新人教版五年级数学上册第三周周检测
人教版小学数学五年级上册第六单元 《多边形的面积》单元测试卷(解析版)

一、填空题1.一个三角形的底是6分米,高是5分米,它的面积是( )平方分米,和它同底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
2.一个三角形的底是34m,高是49m,这个三角形的面积是( )m2。
3.两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形,如果拼成的图形的面积是200平方厘米,那么一个三角形的面积是( )平方厘米。
4.平行四边形的两组对边且.梯形只有一组对边.5.如果用S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上、下底和高,那么梯形的面积计算公式可以写成:S ;如果上底和下底相等,这时它是个( )形.6.一个三角形和一个平行四边形底相等,高也相等,平行四边形的面积是48平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是48平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
7.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那么平行四边形的高是( )米;如果平行四边形的高是10米,那么三角形的高是( )米。
8.用4个完全一样的小长方形如图拼成一个大正方形,大正方形的边长是9厘米,小长方形的周长是厘米。
9.一个梯形的上、下底的和是4.6cm,高是1.6cm,面积是( )cm2。
10.平行四边形和三角形面积相等,高也相等,平行四边形的底是8厘米,三角形的底是( )厘米。
二、选择题11.在下图中,平行线间的三个图形,它们的面积相比()。
A.a图形最大B.b图形最大C.c图形最大D.三个图形面积相同12.一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积之和是24㎝²,则三角形的面积是()cm²。
A.6B.8C.1013.学完平行四边形面积的计算方法后,几位同学尝试自己解决三角形面积的问题,想法如下:上面三位同学的想法()A.甲对B.乙对C.丙对D.三人都对14.如图,小红家到公路的最短路程为()千米.A.4B.3C.2.415.如下图,AE∶EB=1∶4,那么甲和乙的面积比是()。
最新人教版数学五年级上册《期末检测试题》附答案解析

7÷3和2.33
7÷3=2.3333…
2.3333…>2.33
7÷3>2.33
[点睛]本题考查循环小数的改写,除数是整数的小数除法的计算,小数比较大小。
10.4.2是0.7的( )倍;8个2.5的和是( )。
[答案]①.6②.20
[解析]
[分析]求一个数是另一个数的几倍,用除法;求几个相同加数的和,用乘法。
故答案为:√
14.如果 ,那么 。( )
[答ห้องสมุดไป่ตู้]√
[解析]
[分析]把 代入 中,分别计算出它们的值,比较即可。
[详解]当a=2时,2a=2×2=4;a2=2×2=4。所以如果 ,那么 。
故答案为:√
[点睛]此题考查了含有字母的式子求值,代入数值认真计算即可。
15.小数乘小数的积一定是小数。( )
[答案]×
17.下面( )是方程。
A. B. C.
[答案]A
[解析]
