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环
境的静谧。
C.
下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，
写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此
为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣
的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着
生活、呼唤青春的情怀。
七、阅读《春夜喜雨》，回答问题。（ 12 分）
春夜喜雨
[ 唐] 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
1.
这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘
春雨？说说运用这种手法的好处。（ 6 分）
2.
这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者
怎样的思想感情？（ 6 分）
八、诗词阅读。（ 26 分）
清平乐·春归何处
[ 宋] 黄庭坚
春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，
唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能
解，因风飞过蔷薇。
1. 根据这首词的内容，作者写的应是
时节，表现了强烈的 之情。（ 4 分）
2.
阅读这首词，根据要求完成赏析。（ 6 分 ）
词的上片，一个“ ”字直接道
出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自
己同住。词的下片，通过黄鹂“
”，写出了春天已过，初夏已来。整首词表
达了词人对春天的 之情。
3.
这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试
分析这种手法使用的妙处。（ 6 分）
4.
这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长
的情味，请对此进行阐述。（ 10 分）
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6.
若隐若现
7.
停泊
8.
没有遇到人
9.
轻轻地敲
10.
方才
11.
没有留下春去的行踪
12.
借着风势
13.
只
14.
湿润，沾湿
二、 1.当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雨雪飘飘飞满野。
2.
京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看 时
却显得稀疏零星。
3. 暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？
4. 那满园的美丽春色怎能关闭得住，一枝红色杏花已经早早探出墙来。
5. 水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪里？到山水交汇的地
方。
6.
春天回到了哪里？寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞。如果有人知道春天的消息，定 要
帮我呼唤它回来与我同住。
三、京 口/瓜 洲/ 一
水 间，
钟 山/ 只 隔/ 数
重 山。
春 风/ 又 绿/ 江 南 岸，
明 月/ 何 时/ 照 我 还。
四、 1.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏
2.
随风潜入夜，润物细无声
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
参考答案
一、 1.下雪
2.
迟缓的样子
3.
没有人
4.
使植物萌发、生长
5.
京城街道
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3.
天街小雨润如酥，草色遥看近却无 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都
4.
眼波横，山是眉峰聚五、 C 六、 C 才始送春归，又送君归去
七、 1.拟人手法。把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人深刻的印象。
2.这首诗赋予春雨无私地滋润万物，默默奉献、不求回报的美好品格，表达了诗人乐
民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思想感情。
八、 1.初夏 惜春
2. 若 因风飞过蔷薇 惋惜或“喜爱”
3.
这首词运用的最明显的修辞手法是拟人（或比拟） ；将春天“人格化”，幻想其去处，
唤其归来同住，最终难见其踪影，将自然季节描写得生动活泼，寄托了词人对奏的喜爱和
对“无法与春住”的无奈。
4.
奇妙的想象：词人运用想象，将春天拟人化，表达出词人对美好事物的执着与追
求。美丽悠长的情味：词人不知春归何处，一心向人请教；无人知晓时，又向鸟儿请教，
问人人不语，问鸟鸟百啭。在这妙趣横生的抒写中，词人的惜春之情跃然纸上。