[分析]含有未知数的等式是方程,据此选择。
[详解]A. ,即含有未知数,又是等式,所以是方程。
B. ,含有未知数,但不是等式,所以不是方程。
C. ,含有未知数,但不是等式,所以不是方程。
故选择:A
[点睛]此题考查了方程的认识,需满足两个条件,①含有未知数,②含有等式。
20.如图中,长方形的面积和平行四边形的面积相比较,( )。
A.一样大B.长方形的面积大C.平行四边形的面积大
A.5.499B.5.504C.5.509
17.下面( ) 方程。
A. B. C.
18.有66个苹果,如果每个盒子装4个苹果,至少需要( )个盒子。
A.16B.16.5C.17
19.下列各式,结果大于1的是( )。
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷(基础卷)

五年级上册数学单元测试-第三单元小数除法(基础卷)一、选择题。
(满分16分)1. 一个数的小数点向右移动一位后,比原数大3.6,原数是()。
A. 0.4B. 3.6C. 36D. 40【答案】A【解析】【分析】一个数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大到原数的10倍,两数相差10-1倍,相差3.6,求出一倍数就是原数。
【详解】3.6÷(10-1)=3.6÷9=0.4故答案为:A【点睛】关键是掌握小数点位置的移动和差倍问题的解题方法,两数差÷倍数差=一倍数。
2. 妈妈拿19.6元买梨子,每千克梨子是4元,可以买几千克?根据题意,竖线中虚线框里的“16”表示的是()。
A. 买4千克的梨子需要16角B. 买4.9千克梨子需要16元C. 买0.9千克梨子需要16元D. 买4千克梨子需要16元【答案】D【解析】【分析】数量=总价÷单价,用19.6÷4求出所能买到的千克数,其中的除号外面的4是4元每千克是单价,除号上面的4是4千克梨子是数量。
【详解】单价×数量=总价,所以4×4=16代表的是4千克的梨子需要16元钱。
故答案为:D。
【点睛】此题考查单价总价以及数量之间的关系,熟练掌握公式是解题的关键。
3. 一个除法算式,被除数除以8,要使商不变,除数应()。
A. 乘8B. 不变C. 除以8【答案】C【解析】【分析】根据商的变化规律可知,要使商不变,被除数除以8,除数也应同时除以相同的数8。
【详解】一个除法算式,被除数除以8,要使商不变,除数应除以8。
故答案为:C。
【点睛】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不变。
4. 下面各题中()的商大于1。
A. 17.34÷17B. 16.3÷18C. 19.5÷19.5【答案】A【解析】【分析】根据除法的意义可知,在除法算式中,如果被除数大于除数,则商就大于1,据此分析各选项中的算式即可。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周练数学试卷

小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周练数学试卷一、填空1. 93的因数有________个,最大因数是________,最小因数是________,它的倍数有________个,最小倍数是________.2. 一个有因数2和3,又是5的倍数的最大三位数是________,最小三位数是________.3. 在1、2、7、9、11、27、29、49、53、57、51、73、83、91、97、121中,质数有________,合数有________,奇数有________,偶数有________.4. 两个质数的和是25,这两个质数的差是________.5. 如果a÷b=5,则a是b的________,b是a的________.6. 把A、B分解质因数为:A=2×3×3×7,B=2×3×7,那么A、B的最大公因数是________.7. 三个连续奇数的和99,这三个奇数分别是________,________,________.8. 一个四位数,千位上的数字是质数,百位上的数字是合数,十位上的数字是奇数,个位上的数字是偶数,这个数最大是________,最小是________.9. 两位数中,最大的合数是________,把它分解质因数是________.10. 两个连续奇数的和是20,这两个奇数分别是________和________,它们的最大公因数是________.11. 2,3,5,7,11,都是________数,因为它们都只有________个因数。
质数也叫做________.最小的质数是________.12. 一个合数最少有________个因数。
最小的合数是________.13. 20以内的自然数中,既是奇数又是合数的有________.14. 自然数a和b,如果a÷b=11,那么a和b的最大公因数是________.15. 一个数分别除以2、3、5余数都是3,这个数最小是________.16. 15的因数有________,把15分解质因数是________.17. A是一个质数,A+8,A+14的和都是质数,A最小是________.二、判断(对的打“√”,错的打“×”)所有的质数都是奇数。