部编版六年级语文下册期末《汉字正音 生字新词》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册1. 汉字正音生字新词时间：40分钟满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、[朝阳区]下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
(12分)1. A. 僻．静(pì) B. 法庭．(tīng)C. 系．统(xì)D. 万象更．新(gēng) ( )2. A. 拨．弄(bá) B. 肿．胀(zhǒng)C. 防御．(yù)D. 不可思议．(yì) ( )3. A. 剥削．(xuē) B. 单调．(diào)C. 解．放(jiě)D. 重．见天日(zhòng) ( )4. A. 小贩．(fàn) B. 酷刑．(xínɡ)C. 机器．(qì)D. 万不得已．(jǐ) ( )二、[昌平区]下列词语中加点字的读音不能读成轻声的一项是( )。
(3分)A. 搅和．B. 含糊．C. 解释．三、[海淀区]下列词语中有错别字的一项是( )。
(3分)A. 彩绘B. 觉查C. 彻底D. 避免四、[朝阳区]下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。
(12分)1. A. 通霄 B. 宴会 C. 叹息 D. 焉知非福( )2. A. 徘徊 B. 控制 C. 幼稚 D. 无独有藕( )3. A. 寂寞 B. 倒莓 C. 尖锐 D. 死得其所( )4. A. 截然 B. 依偎 C. 残爆 D. 翻箱倒柜( )五、读拼音，写词语。
(16分)jiǎo bàn jīng huáng dān wu tāng chí( ) ( ) ( ) ( )qī xīshūjízhà lɑn kāi záo( ) ( ) ( ) ( )六、结合语境，看拼音写词语。
(20分)1. [通州区]一个阳光míng mèi( )的下午，我和小丽一起去溜冰。
部编版六年级语文下册期末《生字》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册期末专项生字班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟1．[字音]下列加点字读音无误的一项是( )。
A．简陋．(lòu) 头晕目眩．(xuán)B．僧．人(sēng) 一视同仁．(rén)C．暂．时(zhàn) 鄙．夷不屑(bǐ)D．凹．陷(wā) 随遇．而安(yì)2．[字音]按大写字母的先后顺序，下列生字排列正确的一项是( )。
A．彼凄搅B．裸乏控C．焚怖哼D．贷蕊泰3．[字理]小明对一个名叫“jué”的东西非常感兴趣。
下面是它的图片，这是古代人们佩戴的玉器，环形，有缺口。
但小明不知道这个字怎么写，请帮他选择正确的字。
( )A．决B．玦C．觖D．诀4．[生字书写]下列关于生字书写的说法错误的一项是( )。
A．“迫”的书写应“从里到外”。
B．“圃”的书写应“先外后内再封口”。
C．“阶”的书写应“从左到右”，第一笔是“丨”。
D．“版”的书写应“从左到右”，左右两部分应“左窄右宽”。
5．[多音字]下列词语中，“和”的读音与其他三项不同的一项是( )。
A．心平气和 B．和蔼 C．平和 D．暖和6．[同音字]读拼音，填字组词。
yù领( ) 防( ) 机( )rán( )放截( ) 偶( )xī( )蟀 ( )牲清( )biàn争( ) ( )别方( ) 7．[字形]加偏旁，组成新字再组词。
(1)【半】( )倒伙( )搅( ) 河( )(2)【辟】( )免( )静( )柴洁( )(3)【西】( )息( )牲( )水暴( )(4)【反】( )卖往( )( )倒黑( ) 8．[字形]用“____”画出正确的生字。
(次炊砍)烟(俱具惧)全阻(栏拦烂) 苦(形刑型) 9．[字的音形义]下列关于“蒸”的说法错误的一项是( )。
A．“蒸”是形声字，它的意思与火有关。
B．“蒸”共十二画，在字典中查“艹”和“灬”部都能查到“蒸”。
六年级语文下册《第五单元检测卷》(附答案)(2020年统编版)
欢迎下载编辑修改打印学校姓名装订线内班级座位号不要答题2020 部编版六年级语文下册第五单元检测卷（时间：60 分钟满分：100 分）一、填空题1. 看拼音，写词语。
z h īyu Án b ōli ch ǒu èbi Àn l ùn ɡ ān cu ì（）（）（）（）（）l Án zh ùsh íy Án hu āru ǐqi ūy ǐn ch ū b Ǎn（）（）（）（）（）2.你知道下面的惯用语是什么吗？①把公堂台阶下受审的囚犯喻为②把足智多谋的人喻为③把接待宾客的当地主人喻为④把在团体中起主导的人喻为3.填空题。
1.幽默猜字：红衣主教驾车飞弛，一名警察骑摩托追上把他拦住。
主教问：“我的车开得太快了吗？”警察：“不，主教大人。
您的车不是开得太快，而是得太慢。
”2.脑筋急转弯：有一个牧师很善于写悼词。
其中有一篇是这样写的：死者是一个很勤劳的人。
别人睡觉的时候他忙碌着；当别人醒来的时候，他拥有他们缺少的东西。
问：死者是一个什么样的人？3.看看下面的句子写的是哪个手指的特点。
①身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。
②每逢做事，名义上它是参加的，实际并不出力。
③它的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
④体态秀丽，样子可爱，舞蹈演员作兰花指时，他们是最优美的两瓣。
4.你能根据下面的句子猜出它们是我国的哪些城市吗？①东南北三方热闹②四季芳草绿③千里戈壁④喜事连连5.猜一猜，写出汉字。
①寸草心。
谜底：。
②会后还须添后劲。
谜底：。
③我也能编一个字谜。
4. 多音字组词。
难n Án n Àn 教ji āo ji Ào二、书写5. 读拼音，写词语。
y í w èn hu āp ǔqi ūy ǐnbōl ík ǒn g b ùx īshu Ài三、选择题6.下列各组词语中，有错别字的一项是（A.张灯结彩万像更新七零八碎B.赞叹不已别无所求随心所欲C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬）美不盛收安然无恙遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀7.下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是（）A.弈．（yì，下棋）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。
部编版六年级语文下册期末《课外阅读》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册17. 课外阅读时间：40分钟满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、读文言文《王安期不鞭书生》，完成后面的习题。
(50分)王安期不鞭书生王安期作东郡太守，世乱．，令曰：夜不得私行。
吏系①得一夜行人。
王问：“何处来？”云．：“从师家授业还，不觉日晚。
”吏曰：“鞭．乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本！”释．之，并令吏护送其归家。
(有改动)【注】①系：抓。
②致：达到。
1. 解释文中加点的字。
(20分)(1)乱：______________ (2)云：______________(3)鞭：______________ (4)释：______________2. 下列加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是( )。
(8分)A. 久而久之．B. 求之．不得C. 君将何之．D. 井底之．蛙3. 借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。
(10分)_____________________________________________________4. 读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人？他的做法说明了什么道理？(12分)__________________________________________________________________________________________________________二、阅读短文，完成练习。
(50分)寻找妈妈的寻人启事①作文课，老师教完了寻人启事的写法后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。
老师还给每个人发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况来写。
②面对着寻人启事样本，学生们一时都不知道该如何下笔。
③见学生们都没什么动静,老师说：“这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 体会句意 附答案
部编版六年级语文下册体会句意班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(24分)1. “像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”这句话运用了比喻的修辞手法，新奇巧妙。
作者把自己过去的八千多日子比作极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比作浩瀚的大海，写出了八千多日子的渺小以及日子消逝得很快，表现出作者十分无奈的愁绪。
() 2. “这不是粥，而是小型的农业产品展览会”写出了腊八粥中米、豆、干果的品种多，说明了腊八粥的材料极其丰富。
() 3. “真理诞生于一百个问号之后”的意思是：当你产生了一百个问题后就找到了真理。
()二、把正确答案的字母填在括号里。
(24分)1. 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
()A. 这句话的意思是：在困境中，想想曾经美好的事情，能安慰自己失落的心。
B. 这句话的意思是：在困境中，坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。
C. 这句话的意思是：在困境中，把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。
2. 她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。
”()A. 母亲这样问，是因为她多次昏过去，在一定程度上丧失了记忆。
B. 母亲这样问，是为了提醒“我”记住父亲被害的日子。
C. 母亲这样问，是因为她想确定一下父亲被害的时间，并让“我”将这个时间和对敌人的仇恨铭记在心。
3. [大兴区]把最能表达下面这段话意思的一项选出来。
()小明在平时不愿意多读书，多思考，总是想着走捷径。
考试时，他看着熟悉而又陌生的题目，不知如何下笔。
此时，他后悔不已。
看来，所有的成功都没有捷径。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 词义理解 附答案