五年级上册数学试题-第三周周周清 人教版

五年级数学科第三周过关卷班级:学号: 姓名:评分:一、填空题。
1.一个数的6倍是,求这个数的算式是()。
2.根据÷=,直接写出下面各题的商。
÷=()÷=()426÷=()÷12=()3.两个因数的积是,其中一个因数是6,另一个因数是()。
4.下面哪些题的商是小于1的,在下面画“√”。
÷6()÷62()÷12()÷56() 24÷15()÷27()5.刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(),(2,7)表示王兵坐在第()列第()行。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)a+=b-0.8 a ○ b(2) a×=b÷(a、b均不为0 ) a ○ b(3) a×=b÷(a、b均不为0 ) a ○ b二、判断。
1.点P(8,7)向左平移3个单位长度后的位置是(5,7)。
()2.计算小数除法时,要先把被除数和除数都化成整数。
()3.一个小数除以整数,商一定小于这个数。
()4.把20.4米长的绳子平均分成4段,每段长5米。
()5.小数除以小数,商一定是小数。
()三、选择。
1.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)2.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C 点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰3.与÷的商相同的算式是()。
A、405÷25B、÷25C、÷四、计算。
1.口算下面各题。
÷= ÷4= ÷= 80÷=1÷= ÷= ÷= ÷=÷= ×=2.列竖式计算。
【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(含答案)

第三单元学习检测卷(附答案)1、一个长方形花坛,它的长是4.35米,宽是2米,那么这个花坛的周长是多少?面积呢?2、食堂运进一批煤,计划每天烧0.3吨,可以烧20天,如果每天烧0.25吨,可以烧多少天?3、一本数学书大约厚1.2厘米,一本美术书大约厚0.9厘米,小明把36本数学书和24本美术书摞在一起,大约厚多少厘米?4、一本大字典23.8元,李老师买了5本,他还想用剩下的钱买8本4.5元的日记本,他一共带了150元钱,够吗?5、有一批香蕉要包装成箱,如果每箱装15.4千克,可以装12箱,如果每箱多装2.1千克,可以装几箱?6、水果店有42箱苹果,每箱26.48千克,这些苹果约重多少千克?(得数保留一位小数)7、一种长方形地板块,长0.8米,宽0.65米,现在有这样的地板块102块,一共能铺地多少平方米?8、一盆君子兰12.5元,一盆玫瑰比一盆君子兰贵2.6元,买36盆玫瑰要多少钱?9、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨,改进设计后,每台比原来节约0.12吨,原来制造300台所用的钢材,现在可以制造机床多少台?10、五(1)班46名师生照集体照,照相馆的收费标准是:拍照一次,并送4张照片,收费15元,加印一张2.5元。
现在要保证每人有一张照片,一共要付多少钱?11、食堂的叔叔买了4.5千克的黄瓜,交给售货员10元后,找回1.9元,每千克黄瓜多少元?12、小云计划9月份读完一本429页的书,前7天读了84页,照这样计算,小云能不能按时读完?13、收回1千克废纸可以造出再生纸0.8千克,五年级五个班一个月收集的废纸可以造出再生纸28千克。
五年级这个月平均每个班收集废纸多少千克?14、礼品店的阿姨要用一根长50米的丝带包装礼盒,如果包装一个礼盒需要丝带1.8米,这些丝带一共可以包装多少个礼盒?第三单元达标检测卷(含答案解析)1. 32.2÷14,商的最高位是( ),这个商是( )位小数。
人教版五年级数学上册周测培优卷1小数乘法的计算能力测试题
人教版数学 分 数学五年级(上)体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考周测培优卷1小数乘法的计算能力检测卷一、我会填。
(每空2分,共22分)1.3.52×2.6的积是()位小数,得数保留整数约是(),保留两位小数约是()。
2.根据46×58=2668,直接写出下面各题的得数。
4.6×5.8=()4.6×0.58=()0.46×0.58=()3.在()里填上合适的数。
3.45×()<3.45 3.45×()>3.453.45×()=34.5×6.2 3.45×()=0.3454.世界名画《最后的晚餐》长9.1米,宽4.2米,估计一下,它的面积一定超过()平方米。
二、我会辨。
(每题2分,共10分)1.两个因数的积保留一位小数是7.8,它的准确值是7.84。
()2.2.5×1.8+2.2=10。
() 3.两个非零数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b。