部编版六年级语文下册期末专项试卷词义理解时间：40分钟满分：100分一、查字典填空。
(16分)“章”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。
“章”在字典中的解释有：①诗歌文辞的段落；②章程，法规；③佩戴在身上的标志；④戳记。
给下面的加点字选择正确的解释。
图章．( ) 袖章．( ) 简章．( ) 章．节( ) 二、根据“藏”在字典中的解释，完成练习。
(12分)藏zàng ①储放东西的地方：藏cáng ①隐避：埋～|他～宝～。
②佛教、道教经典的总在树后头。
②收存：～书|储～。
称：大～经|道～。
③西藏自治区的简称。
1.“这个药品需要冷藏。
”这句话中“藏”的读音是________，应选第________种解释。
2.“知识是打开宝藏大门的钥匙。
”这句话中“藏”的读音是_______，应选第_______种解释。
三、选择，把正确答案的字母填在括号里。
(15分)1.下面的词语中，加点字的意思不相同的一项是( )A．声泪俱．下——面面俱．到B．赴汤．蹈火——扬汤．止沸C．不以为然．——恍然．大悟D．不胫而走．——奔走．相告2.下列加点字与“见两小儿辩斗，问其故”中“故”的意思相同的一项是( )A．无缘无故．B．一见如故．C．明知故．问D．故．作镇定3.如图是“美”的篆文，表示“羊大为美”。
古人认为肥壮的羊吃起来味很美，所以“美”的本义表示“味道好”。
下列句子中哪个“美”的意思与这个一样？( )A．春饼，又称薄饼，其鲜，其美，堪称“食之王”。
B．老北京人一提起他们的春节，心里总是美滋滋的。
C．玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，特别美丽。
D.《有的人——纪念鲁迅有感》列举了两类人，一类是心灵美的人，一类是内心丑陋的人。
四、给下面的加点词语选择正确的解释。
(填序号，25分)【光景】①风光景物。
②境况；状况；情景。
③表示大约的时间或数量。
1.初一的光景．．与除夕截然不同。
统编版六年级语文下册试题背诵积累复习检测(附答案)
背诵积累复习检测一、选择题。
1.下列不属于谚语的一项是( )A.风雨送春归,飞雪迎春到。
B.朝霞不出门,晚霞行千里。
C.八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
2.我将参加“珍惜时间”的演讲比赛活动,可引用的名言是( )A.我生待明日,万事成蹉跎。
B.本自同根生,相煎何太急?C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
D.书籍是人类进步的阶梯。
3.能与“红梅点点绣千山”组成对联的是( )A.喜气洋洋伴春来B.春满人间百花艳C.春雨丝丝润万物D.一帆风顺春常在4.下列句子中的歇后语使用不正确的一项是（）A.往后,不论遇到啥问题,必须弄个“小葱拌豆腐—一清(青)二白”,一点也不能含糊。
B.英语课上,东东忘记背单词了,他心里真是“十五个吊桶打水——七上八下”。
C.我和同桌经常为了一个问题而争吵,真是“黄鼠狼骂狐狸——都不是好货”。
D.联欢会上,同学们都拿出自己的看家本领,唱歌、跳舞、弹琴等,真是“八仙过海——各显神通”,让人赞叹不已。
5.诗句“平明送客楚山孤”“笑问客从何处来”中的“客”分别指( )A.辛渐贺知章B.高适董庭兰C.王勃杜少府D.李龟年孟浩然6.下列诗句中,不是表现友情的一项是( )A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
7.下列诗句与中国传统节日无关的是( )A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
C.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
D.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
8.下列故事不是《水浒传》里的是( )A.杨志卖刀B.鲁提辖拳打镇关西C.智取生辰纲D.温酒斩华雄9.下列故事不是三国故事的是( )A.《望梅止渴》B.《草船借箭》C.《三顾茅庐》D.《卧薪尝胆》10.下列不属于民间故事的一项是( )A.《叶公好龙》B.《牛郎织女》C.《八仙过海》D.《田螺姑娘》11.下列各项中填入括号正确的一项是( )他是一个小庄园主的儿子,从小就喜欢旅游。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 层次段落 附答案 (2)
部编版六年级语文下册期末专项试卷层次段落时间：40分钟满分：100分一、阅读《十六年前的回忆》片段，完成练习。
(47分)那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨，不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。
我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！”父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天，果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
1.选文主要讲述了三件事：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(15分)2.从这三件事中可以看出( )(5分)A．父亲的工作的确很忙。