() 4.2.5×0.4=25×0.04=0.25×4=1。
() 5.7.86×99=7.86×100-1。
()三、我会算。
(共48分)1.直接写出结果。
(每题0.5分,共6分)1.25×8= 1.25×0.8=0.4×0.3=7.6×0.1=0.5×1.1= 2.04×3=1.5×4= 1.6×5=4.2×0.02=8.5×2=10×1.01=0.5×0.07=2.列竖式计算,带★的要验算。
(每题3分,共12分)★3.05×4.8=9.5×0.004=4.45×3600=★0.17×3.45=3.列竖式计算,按要求取近似值。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周测数学试卷
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周测数学试卷一、解答题(共8小题,满分24分)1. 一个数的倍数的个数是________的,最小的倍数是________,________最大的倍数。
因数的个数是________的,其中最小的因数是________,最大的因数是________.2. 既是2的倍数,又是5的倍数的最小两位数是多少?最大两位数又是多少呢?3. 在4×5=20中,________和________是20的因数,________是4和5的倍数。
4. 24的因数有________.5. 50以内8的倍数有________.6. 2的倍数的特征:________;5的倍数的特征:________;3的倍数的特征:________.既是2又是5的倍数的特征:________.7. 最小的偶数是________,最小奇数是________.8. 被减数比减数多2.8,比差多5.2,被减数是________.二、判断题.(5分)48是6的倍数。
________.(判断对错)在13÷4=3...1中,13是4的倍数。
________.(判断对错)因为0.4×6=2.4所以2.4是0.6的倍数。
________.(判断对错)因为3×6=18,所以18是倍数,3和6是因数。
________.(判断对错)1是任何自然数的因数。
________.(判断对错)三、选择题.(每题2.5分,共10分)如果13能被a整除,那么a()A.只能是l3B.只能是lC.是l3或17.5能()A.整除3B.被3整除C.被3除尽1.85的1.4倍加上4.5除9的商,和是多少?列式是()A.1.85×1.4+4.5÷9B.1.85×1.4+9÷4.5C.1.85×(1.4+4.5)÷9D.9÷(1.85×1.4+4.5)一个三角形的面积是18平方分米,底是6分米,高是()A.13分米B.6分米C.6平方分米四、计算题.(27分)解方程,(1)x÷8.6=4.05;(2)45.54÷x=3.6.简便计算。
人教版小学五年级数学(上)周周练
⼈教版⼩学五年级数学(上)周周练⼈教版⼩学五年级数学(上)周周练第1周第⼀单元⼩数的乘法测试A⼀、想⼀想、填⼀填(共23分,第5、9⼩题2分,其余每空1分)(1)2.5的⼗分之三是多少?列式为(),结果是(),5.2×7表⽰()。
(2)两个因数相乘的积是17.5,如果⼀个因数扩⼤10倍,另⼀个因数扩⼤10倍,积就扩⼤(),结果是()。
(3)0.9+0.9+0.9+0.9改⽤乘法算式表⽰是()。
(4)48×0.2积是()位⼩数, 0.45×1.02积是()位⼩数,(5)在○⾥填上“>”“<”或“=”(每题0.5分,共2分)6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.094.8×7.5○7.5×4.8 6.3×2.04○2.04(6)、根据56×1.3=72.8,直接写出下⾯各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )(7)0.23×0.8=( ),得数保留两位⼩数约是()。
(8)⼀书包的售价是38.5元,买3个要付()元。
(9)(2.5+0.6)×4=□×□+□×□ 4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□(10)⼀匹马的时速约为52千⽶,⼀只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( )千⽶;此题中“⼀倍量”是(),等量关系式为:()的速度×1.4=()的速度(11)把6.73改写成与它⼤⼩相等的三位⼩数是()。
⼆、⼩法官,巧判断。
(每题1分,共5分)(1)⼀个数乘⼩于1的数, 积⽐原数⼩。
()(2)7.2×0.78 > 7.2 ( )(3)8.9995⽤“四舍五⼊”法精确到百分位是9.00。
( )(4)1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1 ()(5)⼀个数乘100,等于将这个数扩⼤到它的100倍。
第三单元小数除法检测卷(C卷拓展卷)-五年级数学人教版