B．局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。
3.根据第1题用“‖”把选文分成三部分。
(8分)4.选文主要刻画了_____________这个人物形象。
最后一段中，作者主要抓住了他的_____________来描写。
(8分)5.从父亲的语言中可以看出他是一个什么样的人？(11分)_______________________________________________________二、阅读短文，完成练习。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 词语积累与运用 附答案
部编版六年级语文下册期末专项试卷词语积累与运用时间：40分钟满分：100分一、选词填空。
(填字母，16分)1.刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。
A．挺立2.电视发射塔( )在山顶上。
B．矗立3.远处群山( )，近处碧波荡漾。
C．屹立4.一棵棵高大的松树( )在校园东边。
D．耸立二、把下列词语补充完整，并按要求填空。
(28分)万( )更( ) ( )然而( ) 随( )所( ) 跃跃( )( ) ( )合( )众( )知非( ) ( )( )其境无( )有( ) 心( )气( )1.根据画线词语的形式，写出两个类似的词语：_______________、_______________。
2.词语“_____________________”中包含反义词，类似的词语还有：________________、________________。
三、用合适的词语代替句中加点的词语。
(6分)第32届东京奥运会，中国选手杨倩在女子10米气步枪比赛中摘得桂冠．．．．。
____________________ ____________________四、写近义词或反义词。
(8分)1.写近义词。
(1)你只有克服骄．傲．的心理，才能进步。
( )(2)我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲．．。
( )2.写反义词。
(1)他像生过一场大病，身子十分单薄．．。
( )(2)这篇文章的内容很单薄．．，看了使人乏味。
( ) 五、选择，把正确答案的字母填在括号里。
(15分)1.下列表示“说”的词语，哪个不适合填入句子的横线上？( )望着窗外下个不停的雨，同桌_________起来：“看来今天开不成运动会了……”A．嘟囔B．唠叨C．谈论D．抱怨2.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )A．王爷爷已经90高寿，突然在家里去世了，真是死得其所．．．．。
B．山东潍坊的“风筝节”吸引了五湖四海．．．．的游客，热闹非凡。
C．陶渊明是我国历史上著名的隐士，是田园诗歌的开山鼻祖．．．．。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 修改病句 附答案 (2)
部编版六年级语文下册期末专项试卷修改病句时间：40分钟满分：100分一、下列病句的病因是什么？选一选。
(填字母，21分)A．成分残缺B．语序颠倒C．前后矛盾D．用词不当E．搭配不当F．语义重复G．指代不明1.他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。
( )2.经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。
( )3.黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。
( )4.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。
( )5.毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。
( )6.小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。
( )7.六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。
( )二、选择，把正确答案的字母填在括号里。
(10分)1.下列句子中没有语病的一项是( )A．少年儿童佩戴的红色胸卡，是这次义卖活动的志愿者。
B．为了防止伤害事故再发生，学校采取了多种有效措施。
C．在数千年发展历程中，亚洲人民制造了辉煌的文明成果。
D．我们用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。
2.对下面的语段修改错误的一项是( )新冠肺炎疫情尚未结束，我们仍须做好以下防护措施：①出行路上或去人群密集的地方一定要带口罩，②学会正确洗手，养成勤洗手的习惯，③养成锻炼居家的习惯，保证身体状况良好，提高自身免疫力。
A．“防护”改为“保护”。
B．措施①后面的“，”和措施②后面的第二个“，”改成“；”。
C．“带口罩”改成“戴口罩”。
D．“锻炼居家”改成“居家锻炼”。
三、用修改符号在原句上修改病句。
(18分)1.我国人口是世界上最多的国家。
2.六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
3.看到战士们不顾生命危险，奋不顾身地跳入洪水中救人，使我很受感动。
四、下列语段有五处语病，请用修改符号在语段上修改。
(15分)有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。