绝密★启用前2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列第三单元小数除法检测卷【C卷˙拓展卷】难度系数:;考试时间:90分钟;满分:102分学校:班级:姓名:成绩: 注意事项:1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
卷面(2分)。
我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、用心思考,认真填空。
(每空1分,共26分)÷的商用循环小数表示是( ),保留三位小数是( ),这1.(本题3分)455个小数的小数点后面第299位上的数字是( )。
【答案】0.072 0.073 2【分析】根据小数除法的计算方法进行计算,结果用循环小数表示;根据四舍五入法保留近似数;观察循环小数的循环节,确定周期,用总量除以周期,如果正好是整数个周期,结果为周期的最后一个;如果比整数格周期多n个,也就是余数是n,那么结果为下一个周期里的第n个;如果不是从第一个开始循环,可以从总量里减掉不是循环的个数后,再继续计算。
÷=0.072≈0.073,(299-1)÷2=298÷2=149(组)【详解】455455÷的商用循环小数表示是0.072,保留三位小数是0.073,这个小数的小数点后面第299位上的数字是2。
【点睛】一个无限小数,如果从小数部分的某一位起,都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现,这样的小数叫做“无限循环小数”,简称“循环小数”。
重复出现的一个或几个数字,叫做“循环节”。
记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“·”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。
这样的圆点叫做“循环点”。
2.(本题1分)小兰在计算“□×0.8+0.4”时,误算成了“□×(0.8+0.4)”了,她得到的结果比正确得数大5.6。
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第三周周检测(满分100分,完成时间45分钟)姓名:成绩:
一、填空(每空2分,共30分)
1.根据32×18=576,填上合适的数。
3.2×18=()0.32×0.18=()()×18=0.576 ()×()=5.76
2.两个数的积是6.4,如果其中一个因数扩大到它的10倍,另一个因数扩大到它的100倍,积变成了()。
3.一个两位数,将它四舍五入到十分位约是3.6,这个数最大是(),最小是()。
4.世界名画长8.85米,高4.67米,估计它的面积不会超过()m2
5.甲坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,乙坐在第2列第6行,用(,)来表示,用(7,4)表示的同学坐在第()列第()行。
6.王丽和王强在教室里的位置可以用点(5,1)和点(2,6)表示,(5,1)中的5表示第5列,则
1表示(),(2,6)表明王强坐在第()列第()行。
二、选择题(每题2分,共10分)
1、16×9.8的简便算法是()。
A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)
2、一个数扩大到它的100倍后是50,这个数是()。
A. 0.5 B. 0.05 C. 0.005
3、()的结果比第一个因数大。
A. 5.4×0.9 B. 0.32×2 C. 0.65×0
4、8.5小时就是8小时()分。
A.5 B.50 C.30
5、如果□×○=5.4,则(□×2)×(○÷2)=( )。
A.5.4 B.21.6 C.10.8
三、计算。
(共42分)1.列竖式计算。
(每题3分,共18分)
0.43×27≈(结果保留一位小数) 8.3×0.15≈(结果精确到百分位)30.9×2.4=4.04÷5= 23.1÷6 3.66÷12=
2.用简便方法计算。
(每题4分,共24分)
2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5 1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×59+0.25
四、操作题。
(6分)请你在下面的方格图里描出下列
各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。
A
(2,1) B(7,1) C(9,4) D(4,4)
五、解决问题。
(12分)
1.火车的平均速度大约是70千米/时,比小汽车每小
时约多行9.5km。
小汽车从甲地到乙地要行6.4小时,
甲乙两地相距多少千米?(5分)
2.在一个停车场停车2小时以内要交费6元。
如果停车超过2小时,每多停1小时车要多交
3.5元。
一辆汽车停了6.5小时,在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)(7分)。